五年級作文。

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 五年級故鄉作文（一篇）”，供大家參考。

不知不覺，九年沒回那令人留念，令人陶醉的故鄉。在我的腦海里，時時浮現出這美麗的故鄉的畫面來……

家鄉是最令人留念的，記得幾年前，我們一家一同下鄉，那時候的日子過得真讓人陶醉，每天被一位位清晨音樂家的優美的鳴叫聲喚醒，夜晚到一塊大空地看一群本地人成群地跳舞，引來很多人圍觀，特別是小孩，他們總喜歡一起在這塊空地玩耍。到了早晨，伴隨著音樂家們的鳴叫聲我們走出了家，到了田里，正遇收獲時期，我們幾個帶了一個袋子，那時候的我們，很多東西都不懂，我們還每人帶了一把小刀，到了田里，看見了絲瓜，我們大家高興地挨上前去，挑選最大最鮮的割下來，我們邊走邊看，還看到了一大棵一大棵的香蕉樹，每棵都長滿了香蕉，雖然都還沒熟，可是我們還是忍不住去摘，可想盡了辦法，還是夠不著，只好放棄；又看見香蕉樹旁又有一池清水，我們又忍不住，紛紛下水，但好景不長，我一腳踩到水里，拖鞋被水的泥土吸掉了，我們想盡辦法，但還是想不到，只好伸手挖泥土，挖了半天才把鞋找回來，我們就這樣玩的全身是水回家了。

最記得的就是下午趁著太陽下山，田里不再炎熱的時候，我們帶著“鄉下魚桿”到田里的魚塘釣魚，田里的魚什么都愛吃，我們買了一元錢肉餅，一塊一塊切下來，拿來釣魚，釣到傍晚，就沒什么魚上餌了，我們就這樣，拿了桶興沖沖的回家了。

回憶著這個星期在家鄉的日子，雖然短暫但卻很美好，家鄉啊家鄉，美麗的家鄉，我一定會在回來的，我的家鄉永遠是最美好的！DsbJ1.COM

是啊，家鄉美啊，美在我的心里！

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作文示范： 五年級故鄉作文300字.doc

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 五年級故鄉作文300字.doc”，還是希望可以對您有所幫助。

啊！故鄉，我魂牽夢縈的故鄉，你已經變得如此美麗，如此壯觀，變得如詩如畫！二十年后的我抱著期待而迫切的心情回到了故鄉。家鄉的變化讓我難以形容，我懷疑我是不是走錯地方了呢？我打斷了思路，走遍了家鄉的每一個角落。那以前沾滿垃圾的河水，是那么難看，還時時發出臭味。而現在的河水卻變得清澈見底，河水深處還有一個凈化系統，把垃圾和其它的污水都凈化掉了。走過公園，那以前荒涼而窄小的小公園，現在已經變得如此寬闊，如此熱鬧！那光禿禿的樹木已經變得枝葉茂盛，綠樹成蔭，而且還裝上了太陽能小風扇。多種的應用設備使大人，小孩都流連忘返。公園門口兩旁的花朵，以前還是一兩個品種，而現在已經變得五顏六色，博彥迷人！品種還多得數不勝數，有牡丹、菊花、睡蓮、玫瑰、水仙等等美麗的花朵。那小小的平房，已經變得比以前搞出了三四倍的高樓大廈，屋子里還有數不清的家具，比城市還要繁榮昌盛！

二十年后的家鄉，比起以前這是讓人贊不絕口！ 家鄉，二十年后的家鄉，你無比美麗，無比昌盛，你是我終身難忘！

[作文分享] 五年級故鄉作文300字最新模板

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 五年級故鄉作文300字最新模板》，希望對您有所幫助！

光陰似箭，日月如梭。轉眼二十年過去了，我已是一名著名的外交官了。

一天，我在我的電子郵箱上看到一封信，信上說：嘿!我是胡哲源，還記得我嗎?我是你小學同學呀!都二十年了，快來看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發。

經過2小時超音速火飛船的時間，到達了杭州國際機場。一下飛機，我便急匆匆地去拿托運的行李。可這時一位工作人員攔住我說：“先生，我機場已經有了免提托運服務，能把您的行李直接通過傳送帶送入機場中巴車。”呦!原來杭州也有這種服務拉!我本來還以為只有美國才有這種服務呢!

坐上中巴車，一路上有許多高科技的東西：高速滑翔板，貼身機器人等等。最讓我耳目一新的是手機戒指。這種產品可以隨身帶著，只要按一下戒指中的一個按鈕，再說一聲被呼叫者的名字，便能通話了。

到了與胡哲源約好的地方，我見到了他，他已是著名的建筑設計師了。他帶我去參觀了他設計的科技館。科技館為天藍色，有一根微微傾斜的柱子插進科技館，底細上粗，像一根扎進科技館的標槍。其實，這根“標槍”是電梯。

幾天后，家鄉之旅結束了，我又回到了美國。

“臻臻，還睡呢，要遲到拉!”原來是一場夢啊!

[參考作文] 蠟燭五年級文章(篇一)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經過搜集和處理，為您提供[參考作文] 蠟燭五年級文章(篇一)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無私奉獻的蠟燭。

有一次晚上，家里停電，我找來幾支蠟燭，把它點燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻的精神。是啊！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻著光明。我們在微微燭光下讀書，感到溫暖；我們在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時，想起了在生活中默默奉獻的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進的方向！向蠟燭一樣，無私奉獻！

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神！

作文范本: 五年級文章（一篇）

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文范本: 五年級文章（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

漢字是炎黃子孫的文明象征，作為一個中國人理應學好漢字。

從幼兒園開始，漢字就伴隨著我們。不認識也不會讀，看到方方正正的字，覺得漢字非常有趣，上了小學開始正規的系統的學習，認識漢字，越來越覺得漢字的偉大。

首先學習的是拼音，它是教我們怎么讀的，然后慢慢的學寫了漢字，這一點和英語很不同：漢字拼音有聲調，讀出這個音，并不一定能寫出相應漢字，因為漢字有許多同音異形、同形異音（多音字）的字而英語只要能讀就能拼寫出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

在學習拼音的時候，總是和英語字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通過多讀、多寫、多練習，慢慢攻克了它們加上我是北方人，可能相對南方人來說好一點。

再次學習“方塊字”，方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同，同音的字有很多，這有通過語言環境的判斷，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是醫院，可能是億元，也可能是意愿……，這個時候要根據當時的語言環境來選擇是哪個字詞了。還有多音字，比如：重量（zhong）和重復（chong）字雖然是一樣的但是意思是完全不同的。而且大部分漢字，它的音和它的形絲毫沒有聯系，除了要記住它的讀音，還要記住它的形狀。只能通過多看、多認、多寫，才能記住，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”嘛！

還有一個困擾就是筆順，先橫后豎，先撇后捺，先里后外……但碰到特殊情況就要著重記住了比如說鼎字，在比如說方字，第三筆是橫折鉤，而不是撇，還有火字，第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對于這些在記住的同時在平常運用中要注意用正確的筆順書寫。

提筆忘字也是我的一個問題。分明覺得這個字非常熟，就在腦子里晃蕩，就是寫不到紙面上，通過多讀書、多練習來解決。字詞的運用，尤其是成語的熟練運用，還需要加強，首先要理解詞的意思，出處和來源，然后多閱讀、多練筆。

關聯詞要分清，什么時候是轉折關系，什么時候是遞進關系，要分清楚，我覺得把關聯詞的典型例句在腦子里記清，到時候直接套用就可以了。當然還要多練才能鞏固。

漢字隨處伴著我的生活，平時走在路上多留意廣告，招牌，指示牌，在家里多讀書看報、聽廣播、看新聞，學習正確的表達方法和使用方法，發現錯誤的書寫。

學好漢字，用好漢字，是我們每個小學生的責任和義務。

月度作文推薦: 我的故鄉五年級作文最新模板

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《月度作文推薦: 我的故鄉五年級作文最新模板》，希望對您有一定的幫助。

每個人的故鄉都不一樣，有在嘉興的，有在上海的，有在北京的，還有的在……，我的家鄉，就是坐落在京杭大運河邊，占據江浙滬“金三角”之地的一座江南小城——桐鄉。

如今秋高氣爽，正是到了采菊季節了，家鄉的田野里，到處繁花如雪，彌望皆白。藍天白云之下，清香四溢的菊花田里，銀浪翻滾，宛如一片白色的海洋。如此令人神往的田野菊海，這就是我的家鄉，田野里特產植物——杭白菊。

提起“杭白菊”這個名字，你的心中一定會有幾個疑問，為什么叫“杭白菊”而不是叫“桐白菊”呢？又既然叫“杭白菊”，拿為什么不是杭州的特產呢？據說事情是這樣的：早在清末的時候，桐鄉的杭白菊就已經要出口到國外了，可是中間要經過幾級代理商，我們桐鄉的一位一級代理商總擔心有一天他的客戶因為喜愛這又可代茶飲，又可入藥的白菊花，越過自己，直接找到產地來進貨，為了獨占這生意，他就在包裝上做了手腳，寫上了“杭州西湖白菊花”。聽說后來哪些生意人去杭州四處找“杭白菊”，當然是找不到真正的杭白菊。不久之后，“杭白菊”這個名字就漸漸傳開了。如今，桐鄉市更因盛產杭白菊而被國家農業部命名為“中國白菊之鄉”。

用杭白菊泡的菊花茶，茶水是淺綠色的，帶著一股淡淡的菊花香味，加些冰糖，不僅大人們愛喝，連小朋友都喜歡喝呢！菊花茶水不僅解渴消暑，還能清肝明目，很受現代經常用電腦的白領們的追捧。當然，互聯網路工作者們心目中的圣地也在我的家鄉——桐鄉烏鎮！再過一個月，烏鎮的互聯網大會又要召開了，來自五湖四海的各路網絡高手，又即將蒞臨這風景如畫的江南水鄉古鎮——烏鎮，自20xx年起，桐鄉烏鎮成為世界互聯網大會永久會址。神奇的互聯網將五湖四海的人聯系到了一起。這就是我的家鄉，一個神奇的地方。

我愛我的家鄉，歡迎全世界的大朋友、小朋友來我的家鄉——桐鄉！

[參考作文] 請你原諒我五年級敘事作文(推薦一篇)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[參考作文] 請你原諒我五年級敘事作文(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

爸爸，這件事已經埋藏在我的心里兩年時間了，它就像一塊石頭壓在我的心里。如今這塊石頭慢慢地長大，我有些支撐不住了，而且有被壓垮的可能。所以，我決定把這件事告訴你。

兩年前，我迷上了《安徒生童話故事集》，它讓我日思夜想，同時想擁有這本書的心理也油然而生。過了幾天，我忍不住從你的錢包里偷了20元到校門口的書店里買了這本書。當時，我的心怦怦直跳，走進教室好長時間才平靜了下來。

我驕傲地對同學說：看，我終于買了《安徒生童話故事集》啦！同學們很是驚訝，很多同學都想借我的故事書，但都被我拒絕了。到了晚上，我的心就像十五個吊桶打水七上八下，就怕被你發現。那天，我躺在床上睡著了還做了一個夢。夢里講我偷錢買書的事情被一個大青年知道了，那個大青年說：你這個壞小孩，竟然偷你爸爸的錢，真可恥！這時我被驚醒。第二天，我看見你那憂愁的臉，心里總是在想，你應該沒有發現吧！

從此，我的心里就長了這塊石頭。今天，我把這件事情原原本本地告訴你，你能原諒我嗎？

優質作文：蠟燭五年級作文一篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“優質作文：蠟燭五年級作文一篇”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

蠟燭給我的啟示

有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再抬起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然后，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知為什么，我有一點想哭，腦子里想：我終于知道助人為樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因為幫助我們照亮，所以很快

樂，才不惜最后一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。

【寫作參考】 五年級小學作文：要遲到了精選一篇

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級小學作文：要遲到了精選一篇》，希望能為您提供更多的參考。

要遲到了

今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著。一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘，啊！七點多了，我想上學要遲到了！怎么辦？快，趕快！于是，我急忙坐起，穿好衣服。翻身下了床，穿了鞋子就往衛生間跑。

進了衛生間，我趕快刷牙洗臉，心里還在想著“要遲到了，怎么辦？”可是，越是心急，我越是出問題。刷牙時，我忘了放牙膏；洗臉時，我忘了拿毛巾；鞋子覺得有點兒異樣，原來是穿反了……時間在一分一分地迅速溜走，我的心里更加急了。在家里吃早飯是來不及了，怎么辦？我隨手拿了兩塊面包就跑。我跑出了家門，向學校跑去。可是，屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半路上，我發現自己的紅領巾沒有戴，校徽沒有佩。我只得返身往家里跑。

來到家里，媽媽問我：“你說是上學來不及了，怎么又回來了？”我說：“忘了一些東西沒有拿。”我趕快拿起紅領巾戴在脖子上，把校徽佩在胸前，就跑出家門，向學校沖去。

這時，我感到非常輕松，回頭一看，呀，書包忘了拿。唉，真是要命。越急越是出麻煩！這時，我看見媽媽在追來。噢，媽媽真好，她幫我拿來了書包。于是，我接過媽媽手中的書包又向學校沖。這時，我拿出了吃奶的力氣沖到學校，沖進了大門，沖到了教室里。這時，正好，上課的鈴聲響了起來。我心里懸著的大石頭才放了下來。

今天，我才真正體會到了時間的寶貴，我們一定要好好珍惜！

要遲到了2005-05/11005','',''11005

作文參考： 五年級秋游作文300字(篇一)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 五年級秋游作文300字(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，仿佛在訴說這個收獲的季節，涼爽的.風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收獲的季節里迎來了一年一度的秋游。

在秋游的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水里的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排著整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風景，同學們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一群小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會展中心，我們的秋游活動也在笑聲中終束了。

【作文參考】 小學五年級作文300字篇一

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 小學五年級作文300字篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一陣又一陣寒冷刺骨的風吹拂田地，一場又一場寒氣逼人的雨滲進土地，盡管我們在屋里也不寒而栗，于是我決定自己用勞動去地里烤出火。

我先在地中用鐵鍬挖出一個像灶的土坑。然后弟弟抱來幾塊磚，我把它們擺放整齊，使它們圍滿上下左右和前面，只剩下后面的進柴口。弟弟又取來柴和報紙，我拿出兜里的打火機，弟弟把柴放進坑中，我點燃報紙，放進柴堆的下面。霎時，火燃起來了！

弟弟去劈并拿柴，我忙著把柴放進坑中。忽然來了兩個小朋友，他們拿來一桶油和火鉗，然后也去劈柴。我突然發現火很小，沒有燒燃上面的大柴，已是九死一生。我匆匆忙忙地拿來身旁的油桶，我擰開蓋子，從灶上磚之間的小縫隙倒進去，然后右手猛放進去了許多柴。一瞬間，燃起了熊熊大火，才是那心中的石頭放下了。為了避免再次出現這種情況，我來出高濃度的.酒精，倒進較大的柴里。我輕輕地摸摸磚塊，我覺得很像北方的炕。不到一會兒，他們劈了許多的柴，于是也圍過來烤起了火，我們身體很暖和，心中更加暖和……

我們終于用自己的勞動換來了成果，體會到了勞動的快樂。

【作文參考】 五年級生活的文章篇一

在學習時我們時常被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“【作文參考】 五年級生活的文章篇一”，希望對您有所幫助！

我的奶奶今年65歲了。可別以為她只會溜溜彎、打打太極；也別認為她不懂時尚；更不要以老人眼光看待她。要是你不信呀，就聽我說說奶奶的后現代生活。

以前奶奶身上穿的衣服都很舊了，爸爸媽媽要給她買新的，她總是拒絕說：“好好的衣服，扔了多可惜。你們就是不懂節約。”以前奶奶我們都建議奶奶去跳廣場舞，奶奶總說：“那些都是年輕人的事，我一個老太太跳什么呀。”以前爸爸給她買了一個手機，她用了幾天就放在那不用了。現在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。

一天，我去奶奶家吃飯。突然眼前一亮，奶奶手里竟然拿著ipone6s，看著我睜得像燈泡一樣的眼睛，張的能塞進一個蘋果的嘴巴，奶奶忍俊不禁，忙拉著我說：“怎么？只能你們緊跟時尚呀？”我迫不及待地玩起奶奶的新手機，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。奶奶手機里的應用可真多呀，什么切水果、淘寶、微信……奶奶說：“我現在玩得可熟呢！”我不禁感嘆呀：“這真和以前的奶奶大不一樣呀！”玩著玩著，手機突然來了一條信息，這時奶奶過來了，笑著拿過手機打開微信對著手機發了一條語音信息：“哦，老李呀，下午廣場舞的音樂和視頻我已經下載好了……”“還會下載音樂和視頻！”我心里不禁自愧不如奶奶的學習能力。

吃完飯，我正在津津有味地看電視，忽然門鈴響了。奶奶迫不及待地打開門，笑呵呵地說：“網購的衣服終于到了！”當我正沉浸在奶奶的淘寶購物車里的新玩意時。奶奶又拿出了一個話筒，我正疑惑奶奶要干嘛？只見奶奶打開手機里的一個叫“抖音”的APP，開始有模有樣地唱起了她最愛的京劇，手機屏幕里不時跳出鼓掌、加油的字幕。看著“青春洋溢”的奶奶，我們都不禁佩服起來。

看著奶奶這精彩的“后現代”生活，我不禁感嘆道，現在國家現在的發展真是日新月異呀！

【作文參考】 五年級收獲作文壹篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 五年級收獲作文壹篇”，希望對您有所幫助！

我和同學聊天談談交可以朋友！天天我不認識年級的同學！我那么堅強了！我很一點膽小鬼了！我覺得學校幸福了！年級的同學問我說：你叫什么名字？我說：我叫**淇，你呢？年級的同學對我說；謝楚淇，***。上課了響了！我跑了到教室，還沒事！老師還沒來。

四年級書信題目：給老師的一封信。四年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我？哦，我還不知道呢我這樣說，其實我是知道的，她沒有我考得好，或者說，這個年級都沒有人比我考得好，但我沒說。隱約聽旁邊的人說她語文這次很差，所以我就更不想告訴她我的成績了，如果她知道了會不會更傷心？那種時候，我只想逃。