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讀后感它們

發表時間:2023-03-16

讀后感它們900字。

以下是讀書筆記吧的編輯為大家整理的“讀后感它們 ”。書籍可以讓我們的生活更加充實豐富,當我們欣賞完一部書籍,我們也許久久無法自拔。我們可以用文字記下來這些道理,這就是讀后感了。但愿對你的學習工作帶來幫助!

讀后感它們 篇1

究竟怎樣養育一個孩子,才是對他最好的呢?怎樣才能讓一個孩子保持自己的天性和真心?繪本同時也給了為人父母的我們很多啟示。繪本中小兔子們在屋子里蹦來蹦去,啃咬沙發和植物。老爺爺卻一點兒都不生氣。因為老爺爺猜到它們的需求,并滿足了它們,還陪伴它們,小兔子們自然快樂滿足了。

每個父母,都想把自己的孩子養育好,養好一個孩子,需要付出很多努力。那怎樣做才能算得上養育好呢?我想起電影《海蒂和爺爺》中的富家小姐克拉拉,她出身在大戶人家,住別墅,錦衣玉食,吃穿用都是最好的,都有人為她打點一切,在物質生活方面很是富足。然而,再多的物質,卻無法拯救孩子貧瘠的內心。而反過來看海蒂,她和爺爺住在阿爾卑斯山的每一天,都是美滿的,她簡直就像山間的小精靈一樣,快樂活躍在每個細胞中。

有一些父母由于工作忙,陪伴孩子的時間很少,于是用物質去彌補。殊不知,越是這樣越造成孩子的憂郁和貧瘠。每個孩子都是特別的存在,為人父母只要多陪伴、多給予愛、多尊重,孩子一定能感受到那一份柔軟的愛意,自由成長。希望大人們可以真正理解孩子們的需求,而不是把自己的意愿強加給孩子,像老爺爺和小兔子們一樣,互相陪伴,快樂玩耍。

有研究表明,將孩子與老人融入一個共同的社交空間里,在長期的相處中,一方面有助于豐富老人的精神世界,激發其生活熱情,另一方面也培養孩子對老人有更多的尊重和愛心,養成尊老的美德。

《它們一定是餓了》告訴我們:有時間,多帶著孩子陪伴老人,孩子就像那些小兔子一樣,一定會給老人的生活帶去歡樂。而在這個陪伴的過程中,孩子也會變得更樂觀,更積極,并感受親情的溫暖與可貴。

讀后感它們 篇2

最近,學校里又發新書了,它就是《它們是怎么來的》。這本書主要講了,我們身邊的一些物品(比如說巧克力、鞋子、足球、鋼板等)是怎么來的。

這本書把身邊物品分為四大類,分別是:玩的、吃的、用的和基礎(如鋼、石油、銅等),每一樣東西都來之不易,比如說薯片,人們把土豆放進削皮機里削皮,然后把它們送進屠宰場切片,接著把它們油炸,等油滴完后,再根據口味的不同,灑上不同的調味粉,最后由機器把炸焦的薯片挑出來,把剩下的包裝好即可。看似簡單的過程卻凝結著人們的一片心血。

看這本書以前,我吃飯時一直要留一點飯,但看了這本之后,我每次吃飯吃得一干二凈,因為我知道,每一粒米飯都有著勞動人民的心血,是它們通過辛苦的勞動才種出來的呀。

爸爸媽媽每天在外面奔波著勞累著,就是為了我們,讓我們有一個幸福美好的生活。而我覺得爸媽這樣做是應該的,但是,我錯了,應該是我們去服侍爸媽,而不是爸媽來服侍我們。

讓我們多幫爸媽做一點小事吧。

讀后感它們 篇3

在陪伴這件事上,我們更需要學習孩子的方式。

一群小兔子闖到了一個獨居老爺爺的家里,它們在屋子里蹦來蹦去,啃咬沙發和植物,老爺爺開始傷腦筋了。他猜這些小兔子們一定是餓了,于是給它們做好吃的,陪它們一起吃了飯,他覺得自己的飯菜也變得特別可口了。老爺爺陪著小兔子們一起看書,看電視,他開始喜歡上小兔子們啦,想要好好照顧它們,陪伴它們長大……

可是,歡樂的時光總是十分短暫,到了最后小兔子還是回家了。我在給女兒讀《它們一定是餓了》這本繪本的時候,其實心里還是有些擔心的,因為最后,老爺爺和小兔子們,雖然相處得那么快樂,但最后小兔子們還是回去找爸爸媽媽去了。在看到老爺爺悵然若失的表情時,我有些擔心五歲的孩子,會不會傷心和難過呢。

看著女兒聽完故事沉默的樣子,我試探著問她,“小兔子們走了,老爺爺是不是難過了?”

出乎我的意料,女兒卻說道:“不會呀,他最后收到禮物了呀,而且他和小兔子們玩得那么開心。”

我不由啞然失笑,是啊,孩子們的心里,還不會像大人一樣,看到離別和愁緒,他們永遠只會看到開心快樂,以及禮物。《它們一定是餓了》的作者呼拉,一個在北京長大的江西人,畢業于北京電影學院動畫專業。作者在創作這本書時的初衷,是希望小朋友和小朋友和爸爸媽媽,可以多去看看爺爺奶奶外公外婆他們那一輩人。

而我們看完書,可能會對“陪伴”有了更深一層的體會。“隔代親”總是會讓老人們特別疼愛孫子和孫女,可是他們卻往往很寂寞,因為兒女長大之后,慢慢都有了自己的小家庭,分給老人們的時間和精力就更少了。

隨著彼此之間的距離越來越遠,親子關系也越來越疏遠,甚至在子女的心里,如何對待老去的父母,已經成了一個難題。想要親近和陪伴,卻又沒有那么時間和機會,面對一年難得見上幾面的父母,也找不到共同話題,陪伴父母的時光,往往會變得又難熬又尷尬,最后只能懷著滿懷的愧疚,用許多物質上的東西給予彌補。

久而久之,原本應該是最親密的關系,卻成了最尷尬的一種關系,最后成了一種心理負擔。可是,一段親密的關系,不是在“你就應當這樣做”或是“父母都老了,你必須多陪陪他們”,以及“子欲養而親不在”這樣的焦慮和心理負擔下,就可以變得融洽和輕松的。

最好的親密關系,應該是互相陪伴,就像這本書中的老爺爺和小兔子,他們一起吃飯,一起看書,一起看電話,快樂時大家都會開心的笑,害怕的時候,大家都會擠成一堆。

就像在孩子們的心里,他們認為,最好的朋友,就是一塊玩得最開心的人。孩子們的世界里,可以忽視世俗的一切,只是單純地去判斷,和這個朋友在一起開不開心,只有在一起開心的朋友,才是他們認為的最好朋友。

前段時間,一段視頻引起了大家的關注,九十二歲的奶奶,騎著三輪車帶著三十歲的孫子遛彎兒,奶奶和孫子都很開心,可是爸爸看到后生氣了,覺得對奶奶不敬。

這三代人的互動,是時下中國式親子關系的最佳寫照。沒有人覺得爸爸做得不對,可是總感覺他出現之前,奶奶和孫子相處的時光,是最快樂最融洽的。一段好的親子關系,就應該是這個視頻中奶奶和孫子之間的相處。

子女從小對父母就是一種依附的關系,哪怕獨立之后,這種慣性也一直存在,他們的關系是縱向的,像上級對下級一樣的。當父母老去后,他們對子女的關系,作文不再是縱向的照顧和養育,而更多的是需要“橫向”的,平等的相處。可是大多數中式家庭中的子女,他們已經習慣了這種縱向的關系,對父母依然還是下級對上級一樣的敬畏。

久而久之,這樣的親子關系中,就只剩下了敬畏和歉疚。

哲學家馬丁·布伯認為:“所有的真實人生,都是一場相遇。”

他認為人和人之間的關系,更應該去除各種外在的困縛,回歸為本真。而在一段親密關系中,人們更應該除去各種被定義的身份,回歸為一個真實的人,這樣的相遇,才是最為真實的。孩子們的認知里,他們決定和一個人做朋友,不是用對方的身份去衡量,而只是單純地判定,彼此之間的相處是不是真心的。

而真實的陪伴,就需要去除那些負面的心理負擔,只需要去考慮彼此之間的相處,是不是愉快和融洽。陪伴這件事上,我們真的應該多向孩子學習,別去考慮太多的因素,就簡簡單單地用心去相處,一起做某件事,一起笑,或者一起難過,把父母或子女當成是一個平等的人,真實地陪伴,真實地相遇。

讀后感它們 篇4

《它們一定是餓了》描述了這樣一個故事:有一天,一群小兔子在花園里看到了拿著放大鏡的爺爺在觀察植物,兔媽媽示意小兔子不要打擾爺爺。

后來兔媽媽和兔爸爸外出,十二只小兔子闖入了獨居老爺爺的家中,到處撕咬,場面很糟糕,隨地亂扔的書籍與被咬碎的物品扔了一地,老爺爺不但沒有生氣,反而想方設法的給兔子們做好吃的。

老爺爺為了讓小兔子吃的開心、吃的舒心,他找來了兔子菜譜,為小兔子準備了飯菜,把它們當做家人一樣對待,為了讓小兔子生活的開心、安全,老爺爺主動學習,熟睡時,小兔子們的爸爸媽媽接走了小兔子。

老爺爺醒來后發現門口放了一籃子蔬菜,那是小兔子留給他的禮物。故事最后老爺爺的身影與花園背景、老爺爺為小兔子忙碌的場景作為對比,展示了獨居的“孤獨”。

《它們一定是餓了》中的老爺爺和我們身邊很多老人一樣,他們獨自居住,有自己的生活步調,內心即便非常渴望孩子、孫子的陪伴,但也從來不會強求。小兔子進入家中,老爺爺忙前忙后,想方設法的和兔子們“打成一片”,他們一起看書,一起窩在沙發里觀看《兔子的50種天敵》節目,遇到“恐怖”情節,他們會一起躲在蓋毯中,老爺爺甚至還抱著小兔子安慰它們,“害怕的時候擁抱一下,就不會再害怕了”。

暖心、有愛。將自己盡可能的融入到小兔子的生活姿態中,細微之處給它們更多的照顧,考慮問題貼心、周到。有了小兔子的陪伴,老爺爺感受到很久都沒有感受過的幸福。“以后你們就是家里的一分子了!”老爺爺開心的決定(老爺爺將臉貼在小兔子的身上,小兔子也回以擁抱)。

無條件的愛,不求回報,只求他們過的開心、過的好。

讀后感它們 篇5

“鉛筆是怎么做的?玻璃是怎么變成玻璃珠的?……”

你小時候是否也有過類似的問題呢,這些東西到底是怎么來的呢?看了《它們是怎么來的》這本書,你就明白了。

這本書講述了我們生活中會經常用到的物品,如足球、跑鞋、鉛筆、肥皂等等。這個數分為好玩、使用、美食、穿著、基礎五個章節,分別介紹了于章節名稱有關的物品的做法。在我們生活中的六十多種吃的、喝的、穿的、玩的都是怎么樣從大自然變來的呢。

看完了這本書,我懂得了許多,我知道了橡皮是用橡膠做的,沖浪板是用泡沫塑料做的,蠟筆是用石蠟油做的……這些是我以前不知道的。

我們現在城市中,很多東西我們都不知道是怎么做出來的`,這本書卻詳細地講述了它們是怎么從大自然演變而來,《它們是怎么來的》教給了我很多不知道的知識,我希望大家也能看一下這本書,讓我們的知識更加豐富。

看了這本書,我想,我為什么不自己做一個呢,于是我就模仿著泰迪熊的樣子做了一個小熊,呵呵,很可愛的喲,在此,我可要謝謝這本書了!

媽媽的話:飛翔在看校訊通時看到了這本書,吸引了他的眼球,于是我們就訂購了這本書還有其他的書。這本以它最大的誘惑力讓飛翔愛不釋手啊,有些還想嘗試一下到底是怎么來的呢,激發了飛翔的想象力和實踐能力,在此,要感謝作者寫出了孩子這么喜歡的書啊!

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