焦裕祿觀后感。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“焦裕祿觀后感簡短作文1500字系列”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇1)

焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共產黨員，鞠躬盡瘁，死而后己，在于他公而忘私，心系百姓，還在于他一切從實際出發，實事求是，勤政廉潔，是我們全體黨員干部學習的榜樣。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養

作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，而是懷著一顆愛民仁后情懷，深入百姓體察民情，不顧自己已經羸弱的身軀，頂風冒雨，深夜看望受傷的老人，在一家老小尚未溫飽的情況下，他用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。

半個多世紀的今天，我們國家發生的翻天覆地變化，改革開放讓人民走上了富裕之路，在沒有饑民背井離鄉，逃荒要飯的景象，生存問題已經不是社會的主要矛盾，作為一個共產黨員，我們代表的就是一個國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母?是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷?水可載舟，我們要像焦裕祿同志一樣愛護，幫助我們的人民，這樣才是我們的立國之基，立黨之本，焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業

焦裕祿同志在工作上實事求是，身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，用科學發展觀描繪出蘭考的新篇章，為了鎖住蘭考肆虐的風沙，他帶著通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛也沒有退宿，為解決夏季的水患，又是他帶領干部群眾頂風冒雨，查看水清，在大家垂頭喪氣時，又是他振聾發聵，激起大家戰天斗地的豪情。

在我們今天的工作中，內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困境，在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮?工作方法是實事求是，調查研究，還是推諉扯皮，知難而退?焦裕祿同志一心為國為民，問計群眾，實地考察，實事求是的工作作風給了我們很好的答案。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫，但他把生命交給了熱土，他沒有高談闊論，沒有留下什么警示明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質樸的心，他心里想的是人民，他是人民的好兒子!他永遠活在我們心中。

《焦裕祿》觀后感作文2

觀看電影《焦裕祿》后，焦裕祿那高大的形象一直縈繞在我的腦海中。

多少年來，焦裕祿的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民;他權為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己。所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!

影片中給我感受最深的是：當焦裕祿在冬天的寒風中走進蘭考這片貧瘠的土地時，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經久不息的掌聲，而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是饑寒交迫、討飯要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地。身為縣委書記，他身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭、小咸菜。他的兒女家人和老百姓一樣挨餓受窮。當洶涌的洪水來臨的時候，他總是帶領著大家抗戰在第一線，哪里有困難，哪里就有他的身影。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活……

這樣的一位人民公仆，怎能不讓人肅然起敬呢?

想想我們現在的生活，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗?我們真應該腳踏實地地做好每一件事，發揚焦裕祿精神，不向困難低頭，在任何環境下，都要努力做一個高尚的人，一個有用的人!

《焦裕祿》觀后感作文3

今天，我們懷著激動而又崇敬的心情看完了《焦浴祿》這部電影，反映了焦爺爺這位“人民公仆”完全徹底為人民的崇高精神。

看了電影，有一件事我很感動：焦爺爺答應了小兒子早就提出的想吃紅燒肉的要求。可是，在回家的路上，他把買肉的錢全給了生病的群眾。吃飯時，桌上放的仍是素湯和窩窩頭，小兒子卻一個盡地吵著要吃紅燒肉，還把手中的窩窩頭丟到了地上。這不，焦爺爺一下子火了，便打了小兒子，孩子也傷心地哭了起來。當時，我覺得焦爺爺也不應該這樣發火。因為孩子想吃點紅燒肉，這點要求也不算過分。再說了，焦爺爺也答應了他兒子的要求。畢竟這是他的兒子，焦爺爺也感到委屈了孩子，便抱起他說：“不怪媽媽，是爸爸把錢給花了。爸爸不好，不應該打你。”接著，他又深情地說：“糧食是勞動人民種出來的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種莊稼的大伯伯都吃不上窩窩頭，所以，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧!”看著，我感到十分地慚愧。我們有時吃不下還要剩或到掉，我們要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊!

為了多年縣委書記的焦爺爺，仍然是兩袖清風，生活樸素，焦爺爺的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。

焦爺爺，你像春風沐浴著我，像老師教育著我，我永遠向您學習!

《焦裕祿》觀后感作文4

周五，爸爸買下了兩張《永遠的焦裕祿》的電影票，讓我興奮不已。在周天的早上，我和爸爸緬懷激情來到電影院，做好座位后，電影開始放映了。

電影早期講述焦裕祿早年在洛陽礦山機器廠忘我的奮斗精神，與當時蘭考三害帶來的災難。

蘭考三害分風沙、鹽堿、內澇，造成糧食無法生長，百姓無家可歸的災難，而焦裕祿同志聽到這個消息后，執意要去當縣委書記，于是焦裕祿同志在蘭考當了475天的縣委書記。

在災害期間，不斷有大量的百姓背井離鄉，坐火車逃往別處了，焦裕祿看到后決心將災難消滅，讓那些百姓們回到家園。

在短短的475天中，焦裕祿同志帶領百姓群眾破災荒，救農田，讓百姓們有了家園，但因焦裕祿患有嚴重的肝病，每天都用茶杯蓋頂著肝，一疼就頂，別人都叫他去醫院檢查，他卻說，去啥，又不是多么厲害，花那錢干啥!

百姓的家園有了，那吃啥，所以，焦裕祿在縣里鼓動人們一起翻地，在土地里，一米以下的地是好的，焦裕祿帶領群眾，親自到地里耕地翻地，進這種奮斗精神沒幾天，地就翻好了，種上了糧食，百姓們有了食物。

可是，在大家高興沒幾天，一件事情發生了，焦裕祿因肝病住進了醫院，在住院期間，有大量百姓前來看他，但焦裕祿還不忘工作，問百姓們地怎么樣，時刻記著人民群眾的利益。

看完這部影片后，我非常感動，焦裕祿一生勤儉為民，無私奉獻，忘我奮斗的精神鼓動了我，我也要好好學習，為人民服務。

《焦裕祿》觀后感作文5

今天下午，黨總支部組織我們觀看了電影《焦裕祿》，深受感動。焦裕祿同志不考慮個人利益，為黨為人民到最貧窮的蘭考縣任縣委書記，為了徹底改變蘭考縣的貧窮，奮斗到生命的最后一刻。這種全心全意為人民服務的精神值得我們所有黨員學習。

時間已過去40年，但40年后的中華大地，我們依然銘記著這樣一位好黨員，好公仆——焦裕祿。蘭考縣貧瘠的土地使人們背井離鄉，遠處務工。焦裕祿同志努力帶頭克服種種困難治理風沙，在肝病疼痛來臨時他用茶缸或者桌角硬物頂住胸部來緩解，一件破舊的大衣是他唯一的取暖之物，他自己的妻子、子女和普通百姓一樣，沒有享受特殊待遇。他一心為公，沒有考慮個人的貪圖享樂，沒有考慮個人得失，把自己的全部都獻給了蘭考大地。

做為一名老黨員，社區的樓長，我要怎樣工作?社區正在開展黨的群眾路線實踐活動，我應該以焦裕祿同志為榜樣，他不畏困難設身處地為他人著想，義無反顧地投身到艱苦地區從事黨的事業。我現在還可以為黨做事，需要我為居民做什么，我都會盡力去做的，將學到的知識，積累的經驗，全部運用到工作中。以實際行動為居民辦實事，把居民對社區的建議和要求及時匯報給社區，協助社區領導解決好居民實際困難。服從社區領導對我的工作安排，為社區工作盡心盡力，全心全意為居民服務。

《焦裕祿》觀后感作文6

晚上手拿遙控器隨意的換臺，無意中看到了焦裕祿正演到第二集，我一口氣看完，使我感慨萬千，焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他是一個純粹的共產黨人，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務;焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養。

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了;當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。

《焦裕祿》觀后感作文7

今天，我觀看了電影《焦裕祿》，心里既難過又驕傲。難過的是，他為了百姓、為了人民而獻出了寶貴的生命。驕傲的是為有這樣的官而驕傲，他為全國人民做出了表率。影片真實再現了焦裕祿同志在飽受風沙、鹽堿、內澇之患的河南蘭考縣擔任縣委書記期間，為民、務實、清廉的一系列感人事跡。焦裕祿嚴于律己，克己奉公，是艱苦樸素的典范，他常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么堅忍不拔的氣節。他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他是優秀共產黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采：不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質!

一件件感人的事情使我們看到了焦裕祿同志作為人民的好干部，為黨和人民的事業恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而后已的光輝形象。他的故事，已經深深地烙進了人民的心中，他的事跡感動了整整兩代人!幾十年風雨變遷，幾十年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字。

看完影片，大家感慨很多，紛紛表示，要以焦裕祿同志為榜樣，要從自身工作做起，從點滴小事做起，要學習他不畏困難艱苦奮斗的精神，要學習他求真務實、實事求是的工作作風和腳踏實地、開拓進取的實干精神，同時大家表示要珍惜現在的幸福生活，努力工作，勤奮學習，服務家長，關愛學生，在日常的教育教學工作中努力弘揚焦裕祿精神，加強自身思想作風建設，爭做一名敬業愛崗、愛生如子、追求卓越、不斷創新的優秀教師。

學習焦裕祿的精神，從我做起，從小事做起，把學生的利益放到第一位，給黨和人民交上一份滿意的答卷。

《焦裕祿》觀后感作文8

焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現的親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。

人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。

焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。

他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質;反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。

焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，“我是您的兒子，代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現實生活中，我們有些領導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發言。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的化身，是我們共產黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。

《焦裕祿》觀后感作文9

通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神。學習他熱愛本職的思想。學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭。一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時刻裝著老百姓，例如，影片上的一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我感覺得這個細節非常感人。

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》，可以說對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合觀看學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

通過學習，我深受感動，我明白了怎樣從電影中吸取促進自己不斷進步、銳意進取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。

《焦裕祿》觀后感作文10

從小學時就學習過焦裕祿同志的先進事跡，焦裕祿同志的光輝事跡始終在腦海中回放，一遍遍激勵著我前進。再次看《焦裕祿》這部影片，重溫他進入蘭考縣對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神，再次忍不住落淚。

看完這部影片，我在想假如我處在他那樣的位置和境況，我會怎么做呢?我有勇氣留下來在最危難的時候和群眾們一起渡過災難嗎?我想是肯定的，因為在我的心里已經有了榜樣，我知道該怎樣做啦，我知道作為一個黨員的真正意義。正是從他那里我知道了，人活著得有自己存在的價值，生活就是母親把你生下來，你要好好的活著，而且不是為你自己而活，為廣大人民群眾而活。要時刻想著他人而不是自己。

從他剛來到蘭考，圍著他的是一群沒吃飽飯的小孩，看到車站都是正準備背井離鄉的災民，他心里難受，我心里也不好受，那時候的中國還是比較貧困和落后的，加上自然災害，人們生活簡直就沒法過。而領導干部及極個別的黨員還想不干啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國家和人民最危難的時刻，沒有被困難嚇倒，并堅定的向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，最困難的地方越是能鍛煉人，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。”在工作中他說到：“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意，所有的工作不是做給上級領導看的。”當面對著自然災害，而吳縣長還只關注做展覽給上級領導視察時，他又說道：“如果連人名群眾最基本的溫飽就解決不了，還談什么未來和發展，當務之急就是怎么讓蘭考縣那么多人過上好日子。”他到基層視察時刻都帶著本和筆，記下所有能讓人民生活提高的方法。關注蘭考風情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地質的大學生。關心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動傳到千家萬戶。

雖然在蘭考縣時間不長，但短短的四百余天里，他頂著風沙，冒著風雨，忍著病痛，行走在蘭考貧瘠的土地上，扎根在蘭考人民的這片土地上，直到生命的最后時刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬的人民群眾自發的為他送葬，戀戀不舍的告別他們的好書記。那是人民群眾對他的最高褒獎，是人民群眾對他的眷戀之情。

他是一個好父親，認真教育著自己的每一個孩子。他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝的全是人民而唯獨沒有他自己”的好品質深深的扎根在我的腦海里，也深刻影響了他自己孩子的心，為后代做了一個好榜樣。

我覺得做人就應該做這樣的人，作為一個黨員也更應該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代，跟應該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產黨員全心全意為人民服務的實際行動，永遠在人民群眾的這片土壤上生根，發芽，結果。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇2)

學校組織全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》，觀看完電影《焦裕祿》后，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名教師，同時又是一名共產黨員，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。

一、要時刻對黨忠誠。

從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業，僅這一點就值得我們許多干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業績為我們當今的干部確立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名機關干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。

二、要對崗位熱愛。

我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標，通過不斷努力學習，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中，為各族百姓群眾服務。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容，對我們廣大領導干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領導干部的我們，有些時候干事怕擔責，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們干部學習。

三、要對人民群眾具有深厚的感情。

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導干部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，向黨和人民交一份滿意的答卷。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇3)

在縣會務中心觀看電影《焦裕祿》。通過觀看，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中，焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

一、學習焦裕祿精神，提高黨性、道德修養

焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀干部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了;當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出我是你們的兒子，這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!

二、學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作;當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對改善氣候環境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐;當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環境提供科學依據;為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句吃別人嚼過的饅頭不香的樸實思想，振聾發聵，激起了大家戰天斗地的豪情。

三、學習焦裕祿精神，培養正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風

焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，去學習他挺身而出，主動承擔責任，學習他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護，學習他一切為了人民群眾，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照四干兩努力的具體要求，進一步強化工作措施，以第三次大走訪活動為契機，深入群眾家中，以更大的決心，更大的工作熱情，全身心工作努力，提高認識，統一思想將大走訪工作做好，做到將大走訪活動真正走了，走好了，走近了，進一步增長執政本領，升華心靈，從群眾中取得不竭的力量源泉，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅定不移的為自治縣社會經濟發展和政治大局穩定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇4)

從喧囂到平淡，從極力渲染到冷靜思考，都市人漸漸成熟，他們用現實的眼光看英雄。英雄是活生生的人，但他們又不同于普通的人，這就是電影《焦裕祿》告訴我們的一個道理。

影片雖沒有什么豪言壯語，也沒有什么氣撼山河的壯舉，甚至連插曲都那么土，但看罷全片，我被深深地震撼了。

影片中有這樣一組鏡頭：報到的第一天，焦裕祿衣著樸素、態度謙恭，致使公務員竟以為他是要飯的，先聲奪人，讓你覺得焦裕祿身上確實有種不同于其他干部的東西。在縣委的第一次會議上，作為第二書記的焦裕祿坐在一個不起眼的角落里記錄下各干部的看法。第一次講話沒有信誓旦旦的保證，卻讓全體干部到火車站去親眼目睹一下蘭考人民冒著大雪痛苦而無奈地離鄉背井的一幕，給每一個干部上了一堂無言的課。這一組平凡的鏡頭折射出了焦裕祿高尚的情操。

看完影片，我想到老詩人臧克家的一句詩：“有的人/把名字刻入石頭，想不朽，有的人/俯下身子給人民當牛馬。把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；給人民作牛馬的/人民永遠記住他！”臧克家是為魯迅先生而作此詩的，而魯迅先生同時又自謂：“俯首甘為孺子牛。”在《焦裕祿》這部電影中，我找到了“孺子牛”這個詞最精當的注釋。

忘不了，多少個夜晚，他縮在屋角沉思；忘不了，多少個白晝，他奔波在黃河故道；忘不了，多少家的門檻，他都跨過；忘不了，多少人的家事他都了如指掌。他說他是人民的兒子，他說他是毛主席派來的。他，焦裕祿，一個平凡而偉大的人。他雖然沒有豪言，沒有壯語，但是，他的話，他的故事，已經深深地烙進了蘭考人民的心中，同時，也深深地烙進了每一個觀眾的心中。

焦裕祿——你是我心中真正的英雄。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇5)

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“一聲祝福，一絲心意，一把黃土，一片土地。”大學生的踟躇，多少付出。

蘭考，鹽堿，風沙，洪災，猶如惡魔般呼嘯著吞噬每一個饑餓的生命。總忘不了焦書記頂著嚴寒趕火車站的情形，忘不了焦書記冒著大風沙查看風口的背影，忘不了，焦書記戴著雨衣穿梭在暴風驟雨里，更忘不了焦書記應聲離去的那一剎那。

生命，是個讓人恐懼而留戀的東西，它那閃爍的字眼，勾起我們多少感慨。然而，焦書記的生命是短暫的，如流星般墜落，卻帶動億萬人民的心緒，因為奉獻，焦書記名垂青史。

焦書記第一次到蘭考，帶著幾個窩窩頭，饑餓的孩子圍著他分食著。貧窮的地區可愛的孩子，祖國的棟梁依舊要尋求路人的施舍，何其悲涼。焦父的淚，是滴在焦父心頭的負悲。作為父親，給女兒的只有一件舊棉襖，一塊破舊的手表，而焦父只能憐愛的看著女兒，苦水往心里流。當饑餓的廠長與世長辭，站在廠長的遺體的面前，看著他逝去的容顏，聽著廠長女兒撕裂的呼喚，人散時，他獨自徘徊在小屋，掩面而泣，多好的人啊!“人逝秋鴻，去無信，事如春夢了無痕。”除了心疼，還有滿滿的自責和遙不可及的期望，他多希望，能用雙手拉住那些貧困地區無助的雙手。

為了生存，為了百姓，焦書記不得不到外縣購買高價糧來維持百姓的生活。當他把一袋糧食扛到大娘家時，留下的只是“我是你們的兒子，是**派我來看你們了。”大娘用枯老的手撫摸著焦書記的頭，老淚縱橫。在面對出賣和上級的質問，焦書記挺起胸膛，敢作敢當，走出門口，黑壓壓的群眾站在們外，他們要為人民的好兒子，廉潔奉公的好干部焦書記申冤，領導的支持，百姓的愛戴，站在一旁的焦書記滿滿的感動。

生活，終究是苦的;蘭考，終究是難治的。為了蘭考36萬群眾，焦書記付出了他的生命，付出了他的赤膽忠心。嗚咽的哭聲響徹了蘭考的每寸土地，焦書記的黑白肖像高高掛起，張張白色的紙錢如雨滴般飄落在焦書記的黑棺上，淹沒了他緊閉的雙眼。焦書記離開了，帶著“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯和遺憾，掩埋入土。而現在的我們，站在21世紀的梯子上，看著曾經的書記，那般不要命一心為百姓的精神而淚流，而起敬，這是我們華夏兒女最寶貴的財富啊!

然而，現今的蘭考人民，依舊過著貧困的生活，這是因為他的政治、經濟、自然、文化等環境的制約，在那里生活的孩子，有雙期待的眼睛，望著塵埃滿布的天空，淚水盎然。

多少次，我們不是因為吃不飽穿不暖而發愁;多少次我們不是因為讀不起書而淚流;多少次，我只是一味的丟棄，我們觸手可及的幸福。抬頭看看吧!那些無家可歸的孩子，那些沿路乞討的孤兒，那些在大雪紛飛的夜晚逃荒的蘭考人民，我們是幸福的，我們還有什么理由不去努力，我們還有什么借口不去奮斗。我多么希望，我們生活在祖國的懷抱里，還能記得焦書記的那句話“請記得還有蘭考這個地方。”然后為之奉獻。

焦裕祿觀后感簡短作文(篇6)

昨天，我們懷著激動而又崇敬的心情看完了《焦裕祿》這部電影。這都是反映了焦爺爺這位“人民公仆”完全徹底為人民的崇高精神。

在那個條件艱苦的年代，生產落后，物質貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領蘭考人民走上改善環境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困群眾，廣泛聽取人民的意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創造性的開展各項工作。

他，就是這樣一個人，一個永遠愛民如子的人。

他，就是這樣一個人，有著剛強的性格，頑強意志的人。

他，就是這樣一個人，一個迎難而上，無私奉獻的人。

電影演完了，但激動的心情，使我久久不能平靜。我含著眼淚想：“焦書記，你并沒有死，青山綠樹記著您，人民群眾記著您!

人們呼喚焦裕祿，時代呼喚焦裕祿，人民渴望您這樣好的干部!

焦裕祿觀后感簡短作文(篇7)

憨厚的外表下，有一雙睿智的眼睛，有一副超前的心胸。當焦裕祿得知新來的大學生由于吃不慣窩頭，不習慣風沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂不虛心向革命群眾學習的帽子。而是得知這一技術人才已經到火車站去時，撒腿就追，到了火車站，沒有說教，沒有以位子壓人，而是半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥。面對真誠為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。這是一個標桿，一個人才的坐標，有了這個坐標，今后蘭考的人才，會以倍數增長，而這個1，是焦裕祿用真情換來的，是用他坦蕩的胸懷納來的，是他超前的眼光抵來的。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。