我不后悔作文中考滿(mǎn)分記敘文。

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“2022寫(xiě)作推薦 初二我不后悔文章模板”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，一個(gè)蛋殼碎了。這是怎么回事?原來(lái)是我們小組齊心協(xié)力收集來(lái)做實(shí)驗(yàn)的蛋殼碎了。這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)自然而然也失敗了。雖然這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)在我們班幾十雙眼睛地注視中失敗了，但我一點(diǎn)也不后悔。

一節(jié)科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)，大家自由組隊(duì)，今晚每人收集幾個(gè)打碎了成為一半的蛋殼，明天帶過(guò)來(lái)做蛋殼實(shí)驗(yàn)。一下課，我迫不及待地去找我的小伙伴組隊(duì)。我毛遂自薦當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)，并給組員分配好任務(wù)——每人帶四個(gè)蛋殼。我想到我的小伙伴比較粗心大意，為了以防萬(wàn)一，我多帶了兩個(gè)蛋殼。我把蛋殼當(dāng)成國(guó)家級(jí)文物似的，小心翼翼地清洗干凈，裝進(jìn)盒子里，生怕把它們弄碎。

做實(shí)驗(yàn)這天到了，令我感到吃驚的是，我們隊(duì)竟然都帶齊了蛋，還有兩個(gè)同學(xué)多帶了幾個(gè)。經(jīng)過(guò)我們精挑細(xì)選之后產(chǎn)生了十四個(gè)準(zhǔn)備在科學(xué)課上承受重物的蛋殼。雖然蛋殼挑好了，但我們還是不放心。我們猶如一位位將軍，在挑選上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士以及給戰(zhàn)士配備的先進(jìn)武器。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們組的人自告奮勇地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我膽戰(zhàn)心驚地放書(shū)，心“撲通，撲通”跳得厲害。我輕輕放下一本字典，蛋殼安然無(wú)恙。開(kāi)始放第二本了，我越來(lái)越緊張，剛開(kāi)始，蛋殼還是完好無(wú)損。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的蛋殼開(kāi)始裂開(kāi)了，連著好幾聲“嘭”，所有蛋殼都碎了，臺(tái)下同學(xué)嘆了口氣，我們沮喪地走了下去。

雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，可我一點(diǎn)不后悔，因?yàn)槲覐倪@件事中明白了做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心、齊心協(xié)力，講究團(tuán)隊(duì)精神，這樣才會(huì)成功。

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2022寫(xiě)作推薦 悟 - 初二文章(經(jīng)典版)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？下面是小編為大家精心推薦的“2022寫(xiě)作推薦 悟 - 初二文章(經(jīng)典版)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

難得的午后，偶遇晴天，不似往常般匆忙，也就隨之松散，變得舒適。也該好好調(diào)整一下近期的心情，本是該有個(gè)好好的假期，可小侄女的表演總得有人撐撐場(chǎng)面，家里的大人都忙不開(kāi)，我是非常樂(lè)意去的。在我眼里，她是一個(gè)完美的小孩，怎么都討人的歡心，懂事、聽(tīng)話(huà)、乖巧、伶俐。……就是這樣本該享有快樂(lè)童年時(shí)光的女孩，因?yàn)榧彝サ淖児剩恢螘r(shí)變得早熟。

可笑的是，大人卻當(dāng)她是天生的聽(tīng)話(huà)了。我牽著她稚嫩的小手，漫步在人海中，我很樂(lè)意，最后一個(gè)午后能陪著她度過(guò)。我從沒(méi)有向她提及過(guò)，身邊親人的虛情假意，以及母親的拋棄，她似乎也懂得了，盡管失去了也該好好生活。對(duì)她，我是十分心疼的，盡管她的早熟讓所有人懂覺(jué)得她懂事，惹人歡喜，但我深知，她失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能夠慢慢長(zhǎng)大、一個(gè)度過(guò)天真浪漫童年的機(jī)會(huì)。童言無(wú)忌也該是永遠(yuǎn)也不適合她了。整齊的鍵盤(pán)上，一雙稚嫩的小手輕快彈奏著，那是一首歡快的兒歌，陽(yáng)光照在她彎翹的睫毛上，認(rèn)真的眼神隨著雙手流走，清脆的音符，演繹著她的童年。一曲完畢，隨之是震耳欲聾的掌聲。臺(tái)上的小女孩恭敬的深深鞠了一躬，顯得十分禮貌。

你為什么喜歡彈鋼琴？因?yàn)殇撉俚囊粽{(diào)有很多，每一個(gè)音調(diào)像是表達(dá)著不同的感情，等它發(fā)出那悅耳的聲音時(shí)，我就愛(ài)上了它我笑了笑，這不像是從一個(gè)六歲半的孩子口中說(shuō)出的話(huà)，但是聽(tīng)到她真摯的回答，就十分為她欣慰了，表演結(jié)束后，我再次牽著她的小手走向回家的路，她的手掌很小很小，但我能深深的感受到來(lái)自她掌心的炙熱。她對(duì)我說(shuō)姑姑，我最羨慕你了怎么？你學(xué)習(xí)又好，又漂亮，還討人喜歡其實(shí)啊，誰(shuí)都一樣她不解的看著我，我沒(méi)有解釋?zhuān)蚁Ｍ灰锰纾苍S多年后她才會(huì)明白此刻的話(huà)語(yǔ)，但是，她身邊還有愛(ài)著她的人啊。

2022寫(xiě)作推薦 (文章)角落初二文章之一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的“2022寫(xiě)作推薦 (文章)角落初二文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在一個(gè)不起眼的角落里，也許會(huì)有一縷美好的光芒。

老家后院的一個(gè)角落，早已被家人淡忘，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再次走近了它，卻發(fā)現(xiàn)了它的那份特別。

那天回到老家，我和弟弟一起到后院摘草莓。天氣格外晴朗，陽(yáng)光透過(guò)塑料布照射到株株草莓身上，陽(yáng)光下，綠葉閃爍著耀眼的光芒，草莓也不甘示弱，努力展示著它的鮮紅。摘完草莓回屋時(shí)，由于弟弟走得太慢，我就推了他一下，誰(shuí)知弟弟向前一傾，摔了個(gè)狗啃泥，草莓也淘氣地灑了一地。( )

我趕緊把弟弟扶起，又去撿拾那些七零八落的草莓。我左跑右跑，看到一個(gè)大草莓，匆忙跑過(guò)去，可眼前卻是另一番景象。

在這個(gè)不起眼的用落里，有一珠草莓，孤獨(dú)地佇立著，默默結(jié)著果實(shí)。棚中的草莓是成群的，它們不寂寞，它們互相依靠。而這株草莓孤獨(dú)地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。撥開(kāi)綠葉，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)小燈籠似的草莓，在這個(gè)草莓上，映著它堅(jiān)強(qiáng)的光芒。

忽然，墻角的一小棵草映入眼簾，在它周?chē)皇且恍S土，它也在孤獨(dú)地成長(zhǎng)著。在不運(yùn)處也有草，不過(guò)是一堆一堆地生長(zhǎng)。但這完全不能和那棵草相比。因?yàn)樗纳碥|綻放著堅(jiān)強(qiáng)的光芒。

看著眼前的這株草莓和這棵小草，不禁思緒翻滾，人不也應(yīng)該擁有這樣的品格嗎？只有頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)強(qiáng)不屈，才是遇到挫折時(shí)的最好的選擇。

[推薦寫(xiě)作] 校園一景初二文章模板

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[推薦寫(xiě)作] 校園一景初二文章模板》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

校園，我們獲取知識(shí)的一個(gè)地方，她既文化，又美麗。她是許多人向往的地方。其實(shí)，校園里有很多地方是美的，我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。

走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)花壇和升旗臺(tái)，就來(lái)到小公園。小公園有一個(gè)出囗和一個(gè)入囗，出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹(shù)。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花。看過(guò)去一片綠色，讓人感到十分自然。

在小公園稍左一點(diǎn)的地方，有一個(gè)小魚(yú)池，大概有一米深。這個(gè)小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時(shí)兩個(gè)人并排走過(guò)。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過(guò)去時(shí)要很小心，為了安全起見(jiàn)一個(gè)人跟在另一個(gè)人后面一齊過(guò)去。小池里有許多鯉魚(yú)，時(shí)而冒出水面，時(shí)而沉入水底。小魚(yú)池的盡頭，池邊的小葉榕樹(shù)下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋!在小公園的魚(yú)池后邊，有一排鳥(niǎo)籠和魚(yú)缸，里面都是一至六年級(jí)養(yǎng)的鳥(niǎo)和魚(yú)，鳥(niǎo)都是虎皮鸚鵡，魚(yú)都是金魚(yú)。

在小公園右邊，是一個(gè)六角亭，有一些同學(xué)會(huì)在那里吹小號(hào)或看書(shū)。在正中央，是一個(gè)孔子雕像，讓整個(gè)小公園又滿(mǎn)是書(shū)香和文化氣息。

校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松，校園里的小公園真美!

2022寫(xiě)作推薦 走過(guò)才明白初二文章寫(xiě)作范例

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？為此小編特意整理了“2022寫(xiě)作推薦 走過(guò)才明白初二文章寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白。”

腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。

八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪(fǎng)鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門(mén)，一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開(kāi)門(mén)，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺摹熬奕恕卑。铱膳聲?huì)被吃掉了。

后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)。漸漸的，我們熟識(shí)了起來(lái)，還稱(chēng)兄道弟的'，我便老是去他家蹭飯吃。

就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿(mǎn)臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話(huà)。可這次我不樂(lè)意了，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我。”他怕我不信，還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。

我聽(tīng)后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，聽(tīng)到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”

之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫(xiě)著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿(mǎn)面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。

后來(lái)他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。

如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅(jiān)持也沒(méi)用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。

2022寫(xiě)作推薦 誰(shuí)的青春不迷茫文章其三

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《2022寫(xiě)作推薦 誰(shuí)的青春不迷茫文章其三》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

在人生道路上，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？

生活中有很多不一樣的人,有的人為了生計(jì)，天天都只知道忙祿，沒(méi)有自己的追求人生，生活變得很空乏，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，他們覺(jué)得只要想沒(méi)有做的是不切實(shí)際，通過(guò)自己的努力，一步一步的前進(jìn)，他們相信成功的大門(mén)一直會(huì)為他們敞開(kāi)，最終，他們成功了。生活中也有這樣一些人，比如說(shuō)明星，他們一開(kāi)始也是個(gè)無(wú)名小卒，從開(kāi)始進(jìn)入娛樂(lè)圈，通過(guò)自己的努力，一步步成為今天的明星，其實(shí)他們那有迷茫的時(shí)候，他們也不知道的未來(lái)的路是怎么樣？但是他們沒(méi)有放棄，他們都希望能通過(guò)自己的努力帶給大家歡樂(lè)，給自己的生活創(chuàng)造好的條件…

其實(shí)人生也是這樣，當(dāng)你走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得前面的道路很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，對(duì)自己的未來(lái)很迷茫，卻實(shí)，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？但是，只要你克服人生的迷茫，你的未來(lái)，這有可能是一片光明，相信生活是美好，也相信你自己能做到，加油吧，未來(lái)的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己！

2022寫(xiě)作推薦 初二寫(xiě)景文章：天鵝湖（一篇）

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？以下是小編為大家收集整理的“2022寫(xiě)作推薦 初二寫(xiě)景文章：天鵝湖（一篇）”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，媽媽領(lǐng)著我和哥哥、姐姐去榮成天鵝湖。據(jù)說(shuō)，那里的天鵝是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)過(guò)冬的。

到了榮成，導(dǎo)游先領(lǐng)我們參觀了天鵝湖所在的村莊，那兒房子都很矮，沒(méi)有高樓大廈。這個(gè)村子的很多房子屋頂上鋪了好厚一層海草，這樣就能冬暖夏涼，這種屋子大家都叫它海草房。

天鵝湖的水比我想象的還要美，從水很深的地方都可以清晰地看到湖底下，湖被青山環(huán)繞著，岸邊有許多碧綠的礁石，湖里有成百上千只潔白的天鵝，好像在畫(huà)里一樣。從遠(yuǎn)處看，還像巨大的銀色鏡子邊鑲嵌著很多綠色的寶石，鏡子上面點(diǎn)綴著一大片一大片白色的花朵。

這里的天鵝渾身都是白色的，腳是黑色的，眼睛也是烏黑烏黑的，就像一對(duì)亮晶晶的黑寶石，嘴是黃色和橘紅色組成的。天鵝起飛的時(shí)候是最漂亮的了，它們高昂著頭，就像一個(gè)個(gè)高稚的雕像。有一群天鵝突然飛了起來(lái)，在天空中盤(pán)旋，它們把腳和脖子伸得筆直，來(lái)減少阻力，有時(shí)候排列成整齊的一字形，有時(shí)候排列成漂亮的人字形，我趕緊用照相機(jī)拍下了這難得的照片。

我還看到了天鵝睡覺(jué)、潛水和洗澡的樣子。天鵝睡覺(jué)的時(shí)候，翅膀就像是棉被，它把頭伸到翅膀底下。天鵝潛水的時(shí)候，脖子往下輕料，伸得直直的，腳用力一蹬就潛到了水里，然后突然從另外一個(gè)地方冒了出來(lái)，速度非常快，就像變魔術(shù)一樣。

我給天鵝喂了幾塊饅頭，它們都游過(guò)來(lái)?yè)屩浴Ｒ宪?chē)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了天鵝湖。這次天鵝湖之行我的收獲很大，不但拍了許多精美的照片，還懂得了許多關(guān)于天鵝的知識(shí)。

【寫(xiě)作模板】開(kāi)學(xué)典禮文章初二(經(jīng)典版)

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“【寫(xiě)作模板】開(kāi)學(xué)典禮文章初二(經(jīng)典版)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小時(shí)候作文寫(xiě)不好，那年，舅媽看見(jiàn)我寫(xiě)的文章亂七八糟，光記流水賬，文筆也不好，就教我寫(xiě)作文，也讓媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)閱讀，就這樣我的作文提高了不少。

“今天的作文課上，我們要舉行一次扳手腕比賽，誰(shuí)獲得了冠軍，誰(shuí)就是我們班的大力士！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō)：“我的力氣小，估計(jì)不行。”有的說(shuō)：“我的力氣大，在家里還贏過(guò)我爸爸呢！”我卻已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，準(zhǔn)備一顯身手了！

寫(xiě)作文時(shí)，老師就是作文大全老師總那么認(rèn)真，那么耐心地教我們寫(xiě)作文，而且常常帶一些作文書(shū)讀給我們聽(tīng)，當(dāng)范文。每次同學(xué)們寫(xiě)好作文，老師都認(rèn)真地批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。

剛一進(jìn)門(mén)，有一個(gè)小柜子，那里是擺放藥品、發(fā)夾和筆簾的。往里走，是放我的課桌的地方。課桌上有許多的書(shū)，快樂(lè)新語(yǔ)文，創(chuàng)新作文，論語(yǔ)，古詩(shī)詞，多功能漢語(yǔ)詞典等那個(gè)紅綠相映，加上花朵邊的粉色帶子，那就是我課桌的花邊。再往里看，是一張?zhí)貏e整潔干凈的雙人床。上面放著一些書(shū)和我喜愛(ài)的玩具，我每天晚上都要在睡覺(jué)前看一遍那些書(shū)，總在不知不覺(jué)間時(shí)鐘就會(huì)悄然接近十點(diǎn)鐘，使我不得不懷著留戀的心情，在媽媽的再三催促下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再回頭一看，是一架鋼琴，我每天都要用大約1小時(shí)的時(shí)間來(lái)彈琴，每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在我的小居室響起，我學(xué)習(xí)了一天的神經(jīng)得到了放松，緊張的心情得到了舒展。雖然它不是新的，但我總是很認(rèn)真地去擦試它，朝夕相處它已經(jīng)成了我離不開(kāi)的一個(gè)好朋友。在鋼琴前面，是一個(gè)書(shū)架，那里放著的書(shū)要比床上的書(shū)多10幾倍，有小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的成套的歷史故事書(shū)，有《三國(guó)演義》《水滸傳》等四大名著、經(jīng)典的現(xiàn)代小說(shuō)和一些英文繪本。不加上這些書(shū)，我在書(shū)柜的一個(gè)小角落里還珍藏了一些小飾品和小文具，每次去逛超市、大商場(chǎng)我都會(huì)買(mǎi)一些美觀的，動(dòng)心的小日用品，來(lái)增加它的數(shù)量。

[熱門(mén)寫(xiě)作]在閱讀中成長(zhǎng)初二學(xué)生文章模板

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？小編為大家整理了“[熱門(mén)寫(xiě)作]在閱讀中成長(zhǎng)初二學(xué)生文章模板”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

如果挫折是那刺人的荊棘，那書(shū)籍就是那高潔的百合；如果失敗是那陡峭的山崖，那書(shū)籍就是那平坦的陽(yáng)光大道；如果憂(yōu)郁是光禿的槐樹(shù)，那書(shū)籍就是那昂首北國(guó)的冬青。

小時(shí)候，站在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校門(mén)口，聽(tīng)著比我大一點(diǎn)兒的小哥哥小姐姐們爽朗的讀書(shū)聲，不懂事的我也會(huì)偶爾呀呀的學(xué)著……隨之，心中便有了一絲讀書(shū)的欲望。

后來(lái)，我上學(xué)了，終于成為了一名學(xué)生。開(kāi)始我跟著老師讀著：“花開(kāi)了，鳥(niǎo)叫了……”這讓我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。面對(duì)這種充滿(mǎn)新奇的文字，是它告訴稚嫩的我，春天來(lái)了。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，整天沉迷于多姿多彩的故事書(shū)，從這多姿多彩中我明白了許多許多，也讓小小的我知道了“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)的真正含義，第一次有了生活離不開(kāi)書(shū)的感覺(jué)。

隨著歲月的推移，我已踏入中學(xué)，成為一名初中生。我便開(kāi)始認(rèn)真地品味著古文詩(shī)詞，從中受益匪淺。吟詠古詩(shī)句，我可以領(lǐng)悟詩(shī)的意境，體會(huì)詩(shī)人們真摯的思想感情，繼而有所思，有所悟：讀王維、孟浩然，我懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，我懂得了什么是憂(yōu)民情結(jié)；讀辛棄疾、陸游，我懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷；讀李白、蘇軾，我領(lǐng)略了什么是豪情奔放；讀陶淵明、常建，我了解了什么是恬靜閑適的田園生活；讀范仲淹、岑參，我懂得了什么是邊塞之苦……詩(shī)人的一字一句都撥動(dòng)著我的心弦。讀著，讀著，我已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

閱讀現(xiàn)代文，其趣味真是無(wú)可言喻。精妙絕倫的劇情和絲絲入扣的文筆一直牽動(dòng)著我的情感線(xiàn)。那一個(gè)個(gè)波瀾起伏的情節(jié)，讓我心激動(dòng)不已；那一句句憂(yōu)傷低緩的文字，讓我也隨之悲傷；那一個(gè)個(gè)富有哲理的故事，讓我明白了許多人生的真諦……

閱讀，讓我享受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。在以后的歲月中，我將繼續(xù)用心的閱讀下去……

[推薦寫(xiě)作] 初二想象文章：我和精衛(wèi)過(guò)一天范文

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[推薦寫(xiě)作] 初二想象文章：我和精衛(wèi)過(guò)一天范文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

一天，我在大街上走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)怪東西。路上其他的行人似乎都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，可它卻對(duì)我一閃一閃的發(fā)亮，我上前一看，就感到一股強(qiáng)大的吸力迎面撲來(lái)。我想往后退，腳卻像被釘子釘住了一般被牢牢的釘在了地上。只見(jiàn)一陣白光閃過(guò)……

朦朧中，一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫直往我耳朵里鉆，我睜眼一看，原來(lái)是精衛(wèi)呀!精衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我來(lái)帶你參觀一下桃花源”。我聽(tīng)了精衛(wèi)的話(huà)，非常高興，連忙跟上精衛(wèi)，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑特別愜意。忽然，看見(jiàn)前面有一群惡狼當(dāng)?shù)溃@可難壞了精衛(wèi)，怎么過(guò)去呢?但這可難不倒來(lái)自21世紀(jì)的我。我從包里拿出了一把鐵鍬，在地上挖了起來(lái)，不一會(huì)就挖出了一個(gè)又大又寬的大坑，我又拿出一把小刀找了幾根木頭把頭削尖，放進(jìn)坑內(nèi)，又捧起一些浮土蓋在上面，我又讓精衛(wèi)把狼群引來(lái)……

過(guò)了野狼谷后，只見(jiàn)前面的湖面波光潾潾，湖邊長(zhǎng)著一排桃樹(shù)，此時(shí)正值桃花盛開(kāi)，桃紅柳綠、日麗風(fēng)和，我不禁看呆了眼，不由感慨道：“這可真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹呀!如果不經(jīng)歷過(guò)剛才的風(fēng)雨，怎么會(huì)看見(jiàn)現(xiàn)在如此美麗的桃花源呢?

正當(dāng)我沉醉時(shí)，突然一陣刺眼的白光向我射來(lái)，“起床了”媽媽大喊。原來(lái)是媽媽拉開(kāi)了窗簾，天亮了……