高二勵志演講稿5分鐘(范文十二篇)_高二勵志演講稿5分鐘
發表時間:2021-04-19高二勵志演講稿5分鐘(范文十二篇)。
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等等,在我們周圍,給我們帶來震驚和思考。我們們心自問:是什么使他們發生了質的變化?這是自卑,脆弱和無知。這就是答案。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生。我們真誠、樂觀、自負、文明。我們對生活充滿熱情,充滿信心。
這是我們的本質,這是我們的知己。馬加駒,他們拋棄了這些東西。這是他們的悲傷,但我們不想要他們。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守良知,共同演奏屬于當代大學生的優美**!
讓我們攜起手來,保護我們的良知,打開屬于當代大學生的生命之帆。
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親愛的老師,同學們:
大家好!
有人曾說過,一個人的成功與否,取決于他的人生態度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態度:對待生活、對待別人、對待事物的態度。 關于人生態度,梁漱溟先生曾經對此有極為精辟的論述,他將人生態度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求,如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態度為多數人的人生態度。
第二種人生態度為 厭離 的人生態度。因為人雖然有和動物的本性,但畢竟比一般的動物高等些,所以常常會反省自己,回頭審視一下,就會發現人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦,另一方面又發現了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會產生厭離人世的態度,此種態度人人都會有,只是程度不同而已。
物質的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實的感官刺激,而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上,名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時刻關心別人的評價,也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標準束縛自己,評價自己關于人生態度的演講稿關于人生態度的演講稿。 由此看來,物質的滿足,別人的評價都很重要,但并不是最可靠的。
物質的獲得是有限的,因為人的能力有限;別人的評價是無限的,因為我們無法控制別人。物質和名譽都是我們無法控制的,但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態度,選擇自己的路,評價自己的得失,體驗自己的幸福。 我常常聽到抱怨做人的困難,因為人總是要和人相處,人也總是要做事的。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會有人罵的。
既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。 我常常懷念童年的時光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時,對于物質沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時,不在乎別人的評價,天真坦誠,童言無忌;那時,沒有學習的困惑,工作的煩惱,家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態度,天然之鄭重。 我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內心卻充實;道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。下面是我為大家帶來的五分鐘勵志演講稿 ,希望能幫助到大家!五分鐘勵志演講稿
時間有最好的輕功。我們都打不過他,只能默默地看著他遠去。
今年夏天,我跨越了高考的門檻,讓人又愛又恨。它見證了我為夢想不斷努力的汗水,我為夢想早起貪黑的身影,我有放棄、失落、沮喪的想法。也許懷舊是永恒的主題,是因為很難放棄過去的日子嗎?還是因為過去有些人有些事情很難從心底抹去?也許兩者都是!然而,當一切都結束時,我發現我抱怨的時間是多么美麗。現在我在一個新的地方,看著周圍陌生的環境,我知道它從現在開始開啟了我對生活的新認識,在這里我將繼續航行,點亮夢想的光。
在軍事訓練期間,我還抱怨天氣太熱,站在軍事姿勢上太累了。他們都說:吃苦,只是為了成為一個人。每個人都會說,但有多少人真的做到了。但我喜歡東坡的一句話:古代的偉大事件,不僅是超世的才能,而且必須有毅力。正是在這段時間里,有汗水、笑聲和無與倫比的記憶。操場上不時漂浮著連續歌曲的聲音。在那一刻,我聽到了一個熱血沸騰的年輕人為未來而奮斗的聲音。也許最快樂的時光是看到其他老師懲罰學生做俯臥撐,最放松的感覺是訓練后的哨聲。這樣,痛苦中就有一種甜蜜的感覺,總是鼓勵自己,最終成功地完成了大學的第一課。
有一次我以為上大學會有自己的時間去做自己想做的事;有一次我以為上了大學可以擺脫父母的控制,逃避父母的手掌,會覺得很開心;有一次我以為上了大學還能和一群同學吵架。然而,我認為我現在沒有空閑時間
做我自己想做的事;現在的我并不會因為遠離父母而感到快樂。相反的,只有在離開家時,才知道真正關心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時候,我就告訴自己:家不是讓你待著,而是讓你去遠方的時候想著,那里永遠是你最堅實的后盾。
到后來我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西,其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的。要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好時光。當我清楚自己要什么的時候,就必須付出一定的代價。所以,我現在努力的去多填補知識上和心里的空缺,我喜歡讀書,喜歡一個人坐在無憂無慮的在午后陽光下捧著自己喜歡的書,看著那陽光灑在書桌上的喜悅,感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質里。在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。”我堅信在這里的時光中,我會成為我想成為的人。
因為年輕,所以堅信,我能到達的愿不止這些,我走的更遠。
因為我的大學才剛開始。
五分鐘勵志演講稿
尊敬的老師們,同學們:大家好!今天我演講的主題是:我的未來不是夢
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價值,展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會風雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個世界的使命一無所知,那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現實和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望。可我們因明白,追求夢想的道路絕不是一帆風順的,人生難免經歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅持自己最初的夢想,用執著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:“我的未來不是夢,相信自己,堅持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來
五分鐘勵志演講稿
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的`黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!
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保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.
我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢.為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.
而且垃圾也是有毒的,尤其是塑料垃圾,人們長時間聞起來會致癌;再看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊!這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊!為此,我建議:
一。從現在起,我們每個人都應該有意識地不亂扔垃圾或隨地吐痰
愛護樹木、花草。不要砍伐或踐踏綠樹和草地
三。愛花鳥,保護鳥類和動物。四。節約用水保護資源
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!二(2)班王榮融課前5分鐘演講稿敬愛的老師、同學們大家好:今天我演講的題目是:
《我愛讀書》.從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好.
讀書真棒!這是我內心的真切感受.書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改.
變.用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受.書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠.
當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此.我的成長離不開書,書使我成長的更快.
課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實.課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗.
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只有懷著感恩的心,我們才能懂得尊重生命、勞動和創造
你聽說過一個男人向樹道歉的故事嗎?你聽說過所有的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事被人們對生命的熱愛和對生命的尊重所感動
當我們每天享受清潔的環境時,我們應該感謝那些清潔工;當我們搬進新房子時,我們應該感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己.
只有懷著一顆感恩的心,我們才能實現我們的責任。現代社會的每個人都有自己的職責和價值
懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生.一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂.
高爾基曾說過:我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛.是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代.
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:媽媽我也為你洗腳.這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為母親都做過些什么?
我們中有多少人能記得母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?
這些看似微不足到的事情表明我們是否孝順母親
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕.
我的演講到此結束,謝謝大家.
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第一種方式是像草一樣活著,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,都應該像樹一樣的成長,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,活著是美麗的風景,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。
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10分鐘勵志演講稿3篇篇一
有人說:青春是一道絢麗的風景,有人說:一串跳動的音符。
每個人都有一段青春。青春不寧,青澀。青春也是溫暖而生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。我們立足于平凡的崗位,迎接了更多的挑戰和機遇,充分展示了我們的才華和機情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,帶著青春,守護著我們賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的
開場白:研究是我們工作的出發點。愛崗敬業是我們的理性選擇,勤勉無私是我們的工作原則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。 因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務
面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。我們的青春,嚴肅而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不求,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們永不退縮;面對繁重的工作,我們永不退縮。
我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著----這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!
太陽。。。是我們青春的力量!讓我們聚集青春的力量,飛翔更高的藍天。
10分鐘勵志演講稿3篇篇二
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好!我是***,今天我為大家演講的題目是《我還有一個蘋果》。
斯坦利·庫尼茨是一位熱愛沙漠的瑞典醫生。他年輕時曾試圖穿越非洲的撒哈拉沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上,一場鋪天蓋地地的風暴使他改變得一無所有,向導不見了,滿載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈,死亡的恐懼從四面八方向他涌來。
在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個蘋果,這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
幾天后,奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果,而且攥得非常緊,以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個世紀初,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個蘋果。
一個人的夢想之旅能走多遠在很大程度上取決于他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠,在陷入困境時,沮喪和埋怨只能熄滅希望之光,悲觀和詛咒只能為前途再設迷障。“我還有一個蘋果”,這句話把所有的堅持都濃縮在了一起,其實每個人的內心中
都深埋著一個蘋果。笑傲一生,在絕望中不顧一切的困惑和疲憊,這是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會奪走你的一切,但是他永遠也奪不走你心中的最后一個蘋果,只要有這樣一個小小的蘋果,你就沒有理由輕易放棄。
謝謝大家!
10分鐘勵志演講稿3篇篇三
我們離開無知,迎來了青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
生活是對理想的追求,理想是生活的指示燈,沒有這盞燈的作用,你就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持生命的崇高理想,才能不迷失在生命的海洋中。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
學生們,聽到這些消息后,您是否想到自己的理想?
生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名大學生,我們應該努力學習,努力工作,找到屬于自己的天空。青年是國家的希望,是民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:
人們不能生活在夢幻般的理想中。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
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各位同學們,大家好,首先,感謝程老師給我這次機會,讓我來分享一下我在這一學年的大學時光中所收獲的經驗與心得。在這里,我想自我介紹一下。我叫吳大偉,建筑工程系091級施工管理專業。
接下來,給大家講點刺激的,實際的,聽進去了馬上就有體驗,就能用的東西。
前幾天,在9月14號早上,我代表我們學校創業園的一家公司去杭職院參加開發區舉辦的“人才交流大會”。在座談會中,像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬網絡科技公司的趙子龍,杭州酬誠信息技術****的應盼盼都到了,很巧的是,他們都坐我旁邊,當看到他們很自如地講述自己的大學生活中那豐富多彩的經歷和個人奮斗故事時的那個畫面,我的心,很受觸動。
同學們,你應該知道,能否充分利用大學時間,能否積極鍛煉和提高自己,決定了你將來進入社會的基礎。我在出入很多大學生人才交流會和培訓會的時候,都刻意地去注意了這些杰出大學生身上的一些的優點,最后我發現有一個品質是他們共有的,這里,我就將這個品質與大家分享一下,希望大家可以銘記在心。
這個品質就是——“不要錯過機會,勇于證明自己”。(兩遍),這幾天有幾個大一的新生來找過我,普遍都反映自己初入大學有點害羞和放不開,而且不自信,都很想在大學這個平臺上好好磨練下自己。這樣的想法很好,這里,我必須提醒大家,大一是個非常好的鍛煉自己和證明自己的時期,在大一的學習生活中,你們有許許多多的機會。
上課時積極發言的機會,參加比賽時證明自己能力的機會,在學生會或社團中鍛煉自己的機會,請大家千萬不要因為礙于面子或不好意思而錯過這一個個機遇。你知道,當你抓住機會的時候,大多數人都在看著你。這是你展示自我的最佳時機。同學們,時間是不能重來的,有些機會錯過了就不再有了。
在今后的社會里,如果你想有好的發展的話,是很需要那種抓住機會表現自己和證明自己的那種能力的,社會上的人不會耐心地去尋找你,發現你,如果你認為自己是匹千里馬,你必須要人其他人知道,你才是自己的伯樂。
這里,我要說一下,如果有些同學能力很好,但就是因為心態不好,不自信,不積極,就很可能會失去許多成長自己的機會,但有些同學可能能力還欠缺,但是心態非常樂觀積極的話,就很可能抓住機會,證明自己,最后取得成功。在我見過這么多的優秀的大學生中,他們在大學里都是積極地把握一個個可以成長自己和證明自己的機會,并建立自己的影響力的。記得其中有一個人對我說過:
“如果連證明自己的這種勇氣都沒有,那你還有什么勇氣渴望成功?去吧,試試,至少不要后悔!”他們可能并不是刻意出風頭,而是為了有自己的影響力,可以成長自己,讓更多的人知道他,讓他自己可以幫助更多的人,可以有更多的機會與大家交流和分享。
所以,同學們,如果成功=能力*心態,如果你負0分,即使你的能力是100分。0分乘以100分或0分;如果你的態度是樂觀積極的,即使你的能力只有20分,乘以你態度的10分,也會有200分。因此,成功或失敗不是由能力決定的,而是由心態決定的。積極的態度會改變生活。
要知道積極的態度會創造積極的現實。如果你認為自己是一個有價值的人,你就會成為一個有價值的人,做有價值的事情。不要錯過實現你價值的機會。
所以,同學們,在大學時光中,請務必把握好可以努力證明自己,鍛煉自己,和表現自己的機會,平時在課堂中,老師提問要求回答時,可以積極地表達自己的想法,或是在一些比賽中通過努力做出成果證明自己,亦或是每天比其他人多學一個小時,最后在班級成績中名列前茅,也可以是交上一百個新朋友,或是這個學期讀上50本書,也可以是在同學們面前微笑一百次,或是做三個兼職,賺自己的第一桶金,都可以。請記得,生活的每一天都是禮物,你所積極把握的那一個個機會,到最后的時候都會成為你人生一筆值得回味的記憶,值得驕傲的經驗,值得擁有的財富。所以,一句話,“不要錯過機會,勇于證明自己!
”。好,接下來,我們進入互動的環節,(走**,拿話筒),這里,我要教大家一個提升自己膽量和信心的招式,請大家舉起你們的雙手,像我這樣拍手),重復三次。當你在機會面前沒有信心和勇氣時,你可以把它給自己。
好的,這里,我給大家提供一個15秒介紹你自己,讓大家都來認識你,記住你的機會,哪位同學想來試一下的?(你的名字? 大家記住了嗎?
),(好,謝謝你,勇氣可嘉,大家來一起給他一個愛的鼓勵好不好?)好,真是謝謝大家了,其實大家都很歡迎你,喜歡你,大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個手,說一聲:“認識你真好!
”,其實每個人都是很友善的。哈哈,積極抓住機遇,不僅給你帶來收獲,也給你帶來許多好朋友。
好了,同學們安靜一下,我的短號是562650(重復),大家可以記一下,如果你們以后在大學生活中遇到一些迷惑或是需要我幫助的事情,我義不容辭。
好的,五分鐘就到了。最后,我想和大家分享一句對我的生活有很大影響的話。如果你還記得的話,這對你將來會很有幫助的!
這句話也是馬云說過的,叫做: “認真做事,大度做人。”
好,我的話講完了,最后,祝電氣系的所有的新生同學們都能擁有一份充實快樂的大學生活!
謝謝大家,謝謝程老師!!
? 高二勵志演講稿5分鐘 ?
親愛的老師,同學們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯。”從小到大,我一直在書海里成長著。
還記得上幼兒園時,一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識和快樂的體驗。小時候不識幾個字,但能從繪本上的圖畫中學習到豐富的知識。大多時候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解。現在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時卻看得津津有味。那一個個小故事看似人物太鮮明,情節沒有波折,但卻讓我懂得了對與錯,讓我初步形成了正確的“三觀”。
后來,進入了小學,一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識一天天豐富著,我的詞匯量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益非淺。
我最喜歡的莫過于那一本本課外書。假期里一個人安靜地讀書,是我最享受的時光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨游,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的地步,但總會忘記了時間,總會如饑似渴地撲向精神食糧。
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“以史為鑒。”歷史類的書籍是我的最愛。真實的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業墜入深谷的失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的.原因……
但讀書也并不是一直一帆風順的,挑戰難懂的著作也是必經之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時,時代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來云里霧里的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反復細讀、與同學討論和聆聽老師的講解,日復一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發展脈絡,我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產生了無限敬意!
我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進步,我因讀書而成長!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五分鐘勵志演講稿篇三:學會感恩,幸福成長
親愛的老師,同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當聽到這首《感恩的心》,我的內心被震撼了。在我的生命長河里,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長。
感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學語到經歷成長禮。他們付出了所有,給我天底下最無私的愛。當我生病時,他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無微不至地照顧我。當我的功課落下來時,總是不厭其煩地講解給我聽,恨不得把他們所學知識,解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風里來雨里去,接我放學。一次,突然下起來小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒被淋濕,忙著讓我進屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長大,努力做好自己,學會感恩。
感恩老師,老師總是帶著我們遨游知識的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們在人生路上走得更遠。一次,王老師上語文課,她嘶啞的聲音,不時伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯過每一個知識點。下課后,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說:“謝謝您!”老師都是最無私的園丁,期待我們青出于藍而勝于藍。讓我們用自己點滴的進步,來感恩老師們的無私奉獻。
感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學,在我摔倒的時候,輕輕扶我起來,熱情地問候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來一片明亮清潔。感恩素不相識的路人,熱心地指路————學會感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動,將感恩傳遞下去,讓世界更美好!
讓我們懷揣一顆感恩的心,學會感恩,回饋社會,幸福成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
? 高二勵志演講稿5分鐘 ?
五分鐘勵志演講1:成長
親愛的老師同學們:
大家好成長的過程伴隨著各種滋味足以令我們回味
看著媽媽日夜操勞而我卻幫不上什么忙我心急如焚忽然我的腦子里閃過一個念頭屋后不是有一條小河?河里長著螺螄螺螄可以吃但是也可以賣呀我干嘛不去撈一些拿去換錢呢?
、做、做學、學、學夢中面前都擺著堆積如山的作業……
我的演講完畢
謝謝大家
五分鐘勵志演講2:與閱讀一起成長
親愛的老師同學們:
大家好“書籍是人類進步的階梯”從小到大我一直在書海里成長著
、老師講解現在看來幼稚無比、“三觀”
背誦、欣賞、欣賞課文使我受益非淺
“以史為鑒”歷史類的書籍是我的最愛的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝那些精彩絕倫、……
但讀書也并不是一直一帆風順的挑戰難懂的著作也是必經之路還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》、兩遍、三遍通過反復細讀、
我的演講完畢
謝謝大家
五分鐘勵志演講3:學會感恩快樂成長
親愛的老師同學們:
大家好“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己————”當聽到這首《感恩的心》我的內心被震撼了在我的生命長河里人生中處處有感恩一路陪伴我幸福成長
:“謝謝您”老師都是最無私的園丁期待我們青出于藍而勝于藍讓我們用自己點滴的進步來感恩老師們的無私奉獻
感恩生活中每一個熱心、善良的人——學會感恩,從身邊做起,用自己的行動把感恩傳遞下去,讓世界變得更加美好
讓我們懷著感恩的心,學會感恩,回報社會的幸福成長
我的演講完畢
謝謝大家
? 高二勵志演講稿5分鐘 ?
親愛的老師,同學們:
大家好!
讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。
青春是最美好的金色年華,人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽光,我看不然。童年不諳時世,心無雜念,應是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽光燦爛,這才是最美好是金色年華。
人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
多么壯麗的人生,多么美好的青春!
青春是最富有創造力的人生時段。
誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀的青年,熱愛青春,努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
? 高二勵志演講稿5分鐘 ?
十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢想,奮勇前進。也許,我們會為繁重的學習而感到苦惱;也許,我們會為情感問題而糾結;也許,我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔;也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節,怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”?
青春,每個人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?
青春,這個美好的季節里,正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節里,我們應充實的度過每一天,每一時,每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!
青春,我們同行!
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