觀察日記四年級。

大家接觸到作文的頻率是很高的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《小小日記: 螞蟻去哪了-四年級日記(篇二)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天去公安局取身份證，在公交車站候車時，一群螞蟻闖入我的視線。哼，螞蟻，別來招惹我，小心你們統統死翹翹！我把腳放在它們的頭頂，嚇唬這群螞蟻，我突然發現，它們是有意而來的，地上堆著的碎骨將成為它們的盤中餐！不知不覺我的眼睛就鎖定那兒，觀察著這些小家伙去哪兒，怎么去！

我使出了恐嚇法朝它們做鬼臉，想到它們看見這個怒氣沖沖的龐然大物，一定顧不得食而落荒而逃的！我輕聲地嘀咕著：到底怎么回事，本偵探要一查究竟！DsbJ1.cOm

小家伙們絲毫沒有注意到我這個龐然大物，自顧自地搬運東西，看起來是咬定碎骨不放松啊！為首的那只螞蟻看見了盤中餐太重，心里一定想SOS，兄弟們啊，團結力量大，你們可不能有茶有酒多兄弟，急難何曾見一人呀！果然，螞蟻大軍迅速組成包圍圈，將食物整個抬了起來。看著看著，不禁喜歡起它們了，不想傷害它們。正當此時，公交車來了個獅吼功：嗚啊，車都來了，好快啊！我說道，外公卻說：呆孩子，上車！

Oh，no！本偵探只好至此為止了，仍未查出嫌疑犯下落，小讀者們，sorry，sorry！

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小小日記: 四年級寒假每日一記

相信大家都寫過作文吧，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《小小日記: 四年級寒假每日一記》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

要說我的寒假趣事呀，可真不少。其中一個更是讓我們全家啼笑皆非——故事起因于我家的一場“鼠患”。那是一段鼠濫成災的日子。別說一窩老鼠了，一只老鼠也夠我們好受的了：

個個碩大無比，身強體壯，看起來簡直不像老鼠。先聽聽我們受害人媽媽的想法吧：治治這窩老鼠，必須要買來老鼠藥，老鼠夾，老鼠籠子……就這樣，我們一樣樣來，總算讓老鼠粘粘住了老老小小幾只老鼠。從此以后，老鼠便沒有光顧過我們家。

趣事就此產生了：前些日子爸爸工作忙，沒有參與“滅鼠大戰”，也不知道我們的老鼠粘一類的東西還遺留在床底呢。話說一天爸爸心情大好，睡覺的時候把一本書弄掉了，便去拾。結果一撈把老鼠粘連同那本書一起帶上來了。手也被粘住了些。見爸爸呆呆的樣兒，我連忙說：這是咱家粘老鼠的老鼠粘，沒想到粘住您的書了。爸爸一督那慘不忍睹的手，書，老鼠粘，說道：“也罷，也罷。沒想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠！”

“哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰后合，誰都遺忘了那只被粘住的手……

小小日記: 春日偶成-四年級每日一記(篇二)

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，寫好作文練習是非常重要的，優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小小日記: 春日偶成-四年級每日一記(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這是一個風和日麗的日子，我坐在窗前看著書，思考著問題。感到非常心累，看著這春光明媚，云淡風輕覺得這正是踏青的好日子。

走出家門，微風在向我微笑著，柔柳也長出了鵝黃色的嫩葉，到處一片春意。我邁著輕松的腳步來到了公園中，只見路邊的花兒一團團、一簇簇，五彩斑斕、爭奇斗艷，我不由自主地彎下腰來，聞了聞撲鼻而來的花香，真令人神清氣爽啊！柳條輕輕地觸到了我的肩膀。這時，一條清澈見底的河映入了我的眼簾，河里的魚兒將小腦袋伸出了水面，我一時起了好奇心便將手放入了水中，想要捉住小魚兒，可它們太敏捷了我怎么都捉不到它。

我繼續往下走著，忽然，我看見了一塊碩大的草地，便悠閑地睡在了草地上，愜意地休息著。這時，一位白發的老爺爺走到我面前對我說：“程學士，你怎么會這么稚氣呢？你不是很忙嗎，怎么也會到這里閑著呢，難道你是在學那些貪玩的少年嗎？”“大爺，我是很忙，我這么做也是為了工作嘛！你看大自然的景色多么美呀！再說這兒空氣還那么清新，有利于身體健康，人類要與自然融為一體呀！”我一本正經地說。

我不禁低聲吟誦起“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”

【實用日記】 數學日記四年級

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【實用日記】 數學日記四年級”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是星期天，我在寫數學作業的'時候，做到“小試身手”時看見了兩道計算題，分別是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一會，還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我，媽媽過來后看了看說：“這兩個題目能用到你學的乘法運算律，你都學習了什么乘法的運算律？”我回答說：“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點點頭，就耐心的給我講解起來。

媽媽說：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，這里用到了乘法分配率，下來的你自己算算看？”我想了想，興奮的說：“我會了我會了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得數，就是：3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點點頭說：“不錯啊，兒子的水平真高啊！”

第二道題目媽媽提示了我一下，媽媽說：“999=333×3，你好好想一想應該怎么做？”我還是不知道怎么做，媽媽又說：“其實，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，這時候，我就恍然大悟，原來如此啊，我就接著說：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。 我覺得很有趣，就哈哈大笑起來。

媽媽接著問：“這兩道題目都用到了什么乘法運算律？”我回答說：“有乘法結合律、乘法交換律，還有乘法分配率，總而言之，所有的乘法運算律全部用上了。”通過媽媽的講解，我又學會了更多的知識，通過運算律能夠使復雜的計算題簡便化。

[日記借鑒] 四年級日記：有趣的周末篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 四年級日記：有趣的周末篇二”希望能對您有所幫助，請收藏。

今天是周六，午飯后，爸爸像往常一樣拿著張報紙坐在客廳的沙發上專注地看了起來。媽媽剛收拾完碗筷走到客廳。看著爸爸媽媽都有空，我打算請他們一起玩一個有趣的游戲。

我興奮地對爸爸媽媽說：“難得大家都有空，我們來玩個游戲好不好?”

“玩什么游戲呢?”爸爸媽媽聽了我的話后異口同聲地問。

我神秘地說：“我們要玩的游戲名叫‘敲七’”。

“什么是‘敲七’呢?”媽媽疑惑地問道。

爸爸撫摸著我的頭問：“兒子，這個游戲一定有意思!”

媽媽接著問道：“游戲規則是什么?”

……

我被爸爸媽媽的疑問沖昏了頭，我一字一頓地告訴他們規則：“一個人先選1-10之間的數，第二個人往下接，當接到數量是7的倍數或個位上是7的數時，都要拍一下桌子，但是不能說出這個數。”爸爸媽媽聽后恍然大悟，爸爸笑著說：“這也太簡單了吧!”

游戲開始了，由我開頭，我一開頭就拍了一下桌子，這立馬就讓爸爸蒙了，他皺起眉頭不解地問：“開局不應該是1-10嗎?你拍桌子是什么意思?”我拍著胸脯回答說：“我拍桌子代表的是7啊，7的倍數中也有7啊。”爸爸拍了一下自己的腦袋，說：“我怎么就沒想到呢!”

接下來輪到爸爸開頭，爸爸喊“1”，我喊“2”，媽媽接著喊“3”，爸爸喊“4”，我再喊“5”，媽媽快速接“6”，爸爸趕忙喊“7”。“哈哈，爸爸又錯了!您不是說很簡單嗎?”我禁不住哈哈大笑，爸爸也不好意思地笑了：“看來，我是老糊涂了!”

輪到媽媽開頭了。這下，她一開始就拍桌子，我輕松接上了“8”，后面接到26，我喊“26”，爸爸吸取前面的教訓，拍了一下桌子，媽媽立即喊“28”，“呀!錯了!錯了!”媽媽拍拍大腿說，“我是太快了才說錯的!不玩了，不玩了!”“不行!不行!這才第一輪呢!親愛的媽媽，再玩會了嘛!”媽媽拗不過我，只好陪我繼續玩……歡樂的笑聲不斷從客廳里傳出，最后我獲得了冠軍，開心得一蹦三尺高。

這個周末太有趣了，融知識與娛樂為一體。我想：以后每個周末都這樣過多好哇!

小小日記: 四年級周記精選一則

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“小小日記: 四年級周記精選一則”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩，心情是相當的好，我倆乘電梯來到樓下，姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦！”

我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱啊！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數學知識嗎？”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數學的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學習數學啊！”我和姐姐用心地點了點頭。

[日記系列] 四年級日記一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 四年級日記一篇”，供大家參考，希望有用。

小時后因為爸爸.媽媽都必須上班，沒有時間照顧幼小的我，當有記憶，白天就是阿祖照顧我。阿祖是誰？他是爸爸的爸爸的媽媽，所以我叫她阿祖。

記得小時候有一次，她說要出去買菜，問我要不要去？我當然不要，因為要看電視。于是阿祖就出門了，可是我會怕，最后還是偷偷追出去，阿祖買完菜看到我嚇一大跳，我就和阿祖牽手一起走回家，那一年我才四歲。

每天中午都是阿祖煮飯給我吃，一直到我長大去讀書為止。小時候吃完午飯之后，我都會想睡覺，在我睡著的這段時間，才是阿祖曬衣服和做家務的時間。我是阿祖的心肝寶貝，也是甜美的負擔。以前媽媽說過，阿祖原本不肯離開老家，因為有了我后，阿祖才心甘情愿的搬來新家住。以前是阿祖照顧我，現在我長大了，換我照顧阿祖。

現在每天起床一定會先看到阿祖，因為她是家里第一個起來的人，我會主動跟她說：「早！」，而且早上都是阿祖幫我和弟弟準備好，讓媽媽照顧我能更輕松，媽媽常常說；「家有一個老，如有一塊寶，有阿祖真好！」我希望阿祖能福如東海，壽比南山，健康平安的陪我到好久好久。

日記參考: 難道我錯了嗎？-四年級日記篇二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 難道我錯了嗎？-四年級日記篇二”，僅供可以為您提供參考。

3月1日多云

新官上任三把火，這話說得真沒錯。我被選上當班干部，負責管理班級紀律。今天是我上任第一天，我打算以包拯為偶像——清正廉明。

起初，同學們還挺服從管理，聽話得像一只只溫順的小綿羊。可后來都按耐不住，開始吵鬧起來。特別是男同學，更像是“大鬧天宮”：有交頭接耳的，有竊竊私語的，有“飛鴿傳書”的，簡直是花樣百出。于是，我把它們一一記在“生死簿”上，念在女同學愛面子一點，便給他們一次“改過自新”的機會。可男生不服氣了，撅著嘴，耍性子。可真無奈……

3月8日晴轉陰

一想起上次那件事，促使我更應該公平對待。“我給你們三次機會，超過便休怪我無情！”我和同學們約法三章，一臉義正言辭。我想：這下他們該安分了吧。可是，事情并非我想的那樣，他們更是變本加厲，在教室里翻天覆地。當然，“生死簿”上的人數也翻了一番——男女通吃。這回他們無話可說了吧！

3月10日雨

“瑩瑩，我們一起跳皮筋吧！”正當我興高采烈地向她打招呼時，迎面而來的卻是冷臉相待。她絲毫沒有理會我，頭也不回就走了。我一頭霧水，琢磨著：難道是上次記了她的名字，她就變成這樣了？我得找她談談。我耐心地和她說道理，她卻一副無所謂的樣子，我簡直沒法和她溝通。還記得，曾經大家在操場上其樂融融，你追我趕，嬉戲玩耍，奔走在綠油油的草地上，一起聽風的傾訴，花的低語……

不久，我發現越來越多的人和我疏遠了關系，我忠于職守，難道做錯了嗎？

【實用日記】 竊食記-四年級日記(篇四)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【實用日記】 竊食記-四年級日記(篇四)”僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是星期天，我在在的起了床，吃了一碗飯，就看見時間才八點整，就像時間還早可以稍微再玩會兒。

一個小時后，正好是八點整，我想應該去做作業了吧！剛做一會，就不會做了，我就上網查，可是電腦壞了。我就把不會做的空著。才做了倆個小時我的肚子就想吃東西了。

今天，媽媽放假，我就想一定又吃不了零食了，走進房門一看，媽媽正在睡覺，我想如果下去買東，會不會被發現呢？想了想，還是算了吧！還是去房間拿東西吧！

我悄悄地打開房門，赤腳走進房間，每一步都十分小心，生怕被媽媽發現，就吃不了。

五分鐘后，在電視機旁找到了餅干，我馬上走了出去，心里想作戰成功。拿到書房偷偷的吃起來，我怕被媽媽發現，所以吃起來很小聲，是小口小吃的。

把餅干吃下去了很多，我想這下糟了！趕緊把餅干該還蓋子，返回原處，我想這下應該不會被發現了吧！

媽媽起來后沒有起疑心，我想這小可以放心了吧！媽媽老在房間和書房里轉悠，難道被發現了？我嚇得直冒冷汗。

終于媽媽在書桌上發現了餅干屑，我想完蛋了！媽媽走到房間打開餅干盒，發現被吃掉了一半，媽媽想了一會嘴里念叨著好像是我昨晚吃的！我這才舒了一口氣。

這種竊食的滋味雖然不好，但是我很快樂。

[日記系列] 四年級日記(寫作示例)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記系列] 四年級日記(寫作示例)”，相信您可以學習借鑒。

10月1日星期五晴

今天，薛老師交給我們一個既好玩又有趣的任務，那就是種植綠豆。回到家，我急急忙忙地飛奔進廚房，先找到一個玻璃盆，然后取出綠豆放進盆里，最后澆上一些水，把盆放在廚房的避光處，只見盆里每顆綠豆都懶洋洋的挺著肚子，肚子上那又短又黑的小線就是它們撐破上衣的證明。

抬眼細望，盆中綠豆姿態各異，有的綠豆浮在水面，像一顆顆散落在銀河里的星星，有的在水中緩緩轉圈，像一個跳舞的小女孩，還有的躺在水底睡大覺呢！過了一會兒，綠豆的顏色從深綠變成了淺綠，我喜出望外，開心極了！

10月3日星期天晴

今天出行回家，我發現豆子已經出芽了，我急忙把水倒掉，又在盆底鋪上一層濕紗布，澆上一些水，繼續培育出芽的綠豆。長出了一點白根的綠豆就像一只只快破殼而出的小雞，還有幾顆綠豆已經熱得脫掉了全部的外衣……盆里到處都是勃勃生機！信手拈來，輕輕一捏，哇！綠豆不像以前那么硬了，它嫩嫩的，軟軟的，還滑滑的。聞上去還有種獨特的香味。時隔兩日綠豆竟然有如此大的變化，真是太不可思議了！現在我只希望發芽的小綠豆快快長大。

10月5日星期二晴

我今天很早就起床了，我吃了早飯以后就迫不及待地跑到廚房。只見每顆綠豆的嫩芽大約有6厘米高了。這才兩天不見，我的小綠豆們都長這么高了。

10月6日星期三晴

今天，我的豆寶寶們都長出了長長的根，有的豆芽彎的像一個魚鉤，有的直的像一根木棍，豆芽已經完全發好啦！我真是太開心啦！

我的綠豆寶寶終于長大了，原來，觀察植物的生長是那么的有趣，那么的好玩！下次，我會邀請我的同學一起來觀察，那樣一定會更有意義。

日記范文: 美麗的亭子-四年級日記其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 美麗的亭子-四年級日記其二”，希望對您有一定的幫助。

今天晚上，我和媽媽吃過晚飯，一起來到航民幼兒園旁邊散步。那里有條小河，河中間有座橋，橋中央有一個小亭子，抬頭望去，用紅漆染紅的亭名映入我的眼中—-南風亭。為什么取名南風亭，聽當地的老人們說，當炎熱的夏天來臨時，人們在橋上乘涼，忽然，從南方吹來一股股涼爽的風，為人們解去了暑熱和疲勞，人們便把這個亭子稱為南風亭。

南風亭有六個角，每個角下面都有一根滾圓的古柱支撐著。亭子旁的欄桿上雕刻著美麗的圖案，有雙龍戲珠，有鮮花，大樹……中間有一張石桌和四張石橙，石桌上刻著一個象棋盤。有四條石階通往這個小亭子，可以上不通行。

小橋和亭子把一條小河分成了兩半兒，橋南面是荷花池，池中的荷花有的含苞欲放，有的花瓣兒全長開了。橋北面種著睡蓮，小且圓的綠葉像慵懶的睡美人浮在水上，靜靜地開放白色，粉紅色的花瓣。一旁的柳樹把長長的辮子伸進了小河，綠葉在風中搖擺，倒映在水中，像少女在對鏡打扮！這樣的水圍繞著這樣的亭子，這樣的亭子倒映在這樣的水上，互相稱托，難怪一些老人在錄音機的陪伴下，喜歡在小亭子里鍛練身體，打太極拳，累了，他們就在小亭子里休息，下幾盤棋，小孩子在一邊嬉戲，玩耍，歡聲笑語蕩漾在小亭子周圍。

【實用日記】 四年級日記：下暴雨1篇

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【實用日記】 四年級日記：下暴雨1篇”，歡迎閱讀，供您參考。

哎呀，不好下暴雨了。我得趕緊溜了！呼……好險哪，差點就變成“落湯雞”了！

今天呢下了一場大暴雨，具體的降雨量、風力大小我都不知道，但是我知道，今天這場暴雨下的可真夠爽的。

我家搬來剛一個月多一天！（嘻嘻，我有時間觀念吧）就遇到了“水災”，真可謂是“水漫金山”，水多的排都排不急！

這雨下會兒停會兒，讓我感到夏天真的來了！（誰讓夏天經常下這種雨呢？而且還伴有打雷，懂嗎）可雖說是下會兒停會兒，但是下午有一段時間一直下，一直下。沒完了，降雨量那是個大啊！（雖然我還是不知道是多少）院子里開始進水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。

后來爸爸媽媽都在睡午覺，當他們一覺醒來時問我與弟弟外面真怎么樣了，我才突然想起來還有這回事。我與爸爸趕緊出去排水。說這是排水還不如說這是挖土。因為就在我家門邊上有一塊全是石頭、沙泥，因此我們必須把這上面挖開，才能成功排水。