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寫熟悉人物的作文

發表時間:2023-04-04

寫熟悉人物的作文系列。

讀書筆記吧欄目精選:“熟悉人物的作文”,歡迎閱讀。

寫作文應該是大家共有的一次經歷,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。優秀的作文會成為學生寫作的參考資料。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是欄目小編整理的“寫熟悉人物的作文”,請閱讀,或許對你有所幫助!

寫熟悉人物的作文(篇1)

星期五,媽媽帶我去開封的清明上河園里看大型水上實景演出《大宋東京夢華》。

我們購買的門票是每人300元,到了那里,我大概數了一下座位是500個,那晚上的位子都坐滿了,清明上河園一個晚上就會收300500=150000(元),這個數字還不包括一些更好的座位,這些更好的位置的價格更高。一年365天,除了寒冷天氣4個月,304=120(天)。365-120=245天。按照一年演出245天的話,全年僅僅是晚上的演出,清明上河園共收入150000245=36750000(元)。

不算不知道,一算嚇一跳,我被這些龐大的數據所嘆服。然而,在隨后的演出中,我發現,大家都被這美輪美奐的節目所吸引。演出開始后,一朵蓮花慢慢張開,里面出現了演員,他們有的拉二胡,有的在彈古箏,還有的在吹笙,場面宏大極了。閃爍的燈光像天上的小星星一樣一眨一眨的,讓人看花了眼。

啊!我真佩服《大宋東京夢華》的總導演,是他用藝術來創造財富,我要好好學習,天天向上,不但能給大家帶來快樂,而且還可以創造財富,為祖國做貢獻。

寫熟悉人物的作文(篇2)

我喜歡《西游記》里忠心耿耿,不畏權勢的孫悟空;也喜歡《水滸傳》里率直忠誠,仗義疏財的李逵,但我最喜歡《三國演義》里忠于君主,足智多謀的諸葛亮!(抒情開頭,詞匯運用得不錯。)

他頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇。“廬中先生獨幽雅,閑來親自勤耕稼,專待春雷驚夢回,一聲長嘯安天下。”劉備求賢若渴、三請諸葛亮出山輔助蜀漢。(引用詩詞,精辟概括所寫人物,過渡引出下文。非常經典!有這樣執著勤奮的爸爸、媽媽輔導你——孩子,你只要用心記住和經常地揣摩這些技巧,寫作功夫就會循序漸進!)

諸葛亮是一個充滿智慧、英氣瀟灑、能言善辯、忠義雙全的人。諸葛亮的羽扇綸巾、從容應對、運籌帷幄決勝千里,神機妙算未卜先知,迷倒了古今多少人。諸葛亮蟄伏隆中,讀書、思考、觀察時世,立志要做“管仲、樂毅”。正是這種大志向,引導著他一步步走向成功。還記得初出茅廬第一戰,“博望坡”軍師初用兵,竟將能征善戰的曹軍大將夏侯敦殺得大敗而歸,令十萬曹兵“上天無路,入地無門”。還記得那場婦孺皆知的赤壁之戰,智算華容道,放走了曹操。這需要怎樣的機智,又需要怎樣的高瞻遠矚啊!還記得那場至今仍為人們津津樂道的“七擒孟獲”之戰嗎?將已擒到手的孟獲一放再放,惹來眾將的狐疑猜忌。只有你成竹在胸:“吾捉此人如探囊取物,只須降伏其心,自然平矣。”一番話道出了你胸中之所想,也令我們這些幾千年后的讀者為你的深謀遠慮而欽佩不已!(文章所舉事例典型而又突出的表現了諸葛亮對蜀國豐功偉績的一生。排比的表現手法,使文章大氣磅礴。孩子,你要學會記敘文選材樸實、典型、感人;狀物文有代表性和鮮明性、靈活性;讀后感、小議論文有新穎性、哲理性、突出性。這些概括的話好背,但是品出滋味來,非一日之功。孩子,來!讓我們一起練!!)

諸葛亮你那一個個耳熟能詳的故事,總是能把我們帶入那些以少勝多,憑智慧增添力量的神奇佳境。諸葛亮之所以成就這番偉業,正是他青少年時刻苦讀書、勤于思考的結果!

在我的心中,你是智慧的化身!不僅因為你清雅的氣質、廣博的學識、博大的胸懷、卓識的遠見,更因為你無論何時總露出那仿佛一切皆了解于胸的微笑!我立志要做諸葛亮一樣的人,諸葛亮是我一生學習的目標。(文章概括式結尾+抒情結尾,文筆雋永。劃紅線處必須刪去,破壞了文章意境!請你,仔細體會一下是不是那么回事。)

寫熟悉人物的作文(篇3)

我最熟悉的人是我的爺爺,它有著一頭黑黑的短發,一張瘦削但卻精氣神十足的臉,還有一雙靈巧的雙手。他的年紀很大,但在我心中他卻很年輕,因為他像年輕人一樣有顆不老的心。

爺爺很愛書法。他每天早晚都要去一次他的書法室去寫字。他寫字的時候眼睛要盯著紙,手總是抖來抖去。我問:爺爺你都啥呀?爺爺告訴我:這是想下一個字要寫啥,所以我的手才抖來抖去的!

爺爺很關心時政新聞。他每天晚上都要坐在電視前,打卡電視,靜靜等侯。他一看到新聞開了就微笑起來了,新聞講了中國發生了什么事情。他看新聞的時候很專心,揪一下耳朵都感覺不到。他每次看完新聞,都會給我講為什么會這樣。

爺爺對人很友善。對小朋友不打不罵,不發脾氣,而且對爸爸媽媽慈愛有加。如果有人來家里做客,爺爺就會拿著杯子迅速地客人倒茶,說:快坐,快坐。喝茶,喝茶。大家和我一樣都喜歡爺爺,他溫柔和善良吸引著我們。

這就是我的爺爺,認真、好學、友善,讓我怎么能不喜歡他呢?

寫熟悉人物的作文(篇4)

王思遠是我最熟悉最要好的一個同學。

王思遠是一個很有膽量的人。一次上數學課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點難為情,但也表揚了王思遠的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業來。

王思遠是一個很有智慧的人。一次,我有一道數學題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王思遠數學不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:“算好了。”我驚訝地說:“不會吧?這么快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

王思遠還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我幫他練習。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過去了。接著,我增加點高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然后,我又稍直點下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學們都召集起來說:“王思遠這次表現得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。”說完,他就在王思遠的成績表上打了一個“優”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。

寫熟悉人物的作文(篇5)

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。李白給世人留下的就是這個狂傲的身影,沒有人相信,一個醉步搖晃,滿口酒氣的人,會是盛唐時期集大成的詩仙;沒有人相信,一個口出狂言,肆無忌憚的人是世界文壇上的一朵奇葩。一身素衣,一壇佳釀,錦繡文章,就是你李白。

雖說行路難,李白卻一直在走,堅定地走,樂觀地走。以平民之身受召,他仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;流放夜郎,他鳳歌笑孔丘,一生好入名山游。李白一生路上的磨難太多太多,但他堅信天生我材必有用。一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺上磨來磨去,卻無半點磨損和玷污。

李白出則以平交王侯,遁則以俯視巢許,對那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的鄙視。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。李白不愿阿諛奉承,不屑與俗浮沉。

李白不畏挫折,蔑視權貴,是因為他心中一直有個東西在支撐著他,這就是理想奮其智能,愿為輔弼,使寰區大定,海縣清一。因此,李白從不迷茫,從不動搖,使他的整個人生完整。

像李白一樣蔑視人生的苦難,像李白一樣堅守心靈的凈土,像李白一樣執著自己的追求,我就一定能釋放人性,擁抱最美的人生。

寫熟悉人物的作文(篇6)

今天我來給大家介紹一位我熟悉的人,你們能猜出他是誰嗎?還是讓我來告訴大家吧。

他有一雙濃眉大眼,貼在一對小眼睛上;他的耳朵不大,總是裝作聽不見,有一次,***媽在廚房大聲的喊他,讓他去商店買點米,可是他的耳朵就是聽不見;他的力氣很大,每次搬東西,他總是挑三揀四,搬一些空的紙箱,遇到重的東西,他似乎就沒有了力氣。他跑步每一次都是第一名,哎!其實你得倒著數。

有一天,是他的生日,可是他竟然忘記了。不過,他的爸爸和媽媽,卻給了他一個驚喜。他進到媽媽房間,媽媽本以為他會大聲說今天是我的生日!可是,他卻說了一句:媽媽,我不會做這道題。到了晚上,他剛回到家,一片漆黑,他只看見電腦上播放著生日快樂歌,正當他感到莫名其妙的時候,突然燈亮了,他的爸爸媽媽走了出來,對他說:祝你生日快樂!他非常驚訝,然后說了一句:今天是我的生日嗎?結果他爸爸和媽媽都哭笑不得。可是,那一刻,他真的很感動。

還記得有一次,他在路上玩,突然聽見了兩個人的一番談話,一個人說:把身體泡到泥水里,就可以增長肌肉,功力增加許多倍他一聽,心里樂開了花。

當他回到老家,他跑到后院挖了一個坑,倒了一盆水,再和了一些泥土,他脫下衣服,立即跳了進去,正當他等著增長功力的時候,他的爸爸發現了,問:你在干什么?他就把事情一五一十地全都告訴了爸爸,結果他爸爸聽了后,笑得合不攏嘴。

這下你猜出他是誰了嗎?對了,他就是人見人想拉,車見車想載的我啊!

寫熟悉人物的作文(篇7)

我們曾經是無話不談的好姐妹

現在卻如同陌生人一樣

我看見你看我的眼神

我不認識你了

你的眼神帶著幾分嘲諷,幾分看不起

我們還是不是最要好的姐妹

如果是,你又何必這樣陌生

如果不是,你何必跟我玩在一起

我們曾經一起笑過

我們曾經一起哭過

我們曾經一起為感情的事糾結過

我們曾經約定過

我們曾經放聲高歌過

我們曾經一起回憶過

我們曾經一起無奈過

我們曾經一起感嘆過

我們曾經一起煩惱過

我們曾經一起害怕過

我們曾經非常看好彼此,非常相信彼此

結果,你變了,我因為你的改變我也變了

我們不再一起上下學

我們不再一起去逛街

我們不再訴說心里事

我們變得陌生了

只是偶爾的在一起聊聊毫無意義的事

你一句,我一句

我們說話變得客氣了

我對你的事一概不知

你對我的事不再過問

你的眼神讓我琢磨不透

你看不起我?還是在嘲笑我?

我不認識你了

你的名字在我生命里不怎么出現了

明明你就在眼前

我都不愿意去打聲招呼

就像陌生人一樣

我不知道為什么會變成這樣

是真的有事,還是在為你的厭倦找借口

我相信過你,那是因為我覺得我們的友誼無堅不摧

我信錯了你,那是因為你讓我清清楚楚看見了我跟你的友誼

其實也不過如此

沒有我想象中的那么無堅不摧

從此我不再那么相信你

漸漸的我們的話也變得少了

笑容也沒剩多少了

我們都不知道還可以維持多久

或許像從前那樣

或許回到原點

現在的你,還記不記得我們曾經的友誼

現在的你,還記不記得我們曾經的約定

我們是曾經的好姐妹,現在的陌生人

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