畢業季作文六年級。

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門寫作】 作文：四季的雨六年級作文一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

冬天過去了，春雨來到了。它對小草說：“你們快發芽吧！讓大地一片生機。”對小動物說：“快起床吧！一個個小懶蟲。夏天快來了。”

夏天的雨來到了，打在屋檐上，不時地發出“咚咚”的聲音，真好聽！雨打在樹葉上，發出“呀呀”的聲音。

秋天的雨來了，落在果園里，果園里果實成熟了，讓農民伯伯摘個夠。雨落在樹葉上，楓葉紅了。雨落在花上，五顏六色的菊花讓人們看見了它們的笑臉。雨落在樹葉上，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。雨落在小朋友的臉上，發出了“啦啦”的聲音。

冬天的雨奇妙極了。它落在樹葉上，樹葉被打下枝頭。雨打在花上，臘梅花露出了它那圓圓的臉。

啊！我愛這四季的五彩繽紛的雨。

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熱門作文: 我的家六年級作文(推薦一篇)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 我的家六年級作文(推薦一篇)，僅供可以為您提供參考。

泉城，顧名思義，一個被泉水包圍的城市，耳聞能詳的七十二泉如鉆石般鑲嵌在這里。我很有幸生活在這個美麗的城市，美麗的泉城就是我的家。

上了年紀的姥姥曾無數次地給我講過她們兒時的濟南。那時候姥姥住在剪子巷，住的是平房，巷子里的地面都是青磚鋪的，滲透出絲絲涼氣。院子里都會有水井，在炎熱的夏天人們把買來的西瓜、黃瓜、西紅柿等水果放進籃子里，然后續到井里，用冰涼的井水鎮著，想吃的時候提上來，這時的水果會變得清涼透底兒，還帶有泉水的味道。

老濟南的大碗茶名氣很響亮，濟南人天天都能享用。人們從井里或者泉子里取來水，把茉莉花放入茶大壺中，等水燒開后沏茶，然后倒入大碗中，清香的茶味四溢，喝一口茶水甘甜，想想就讓我流口水。

我在書中、報紙上不止一次地看到過對濟南古城的介紹。那時候，在小巷院落中有幾百處大小不一的泉子，每一處都會流出清澈的泉水。泉水在石板路上盡情流淌，形成了“清泉石上流，人在水中走”，“不似江南勝似江南”的美妙景象。《老殘游記》就是清代著名旅行家劉鶚住在濟南時，觀賞黑虎泉、趵突泉、金線泉之后又看到小巷石板路上泉水漫溢、小河交錯、楊柳滿目，便寫下了書中“家家泉水，戶戶垂楊，比江南風景更為有趣”的盛贊。可見，泉城的美景在古代就已經“深入人心”了。

如今的泉城不但具有古典美，還增添了時尚感。走進現在的泉城，除了觀泉飲茶之外，你會感覺自己走進了一座時尚的殿堂。一座座商廈拔地而起，各種品牌應有盡有，川流不息的車水馬龍都在告訴你，泉城如今變得更加有活力了。現在的我們，空閑時間可以隨心所欲的逛商場、看電影、享受美食，快樂和幸福每時每刻都在迸發。

我愛泉城，愛它那如畫一般的風景，如詩一般的感覺；我愛泉城，愛它那古香古色的回憶，愛它那與時俱進的時尚。美麗的泉城是我的家，我會永遠愛它！

月度作文推薦: 四季的雨文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 四季的雨文章”，希望對您有一定的幫助。

四季的雨，是一位技藝高超的神仙。

春天是溫柔的雨，像一位維吾爾族的小朋友跳著歡快的舞，它落在地上，立刻就變成了一朵朵可愛的蘑菇。

夏天是激情的雨，“沙沙沙，沙沙沙，……”落在水里，仿佛是一個個原子彈掉落在水里，激起層層漣漪。夏天的雨有時會和風一起欺負孩子，落在孩子們的臉上，就像小石頭碰到孩子的臉，瞬間笑臉變成哭臉。

秋天像夏天和春天的結合體，時而好，時而壞，但是秋天的雨卻給農民伯伯帶來快樂，因為它把豐收帶給了大地。

冬天的雨是帶給小朋友快樂的雨，它一落下來就變成雪，就像一位魔術師，一揮魔法棒，世界各地便鋪上了一層厚厚的白毯子，我們在這厚厚的雪里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了！

啊！四季的雨，真美！

熱門作文: 六年級校運會作文其六

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 六年級校運會作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

校運會到了，許多同學都非常的興奮，我們都來到了高中部里，準備比賽的同學非常努力的在熱身，正為我們班爭取更好的成績，

比賽開始了，一些同學們在起跑線上，“砰”的一聲，她從起跑線上開始跑；“加油，加油！”同學們不約而同地叫了出來，跑完了，救護人員立即跑出去接運動員，扶著他們回去大本營。

接下來，開始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。過了一會兒，九班有一個跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過去，還有跳高的動作非常標準，啦啦隊們竊竊私語地說：“慘了，甲遇到了競爭對手了，這該怎么辦呢？”老師走過來說：“別泄氣嘛！甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

到了末尾，開始比4*200米的接力比賽，所有的運動員都想最后拿個第一名，為班級爭光。

運動會結束了，同學們都累得快死了，我們班拿了一個“道德風尚獎”。某個同學說：“肯定啦，這個獎非我們莫屬，因為我們撿了那么多的瓶子，而且大本營這么干凈。一眨眼間，同學們不約而同地笑了起來。

【熱門作文】 六年級國慶文章之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 六年級國慶文章之四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

金秋十月，這是一個收獲的季節，奶奶家的玉米也成熟了。乘著“十一黃金周”，我和爸爸媽媽回到了淮安老家。

一回到家，就看到院子里大堆大堆的玉米正在享受“陽光浴”，奶奶則坐在一旁為玉米們“脫衣服”，可奶奶速度很慢，“脫下的衣服并不多”，我便走去問奶奶：“我可以剝玉米嗎？”奶奶爽快地答應了，于是，我們便加入“脫衣服”聯盟。

剛一開始，我挑的都是密密麻麻的玉米，一排一排整齊的剝下來，可是速度很慢。奶奶拿來了錐子，我好奇地問：“這個是什么?“是錐子，用來鏟開玉米。”我剛想一把拿過來，卻被媽媽一把奪去，媽媽說：“這個很危險，不準用。”可是，在我的一番“說教”后，媽媽很不放心的交給了我。使用方法如下：把錐子的頂部順著玉米的紋路推下去，但一定要抓緊玉米，不然會刺到手。不久后，我完全掌握了使用方法，越來越上手，速度越來越快，不到傍晚，所有的玉米都“脫下了衣服，”這剩下了一堆玉米粒。

晚上，我們喝著玉米粥，心里那叫一個高興，媽媽笑著對我說：“還是勞動后的一餐最舒服！”

[作文借鑒] 六年級螃蟹的作文精選一篇

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 六年級螃蟹的作文精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“秋風起，蟹腳癢，菊花開，聞蟹來。”金秋時節正是吃螃蟹的最佳時機。在這大好的金秋時節，我們一家人來到北碚十里溫泉城外的一個小鎮，開始了釣螃蟹之旅。

我們從江北開車出發，經過一個小時左右的車程，來到了北碚煙湖灘鎮。到了目的地，下車一看，哇！好大的一條河！這條河特別寬，雖然河水流量不大，但看得出他曾經是一條河水充足的大河。那些光滑的大石頭見證了它那段輝煌的歷史。

我們迫不及待地拿著我們的釣具跑到河灘上。河灘上布滿了大大小小的石頭，這些石頭下面一定藏著大螃蟹！我們趕緊拿出釣竿和早已準備好的誘餌，尋找目標開始下手了。

我把一塊蚌肉掛在釣鉤上，看好了一片石頭較多的水灘，把釣竿放了下去。剛一放下，就發現釣竿隱隱約約地在動。仔細一看，那一大塊蚌肉像是長了腳，不停的來回移動。有螃蟹上鉤了！我趕緊把釣竿一提，一直大螃蟹張牙舞爪地掛在釣鉤上。那只螃蟹嚇壞了，不停的掙扎著，可它也真夠傻的，大鉗子咬著蚌肉就是不放開，不知道它到底是舍不得美食，還是怕空中掉下來摔死了。

第一只螃蟹輕松拿下，我心里可美了。可接下來的螃蟹似乎沒那么容易上鉤了。當地的阿姨告訴我們到上游的池塘里去釣，那里有更大更多的螃蟹。于是我們興沖沖地來到了上游的大池子里。我站在岸邊往石頭縫里瞧了瞧，一瞧就發現了水底隱隱約約在動的螃蟹。我把釣竿扔了過去，然后靜靜的等待在一邊暗中觀察。不一會兒，螃蟹聞到了熟悉的食物味道，慢慢的爬了過來。它還是很小心的四處張望了一下，還試探性的咬了一口，在確定安全后，大口的咬了起來。我看火候差不多了，便把釣竿穩穩地提了起來，又把一只大螃蟹成功收入囊中。

用這種方法我們釣到了很多大螃蟹。中午找了個農家樂，把釣到的螃蟹做成了一道道美味。通過這次釣螃蟹，我發現了螃蟹也有聰明的和笨的。有的輕易上鉤，有的卻怎么也釣不上，估計與他們的饑餓程度有關吧。大自然不僅養育了我們，還給了我們很多生活的樂趣。

作文推薦: 發現六年級文章（一篇）

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 發現六年級文章（一篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“釘鈴鈴……”，悅耳的午輔鈴聲準時響起，眾同學卻充耳不聞，依然聚在窗邊，一邊聊天，一邊觀賞著窗外的風景。

我們班的“千里眼”和“順風耳”機警地觀察了一下走廊，沒發現老師的半點蹤跡，便也開始與同學們交頭接耳的說起小話。

值日班長忍無可忍，心中的火山徹底爆發，此起彼伏的說話聲如導火索，瞬間點燃了他心中的怒火。只見班長騰地站起來，大吼道：“別說話了，都趕緊給我閉嘴！”可我們也不是吃素的，耳朵不約而同開啟了拒聽模式。這下可亂了，班長如河東獅吼般大喊起來：“快說話，再大聲點，千萬別停下來！”起初只是班內那幾個愛說話的不停說著，可這一嗓子卻更加點燃了同學們說小話的欲望，原本沒有說話的同學也在書的掩護下嘰嘰喳喳地說了起來。班長氣得在黑板上寫了幾個名字，以示警告，可這種套路同學們太熟悉了，根本沒有作用。我們現在是群龍無首，班長他又怎么可能是龍首呢？

忽然，一道熟悉的身影閃了進來，徑直走上講臺，雙手抱在胸前，筆直地站立著。她的眼神如火炬般在教室的上空劃過一道弧線。這一下子，似乎有一個無形的人端著槍威脅著我們，不讓我們說話；又像誰用膠布牢牢地把我們的嘴巴粘住了。同學們再一次不約而同地把書舉得高高的，掩護著自己尷尬恐懼的臉，誰也害怕看到老師那雙令人生畏的眼睛，那眼神讓人顫抖不已。

這下值日班長可得意了，冷嘲熱諷般望著我們，好像是在調侃我們：“怎么不說話了，小嘴吧吧不是挺能話的嗎，怎么也害怕了，你們也是欺軟怕硬呀！”看著他那樣子，我們的臉上拉下了一排黑線。

這時候，班里安靜地連我們的喘息聲都能聽見。老師也板起了臉，劈頭蓋臉地把全班同學“臭罵”了一頓。我們只能如雕塑般低著頭端坐著，聽著老師那苦口婆心地教導。

我突然發現，教室里竟然可以這么安靜，但愿這群龍一直有這個“首”，帶領著大家在書的世界里遨游，也希望我們可以不再被老師批評！

優質作文：四季的雨文章）其三

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“優質作文：四季的雨文章）其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天的雨像小姑娘，細細輕柔，以至于常讓人覺察不出它是什么時候飄落下來的。春天的雨是神奇的雨，一夜之后，你會忽然發現一個個春筍娃娃偷偷地從地底下鉆出來了，滿竹林都是。

夏天的雨可沒有那個好脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不留意時，就嬉笑著上場了。聽：“噼里啪啦”激情四射的架子鼓，“叮咚叮咚”舒緩悠揚的鋼琴曲，“淅瀝淅瀝”熱情奔放的電貝司，一場出色的搖滾樂開場了！

秋天的雨，宛如一個個淘氣的小精靈，它們時而把小草當滑滑梯，時而把大樹當迷宮，時而又把風兒當旅游車。它所到之處，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農夫伯伯樂開了懷。

冬天的雨變成了飄動的雪花，這飄舞的雪花把大地裝飾成了一個銀裝素裹的世界，這是小朋友們的天地，堆雪人、打雪仗，歡笑聲響徹云霄。

四季的雨真美啊！

作文推薦: 我的六年級作文一篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文推薦: 我的六年級作文一篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

老師，這是一個神圣而莊重的稱謂。它代表了教書育人的責任，代表了引領他人的楷模。在我眼中，最珍貴的不是伴隨過我的小學老師，也不是新近結識的中學老師，而是我的課外輔導老師——菠菜老師。

菠菜老師原名郭春波，后因為春哥，才化名菠菜。他長著一張酷似張遼的鐵鋤臉，膚色也和張遼一樣是焦黃色的。但菠菜老師與張遼那等魯莽匹夫截然不同，他恰似郭嘉、賈詡，是個地道的文弱書生，手無縛雞之力。他的劍眉為他那并不大威武的臉添上絲絲銳氣，那鋼針似的胡渣，更流露出幾分豪放。

菠菜滿腹經綸。他總把許多名著名篇掛在嘴邊：或是《岳陽樓記》，或是《桃花源記》，或是酷似咒語的詩篇。他背書時，就會像魯迅先生的師傅那樣“每次到精彩的地方，都會用力把頭拗過去，拗過去……”采桑書坊不似三味書屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，宿儒坐著吟誦，而菠菜是站著背誦的。

菠菜平易近人。他常和同學們打成一片，相互開著玩笑，打著哈哈。同學們捉弄他，他不會大發雷霆，只是大叫一聲：“誰干的？”然后變身“清醒小五郎”，一一逮捕“犯人”。然后進行懲罰：或是課后小練筆寫兩篇，或是扣減圖章。但同學們對此絲毫不懼，仍舊弄的弄，耍的耍。因為在菠菜這里，寫作文已不是什么難事。同學們故意寫得很多，以至菠菜批閱小練筆時，瞄著看都看不過來。無奈，把懲罰機制取消。誰知，懲罰一消除，惡作劇也結束了。老師和學生間的微妙情感，真是妙不可言。

菠菜上課專心。每次上課，不論人數多少，菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆誤了上午的課，調課到下午。那天霧霾嚴重，天氣預報說傍晚大雨，許多同學都擠去了上午的課，下午人煙稀少，連帶老師才七人，算小課了。氣氛和氣壓都因為天氣而變得郁郁寡歡。菠菜老師卻精氣抖擻，整個人在這悶沉的團隊中開啟一陣清風，讓我們重新找回狀態，精神抖擻。那份精神，那份感覺，大有趕超脈動的趨勢。

在我眼中，老師就應該隨和，有學識，有朝氣，這樣同學們也才會謙虛，有實力，有活力。菠菜老師，你就是我眼中的好老師。

【熱門作文】 六年級童年文章(篇三)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 六年級童年文章(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個個小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時，我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

[優質寫作] 六年級敘事作文其四

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級敘事作文其四”，希望對您有一定的幫助。

樂符遇見五線，譜寫出優美的樂曲；清風遇見鮮花，傳遞撲鼻的花香。而在那個樓梯的轉角，我遇見了我一生的夢想。

在我上二年級的某一天，父母帶著我去報興趣班，可尋覓了好久，也沒有找到我感興趣的項目。

就在我們準備打道回府時，我在那個轉角遇見了它。那是一扇木質的小門，配上黃色的外表，令它更顯得不起眼，不過，門上鑲嵌著的四個大字“曉月書法”卻吸引了我，讓我不自覺的向門后那條神秘的走廊走去。

盡頭，是另外一個房間，一股淡淡的墨香，溢滿了房間，醞釀著，發酵著，在我的鼻尖跳躍。四周掛滿了以各種字體寫出來的毛筆字——古色古香的隸書、行云流水的行書、龍飛鳳舞的狂草，這些以黑色優美線條和奇特筆法勾畫出來的字，一下子令我著迷，讓我沉醉其中。

“我想學這個！”我大聲喊出來。從此，我便開始了個漫長而又艱辛的書法之路。

我從來沒有想過原來漢字可以寫得這么美，我真正愛上了書法。小小的我，第一次對某件事產生了如此濃厚的興趣，每次去寫書法，總是十分專注甚至是忘我。有時忘了時間，拿起筆就不再放下，一站就是兩個小時，等到緩過神來時，腿卻已經麻木了，稍微一動骨骼就會“啪啪”作響，但盡管如此，我對書法的熱愛并沒有減少，因為我的付出，都得到了回報，這也是我繼續前進的動力。

時光荏茬，轉眼六年就過去了，我從一個年少無知的孩子，儼然成了一個小大人，聲音變了，也長高了許多，但是，我對書法的那顆熾誠之心卻從未改變。這六年，我經歷了獲獎時的喜悅、上臺時的緊張和落選時的失落，這些都是我寶貴的經歷。也許，在我遇見那扇門的一刻，這一切就早已注定，我人生中的目標，也就在那次的相遇中定下。

六年的執著，六年的不棄，這一切的一切，都緣于那次美好的遇見。未來的路還很長，我也不知還會遇見哪些人、哪些事，但我一定會珍惜每一次的相遇。我相信，它們定會讓我的人生更加璀璨輝煌！

【熱門寫作】 我是機槍六年級話題作文(篇一)

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 我是機槍六年級話題作文(篇一)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一把機槍，大家一定會談槍色變，因為我在大家眼中是一個雙手沾滿鮮血的殺人兇手。可你們要知道，我是人類發明出來的，他們要我做什么，我就得做什么，毫無反抗之力，為此我煩惱不已。

那是一個炮火連天的年代，我出生在一家槍支加工廠中，那時的我年少無知，不知道什么是戰爭；什么是殺戮；什么是血腥。那時的我只知道我的長輩們都去戰斗了，回來時我問他們什么是戰斗，他們只告訴我，戰斗是我們槍族天生的職責，等你長大了，去戰斗了，就會明白。我便每天盼望著長大；盼望著所謂的戰斗。

那時我每天朝思暮想，想著戰斗，每當我做夢夢見時，都會笑醒

終于，終于可以戰斗了，我跑啊，我跳啊，我興奮地告訴街坊鄰居們：我要去戰斗了！

到了戰場上，我驚呆了。只是什么地方啊，難道這就是戰場？我們難道就要在這里戰斗？望著眼前的這片不毛之地。我深受打擊。

這里黃沙漫天，隨時都有沙子進入槍身，使槍永久報廢，還被人緊緊抓住，不停地射擊，被我射中的人一個個痛苦地倒下

這一刻，我終于明白了戰爭是多么殘酷，難道我們機槍的命運就如此悲慘嗎？如果來世我寧愿做一棵樹，靜靜地站在那里，為人類遮陽避暑

熱門日記: 六年級的每日一記

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門日記: 六年級的每日一記”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節到了，大家都忙著去踏青、掃墓，當然我也不例外。

清明節中午，天氣晴朗，萬里無云，溫度適宜，我來到了美麗的中山公園。走進中山公園，有一股香氣撲面而來，原來是郁金香的香氣。四月份正是郁金香盛開的季節，金黃的、深紫的、朱紅的‥‥‥五顏六色一齊綻放，漂亮極了！

接著，我們走進了“中山堂”。剛一進大門，就清晰地看到孫中山先生的雕像，上面寫著四個大字“天下為公”。然后我們還看到了一張張珍貴的圖片，見證者中華民族的變遷。

時間過得真快，轉眼間就到了下午，我們戀戀不舍地離開中山公園。不過，這一天過得很充實、很快樂。