捉小鳥作文。

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《捉蜻蜓作文600字簡短》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

放暑假了，外婆來接我到她家過暑假，我高興極了。

那天，天氣很悶熱，又剛剛下了一場雨，一到外婆家，我就看到她家門前有很多很多的蜻蜓，有黃的、有紅的、有黑的、還有藍的，漫天飛舞。它們有的飛得很高，有的飛得很低，有的棲息在南瓜藤上。

我從來沒有仔細看過蜻蜓，于是我就想捉一只來瞧一瞧。一只蜻蜓飛過頭頂，我趕忙跳起來用手捉，可是沒捉著；一只蜻蜓不緊不慢地低低地向我飛來，我趕緊伸手去捉，還是沒有捉到；有許多蜻蜓“超低空”飛行，于是我跟在后面追，想捉一只，可就是辦不到。

這時，我注意到棲息在南瓜藤上的幾只蜻蜓，我輕輕地靠近其中一只，右手張開拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀，猛然一捏，夾住了它的翅膀，“哈哈，我捉到蜻蜓了！”我興奮地喊了起來。我仔細地一瞧，我捉到的是一只紅蜻蜓，大腦袋上大而突出的雙眼，占圓圓的頭的大部分，是由許多小眼睛組成的；透明、寬大、成對的前翅和后翅顯得很有力；靠近頭部的細細的腳在亂抓；而那細細長長的尾巴上還有黑色的紋路。

我找來一根細線，用一頭扣在蜻蜓的尾巴上，而我抓住線的另一頭，放開蜻蜓，蜻蜓立即飛了起來，像是在放飛一小型風箏，真是有趣極了。

想起爸爸曾經跟我說過，夏天，蜻蜓住在草叢里，以蚊子及其它對人類有害的昆蟲為食的益蟲，是人類的朋友，我收回細線，重新捉住蜻蜓，輕輕解開系在尾巴上的細線，然后把它放在左手手掌心，向空中一拋，蜻蜓立即輕快地飛了起來。m.wz2.com.cn

我目送著那只蜻蜓向遠處飛去，情不自禁地揮揮手，嘴里還喃喃道：“再見！再見！”

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寫作范本: 蜻蜓小學作文范文簡短

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 蜻蜓小學作文范文簡短”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來飛去，扇動它那兩對晶瑩剔透的翅膀，非常可愛。

它是卵生的，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會羽化成熟。

我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹，經常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺子上，或從沒有紗窗的窗戶飛進來，也給我的生活添加了樂趣。

有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的桿子，落在海綿墊上。我發現了它，就用一些棉花給它鋪了一個小窩把它放入里面，開始觀察，它的兩只眼睛大得出奇，翅膀無力地垂著，身體顫動著，顯然睡著了。一會兒，它動了動，爬了起來，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。

那個下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來了，那個小床還沒收，它自動站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。

我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因為我與蜻蜓的那個下午太奇怪了，還是因為什么。

蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲泛濫會讓綠色的地球受到影響。要保護蜻蜓！

它讓我明白了：無論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木，從科學來說，就是讓生物鏈更完整；從品德來說，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂！

蜻蜓給人的啟示作文范文簡短

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“蜻蜓給人的啟示作文范文簡短”，但愿可以給你帶來幫助。

早晨，太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩了？

到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細觀察起它們來，有的倒飛、有的側飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什么呢？

于是，我跑進自己的房間，拿出我小幺幺給我買的十萬個為什么的書，想一探究竟。

原來蜻蜓是昆蟲中的飛行能手，蜻蜒的翅質薄而輕，重量只有0．005克，每秒卻可振動30一50次；它們的飛行速度可達每小時40．23公里，沖刺飛行速度可高達40米／秒。蜻蜒不凡的飛行技能應歸功于它具有發達的翅肌和氣囊，前者使翅能快速扇動，后者貯有空氣，可以調節體溫，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那兩對膜質的翅膀上布滿了縱橫交錯的翅脈，使蜻蜓的翅既輕又結實。翅的前緣有角質加厚形成的翅痣，可別輕看了這小小的翅痣，它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時翅膀的振顫，如果去掉它，蜻蜓飛起來就會象喝醉了酒-樣搖搖擺擺，飄忽不定。在航空史上，飛機由于劇烈振動而時常發生機翼斷裂，后來飛機設計師根據蜻蜓的翅膀逐漸摸索出了解決的辦法，在飛機的兩翼各加一塊平衡重錘。

科學家根據蜻蜓能在天上安全飛行，發明了直升機。

我看了這些，也想快點成為一位科學家。

2023作文: 蜻蜓作文600字(篇二)

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“2023作文: 蜻蜓作文600字(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

那年夏天，大概因為干旱，蜻蜓特別的多，它們在馬路上、田野里高高低低地飛著，偶爾在樹葉間駐足。

那時農村的孩子沒有什么娛樂，放學了總在田野里尋找樂趣。附近大我幾歲的哥哥姐姐總會小心翼翼地彎著腰躲在休息的蜻蜓背后，屏住呼吸，目不轉睛地盯著蜻蜓尋找機會。當蜻蜓那薄如蟬翼的翅膀向中間合攏的時候，即以迅雷不及掩耳之勢用拇指和食指捏住蜻蜓的翅膀，捉到的人才松了一口氣，直起身子，展開笑容向伙伴們炫耀。七歲的我被深深地吸引住了，不敢靠近，只能用目光緊緊追隨。

一次，鄰居家的哥哥抓到了一個蜻蜓，圍觀的小伙伴們都發出驚嘆。也許是哥哥發現了矮矮的我的渴望，將剛剛捉到蜻蜓遞到我面前。我驚呆了，從未見過這樣漂亮的蜻蜓，它個頭比一般的蜻蜓大，兩對藍色艷麗的翅膀，細長健壯的足緊緊抓著我的袖口。其他的小伙伴說，這種是十分罕見的“蜻蜓王”。哥哥問我：“你想要這個蜻蜓嗎？”我愣了一下，隨即使勁地點點頭，他便笑著將蜻蜓塞到我的手里，條件則是讓我替他保密出來玩的這件事。

回家后，我愛不釋手地把玩著蜻蜓，母親走過來，起初也是非常驚訝，然后仔細地觀察著這個蜻蜓，而我則炫耀似的將蜻蜓的來歷告訴了媽媽。隨著我的述說，母親的笑容慢慢收起，最后竟是罕見地露出憤怒的表情，然后嚴厲地命令我將蜻蜓放了。我自然是不愿意的，哭鬧著要將蜻蜓留下，而母親卻用不容置疑的語氣對我說：“如果你喜歡，就自己學著抓，不要用誠信去交換！”

無奈我只能極不情愿的將這只蜻蜓放了，蜻蜓沒有了束縛，撲騰幾下翅膀飛走了，在天空滑下一道暗色的弧線。我沮喪至極。

而現在，我已經是一名初中生了，我再也沒有遇見過那樣美麗的蜻蜓，但是我卻不止一次地遇到了與那只蜻蜓相似的誘惑，每當這時，我就會想起母親當時的那句話。

「作文參考」捉蚊趣事文章600字

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」捉蚊趣事文章600字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天有一只蚊子光臨了我家。它一個勁地騷擾我，一會兒在我的耳朵邊嗡嗡叫，一會兒在我的眼前飛來飛去，趕也趕不走，吵得我很煩躁，都不能安心做作業了，于是我向蚊子宣戰了。

通過嗡嗡聲我很快就鎖定了它，我屏息凝神，追蹤它的飛行路線，躡手躡腳地跟蹤著它，找準一個機會撲了上去，一把將它抓在了手心里。我在心里不斷地祈禱著：“抓到蚊子，抓到蚊子，一定要讓我抓到蚊子！”我慢慢地松開了抓著蚊子的手，一只蚊子躺在里頭，我一陣狂喜，可那蚊子晃晃悠悠地飛了起來，我趕忙去抓，可仍被它逃掉了，氣得我吹胡子瞪眼。

經過剛才的一擊，蚊子嚇得不知道躲到哪里去了，暫時不來騷擾我了，可我不能饒了它。我四處尋找，很快在柜門上發現了它，它正停在那兒休息呢。這次我躡手躡腳地走到蚊子旁邊，手一點點向蚊子靠近，我的心里忐忑不安，七上八下的，生怕這只蚊子又溜之大吉，但我又有些激動，因為只要我一用力，這只該死的蚊子可能就會一命嗚呼。說時遲那時快，我抬手用力往柜門上一拍，心中滿滿喜悅的關也關不住似要沖出來。但是當我慢慢翻開手，卻什么也沒有。我咬牙切齒地想：我就不信弄不死一只蚊子。

這一次我拿出了我的終極武器——電蚊拍。我拿著電蚊拍偷偷地跟著蚊子來到了廁所，這次我沒有沖動，靜靜地確認蚊子停好后，沖上前舉起電蚊拍，手起拍落，“啪，啪啪”，電蚊拍發出一陣響聲。我舉起來一看，這只蚊子粘在電蚊拍的網上，已經不動了。我輕輕地拍了拍電蚊拍，蚊子掉到了地上，這回我確定它已經被我拍死了。

對付蚊子還是電蚊拍好用。看來做事情還是要有合適的工具和方法才能事半功倍。這下我又能安心做作業了。

初中故事作文600字范文簡短

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“初中故事作文600字范文簡短”，希望能為您提供更多的參考。

在人的成長過程中，會經歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。

那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友啊！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。

那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。

通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！