藍鯨的眼睛讀后感。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“[熱搜讀書心得] 藍鯨的眼睛讀書心得(寫作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

故事大概在講相傳很久很久以前，藍鯨是天上的使者，藍鯨的眼睛可以讓失明的人重見光明，一個青年奪走了藍鯨的一只眼睛，給了一個雙目失明的女孩，但女孩并不快樂，因為她知道，她的快樂給別人帶來痛苦，女孩很珍惜這顆眼睛。一天，那只受傷的藍鯨來報復漁民，青年為了證明漁民的清白，當著藍鯨的面，殺了自己，藍鯨游走了。一天夜里，女孩的爺爺和村里所有的漁民企圖殺死藍鯨，他們將藍鯨的那只眼睛埋在土里，眼睛會因為沒有空氣而悶死，那樣藍鯨也會死。女孩知道了一切后，便去找那顆眼睛，女孩的鮮血流了下來。終于女孩找到了藍鯨的那只眼睛，并且還還給了藍鯨，藍鯨升上了天空，那顆眼睛作為禮物送給了女孩。

當我讀完這篇文章，淚珠在眼眶里打轉。最后，我總結出兩個字：“放棄”。難道不是嗎？我們來看一看，藍鯨放棄了仇恨，女孩放棄了快樂，青年放棄了生命，最后，他們發現：放棄會使你得到更多，青年放棄了生命救回漁村，女孩放棄了快樂得到了光明，藍鯨放棄了仇恨得到了永恒。

今天，我又收獲了一個道理：放棄會使你得到更多。

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[熱搜讀書心得] 海蒂讀書心得篇一

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“[熱搜讀書心得] 海蒂讀書心得篇一”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在寒假，我讀了《海蒂》這本書，其中《海蒂學識共長的日子》給我留下了很深的影響。

《海蒂》是一部以情動人的文學名著，在書中，“海蒂”是一個天真無瑕，充滿愛心的小女孩，加上作者——約翰娜施皮里的優美描繪，把海地栩栩如生的展現在我的眼前。是我仿佛看到了一個小天使，一個愛的化身。

海蒂“學識共長”的日子中主要是在牧場上與她的爺爺生活的，這一段時間海蒂也經常跟著牧羊娃——彼德一起放羊。

海蒂來到她爺爺家的第一天就跟著彼德一起放羊了。在放羊時，一只名叫“金翅雀”的小羊不知深淺地跑到懸崖邊，幸虧彼德和海蒂來得及時，把它帶到了羊群中。到了安全的地方，彼德向教訓一下“金翅雀”，但海蒂卻阻止了彼德，彼德說：如果海蒂明天把她中午吃的奶酪給他，他就放了“金翅雀”，海蒂一口答應了。

我覺得海蒂是一個善良的女孩。她對他人有強烈的同情心，她不愿看到別人受苦，她愿意用自己的任何東西去換取別人的幸福。

讀完了《海蒂》這本書，主人公——海蒂已在我心中留下了難以磨滅的印象。她——一個天真無瑕，充滿愛心的小女孩海蒂，在我的腦海里留下了深刻的印象。

[熱搜讀書心得] 左耳讀書心得之三

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節產生共鳴。這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜讀書心得] 左耳讀書心得之三”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

又是好久沒來更博博客了，好像每一次來都是先寫這句話，真的沒有時間來寫一些東西。

這幾天看了一本書是饒雪漫寫的《左耳》，我真后悔現在才看到這本書，寫的太好了，我是晚上趴在被窩里看的，我喜歡這樣看書，看完《左耳》只用了兩天的時間，而且都是晚上。它真的能讓你忘了時間在走，忘了還要睡覺，忘了第二天還要上班。

《左耳》能觸到藏我心里的某些東西，我會為吧啦的死感到傷心，吧啦真的是一個堅強又有膽識的女孩，我都能像想他眼睛上涂的綠色眼影和吐煙圈的樣子。她追許弋的時候，穿著白色的T恤上面寫著我愛許弋，雖然這只是一個騙局，她也是為他所愛的人付出一切。可最后她帶著遺憾離去。

書中柔柔弱弱的李珥，她外表非常的柔弱，內心卻很堅強，很多人會慢慢的愛上她，吧啦生前喜歡叫她小耳朵，她死后她的男朋友張漾也這樣叫她，還深深的愛上了她，很關心李珥的尤他，也愛這個小女生，雖然尤他未曾向她表白，可李珥心里明白。也包括一開始就表示不會愛李珥的許弋，他也喜歡上了這個可愛女生。真是個幸福的小耳朵。

我這樣寫很亂，有些看不懂，但是讀過《左耳》這本書的朋友一定能看懂的。

[讀書心得參考] 我們愛科學讀書心得(寫作示例)

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，優秀的讀書筆記模板有哪些？小編幫大家整理了[讀書心得參考] 我們愛科學讀書心得(寫作示例)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

失去了父愛的孩子是單翼天使，失去了母愛的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛或母愛，但上帝卻給了他們一對翅膀，讓他們飛得更高更遠。

我曾經看過一個關于單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。

書中的主角張小偉就是這樣的一個單翼天使。在大家眼里，他是一個優秀生；在學校里，在班級里，有許多同學嫉妒他，嫉妒他的學習成績，嫉妒老師對他偏心；有許多老師，因為他的學習成績好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學一樣開朗快樂，可是在他的內心深處卻有一道抹不去的傷痕。

在我剛剛看這本書的時候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個單親小孩的成長經歷的故事嘛，對于這樣的書，我根本就沒有興趣。可是，我錯了，在我看到“第七章黑暗中的對話”時，我被感動了。因為，我發現這本書讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運的苦澀的同時，我們學會了反省自己，學會了對抗命運，學會了堅強。更重要的是我們體會到了團結和友愛的重要。

我們每個人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學會愛，學會關心，還要學會寬容，這樣我們才能擁有最堅強的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。

[熱搜讀書心得] 變色花讀書心得最新模板

古語有云：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜讀書心得] 變色花讀書心得最新模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

上個星期天，在愜意的雨后，我閱讀了《變色花》這篇文章。

文章主要講了達爾文小時候很喜歡抓昆蟲，觀察它們。有一次，他自己發現了問題，親自實踐、探索，用紅色的水把花變得紅紅的了。

達爾文之所以能成為科學家，不僅在于他能發現生活中的問題，還在于他堅持不懈地去觀察、探索、研究。

這讓我想起了愛迪生。愛迪生小時候跟達爾文一樣，喜歡做捉昆蟲這類的事情，對每件事充滿了好奇。昆蟲也吃昆蟲嗎？母雞是怎么生出蛋來的？他常常為了這些問題去親自實踐，堅持不懈地探索、追求，直到找到答案為止。同樣，也正因為這樣，愛迪生成為了著名的科學家。

這些名人都是外國的，我們中國也有，比如說沈拓。有一次，沈拓讀到白居易的《大林寺桃花》中的人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，他腦子里立即打起了問號：咦？為什么同是桃花山上的桃花，山上的跟山下相差這么多時間開放？他便帶著疑問，親自去問了媽媽，媽媽的回答不清楚，但他沒有放棄，而是鍥而不舍，隨大人上了趟山。這一去，他終于明白了，山上的溫度比山下的溫度低得多，所以開花的時間晚。由此可見，沈括不僅有學問，也有著堅持不懈、親自實踐的精神。

愛因斯坦曾經說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。當然，重在探索，求出真理。所以，我們要經常問為什么，并且為此去努力求知，這樣，不僅學習的效率更高，而且能發現更多的奧妙！

[熱搜讀書心得] 蜀鄙之僧讀書心得

書籍是人類進步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經為大家整理好了“[熱搜讀書心得] 蜀鄙之僧讀書心得”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《蜀鄙二僧》一文雖短，卻言簡意賅，發人深省.我讀了此則短文，細細品味，體會出了一個道理：天下事有難易之分.“難”可轉為“易”;不為，就是“易”也能轉為“難”.從前，四川有兩個和尚，一窮一富.窮和尚憑著一瓶一缽去游了南海.相隔何止千里，窮和尚去成.可見“不能”與“不為”大不一樣.“不能”是指客觀條件不具備或是違反客觀條件的事，是不可能做到的事.而“不為”是指客觀條件允許，有能力做到卻不去做的事.富和尚比窮和尚具有優越的條件，但仍說不能去南海.“不能”與“不為”似乎很相似，但本質上卻是大相徑庭的.很就以前，古人早為兩者作了區分，而遺憾的是至今仍有人將二者混淆，以“不為”作“不能”現在有些人對“振興中華，勤奮讀書”的熱潮置若罔聞，一味怨恨自己不是讀書的材料，卻不知要抓緊時間將這一塊補回來，還振振有詞說：書嘛!我再也讀不來了.”真是“讀不來”嗎?恐怕是“不來讀”吧!這些人正是混淆了“不能”與“不為”了，將后者作為前者了.君不聞：“事在人為.”關鍵在于自己是否肯下決心去做.像讀書、學習這樣的事情，古代的晉平公主逾七十，古稀之年尚以“柄燭之明”自勵，何況咱們這些尚未到而立年的人呢?怎能以“不能”為由搪塞?且看我們周圍，自學成材的青年不乏其例、枚不勝舉;郭輝搖著輪椅進最高學府;張海迪逆境奮發的事跡感動了多少中國青年.近據報載，某市一副市長為常握更多知識以適應改革需求，報考電大，以優異成績被錄取.聽到這些消息，那些對讀書持“不能”論的年輕人應當有所感悟吧?已愈不惑之年的副市長尚視學習為“可為”之事，而年輕人又有什么理求去說“不能”之事乃由“不為”而來.我不可以否認“不能”之事確有存在，但卻不能將“不為”當“不能”.在蜀鄙二僧中，富僧沒有親身實踐過，是否能徒步去南海，而是由主觀消極怠惰，便妄下斷言、語，踟櫥不前，將游南海看為“不能”.貧僧靠著親身實踐和主觀努力證明了富僧的“不能”乃為“不為”，從這里我們可以看到“不能”與“不為”的關系，應當拋棄無所作為的保守思想，提倡積極面對的精神.按照客觀規律辦事，勇于實踐，以發展的眼光看到有些暫時“不能”的事，在一定的務件下通過努力將它們變成可能之事.我國大畫家齊白石，每日堅持畫一幅畫，就算生病了也不理，沒有畫的也一定要補回來.晚年幾度畫風，將常人認為的“不能”都作“可為”了，正如他在詩中所說：“苦把時光挽畫禪，功夫深處見自然.”只有區分好“不能”與“不為”，將“不為”作“可為”，才能有所成就，杜絕“不為”而致的“不能”是我們首要之事.相信，不久后，在字典里看不到“不為”一詞.