初二作文。

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 凌駕于命運之上 - 初二文章(篇二)》，供大家參考，希望有用。

翅膀受了傷，心依然飛翔

只想觸摸白云的柔軟，抒寫彩虹的絢爛

我終將會，凌駕于命運之上。

----題記

當病痛的折磨成了家常便飯，當矮小的病床束縛了在陽光下奔跑的向往；當浩瀚的書海成為化解寂寞的唯一途徑，他，劉大銘，堅守堅強。

自他出生一刻起，就因基因突變患上世間罕見的疾病成骨不全癥。在幻想四溢澎湃的年齡，他失去了頑皮探險的權利，他不止一次地在夢中追逐小鳥在陽光下的影子，捕捉蝴蝶在油菜花田中的倩影。然而，他卻注定與寂寞為伴，在卷跌浩繁的文字海洋中徜徉。

與寂寞隨之而來的，是無盡的黑夜與疼痛。閉上眼睛，是黑夜；睜開雙眼，是疼痛；使他麻木，無法分清白晝與黑夜。他恍惚明白，自己不愿一直孤獨到生命的盡斗，他要把握自己的命運！他勇敢執筆，為自己爭取到寶貴的手術機會，同時他夜以繼日學習，渴望與正常的學生們一樣。

他以筆寫心，吟詠絕美詩篇：我是一抹天邊的朝霞，用余輝溫暖自己漸冰的雙手，我是一朵風中的花朵，用艷麗充斥自己疲憊的生活，我愿將一生獻給最美的時刻，我愿將一生贈給遙遠的漂泊。

無人不被劉大銘的執著與自信所深深折服。對于凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰。很多人相信命運，然而這只是失敗的借口。劉大銘用親身經歷告訴世人，命運掌握在自己手中，要靠奮斗去改變命運。

我們有比他更健全的身體，更好的學習環境，卻缺少了一種堅忍不拔的毅力和舍我其誰的自信。我們應當為自己的夢想，全身心的投入，創造自己的未來！

每一人，都有凌駕于命運之上的力量。

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【作文參考】 我的同桌初二文章(篇二)

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 我的同桌初二文章(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在校園里，小熊貝貝所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩健的步子走進班級，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說：發考卷了，成績很讓我傷心啊，只有10個90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！話音未落，同學們有的愁眉苦臉，有的面無表情，有的還在與同桌談笑風生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無動于衷。而貝貝揚了揚眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨厚的本領，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！

我記的那個儲蓄罐是我生日的那天，我的好朋友送給我的，我一開始以為里面裝的是糖果呢！那只小貓的手上有一顆小巧玲瓏的小珠子亮晶晶的，我很喜歡。

在這本書里面，我最喜愛的范文是《我們班的女生》。因為，這篇作文，寫了他們班的女孩子的優點。最后，結尾點題精彩。所以我喜歡這篇范文。

木禾草，當然也希望你能具備小草一樣的品質，在作文網能結識更多的朋友，最后，要嘗試著發表一些文章也許會有意想不到的收獲吧。

教你寫作文: 這里也有樂趣初二文章 - 初二文章(示范文檔)

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 這里也有樂趣初二文章 - 初二文章(示范文檔)》，供大家參考。

春節已經過去了一大半了，在這枯燥無味的生活里，讓本來敏感的我對周圍的一切變得漸漸麻木。每天平淡如水，吃喝拉撒照常，作業復習讀背！躺在“石頭”般堅硬的席夢思上，渾渾噩噩的我睜開了惺忪的雙眼，掙扎了數久之后，才艱難的脫離了“地球表面”，邁著灌鉛的步伐，“這是人類的一小步，卻是我的一大步！”

咬著牙踱步來到淋浴間，手中的牙刷伴隨著牙膏的完美搭配秀出了華麗的“迪斯科”。我看著鏡子中的“我“，面色泛白，疲倦從腳心鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨骼都軟綿綿，輕飄飄的了，這是不是叫”失重“呢？

開心超人似乎回家過年了，只剩下苦心超人守護我的心房！心如玄鐵的我唯有寄情于窗外的那株水仙，在光禿禿的枝干的映襯下空靈的猶如銀絲紗裙，惹人垂涎！

枉我七尺男兒，竟在這株白嫩的水仙之下泛出幾絲母愛，讓他活下來成了我當下的唯一樂趣！每天按時幫它”淋浴“只要太陽一出來，準把它伺候好。為此，沒少受爸媽挨揍啊

果真，蒼天不負有心人啊！時間過去沒多久，這株水仙被我料理的郁郁蔥蔥，芳香撲鼻。而在它的枝頭上繁出了幾顆潔白的“鉆石”，這一情況不禁讓我欣喜若狂啊。

我會將我的樂趣進行到底的！

熱門作文: 感動初二文章(篇七)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 感動初二文章(篇七)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嘩一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

大隊長是一個令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優雅；男孩聰明樂觀、調皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現。有一次上課了，一個老師在對學生們說：悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？同學們說：好人！感覺不壞就對了。我看了，不禁感動得熱淚盈眶。

【作文模板】(文章)QQ飛車初二文章

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供【作文模板】(文章)QQ飛車初二文章，供大家參考，希望有用。

Q是我們大家都知道的一種聊天工具，位于騰訊旗下。QQ農場也是騰訊旗下的一款休閑的游戲。

我接觸QQ的時候時間很長了，但接觸農場時間并不長，我在朋友的`邀請下加入這個團隊中。QQ農場是一個虛似的菜地。每天都是依靠種菜得分，最主要加分的是“偷”朋友的菜。記的我在第一次玩這游戲的時時候我并不太會玩，因為我不喜歡玩這種類型的游戲。朋友就叫我給他種草，我就想：“為什么叫我給他種草呀，會不會我的分數下降。”我就干脆的否決了，只是近一步看他怎么玩，看他玩的很有勁。邊“偷”邊笑，玩的不亦樂乎。我在想“如果我有一天能玩到這種境界，是多么可怕的事呀。”可怕的事終于到了。我也“上癮”并比他們還瘋狂的防守反擊得手。

熱搜作文: 初二文章素材篇一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供熱搜作文: 初二文章素材篇一，相信對您有參考學習的作用。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大，而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養學生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語言表達能力，應該成為作文教學的重點。

大年初一，洗漱后，全家大小去門外大路邊放鞭炮，預祝一年中去四方一定大吉大利。初一這天不上葷菜，食青菜、豆腐等素菜。這一天，店鋪關門到初六才開張，每個人都要在休息。而且，這天不能把垃圾倒掉，因為倒垃圾就是掃財。初二開始，親友間攜帶禮品互走訪“拜年”，一般至元宵節前結束，但初三為拜孝年。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。

[作文借鑒] 爬山游記初二文章(篇三)

小時候語文課我們經常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？請您閱讀小編整理的《[作文借鑒] 爬山游記初二文章(篇三)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寒假開始的第三天，我就拖著同學們去爬山。父母不放心，也跟在我的后面，美其名曰是“幫我拿東西。”、別以為我不知道，你們是不放心而已，那就來吧！

終于到了臺階前，我們一步一步地往上爬，一開始甚至有同學一路小跑上去，可是越走越累。漸漸地同學間拉開了距離，我也感覺到自己的腳沉重了起來。記得買這雙鞋子的時候沒有這么“重”啊？唉，想必是心理作用啦，誰讓我平時缺少鍛煉呢？

忽然身邊一個小小的身影跑過，定睛一看，是小波的小狗，連它也在欺負我啊！以為我爬不動了，故意在我前面跳來跳去。我總不能連狗也不如吧？鼓足勁兒堅持下去！我暗自給自己打著氣。同時，我把注意力轉移到路邊的風景上，忽然發現，在山上看自己的家鄉，原來別有一種風景！

一陣歡呼聲從前面傳來：歐，歐，歐……我驚訝地望著同學，同學也是一臉的茫然。這時候，媽媽從后面走了上來，笑瞇瞇地看著我說：“我們已經登上山頂啦！”是真的嗎？我抬頭向上看去，果然，山頂就在幾步之外，已經有同學在向我們招手了。我真的登上山頂了！而且，我所擔心的筋疲力盡場景并沒有出現啊！

其實細細想來，我們的學習又何嘗不是一次登山之旅呢？每次開學，拿著一本本新的教科書，我們就在老師的帶領下開始了知識山峰的攀登，如果只是為了登上山頂，那么我們就會學得很累，而且最后的成果也只是山頂的“到此一游”；如果可以保持良好的學習心態，培養正確的學習習慣，在學習知識的過程中時刻去尋找著學習的樂趣，那么，登上山頂是早晚的事情，而且不會錯過沿路的風景。

一次登山，付出的是體力，領悟的是樂趣。有空，讓我們一起去“登山”吧！