作文我們學校。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“為我們文章(篇七)”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

每天，我一覺醒來就看見媽媽在給我準備一道道美味佳肴。

爸爸一大早就起來上班，在辛勤的工作著。

我上公交車的時候就看見駕駛員在駕駛著公共汽車，送我們到學校去上課。

我還看見農民伯伯正挑著既新鮮有營養的蔬菜進城。

早上我看見清潔員每天都在掃地，我知道她們在保護城市的環境。

我每天到學校來的時候看見老師在辛苦的改作業。

他們都在為我們忙碌，我們一定要尊重他們，我想勞動一定是一見快樂的事情！

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【寫作參考】 《讓我們拯救未來》小學六年級文章其七

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已為您準備好了《【寫作參考】 《讓我們拯救未來》小學六年級文章其七》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

清晨，陽光灑在一片森林里，森林里寂靜的很，許多動物都在和伙伴們嬉戲。“啦啦啦，啦啦啦，我是森林的小醫生，天天給樹來看病，左啄啄，右啄啄，啄出許多害蟲來。”啄木鳥醫生邊唱邊走。

“嘟嘟嘟”一陣響聲打破了森林的寂靜。一輛卡車開到森林旁，一個身穿藍色襯衫的人從卡車上跳了下來，肩上扛著一把銀光閃閃的斧頭，帶著一頂鴨舌帽，從口袋抽出一支香煙，吸了起來。他睜大了眼，注視著眼前的樹木。他挽起袖子，掄起肩膀上的斧頭，向樹木砍去。心里想：我一定要多砍一些樹，這樣我就能多賺一些錢了。啄木鳥飛了起來一看，原來伐木工人頭里有一條小蟲——欲望。啄木鳥急了，飛到伐木工人頭上拼命啄了起來，大叫：“這段木頭里一定有蟲！”啄得伐木工人頭破血流，落荒而逃。啄木鳥望著伐木工人的背影想：如果這條欲望的小蟲不除，那明天的森林，明天的天空，明天的世界，又會變成什么樣子的呢？

看完了這幅漫畫，我的心久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的深思。何謂“蟲”？那蟲就是金錢，就是欲望，就是自私，就是貪婪。正因為有了它，人類希望能夠征服自然。如果我們不馬上阻止那些頭腦里有“蟲”的人，“蟲子”就會啃噬了他們的良心。如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來。

我們小學文章wps文本

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？一起來看看小編為大家整理的“我們小學文章wps文本”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

幼苗需要雨露的滋潤，小草需要泥土的呵護，花兒需要陽光的溫暖，小樹需要暴風雨的磨礪……而正值年少的我們，又需要什么呢？

是陽光？是雨露？不，不，我們年少，我們需要鼓勵。有時候，鼓勵像一股暖流，暖入人心；又或者是一束陽光，照亮我心。使我們的.勇氣倍增，使我們不再感到恐懼……

記得有一天，學校舉行了一場古詩朗誦比賽。老師挑選了3位同學參賽，我也參與其中。比賽那天，臺下坐滿了一位為莊重嚴肅的評委老師，還有可愛純真的小觀眾們，看到這么龐大的陣勢，我不禁打了幾個寒戰。我是第五個出場，我走到臺前抽了兩首詩，那手啊，抖得可真叫厲害，看到詩名，我的腦袋頓時一片空白，什么也想不起來。我走上臺，因為實在想不起來，我只好念了題目，就在那一瞬間，臺下的同學們輕輕地呼喊著“XX，加油！你是最棒的“這是，那首詩詞又像迷路的孩子突然尋回了家！”因為同學們的齊聲鼓勵，我流利并富有感情地背誦了古詩，順利完成了比賽，并為班級奪得了好名次。

大文豪蘇格特，這樣一位優質的成功者，成績卻難以入目。他，身染小兒麻痹癥，是同學眼中的“怪胎”，但一位老師知道，他雖然厭惡功課，但卻酷愛讀書。因而對他給予鼓勵，而這也正是他的人生轉折點，致使他成為了著名的作家。

如果，你感到害怕，又或者是無助，那么，鼓勵自己吧！它將使你在黑暗中傲然挺立。

寫作范本: 以拒絕為話題文章(篇一)

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 以拒絕為話題文章(篇一)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

牡丹的拒絕

一個又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對勁。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個個形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它，它卻木然呆立，無動于衷。

驚愕伴隨著失望和疑慮――你不明白牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽和贊頌？

于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約，這個春天實在太冷，寒流之后寒流，怎樣能怪牡丹呢？當年武則天當皇帝令百花連夜速開，以待她明朝游玩上院，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨牡丹不從，寧可發配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子？

于是你應對綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛――牡丹開花是猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海，驚天動地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發出來。它不開則已，一開則傾其所有，揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾城，國色天香。

…………

于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。

【熱門寫作】 我們的大腦文章400字篇二

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“【熱門寫作】 我們的大腦文章400字篇二”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

猜一猜！我的腦袋里裝的是什么？而你又裝了什么呢？你可以想像自己在某個奇幻的世界里，或是自己是像天使般溫柔的獅子。

每個人都知道自己的腦子里裝了什么，但別人卻不知道。我的腦袋里裝了非常多的東西，我裝了很多出去玩的回憶，因為一天到晚都在回想著和想像著跟著家人和親戚一起出去玩的情景；我的腦袋里裝了一本像山爺爺一樣巨大的字典，無時無刻都在教我寫字和讀書：我的腦袋里裝了一樣會做家事的電腦家事達人博士，它會耐心的教導我家事的技巧和功夫，或者是教我當一個人見人愛的乖小孩；我的腦袋里裝著又大又豐富多彩的一道彩虹，它在我的腦袋里面開心地閃爍著。

很多人在做事的時候有很多不同的反應，有的人起床時，腦袋會發飆，因為它還想再睡、再賴床；有的人考試時，腦袋會很認真地把答案傳給我們像兔子一樣可愛的雙手大小姐，好讓它們寫答案出來。我很喜歡我的腦袋朋友，因為它會在我有困難或無聊時，幫助我、和我一起聊天，我好愛它！謝謝你的幫忙，但不要讓那些可惡又邪惡的壞寶寶占領我的寶貝記憶！

寫作收藏：以悟為話題的文章篇一

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“寫作收藏：以悟為話題的文章篇一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

一撇一捺一個“人”，寫起來容易做起來難，想要做好人，就要先懂得做一個孝子，如果連這點基本的做人道理都不懂，又何談做人呢？爸爸媽媽滿臉微笑地把我們迎接到世上，眉宇間洋溢著幸福，可誰知道這幸福的背后又有多少不為人知的辛酸呢？

小時候，我總認為，爸爸媽媽為我所做的一切都是理所應當的。洗衣服、做飯、每個星期給我零花錢那時候我還小，覺得一、兩元錢并不知足，便伸出小手又朝媽媽要，媽媽低下頭說：“孩子，你還小，不知道這錢來得多么不容易，好了，乖啊！”當時我很不懂事，和媽媽搗起蛋來，大聲說：“媽媽就是摳，爸爸很厲害，不就是一點錢嗎，他很快就能變出來，媽媽壞，媽媽就是壞！”媽媽沒辦法，只好又塞給我兩元錢。達到了目的，拿到了錢，蹦蹦跳跳去了商店，毫不猶豫地買了自己最愛吃的零食。又有誰知，這香甜的背后浸滿了父母多少的汗水和心血。

當我們興高采烈地拿著飯卡去打飯時，看著日益減少的數字，可曾想起父母此時在吃什么，他們過著什么樣的日子？當我們坐在寬敞明亮的教室里放著作業不寫，去和鄰座同學聊天、打鬧時，可否想起那早起晚歸、頂著烈日勞作的父母？當我們羨慕社會上的棄學少年也突發輟學的念頭時，可曾想起母親、父親放下尊嚴、求人借錢，只為我們更好地學習，只希望兒女長到后不要再像他們那樣吃苦受累？這一切，你是否想到了，是否已經醒悟了呢？

漫漫長夜，唯有感恩能照亮前行的路；寒風刺骨，唯有愛能給予心頭一絲溫暖。讓我們行動起來，感恩父母，感恩世界賦予我們的一切，讓感恩不再是口號，不再是虛言，而是人與人之間建起愛之橋的根基。學會做人，必先學會感恩。

[推薦寫作] 以環保為話題文章(篇一)

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？小編幫大家整理了[推薦寫作] 以環保為話題文章(篇一)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

嗨！大家好，我是可憐的垃圾寶寶。有一天，一個淘氣的小男孩隨手把我扔在地上了，我摔得哇哇直叫，誰能把我送回家呢——垃圾箱。

過了一會兒，我終于聽到一串串腳步聲，我心想：太好了，我終于可以回家了！我清了清嗓子，挺起胸脯，引起他的注意，可是他不但沒把我送回家，還重重地踢了我一腳，我隨風撞到了墻角，我撞得鼻青臉腫。躺在冰冷的地上，太難受了！

過了很長時間，我的傷好了許多，一陣大風刮過，我打著旋飄到半空中，我嚇得臉發白，手腳發抖。風驟停，我一眨眼就摔到地上了。當我醒來時，我已經在家的附近了。我心想：太好了！我就在家附近了，如果我有腳就好了！這時我顧不上傷口的疼痛，只顧引起他人的注意。

不一會兒，我又聽到了清亮的腳步聲，我高興得有如肋下生翅一般，就在我高興時，我就打著滾撞到了墻角，原來一個淘氣小朋友又把我當球踢了。

小朋友，我也想有一個溫暖舒適的家。別讓我們無家可歸，浪跡天涯。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，讓我們一起愛護她，把地球媽媽裝飾得更加楚楚動人！行動起來吧！別讓她被人類折磨得天昏地暗，人類只有一個地球媽媽！

教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？根據大家的需求，小編特意準備了“教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我們已經讀年級了，可是，我們班的有些同學還是那么調皮，那么稚氣。

我們班最調皮的同學要數“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號？其實是因為他的名字叫胡鎖柱，聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”，他的經歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學，可還要“宣戰”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過來。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長來“勸說”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他，實在太好笑了。他每次作業總是錯題連篇，總是受到老師的批評，沒辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業的同學也是探頭探腦，捂著嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

平時，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時侯，大家還是會很努力的。比如有時，我們會為應對考試而安靜地呆在教室里，大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰要是隨便做出一些小動作，或者來一些搞笑的話，教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后，大家又會認真地準備考試。就算是平時不努力的同學，也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

這就是我們的班集體，你喜歡嗎？

月度寫作精選 以種子為話題文章一篇

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編幫大家整理了月度寫作精選 以種子為話題文章一篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

她是一位平凡的教師，但卻有著不平凡的事跡；她是一位平凡的黨員教師，但卻有著一顆盡職的心靈；她是一位普通的家長，但卻有著不同的教學手法。她就是601班的語文老師---徐秀清。

她的相貌平平凡凡，但做出來的事情可是一鳴驚人。雖說，沒有比自己父母更親的人了，但徐老師簡直就像我們的母親。也可以說是比母親還要親。是她給了我們一套潛水服，把我們帶進智慧的海洋；是她給我們點燃了油燈，讓我們找到了成功的去路；是她給我們充足了勇氣，讓遇到困難的我們，增添了信心；是她撒下了愛的種子，讓我們一步步走向成功。

在學習上，徐老師把自己的所有的知識都教給了我們；在生活上，徐老師經常教我們怎樣做人。每當我們有了一些小進步，徐老師就會大大鼓勵我們，讓我們再接再厲；每當我們遇到困難時，她總是給我們信心，正所謂這就是愛的力量。

徐老師經常和我們聊天，我們把煩惱告訴她，她就會把快樂帶給我們。她還經常給我們講道理，使我們的思想變得成熟。

我們生活在一起，天天生活在601班這個大家庭當中。各自互幫互助，使每個人的成績都有了明顯的進步。我們是徐老師的孩子，徐老師就是我們那偉大的母親。我們當然不會辜負您對我們的期望。

徐老師，感謝您在我們那幼小的心田上撒下了愛的種子。徐老師，謝謝您，我代表全班同學再次謝謝您！謝謝！