寫雨作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關于寫雨的抒情作文(精選10篇)”，希望能為您提供更多的參考。

寫雨的抒情作文 篇1

凌晨被冷醒，朦朧中聽見屋外浙浙瀝瀝，于是半夢半醒地笑出聲來:今早不用出操矣!可是蓋好被子，仍舊睡不著，反而越來越分明地聽到雨點打著窗外那棵玉蘭樹僻嚼啪啪。這人聲俱寂的時刻，只有那玉蘭樹上是熱鬧的。不，應該還有昏黃的路燈下濕溜光滑的水泥地板，雨點在上面也一定演奏得歡快;還有教室頂上紅色的屋瓦，一級級，雨水匯成的細流也一定淌著淚泊的美妙歌聲;昨晚忘關的玻璃窗此時也被敲得T當響。樹蛙長長地打了一個呵欠，望著藍紫的天空在想:人間四月天，雨來時都不會打招呼。雨看看樹蛙，笑道:樹蛙你別沒大沒小了，下!雨勢突然大起來。我躺在床上睡不著，開始擔心那些開了半朵的玉蘭花。不會掉吧!我自語，才發現自己的聲音過分清晰了，于是不敢再想，伯情不自禁破壞了雨聲的和諧。

清晨六點半，走出宿舍，我被屋檐上跳傘的雨水砸了個正著。大大的雨點砸著是有點疼的，摸摸頭發，濕了一小片，那雨點此時一定在我頭發上生氣我擋住了它與地板積水的約會。走到低云的天空下，看到云們都聚在一塊兒，是有什么傷心事吧，否則怎么眼淚落得到處都是?

有時想，云多好啊，傷心時就可以大膽地哭，完全不用理會太陽在它頭上如何怒得發熱，也不用理會萬物在它底下被淋得呻吟，毫不顧忌地將自己的痛苦灑在別人身上，所以云總是很灑脫，滿世界地跑，總不會有過多的悲傷。

可是我不行，想著就開始討厭云，于是撐開傘，不想讓雨滴到身上。校道上滿是花花綠綠的傘，我開始懷疑人最初撐傘的動機，畢竟人實在已經有太多煩惱了，云不能再欺負人。可是沒有傘的地板、房頂、樹還有可憐的樹蛙呢?唉，我太自私了，這把自私的傘應該收起來!可是我的手猶豫了，正如我待會兒還要坐在教室里上課，還有好多事不能不做，不撐傘?別人想我是個怪物!

所以算了，不要嫉妒云了，難道沒聽說過痛苦的蘇格拉底和快樂的豬嗎?假若豬也像人那樣知道快樂，那么人和豬也就沒什么區別了，所以云是沒有辦法了解人的痛苦的。

寫雨的抒情作文 篇2

今天傍晚時分，一場迅急猛烈的秋雨讓我再一次感受到秋天的到來。

我們正在上課。忽然，一個怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過長空。緊接著，豆大的雨點像是機關槍射出的子彈一般落在地上，綻開了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍在擁擠的空間碰撞、飛濺，畫出一條條不規則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑、跳躍，像是要踩住那雨絲。

放學了，我們在疾雨中排好隊迅速的向前移動。同學中只有極少數人有傘，每個傘下都有三四個人，活像一只只大水母;而老師則自己淋著雨，撐起一片溫暖，呵護著我們。看到這一幕，我感動了。同學們互相關心，互相照顧，團結的就像兄弟姐妹;老師對我們的關愛，就像母親對待自己的孩子。家長們焦急的等待著自己的孩子，看見家長的孩子,像小鳥一樣鉆進家長撐起的.傘下撒嬌。沒有家長接的孩子，則如同受了驚的野馬，拼命的奔跑。

這場秋雨來的非常及時。它滋潤了田野里的莊稼，滋潤了果園里的果樹，也同樣滋潤了我們的心靈。

寫雨的抒情作文 篇3

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，蘇軾筆下的這場雨又快又猛，令人猝不及防；渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，王維筆下的這場雨情誼綿綿，令人感慨不已。我也觀察過雨，雨小時絲絲縷縷，滴滴答答，雨大時飄飄灑灑，嘩嘩啦啦。總之，它的美讓我深陷其中，無法自拔。

夏季的清晨，天氣一反常態，格外悶熱，空中的小飛蟲也成群結隊地竄來竄去。突然，一聲巨響震徹云霄，一道閃電劃破長空，天空中烏云翻滾，黑壓壓一片，仿佛要吞噬了整個世界。

剛開始，小雨滴飄飄悠悠地落了下來，漸漸地，雨滴越下越大，猶如斷了線的珍珠灑落下來，密集的雨珠形成了銀色的雨簾，向遠處望去，白茫茫一片，仿佛披上了一層神秘的面紗。雨滴落在屋檐上，發出了淅淅瀝瀝的響聲，一股一股地順流而下，在地上匯成一條小溪；雨滴打在窗戶上，發出了噼噼啪啪的響聲，為透明的玻璃增添了許多生機；雨滴落在柳樹上，發出了窸窸窣窣的響聲，讓柳葉變得更加油光發亮靜聽雨聲，細觀雨景，那是一種迷蒙的美，更是一種無與倫比的美。

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞，一場傾盆大雨過后，天邊架起了一座彩虹橋，天空也漸漸地晴朗起來，空氣中泛著泥土的清香，小鳥在晴空間盤旋，歡快地唱著歌。這時的我仿佛坐在了彩虹橋上，欣賞著雨后美景，真是讓人心曠神怡。

我喜歡下雨，喜歡它的涼爽，喜歡它的迷蒙，更喜歡它那無與倫比的美。

寫雨的抒情作文 篇4

雨滴是水滴著智慧與價值的文字，雨是大自然吟誦的詩，我喜歡雨。題記雨水洗過的草，晶瑩剃透。葉子上的雨滴，閃動著微弱的光芒。那雨夾著一絲清爽，帶著一份好奇，像顆顆彩珠在水中滾動。那一個個雨滴匯成一段段感人肺腑的故事，我在雨中，深深的被首大自然的詩篇所感染。雨滴落在我身上，那是一種能讓我真實觸及的感動。讓整個人化作也雨滴，心緒飛揚。在雨中，我成了詩篇大自然不是每天都陽光明媚，也有風、也有雨。正是雨的點綴，才使得大自然豐富多彩，充滿活力和生機。樹葉上的雨滴，組成一串串流動的音符，聚成一條通向遠方的路。雨滴匆匆的來，又匆匆的走了。留下的是祝福，是暢想雨滴是眼淚。傷心的眼淚，開心的眼淚，都會化作點點燦爛的雨滴，閃動著七彩的光環。我們不一定每天都擁有快樂，但每天都可以猶如雨滴般的清爽。我喜歡雨，它是自然界好的音樂，它讓人獲得了美的享受。我喜歡雨，它讓人身心得到放松。我喜歡雨，它無私滋潤萬物，使萬物重生，讓我能感受農民伯伯們的喜悅，讓我看到希望。我喜歡雨

寫雨的抒情作文 篇5

久雨不晴，人們管它叫“霪雨”;久旱而雨，人們管它叫“甘霖”。它或為絲絲小雨，溫柔連綿;或為滂沱大雨，快疾迅猛。春雨細，柳絲長，夏日暴雨曬高陽，秋雨纏綿冬雨涼。可以說，雨帶給人的不僅是清涼，它滋潤著萬物，給自然萬物帶來生機，同時，雨也給人類帶來災難和煩惱。

然而，詩人的筆下，雨總是那么富有詩情畫意。“兩三點雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節雨紛紛”，描寫了雨的細密繁多;“白雨跳珠亂入船”，表現了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，贊美了雨的風情萬種;“夜闌臥聽風吹雨”，傳達了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情。雨，其實不就是一首首純情的詩嗎？

“春雨貴如油。”春雨潤澤萬物，能帶給春天生機盎然、繁華似錦的大好景象。

因此，春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春風化雨，潤物無聲，顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，一場春雨讓大地萬象更新，真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，寫出了春雨催生萬物，帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……是寫春雨的典范，把春雨的美描繪到了極至。

雨，留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶，也有苦澀與無奈，甚至是揮之不去的愁怨。“夜來風雨聲，花落知多少”，是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，抒發了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……”，透露了遷客騷人那種去國懷鄉、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，詩人博大的胸襟和高尚的情懷，在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……

雨，不僅具有深厚的歷史底蘊和文化內涵，它還蘊含著深刻的社會生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢連陰雨”，是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經歷風雨，怎么見彩虹？”付出才有回報，努力自有結果！這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎？

聽，下雨了！那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮，把試卷上的題快速做完，打開鄰桌的窗戶透過那點點縫隙看外面的雨，忽大忽小，好像在玩游戲。

寫雨的抒情作文 篇6

窗前，是星星點點的雨滴流落。

起初，雨滴是從空中輕柔而曼麗的飄零而下，那稍縱即逝的氣韻，將絲絲涼意凝固了，讓人回味無窮。滑落下去，地的顏色便濕了，濕得耀眼。

細細的雨絲靜靜地、悄悄地降臨了。悠悠然，它夾雜著一絲絲清涼與淡漠，隔著窗，也能聞到它那清新的氣息。它是大自然的精靈，將神圣之水灑滿人間。

驟然，它加快了下凡的步伐。此時的雨，沒有了婀娜與圓潤，卻多了一份成熟果斷與干練。雨更加直爽了，可是一顆溫柔的心未變。它是天地間的仙女，洗滌干凈了一塊塊滿是塵埃的心田。

不知是何時，那支敲擊窗欞的優雅小曲已經變得若有若無了。那一幅曾經細密的雨簾此時也已經更加稀疏了，天空恢復了平靜與沉寂，但更多了一份明滑和水靈靈。那片有些晶瑩的清澈，仿佛一觸即碎，讓人不敢去碰。

傾瀉時揮灑著朦朧，停滯時捎來了夢幻這，便是秋雨的別韻。

寫雨的抒情作文 篇7

雨點，一滴一滴地往下墜。

晶瑩的雨滴仿佛是天灑向人間的絲線，那樣的潔凈，那樣的柔和。一陣風拂來，這些絲線又搖身一變，成了調皮的小精靈，它們不甘心就這么很快地落下，它們旋轉著，飛舞著，時而鉆進我的發絲，時而停在我的手心。當我真的被它們逗樂時，風過去了，小精靈們又成了那一絲絲晶瑩的絲線，轉眼即逝。

雨點，越墜越多了。

不知不覺中，有更多的絲線灑落下來，而且它們也漸漸地變長、變粗了。我感到頭發、衣肩都變得濕誰誰的，所以不得不撐起傘來。在傘下，我聆聽著雨點墜落在傘上的聲音，啪、啪、啪，時而有序，時而無序。

不知從何時起，大雨傾瀉了下來。街上的行人們有的撐著傘急急地往家趕，有的則奔跑著尋找躲雨之處。雨水在馬路旁匯聚成了一個個小水塘，路邊的街燈似乎在欣賞著水塘中自己的倒影。雨嘩、嘩、嘩地瀉落著，自然界的協奏曲已進人了最為宏偉的樂章。大雨洗刷著大地，一切骯臟的、污穢的、令人厭惡的東西都無處藏身。里身于大雨中的我此時更覺心靈無比潔凈。

雨，漸漸小了。

雨點墜在傘上的聲響愈來愈清晰了、明顯了，仍是那時而有序、時而無序的啪啪聲。但這時我并未聯想起舞者的步伐，而是勾起了我對童年的回憶幼年時在雨天等待父母回家那既焦急又沮琢的感覺再次縈繞著我，讓我久久回味。

雨，停了。

收起手中的傘，雨后清新的空氣和泥土的清香撲面而來，令我心曠神怡。抬頭仰望天空，我并未看見我所期盼的彩虹，可我卻感到天藍得更透明了，它似乎滲透著新的希望。雨后淡淡的陽光灑向大地，陽光的柔和與美給了我意料之外的驚喜。雨后的一切都是那么新鮮，那么美好。

我愛雨，愛雨的沽凈無瑕，愛雨造就的意境，更愛雨后孕育的希望。

寫雨的抒情作文 篇8

回到家，雨心在那記滿了雨水和淚水的本子中寫道:當淚水面對雨水的時候，雨水便進人心靈。這是人性與自然的結合。雨水有可能將大自然的靈性資源澆灌出來，營造出人的感性世界，撩撥心靈的跳動。曹禺的《雷雨》，周立波的《暴風驟雨》，戴望舒的《雨巷》，余光中的《在雨中》，難道這些僅僅是雨水嗎?不，更多的是淚水。有悲戚、優傷的淚水，有悲憤、仇恨的淚水，也有思念、熱望的淚水。雨水一旦匯融于淚水，就比淚水更顯得大氣磅礴，更為深刻有力。當我真正讓淚)!Kf對雨水時，才明白它們是如此豐富多彩，深邃莫測。雨水戶有悲哀，淚水中有反抗。原來有些東西并不是愚昧、落后、貧困造成的

淚眼朦朧中，她又看到了父親那詢樓的背影，又看到了母親那消瘦的臉龐。她不知道黎明在何方，黑暗中，似乎有張大嘴，正在悄無聲息地將她慢慢吞噬可不管怎樣，現實還是現實，就像奧修所說:真實地存在是此時此地。我要堅強，我的淚水不是偏弱，而是勇敢。我必須做出抉擇，可我不能對不起母親，我該怎么辦?雨心苦惱極了。

此時，雨心眼中的淚水已是冰冷的雨水，窗外的雨啊沒完沒了，是那么的不善解人意。淚中有痛心的憤概，灰心的絕望，雨中有無奈的失意，無望的感傷。好雨熱淚常相伴而行，壞雨冷淚常不期而遇，這或許是天地和人的杰作吧!

雨停了，溫暖的陽光從白云深處折射大地。雨心終于明白了，一切事物都要自己把握，命運屬于自己。人生路上，總得下點雨，落點淚。無情未必真丈夫，豪杰也有揮淚時。悲歡離合，是非經緯，并不是自然順利的，而是靠自己去追求，才會擁有。

寫雨的抒情作文 篇9

雨，或許你會問我為什么去看雨吧。呵呵，其實我自己都不知道我為什么，只知道每回下雨時我都很開心……因為，我喜歡聽雨的聲音，看雨的模樣。

雨怎么會有聲音？有的，你去仔細地聆聽它，打在樹葉上的聲音，滴落在窗戶上的聲音，落入土壤中的聲音，以及……滴在地上的聲音。他們都很美妙，細細一聽。你會驚奇的發現這些聲音竟組成了一首樂章……華麗、隆重，在這首曲子中被發揮著淋淋盡致卻不籠統，不乏味。

雨的聲音更像是在訴說著它那悲哀，什么悲哀？悲哀我們的水因為我們亂投放垃圾而被染黑，悲哀我們的山因為我們的貪婪變得光禿，悲哀我們的天因為我們的肆無忌憚而變得陰霾彌漫。雨，一個美妙精靈的心聲，或許你們聽不出來吧！也或許是我個人的偏愛吧。

雨怎么會有模樣？有的！看它們滴在窗上的一滴滴雨珠一顆顆滑落，你不覺得像云的眼淚滴在窗上嗎？你看不出來嗎？我覺得這些云的眼淚更像一種無聲的控訴，云或許在控訴我們因為工業而污染的地球已經破損不堪了，或許你們看不出來吧！也或許是我個人的偏愛吧。

去聽一聽雨的聲音，它會和你唱許多控訴人類水資源污染的歌。去看看雨的模樣，它能對你訴說許多人類工業污染的事……

寫雨的抒情作文 篇10

天空霧蒙蒙的，下著讓人有點凄涼的細雨，細雨如絲，把我對家的思念織在這蒙蒙的細雨之中，離開家有些日子了，在這個陌生的世界里，除了一張張陌生的臉和一片陌生的風景之外，還有一個陌生的自己。

忽然，我想到一句歌詞“我送你離開，千里之外”。的確，遠離家鄉，告別父母，告別那一切令人熟悉而又親切的東西，雖然我的家鄉不怎么與眾不同，但它那質樸的“臉龐”卻銘刻在我心，故鄉的父母、兄弟和姐妹，不知他們現在好嗎？他們是否還在那兒靜靜地聽著我的鄉愁？

人生如夢，歲月如歌，無論自己是多么的無奈，但人生是短暫的，每個人都要為自己的夢想而努力，每個人都會有離開家鄉離開親人的時候，就讓我們用自己的雙手去為我們的理想而奮斗吧！人生的第一站，我將在大學停留。

令人向往而又敬畏的地方，大學典雅大氣的建筑和那和諧美好的氛圍，讓我感到無比的向往。那美麗的紫香槐，透著醉人的芳香;那整潔的道路，就好像通往夢想殿堂的光明大道;那和藹可親的老師，讓人感覺到了教書育人神圣，一切都是那么的陌生，一切又都是那么的和諧美好，我用對家鄉的思念換來了人生又一次美好的經歷，我覺得足夠了，不需要任何理由。

我喜歡大學，喜歡那些陌生的笑臉，喜歡那整潔的校園，喜歡那純潔美麗而又質樸的紫香槐。