作文我們學校。

在語文課上，我們會接觸到作文，通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。注重對優美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。怎樣寫作文才能避免踩雷呢？下面是讀書筆記吧的編輯幫大家整理的作文《我們的學校》,歡迎你閱讀與收藏。

作文《我們的學校》(篇1)

如果你不知道一實小是什么樣子，就讓我帶大家一起參觀參觀吧！

來到校門口，首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實驗小學”這幾個金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個鮮紅鮮紅的A字，這代表老師愛學生，學生愛老師。

走進大門，你一眼望去就看到“長城”墻了，“長城”墻非常高大、氣派，好像真的到了長城下一樣，墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個紅色的大字，旁邊有我國著名的四大發明：造紙術、印刷術、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。

“長城”墻右邊是文化墻，文化墻上是同學們充滿創意的展品和奇思妙想的畫，我看了羨慕不已，也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀！

最美麗的要數花壇了。花壇一年四季可是不同的。春天來了，小草從地里探出了小腦袋，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉，樹木也發芽了，嫩綠的樹芽像一個個調皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了，花兒競相開放，多姿多彩，有的含苞待放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來，有的半開放著，更像美麗的姑娘，用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。秋天，隨著一陣涼風來到了校園里，小草變黃了，好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天，花壇披上了白白的銀裝，樹木穿上了潔白的水晶衣，樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。

和我一起參觀了我們的校園，聽了我的介紹后，你覺得我的校園美麗嗎？

作文《我們的學校》(篇2)

我們的校園是個美麗有可愛的地方。

從遠處看，學校像個小姑娘帶著個紅帽子，在森林里玩耍。走進一看，大門旁有幾十個牌子哩，一看就知道這個學校得過種種榮譽。大門上有個現代抽象的雕塑，雕塑中有個圓球，象征著學校里的每一個學生都會有新地生活，那些橫跨校園南北的長長地線，則象征老師給我們指引的種種路線。

一進大門，就來到了筆直的甬道。西北邊上有七個金色的大字：石景山實驗小學。北邊有兩棵松樹，像兩個朋友天天和我們玩耍。南邊有一個櫥窗，上面記著同學們的光榮事跡。西邊有一座旋轉樓梯，同學們可以從這里上下。樓梯前有一棵塔松，它像一座寶塔，立在我們學校里。

通過甬道，就到了教學樓里。走進教學樓，就好像走進了迷宮一樣。教學樓里有一個秘密，這里的墻和樓梯都會說話呢！一到三樓都有文化墻。它上面的內容也有不同：先是一層，里面有一些關于美德的故事。走上樓梯就到了二層，二層有科技的知識。三層是我的最愛，都是關于美術的物品。呀！上課了，和我回教室吧！我們的教室又寬又大，有圖書角、植物角和榮譽角，可以有30多人在這里上課。我想：我們能在這種環境下學習，真幸福啊!

呦！下課了！和我出去玩吧！出去以后，就看到了操場。操場真美啊，中心的綠色仿佛是草坪，周圍的紅色像是地毯；操場真大啊，每天學校里的同學都到這里上操；操場真熱鬧啊，一下課，同學們到這里玩耍。在這樣的操場上學習，我們能不愛上體育課嗎？

我愛我們可愛而又美麗的學校。

作文《我們的學校》(篇3)

我們的校園是個美麗的校園，它位于黃山區的北面。

一走進大門，展現在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著我們的校園。

大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，一定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。

大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最后都成功著陸。微風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。

紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學們在足球場上踢足球，他們個個行動敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿了整個足球場。

緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓學生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學習。每天，都能聽見同學們那朗朗的讀書聲，體現著同學們熱愛學習、天天向上的良好品質，也體現著我們學校的優良校風。

我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學校。

作文《我們的學校》(篇4)

我的學校是游府西街小學。游府西街小學是座美麗的、歷史悠久的學校。

走進學校的正大門，映入眼簾的一塊巨大的石頭，上面刻著求真兩個字。這塊求真石是學校希望我們在學校里學到真正的知識，具有很深的含義。

學校的左邊是噴泉，那是優學富先生捐贈給我們學校的禮物。噴泉的后面是一個小型的游樂場，那是孩子們的樂園，給我們在學習之余提供了娛樂的場所。

學校的右邊是國際部大廳，而且有實驗室和圖書館。那里的一切都像是大海，蘊藏著非常豐富的知識，而我們就是海綿，吸引著我們孜孜不倦的驗證真理。

學校的中央是紅綠相間塑膠鋪成的操場，下課時，同學們來到這里嬉戲玩耍，這時操場就成了歡樂的海洋。

學校的后面是教學樓，當上課鈴聲響起，就能聽到沙沙的寫字聲和瑯瑯的讀書聲，頓時校園又成了寂靜的森林，伴隨我們茁壯成長。

啊！我愛這美麗的校園。

作文《我們的學校》(篇5)

我的學校位于天津市河北區永樂橋旁。

走進校園，高大的教學樓呈現在我們眼前，呈棕色，是仿歐式建筑。走廊的墻上掛著許多名勝古跡和四大發明的介紹。

再往里走不遠，就來到了我們可愛的教室，教師寬敞、明亮。教室前方是黑板和多媒體教學設備，左邊是寬大的窗戶，右邊是存放我們東西的小柜。

學校里還有許多專用教室，例如：自然教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室等，其中，我最喜歡的是電鋼琴教室，教室里有許多臺電鋼琴，前面同樣是多媒體教學設施，兩側則是有關電鋼琴的知識和一些音樂名人的介紹。后面是一名精心設計的彩色墻。

走出教學樓，一眼望到的就是操場，操場外圍是紅色的塑膠跑道，里面是綠色的球場，往左走是高大的體育館。體育館二樓可以打羽毛球和乒乓球，有九個羽毛球臺和四個乒乓球臺，最吸引人的是上邊的LED高清顯示屏和那套音質優秀的音箱，每當我到那里觀賞電影時，都會有一種身臨其境的感覺。

啊!多么美麗的學校啊，我愛我的學校。

作文《我們的學校》(篇6)

學校是我們學習知識的地方，是我們成長的地方，是我們往后回想起來依然懷念的地方。

我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規模較大、設備較完善的現代化中學。

走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。

往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。

把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽，內有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內看書，可真大大豐富了我們的知識。

走出圖書館，向右轉，走上幾節臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。

教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。

教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。

我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環形跑道和籃球場。

走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區了。

在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“

諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。

這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

作文《我們的學校》(篇7)

我們的學校坐落在美麗的南山腳下，始建于1947年，是一座聞名省內外的省級實驗學校。

站在校門口抬頭望，首先映入眼簾的是11個金黃色、閃閃發光的大字：“安徽省蚌埠第一實驗小學”。校門左邊的墻上，有紅色的雙A校徽，代表一實小的同學們都是第一。

往里走，就是學校的前操場，操場東面有廣播室和“長城墻”組成，墻上面有“愛我中華”四個鮮紅的大字，右邊的墻腰上還有四大發明：指南針、紙、火藥、印刷術的黑白圖案。廣播室的前面是學校的升旗臺，每逢星期一，全校師生都來這里舉行莊嚴的升旗儀式。操場南邊的文化墻上是同學們自己動手繪制的、豐富多彩的、充滿創意的、奇思妙想的畫。前操場北面是我們學校的主體建筑：教學樓、辦公樓、綜合樓。

上課鈴響了，寬敞明亮的教室里不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲和悅耳的歌聲，操場上，上體育課的同學正在給比賽跑步的同學加油助威。

下課了，同學們像出籠的小鳥一樣“飛”出教室，操場上成了歡樂的海洋，有的扔沙包，有的跳皮筋，有的玩空竹，有的打乒乓球……

我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我愛我們的校園。