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五年級第八單元作文

發表時間:2025-04-11

五年級第八單元作文(集錦10篇)。

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教學

升旗儀式

每個星期一清晨,我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的有校領導和全校師生。隨著《運動員進行曲》的響起,同學們在班干部的帶領下,像趕集似地奔向操場,參加升旗儀式。我們學校的升旗臺沒有那么寬廣,也沒有那么美觀,但它卻是神圣而莊嚴的!

當每個班的師生到齊時,升旗儀式開始,三位訓練有素的升旗手便邁著矯健、整齊的步伐走上了升旗臺。最隆重的時刻到來:升國旗、奏國歌。和著昂揚的《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗徐徐上升。護旗手和全體學生一旗舉起右手,敬了一個標準的少先隊隊禮,一直目送著五星紅旗升到旗桿的頂端。五星紅旗在風中微微飄動著,是多么的壯觀啊!此時,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日戰爭中、在解放戰爭中、在抗美援朝中……,為了新中國的誕生、為了國家的和平,用他們的鮮血染紅了五星紅旗!一股愛國情感頓時涌上了我的心頭。接下來,由校領導講話。主要是公布上周各班的考核情況,我們班又名列前茅。

升旗儀式結束后,操聲上已空無一人,但雄壯的國歌聲似乎仍在在操場上空久久回蕩,鮮艷的五星紅旗仍在操場上空高高飄揚!

記一次運動會

星期五,我們學校隆重地舉行了秋季田徑運動會。這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧,400米跑步比賽馬上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發,就像戰場上的勇士,一個個雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽而戰。

“啪”隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我們面前飛速而過。“加油,加油!”啦啦隊的喊聲震耳欲聾,全場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,雙腳生風似的,總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時,還是不分上下,啦啦隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的,我的心簡直提到了嗓子眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望,他聽到啦啦隊在為自己喊加油,好像注入興奮劑,雙腳就像踩著風火輪,最后終于第一個沖過了終點。

“我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來,那股高興的勁兒真是無法形容。這些同學為我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。

這次田徑運動會真激烈!真精彩!

一次大掃除

大掃除開始了!同學們爭先恐后地奔向自己的勞動崗位。有的揮著掃把清掃地面,有的拿著板擦擦黑板,有的把桌椅擺得整整齊齊,“嘩嘩”的撩水聲,“唰唰”的掃地聲,朗朗的歡笑聲響成一片。

“靠邊點!靠邊點!”只見王明拎著一個大拖布走進教室里。他拖地面最認真,揮動著濕淋淋的拖布,把地面擦得干干凈凈。張芳同學負責擺桌椅,你看,她擺的桌椅橫看一條線,豎看一條線,誰見了都發出?嘖嘖?的贊嘆聲。衛生委員讓我擦玻璃,我拿起抹布登上窗臺,就開始一下一下地擦。剛下過雨,玻璃上有許多小泥點,擦起來可費事啦。我先用濕抹布擦,又把干抹布裹在手指上,擦拭窗框的四周。嘿,那泥點一下子就無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗,看見校園里的小樹正在向我點頭笑哩!

緊張的大掃除在同學們的歡聲笑語中結束了。

拔河比賽

“加油、加油!”操場上響起了一片助威聲,同學們正在緊張地進行拔河比賽。比賽剛教學

教學

一開始,A隊先發制人。只見他們一個個像小老虎似的使足了勁,雙手緊握繩子,身子往后傾,雙腿用勁蹬著地。B隊的同學沒有防備,繩子一下子移過了中點,向A隊慢慢移動。這下,助威加油的同學們忍不住了,呼喊聲一陣高過一陣。“B隊加油!B隊加油!”他們一邊跺腳,一邊揮舞著拳頭,仿佛自己也是參賽的隊員。

頓時,B隊的同學不知從哪兒來的一股勁,只見他們咬著牙,繃著臉,瞪著眼,用足勁把繩子往這邊拽。眼看繩子一點點朝中點移過來了。突然,繩子不動了,A隊的同學也不示弱,比賽進入了堅持階段。這時,操場又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮著小紅旗,有節奏地喊著:“

一、二、加油!

一、二、加油!”其他助威的同學也都跟著喊起來。

雙方大約僵持了七、八秒鐘,B隊的同學齊心合力,迸發出一股巨大的力量,猛地將繩子拉了過去,紅色的標志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響,B隊的同學扔下了繩子,全都跳了起來。

“哦,我們贏了!我們贏了!”一旁助威的同學也跑了過來,大家抱在一起又喊又跳,那高興勁就別提了。

精彩的籃球賽

我班和三班的女子進行籃球賽,在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上,準備為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛,戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大,緊緊盯住籃球轉來轉去,嘴里還不時高聲喊著:“加油!加油!”“啊,好球!”我班李弄三步上籃,騰空投進了一個球。三班的同學急了,個個瞪圓了眼睛,叫運動員加油。看,她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一個大轉身,左沖右突,投進了一個球。

比分拉開了。我班同學不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方,寸步不離。只見李霧迅速跑動運球,一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了,我班以18:14結束了上半場。

下半場,運動。員們你爭我奪,個個汗流浹背,臉漲得通紅,有的累得跑不動了,但還是堅持下來。最后,我班運動員終于以26:19的成績,贏得了這場比賽的勝利。

同學們笑啊跳啊,紛紛的議論著勝利的來之不易……

記一次聯歡會

剛過完“五一”長假,同學們就盼著過“六一”兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。

節日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布臵成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》,這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優美,三聲部合唱,我擔任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。一個個節目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了!李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,大家不由自主地拍起手來。

那天的節目非常豐富,我們還進行了時裝表演,器樂演奏,鄒玨慧的揚琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的,歡樂的時光就在不知不覺中過去了,當所有節目結束時,我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節,它將永遠烙印在我童年的記憶中。

教學

? 五年級第八單元作文 ?

她和我同校,也同班。她是一位四年級的小學生。予詢是個文武雙全的可愛小女孩。她時常提醒我做事要認真等。

我寫作文的時候,它便跳上桌子,靜靜地看著我寫,細細品味著我的作文,還用梅花似的小腳丫給我的稿子添彩。有時它也十分搗亂,有一次,墨水瓶放在桌子上,白雪很好奇,用腳丫碰了碰,結果墨水全灑在地上,媽媽罵了白雪一頓,白雪便跳到我懷里,用那雙大眼睛望著我。

你好,我叫徐曉翔,來自安徽省郎溪縣第一實驗小學,是一名五年級的小學生,我有許多的興趣愛好,我喜歡看書,喜歡上網,喜歡下棋……但是我最喜歡的還是看書,看書能讓獲得很多知識,你是不是也是哥愛看書的人呢?

后來,我終于到了上學的年級。背著小小的書包,歡呼雀躍往學校跑,你在后面囑咐我要當心啊,要努力學習啊。我頭都不會,就跑走了。我不知道,你是否還是會想以前那樣一直一直注視這我,直到用力睜開眼睛也看不到背影了。

整整五年半的戰爭,最可怕的戰爭!這一次戰爭中,人類死亡人口近乎十億。只有五國保存國的制度,其他所有國家幸存人口都進入各個人類基地,混雜住在一起。

? 五年級第八單元作文 ?

我們班有一個幽默大師,他長著一個小腦袋,黑黑的頭發,生的濃眉大眼,一副瘦小的.身材,整天樂呵呵的,人人都叫他“開心果”.雖然他的成績很不理想,但他也有他的長處,比如:喜歡打籃球、玩電腦等…….其實他的腦袋瓜很聰明的,只不過用的不適當.

他總把老師的話當成耳邊風似的,上課非常喜歡講笑話和搞笑,.有一次,他在上課的時候,英語老師在A的時候,他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間,教室里一陣歡笑聲,陣陣從我耳邊飛過.可他就慘了.

說實話,假日雖然只有兩天,我好象已經很長時間沒有見到他了,心里怪想念他的.不過,并不是所有的同學都喜歡他,尤其是那幾個傲慢的、愛欺負小同學得人.因為他們總是欺負弱小,幫助一些強者.

這不,前幾天在上投了稿子,獲得了100元錢.趙老師還表揚了他.我覺得投稿會給大家帶來無窮樂趣,也會使大家的寫作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿,提高自己的作文水平!

我認為他投稿并不是為了獲得錢財之物,而是為了為班級爭光,他的品質是我們應該學習的,如果每個人都像他這樣,我們班級每次都可以成為“文明班級”,可是只有少數的人像他這樣.我們要發揚這種品質.

校園中,有許許多多這樣的人,但他們不會一一的被人們表揚,人活在世上要有意義,為朋友或班級做點什么,不要代價太大,只要能表示自己的祝福就可以了!

他就是我的朋友――馬炎,你猜到了嗎?

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天元培訓學校馬上就要到了,我得到我的作文培訓班去看一看!嗯,我邊想邊邁步向學校走去。我走了一會兒,覺得這樣太慢了,我干脆租了一輛機器人自行車,只用說出目的地,不到5分鐘,我就到了。

今天,已經是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。星期一,到學校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現特別好,真的。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發誓我絕對不會辜負您的。六年級:dyhfyfg

清明節的作文800字篇9春風徐徐,輕輕吹拂著額邊的劉海,側望身旁婀娜多姿的柳樹,在一場春雨后突萌了綠意。頑強的小草秉著它那至堅的毅力破土而出,那柔柔嫩嫩綠綠的顏色,悄無聲息卻又恰到好處地裝點著春的世界。不知不覺中春的氣息踏過世間的喧囂,徐徐走來,早春的美景悄然牽絆我的內心。清明時節,沐浴春光,感受清新,踏著被微風拂落的雪白花瓣,我走進了梨花四放的皋蘭,微涼的氣候完全被梨園的繁花錦簇所掩蓋,放眼望去,那是一片令人驚詫、茫茫無邊的白……

? 五年級第八單元作文 ?

親愛的母校:

你這么的辛苦啊,你在母校保護了我們,整整我們度過了六年的寒傷,我們是多么的高興,而你是多么的寒心寒苦啊。

你為我們超了不少的心血,而你一直在保護著我們,在母校,母校是我們的深情意重啊,如果我們出到了外面,你就無法保護著我們,可是在母校的懷里,我們就什么都不怕了,所以母校才是最珍貴的。

母校我們知道你愛著我們,我們也愛著你,母校,你受傷就是我們受傷,你不愉快,我們一定要你愉快,母校我們永遠深愛著你們的,母校謝謝你這么多年的照顧,我們都在這里整整留下了許多的東西,我們被欺負的時候,你一直保護著我們,我們的關系是很久的,六年我們精心照料著我們,母校對不起,然你被人欺負,我們一定要幫你,我們被人欺負你也要保護我們,你就像我們的第二個母親一樣,關心對方,是多么的好啊。

母校我們都不知道給你什么的好,想給你東西都不知道給你什么。你們的母校你是多么的偉大,多么的好啊,我們發生什么是你都安靜心來給我們好好的安慰,母校我們年紀已經大了,我們要離開你了,我們又要去別的學校了,我們會想你的母校,母校你是多么的珍貴啊。我們都這樣的對你了,你就是放不下心來,你這么多年來,你受苦了母校,你的懷抱我們什么多沒有給,母校你的空氣是多么的美好啊,環境也是不錯的,就是我們要離開你了,我是多么不想離開你啊母校,謝謝你這么多年的照顧,這就是我的感恩母校,謝謝你!

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五年級下冊第八單元作文:六一文藝演出_寫事的作文300字五年級

我校舉行的六一文藝演出,經過自己的練習,同學的幫忙,老師的指導以及旁人的認可,于20XX年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘,于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。

此前不久,老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出,得到了同學們的熱烈響應,她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。

本次表演共計26個班,節目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容:妙!動聽的歌曲伴隨著優美的舞姿令人回味無窮......

天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

五年級下冊第八單元作文:快樂的六一美食節_寫事的作文300字五年級

六一邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的身邊,因為今天就是六一節。

八點鐘到了,我們都準時地到了學校,老師帶我們去班級,發了獎狀,就讓我們去美食節。

我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當節日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?

后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃冰工廠,我倆剛吃完了,張添樂又跑過來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。

我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節就結束了。

美食節真是無比快樂!

? 五年級第八單元作文 ?

年老的李爾王情緒低落,希望把國土分給他的三個女兒。在分封的時候,他讓每個女兒都說說對他的愛戴,借此安慰自己的心。大女兒和二女兒竭盡全力的贊美國王,只有第三個女兒考妮狄婭因表達了自己的樸實而真摯感情被李爾驅逐,去法國做了王后。在把國土分給兩個女兒之后,李爾的女兒立刻變臉虐待他,但李爾并沒有發瘋,而是默默忍耐她們的折磨,他認為這是自己誤解考妮狄婭,理應受到的懲罰。就在他自怨自艾的時候,來了一個圣徒安慰他。李爾對圣徒說了自己對考妮狄婭犯下的錯誤,并懊悔的表達了自己的絕望:他覺得考妮狄婭再不會原諒他了。但圣徒卻說,考妮狄婭一直愛著她的父親。原來,這個圣徒就是考妮狄婭。考妮狄婭在法國得知李爾的困境之后,立刻組織了一支軍隊,秘密在英國登陸,因為放心不下李爾,所以特地在開戰前,來探望李爾。最終,考妮狄婭的軍隊大敗英軍,李爾又變成了李爾王。

這是一出感人的歷史悲喜劇,情節緊湊,動人心弦,人物的行事、對話、反應也都合乎邏輯。在莎士比亞改編之后,卻出現了很多不可思議的情節:如李爾突然暴怒趕走女兒,又莫名其妙認不出肯特,時而發瘋時而平靜,埃德蒙不可思議的欺騙了埃德加,一個不知從哪里來的弄人與國王作滑稽的對話,考妮狄婭無足重輕的死掉等等。在人物的對話上,也過多的不符合李爾王時代,像中世紀似的。托爾斯泰曾詳細批判過此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認,這出戲劇在此后的幾百年中,一直廣受好評,除了托爾斯泰,幾乎沒有著名的人物對其提出過批評。客觀的說,托爾斯泰的評價并非沒有道理,不過考慮到莎士比亞的時代,莎氏對此劇本的改編也有其現實意義,或許莎士比亞是想通過此劇來反應當時的一些社會現象吧。

《李爾王》也是威廉莎士比亞四大悲劇之一,敘述了年事已高的李爾王意欲把國土分給3個女兒,口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國土,小女兒考狄利婭卻因不愿阿諛奉承而一無所得。前來求婚的法蘭西國王慧眼識人,娶考狄利婭為皇后。李爾王離位,大女兒和二女兒居然不給其棲身之地,當年的國王只好到荒郊野外考狄利婭率隊攻入,父女團圓。但戰事不利,考狄利婭被殺死,李爾王守著心愛的小女兒的尸體悲痛地死去。

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1、長話短說要簡明:

把長文章,一本書,一部影視作品,用幾百字介紹出來,語言的簡練就顯得非常重要了。為了能把語言寫簡練,平時多做些“縮句”“縮寫段落”的練習是很好的練習方式。如《雷鋒的故事》中有一章寫雷鋒小時候家庭很窮,你只要用“雷鋒幼時家境貧寒”就可以概括了。

2、詳寫略寫須分清:

對你要介紹的作品,要注意它內容詳略上的安排。寫得詳細的內容多介紹,寫得簡略的地方少介紹或不介紹。如你要介紹電影《閃閃的紅星》,其中潘冬子刀劈胡漢三的情節是不能不提的,而潘冬子的爸爸和他告別的情景則可以不用介紹。

3、關鍵要素說清楚:

一般來說,像時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果,還有作者在這部作品中要表達的愛憎,要弘揚的精神,要鞭撻的現象,要闡明的觀點等等,都是作品中非常重要的內容,一定要說清楚。

4、讀者意見虛心聽:

文章寫完后,在正式使用或公開展示前,最好請別人讀一讀,看看他們明白了沒有。如果有什么地方不清楚,你可以向他們做些解釋,同時,這也是你應該修改補充的地方。你還要留意他們讀后的反映,看看你的作品能不能吸引他們,打動他們。

好了,想寫好梗概嗎?那就請你記住這首歌謠吧:

長話短說要簡明,

詳寫略寫須分清,

關鍵要素說清楚,

讀者意見虛心聽。

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五年級下冊第八單元作文:學騎三輪車_寫事作文350字五年級

今年寒假,我去姥姥家過年。到了姥姥家,我看到有一輛深藍色的三輪車,從那以后,我便開始學騎三輪車了。

剛開始,我連把都握不好,車把不時地搖搖晃晃,讓我感到很害怕,當時我準備剎車,卻沒有找到車閘,使我措手不及。車的正前面立著一棵挺拔的小樹。說時遲,那時快,車一下子就撞上了無辜的小樹。小樹的嫩皮被擦破了;車翻了個底朝天;我也被甩下了車。但我并沒有灰心,我站了起來,吃力地把三輪車扶起來,又開始練習騎三輪車了。此刻,我的心中只有一句話:從哪里跌倒了,就從哪里站起來。就這樣,我不知跌到了多次,失敗了多少次,但我知道失敗是成功之母。就這樣,我越練越熟,漸漸的,我騎三輪車的技術越來越高。經過一周的不懈練習,我終于學會了騎三輪車。

這件事過后,我總結出了一個道理:學習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰勝困難,取得成功。

五年級下冊第八單元作文:烈日下的他們_寫事作文350字五年級

他們是一群偉大又平凡的人,在街道有他們的身影,在雨雪紛飛中也有他們的背影,在烈日曝曬下他們依然存在,他們只是默默無聞的清潔工,與我們一樣平凡。

沒人知道他們什么時候來的,也沒人留意他們什么時候走的,畢竟他們也只是蕓蕓眾生中的一部分,或許他們在天未亮就來了,又或許他們直到披星戴月才離去,可我們都知道,他們在為我們的城市默默付出,一下一下專心致志的掃著,汗水從鬢白的發梢滑落,他們也或許不曾注意,他們只是一下一下的掃著街道。

一則新聞震撼了我的內心,某清潔公司拖欠工人三個月工資,解釋聲稱會計系統升級導致工資拖欠,從新聞中聽得出清潔工人的無奈與委屈,一直默默無聞的工作無人知道,這回又拖欠工資,這群人們真的傷心了。

烈日下他們揮汗如雨,到頭來卻得如此結果,這真不讓人心痛。

烈日下,我無言站在街道,看著這群人在默默奮斗。

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第八單元教學計劃

2012-12-23 15:36:38| 分類: 五年級備課|字號 訂閱

人教版小學語文五年級上冊第八單元教學計劃

主備人:沈慶英 時間:2012.11

一、單元教材分析:

本組教材以“走進XXX”為專題,安排了四篇課文,分別是《七律.長征》《開國大典》《青山處處埋忠骨》《毛主席在花山》。這四篇課文從不同角度反映了毛澤偉人的風采和凡人情懷,讀后讓人深深感受到XXX他是杰出的詩人,他是偉大的領袖,他是慈愛的父親。

二、單元教學目標:

1.會寫“丸、崖、岷”等17個生字,會認27個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協商”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.抓住文章中的關鍵語句,走近XXX,感受偉人的風采和凡人的情懷,感受他作為無產階級革命家的寬闊心胸和無私的襟懷。

4.在感受過程中,讓學生體會文章的思想感情,學習場面描寫和人物描寫的基本方法。5.舉行“革命領袖、英雄人物影視作品推介會”,加深對革命領袖和英雄人物的崇敬之情。

三、單元重難點:

1.感受XXX偉人的風采和凡人的情懷。

2.抓住文章中的關鍵語句,進一步感受中華人民共和國的締造者XXX的偉人風采,體會中國人民為新中國誕生而激動自豪的思想感情。

3.抓住課文中,對毛主席動作、語言、神態的描寫,感受XXX作為普通人的情感世界,感受他作為無產階級革命家的寬闊心胸和無私的襟懷。

四、單元課時安排:約14課時

《七律.長征》 3課時 《開國大典》 3課時 《青山處處埋忠骨》 1課時 《毛主席在花山》 1課時 《口語交際.習作》 4課時 《交流平臺 “日積月累》 2課時,

文章來源://m.wz2.com.cn/gaofenzuowen/178995.html

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