有你真好作文500字六年級。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]六年級小學作文：有你，真好(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他是一縷陽光，照亮我三前進的道路，呵護我健康成長;他是一頭老牛，只知道拼命勞作，卻不懂得索取回報;它是一只螞蟻，渺小、平凡，但一直默默無聞地付出。他對于世界來說，微不足道，十分普通;但對我而言，他至關重要，是我生命里不可缺少的存在。他，就是我的爺爺。

我的爺爺生來就注定沒有平靜的日子過。爸爸，我，弟弟、妹妹哪一個都不讓他省心。但他從來沒有叫苦、叫累過，反而是覺得這一切都是應當的，該做的。這也能讓他提前衰老了很多。

小時候我一直和爺爺一起生活，在這段時間里，爺爺可以算得上是嘔心瀝血，無微不至地照顧我。我不愁吃、不愁穿，不愁玩兒，每天都很開心，很幸福。

有一天，我和爺爺在外面溜達，天慢慢變得陰沉沉的，讓人不由得壓抑起來。突然，毫無征兆地下起了雨。我和爺爺被這突如其來的雨搞得措不及防，只好跑到墻角躲雨。那個墻角有一點空隙，可以勉強站人，可是空間有限不能同時容下我們二人。爺爺見狀，什么也沒說，默默退了幾步，把他的外套披在了我身上。我頂著厚厚的衣服，望著爺爺，靜靜地走了出來。一滴、兩滴無數滴雨點落下來，打在爺爺的身上。不一會兒，他全身上下都被打濕了。他卻像不知道似的關切地對我說：你有沒有被打濕啊?那一刻，我鼻子一酸，偷偷的哭了

爺爺嘴笨，他不會用花言巧語來討我的歡心。即使關心，也只能說這一話。可是他傾盡自己的所能，細心地呵護我成長，讓我擁有了一個開心、幸福的童年。有了他，我的童年多彩而快樂。

爺爺，有你真好!

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[作文模板]毅力小學生六年級作文之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“[作文模板]毅力小學生六年級作文之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以前我做事很沒有毅力，在一次我和朋友去釣魚的時候徹底改變了我。

在那天我和朋友去釣魚，我們到了我家后面的池塘，那塘里有許多荷葉，我和我的朋友各摘了一片荷葉，在那個空位子開始釣魚，也許是打斷荷葉的吵鬧聲的緣故，我等了很久都沒有魚上鉤，正巧又有我的幾個朋友找我玩，他們還帶來了牌，我就跟他們邊打牌邊釣魚不知不覺我就忘記了釣魚，正好我的運氣好連贏了幾盤，過了半個多小時我們都覺得不好玩了他們就走了又只剩下我們兩個人釣魚，過了一會兒我才回過神來，一看還沒有魚咬，我一拿起來，鉤子上的餌都被魚給吃光了，上完餌我又放下去了，我看我的那一個朋友釣了多少一看他竟然釣了十幾條魚，我想我得抓緊釣了，可是過了一會兒，我又沒有毅力釣下去了，我的朋友正好也來看看我釣了多少，他一看說：“呀你怎么一條都沒有釣到啊！”我差愧得無地自容，他告訴我說做任何事都不能沒有毅力，否則就不可能做得很好了。

我一聽就覺得很有道理，我認真的釣了起來，過了半個多小時我的信心還沒有動搖，忽然一條魚上鉤了，我一拉，是一條大魚，那條大魚還跟我較勁，我就叫我的朋友一起來拉，一拉上來，一看哇好大的一條魚啊，這恐怕是這池塘里最大的魚了，我朋友的十幾條小魚加起來也沒有我的大，我高興地回了家。通過這件事我明白了做事不能沒有毅力否則就做不好什么事，所以我們做事一定要有毅力。

[優質寫作] 小學六年級三單元作文模板

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[優質寫作] 小學六年級三單元作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當我的作文傳到我手里時，我感到很欣喜。之前我覺得不好的地方，一致給了好評。作文的后一頁布滿了三個人的評語，他們也在標題上面打了三個不錯的分數。我對我右后方的那個人的作文感到有些不解，就轉過頭去問，老師叫停了我們，因為時間已到。

在近些時間，我又讀了著名作家肖復興的作品——《那片綠綠的爬山虎》，發現他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態度嚴謹，做人真誠質樸、平易近人。這時我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。”記得給我回信喲！

從這以后男孩就和女孩在同一個班了，他們做了五年的同學，從大班到小學四年級，直到五年級，男孩轉學了，轉到了一個完全陌生的城市。他開始在這里走下去，沒有鄰家女孩的陪伴，他很孤獨。

作文推薦: 有你真好四年級文章其一

作文相信大家都寫過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“作文推薦: 有你真好四年級文章其一”，供大家參考，希望有用。

“奧利奧”是我父親三年前帶回來的一種哈士奇。它的頭發是黑白相間的，兩只水汪汪的眼睛就像兩個黑加侖：真是水汪汪的。

一開始，我對它很陌生。即使我進門，它也會叫兩次。后來，我們漸漸熟悉起來，這可以說是分不開的。我去廁所，它在門口叫，怕我離開。

“奧利奧”長大了，很強壯。我們幾乎是兄弟。我們互相照顧。一天，我和奧利奧去散步。突然，一只大黃狗跑了出來，嚇得我幾乎沒有跳起來，往后退了幾步。”“奧利奧”跳到我面前，大聲喊道，徑直跑到大黃狗跟前與它搏斗。

“大黃，過來!你做了什么?“奧利奧，停止戰斗，回來對不起，我的狗給你添麻煩了!“我也不對。“我下次會注意的。”但是“奧利奧”一直在盯著那只黃狗。我蹲下來摸摸它柔軟光滑的頭發，卻碰了一點血“謝謝你，奧利里，”我痛苦地小聲說，“疼嗎?”嗚嗚!”我把奧利奧帶回家，用酒精消毒了他受傷的地方。它呻吟著，卻把手放在我的手上，叫“王”。

有一次，我去上輔導班。我上課總是心不在焉，總是想著放學后怎么回家。因為我家小區院子里只有兩盞燈，而且光線也不是很亮。所以每次放學回家，我都很害怕。當然，這次也不例外。

放學后，我到了社區門口，但我不敢進去。5分鐘，10分鐘已經15分鐘了。當我在社區門口閑逛時，突然，我聽到一單元樓下傳來吠聲。是“奧利奧”嗎?我想。我看見一個小白肉球朝我跑過來。”奧利奧，你這么晚來接我嗎?”王王王“!他打電話來摩擦我的腿。我很高興和奧利羅一起回家。

有你真好!

【作文模板】六年級小學作文：美麗童年 七彩陽光(篇四)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】六年級小學作文：美麗童年 七彩陽光(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

童年，是一條蜿蜒美麗的河流。在河的兩岸有漂亮的貝殼、豐美的水草和柔軟的沙粒......記憶中我的的童年快樂極了，就和小豆豆一樣。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆正因淘氣而被退學。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校巴學園。小林校長常常對小豆豆說：你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎。這個怪怪的校長，極其注重對孩子自身個性的培養，并給孩子們充分的自由空間。在巴學園里小豆豆有了一個與眾不同而又幸福完美的童年時光。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動。

我十分羨慕小豆豆，羨慕小豆豆接受的教育方式。座位可以座位可以隨便坐，而且可以從自己喜歡的那門課下手，所以喜歡作文的小學生在寫作文，后面的位子上喜歡物理的學生，點起了酒精燈，把燒瓶燒得咕嘟咕嘟直冒泡總之要在放學前把老師布置的所有任務完成了就行。如果在中午之前就完成了作業的話，那下午就可以去散步。這簡直就是一個自由的學習王國!我喜愛這與眾不同的教育理念，可以把學習變成孩子們的樂趣!

我是多么羨慕小豆豆啊!羨慕小豆豆的幸運。你真是一個好孩子呀!這樣的話對于一個調皮搗蛋的孩子來說，是多么的受寵若驚呀!習慣了批評打罵，習慣了惡語相向，習慣了聲嘶力竭，這句你真是一個好孩子呀!是多么的如沐春風、沁人心脾呀!這樣的聲音振聾發聵，穿越了時空，記憶中每當我發脾氣、摔東西、大哭大鬧的時候，媽媽那慈祥的笑容和溫聲細語的問候。因此，我的童年和豆豆的童年一樣溫暖。

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像天空中的太陽一樣耀眼。愿我們在前行的路上，有童年這片最富饒的土地，最珍貴的回憶，最美好的幸運

【作文模板】六年級小學作文：金秋的野菊

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】六年級小學作文：金秋的野菊”，希望能為您提供更多的參考。

金秋的野菊

“明天就是教師節了,送什么給老師呢?”“是呀，送什么好，真傷腦筋。”大家在放學的路上議論紛紛。王倩也犯愁了，送什么呢？卡片？裝飾品？年年如此，老師的抽屜恐怕已經多得裝不下了。送什么呢？忽然，她靈機一動，想起后山的野菊。

第二天清晨，白茫茫的霧中出現了一個小身影，哦，是王倩。她手里捧著一山野菊，開心得一路小跑到學校。她邊跑邊想：嘻嘻，我送菊花是最好不過的了，老師曾經說過：野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的。她一想起老師收到菊花的那張笑臉，就恨不得馬上飛到學校去。

王倩來到學校，小心翼翼的打開老師辦公室的窗戶，伸出她那圓溜溜的小臉蛋，辦公室一個老師也沒來。王老師書桌上的墨水瓶的蓋子沒擰緊，或許是老師昨晚工作太晚了，忘了蓋上；語文書里夾著一支筆，老師用這支筆在多少個夜晚不辭辛苦為同學們批改作業、批改試卷；桌上面放著一副老花眼鏡，我們的王老師已經是兩鬢發白的老教師了，聽王老師說他的學生已經遍布滿天下，真可謂桃李滿天下，為國家增添了不少的棟梁，但王老師依然用這副老花眼鏡不厭其煩培育著下一代。書桌的左上角放著一本日歷,上面寫著“9月10日教師節”這幾個大字,右上角放著一個筆筒和一個地球儀,這個地球儀不知被老師轉過多少圈呢?紅紅看到那副眼鏡，就聯想到班主任在深夜里埋頭工作。紅紅把那束美麗的野菊插在筆筒上，然后笑盈盈離開了，心里想著老師的笑臉．．．．．．

王老師來到自己的辦公室，看見筆筒上的野菊花，便拿起來，聞了聞，高興的笑了。

寫作范本: 我的六年級小學作文之四

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 我的六年級小學作文之四”，僅供您在工作和學習中參考。

享受

我未曾與她有過謀面，但她永遠在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

尋找

后來，我漸漸地發現，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……

發現

漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當我發瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠擁有她……

后續：

隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！

【作文模板】六年級成長作文篇一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】六年級成長作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我從小是個乖巧的孩子，可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢？我也不例外。

在三年級的時候，我去上關于科學的興趣輔導班，興趣班新來了一個同學，那個同學上課動來動去，好像患了多動癥似的，而且他的話特別多。老師問了一個問題，他也不等老師點名他就站起來回答。有時，同學回答問題答了一半，他就從椅子上站起來大喊：“我知道了，是這樣……”那個答了一半的同學不悅地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐著，被他吵得都沒法上課了。

課間休息的時候，我和那個男生前面的女同學商量，決定在他回答問題的時候悄悄移開他的凳子，如果他往前撲，女同學就拉開他的桌子。

上課了，他又起來回答問題，我表面上坐得端端正正，一副認真聽講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發現沒有椅子后立馬向前撲，那個女同學眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個男同學就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒注意。于是我和女同學連忙把桌椅恢復原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經風平浪靜。老師問：“怎么回事？”我和女同學一齊說：“他不小心摔倒了。”那個男同學真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀，只好說自己是摔倒的。

現在想起這件事，我有些后悔，不應該那樣對同學，但是都過去了，誰的成長經歷沒做過幾件“壞事”呢？

【作文模板】禮物六年級文章篇一

相信大家都寫過作文吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】禮物六年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

送走了寒風凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來了生機勃勃的春天。春，給我們帶來無盡的禮物。

春，給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細的繡花針，默默無聲地幫農民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發，默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機，讓世界充滿了活力。

春，給我們送來了涼爽又舒服的春風。陣陣微風吹過水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來，蕩起了陣陣漣漪。春風吹過小草的嫩芽，對小草說：“你一定要好好長大，要堅強。”春風吹到柳樹姐姐這里，幫她梳理秀美的長發，并對柳樹姐姐說：“你比去年更美了呀！”柳樹姐姐開心極了。

春，給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動物也蘇醒了過來，一個個都爭先恐后地出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

春，給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗，天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍，他們在寬廣的廣場上跑來跑去，快樂成長。

……

春，她給我們送來的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。

[推薦作文] 六年級小學文章：掌聲模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級小學文章：掌聲模板”，相信能對大家有所幫助。

一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲，但掌聲并不只代表贊賞，掌聲還給人以鼓勵

題記

步入六年級，學習負擔越來越重，它猶如一塊千斤巨石壓得我喘不過氣來。在這緊張的學習關頭，老師竟要我代表全班去參加演講比賽。我真的好想拒絕，但看到老師那充滿鼓勵與信任的目光，我只好點了點頭。

離演講的日子越來越近了，我的心跳也在一點一點的加速，負擔比以前更重了。

終于到了演講的那天，我從早讀課開始就不停地看稿子，希望演講的時候不會結巴。到了中午，我早早的來到了廣播廳，但演講廳里已座無虛席，比賽選手們都在聚精會神的準備著，我更覺得這次比賽的激烈，心怎么也靜不下來，如同有一只活兔在心中不停地蹦跳。

叮鈴鈴，比賽鈴聲響了。請1號選手我在場后默默聽著，哇，她演講得好棒！我聽得入了迷

下面請六【5】班選手登場什么，到我了，這么快，我一時不知怎么辦才好，呆住了。直到老師拍了我一下后腦勺，催促著對我說：等什么，快去呀！頓時，我感覺臉上一陣燥熱，手心里濕漉漉的。我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后邁著略顯沉重的腳步走上臺：大家好，我今天演講的題目是《祖國在我心中》，祖國我為你驕傲剛開始我講得挺順利的，可到了關鍵部分，我突然覺得大腦一片空白，什么都想不起來了！怎么辦？下面是什么？哎呀，怎么回事兒嘛一秒鐘內，我想了許多許多，越想越集中不了精神，我感覺自己的臉又一次燥熱起來這時，老師那鼓勵的眼神又一次映現在我腦海中。那樣，我們每個人都能我定定神，又流暢地講了下

我的演講完了，謝謝大家。當我抬起頭，啪，啪，啪下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來。我如釋重負。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。

也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵，使我對自己有了信心。 我來到這舞臺，聽到掌聲響起來，我的眼淚禁不住流下來，每當唱到這首歌時，老師那信任的目光，師生們那鼓勵的掌聲便浮現在我的腦際中，它使我終生受益。讓我們在平時的生活中用掌聲去感染身邊的每一個人，它總會使自己和他人受益匪淺。

作文借鑒: 烹飪能手小學六年級文章模板

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文借鑒: 烹飪能手小學六年級文章模板，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們一家五口人都會做飯，可做的最好的還是媽媽。

平時，家里活多，拿不出真本事。今天星期天，家里來了客人，這回她可忙起來了，我也趁機去觀察學習。

媽媽拿了一根比較嫩比較大的黃瓜，用刀把它切成一片一片的，但又不讓它們斷開，然后反過來同樣切來，切好后，把黃瓜拉開，盤在盤子里，最后再往盤子里放上些紅辣椒，媽媽說：“這叫辣黃瓜龍，它的形狀優美，顏色鮮艷，很好看。”接著，媽媽又做第二道菜，只見它從盆里提出一條大鯉魚，用刀刮去魚鱗，然后，在魚身的兩側切出裂縫，再把魚肚子掏空，接著點上火，在鍋里到好油，把魚放進去，一切工作都井井有條。過了一會，那條銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色，魚身上的油閃著亮光，一看，就叫人垂涎欲滴。媽媽，又象做好第一個菜是那樣對我說道：“這個菜叫油炸大鯉魚，它不但顏色鮮艷，而且香脆可口，可以增強食欲。在吃飯的時候，我吃著媽媽做的菜覺得特別香，連米飯都沒顧得吃。

啊！我多么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪高手呀！

張倩怡

【作文收藏】 星星六年級文章模板

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 星星六年級文章模板”，希望對您有所幫助！

母校啊母校，

您是否還記得，

曾經我們的開懷大笑；

您是否還記得，

曾經我們的怒放吶喊；

您是否還記得，

曾經我們的歡聲笑語；

您是否還記得，

那些年我們一起度過的光陰；

您是否還記得，

六年來，我們的一點一滴。

眨眼間，

六年時光已然消逝，

如白駒過隙，

請您一定記得，

六年來，我們的一點一滴。

光陰似箭，日月如梭，

小學時光，待我懷念；

光陰似箭，日月如梭，

歡聲笑語，永遠銘記；

光陰似箭，日月如梭，

美好回憶，伴我一生；

光陰似箭，日月如梭，

仰望星空，道聲再見。

我多想在夜晚，

站在您寬廣的胸懷上，

仰望著那無數顆星星，

照耀夜空；

我多想在夜晚，

對著星星向您吶喊，

再見，母校！

讓星星傳達我意。

對著星星向您道別，

回憶過往，

絲絲縷縷，

似流年憶往昔。

星星啊，愿你傳達我意！

母校啊母校，再見！