欣賞是一種善良讀后感600字通用12篇。

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欣賞是一種善良讀后感 篇1

我曾經閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》，內容的大概是：屠格涅夫對《童年》這本小說很感興趣，千方百計的去找寫作者（當時還沒名氣的列夫·托爾斯泰），找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵了他寫的作文，讓作者得到了自信，點燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術家。

讀完《欣賞是一種善良》后，我覺得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞，真是太幸運了。再想到自己，覺得自己也很幸運：記得我剛申請校信通博客時，懷著忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”發表在博客上，老師、同學們和博友們紛紛給予贊揚和鼓勵，讓我信心倍增，使得我越來越喜歡上了“寫作”，而且每當遇到有趣的或有意義的事情，我都會把它們寫在博客上與大家分享。

我知道，其實我寫的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣賞，讓我在校訊通博客這個家園里自由自在地成長著。

“欣賞是一種善良”，讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。

欣賞是一種善良讀后感 篇2

今天下午，我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》，這文章主要寫了一位名叫列夫。托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識，心中一下子點燃了自信的火焰，從而成為了偉大的文學家，以及臺灣記者林清玄稱贊一個小偷的作案手法十分的細膩，從而使一個即將走火入魔的小偷懸涯勒馬，脫胎換骨重新做人的事例，告訴我們，欣賞是一種給予，一種馨香，是一種溝通與理解，一種信賴與祝福。讀完這篇文章，我思緒萬千，心中百感交集。

我想，如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣，在生活中多一份欣賞、多一份關愛，那世界一定會更加美好吧。然而，在我的.身邊，很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當有人做了大家欣賞的事情時，耳畔回蕩的卻永遠是“你真牛！”或者“羨慕、嫉妒、恨！”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷，可大多數人依然不以為然。那是因為大多數人還不明白：欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞是一種做人的美德。

讓我們在心活中多一份欣賞吧！彼此欣賞的世界將更加美好。

欣賞是一種善良讀后感 篇3

今天，我看了一篇文章，名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵，還講了因為林清玄的報道使小偷改邪歸正、重新做人。

看完了這兩個故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經歷。

有一天，我像往常一樣放學回家，但忽然想起一件事：今天的作業很多，可能要寫到深夜了。我抱著這樣的心態走回家。我忐忑不安地打開書包，拿出作業本，就好像一團黑霧，籠罩在我的心頭。

作業很多，但我一直在寫，寫到一半時，心想：實在不行了。于是，便吵著要睡覺，但媽媽說了一句：“加油!你絕對能寫完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮，她的態度是那樣堅定，如同一聲驚雷，把我震得一下子蘇醒過來。果真，我提速了，從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來，我很快就寫完了，看看表，才十點。

有時，一句鼓勵，能幫你指明方向;有時，被人贊賞，能使你充滿力量;有時，一聲“加油!”，能使你重拾自信;有時，被別人欣賞，會使你看到黎明的曙光……

欣賞是一種善良讀后感 篇4

近兩天，我讀了一篇名叫《欣賞是一種善良》的文章，使我感悟頗多。

這篇文章主要講述了兩個平凡的人受到名人欣賞后杰出的表現。

一個初出茅廬寫作的青年，寫了篇本是因為被生活的苦惱所困擾而信筆涂鴉的文章，卻得到了文學大家屠格涅夫的贊賞。從此以后，此人就一發不可收拾的寫了下去，他就是舉世聞名的文學家列夫托爾斯泰。

一個小偷的作案手法極其精細，犯案上千起。臺灣著名文學家無意中的一句贊揚改變了小偷的一生，成為了好幾家羊肉店的老板。

欣賞別人是一種能力，也是一種資本。社會中的每一個人都希望得到別人賞識，而真正能正確地認識自己的缺點，正確地看待他人的優點的人，往往他們都是成功的人，因為欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，當你去欣賞別人時，往往心中會浮現出一種成人之美的善念，你可以從成人之美中感悟到人生的樂趣；被欣賞的人會在鼓勵中發奮圖強，努力去干出一番事業來。

生活中的我們，要多些欣賞，在欣賞中進行心與心的交流，做個懂得欣賞別人的人。

欣賞是一種善良讀后感 篇5

星期六的下午，老師帶著我們學習《欣賞是一種善良》這篇課文。文章主要講述了托爾斯泰的文稿得到了屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學家。林清玄欣賞了小偷心思細膩和手法靈巧，使小偷脫胎換骨重新做人的事例，讓我們知道了欣賞是一種美德，欣賞更可以改變一個人的一生。

學習了這篇課文后，我知道了每個人都很渴望得到別人的欣賞，我們要學會欣賞他人，別人才會越來越自信。

在文中，如果林清玄沒有去欣賞小偷身上的特點，他也就不會利用自己這么一個優秀的特點，去做一些有益的事情，那么小偷便會一錯再錯的走下去。所以，我希望，我們每一個人都要學會發自內心的去欣賞別人，要看見別人身上的長處和閃光點。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷和成人之美的善念，被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之力和向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德，是一種善良，是能在別人快要放棄時，點燃他心中的一團火焰，是能使人找回自信和人生的價值的一種大大的鼓勵。

讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，是一種信賴與祝福。

欣賞是一種善良讀后感 篇6

欣賞是一種善良。一看題目，心中一驚。這個觀點我還是第一次聽說，細細品讀，收獲頗多。先整理一下收獲。對于它，我的第一感覺是怪談：欣賞怎么會是善良？但漸漸地，我接受并理解了這種想法。我好像走進了作者的內心世界，在那里，我看到了一個人，不厭其煩地、一遍又一遍地告訴我們：欣賞是一種善良，真的。因為欣賞還是一種尊重。每個人都有不同的想法，欣賞別人，表示你尊重他以及他的觀點雖然你不一定贊成。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。所以，欣賞還是一種寬容。我相信，這就是作者的初衷。再結合一下自己。起初，我寫的字十分潦草，難以辨認，被時人冠以狂草的榮譽稱號。當然，我寫的其實是正楷，只是太亂了而已。當時，我可以用絕望來形容，甚至認為自己這一生與漂亮字無緣。然而，我作文培訓班的老師卻一直在鼓勵我，加上我還認真練字，雙管齊下，內外夾攻，有了一點突破，到現在至少看得懂了。其實，任何人都不是神，都是有情感的、有極限的、普普通通的人，都有絕望的時候。這時就需要鼓勵了。它能讓人找到信心，從而達到目標。欣賞啊，你代表了善良，代表了尊重，還代表了寬容，欣賞啊，你好偉大！

欣賞是一種善良讀后感 篇7

讀了《欣賞是一種善良》這篇文章，我深有感受。

文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對英語一點興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。

有一次我剛好和媽媽去他家，那時我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉過來，一臉驚訝地看著她，對她說：“我沒聽錯吧，我對英語沒一點興趣，怎么會寫出好的英語作文。”我媽笑著說；“雖然你對英語沒有興趣，但你的作業真的寫得不錯，再說，興趣是可以培養的。”

通過媽媽的鼓勵，表哥對英語的興趣慢慢提上來了，現在已是過了英語八級的大學生。

是啊，欣賞可以成就一個人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優點的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。

我呼吁大家都從鼓勵的角度去欣賞別人，讓地球成為一個快樂的星球。

欣賞是一種善良讀后感 篇8

星期六，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫.托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞，最后成為了偉大的文學家；林青玄欣賞一位小偷的作案手法細膩，讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個事例。告訴我們欣賞是一種美德，從而代替這種美德。

合上書本，我不禁陷入了沉思。在我們的生活中，有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人？大多數人總喜歡以自己的標準來衡量別人。

在社會生活中，每個人都渴望能夠得到他人的欣賞，而我們也應該學會欣賞別人。記得有一次，當我滿懷期待地把我精心準備已久的作文投到作文比賽的網址時，等來的卻只是一句短小的評語：作文缺少感情色彩、語言枯燥。當時，我立刻癱坐在地上，大聲地痛苦起來，我不明白，為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的興趣一落千丈，寫的文章也大不如以往，對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個好詞，一句佳句，對我也是莫大的鼓舞啊！

欣賞是人與人之間互動的力量，是建立自信、增強信心的良藥，學會欣賞是做人的一種美德，也是成人之美的一種善念。一個不經意的欣賞也許會改變人的一生，讓人脫胎換骨，重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生，因為老師的欣賞與鼓勵，他越來越自信，成績也突飛猛進。這就是欣賞帶給人的改變吧！

欣賞是一種前進的動力，是打破人生盲點的鐘聲。讓我們的生活多一點欣賞吧！

欣賞是一種善良讀后感 篇9

讀了《欣賞是一種善良》這篇短文，從來不會欣賞別人優點的我，也悟出了一些道理。

我曾經對欣賞不以為然，心想：我才不會去做什么欣賞，反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎？我才不相信。可是讀罷文章，我才深深感受到：原來欣賞也是門藝術。

表弟特別喜歡畫畫，特別是對于火車。他常常能坐在凳子上，一口氣畫幾十張火車鉛筆畫。這些畫有運人的、運煤的，還有雙層的。但畫法十分簡單，一長列車廂，一排車輪，一個煙筒。寥寥幾筆，把火車畫得像一個四不像。我看見了這些畫后，漫不經心地說：喲，你這火車還真好看！就像一具大怪物！5歲的表弟聽了，嘟起了小嘴。這時，爺爺走過來說：小狗（弟弟的小名），這火車是你畫的嗎？真的很好看。等下一次，爺爺有空，帶你去坐一次火車！聽了爺爺的這番話，表弟高興得手舞足蹈。第二天，爺爺便帶著表弟去坐火車。從南充到蓬安，又從蓬安到南充。回到家，弟弟便鋪開紙，提筆便開始畫。在爺爺不斷地表揚和鼓勵下，表弟的火車越畫越好，越畫越精致。現在，表弟不僅畫火車，而且還畫輪船，畫飛機，畫航母，成了我們家的小畫家。

不得不承認，屠格涅夫的鐘愛有加，造就了托爾斯泰這位文學巨將；不得不承認，林清玄情不自禁地感嘆，讓當年的小偷，找回了自信，成為了今日的大老板。

哦，原來欣賞是如此地重要！它能使一個人愛上一切，重新做人。欣賞就像是一股暖流，流進每一個被欣賞的人的心田。

欣賞是一種善良讀后感 篇10

一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學家；林清玄認為小偷作案手法細膩，使那個小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時也要學會欣賞別人。

看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。

在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會很難找回自信和人生的價值，世界文學史上將會少了一位有卓越貢獻的諾貝爾文學獎獲得者；如果林清玄沒有評價那個小偷作案的手法細膩，或許他會一錯再錯，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。

生活中，每個人都渴望得到別人的認同和欣賞，但同時我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠地去欣賞別人，當別人有某方面的特長時，不要嘲諷和打擊對方，這樣，別人就會更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當然，我們也會得到別人的欣賞。正如文中所說：“欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之心、向上之志。”因此，我覺得學會欣賞應該是一種做人的美德。

欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學會欣賞吧!

欣賞是一種善良讀后感 篇11

在老師布置的看書作業中，我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

文章的主要內容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個小偷作案手法細膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個事例告訴了我們欣賞是一種善良。

這篇文章一直在表達一個中心——欣賞是種美德。一個人在生活、學校、工作中，都需要別人的欣賞，也要學會欣賞別人。就像我們班有位同學寫了一篇很好的作文，同學們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認為這個老師實在太不懂得欣賞了，就因為他以前是一個壞學生嗎？學渣就不能發光發亮了嗎？就沒有激發出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細膩形成鮮明對比：

“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”雖然他是一個小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對這個同學之前的成見，從內心去欣賞和鼓舞這位同學，我相信每個人都會自然產生自尊之心、奮進之力、向上之志，每個欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動的力量之源。

欣賞真的很重要，我多么希望每個人都能做到對別人的欣賞成為發自內心，不要對別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會生活的更美好！

欣賞是一種善良讀后感 篇12

今天我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。短文通過寫列夫·托爾斯泰的文稿，得到屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞，一個小偷作案手法細膩而改變他的一生的事例，讓我懂得了欣賞也是一種美德。

讀完文章后，我內心感慨萬千。屠格涅夫看了一篇初出茅廬的無名小輩的草稿，居然對作者那么欣賞，林清玄就是隨說了幾句話贊美那個小偷，小偷備受鼓舞，后來成為一個羊肉爐的大老板了，因此，我對欣賞又有了更進一步的理解和認知。DSBj1.COM

當我們在生活中也要學會欣賞。記得有一次，我只踢了一腳足球，而且差點打到人，體育老師卻很欣賞我，給了我一個大拇指，老師就問我名字，我如實地說了，然后又說如果有興趣就來踢足球吧。當時我心想：雖然我是在籃球組，但是我還挺喜歡踢足球的，然后我又考慮了一下，還是下學期再去吧！又有一次，我在新聞上看到一個老師批評了一個女孩之后，女孩就跳樓自殺了。打之后，才知道女孩是一個尖子生，有一天，她的作文沒寫好，就被老師嚴厲地批評了，那個女孩特別傷心，就跳樓自殺了。我覺得那個老師如果不嚴厲地罵女孩，女孩也就不會跳樓自殺，那個老師應該學會欣賞學生，放大學生的優點，學生才會更加自信，學習成績也會突飛猛進。同時也避免了一場悲劇的發生，一個家庭的破碎。

最后，我希望在我們的生活中，多一些欣賞，欣賞是一種給予，是一種馨香，也是一種溝通與理解，還是一種信賴與祝福。