作文：議論文作文：我看作文其二。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：議論文作文：我看作文其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

作文是語文教學的重要組成部分，也是衡量學生語文學習水平的一個尺度，同樣也是工作的重要條件，老師在這方面十分重視對學生寫作能力的培養。DsBj1.cOm

在作文這一方面許多人發表過自己的看法：除了老師每天布置大作文外，自己要勤奮的同時也要敢寫，經此表露自己的真情實感，我曾看過一本書，上面也正好解我這兩個觀點。

敢寫，就是自己敢于動筆寫。不少同學認為自己寫作水平低，怕寫不好被人恥笑，其實大可不必，只要你能豐富的去想象未來的美好憧憬，敢于把這些真情發揮在筆尖上，寫在紙上這就是一篇不折不扣的好作文。在這同時也提高了你聽說能力與寫作能力。還有想象力.

勤寫，就是要持之以恒的寫。業精于勤，一切的成功者都離不開一個勤字。我國的著名作家，哪個不是從人口手慢慢寫到絕妙好辭，寫出輝煌巨著的呢?科學家愛迪生就是因他持之以恒才發明了電燈，還是數學家張廣厚他不氣餒，勤奮學習，終于成于一代著名數學家，摘下了張楊定理的桂冠。所以說一勤能補三拙的說法是很正確的。再告誡大家，只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

以上這些便是我對作文的看法，不知你對作文的看法怎么樣?

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[熱搜作文] 春天的黎明：議論文章其二

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 春天的黎明：議論文章其二”，僅供您在工作和學習中參考。

我最愛春天的黎明。初春的黎明是那樣的安詳，其靜寂，仿佛用毛筆寫在宣紙上，一點聲息也沒有。間或有一絲料峭的風，吹得人下意識的裹緊了衣服，雖然有一點冷，卻遠不是墨客們渲染的肅殺與凄涼。天還是黑的，但淺淺的薄薄的。那條一直延伸到村外像橋一樣聯接著小村和外面世界的小路，遠遠看上去，緲緲地泛著一層白光，映襯著天空中遲遲不肯隱去的星子。

而那些剛剛鉆出地皮的嫩草、那些剛剛綻放新綠的老樹，就在黎明的黑白之間，早早醒來了，盡著自己的最大努力，伸展著、伸展著，以最完美的姿態迎接春光。漸漸地，原本罩著天空的薄薄的墨色輕紗，一層一層揭下去，整個的天空就一點一點亮起來。而在正東的方向，轉瞬間，由淺黃到橙紅、朱紅到大紅最后轉成深紅，紅到極盛時，騰地，飽滿的金燦燦的朝陽一躍而起，帶著濃郁清涼的陽光便盈盈滿滿地擠進世界的每個角落。

月華如水，轉眼已是秋天了。故鄉的秋的黎明，一樣的親切一樣的迷人，更是光與影的和奏，宛如端莊淡雅的少婦，也更溫婉更含蓄更豁達。此刻，吸著莊稼成熟的芬芳吸著大地的乳香，站在秋的田野里，看裝滿了豐收糧食的大馬車悠悠蕩蕩搖搖晃晃吱吱嗡嗡地迎面過來，像是從地平線上紅彤彤的太陽中走出來的，心里有暖暖的滿足感慢慢漾開。而被豐收的喜悅漲紅了臉的坐在車頭的農夫，得意地在村婦的耳畔甩響一聲清脆的鞭哨，引得女人們的笑聲波浪般在高藍清澈的天空上起伏回蕩。

作文閱讀： 成功來自努力議論文文章其二

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 成功來自努力議論文文章其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《成功來自成功的努力》，成功是每個人都渴望的，但是說來容易，做到卻很難。唐代文學家韓愈說："業精于勤而毀于嬉。"事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，離不開努力，勤奮是成功之舟，下面我們看看古人是怎么做的。

傳說宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀50個字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點，他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長日久，知識便與日俱增，后來，他不但克服了自己反應遲鈍的缺點，而且成了博學之士。梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。

同學們面對古人先賢，我們因該明白他們成功以前也是跟我們一樣的普通人，而不同點是他們能用心的努力。華羅庚教授說"勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。"即使天資再差，只要勤奮，就一定能成功。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學習階段的我們，就應該具有像梅蘭芳等那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？人生能成功來自用心的努力演講有幾個花季？過去的就無法改變了！所謂“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們，讓我們用心的努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的！才是一名成功的中學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

最新作文: 欲速則不達議論文其二

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下就是小編給大家收集整理的“最新作文: 欲速則不達議論文其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

欲速則不達，是那個揠苗助長之人給我們的啟示。是那個殺雞取卵之人給我的教訓。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書生和小書童為了著急趕路，我沒有理解擺渡人的那番話的意思。途經波折，也沒有按時到達縣城。有時一味加速并非能讓人先人一步，有時從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達這句話的真諦所在。

欲速則不達，適時放慢些腳步，少一點急功近利。時代的發展日新月異，社會的變遷飛躍之快。讓每個現在的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個對速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。曾經一味追求的超英趕美，浩浩蕩蕩的大躍進和人民公社化運動。如火如荼的進行后留下三年災荒的慘淡。曾經一味追求的金山銀山的發展速度。可曾料到昔日的綠山青山，如今已不見了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經一味追求著對學生成績如何提高的對策，而推行一切向成績看齊的教育政策。培養出一個個只知做題的書呆子。追求速度太過功利化，只會適得其反，請放慢些腳步吧。

欲速則不達，多一點從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，一定會漏洞百出，得不償失。那么何不多一點從容不迫呢?本來為時不晚，慌亂之下就可能錯過。從兒時的追悔莫及。登山時多一點從容，循徑登山，你才能體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的壯志豪情。踏青時多一點從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩意盎然，人生本是一場漫長的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達。

欲速則不達，讓每一步都走的踏實平穩，才能捷足先登!有人說走得快才能占先機，而我要說走的遠，才能走的長遠。在追求的高速節奏中是否每一步都走的踏實穩健呢?為了給節省時間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息來源。微閱讀，微話題都不如那文化經典來的內涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內在美的領悟，我們已經走的很快了。可是我們走的平穩嗎?我們是在一直追求速度，可是我們達到真正的目的了嗎?其實從追求做的那一刻起，我們已經失去了很多。

欲速則不達。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來。一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，成長路上追夢途中需要我們去把握。請謹記欲速則不達的古訓，你將會看到成功正在夢的渡口閃光……

作文示范： 高二議論文范例

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 高二議論文范例》，希望對您的工作和生活有所幫助。

世界上的任何事物都有相對性，每件事物都存在不同角度下的側面，側面與正面便形成了相對面。這樣的相對面之間的碰撞與摩擦，就應運而生了“比”的藝術。世上沒有絕對的標準判斷成功，所以只能用相對的眼光追求完美。

較之星光，陽光更加明媚；較之陽光，星光更富詩情。比較是對完美境界最直接而感性的追求，通過比較，我們懂得了對與錯、好與壞、美與丑；利用比較，我們明確了方向與目標，獲得了動力與進步。

比與攀比的不同之處，在于前者居于相對之中尋求相對，而后者則在相對之間指向絕對。比較的前提，是首先擁有一種上進與求索的心態，比的目的是博采眾長，比的目標是完善自我。比的本質，是吐故納新評判自己的得失；而攀比的本質，則是爭強好勝只著眼于表層。

世界給予每個人同一片天空，而我們卻常常認為這片天空并不總是公平。其實，仰望天空的角度也是需要選擇的'，九十度的直視會使我們困倦，畢竟完全的對立并不能改變這一切。

方向也許是的但決不是絕對的。其實只要我們學會比較，善于比較，樂于比較，就會發現世事并不是無常，只是世人無平常之心。相對于半杯水，不一樣的比較就會造就不一樣的情感，如果幸福只是心中的一種感覺，那為何要舍棄幸福而在絕對的客觀中沉溺呢？

理性的思考只可以分辨而不能改變。當我們失足于人生的低谷，當我們悲哀于既定的方向，正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對的完美，那么就讓我們在相對的正確中追尋圓滿吧！

月度作文精選 高三議論文：我的低碳煙花夢其二

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 高三議論文：我的低碳煙花夢其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“噼噼啪啪，噼噼啪啪！”春節的晚上，五顏六色的煙花在空中絢爛綻放，天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊灑下來，有的像一個個打開的降落傘一閃而過，有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬，時而一條條，時而一點點。黃的如金，白的似雪，紅的賽火，真是令人目不暇接。可是今年我看著這美麗的煙花，卻一點也高興不起來，因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育，讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花，因為這煙花也是環境污染的“兇器”呀！

科普展主要分成五大版塊：碳之足跡，展示的是碳的形成、發生以及存在形式和碳的性質與用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收，還有自然界中的各種碳循環；高碳之傷，展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害；尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念，展示的是如何從身邊的小事做起實現低碳生活。

再看看這些煙花，雖然美麗，可它與碳息息相關。每放一次煙花，就會產生大量的有害氣體和煙霧。我從網上找了一下，放煙花時會釋放出大量的二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫進入大氣層后，氧化為硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能強烈腐蝕建筑物和工業設備，可導致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養遭到破壞，使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外還形成城市霧霾，同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染，而且還會產生噪音污染，對我們的生理和心理都有很大的影響。

隨著科技的發展，人們制造的煙花是越來越美麗，可是離低碳也是越來越遙遠。長大后我一定要發明制造出一種低碳環保煙花，它既能像現在的煙花一樣千姿百態，色彩斑斕，更是能像空氣凈化器一樣，在輝煌綻放的同時吸附并轉化有害物質，并減小音量，讓人類能永遠保護這美麗的煙花和美麗的地球。

希望有人能比我發明得更早，這樣我才能早點高高興興地看“低碳”煙花哦！

關于青年我在作文議論文

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“關于青年我在作文議論文”，僅供可以為您提供參考。

青年我在作文議論文【篇1】

新時代領路人曾說過：青年志存高遠，就能激發奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。知行合一，采取務實行動，承諾一千，不如落實一件。如果把我們的青春比作一條朝著未來前進的船，那么志向是舵，行動為槳。志向是舵，體現在遠大的志向可以為我們指明前進的方向。古往今來，許多名人用他們的經歷佐證了這一點。

古今完人、明朝思想家王陽明說得好：志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?王陽明之所以能在歷史上留下可以排在孔子、孟子、朱熹之后影響最大的大儒的地位，首先就是歸功于在他很小的時候就立下要做孔子那樣的圣賢的大志，并一生都在為之付諸行動。其名言志不立，天下無可成之事影響了一代又一代的青年學子。

行動是槳，體現在行動的務實可以為我們帶來成功的積累。有了遠大的志向，再加上務實的行動，就能夠讓我們一步一個腳印向著理想前進。北宋王安石在游褒禪山的過程中，發出世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也的感嘆，強調了有志的重要性，后來因自己隨著人群畏難退縮、半途而廢，而未能窮究山洞奇險之景，由此特意提出有志還要不盲從別人而是堅持自己的行動，才可以朝著自己的夢想繼續前進。王安石談的是登山，也是人生。志向與行動的結合，就是我們所說的知行合一。

知，是指知識理論;行，是指實際行動。對我們青年學生來說，知行合一，強調的是既要擁有遠大的志向，更要務實自己為實現志向而付出的行動。年輕的中國男子體操隊就用他們的實際行動證明了這一點。2018年多哈體操世錦賽男團決賽上，中國隊在第一輪出現失誤，僅排第七名，大比分落后排第一名的俄羅斯，最后經過六輪拼搏，以比排名第二的俄羅斯高0.049分的總分拿下了團體冠軍。想拿世界冠軍，是他們平時訓練定下的奮斗目標;拿下世界冠軍，是他們在賽場上經過一輪輪努力拼搏的結果。如果沒有遠大志向，他們就不會有對世界冠軍的強烈渴望;如果沒有務實行動，他們這一屆比賽就不能得償所愿。

恰同學少年，風華正茂，我們青年學生當志存高遠，以志向為舵;指點江山，激揚文字，需要的是努力拼搏，以行動為槳，努力開創出屬于我們自己燦爛的人生格局。

青年我在作文議論文【篇2】

百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，開辟出廣闊的新天地，迎來中國奔向黎明的曙光。百年之后，一代又一代中國青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者。而立足新時代，中國青年更應不忘初心，不辜負黨和人民的期望，在實現中華民族偉大復興的征程中志道弘毅、砥礪前行。

中國青年有時代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，切實肩負起時代賦予的使命。以紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑的氣概主動擔當起祖國和時代賦予的偉大責任，把家國情懷落實到具體行動中，在擔當中作為，在磨礪中成長，在實干中推動國家和社會不斷向前發展。

中國青年有家國情懷。五四時期的青年國土不可斷送、人民不可低頭，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。新時代的中國青年務必以時不我待的緊迫感，抓機遇、迎挑戰，承擔起建設社會主義現代化強國、提升國家文化軟實力、傳播中華文明的歷史使命。把個人成長的與國家發展結合起來，深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展，奮發有為，做開拓者、奉獻者，以青春之我助力中華民族偉大復興中國夢的實現。

中國青年有責任擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣。新時代的青年身負著黨和人民的重托，黨要管黨治黨、科技攻關、國防建設、基層治理、創業創新等各項事業依然任重道遠，無不需要青年的接力奮斗、鐵肩擔當、責任堅守。中國青年要堅定理想信念，通過認真學習黨章和黨的理論知識，提升政治站位，增強政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在真學真做中篤實求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉化為服務人民、服務社會、服務大局、勇于創新的具體行動。

青年是這個新時代蓬勃發展的關鍵力量，新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。時代要發展，社會要進步，新時代的中國青年成長在全新的時空環境中，有著全新挑戰和機遇，只有知行合一，履行所肩負的使命與責任，才能為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

青年我在作文議論文【篇3】

中國文化源遠流長，博大精深。經過了五千多年的歷史打磨，有無數的名人軼事值得我們學習。作為新一代的學子，我們有何理由拋下傳承中華文化的使命呢?所以這次我們學校開展了以夢回唐朝為主題的大廟會活動，希望我們能真正得傳承中華民族的優秀傳統文化。

廟會活動可熱鬧啦!吃喝玩樂樣樣都讓你流連忘返。廟會的活動中最令我難忘是捏面人，一進鋪面里面人山人海，摩肩接踵。隊伍猶如一條長龍。等了半天終于到我了，叔叔揚起頭微笑著問我要啥?我痛快地說：豬。叔叔點了點頭，就埋下頭開始忙活。只見他迅速拿出一塊藍泥，熟練地把他捏成了一塊圓形的底盤，然后又取出一塊肉色的泥，將它變成了橢圓形的身體，只聽咔咔兩聲，一對小巧的耳朵就豎了起來，好像在傾聽著各種聲音。為了滿足它的好奇心，叔叔又為它裝上了一對黑眼睛，瞧，他正在在打量著外面的世界。接著叔叔又用小針小心翼翼地挖了兩個小洞，又添了一條溝，就這樣小豬擁有了他的鼻子和嘴，看來它可以享用美食了。后來，叔叔又給它變出了四條肥短腿，這下子它可以跳咯。在叔叔的巧手下它又有了一條可愛的小尾巴，就這樣一頭活潑的小豬誕生了。別看我說的輕松，可叔叔做起來還是很費時的，可他一點也不馬虎，一個小小的面人，傳遞出匠人對每一個藝術品的珍愛，這些飽含傳統文化內涵的工藝品凝結著他們智慧和心血，也令我十分佩服。

后來我走街串巷，玩了猜謎語，當我拿到謎語時，左思右想，絞盡腦汁也沒有想出來，就在這時突然靈光一閃，答道：企鵝。阿姨高興地說：對了。為此我就擁有了一個鮮紅的中國結，看著那紅紅的中國結，讓我感受到了傳統文化的魅力，更希望自己能成為中華民族傳統文化的傳播者。

我愛這次的大廟會，它讓了解了唐朝文化之廣大，感受了傳統文化的各種魅力，值得我們去傳承和傳播。

青年我在作文議論文【篇4】

學習團知識已經很久了，在這期間團支部對我的成長起了不可估量的作用。在這期間，我學習了團的基本知識和團的光榮傳統，了解了團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，這為增強我做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員，有很大的幫助。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校，是中國共產黨的助手何后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。

如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據團章規定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。我們要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和最終目標，牢固樹立共產主義遠大理想，鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

鮮艷的團徽別在了我的胸前，我激動的心情久久不能平靜;盼望己久的團員證發到了我的手中，我心中更是充滿了驕傲與自豪，就連眼前的世界也仿佛煥然一新。

早在孩童時期，我就愛聽老一輩無產階級革命家講述一些在那個年代里血與火的故事，也常常在電視上看到抗戰英雄英勇殺敵的震撼情景。如今我也是一名共青團團員了。我要向革命前輩革命烈士學習，使自己成為一名真真正正的優秀共青團員。

今天，我沉浸在喜悅、激動之中，我也隱隱感覺到肩上的擔子重了。現在的我不僅要認真完成作業，還要肩負起身為共青團員應盡的責任與義務。我知道身為一個共青團員，在各方面都要比別人更嚴于律己，因為我肩負的使命是沉重的，胸前的團徽也在時時刻刻告誡我不能混同于普通青年。我一定要以一名共青團員的標準嚴格要求自己，在生活、學習上做同學們的好伙伴，在工作中做老師的好幫手，使自己在各方面都達到團組織的要求。我一定積極參加各項活動，在活動中鍛煉自己的能力，使自己盡快融入到團組織的大家庭中去。

現在的我們已經是共青團的一份子，我們的一舉一動都將代表整個共青團。因此，我們的工作必將更為完美，我們的腳步必將更為敏捷，我們的目光必將更為敏銳，而那只龐大的隊伍也會因我們的加入而更加的雄壯。

我相信在將來的日子里，我會更加努力地學習，完善自己的不足，讓自己配得上胸前閃耀的團徽，成為讓老師同學放心、信任的優秀團員。

【作文模板】“投機心理”議論文：議論文章其八

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】“投機心理”議論文：議論文章其八”，歡迎閱讀，供您參考。

報載，陜西省一個17歲的中學生流竄到北京，招兵買馬，成立了全國中學生記者協會，自任主席。他到處散發信件，聲稱只要交納20元入會費，即可發記者證，使許多中學生上當。今年4月份，正當他在北京租用某單位禮堂，召汗該協會的成立大會時，被公安機關收容審查。一個涉世不深的中學生，行騙的時間這么長，行騙的范田這么廣，行騙的影響這么大。的確令人咋舌。但仔細想來，他們行騙的手段又的確不太高明，這就不能不促使人們冷靜地思考一下他行騙的效果為何這樣好，不能不促使人們從被騙者的方面去深入探索一下:正當他們喜孜孜地被騙時，處于一種什么樣的心理狀態。

記者是黨的新聞戰士。做一個好的記者要有廣泛而又深刻的文、史、哲、政治、經濟、社會等方面的知識，要有敏捷的頭腦和健康的體魄，要能寫得一手又快又好的文章，更要有正確的世界觀和方法論，能夠準確地分析間題、正確地認識間題。一個記者是那樣好當的嗎?花20元錢就能當上一個全國新聞單位的記者豈非笑話?究其笑話產生的原因，投機心理四個字足矣。也就是說，許多被騙者都算著這件事便宜、合適，只花20元錢，可謂少投入，能拿到全國范圍新聞單位的記者證，以示一下子可身價十倍。于是，在眾多人羨慕的目光中、自己的虛榮心就得到了極大的滿足，這又豈不是多產出?

正是由于這種指望不依靠自己艱巨的勞動，而依靠某種巧妙的手段即可得到好處的投機心理在做怪，所以，才使許多中學生爭著上當受騙。有的人直到最后也不知自己為何受騙，這實在是當代青年的悲劇。其實，這種投機心理并不是中、學生中所特有的，而且，究其根源，中學生被這種心理所干擾，也是由子社會上某些領域的影響。想少花錢買好煙、好酒，高檔家用電器，因而上當受騙，是出于一種什么心理?前段時間盛行一些高等院校的抄襲風，是在一種什么心理狀態下刮起來的?種種現象告訴我們，有了這種投機心理，就少了艱苦奮斗的精神，就會使一些心懷巨測的人鉆空子，就會使小至個人，大至國家受到不同程度的損失。由此觀之，投機心理可以休矣。

[寫作模板]成功議論文篇二

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作模板]成功議論文篇二，僅供可以為您提供參考。

“窮則變，變則通，通則久”是《周易?系辭下》中的一句話，說明了要長久不衰就要學會變通，勇于創新，否則可能使人生僵化。

創新為成功提供源泉。魯迅曾說過:“不革新，是生存也為難的”。而現實中也驗證了這句話，。比如秦朝時期皇帝的暴虐，使百姓生活在水深火熱之中，日日擔心受怕，若此制度持久以往，那么后果必不堪設想，然而也正是因為朝代的更替，和新法的創新才得以使之變得更加美妙；成功就像幾個音符，創新可以使之更加優雅；成功像幾片雪花，創新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人，若是沒有及時找到源泉，再怎樣堅持不懈，也一樣會與成功失之交臂，成功也講究天時地利人和，如果我們能及時在沙漠中找到源泉，那么就離成功更進一步。而創新就是成功的源泉，要成功需創新。

創新為成功提供力量。只有不斷地變革創新，就會充滿青春活力，才會有“天藍藍，草青青，風過蟲二鳴；春放紙鳶秋望雁，夏聽雨荷冬賞雪”的意境；才會有“黃發健，垂髫康，炊煙裊裊香；百佳民謠笑聲朗，一壺溫酒伴夕陽”的蘊味。就像沒有汽油的汽車，無論怎樣情感召喚它都不會跑上大道，這又和廢鐵有什么兩樣呢？也就是說不管任何東西，只要沒有動力的支撐，也就什么用也沒有了。孔子的弟子不管學得和孔子再怎么相像，那也只是模仿別人，根本就顯現不出自己的特征和個性，只是生活在別人的影子下的，旁人最終還是不明白你的特色在哪。所以我們要學會創新、勇于創新，活出自己的特色，甩開別人的陰影，讓別人更清楚地看到你，為成功增添一份動力。

創新為成功插上羽翼。為學需覺今是而昨非，日改月化，便是長進。物不因不生，不革不成。所以我們應學會創新，熟知今是昨非，為青春增添活力。現在的中學生都應樹知創新的重要性，創新的方法更要運用于學習當中，要學會舉一反三，可更有快速，更有效的學習。但也不要誤會創新一詞的真正意義，創新不是穿五彩斑斕的服飾，也不是月光。當然創新運用到生活中也是好的，但是要正確地去運用。讓創新如一個天使般，為

我們插上理想中的羽翼，讓我們快速超成功的方向飛翔。

“茍日新，日日新，又日新”是說明讓我們可以天天都創新，創新有經久不衰的用義，學會創新，勇于創新；才能更快通往成功之路，不至于僵化。