作文300字。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 體育文章300字其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夕陽的余暉灑在一塊空地上。孩子們在這兒展開了一場激烈的足球比賽。

簡短的商議后，他們迅速分成兩隊，麻利地用書包疊了兩個球門。

一切準備工作就緒后，真正的“戰鼓”敲響了，瞧，那個平頭黃發的小男孩，像一只鷹發獵物一樣，“嗖”的一聲俯沖過去，好幾個隊員的“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進了對手的禁區，活像個小“貝克漢姆”。

一個“大腳射門”，后座力大到他自己都摔在了地上。對方防守隊員都驚呆了，乙方隊員都凝視著球，生怕哪一股風把球吹偏了，那接下進球就難了。說是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發，藍眼睛的男孩守門員給抵住了，給對方來了個“下馬威”我們隊可不是好“殲滅”的！

不知怎么的，從剛才開始，圍觀的人多了起來，像潮水一般涌了過來。一個小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長椅旁，懶懶地打了一個哈欠，躺在陽光下曬太陽，仿佛一切都沒發生……

當比賽結束時，有人問他們結果時，他們會說：“平局！”，幾乎每天都是這樣。

第二天，這場“龍虎之爭”又開始了。

dsbj1.com編輯推薦

2022作文推薦 描寫雪的文章300字其八

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 描寫雪的文章300字其八》，但愿可以給你帶來幫助。

“呼呼呼呼呼~~~”風婆婆奏起了美妙的音樂。“沙沙沙……”樹葉弟弟也來湊熱鬧了。“叮叮咚咚”風鈴跳起了歡快的舞蹈。到底是誰讓他們這樣開心？掀開珠簾一看，不由得發出一聲驚喜的叫聲：雪妹妹來了！嘻嘻！

雪妹妹帶著一個個小精靈——雪花寶寶們，下凡來了！小精靈們揮舞著雙臂，跳著迎接、快樂的舞步，舒展著翅膀，跟著雪妹妹一路飛來。不一會兒，雪妹妹便給每個雪花寶寶一個舒適、溫暖的家。

遠處，幾個孩子抓起幾個雪花寶寶，捏成雪球，歡樂的打起了雪仗，歡聲笑語傳遍了整個雪地。幾個小女孩輕輕捏了一個小小的球，從坡上往下滾，眨眼間，雪球上又圍了幾個小精靈！小精靈的隊伍越來越大、越來越多，一個大雪球就做完了，不一會兒，一個雪人便做好了！

雪天，是晶瑩透剔的世界！是一個純潔而美麗的地方！

作文借鑒: 珍貴作文600字其八

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 珍貴作文600字其八”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

記得那天，她突然拉起茫然的我，一聲不吭地把我帶到一個無人煙的地段，手里揣著一件神秘的東西，她的表現令我吃驚，我注視著她，她輕輕扒開我的手，在我的掌心放了一個紅色的紙盒子，凝重地在我耳邊細語：“這是給你的。”我瞪大了眼睛，疑惑地緊盯著她，想從她的眼神中得到答案。“水晶球代表的是愿望的實現，我希望它能帶給你好運。”她一口氣說完，沒容我插上一句，我迫不及待地打開盒子，哇!好漂亮的水晶球，晶瑩剔透的，我不由得專注起來，里面的貝殼五彩繽紛，小小的.，仿佛一碰它，就會碎的，那么的脆弱，分分鐘牽動著我的心，貝殼中有我最喜愛的紫，神秘得引人遐想，整個水晶球好似一把神奇世界的鑰匙，開啟幻想的翅膀。我興奮地問她：“怎么想起來送我禮物？”只見她眉目之間閃過一絲憂郁，她悵然地嘆了一口氣說：“我們要畢業了，送個禮物做個紀念。”我本來興奮的心，頓時冷卻了下來，我拉過她的手，一把將她擁入懷中，喃喃說道：“我們一定會再見面的……”

如今我靜靜地坐在屋內一隅，手捧著水晶球端詳，在恬淡的清雅中放飛心緒，耳邊傳來流淌的音符，“真的好想你……”流于指間的日子，未來得及細細品味，早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風中上下翻飛，宛如嬉戲打鬧的孩子；殘留在枝頭未成熟的果子，在蕭瑟中輕輕搖擺；枯干的草坪，褪盡了翠綠的顏色，懶散地躺著；灰暗的光暈斜射著窗臺，唯有那楓樹在萬物中脫穎而出，楓葉競相斗艷，提示著這是相思的季節。水晶球啊水晶球，如果你真有魔法的話，請風兒捎一封信給她，帶去我對她的問候；愿陽光撒在她身邊的每一個角落。

現在我為了學習疲于奮斗，卻不能和她一起聆聽大自然的天籟，不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么，只渴望再一次的邂逅。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

精選作文: 老師寫人文章300字其八

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 老師寫人文章300字其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

張老師之戲稱，乃“老”也；孩子張之簡稱，乃“張”也，合二為一，便是數學張老師之尊稱。

初上中學對一切事物都充滿了期待，盡管上課時毫無趣味。我們上數學課時，大家都充滿了好奇。比如：小學教育方式與中學有什么不一樣；老師會是怎樣的一個人呢？

鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾，老師手中拿著三角板、數學書走進門。用很快的速度站到了講臺上。

老師沒有首先就給我們講課，而是講了一個關于數學的故事。同學們聽得很認真。講完后才開始進入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形，但是畫完后老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有干就用書扇出微風。同學們都一直盯著黑板。老師這時候畫好后便走到一個同學面前看了看他的名字說：“王村長，請你說出我的畫的是什么體？全班同學再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候，老師清了清嗓子便說，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！國家最低領導人嘛！”簡直要讓人笑破了肚子。

在充滿了樂趣的課堂中，有什么理由學不好這門課程呢？

【作文模板】八年級文章300字其八

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】八年級文章300字其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

古時候有一句俗語這樣說的：“世上無難事，只有肯攀登。”而我第一次獲獎就應證了這個道理。

還記得那是初一的上學期，我們快末靠了，只聽老師說考好他會送禮物。那時誰都想得到禮物，當然，也包括我。雖然我學習不是特好。回到家中，我告訴了母親，母親卻說：“既然快考試了，你就別出去了，就在家里看書，學習啊！”我特不愿意，一想到不能玩，只能看書、復習就十分不舒服，但“母”命難違呀！

一連幾天，我都在看書：睡覺看，回家的路上看，課間看，就連吃飯也在看，一次坐公交車時，看的入了迷，車過了站我都忘了。還有一次更好玩：我去同學家時，走著竟撞上了大樹起了個大包

現在，我發現我開始變了：上課認真的聽老師的話；變得孜孜不倦；變得愛看書了。想想這幾星期的努力，頓時感到面對禮物的信心更加強烈了。

期考如期來臨，我信心十足地走向考場，胸有成竹地答題。最后得到了老師的神秘禮物。老師告訴我下學期我可以升入重點班了，我高興極了！

我想這就是老師說的：“世上無難事，只要肯攀登。只要努力，就能或得成功！”

【作文收藏】 初中抒情作文300字其八

學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 初中抒情作文300字其八”，希望您可以借鑒參考！

我不知道愛是神木，我也從不去想。因為我 認為我有這樣一個家庭可以滿足我很多， 可我想錯了我現在認為我很傻，我的名字為什麼叫葉明珠呢我問爸爸他說要把我當作明珠一樣捧著，我當時傻傻的想我一定是甚么都不要干了，可當別人提夢想的時候我傻了。

我不懂我不懂 。我都上初2了每天晚上媽媽都把我明天要穿的衣服拿到我的身邊連襪子都是，每天都問我飽不飽了，涼不涼的一些話。我彌漫愛到底是神木 誰能告訴我，誰能告訴我。我穿的衣服比別人好，吃比別人好。

我認為我的生活會很好一直就這樣可這些天我的心好空爸爸媽媽都不在家，這些天又開了一家飯店，我的生活不再充實了別人都說你爸爸你媽媽在外面苦錢給你過上好的生活這些我都明白可。唉誰能了解我，他們認為給我好的生活可以改表一切但錢代替不了愛的。他們從不找我談心只說一些廢話但會被人會認為是關心話我終于明白了一個道理。

愛很簡單有人陪你說話有人保護你。這就是愛。

[作文借鑒] 溫暖話題文章其八

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 溫暖話題文章其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小鳥對藍天的回報，溫暖了寒冷的冬天；小草對大地的感謝，溫暖了北方人們的心，花兒對陽光的回報，太陽變得更加溫暖。我卻溫暖了老師同學。

鏡頭一

吃完午飯，我走進教室，發現陳帥正在做作業，她一見我，立刻把我拉到了她的桌椅前。只見她的數學作業本上空著一道簡便計算題：13*101—1。我連忙問：“你不會做這道題嗎？”陳帥點了點頭。我連忙仔細地給她講解起來：“先算13*101，13*101=13*100+13，再減去1就很簡單了。”好學生就是好學生，陳帥一聽就懂了，高興地說：“我懂啦！”不一會兒，她就把題目做出來了，答案是1276，咦，奇怪，我記得我的答案是1324，怎么陳帥的答案和我的不一樣？我正想問陳帥，可她已經把作業本交了上去，還高興地對我說：“孫樂琪，謝謝你！”我不知說什么才好。“孫樂琪，幫我把這些作業本抱到辦公室去吧！”潘老師說。好，機會來了。我便抱著作業本來到辦公室，快速從書堆里找出陳帥那本，再從全對的那堆里找出我自己那本，翻開一對，陳帥果然做錯了，我趕緊把本子送還給陳帥，陳帥感激地說：“孫樂琪，謝謝你，要不我又要被老師批評了。”

鏡頭二

圣誕節快到了，同學們紛紛向老師送上最美好的祝福，我該怎么祝福老師呢？這時，虞老師迎面向我走來，我連忙說：“虞老師，圣誕節快樂！祝你萬事如意、身體健康！”虞老師聽了，開心地說：“謝謝你！”我笑了，虞老師也笑了。溫暖無處不在，只要你用心去發現就會看見。