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讀為中華之崛起而讀書有感

發表時間:2023-04-17

讀為中華之崛起而讀書有感通用。

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界,是一件非常幸福的事情!讀書很重要,讀一本好書更重要,而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來,怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?一起來看看小編為大家整理的“讀為中華之崛起而讀書有感通用”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

讀為中華之崛起而讀書有感【篇1】

“為中華之崛起而讀書”,當我第一次聽到這句話時,就為之一震,我想,這一定是一個有理想、有抱負的偉人說的。

沒錯,這句話是年僅13歲的*說的。千百年來,對于為什么讀書,有許多不同的回答,有的說為了當官,有的說為了發財,也有的說為了光宗耀祖。那么,*為什么會樹立“為中華之崛起而讀書”這一崇高而又遠大的理想呢?

回首過去的歲月,我們永遠不會忘記xx戰爭的失敗,《xx》的簽訂,山東半島的被侵占,東北三省的淪陷,“東亞病夫”的屈辱,“華人與*不得入內”的牌子……這耳聞目睹的事實,一樁樁烙在*的心坎。

“國家興亡,匹夫有責”,少年*正是痛心祖國飽受侵略,才立志為中華之崛起而讀書。圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦。

回到現在,有的學生上學時叫苦連天,放假時游手好閑;有學生一切向錢看,是名副其實的商業頭腦;還有的學生讀書貪多,并不會把學的東西運用到實際生活中去。他們和少年*相比,簡直是天壤之別。

志當存高遠,有了崇高的理想就有了巨大的精神動力,有了遠大的理想就有恒久的精神動力。少年*在那時就已經認識到,*人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華,讀書,就要以此為目標。

是的,讓我們沿著偉人的足跡,為中華之崛起而讀書,走向新的世界。

讀為中華之崛起而讀書有感【篇2】

前幾天,我們學習了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,令我深有感觸。

文中的中華不振,意思是中華民族還沒有強大起來,還受別人的欺凌。是啊,中華民族否沒有真正強大起來,怎樣能抵抗外界的欺凌呢?

所以,從此刻開始,我們必須要努力學習,長大后為祖國的發展與建設貢獻一份力量,成為中國建設的一分子,使中國變得富強!

很多同學會想,我們學習不就是為了長大后能找到一份好工作,養活父母,報答他們嗎?其實,大家沒有研究到一點,如果中國人民還處于不和平的狀態中,沒有一個安寧的環境,何嘗能好好工作呢?從中我們能夠感悟到:僅有創造一個全新的中國,一個發展全面的中國,一個發達的中國,才能使生活變得更加完美,讓全世界的人對中國刮目相看!

此刻我們應當樹立一個新的目標:努力學習,發奮圖強,為中華之崛起而讀書!讓我們一齊努力,向著目標前進,加油!

讀為中華之崛起而讀書有感【篇3】

今天晚上,我無意中翻開語文書,看見了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,雖然早已學過,但再看這篇文章,我的感觸還是很多的。

這篇課文主要概述了:周恩來約了個朋友到租界去玩,他看到一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,中國巡警局不但不給她撐腰,而且還把這個婦女訓了頓,周恩來為為此下了一個目標:為中華之崛起而讀書。

周恩來是這樣想的,也是這樣做的,縱觀他的一生,無時無刻地在為著祖國的強大而奮斗,在他心中時刻裝著祖國和人民,唯獨沒他自已,古往今來,像周恩來那樣懷揣一顆炙熱的愛國心,為祖國甘愿奉獻一切的人比比皆是。(wWW.jz139.com 迷你句子網)

愛國,是陸游的夜闌臥所風吹雨,鐵馬冰河入夢來。愛國是李賀的男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。愛國,是錢學森放棄國外的優越條件,毅然選擇回國的決心,愛國,更是宋慶齡藐視中國人的美國學生的有力回擊。

宋慶齡在美國留學時,有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真的搜索資料,仔細的思索,做好了充分的準備。在討論會上,一個美國學生站起來發言,他語說:我認為,歷史的發展是難以估計的,你們看,那些所謂的文明古國,譬如中國,已經被歷史淘汰,人類的希望在美州、在歐州,在我們這里

這時,坐在前排的宋慶齡不以為在的搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學發言。

那位同學剛講完,宋慶齡就站了起來,教室里立刻靜了下來,宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用柔和的聲調說:歷史確實是在不斷的變化,但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年的文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠沉睡下去。總會有一天,東亞睡獅的吼聲會震驚全世界因為它有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產、有無數革命戰士,為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭!

教室里響起熱烈的掌聲,大家交口稱贊:說的好,以理服人。這句話多么有力量!

古今中外,有無數仁人志士為祖國付出自已的一切,他們無怨無悔,因為他們心中只有兩個字愛國,一顆愛國心,能撐起一切苦難;一顆愛國心,能跨越無數挑戰;一顆愛國心,能讓我們理想展翅高飛。

讀為中華之崛起而讀書有感【篇4】

7月7日,經過一路顛簸,我們終于來到了省電視臺。因為叔叔要在河北1臺的“決勝現場”(省電視臺的工作人員說的)做廣告。門票一百元的價格實在令人咂舌。過一段漫長的時間,節目開始了。我們走進演播室,找到屬于我們的位置作了下來。

等那些工作人員安排了好一陣子,才正式開始。主持人不斷念錯字,工作人員只好從開始了一次又一次。我當時心里有點氣:1太浪費時間了2大家喜歡看的是直播,不是轉播。“停”!工作人員又讓從新開始了。“真麻煩”!我心里嘀咕了一句。后來我干脆閉上眼睛不看倒計時了……

終于完了我長舒了一口氣,忽然聽到主持人作最后的臺詞:“請觀眾下個星期六繼續關注河北3臺的‘決勝現場’”!不是說河北1嗎,怎么成了河北3呢?藁城可收不到,那廣告不是白做了,每人100的廣告費也白交了。我看見叔叔正在與主持人辯論。主持人說那是叔叔聽錯了。我只看見叔叔的眼里閃爍著晶瑩的淚花。

我憤憤不平的想:根本不是叔叔聽錯,而是他們太狡詐。沒想到省電視臺為了賺錢不擇手段,欺騙別人投資,真是太卑鄙了!

讀為中華之崛起而讀書有感【篇5】

《為中華之突起而讀書》這篇文章是生本教導系統試驗教材語文第八冊第三十一課的課文,“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第一個總理周恩來說的。讀了這篇課文后,我的心被周恩來總理的讀書目標強烈地刺激著。

周恩來總理說:“為中華崛起而讀書”這句話的時候,他只是一個小學生。他是心血來潮隨意說出來的嗎?不是。因為周恩來生于1898年,那時恰是清朝末年,中國已經在帝國主義列強侵犯下淪為半殖民地。國家的貧弱不振,強烈地刺激著他的心。在這種情形下,周恩來清楚了這樣的一個情理:只有國家獨破富強了,個人才干有前程。

正由于周恩來心里裝著全部國家、整個民族,所以成績了巨大的事業。今天,中國人不再受到帝國主義列強的欺侮,中國正在一步步走向強盛,就是周恩來等老一輩革命家跟無數革命先烈,浴血就義,艱難斗爭的結果,也是全國人民努力奮斗的結果。

在還不讀這篇文章前,我的讀書目的是很微小的。自從讀了這篇課文后,我才意識到讀書不僅為了自己把握常識,還要為了國家的強盛。我也要像周恩來總理一樣,從小建立遠大的理想,努力學習,控制好知識和為國家建設的本事,未來使本人成為一名對國家有所作為的人。

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