中醫風濕免疫內科護士實習周記

中醫風濕免疫內科護士實習周記(范文13篇)。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

第一周

這是我作為一名中醫骨科護士實習的第一周，一切都是那么新鮮而充滿期待。作為剛剛從護理學校畢業的新人，我被分配到一個知名中醫診所的骨科部門。這里是一個繁忙而充滿挑戰的地方，每天都有大量的患者來尋求中醫的治療。我被告知我將在這里度過整個暑假，這對我來說是一次寶貴的機會。

我被要求每天早上九點準時到崗，與其他護士一起準備診所的開診。我們需要確保一切材料和設備的準備工作都完成，以便順利迎接患者。在這一周中，我主要負責收集患者的基本信息，幫助骨科醫生進行初步檢查，測量患者的身高和體重，以及進行一些基本的理療服務。

我注意到，中醫骨科的治療方法與西醫骨科有很大的不同。中醫治療強調整體觀察和個體化的方法，每個患者都需要根據自己的癥狀和體質制定個性化的治療方案。這讓我對中醫的獨特性產生了更深的認識和理解。

在這一周中，我還有幸觀察到了幾個病例的治療過程。有一位中年男性患者患有嚴重的腰椎間盤突出癥，他已經嘗試過很多西醫的治療方法，但效果不佳。他希望能夠通過中醫的方法獲得一些幫助。骨科醫生使用了拔罐療法和中藥灸法來治療他的病癥。我第一次見到拔罐療法的時候感到有些驚訝，但在醫生的指導下，我學會了正確地進行這一過程。患者在幾次治療后明顯感到了疼痛的緩解和身體的舒適。這讓我對中醫的療效產生了更深的信心。

除了觀察病例治療，我還有機會參與到一些臨床研究中。中醫骨科診所與一所大學合作，他們在研究中通過比較中醫骨科治療和傳統西醫治療的效果來尋找更有效的治療方法。我被要求收集一些數據，并幫助進行一些實驗。雖然這些工作有時候比較繁雜，但我覺得它們對我專業發展的重要性不容忽視。

結束了這一周的實習，我對自己選擇中醫骨科這個方向感到非常滿意。我認為中醫的治療方法有其獨特的特點和優勢，它可以從整體和個體化的角度來治療患者的病癥。中醫的治療過程需要我們護士具備學問和技術，更需要我們的耐心和真誠去與患者交流和配合。我希望能在接下來的實習中繼續學習、成長，并為患者帶來更多的幫助。

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星期一：

我心懷激動與期待，走進中醫內科實習，開始了為期三個月的實習生活。實習部門的師傅熱情地接待了我，教會我基本的禮儀和工作規范。這是我第一次親眼目睹中醫師在臨床實踐中的工作，感覺充滿了新奇和好奇。

師傅帶領我進入診室，診室里面坐滿了患者。這是我第一次看到這么多的患者，在師傅的指導下，我開始執筆開方、記錄病歷，觀摩師傅如何問診、診斷和治療。雖然有些緊張，但我能意識到這是我成為一名中醫師的第一步。

星期二：

今天我第一次獨立負責一個病人的就診，雖然是一個常見的感冒病例，但對我來說已經是一個巨大的挑戰。在開方的時候，我經常會猶豫和不確定，擔心自己的處方是否恰當。幸好，師傅會在一旁指導并糾正我的錯誤，這讓我感到不再孤單。

之后，我被告知跟隨師傅去了解一些更具挑戰性的病例。師傅帶我去看了一個患者，他是一位中年男子，患有頸椎病已有多年。師傅向我解釋了頸椎病的病因、診斷方法和治療原則，并展示了多種中藥的應用。我被這種綜合治療的方法所吸引，感覺到了中醫學的獨特之處。

星期三：

今天是個忙碌的一天，我跟隨師傅輪流去各個科室進行觀摩。先去了針灸科，我第一次親眼目睹了中醫師如何運用針灸療法治療患者。師傅給我解釋了針灸的原理和穴位的應用，我心里充滿了敬佩和好奇。

接著，又去了醫療推拿科，我看到師傅用特殊的手法和技巧給患者進行推拿，并講解了推拿的基本原理和手法。這種獨特的治療方法令我著迷，我發現中醫的世界真是博大精深。

星期四：

今天師傅帶我去了醫技科，我實地了解了中藥的煎煮和配方的制作。我被煎藥的香氣和煎藥師傅的熟練操作所吸引。師傅還教給了我煎藥的技巧和注意事項。這個過程中，我開始明白中藥的復雜性和獨特性。

星期五：

今天是我的實習的最后一天，我心里有些不舍。師傅帶我參加了一個中醫講座，講座內容是關于中醫藥在臨床實踐中的應用。我又一次感受到中醫學的深奧和廣闊。思緒萬千的結束了今天的實習，我下定決心要走好這條中醫之路。

這一周的實習生活讓我充分認識了中醫內科的豐富和細膩之處。在這短短的一周時間里，我學到了很多理論知識，也鍛煉了自己的臨床能力。雖然有時會犯錯誤，但我知道只有通過實踐才能不斷進步。

通過這次實習我感受到了師傅們的悉心指導和關心，他們不僅教我怎么做，更重要的是教我為人處世的道理。我想告訴自己，學醫不僅僅是為了治療病人，更要關心他們的心理和情感需求。

這個實習經歷讓我堅信自己選擇中醫這條道路是正確的。我會繼續學習努力，爭取將來成為一名優秀的中醫師，用自己的知識和技術為更多的人服務。中醫內科實習生涯的開端，讓我明白了未來的道路還很長，但是我堅信只要努力，一定會收獲更多的成長和收獲。

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免疫內科護士實習周記

第一天：

今天是我作為免疫內科護士實習的第一天，一整夜我都感到非常興奮和緊張。我迅速穿好白色的護士制服，戴上靚麗的護士帽子，懷著激動的心情來到醫院。抵達后，主管護士熱情地歡迎我，并介紹了我所負責的免疫內科病房。

在病房里，我看著那些躺在床上的患者，心里暗自下定決心，我一定要竭盡全力去幫助他們。主管護士帶我參觀了病房的各個區域，向我詳細介紹了病房的日常工作流程和各項規定。在她的帶領下，我學習了如何記錄患者的病情、測量體溫、血壓以及如何正確執行醫囑等基本護理技能。盡管我有著臨床實習經驗，但在這個全新的領域中，我感到自己還有很多需要學習的東西。

第二天：

今天，主管護士給我安排了一個新的任務，那就是協助醫生進行患者的免疫功能評估。我接受了簡短的培訓后，開始了這項工作。我認真地查閱患者的病歷，了解他們的病情和治療計劃。接著，我開始進行各項評估，包括患者的體溫、喉嚨的紅腫程度、腮腺的腫大程度等。通過這些評估，我可以更加了解患者的免疫功能狀態，并及時反饋給醫生，以便他們做出相應的醫療決策。

在整個過程中，我發現自己的溝通能力得到了鍛煉。和患者交流時，我盡量用平實易懂的語言解釋評估的目的和過程，以減輕他們的焦慮和恐懼感。同時，我也學會了更加仔細地傾聽患者的描述，因為他們的身體感受往往是最真實和重要的信息。

第三天：

今天，我有機會參與患者免疫治療的過程中。在醫生的指導下，我學習了如何準備免疫治療所需的藥物和設備，以及如何正確給藥。這項工作需要非常細致和謹慎，因為藥物的使用和給藥方式對患者的治療效果至關重要。

在實施免疫治療時，我和醫生一起監測患者的體征和病情反應。這讓我對患者的監護技巧得到了提高。我學會了如何觀察患者的疼痛程度、呼吸和循環狀況的變化，并及時采取適當的措施。這樣既能確保患者的安全，又能及時處理可能出現的并發癥。

第四天：

今天，我負責護理一位患有重癥免疫缺陷病的患者。這位患者需要長期住院治療，而且必須通過呼吸機進行輔助通氣。我在主管護士的指導下，學會了如何檢查呼吸機的工作狀態和參數設置，并掌握了應對突發情況的方法。

盡管這位患者處于危重狀態，但我依然盡力給予他最周到的護理。我每隔幾小時檢查一次患者的體溫、血壓和心率，并觀察呼吸機監護系統的報警信息。同時，我還幫助患者與他的家人保持聯系，給予他們情感上的支持。

第五天：

實習的最后一天，我在病房里認真整理了所有的實習筆記和經驗總結。這一周的實習讓我深刻體會到了免疫內科護理的重要性和挑戰性。在與患者和醫療團隊的交流中，我學會了如何更好地關注和理解患者的需求，同時也明白了團隊協作對于患者的治療效果至關重要。

這一周的實習讓我見證了很多病人從病情惡化到康復的過程。每一個微小的進步，都是全體醫護人員共同努力的結果。我漸漸認識到免疫內科護理的工作不僅僅是提供基本護理，更是與患者一起與疾病作斗爭的過程。

通過這次實習，我深刻認識到了免疫內科護理的重要性，并且更加堅定了自己未來成為一名優秀免疫內科護士的決心。我相信，只要我持續努力學習和不斷提升自己，我一定能夠為患者帶來更多的健康和溫暖。

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在呼吸的一周，感覺一個字--爽!可以說我是從全院最嚴厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊，從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前，那感覺就是從地獄直奔天堂!當然一下子我還是有點不太習慣，緊張的神經一下子松弛了的感覺，讓我的惰性也隨之而來。

周一，和組里的師兄姐姐們打個招呼，他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，老師蠻耐心的給我講解操作要領，很珍惜每一次看老師操作的機會。

周二，繼續熟悉呼吸科的用藥、常規檢查還有各種各樣辦事的規矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護士，真的可以兇到沖尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的。嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進ct室，圍觀尹老師的操作。看得出他的謹慎與細致耐心!

周三，開始接患者。第一個患者結果差點喪命，詳見《驚心動魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經歷幾次真的會束手無策，嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰的感覺，好想在那個深夜也有人來救救我們幫幫我們。

周四，一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感。蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好。下午很早就被大家趕回來了，美名其曰--下夜班。

周五，在姐姐的指導下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機會，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評。。相信我會慢慢成熟起來!

周末，美美的享受生活…

很感謝尹老師查房可以查一上午，認真的給我們分析每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機會!

呼吸實習進行中，加油!

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本人在實習期間,尊敬老師,熱愛勞動,刻苦學習.

在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很高興.

在實習期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師.因為她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學習,彼此都給對方留下了好印象.

在內科的時候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實習了.可是反過來想,父母都已經給我交錢了,不能浪費他們掙的血汗錢呀!

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第一天

今天是我作為中醫科護士長的實習的第一天，心情是既期待又緊張。早上到達醫院的時候，我受到了主治醫生的熱情接待。他詳細地介紹了中醫科的工作流程以及每天的工作安排。我還參觀了中醫科的各個診室和藥房，了解了中醫特有的診療方法和藥物配方。在午飯時間，我有幸和其他實習生一起聊天，大家都很熱情，讓我感覺到了團隊的溫暖。

第二天

今天，我開始正式參與了中醫科的工作。我負責幫助主治醫生進行診療，為患者抽血化驗，配藥等。在學習的過程中，我發現中醫的診療方法有著獨特的魅力，不僅僅注重疾病的表面癥狀，更加關注患者的整體健康狀況。在配藥的時候，我也學到了很多中藥的知識，例如藥性、功效等。在和患者交流的過程中，我也學會了如何溫柔地安撫他們的情緒，讓他們感到放松和舒心。

第三天

今天，我參與了中醫科的一個研討會議。在會議上，醫生們分享了不同病例的診療經驗，讓我受益匪淺。我也分享了自己的一些心得體會，得到了很多醫生的肯定和鼓勵。在會議結束后，我還在主治醫生的帶領下參與了一個病人的手術。雖然只是一個簡單的手術，但是我感覺自己成長了很多，對中醫科的工作也有了更深入的了解。

第四天

今天，我接到了一個特殊任務，負責照顧一個患者，他是一個年邁的老人，患有多種慢性疾病。在與他交談的過程中，我了解到他孤獨的生活和身體的痛苦。我花了很多時間陪伴他，為他診療、按摩、煮藥。雖然工作很辛苦，但是看到他慢慢康復的樣子，我感到無比欣慰和開心。

第五天

今天是我實習的最后一天，在離開之前，我挨個拜訪了中醫科的每位醫生和護士，表示了誠摯的感謝和道別。他們紛紛送我禮物和祝福，讓我感到很溫暖。在整理實習筆記的過程中，我回憶起了這一周的點點滴滴，我學到了很多中醫的知識，更重要的是，我領悟到了中醫精神的內涵，那就是以病人為中心，默默地為每一位患者付出關懷和愛心。

總結

這一周的中醫科護士長實習讓我受益匪淺，讓我感到自己成長了很多。我學會了如何與患者交流，如何用心照顧他們的生活，如何配合醫生進行診療。我還感受到了中醫科的團隊精神和家庭氛圍，讓我感到快樂和幸福。我相信，中醫科的工作經驗將會成為我未來護士長工作的寶貴財富，我會珍惜并傳承中醫的光榮傳統，為更多的患者提供更優質的醫療服務。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

時間過得真快，轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習。回顧這些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好理解與安慰工作。在老師指導下，我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準確的判斷。總之在這段實習的日子里，我學到了很多，包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習護士。

2022內科護士實習周記報告2

在內科實習很快就過了兩月的時間，也許以前在這呆過一年的原因，對這里有了很多的感情。現在要離開去別的科室，真有點舍不得。

除了幾個新來的醫生外連護士也少有變動，十年前我實習的老師依舊是我現在的老師，很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經驗和相當耐心的長者，以前我們都是他手把手地教著，細說臨床碰到的一些問題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關系緊張的結果，因為誰也怕多說惹上不必要的事。

中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候，老師會將一些比較簡單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質，怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來供科室同事們討論，然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。

在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀。第二次搶救，那個病人是我們組的，老師發現了立即實行CPCR，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫生和護士，家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時，家屬放棄了，就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監護室，肯定還有希望。我知道，老師那時的心一定很痛，因為要在十年以前，他會義不容辭去說服家屬，全力搶救病人。而現在，我們能做什么?

在內科這個家園里，感受到醫生、護士們那種互助互愛，親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情，隨著歲月甘愿平凡中。我知道，這是為什么!

2022內科護士實習周記報告3

在心內的3個月總覺得學到的東西沒有預期的多。

剛到心內科正趕上職業醫師考試，聽過張明國老師查房講心臟電生理的圖有種相遇恨晚的感覺，覺得要是早一個月來聽他講一下這幾個圖那么各種控制心率失常藥物的藥理作用就不用背的那么痛苦了，心梗時候各個部位梗塞對應的心電圖改變也可以只用推導就一目了然了。

但是很快我就被分到跟另一個剛定科的師兄了，接下來的日子就是全力考試，考完試好像就不再有動力看書了。帶我的師兄由于功力有限教我的東西也相對局限，于是我在心內科迷迷糊糊的混了2個多月。出科時也就只會搞搞高血壓、冠心病待診的。真真心梗的我還沒搞清楚什么時候該溶栓什么時候該保守呢!

在心內科對我鍛煉最大的就是值夜班，一般晚上病人有情況護士都只會來叫輪轉的醫生。所以病人夜里突發急診時必須學會判斷病情輕重，知道什么情況該怎么處理，什么時候該去叫本科醫生。

在心內科我也生了工作以來的第一場病??"上感"。生病生的很蹊蹺，值記得上了一個夜班也沒有著涼，第二天白天就覺得嗓子不舒服，第三天就開始流涕、發燒、嗓子疼了。最要命的是再過一周就要考試了，只有拼了命的馬上用上抗生素。幸好在考試的時候把感染壓住了，沒有發燒、鼻塞，只是嗓子不舒服。

護理安全是指在實施護理的全過程中，患者不發生法律和法定的規章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡〔1〕。從廣義的角度看，護理安全還應該包括護士的執行安全，即在執行的過程中不發生允許范圍與限度以外不良因素的影響和損害〔2〕。護理安全管理是保證患者得到良好護理和優質服務的基矗隨著我國人口老齡化的加劇，心內科住院患者中老年患者所占比例逐年上升。老年人由于生理機能退化以及疾病的多發性、復雜性、突發性、猝死率高等特點，嚴重影響其安全，所以說老年住院患者是醫院風險管理的高危人群。筆者對于這一特殊的高風險群體，著重分析住院期間存在的安全隱患，找出影響安全的因素，尋求規避和化解護理風險的策略，旨在促進患者康復，減少醫療糾紛的發生，提高護理工作質量。

1臨床資料

20__年12月～20__年1月入住心內科的老年患者1432例，男761例，女671例;年齡60～94歲，平均歲。除患有冠心并高血壓并高血脂癥、急性心肌梗死、心律失常、主動脈夾層等專科疾病外，合并其他疾病者1201例。常合并的疾病有：糖尿并支氣管哮喘、肺心并老年性便秘、泌尿系感染、前列腺增生、老年性癡呆、腦梗死、骨老化、頸腰椎骨質增生、白內障、牙列缺失、下咽部吞咽困難等。130例(9%)患者單純通過口服方式給藥，1002例(70%)患者同時接受靜脈及口服2種途徑給藥，300例(21%)患者還通過第3種途徑給藥，如皮下注射、腸道等方式給藥。401例(28%)患者為首次入院，1031例(72%)患者為再次或多次入院。

2安全隱患表現及原因分析

跌倒老年人跌倒危險因素包括：①平衡失調及步態紊亂;②疾病因素;③藥物因素;④感覺功能因素;⑤環境因素。本組老年患者中1例發生過起床時因體位改變過快，下床站立出現頭暈，險些跌倒;1例住單間患者洗澡完畢，出衛生間時家人未攙扶而跌倒。

患者不合理干預治療本組5例心肌梗死患者、3例急性心衰患者因不習慣吸氧，自行取下吸氧管導致氧療中斷，缺氧，呼吸困難加重，經護士說服后重新吸上。13例患者因自行調節擴血管藥物滴速，出現胸悶、心慌癥狀，經吸氧、使用利尿劑后癥狀緩解。某些重要用藥，有醫囑但屬自備藥，患者忘記服用，本組有5例患者出現漏服降壓藥物，護士發現血壓波動，經詢問后補服。

健康教育不到位入院時反復告訴患者便秘、用力排便容易誘發心衰、心肌梗死、心臟破裂、腦卒中等，但是有些老年患者仍不注意;有的給藥時間不合理;有的飲食管理及活動度指導跟不上。本組有2例患者床上、床旁排便后出現大汗、氣憋、呼吸困難，經緊急處置后癥狀緩解。1例便后心臟驟停死亡。

診療中運送方式不當、等候時間過長本組2例心臟介入手術后返回病房的過程中，手術部位出血。l例主動脈夾層患者出科檢查前未與有關科室協調好，等候時間過長，患者病情發生變化，引起家屬不滿。

藥物不良反應有報道60歲以上者出現藥物不良反應為其他年齡組的倍。心內科老年患者常見的藥物反應有體位性低血壓、精神癥狀、尿潴留、腎毒性以及使用抗心律失常藥物刺激血管等。本組5例患者使用靜脈給藥胺碘酮出現靜脈炎。

3對策

準確評估患者狀況老年人跌倒與體位性低血壓、飯后低血壓、藥物相關性低血壓有關。我們發現，老年患者沐浴后容易出現頭暈，加上地面濕滑，容易滑倒。因此，結合科室特點，我們規定對所有新入院70歲以上患者進行入院評估時，護士要注意既往史及陪伴代訴情況，尤其是伴隨癥狀和自護能力，有無視力障礙，蹲起能否自如，有無跌倒危險因素包括平衡失調、步態紊亂等，給予記錄并依據風險程度掛出警示牌。關節炎、腦卒中、老年癡呆、貧血、體位性低血壓等患者列為高危人群。入院時詢問并檢查老年患者的鞋襪，尤其是帶入的拖鞋應防滑。針對老人夜間起床多的特點，規定護士熄燈時預留地燈。行動不便者建議家人陪伴，家人無法陪護者，詳細說明病情，并簽字為證，以免發生不必要的糾紛，同時夜班護士要及時協助患者入廁。

重視藥物護理老年人往往出現"服藥能力下降"，如漏服、多服等。心內科老年患者常用藥物有抗高血壓藥、強心藥、抗心律失常藥、安眠藥、降糖藥、抗凝血藥、瀉藥等。使用鎮靜催眠藥易引起頭暈、思睡、精神萎靡不振，影響判斷力，服藥后安排患者臥床休息，避免走動;服用降壓藥易發生體位性低血壓，指導患者起床及改變體位時動作宜緩慢;降糖藥按要求餐前、進餐時正確服用并督促檢查按時進食，以免引起低血糖。依據患者排便規律，合理安排服用瀉藥時間，盡量避免晚上排便，以防患者受涼及夜間病情變化。老年患者使用心得安、利多卡因、洋地黃類、安定、抗凝血藥，存在代謝減慢、血藥濃度增高、半衰期延長等特點，用藥時注意觀察用藥后反應。對有醫囑但屬患者自備的重要用藥，如抗血小板聚集的硫酸氯吡格雷片、降壓藥、降糖藥等，一定監督患者及時用藥。

關注患者出科檢查活動科間轉送或外出檢查，雖然時間短，卻存在著較大的安全隱患，易引起護患糾紛。對此，我們制定了危重患者交接本、科間交接本，規范了院內科間轉送、外出檢查護送流程。科間轉送高齡、臥床或重病患者，嚴格交接手續。危重患者外出檢查時提前做好計劃，做好人員及物資準備，保證患者隨到隨檢。

嚴格操作流程，規范巡視簽名制度輸液泵可嚴格控制輸入液量和藥量，并能對輸液過程中的氣泡、阻塞等異常情況進行監測與報警，特別適用于輸液精度及過程要求較高的心內科患者。如果護士過于依賴儀器監測，不交___或使用不當，可能導致不安全情況發生。提高護理人員的業務素質和技術水平是護理安全管理的一個重要方面。按照ISO9000護理作業指導書要求護士，嚴格按流程完成每一步操作。加強護士動手能力訓練，要求護士熟練掌握科室不同品牌輸液泵的使用方法及常見報警原因防范、分析、處置并逐一進行考核，合格者方可上崗。建立簽名巡視卡，要求使用者、巡視護士分別簽姓名、時間，以示負責，達到自我約束，便于督促檢查。

加強溝通，減少患者"違醫行為"患者的"違醫行為"是指治療護理過程中，由于患者不遵醫囑行為造成的安全問題〔2〕。護理安全措施的執行，鵲教育醫護人員是防治疾病的專家，而老年人則是了解自身的專家，二者建立合作伙伴關系，更好地發揮老年人的能動性，指導老年人進行自護實踐。教育因人而異，充分考慮老年人的個體差異，根據老年人的文化程度、性格、接受能力、行為習慣等選擇合適的教育方法。對于心功能不全反復住院的老年患者教育中應寬容接納、靈活多變、注重實效，不拘于全部目標實現。對住院人數較多的高血壓病患者，我們設計和實施護理安全干預措施，重視自我功效對自護行為的促進作用，護士經常有意識地詢問老年患者什么時候該吃藥、吃什么藥、血壓多少、吃藥后注意什么，強化患者的認知，及時表揚肯定，并依據個體情況調整教育內容，增強其自信心、自尊心，提高護理的有效性、安全性。

完善風險管理機制醫療護理工作具有專科性強、個體差異大及疾病的復雜性等特點，造成在臨床工作中，各項規章制度還不盡完善，因此護理管理的重點在于發現缺陷和漏洞，不斷完善工作流程。如我科規定新入院患者護士長當天必須查房;根據老年患者血管情況進行評估與重點患者護理骨干負責制等各項制度，在實際工作中起到很好作用，消除了安全隱患，提高了護理質量。

2022內科護士實習周記報告4

這是這次見習的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫學知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。

第一天早上參加了晨間醫護大交班，很驚訝的是呼吸科醫生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經持續五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫務人員去努力學習英語，因為英語是通向醫學科學發展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫務人員的精神，轉換醫護人員的角色，盡快進入職業工作狀態，同時也是對整個病區病人病情的交班和醫院-科室信息的溝通的時刻。

我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經因外傷導致患過自發性氣胸，所以在這兒看到自發性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發生而采取的有效措施。

張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個監測指標：(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素)，說明病人心率不齊(HR60— 100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監測報警系統;呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。

昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。

星期三我們又來到了重癥監護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生說這是病情危重的表現，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我幾次都忍不住掉下淚來，我不知道他能不能挺過來醫學，教育網收集整理，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復。

在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫務人員和病人。最后去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡檢查時病人會很難受，術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內面觀。哎!現代的科學儀器發展太先進了，我們必須努力學習醫學知識，跟著時代的步伐前進醫學，教育網收集整理。

這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優秀護士，培養對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習為我們的理論課打下了堅實的'基礎，在理論和實踐相結合的學習模式下，相信我們會學得更好，走得更穩……

后記：國慶后，聽張老師說周爺爺走了……

2022內科護士實習周記報告5

時間飛逝，內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。

心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……

經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

免疫內科護士是醫療團隊中不可或缺的一員，他們負責為免疫系統相關疾病的患者提供綜合護理服務。免疫內科護士需要具備專業知識和技能，能夠與醫生和其他衛生專業人員密切合作，為患者提供優質的護理。為了保證工作的順利開展，免疫內科護士需要制定一份詳細具體且生動的工作計劃，以便更好地組織和管理自己的工作。

一、早晨（08:00-09:00）

1. 上班前準備：檢查工作臺和儀器設備的運行情況，檢查所需藥品和其他物品是否齊備。

2. 晨會：與醫生、其他護士和衛生專業人員進行晨會，向團隊匯報病房情況，討論患者的病情和治療方案，聽取醫生的指示。

3. 與患者交流：對新入院的患者進行介紹和問診，了解他們的病史、癥狀和需要，建立聯系和信任。

二、上午（09:00-12:00）

1. 護理操作：根據醫囑執行藥物給予、靜脈注射、白細胞篩選、免疫療法等護理操作，確保按時準確完成。

2. 護理評估：對在院患者進行護理評估，包括生命體征、疼痛程度、精神狀態等的監測和記錄。

3. 護理措施：根據患者的具體情況制定個性化的護理方案，如協助患者進行康復鍛煉、營養支持、口腔護理等。

4. 教育與宣教：向患者和家屬提供相關疾病的教育和宣教，包括疾病的原因、預防、治療和康復等方面的內容。

三、午餐時間（12:00-13:00）

1. 休息和進食：午餐時間，休息片刻并進食，保證體力和精力的恢復。

2. 學習和討論：利用午餐時間進行學術討論、專科知識的學習和分享，提高專業水平。

四、下午（13:00-17:00）

1. 護理工作：繼續執行上午的護理操作，確保患者的治療和護理按計劃進行。

2. 護理記錄：詳細記錄患者的病情、治療過程和護理措施，保持記錄的準確性和完整性。

3. 輸液管理：根據患者的輸液需求，計劃并執行輸液監測和管理。

4. 護理問題解決：解決患者及家屬關于護理問題的疑惑和困惑，有效溝通和協調。

五、晚間（17:00-20:00）

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1. 交接班：與下班護士進行交接班，詳細介紹患者的病情、治療過程和護理需求，確保連續性護理的進行。

2. 整理工作區：清理和整理工作臺和儀器設備，確保下班前工作區的整潔和安全。

3. 在崗值班：根據需要，進行晚間值班工作，如處理急診護理、突發情況和監護等。

六、夜間（20:00-08:00）

1. 夜班護理：根據夜間醫囑執行護理操作，監測患者的生命體征和病情變化，及時處理突發情況。

2. 夜間記錄：在夜班期間對患者的病情、護理措施和治療效果進行記錄，確保信息的傳遞和連續性護理。

3. 夜間監護：對危重患者進行密切監護，根據醫生和護士長的指示實施相應護理措施。

免疫內科護士工作是一項專業且充滿挑戰的工作，需要護士們具備扎實的專業知識和技能，以及良好的團隊合作和溝通能力。有一份詳細的工作計劃能夠幫助護士更好地組織和管理自己的工作，提高工作效率，為患者提供優質的護理服務。希望以上工作計劃能對免疫內科護士們的日常工作有所幫助。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

何謂真心痛？

真心痛是胸痹進一步發展的嚴重病證，其特點為劇烈而持久的胸骨后疼痛，伴心悸、水腫、肢冷、喘促、汗出、面色蒼白等癥狀，甚至危及生命。

簡述黃疸的治療大法？ 化濕邪，利小便 胃痛的基本病機？

胃氣阻滯，胃失和降，不通則痛。胸痹應與那些疾病進行鑒別？

胸痹與懸飲，胸痹與胃脘痛，胸痹與真心痛。脅痛如何辯在氣在血？ 大多脹痛多屬氣郁，且疼痛游走不定，時輕時重，癥狀輕重與情緒變化有關；刺痛多屬血瘀，且痛處固定不移，疼痛持續不已，局部拒按，入夜尤甚。熱痹的癥狀及代表方藥？

游走性關節疼痛，可涉及一個或多個關節，活動不便，局部灼熱紅腫，痛不可觸，得冷則舒，可有皮下結節或紅斑，常伴有發熱、惡風、汗出、口渴、煩躁不安等全身癥狀舌質紅，舌苔黃或黃膩，脈脈滑數或浮數。代表方藥：白虎加桂枝湯合宣痹湯加減 如何理解外感咳嗽和內傷咳嗽兩者在病機演變上的關系？ 外感咳嗽反復不愈可成內傷咳嗽。其中夾濕夾燥者較為纏綿，應徹底治療，以杜其遷延轉化。內傷咳嗽每易感受外邪使發作加重，治療應權衡標本的主次緩急，或先后分治、或標本兼顧。中風閉證、脫證應如何鑒別？

閉證屬實，因邪氣內閉清竅所致，癥見神志昏迷、牙關緊閉、口噤不開、兩手握固、肢體強痙等。脫證屬虛，乃為五臟真陽散脫，陰陽直接離決之候，臨床可見神志昏憒無知、目合口開、四肢松懈癱軟、手撒肢冷汗多、二便自遺、鼻息低微等。此外還有陰竭陽亡之分，并可相互關聯。閉證常見于驟起，脫證則由閉證惡變轉化而成。并可見內閉外脫之候。試述泄瀉脾胃虛弱型癥狀治法及方藥？

大便時溏時瀉，遷延反復，食少，食后脘悶不舒，稍進油膩食物，則大便次數增加，面色萎黃，神疲倦怠，舌質淡，苔白，脈細弱。治法：健脾益氣，化濕止瀉。代表方：參苓白術散加減。

試述風水泛濫型水腫的癥狀治法及方藥？

眼瞼浮腫，繼則四肢及全身皆腫，來勢迅速，多有惡寒，發熱，肢節酸楚，小便不利等癥。偏于風熱者，伴咽喉紅腫疼痛，舌質紅，脈浮滑數。偏于風寒者，兼惡寒，咳喘，舌苔薄白，脈浮滑或扶緊。治法：疏風清熱，宣肺行水。代表方：越婢加術湯加減。試述虛勞的治療原則？

對于虛勞的治療，根據“虛則補之”、“損者益之”的理論，當以補益為基本原則。試述血癥的病機要點？

火熱熏灼、破血忘行及氣虛不攝、血溢脈外兩類。簡述治療咳嗽的注意事項？ 注意審證求因，切勿見咳止咳。咳嗽是人體祛邪外達的病理表現，治療決不能單純見咳止咳，必須按照不同的病因分別處理。一般來說，咳嗽的輕重可以反映病邪的微甚，但在某些情況下，因正虛不能祛邪外達，咳雖輕微，但病情卻重，應加警惕。簡述嘔吐總的病機和治療原則？

胃失和降，胃氣上逆。治則：和胃降逆 鼓脹屬于本虛標實證，本虛指？標實指？

初起，肝脾先傷，肝失疏泄，脾失健運，兩者互為相因，乃致氣滯濕阻，清濁相混，此時以實為主；進而濕濁內蘊中焦，阻滯氣機，既可郁而化熱，而致水熱蘊結，亦可因濕從寒化，出現水濕困脾之候；久則氣血瘀滯隧道壅塞，淤結水留更甚。肝脾日虛，病延及腎，腎火虛衰不但無力溫助脾陽，蒸化水濕且開闔失司，氣化不利，而至陽虛水盛；若陽傷及陰，或濕熱內盛，濕聚熱郁，熱耗陰津，則肝腎之陰虧虛，腎陰既損，陽無以化，則水津失部，陰虛水停，顧后期以虛為主。肺癆的兩大治則是？ 補虛培元和抗癆殺蟲

哮病的發作期寒哮的癥狀、治法代表方藥？

喉中嘯鳴如水雞聲，呼吸急促，喘憋氣逆，胸膈滿悶如塞，咳不甚，痰少咯吐不爽，色白而多泡沫，口不渴或渴喜熱飲，行寒怕冷，天冷或受寒易發，面色青晦，舌苔白滑，脈弦緊或浮緊。治法：宣肺散寒，化痰平喘。代表方：射干麻黃湯或小青龍湯加減。試述噎膈、梅核氣的鑒別？

二者均見咽中梗塞不舒的癥狀。噎膈系有形之物淤阻于食道，吞咽困難。梅核氣則系氣逆痰阻于咽喉，為無形之氣，無吞咽困難及飲食不下的癥狀。消渴日久可發生哪些病機演變？產生哪些并發癥？

消渴病日久，易發生以下兩種病變：一是陰損及陽，陰陽俱虛，消渴雖以陰虛為本，燥熱為標，但由于陰陽互根，陽升陰長，若病程日久，陰傷氣耗，陰損及陽，則治陰陽俱虛，其中以腎陽虛及脾陽虛較為多見。嚴重者可因陰液極度耗損，虛陽浮越，而見煩躁、頭痛、嘔惡、呼吸深快等癥，甚則出現昏迷、肢厥、脈細欲絕等陰竭陽亡危象。二是病久入絡，血脈淤滯。消渴病是一種病及多個臟腑的疾病，影響氣血的正常運行。且陰虛內熱，耗傷津液，亦使血行不暢而致血脈淤滯。血瘀是消渴病的重要病機之一，且消渴病多種并發癥的發生也與血瘀密切相關。消渴病常病及多個臟腑，病變影響廣泛，未及時醫治以及病情嚴重的患者，常可并發多種病證。如肺失滋養，日就可并發肺癆，腎陰虧損肝失濡養，肝腎精血不能上乘于耳目，則可并發白內障、雀目、耳聾；燥熱內結，營陰被灼，脈絡淤阻，蘊毒成膿，則發為瘡癤癰疽；陰虛燥熱，煉液成痰以及血脈淤滯，痰淤阻絡，腦脈閉阻或血溢脈外，發為中風偏癱，陰損及陽脾腎衰敗，水濕潴留，泛溢肌膚，則發為水腫。治療水腫的三條基本原則是什么？ 發汗、利尿、瀉下逐水。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

第一天：掌握醫院環境

今天是我作為中醫科護士長實習的第一天，我的心情既緊張又興奮。早上六點，我按照規定按時到達醫院，換上了整潔的工作服。隨后，我向護士長請教了一些基本流程，比如患者的接待、檢查等。護士長熱情地帶我參觀了整個中醫科的環境，介紹了各個診室的用途和設備的使用方法。通過一天的學習和參觀，我逐漸了解了醫院的運作方式，并且對自己的實習有了更加清晰的認識。

第二天：負責患者接待

今天是我第二天的實習，我負責接待患者并為他們安排相應的就診流程。在早晨開始時，大量的患者開始陸續到達醫院。我按照護士長的指示，認真接待每一位患者，詢問他們的癥狀和需求，并將他們的信息記錄在電子病歷系統中。我還協助醫生完成必要的檢查和初步診斷，然后將患者轉交給相應的醫生或科室進行深入診療。通過這一天的實際操作，我逐漸掌握了患者接待的基本技巧和流程。

第三天：協助醫生進行中醫治療

今天，護士長指派我協助醫生進行一些常見的中醫治療。首先，我觀摩了一位經驗豐富的中醫師對一位患者進行經絡推拿的整個過程。然后，輪到了我實際操作。雖然我之前學過一些中醫的理論，但是實際操作起來還是顯得有些生疏。患者身上的經絡結構復雜，而我必須確保正確找到經絡，并進行正確的推拿手法。經過不斷練習和指導，我逐漸掌握了技巧，并且得到了患者的認可和感謝。

第四天：了解針灸和艾灸的操作

中醫科護士長帶領我學習了針灸和艾灸的操作。針灸是中醫治療中常用的一種方法，而艾灸是對特定穴位進行炙熱刺激的療法。在第一次操作時，我緊張而小心地插入了針灸針，并和護士長一同觀察患者的反應。通過多次的操作和反復的練習，我逐漸放松下來，并在艾灸方面也取得了進步。我深深地感受到，中醫治療是需要豐富經驗和細致操作的，同時也需要嚴格遵守衛生規范。

第五天：參與患者康復計劃

今天，我的實習進入了最后一天。護士長讓我參與了一位患者的康復計劃，并介紹了相應的治療程序。這位患者之前因為慢性疼痛問題一直苦惱，但在我們中醫科的綜合治療下，有了明顯的好轉。我負責記錄患者的病情變化，參與制定康復計劃并指導患者進行相關的鍛煉和養生。通過與患者的交流和指導，我感受到了中醫的治療效果的真實和患者的喜悅，這讓我對中醫事業充滿了信心和熱愛。

通過一周的中醫科護士長實習，我對中醫養生、治療等方面有了更加深入的了解。我明白了作為一名護士長應具備的各種技能和知識，并體會到了中醫的獨特魅力。這次實習不僅讓我獲得了寶貴的經驗，也讓我更加堅定了從事中醫健康事業的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力學習和成長，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

這是我作為一名中醫內科實習生的第一周，我懷著無比激動的心情邁進了這個充滿著中醫智慧和傳統的醫學領域。這周的學習和實踐讓我深刻地感受到了中醫內科的獨特魅力和深奧之處。

周一，我被分派到了中國中醫科學院附屬醫院，這是一所融合了傳統中醫和現代醫學的醫院。在門診部，我第一次見到了主任醫師王師傅，他是一位資深的中醫內科醫生，也是我的導師。王師傅親切地向我介紹了中醫內科的學科特點和診療方法，并希望我要虛心學習，努力提高自己的臨床技術。

周二，我開始參與了病歷的書寫與整理工作。王師傅告訴我，詳細的病歷記錄對于中醫診斷非常重要，因為中醫注重個體化的診斷和治療。我仔細聆聽每位患者的主訴，并根據學過的中醫理論和病歷模板記錄相關信息。通過這個過程，我對于中醫診斷的思路和技巧有了更加深入的了解。

周三，我開始跟隨王師傅進行臨床查房。先是走進女性內科，看到了各種中醫針灸、中藥泡腳、刮痧等治療方式，這些療法在西方醫學中并不常見。王師傅一邊給患者診治，一邊不厭其煩地給我解釋中醫內科的病因病機和治療原理。他告訴我，中醫內科注重辨證論治，要結合患者的脈象、舌象和其他癥狀進行綜合分析，確定為患者開具個體化的中藥方劑。

周四，我有幸觀摩了一次針灸治療痛風的手法。王師傅首先仔細詢問患者的病情，然后在患者相應的穴位上進行了針灸治療。這個過程需要非常精細的手法和準確的穴位選擇，我悄悄地觀察著王師傅的每一個動作，感受著針灸的神奇之處。

周五，我開始自己親自為患者診治。王師傅邀請我一起去門診，他希望我能夠獨立地診斷和制定治療方案。雖然有些緊張，但我努力靜下心來聽患者傾述，并運用自己所學的知識進行分析和判斷。我跟隨王師傅的指導，為一位患者開了一副中藥方劑，并給予其相關的飲食調理建議。患者對我的工作表示滿意，我內心也感到非常的欣慰。

這一周的實習讓我體驗到了中醫內科的魅力和挑戰。中醫內科不僅注重疾病的治療，更注重疾病的預防和調理，因此，中醫內科的臨床實踐并沒有西醫內科那樣的一成不變的標準治療方案，而是針對每個患者的個體差異進行精細化的治療方案設計。在接下來的實習中，我會更加努力學習中醫內科的理論和實踐，不斷提高自己的綜合素養，為將來成為一名合格的中醫內科醫生打下堅實的基礎。

? 中醫風濕免疫內科護士實習周記

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第一天

今天是我作為一名中醫骨科護士實習的第一天，早早地來到醫院，迫不及待地等待著新的開始。穿過整潔的大廳，我來到了中醫骨科門診，心里充滿了期待。

上午，我跟隨著我的導師，一位經驗豐富的中醫骨科醫生，參觀了門診的各個部分。他向我詳細介紹了中醫理論在骨科中的應用，強調了針灸、推拿和中藥的重要性。作為護士，我應該熟悉各種治療方法，以便能夠在病人的治療過程中提供全方位的支持。

下午，我有幸觀摩了導師為一位患者進行針灸治療的過程。導師準確地定位穴位，將細針插入患者的皮膚內，而患者則躺在手術床上平靜地閉上了眼睛。導師向我解釋了針灸的原理和作用，在患者的身體中調節能量平衡，促進康復和治愈。我被這種古老而神奇的治療方式深深吸引，從內心感受到了中醫的獨特魅力。

第二天

今天，我來到了骨科康復中心，開始參與患者的康復護理工作。我見到了很多接受骨科手術的患者，他們中的許多人都需要幫助進行術后康復鍛煉。我與一位患者共同進行了推拿和理療，幫助他恢復受損的骨骼和肌肉。

這位患者是一位40多歲的女性，她在一次意外事故中摔斷了腿，經過手術修復后，她需要積極參與康復治療以盡快恢復正常活動能力。我詳細了解了她的病史，并根據中醫理論制定了治療方案。通過推拿按摩、灸療和康復運動，我幫助她緩解了疼痛感，加快了傷口愈合速度，并漸漸地恢復了骨骼的力量。

在與患者交流的過程中，我不僅僅是完成工作的任務，更是傾聽她們的痛苦和需求。我一直告訴自己，作為一名中醫骨科護士，我的責任不僅是提供醫療護理，還要傳遞關懷和溫暖。

第三天

今天是我在中醫骨科門診工作的第三天，我已經漸漸適應了這個環境，和其他同事建立了良好的工作關系。每一個小小的進步，都讓我更加堅定了自己的職業選擇。

上午，我參與了一場講座，這場講座是由一位著名的中醫骨科專家主持的。他詳細介紹了中醫骨科理論的發展歷史和最新研究成果。通過這場講座，我了解到中醫骨科在治療骨傷和骨關節疾病方面的前沿進展，我深深感受到了中醫作為一門博大精深的學科的無限潛力。

下午，我陪同我的導師走訪了一位老年患者。這位患者已經患有骨關節炎多年，盡管一直接受了西醫的治療，但并沒有達到理想的效果。我注意到患者由于年齡的原因已經產生了一些心理上的壓力和困惑。我盡力給予她鼓勵和支持，并向她介紹了中醫骨科的治療方法和理念。她對我的關心和耐心充滿了感激之情，同時也對中醫骨科產生了濃厚的興趣。

第四天

今天，我參與了一臺患者的手術，這是我第一次親眼目睹中醫骨科手術的整個過程。作為一位護士，我不但負責為患者提供全方位的護理，還要配合醫生完成手術的各項準備工作。

手術室內莊重而肅穆，充滿了專業的氛圍。通過手術過程中醫生的指導和我的努力，患者的手術順利進行，未出現任何意外情況。這使我對自己的能力和中醫骨科的團隊精神都有了更深的認識。

手術結束后，我親自照顧患者，幫她調整體位，確保她的舒適和安全。我看到患者在麻醉的作用下慢慢蘇醒，我再次深深感受到作為一名護士的責任和使命。

第五天

今天是我在中醫骨科實習的最后一天，回首過去的一周，我深深地感受到了中醫骨科的無限魅力和光輝。我非常慶幸自己能夠成為這個團隊的一員，學到了許多珍貴的經驗和知識。

在這一個星期里，我見證了中醫骨科對病人的治療奇跡，也被中醫骨科的專業精神所震撼。我深知需要不斷學習和提升自己，以更好地服務社會和病人。

回想這一周的實習經歷，我心里充滿了感激和興奮。我已經下定決心將來成為一名優秀的中醫骨科護士，為更多的病人帶去健康和希望。

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