俗世奇人讀后感。

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，閱讀《俗世奇人》后，我對作者馮驥才的想法更加了解，心中感觸頗多，面對作品里的情節、人物，我們需要從相關的角度去分析它。優秀的《俗世奇人》讀后感怎么才能夠寫出來呢？經過搜索和整理，讀書筆記吧小編為大家呈現“俗世奇人蘇七塊心得體會”，僅供參考，大家一起來看看吧。

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇一】

我最近讀了一本書——《俗世奇人》，這本書讀著十分有趣，但讀后細品又會發現許多道理。

書中讓我印象最深刻的故事是《刷子李》。刷子李是一個干粉刷的匠人，手藝極高，他給你刷的屋子，屋里啥也不需要放，看著就賽天仙般美，更讓人叫絕的是，他刷墻時必須穿一身黑，干完活身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下了一個規矩，只要身上有一個白點，白刷不要錢!有一次，他刷墻時被徒弟看到了“破綻”，刷子李褲子上出現了一個黃豆大小的白點，徒弟怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，但還是忍不住想要掃一眼。而刷子李呢，神情淡定喊徒弟來看，只見他捏著褲子往上一提，白點沒了，可手一松，白點又出現了，原來是剛剛抽煙時不小心燒的一個小洞，我覺得這更加突出了刷子李的高超手藝。

《泥人張》中的主人公是一個捏泥人的小販，書中描寫了發生在天慶館里的一場沖突：買鹽的商販海張五，拿泥人張找樂子，說他在褲檔里捏泥人。泥人張沒有回擊，而是左手伸到桌子下邊，從鞋底摳下一塊泥巴，飛快捏弄，隨后停下，原來是把海張五的腦袋捏了丟在桌上。第二天，北門外的幾個小雜貨攤賣的全是海張五的泥像，旁邊貼著白紙條——賤賣海張五。海張五只得花大價錢連模子帶泥人全買走，才算平息了這場笑話。

書中這些人都很厲害，他們各有各的本事，所以人們稱之為“奇人”。讀完這本書，我不由自主地聯想到了自己。我小時候的夢想一直是當個畫家，讀幼兒園時，老師問我們長大后要做什么，在初學畫畫感受涂鴉的快樂后，我決定當個畫家。但是，近兩年我動搖了，因為學習的壓力和繪畫難度的提升，使我感覺到困難并自我懷疑，讓我逐漸想要放棄……

直到讀了這本書后，我豁然開朗，這些“奇人”，誰不是靠著堅持不懈、持之以恒的精神，苦練出這些能稱之為“奇”的手藝活的?所以不論做什么，都應該拼盡全力努力去做，鐵杵都可以磨成針，水滴都可以使石穿，還有什么事情是你努力過后還做不到的呢!

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇二】

之前閱讀了一本書，名字叫作《俗世奇人》，書中講了許多的行走在江湖的俗人，奇人。帶著自身的本領行俠仗義，在這大千世界中闖蕩。

書中給我印象很深的人物有許多，不過這并不是他們干了什么了不起的大事，成了什么大英雄，只是因為他們是“俗人”。

古人常常追求什么是得道成仙，擺脫七情六欲，玄幻小說中也是什么拯救世界，蒼生什么的，但是這些還能被稱為人嗎？

如果成仙的代價是失去七情六欲，還不如幸福的和親人度過一生的每一天，如果成仙的代價是拘束的過完一生，還不如瀟瀟灑灑的游歷大好河山，如果成仙后能看到絕世的美景但卻失去一顆欣賞美景的心靈，那又為何呢？

何為人？人是擁有情感，擁有欲望的物種，沒有人不為利打動。我為何喜歡這本書，因為書中的人物放蕩不羈愛自由；因為書中的人物是人，會為利所動；因為書中的人物有血有肉，我行我素，活出了一顆擁有自我的一生，這才是活生生的人啊！

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇三】

《俗世奇人》講述了在天津當地的各類奇異人物，比如：刷子李的粉刷技藝高超，張大力無邊的力氣，還有大回擁有精湛的釣魚技術……他們都各自懷揣著自己獨特的能力，在這一所大都市中生存。正如作者在書中所述：手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。

這一書中，我最喜歡的是一位綽號為“張大力”的人。他的原名叫張金壁，身強力壯，力大無邊，于是百姓們都稱他為“大力”。在他的身上流傳著一個故事：一家石材店的門口放著一把青石大鎖，鎖上刻著“凡舉起此鎖者賞銀百兩”，但因為這家店的石料都是堅實耐用的好料，自然沒有人能夠舉起。有一次，張大力路過看到了這把鎖，竟單手就把鐵鎖輕松舉起，可當張大力舉起之后，他竟看到鎖底下還有一行字“唯張大力舉起不算”，旁人見到了這行字都大笑——原來是店家在稱贊張大力呢！于是，張大力便沒有去索要那百兩白銀，扔了鎖笑著揚長而去。你瞧！他的力氣多不尋常呀！

我在思考一個問題，難道只有不同于常人的手藝人，才稱得上是真正的奇人嗎？其實不然，在我的認知范圍內，無論有沒有尋常的技能，只要你有顆敢去挑戰，敢去創新的心，你就是名副其實的奇人！

就像在倫敦跑完最后一場比賽的劉翔，他明知道自己的腳受了傷，已經不能去爭取奪獎牌。可是，他卻不言放棄，依舊像個冠軍一般踏上了起點。當他踏上那起點的一霎那，他就已經奪得了中國人們心中唯一的冠軍了。雖然他沒有跑完全程，但那超越常人的毅力同樣使他成為了一位奇人。生活是平凡的，但不是平淡的。只要我們曾經努力過，就會成為如同書中一樣的奇人，即使沒有他們的技術，但我們在俗世中的心永遠不會變的平淡！只要有一技之長，我們同樣是俗世奇人。

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇四】

上學期我在課本中認識了一位身懷絕技的刷子李，對馮驥才先生的《俗世奇人》產生了濃厚的興趣。暑假里，我終于有時間好好讀一讀了。

這本短篇小說集里收錄了馮先生的三十六篇短篇小說，這三十六篇小說充滿了生活氣息，人物形象活靈活現，它書寫了清末民初天津衛的地域風貌和風土人情，也展現了我國民間文化的精藝技藝與其中蘊藏的智慧。最讓人叫絕的是里面還配有馮驥才先生親筆畫的人物肖像，個個惟妙惟肖。

書里面的三十六個人物個個都身懷絕技，令我大開眼界。有妙手回春的蘇七塊、力大無窮的張大力、嗜酒如命的酒婆……他們都是俗世里的奇人，卻個個有獨門絕活，在津門享有盛名。

這些人物中，我印象最深刻的就是蘇七塊了，他是一個骨科大夫，他看病有個規矩，看病前必須先交七塊銀元，有一次，車夫張四摔斷了胳膊，手頭沒有足夠的錢，不管他怎么哀求，蘇大夫就像沒聽見一般，一直在打他的麻將，旁邊的華醫生看不下去了，偷偷地給了張四七塊銀元。等張四付了錢，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，捏了幾下骨頭，張四還沒反應過來，蘇大夫卻說：“接上了”。還給他涂上了藥膏，送了幾包活血的止疼的藥，也不另外收錢。等人都走了，蘇大夫把七塊銀元還給了華醫生說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改。”這真是一個醫術高超的奇人。

看完這本書，我仿佛隨著馮先生的小說穿超到了百年前的天津，這些俗世奇人賦予了天津鮮活的生命力。有機會我一定要去天津走一走、看一看。聽聽天津人說說“嘛”，嘗一嘗十八街的麻花、狗不理的包子，再買一個泥人張的泥娃娃。

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇五】

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清晰的明燈，時時刻刻照亮我們心中正確的道路；一本好書，如一只渺小的小船，引領我們在廣闊無痕的知識海洋里傲游。而這本好書――《俗世奇人》讓我懂得了怎么樣去對待他人。

馮驥才，是當代著名的作家、畫家，他的主要作品有《珍珠鳥》、《神鞭》。

《俗世奇人》這本書是尤三十六個故事組成，其中我最喜歡的兩個故事分別是《小楊月樓結義李金鏊》和《龍袍鄭》。

《小楊月樓結義李金鏊》主要講的是：小楊月樓在困難時去找了李金鏊，李金鏊很大方的就幫助了小楊月樓，兩人結義后，小楊月樓又幫助李金鏊。

《龍袍鄭》主要講了：皇上吃鄭老漢的面魚，喝了鄭老漢的茶后，賜給了他一件龍袍。

這兩個故事讓我明白了，以后一定要大方待人，不要小氣。要向李金鏊、小楊月樓和皇上一樣大方，樂于幫助其他人。這兩個故事讓我想起了一件事。

有一次，我帶來了三支鋼筆來到了英語班，突然前桌向我借鋼筆，我脫口而出說了一句：“對不起，沒帶！”現在想起真是羞愧。

好書，能使你暢游魅力多姿的知識海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

俗世奇人蘇七塊心得體會【篇六】

雖然《俗世奇人》的閱讀結束時間已經到了，但是我因一些情節而思考出的問題并沒有隨之而去。和天上繁星一樣多的問題，如烙印在黑白兩色紙上的晦澀銘文字符，安靜地沉默地無時無刻圍繞著我，等待著被解答后散發出的那一道曙光。

正如我寫的第一篇《俗世奇人》感悟一樣，在這最后一篇感悟中，我還是寫《雕花煙斗》。

花農只是一個花農，以種花養花賣花為生，一輩子里都沒有干過哪種令人一聽就會突然爆發某種情感的大事件。他很平凡，不管是他的長相還是生活經歷。但是，誰會想到，他竟然能理解唐先生所有作品中的含義？可是，他真的理解了，并且還在唐先生失意的時候去陪伴，在唐先生得意的時候悄然離開，只送上幾盆花園里長得最大最好的鳳尾菊。或許，花農表達自己敬仰的方式很笨拙。但是，他傾盡了自己所有的能力。

唐先生則是一個畫家。他的名聲如同坐驚險的過山車一樣大起大落、時好時壞，一會兒驕傲地沖向藝術生涯的頂峰，一會兒又墜落到無邊的深淵中。在這不斷交錯的光輝與落魄中，他似乎迷失了自我，在春風得意的時候每天戴上笑臉面具，送走了一批又一批的客人，不再按照自己內心真正的想法去畫畫。他甚至開始厭惡起了那個在他最失意的曾給過他無數希望的花農，只因為覺得花農的行為服裝老土，引那些所謂的藝術家啼笑。可是，當那個沒有希望的星光點綴著的冷夜融到他再無名聲的時刻，他又會第一時間想到花農，感謝上蒼給了他一個能安慰他的人。

唐先生本應是伯牙，花農本應是鐘子期。卻為何在花農過世后，唐先生才驚覺他的知音是誰？

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讀俗世奇人心得體會

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。閱讀作者馮驥才寫的《俗世奇人》后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，我們該如何去寫《俗世奇人》的讀后感呢？讀書筆記吧小編收集并整理了“讀俗世奇人心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀俗世奇人心得體會(篇一)

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清晰的明燈，時時刻刻照亮我們心中正確的道路；一本好書，如一只渺小的小船，引領我們在廣闊無痕的知識海洋里傲游。而這本好書――《俗世奇人》讓我懂得了怎么樣去對待他人。

馮驥才，是當代著名的作家、畫家，他的主要作品有《珍珠鳥》、《神鞭》。

《俗世奇人》這本書是尤三十六個故事組成，其中我最喜歡的兩個故事分別是《小楊月樓結義李金鏊》和《龍袍鄭》。

《小楊月樓結義李金鏊》主要講的是：小楊月樓在困難時去找了李金鏊，李金鏊很大方的就幫助了小楊月樓，兩人結義后，小楊月樓又幫助李金鏊。

《龍袍鄭》主要講了：皇上吃鄭老漢的面魚，喝了鄭老漢的茶后，賜給了他一件龍袍。

這兩個故事讓我明白了，以后一定要大方待人，不要小氣。要向李金鏊、小楊月樓和皇上一樣大方，樂于幫助其他人。這兩個故事讓我想起了一件事。

有一次，我帶來了三支鋼筆來到了英語班，突然前桌向我借鋼筆，我脫口而出說了一句：“對不起，沒帶！”現在想起真是羞愧。

好書，能使你暢游魅力多姿的知識海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

讀俗世奇人心得體會(篇二)

《俗世奇人》讀后感300字：

當我拿到《俗世奇人》這本書時就愛不釋手，被書里有趣的情節深深吸引。這本書寫了清末明初天津衛的奇人異士，作者把各色性格的人描寫得栩栩如生，惟妙惟肖。里面的每個人都很厲害，印象最深的就屬刷子李了，他是一名刷墻工，他刷墻可是了得，刷完整間屋子渾身上下沒有一個白點。

最特別的是他沾漿的方法：刷子李的刷子沾漿，刷子不滴一滴漿，勻稱、飽滿，他還立了一條規矩：如果他刷完墻身上有白點，刷墻就不要錢。刷子李的這個功夫絕非一日之功，而是日積月累出來的結果。刷墻是一件很枯燥乏味的事情，如果刷子李偷懶怠慢是絕對不可能有那么好的技術，也不會有那么好的生意，這就是他和別的同行不一樣的地方。

看完這套書我忽然明白了媽媽一直和我說的一句話“偷懶是沒有出路的，勤勞才能有收獲”，但我一直沒當一回事，學習上能偷懶則偷懶，考試時總是考不出高分，刷子李讓我明白了一個人要想擁有好的成績，沒有捷徑可走，只有堅持不懈，一步一個腳印不停地努力，才會有所收獲。

讀俗世奇人心得體會(篇三)

《俗世奇人》一聽這名字就覺得這本書很好看，于是我翻開書看了一下，果不其然。

俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功!”俗世奇人這本書里的人難道不是凡人?是的他們只是經過幾年或者幾十年的磨練才獲得了今天的成就。這本書里的奇人個個身懷絕跡，列如：捏泥人勝似真人的泥人張，酒量絕棒的酒婆，刷墻不漏的刷子李……但是他們的能耐也有個標準。比如，酒館里的酒婆喝“炮打燈”一樣，她每次總得喝半碗多的“炮打燈”，但是這里的老板卻在里面摻了一點水，所以酒婆每次過馬路的時候就突然醒來了，可是有一天老板有喜了，就發誓再也不往酒里摻水了。那一天酒婆就慘了，她喝完酒就走出了門到了馬路她還沒醒來，這時她竟出了事!這個例子說明，每個人的能耐都是有限的!

讀了俗世奇人這本書我明白了刻苦習來的本領是有限的，所以不能勉強自己做自己做不來的事，否則后果可想而知啊!

讀俗世奇人心得體會(篇四)

寒假里，我看了馮驥才的小說《俗世奇人》，書中講述了舊時天津衛的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”，是因為他們有奇特技藝或做出怪異舉動的人，作者用滑稽幽默的語言，栩栩如生地刻畫了六親不認的蘇七塊、力大無比的張大力，刷墻不沾衣的刷子李等人物。

不過，我最喜歡的還是《酒婆》這一篇，主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒，樂在其中。可是，有一天，她喝了良心發現的老板不兌水的真酒后，丟掉了性命。這是一個令人深思的故事。這篇文章沒有直接描寫酒婆的外表，而是使用了側面描寫，寫了她酒后的身姿和步伐，一個醉了酒的老太太就躍然紙上。

酒婆人是醉醺醺的，但心里卻跟明鏡似的，她明知道這酒里摻了水，但對于酒婆而言，她要的只是片刻的麻醉與酒勁，但這是自我麻醉與自欺欺人的表現。

看了這篇文章后，我想了想，我也像酒婆一樣干過這種事情。記得有一次，爸爸媽媽有事，要出去一趟，出去很長時間，叫我一個人在家里好好做數學卷，剩下的時間可以自由支配。爸爸媽媽一走，我就開始玩起了游戲，心想：“打完一局再做功課，時間肯定還綽綽有余。”游戲真精彩，當樓道上的腳步聲響起時，我立刻慌了手腳，最后就完犢子了……從此，我們家又多了一條規矩，玩游戲一定要在爸爸媽媽的監視下才能玩。

讀俗世奇人心得體會(篇五)

有一本書叫《俗世奇人》，這本書讓我十分著迷。這本書是馮驥才在天津寫地，記錄了天津的許多奇人妙事。

我記得最清楚的就是《小達子》和《酒婆》這兩篇文章了。前一篇是講小達子專門在公交車上偷乘客的東西，一次他想偷一位先生的東西，但他沒偷到，反而自己東西被偷了，小達子受到了教導。后一篇講酒婆經常在一家酒店喝酒，但她一出門就醒酒了，是因為店長往酒里摻了水。有一次店長沒摻水，結果酒婆一出門就被汽車給軋死了。這兩篇文章告訴我們不能偷偷摸摸地騙人。

這本書很有意思，也教給我很多道理。有一天，我和一個小妹妹在玩。她有一個娃娃，十分可愛，我很喜歡，也想要一個，就跟媽媽說：“媽媽，你也給我買一個娃娃吧？”媽媽說：“不行，買娃娃有什么用！”我失望地離開了。到了中午，媽媽去午睡了，我心里還想著那個娃娃，轉身就看見了媽媽的包放在床上。我就想偷偷拿媽媽包里的錢去買娃娃。我去查看媽媽睡了沒有，然后慢慢走回到媽媽的包旁邊。突然，我想到小達子和酒婆的故事，我不好意思地停止了，我在心里對自己說：“不能欺騙別人，這樣做是不對的。”

是啊，我們要做個誠實的孩子，不能騙人，不能偷偷摸摸的，這就是《俗世奇人》帶給我的讀后感。

讀俗世奇人心得體會(篇六)

之前我們學了一篇課文《刷子李》，出自馮驥才的俗世奇人，我出于好奇去找鐘朗借了本《俗世奇人》。

這本書的封面是淡藍色的，上面畫著老天津的奇人，一打開濃濃的老天津味就出來了，數字的漢字加上《醒俗畫報》的插圖，其中有好多好多個在老天津的奇人異事:就拿這大褲襠來說吧！他就像現在的魔術師，會變戲法，餓了便出一套煎餅果子，可樂扁壺熱茶，下雨還能變出一把油紙傘，撐起來回家，而這些都是從他大褲襠里拿出來，可是大褲襠睡覺的時候把衣服脫了，其實褲子上什么都沒有。真的是非常的奇，不止大褲襠，還有其他好多奇人，只有你想不到，沒有他們做不到。

今天晚上回來，坐在窗邊，莫名的有一種低沉的感覺，老媽回來看見我這樣子，吃飯時我依舊如此，話也不講，只顧著吃飯，老爸老媽都發現我不正常之處，老媽率先發問是不是：“談戀愛了”？老爸緊隨其后，是不是“失戀了”？我就笑笑說我“要錢沒錢，要顏沒顏”，怎么可能可能戀嘛。

老爸換了一種角度追問，“你是不是在學校打架？等會吃早飯把衣服給我脫了，我看看有沒有傷口？我再次無語，我的心情就最近的雨一樣，四月的雨，忽晴忽落，給人幾分清涼的感覺。

俗世奇人心得體會100字分享(8篇)

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。在讀了作者馮驥才寫的《俗世奇人》以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，優秀的《俗世奇人》讀后感怎么才能夠寫出來呢？下面的內容是讀書筆記吧小編為大家整理的俗世奇人心得體會100字，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

俗世奇人心得體會100字【篇一】

借著暑假的閑暇時間，我重新翻閱了馮驥才的《俗世奇人》。盡管初中時有所閱讀，但有點記不清了，所以我決定重新閱讀這本書。

這是一本小說，講的是舊時天津衛里那些十分有名的人，這些人大都是平民出生，但個個都身懷絕技，為世人所驚嘆，書中有十多個篇幅，講的是不同職業，不同身世，不同絕活的人，作者把這些人寫的活靈活現，有趣極了。

書中難免有些奇人會吸引我們讀者的興趣，泥人張在我眼中就是一個特立獨行，有骨氣的人。他懷有一身好絕活，捏泥人是他吃飯的手藝，他捏的泥人活靈活現，生動傳神，招人喜愛，天津界排第一。有一天，海張五在天慶館侮辱泥人張，海張五是個有錢人，橫行霸道，當官的也讓他三分，但泥人張不把海天五放在眼里，他只管喝酒吃菜，忍無可忍后抓了把泥，在袖子里捏出個海張五，啪的一下放在桌上，走了。之后，攤子上就整了一出“賤賣海張五”，引來了重人說笑。不久，海張五花了大價錢買下了所有的泥人，據說連模子也買走了，這事在天津衛鬧的沸沸揚揚，好一陣子才停呢。

有趣的故事情節是我閱讀這本書的動力，生動的人物形象，以及很多突出的文筆，是我值得學習的地方，比如寫人物時該怎么寫更生動，這本書就是很好的教材，或者事情首尾串聯，需要做怎樣的手法，怎樣更好地作好前后呼應等等，都可以從這本書中學習到很多。也許我第一次看時是看書故事和人，再一次看時就會留意書中的有趣寫法。

我也向大家推薦這本書，也許你早早看過了，不過再看一遍這本書時，一定會像我一樣另有所獲。

俗世奇人心得體會100字【篇二】

老師讓我們看《俗世奇人》，我看了后覺得很有感觸。

作者把里面的人物刻畫得栩栩如生：有醫術高明的蘇七塊，力大無窮的張大力，心靈嘴巧的楊巴，只講情義不講錢的'李金鏊等。

其中有個故事叫《劉道元活出殯》。故事的大概的內容是：一個名叫劉道元的文混混兒，他想看看人死后是什么樣的，于是來了一次活出殯。結果大家一聽他“死”了，都來搗亂，連以前他幫過的人，都想拆了他的家，連最好的兄弟也翻臉了。他也終于看穿了他們的嘴臉。從棺材了走了出來，把大家嚇個半死。這個故事告訴我們，身邊對我們好的人不一定是真的對我們好，所以不能輕易相信別人。

《俗世奇人》這本書告訴了我很多道理，也讓我見識了很多本領超尋的人，它是一本好書，我很喜歡。

俗世奇人心得體會100字【篇三】

真正能深入人心的書其實很少，但馮驥才老師的《俗世奇人》卻做到了。

生活是平凡的，但不是平淡的。碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人，小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

泥人張，有著獨特技藝和鮮明性格的民間奇人，捏泥人時的精湛熟練，變幻莫測，成型泥人的栩栩如生，活靈活現，手法堪稱一絕。僅僅是技藝的精湛也不足以表現泥人張的“奇”，面對海張五這樣猖狂蠻橫的權勢，沒有溜須拍馬，沒有阿訥奉承，而是抬起頭，挺著胸，勇敢地面對惡勢力。他顯露出的是來自民間藝人的傲骨，默默無言卻出奇制勝，憑借過人的智慧回應了海張五的挑釁，值得我們欽佩。

刷子李，在粉刷這普普通通的行業里竟干出了一種全新的境界，刷墻時的悠然，似乎在完成一件美妙絕倫的藝術品，絕妙的粉刷技藝好似藝術之海中磅礴的浪尖，令人嘖嘖稱贊。標新立異中，他卻對自己嚴格要求，如此的自謙，如此的決心確實不是一般人所具備的。

在平凡的生活中，這些有絕技的奇人，生活會平淡嗎？

沒有真本事，豈止平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。我們要把平凡的生活過得不平淡，就得靠那份獨一無二的才藝。奇人的技藝并不是上天賜給他們的，而是他們后天不屈不撓的努力與磨練。最重要的，是貴在堅持，向著自己的目標，一步步邁進。

三百六十行，行行出狀元。不必追求樣樣精通，完美無瑕，唯有在一方面，做到精細，才能做出最優秀的自己。

俗世奇人心得體會100字【篇四】

《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。

在馮驥才的筆下，我們讀到了人類中奇人的精彩。書中的奇人有很多，如：擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生。書中的奇人仿佛立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感。我想，這也許是這本書的奇妙之處吧！

奇人之所以被稱為奇人，是因為他們有著別人沒有的獨特本領，他們靠自己的手藝生活，靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重！他們靠自己的努力，創造了不平凡的生活。大千世界，無奇不有。世界上有了他們，我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。

《俗世奇人》一書中，我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個絕活：就是刷墻的時候衣服上不會染上一點點油漆，如果沾上就不收費。刷子李敢于下這樣的賭注，是因為他對自己的手藝深信不疑。有一次，徒弟在給刷子李端茶點煙的時候，發現師傅的褲子上有一個白點，徒弟以為那是滴下的油漆，趕緊用手去捏那個白點，結果白點卻消失了。仔細一看，原來是師傅抽煙時不小心燙破一個小洞，里面褲子的白顏色從小洞中透出來了，徒弟對師傅佩服不已，并為因一時懷疑師傅的手藝而羞愧。

在我們身邊其實也有很多“奇人”。例如：王同學愛看書，口才特棒，同學、老師對他刮目相看；鄧班長學習優異，幾乎是各學科的“全能冠軍”；丁同學人高馬大，投實心球無人能比等。其實，每個人都可以成為別人眼中的奇人，只要你刻苦努力，專心做一件事，并用心把這件事做好，就能達到精益求精的境界。

俗世奇人心得體會100字【篇五】

大千世界之中，有這么一群人，用自己勤勞的雙手，高超的技藝，書寫了屬于他們自己的傳奇故事。有一本書用最真誠的筆觸記錄下了這群人，這就是馮驥才的《俗世奇人》。

書中的故事都選自清末民初時代的天津，文中半文半白，多采用民間傳說故事，書中文字極富“津調”，讀著讀著，仿佛自己已經成為天津人了。

書中描繪了一個又一個栩栩如生的人物形象，有技藝高超的刷子李：匠心獨具的草人郭：以理服人的泥人張。一個個老天津人的故事，無不叫人拍案叫絕，心悅誠服。

其實在我們身邊也有很多看似平凡卻并不平凡的手藝人。我的老師張老師就是一位特別的“手藝人”。張老師不知疲倦地教育我們，用自己的勤勞澆灌著祖國的花朵。每當張老師走過我身旁，我總能感覺到一股清涼的風吹進我的心田。張老師就是用愛，用溫暖，把人世間的美好教給了我們這些小小的幼苗。張老師總是不厭其煩的給我們講解知識，有時甚至講得嗓子沙啞，但張老師總是說：“只要你們長大了有出息，我覺得我再苦再累也值得。”啊，張老師是一位平凡的“手藝人”，但在我眼中她卻是不平凡的。這些千千萬萬的手藝人，每一個都有屬于自己的故事，都有屬于自己的精神，或是無私奉獻，或是勤學苦練，或是以仁待人，每一個手藝人都是一個傳奇!

啊，不平凡的手藝人呀!他們在大千世界的各個角落中，散發著微光，當這些微光匯聚在一起時，就會變成耀眼的光束!

《俗世奇人》，大千世界眾生相，字里行間你我他!

俗世奇人心得體會100字【篇六】

碼頭上的人不強活不成，就生出各種各樣空前絕后的人物，這就是俗世奇人。

這本書中我最喜歡的人物是賣包子的高貴友，名喚狗子。運河邊上賣包子的狗子，是當年跟隨他爹打武清來到天津的。可是他爸老高沒能耐，他賣的包子不過是一塊面皮包一團餡，肉少菜多。這種包子專賣給在碼頭上的伙夫、腳力，有點肉就有吃頭，反正有人吃的時候就有錢賺，不管多少，能養活一家人，就給老天爺磕頭了。可是狗子就不同了，他打小就從候家街邊的一家鋪子里喝出肚湯鮮。從大胡同，一家小鋪的燒賣中，吃到肉餡下邊油汁的妙處，由此想到要在包子底下，放上一小塊豬油，有油更滑，更香，更入口解饞。這新上市的包子，像炮臺一炮打的震天響，天天來吃包子的比看戲的人還多。你看看老高在的時候只能賤價賣包子，而狗子改良的包子卻忙得人都不理，而且這包子好吃的，連慈禧太后都說老天爺吃了也保管說好。

由此讓我明白了一個道理，凡事你只有努力去鉆研，你才能做得有所成就，如果你只是依葫蘆畫瓢，做平凡的事，不努力去鉆研，那么你只會在社會的底層默默無聞。

讀完這本書，我還充分感受到了天津衛碼頭的豐富多彩。并且這本書還告訴我們，平凡的世界中總有與眾不同，我們想要在這個俗世中活得無可替代，就得努力奮斗，練就一手絕活，成為新時代的俗世奇人。

在書中，馮驥才作者曾說過一句話：“手藝人靠的是手，手上必得有絕活。這讓我深深的體會到：學習只有你堅持不懈，認真去學，就一定會成功，而且一定要堅持干好一件事，把它做精細，做到極致，才算成功

畢竟，人在江湖走大家都不易。

在狗不理發跡中讓人看到了掌握核心技術與不斷改良的重要性。從一陣風中使人看到了黑惡稱霸是短暫性的，邪不壓正才是正道；也讓我明白了有時華麗深奧的技藝不一定是最好的，有時樸實無華的方法和仔細的觀察才更有用；從洋相中看出人對新鮮事物的好奇心……

俗世奇人心得體會100字【篇七】

在《俗世奇人》書中，看了十八個富有奇幻色彩的人物故事，我的心久久不能平靜。在天津衛的碼頭上，能人一個比一個多，手藝人一個比一個技藝高超。

他們都有一個特點奇。

為啥說他們奇呢？因為他們都有一門自己獨特的手藝，而且能耐特別大。我常常看到刷子李繁忙得在各個樓房中穿梭，不停的刷著墻，全身卻沒有一個白點；又看見泥人張用靈巧的手做出了一顆核桃大小的海張五的泥像；又瞧見兩位說相聲的在講笑話，逗得大伙哈哈大笑，卻有一位冷臉直到相聲講完了還沒露出一絲笑

書中的人物猶如立在紙上，又形象又有特點，還有絕活！雖不說他們都有缺點，不是十全十美，但他們各個有能耐有絕活，在各自的手藝上都是數一數二的名人，他們之所以能成為俗世奇人，就是因為他們有著普通老百姓沒有的手藝，才華。他們是一個個實實在在用自己的能耐賺錢的人。但生活中卻有一些反面例子。一位大公司的小員工，他盡自己所有力氣去討好上司，為的就是走捷徑，而他自己卻什么能耐也沒有，只是盲目地向上司示好。因為會拍馬屁，上司就給了他一個重要的任務，但他卻因為沒有經驗，自身沒有過硬的專業知識，把事情給辦砸了，結局就是被上司炒了魷魚。在這個世界上，自己沒有能力，沒有實實在在的本事，想靠捷徑一步登天的人，早晚也會被這個世界所淘汰。

這讓我想起了《水滸傳》中，一個沒有什么真本事的人，為宋江做輔戰大臣的故事。這個人沒什么真本領，只會吹牛，口出狂言，為人很狂妄。那日他對宋江說只要看一下對方是什么陣法，就能馬上把對方攻破。可是他的結局卻很悲慘，還沒看清對方的排兵布陣，他就被敵軍的亂箭射死了。哎，這可能就是說大話的報應吧！這個人沒什么能力，卻做了輔戰大臣，又吹噓自己的能力，可還沒上戰場，就被一箭射死。這個人跟現實生活中沒有能力卻在吹牛的馬屁精一樣，結局也是死。

周圍的親友們，一直夸贊我多才多藝，歌聲美妙，彈琴悠揚，這些技能的獲得，我可是沒有少花功夫呢！這些才能的獲得需要靠自己的勤奮努力，一步一步，踏實進取所得，沒有一步登天的好事。所以我們要做實實在在，有能力的人，不能做一個吹噓自己能力，卻什么本事也沒有的人。

做一個有能力的人，才能享受一個靠自己的能耐換來的美好人生！

俗世奇人心得體會100字【篇八】

在碼頭上的人不強活不成，一強就生出個樣空前絕后的人物但都是俗世奇人，而這本書正好寫了他們的絕活！

刷子李一身黑衣刷白漿，刷完以后身上一點白也沒有，還說如果有白點白刷不要錢，你說絕不絕！

蘇七塊，一雙巧手，你若是骨折了，就去他那，在你胳膊上一摸就只打你的各部怎莫回事，在上下捏一捏還沒等疼就好了！但是有一個規則，那就是必須有七塊大洋，不然，免談！

還有張大力，一身的力氣，那石材店門前的大青石鎖，沒人呢讓他移動一丁點，而他，手使勁，好不費力的舉了起來，你說他力氣大不大？

要是說我最喜歡的，那就是絕盜了，在一家的新婚之時，來了一個爹和幾個兄弟，一邊罵他說他沒良心不給他媽看病來這享清福，一邊搬東西，鄰居見了，也說他沒良心，自認沒人管，等人家回來了，看見幾門大開，物理什么都沒了，旁邊的人都理他遠遠的，他很奇怪，有個老人跟他說了事情的經過，他一聽蒙了，大喊道：“我哪還有爹啊，我三歲時爹就死了！”你說好不好笑，不僅丟了東西，還給人家當了兒子！

這些奇人各有各的的本事，各有各的絕活，而且都是真的，有的好笑有的可以然你明白一個道理，是一本和有意義的書！

俗世奇人心得體會200字分享五篇

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，網絡上有很多關于《俗世奇人》的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，怎么寫《俗世奇人》的讀后感呢？為此，讀書筆記吧小編從網絡上為大家精心整理了《俗世奇人心得體會200字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

俗世奇人心得體會200字【篇一】

這個暑假在我們班主任的推薦下，我閱讀了馮驥才老師的《俗世奇人》這本書，在這里我和大家談談我的感受吧！

這本書讓我感受最深的是《狗不理》這個故事：我一看到這三個字，腦子里就不由地浮現出我在北京王府井大街看見的“天津狗不理包”。當時我還不要吃，可現在讀完了這個故事。我的饞蟲卻來到嘴邊。聽我慢慢道來：狗不理包本來是沒有名字的。“狗不理”這三個字本來是個罵名，是別人想把他的包罵“砸”了而取的名字。可是說來也奇怪，這本來不好聽的三個字，可是越說越讓人聽著有故事，也越使這個包聞名天下。這包不但名字有趣，味道更是香飄十里，這“狗不理”包是用肚湯排骨湯拌餡，而且在包時還都會在上面放一塊豬油，更滑，更香，更入口更解饞！

除此之外，還刻意在包的模樣上來點花活兒，皮捏的緊，褶捏的多，一圈十八個褶，看上去像朵蓮花一樣美不勝收。想當年這狗不理包也是皇帝們的喜愛。像我們這些大吃貨聽了我這么一說，是不是很想嘗嘗呀！我是剛從北京回來，我這腸子都悔青啦，不過再讓我遇見，我肯定每個口味吃個遍！

從馮老先生的筆下我仿佛看到了當年的天津，了解了天津人們的平淡生活中的閑聞趣事。這本書里的每個小故事都告訴我一個小道理，不服輸的精神讓我印象深刻，也讓我更加了解了天津的人文文化。

俗世奇人心得體會200字【篇二】

寒假里，我看了馮驥才的小說《俗世奇人》，書中講述了舊時天津衛的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”，是因為他們有奇特技藝或做出怪異舉動的人，作者用滑稽幽默的語言，栩栩如生地刻畫了六親不認的蘇七塊、力大無比的張大力，刷墻不沾衣的刷子李等人物。

不過，我最喜歡的還是《酒婆》這一篇，主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒，樂在其中。可是，有一天，她喝了良心發現的老板不兌水的真酒后，丟掉了性命。這是一個令人深思的故事。這篇文章沒有直接描寫酒婆的外表，而是使用了側面描寫，寫了她酒后的身姿和步伐，一個醉了酒的老太太就躍然紙上。

酒婆人是醉醺醺的，但心里卻跟明鏡似的，她明知道這酒里摻了水，但對于酒婆而言，她要的只是片刻的麻醉與酒勁，但這是自我麻醉與自欺欺人的表現。

看了這篇文章后，我想了想，我也像酒婆一樣干過這種事情。記得有一次，爸爸媽媽有事，要出去一趟，出去很長時間，叫我一個人在家里好好做數學卷，剩下的時間可以自由支配。爸爸媽媽一走，我就開始玩起了游戲，心想：“打完一局再做功課，時間肯定還綽綽有余。”游戲真精彩，當樓道上的腳步聲響起時，我立刻慌了手腳，最后就完犢子了……從此，我們家又多了一條規矩，玩游戲一定要在爸爸媽媽的監視下才能玩。

俗世奇人心得體會200字【篇三】

書，是人類進步的階梯；書，是我們知識的海洋，我們在書的海洋里暢游，就像鳥兒在天空中自由飛翔。讀書使我們快樂，使我們充實。你這樣說：“書是人類沒有生命的朋友。”

最近，我讀了一本《俗世奇人》這本書。這本書的作者馮驥才，浙江寧波人，1942年生于天津，中國當代作家和畫家。其中，著名的代表作有《高女人和她的矮丈夫》，《神鞭》，《三寸金蓮》，《珍珠鳥》等作品。

其中我最喜歡的故事就是《神醫王十二》。這個故事講的是一位神醫曾多次救過許多人，遇到棘手的問題時，他總是能讓人意想不到的方法來解決問題，而他用的方法都十分巧妙。

王十二是一個熱心的人。有一次，一位鐵匠眼睛里進了鐵渣，王十二用磁鐵把鐵渣吸了出來，鐵匠剛要感謝他，可王十二頭也不回地走了。王十二不貪金錢，助人為樂的精神值得我們學習。

我不僅喜歡《神醫王十二》，更喜歡《刷子李》。

這個故事講了一位技藝高超的師傅，他刷墻時不沾一個白點，人們稱他為“刷子李”。

有一次，一個徒弟，聽說他從不粘一個白點兒，就有一些懷疑，于是師傅就刷了一面墻，而不沾一個白點。徒弟掙大了眼睛發現師傅身上一個白點都也沒有，最后徒弟相信了。這個故事告訴我們要相信別人的實力，不要懷疑別人，才能成為一個優秀的人。

讀了這本書，使我收獲滿滿，也懂得了一個道理：要努力就會成功，要相信自己！

俗世奇人心得體會200字【篇四】

“三百六十行，行行出狀元。”正如《俗世奇人》中說的：“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當，當當響。”

在這本書中，我最佩服的，還要數捏泥人的泥人張了，他的大名叫張明山。這則故事主要說：海張五仗著自己是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢欺人的海張五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一個海張五的頭，“就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。”而海張五卻依舊嘲笑、貶低泥人張。幾天后，泥人張在最繁華的街頭擺了個攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子，寫了五個大字：賤賣張五。許多人都來圍觀，海張五恨不得有個地縫鉆進去，只好把這些泥人都買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。

馮驥才老師說的好“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”其實《俗世奇人》中寫的每個人的絕活并不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的努力一點一點練出來的。俗話說“梅花香自苦寒來。”生活中，我們也是一樣，要想學成本領，不但要勤奮、刻苦的學習，而且要相信自己，堅定自己的信念，要腳踏實地去干，不能總想著走近道。其次便是堅持，不可半途而廢。這樣才會取得成功。

俗世奇人心得體會200字【篇五】

這個寒假，我讀了《俗世奇人》這本書。這本書的內容十分精彩，作者馮驥才通過他那生花妙筆，刻畫了天津衛的一個個奇人，從那刷屋子不留白點的刷子李，到那身強力蠻的張大力；從那巧妙捏泥人的泥人張，到那又絕又損的絕盜，無不讓人暗暗叫絕。但其中令我印象最深的卻是那機敏過人、能說會道的“好嘴”楊巴。

楊巴憑著一張好嘴，名震天津，到底發生了什么事呢？請聽我細細道來。

津門勝地，能人如林。此間出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七手藝高，只管悶頭制作，楊巴口才好，專管外場照應。那次中堂大人李鴻章來到了天津，地方府縣費盡心思討好，最后決定讓中堂大人去品嘗楊家茶湯。可當中堂大人正要品嘗時，卻聽到“啪”地一聲，將碗打落在地上，讀到此時，我不禁為楊七楊巴捏了一把汗，惹惱了中堂大人這可怎么辦？楊巴眨眨眼，頓時明白了，原來中堂大人以為那茶湯上的芝麻是臟東西，可倘若說是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人孤陋寡聞，是個沒見過世面的老土嗎？但如果不加解釋，不就說明這就是臟東西嗎，這是對中堂大人的不敬呀！這時楊巴眼珠子一轉，想出應對方法來了！只見那腦袋撞地，叫道：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”

話一出口，我便對楊巴暗暗佩服，這句話既讓中堂大人明白，又給大人面子。真是一句絕妙好話，令人嘆為觀止。

楊巴看風使舵，左右逢源，讓中堂大人平息了怒火，這真是“中堂怒手摔茶湯，險！楊巴巧嘴化危局，妙！”啊！

可能有些人會認為楊巴這個人為了討好中堂大人在說假話，不喜歡他，但我了解到他的這種嘴上功夫和應對機敏是手藝人在舊時代能夠生存的手段，所以除了佩服他的這種聰明機智外，也不由地對他產生同情之心。

讀了《俗世奇人》，我很幸運地認識了這么多的奇人，也但愿我們能擦亮自己的眼睛去發現身邊的奇人，也憑著自己的智慧去做生活中的奇人。

俗世奇人心得體會500字八篇

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，對于網絡推薦閱讀《俗世奇人》，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。怎么樣才能寫好一篇《俗世奇人》讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編幫大家編輯的《俗世奇人心得體會500字》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

俗世奇人心得體會500字【篇一】

今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書。書中寫的是在這平凡的世界里不平凡的人，他們每個人都有自己的絕活。如：蘇七塊、大回、楊背頭、楊巴在這些奇人中，我認為最絕的是泥人張。

泥人張大名叫張明山，手藝道上的人，捏泥人的泥人張排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。我讀到這，來了勁兒，難道他真的這么厲害？果不其然，一天，泥人張和往常一樣在天慶酒館吃飯，聽到權貴海張五說自己的泥人就算是賤賣也沒人要，便從鞋底扣一塊泥，用左手幾個手指飛快地捏起來，比變戲法的手指還要快，一會兒功夫，便捏出一個海張五的腦袋，只有核桃仁大小，比張海五還像張海五，并且第二天他捏了兩百來個張海五，還寫著賤賣張海五。

我還喜歡大回，他是釣魚高手。人說釣魚憑的是運氣，他憑的是能耐，無論釣什么都有絕活，甭管水里的魚多雜，他想要那種魚就專上那種魚，還能釣完公魚釣母魚，釣的大魚比他還沉，釣的小魚比魚鉤還小。雖然他后來不幸身亡，但還是有人評價他：人家死也死在能耐上。說明大回真是個聰明人，人人都喜歡他，我也是。

泥人張和大回的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是，如果只是靠練，想要練出一樣的本事，又有多少人能堅持下來呢？答案一定是：極少數人。所以，想練手藝，除了靠勤奮和刻苦，還要有堅定的信念，相信自己一定能成功，不能半途而廢，要堅持下去。

俗世奇人心得體會500字【篇二】

合上《俗世奇人》，一個個活靈活現的人物又再一次浮現在我腦海中。“酒婆”的遭遇讓我匪夷所思;“泥人張”智斗海張五的場面引我開懷大笑;李金鏊的義氣使我心中泛起絲絲敬意。

當然，這一個個看似平凡的“俗世奇人”讓我觸動最深的是“死鳥”。起初讀這個故事，不禁泛起萬千個疑問：到底是寫人的還是寫鳥的?若是人，為什么叫這個名?讀完，我不禁皺起眉頭，油然而生的則是層層的罪惡感。文中的“死鳥”只會巴結、討好上司，讓上司把氣撒在自己身上。別人都是以自己的能耐步步高升;他呢，憑的是一張只會拍馬屁的嘴，一副陽奉陰違的姿態。即使升官發財，也只能遭到世人的白眼，讓自己的自尊盡失。不過，應了那句古話“好人有好報，壞人有壞報”。“死鳥”養的`一只八哥學盡了他的話，在上司來他家的時候報出了“死鳥”曾經咒罵上司的話，使上司大怒。讀到這里，我拍手叫好，如果“死鳥”因這句話而官財盡失，有誰又會去同情他呢?“死鳥”為了報復那只八哥，把八哥抓了起來，大罵“死鳥”。不料八哥逃走了，并學會了剛才的那句話，因此，“死鳥”這個名稱也從此傳開了。

有讓我厭惡的人物，那必然也有讓我敬佩的人物——好嘴楊巴。一看這個綽號，想必你心里也知道了，這人定是巧舌如簧類的。不錯，那你聽我細細道來：中堂大人視察天津衛，為了讓中堂大人高興，知府特地讓楊氏兄弟(楊七楊巴)進獻香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，卻說中堂大人不知道，以為是臟東西，勃然大怒。這好嘴楊巴心知肚明，說他不知道中堂大人不喜歡吃芝麻。這句話簡直妙不可言，即替知府解了圍，又讓中堂大人知道那是芝麻，給中堂大人臺階。

空前絕后的俗世奇人們給我留下了深刻的印象。充滿天津味且言語風趣的文字引我進入了民國初年的天津衛。由文字與人物組成的故事，使我牽腸掛肚、魂牽夢縈。

俗世奇人心得體會500字【篇三】

漫長的暑假，總少不了幾本好書陪伴。在這期間，我讀了一本《俗世奇人》的好書。讓我給你們慢慢道來。

《俗世奇人》里有許多的奇人，有力大無窮的張大力，記牙不記人的華大夫，把人捏得栩栩如生的泥人張……其中讓我印象深刻的是刷子李，專干粉刷一行。他每次刷墻，都要穿一身黑衣黑褲，還要穿一雙黑布鞋，刷好墻一滴白油漆都不會掉到他的黑衣服上，他說只要身上有白點，白刷不需要錢，倘若沒這本事他不就餓成干兒子了？我被刷子李高超的技術佩服得五體投地，看來本領需要不斷練習出來的，就像我們學習也是如此，一定要下功夫，“一分耕耘，一分收獲”。

這本書里還有許許多多令人發笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；想看看人死了會怎么樣，所以裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人看了就會捧腹大笑，真讓人愛不釋手。

《俗世奇人》給了我們許多的啟示，里面的每一個故事都那么的生動。不愧是一本名著啊！

俗世奇人心得體會500字【篇四】

《俗世奇人》里面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

動作干凈麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張……讀了《俗世奇人》這本書后，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強力蠻，力大無邊，所以那里的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖，鎖把也是石頭做的，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？

一天，張大力到侯家后，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯張大力不算！

張大力扔了石鎖，揚長而去！

我最后的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇傳不成 ，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事！

俗世奇人心得體會500字【篇五】

這《俗世奇人》是一篇一篇的寫人文章，里邊的刷子李特別有趣。

比方說這段：刷子李是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。再加上他刷的墻是勻勻實實一道白，好似打開了一道雪白的屏障，也不難看出，這手藝有多好了。

俗世奇人心得體會500字【篇六】

這段時間我們經常聽到“中國的夢”這個詞。暑假，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這本書分成許多個小故事，里頭的故事十分有趣，也讓我知道了如何履行中國的夢的道理。

這本書講的是民國初年，天津衛那一帶的奇人故事，這些故事還帶有一些天津土語，就像當地人在給你講故事呢！

這其中，我最喜歡打頭的那一篇：《蘇七塊》。這故事講述的是一位姓蘇的骨科大夫，他的手藝可厲害了，不過他有個奇怪的規矩，就是接骨之前一定要見到7塊銀元才會伸手相助，因此大家才叫他“蘇七塊”。一次，他與牙科醫生華大夫一起打牌，一個窮人手骨折了，拿不出7塊銀元，讀到這，以為這“蘇七塊”會大發慈悲的大破常規，幫幫這個窮人，結果他沒有！不管那人叫疼叫痛，蘇大夫還是不聞不問的在打牌，看到這我都為那個病人著急了，蘇大夫怎么能見死不救呢！最后，華大夫為病人付了錢，蘇大夫才全心全意的為那人治病，他還說：“您別以為我這人心地不善，只是我里的規矩不能改！”

讀完這篇故事，正如他自己想的那樣，做人怎么能這樣，一點良心也沒有，但是再讀讀他說的話，的確，我們自己里的規矩不能改，否則會誤了大事，這讓我想起了現在社會的法律。

我們國家有十分詳細的法律，但總有一些人鋌而走險為了賺黑心錢違反法律，我們也要像這位蘇大夫一樣自己立下的規矩，不能改，不能觸碰法律的底線吶！

再讀馮驥才的這個故事，更加讓我知道了不能違背法律，否則會有不好的結果。遵紀守法才是邁出我的中國的夢的第一步啊！想到這我可真欽佩“蘇七塊”！

俗世奇人心得體會500字【篇七】

說到《俗世奇人》我印象最深刻肯定是里面的一個奇人，他就是捏泥人的泥人張。

雖然他是一個捏泥人的但他捏的泥人可是世間最好的，不！是宇宙最好的。他捏的泥人簡直栩栩如生拿它和真人的臉型相比，在旁邊的人也不知道哪個是真哪個是假。

他捏的這么好是因為他的堅持與努力。還有他持之以很的信心。我相信在一開是泥人張擬定捏的是一個四不像。而侯蘭他的努力與堅持才造就了他的成就。

我小時候非常的喜歡樂高，但是媽媽一直是反對我的。我用一些甜言妙語說服了媽媽而這時我卻有一些不想拼樂高了，因為我覺得太浪費時間。而爸爸早就發現我當時有點討厭樂高。他告訴我：“是你一開始選擇了樂高，如果現在半途而廢那最后你一項也學不成。”憑借著爸爸的這一句話，我頓時明白了什么，便繼續追逐我的樂高夢。

功夫不負有心人我憑借著我在樂高課上的學識。最終拿下了兩張樂高大賽一等獎的獎狀。三張二等獎的獎狀。

如今這個世界上只有一個好的想法，沒有堅持與努力。我們要學習泥人張身上的精神，只要堅持就會有收獲。

生活中堅持與努力是成功的秘訣，為什么外國軍隊都不敢欺負中國，因為中國軍人堅持與努力是他們無法想象的，中國軍人每日要跑40公里，如此高能度訓練放到普通人坑頂堅持不下去，而中國軍人卻做到了。他們穿梭在槍林彈雨之間，保護。

只要堅持與努力最后一定會有收獲。

俗世奇人心得體會500字【篇八】

《俗世奇人》中，有把泥人捏的像個活人的泥人張，也有醫術高名、堅守規矩的蘇七塊，但論起我最喜歡的，還是技藝高超的刷子李。

刷子李每次刷墻都會換上一襲黑衣，與白色顏料格格不入，刷墻時只有身上有一點白點就不收錢。但是他的徒弟的曹小三一直不信，直到自己跟著師傅去刷墻才知道師傅是有真本事的。那天刷子李對他的徒弟說：“不要以為別人的技藝都是假的，只有腳站踏實才能成功。”

這句話讓我一直印象深刻，只有學東西踏踏實實、認認真真才可以學會，才可以有“神”一般的成就；如果投機取巧，走捷徑而得到這成就，早晚會被人揭穿，身敗名裂。

我在生活中見到過幾次粉刷匠刷墻，基本每次刷完都是一身白點，有的時候鼻子上也小小的白點，像刷子李這種身上一滴沒有的，還真是鳳毛麟角。刷子李能做好是因為他為了今天的這個“神話”曾經付出的努力是常人的二倍，所謂付出什么就會得到什么。在現在的社會上，像這樣踏踏實實的人越來越少了，更多的人則是投機取巧，走捷徑或者買幾張彩票妄圖天上掉餡餅，干個事都在百度一搜，接著“Ctrl+C”+“Ctrl+V”就完事了，甚至瞧不起那些踏踏實實努力的奮斗、拼搏的人。

這種希望天上掉餡餅和蒙混過關的人頂多只有一時的風光，往往是那些踏踏實實的人才能獲得“成功的秘訣”！

俗世奇人的心得精選七篇

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們在讀作者馮驥才寫的《俗世奇人》時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，該怎么才能把自己對于《俗世奇人》心得更好的記錄下來呢？急您所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“俗世奇人的心得”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

俗世奇人的心得(篇一)

馮驥才的《俗世奇人》一書，每篇都著墨不多，個個人物活靈活現，都快從書里跑出來了。這真可謂是一部佳作！

“俗事奇人”顧名思義，就是平凡世界中的奇人。從生動幽默的故事里，揭示出許多深刻而嚴肅的道理。

張大力一把舉起石鎖，卻粗心大一沒看下一行字，細心多重要，讓張大力白歡喜一場；刷子李教導徒弟：苦練才能出真功，其實也在教導我們這些讀者；蘇七塊雖立下規矩，還是待人寬容，私底下給華大夫七銀元，我可是打心底佩服他，寬容又不是原則，華大夫那種記牙不記人，將他對職業尊重、負責的精神給栩栩如生、淋漓盡致地表現出來。

想到這兒，我感由心發。小時候我練字，當時我還是各新手，有幾次，我怎么寫也寫不好看，老師批評我，教育我，我無地自容。回到家里，便對著筆賭氣“寫什么寫，我不想練了！”看了《俗事奇人》，我悔當初，才知道學好本領就要勤學苦練、堅持不懈。當初的想法真是不應該！和《俗事奇人》中的“奇人“相比較，我這一點點苦能算個什么呀！

讓我們在賽道上賽跑，摔倒了，要爬起來再跑。

俗世奇人的心得(篇二)

假期，我隨手拿起一本馮驥才的《俗世奇人》，翻開就被其中一篇《蘇七塊》的標題吸引住了。

蘇七塊的原名叫蘇金散，是一位外科名醫。他在給人做手術時，操作的動作像閃電一樣快，當你還沒感到疼的瞬間骨頭就接好了。但是他有一個習慣，所有人找他治病，無論情況多么緊急，病情多么嚴重，都要先付七塊大洋。你說，這是嘛習慣？我看到這兒時，心理覺得這樣不好，認為他沒有善心。作為一名醫生萬一遇到一個病重病急的人，難道真見死不救？

帶著困惑我讀了下去，讀到最后，我明白了個道理：規矩就是規矩，規矩是永遠不能隨意改變的。他在行醫過程中確實遇到我擔心的情況，他堅持收錢，最后還是他的牌友捐的錢讓他醫治病人，但是在病人治好后，他悄悄地把錢還給了牌友。我發現他是善良的，是有愛心的，只是立下的規矩不能改。

想一想在我的生活中也是這么一個道理，老師說過的法律法規、校規、班規，這些都是不能違反。上學期學校開展過安全交通規則的學習，然而我有一次因為上學快要遲到了，焦急的在十字路口等紅燈過馬路，當時看到左右沒有車，就心存僥幸地跑過馬路。現在想起來，我知道自己錯了，規章制度是不可以因為各原因而置若罔聞，蘇七塊的精神是值得我們學習的。

這本書里有許多奇人奇事，我會一一和大家分享我讀書的樂趣和學到的道理。

俗世奇人的心得(篇三)

就在這個月里。對！你沒有聽錯。就在這個月里，我讀了《俗世奇人》這本書。寫這本書的作者是馮翼才，我想學過五年級下冊語文書的同學都應該認識他，因為其中一課《刷子李》就是他寫的，也是出自《俗世奇人》的。

其中含有許多有趣的小故事，如：《蘇七塊》，《好嘴楊巴》，《張大力人》，《馮五人》，《泥人張》等等等等。他的代表作含有《神鞭》和《三寸金蓮》，都很好看，也很有趣，非常有意思。

馮翼才通過這些名人或奇人告訴我們那個時代的名人很多，并且天津是水陸碼頭，居民五方雜處，近百余年，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物。即在顯耀之上，更在民間之中。

其中許多名人都有一個簡稱大約都是三個字，前兩個字是他的長處，也就是特長，特點。后一個字是他的性。如：“刷子李”，“背頭楊”，“泥人張”等等。

我推薦大家也來讀一讀這本書。

今天，我把《俗世奇人》這本書看完了，這本書很有意義，是馮驥才寫的，寫的是很早以前發生在天津的人和事。作者把當時發生在社會上的人和事記錄下來，每一個人就是一篇故事，這些故事看起來是各自獨立，實際上它們是共通的。

這本書描述的每一個人都各有特點，比如：泥人張，能在很短時間捏出一個個鮮活的泥人來；蘇七塊，能憑手的感覺迅速將病人的骨折部位復原；刷子李，可以在長時間刷墻時身上不沾一滴泥漿；張大力，能一口氣舉起常人舉不起的石鎖……這些人在當時被老百姓視為奇人。

我從他們身上受到很大啟示：他們都是通過長期的社會實踐，認真觀察，仔細琢磨，刻苦訓練，并且靠頑強的堅持，認真做好一件事并取得了成功，受到了人們的認可，為當時的社會做出了貢獻。

因此我們一定要學習書中這些人的精神，任何事情不分大小、不論貴賤，只要去仔細觀察，認真學習和探索，不是見困難就讓而是見困難就上，并通過自己艱苦努力，什么事都是可以做成的。

暑假我想每個人都應該多多少少會讀幾本好看的課外書吧！我就看了一本書叫《俗世奇人》聽名字就覺得新鮮，好看。這本書的作者是馮驥才老師寫的。

這本書中講了許多性格鮮明的人物，這物各個都有不同的本領如：蘇七塊、刷子李、好嘴楊巴……其中刷子李這個人物我們在五年級的課文中還讀到過了呢，刷子李的技術高超，精藝求精。在刷墻的時候對自己的要求很高，刷墻的時候必須穿著一身的黑服刷漆，而且不能沾到漆，這就是其中的一位奇人。這本小說里通過講那些奇事來描寫奇人，要想在天津碼頭混著就必須有著別人沒有的本事才行，不強活不成，一強就出生了各樣空前絕后的人物，都是俗世俗人；小說里的人，不奇傳不成，要是一奇就會演出各種匪夷所思的事情，但全是真人真事。書中還有一位大夫更是奇，因為他姓蘇所以大家都叫他蘇大夫，還有的背地里叫他蘇七塊，這個名字是怎么來的呢？是這樣的，因為蘇大夫這個人他給人看病都只要七塊錢，不管有多嚴重的病。但是，你不給他七塊錢他是不會給你醫的，在他那兒看病不管嚴不嚴重這么一下就好了，有一件事就更能體現出他這個蘇七塊這個外號了。

那天，開三輪車的張四闖了進來，往門上一靠，左手托著右手腦袋瓜還淌著汗，病的不輕啊！這七塊錢張四開一天的車也沒有可蘇大夫是一個斬釘截鐵的人，沒有七塊錢當然不醫了，直到有一個人給張四錢蘇大夫才肯醫。

這本《俗世奇人》真的很好看，希望大家也去看看。

我還有一個原因為什么我一口氣讀完。因為這本書里面有許多好詞好句，四字詞語多的無法數數，所以作者用上這些詞才把這本書寫得神奇，書里的18個故事，作者把它寫得生動形象。

當我讀完這一本《俗世奇人》，我馬上就想起了每一次寫作文。我寫作文總是很難下筆，下筆了我還是思前想后，不知從何下筆。可是這位作者是寫的那么生動形象啊！我猜作者應該讀過不少書，所以知識廣闊，用上了好詞好句。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。

我希望大家要多讀書，才能獲得受益匪淺的知識。

今天，我在讀一本老師推薦的書《俗世奇人》，這本書我一口氣給看完了，看完后我受益匪淺。

《俗世奇人》為什么我一口氣看完了呢？因為這本書太好看了，這本書里的人是非常神奇的，比如：蘇七塊，他醫治胳膊，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。刷子李，他用白油漆刷墻，自己卻穿上一身黑衣服，連一點白粉都不會落到身上。張大力，他身強力蠻，力大沒邊，一下子就能舉起青石大鎖。認牙，他治牙不用問病人，只要往里瞅一眼全知道，一下子就治好了。……他們都是各有絕活的，這樣才能在天津界混下去呀！

俗世奇人的心得(篇四)

比方說這段：“刷子李是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。”再加上他刷的墻是“勻勻實實一道白”，“好似打開了一道雪白的屏障”，也不難看出，這手藝有多好了。

在華大夫的身上發生了一件事，讓我覺得十分有意思。

巡捕來問華大夫認不認識一個‘黑臉巨匪’華大夫因為記不住人的模樣堅決說記不清！然而，華大夫根據巡捕的提示，在吃飯時，根據自己的醫術和巡捕的提示，捉住了那個‘黑臉巨匪’。隨后，就有很多人說華大夫是：認牙不認人。

在這本書里，我最喜歡的人物就是：蘇七塊和華大夫。首先來說蘇七塊，蘇七塊原名：蘇金散。他每次給病者看病，病者都要先放七塊銀兩在桌子上，如果沒有這七塊銀兩，他就動也不動，好賽旁邊沒有人似的。

所以，別人都在背后罵他：“認錢不認人！”又給蘇金散起了個挨貶的外號：蘇七塊！

這個寒假，我在看一本十分有趣的書。它的名字叫做——《俗世奇人》。它，是著名作家馮驥才的作品。文章采用“半文半白”的寫法，短小而精湛。

這本書里的人物，各個身懷絕技，有：妙手回春的蘇七塊；刷漿不漏的刷子李；力大無窮的張大力；正直正義的泥人張；能說會道的好嘴楊巴……這些人物，都給我留下了深刻的印象……

俗世奇人的心得(篇五)

語文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書，我用兩天的時間讀完了它。

我非常喜歡《俗世奇人》這本書，它太好看了。書中的語言風味獨特，作者把每一個人都描寫得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前。《俗世奇人》主要講了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的刷子李，力大無比的張大力，專門辨別古玩真假的藍眼等等。

在眾多人物中，我印象最深的是泥人張。一次，泥人張在飯館里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他，唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來，就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣，用左手擺弄著一團泥巴，不一會兒就捏出了一個張五爺的腦袋，比張五爺的腦袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對泥人張喊道：這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。結果第二天，幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺的泥像，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后，哈哈大笑，同時對泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比，那簡直就是相差九十萬八百千里啊!

原來，不僅是在電視、報刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。

俗世奇人的心得(篇六)

讀書破萬卷，下筆如有神，讀書好，好讀書，讀好書，在這個寒假里，我又讀了馮驥才先生的一本書—《俗世奇人》。

這本書里面講了很多天津有名的手藝人，例如：蘇七塊，刷子李、好嘴楊巴和認牙的華大夫……其中令我印象深刻的是刷子李和華大夫。

刷子李這篇文章講了刷子李是一家營造廠的師傅，專門干粉刷一行，本領極高，在刷屋頂的時候，如果是別人，粉漿一定會滴在自己身上，可刷子李卻不一樣，在他手上的刷子刷過屋頂時，立刻就有了一道勻勻實實的白，絕不會掉下來一滴，可見他持之以恒的在練粉刷。

認牙這篇文章講了華大夫的醫術可謂頂天了，假牙能做得像真牙一樣，而且只認牙不認人，這就說明滑大夫在認真而又堅持的治牙。

在我們的生活中也要學習刷子李和華大夫這種持之以恒的精神，記得三年級的時候我的英語成績很差，英語老師告訴我英語要每天聽讀，于是從那以后我就下定決心每天聽讀英語，并且每天打卡，平常我寫完作業就出去玩，而現在我寫完作業就開始英語打卡，雖然每天只讀15分鐘，但是我相信日積月累下來英語成績一定會有所收獲的，果然在后來的考試中，我的成績提高了一大截，現在的英語打卡已經成了我生活當中的一種習慣。

所以我們不管做什么事都要持之以恒，養成良好的習慣，這樣一定能讓自己變得更加優秀！

俗世奇人的心得(篇七)

讀了俗世奇人，我明白了一個道理：要想學成本領，就要腳踏實地去干，不能總想著走近道。其次便是堅持，不可半途而廢。

世上無難事，只怕有心人。只要你有一顆熱愛之心，做事能成就傳奇，寫文章也能留下傳奇!

俗世，果然有奇人!就看您怎么做了。

我也在心中種下了一個夢

讀自卑與超越心得體會六篇

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，網絡上有很多關于《自卑與超越》的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。那么《自卑與超越》讀后感怎么才能寫好呢？以下是讀書筆記吧小編收集整理的“讀自卑與超越心得體會”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讀自卑與超越心得體會(篇一)

阿爾弗雷德.阿德勒先生的書《自卑與超越》，其大意是：尋求獨有優越感源于人生而有的自卑感，通過學會更好地合作將促使孩子實現具有真正生命意義的優越感。

生命的意義在于樂于關注他人，渴望成為社會大家庭的一員，夢想為人類和社會貢獻自己的力量。如果一個人可以與他人分享，且得到絕大多數人的認可，他的理想和行為都向著為他人貢獻的方向并為之努力，他的人生自然會朝著最能體現其生命價值的方向發展。

對于生命意義的認識，存在于“絕對正確”和“絕對錯誤”的兩端之間，這其中包含著每個人對于生命意義的理解。使我們對于生命意義的認識趨于正確的有效方法是培養個體與人合作的勇氣和精神。

家庭是培養孩子與人合作能力的關鍵。母親要做到對孩子有興趣、為孩子著想。母親對于自己成長經歷的認知，決定了她對于孩子的態度。母親要認可和鼓勵父親的合作能力，讓父親成為孩子的榜樣，另一方面，要讓父親的優秀不對孩子形成過大的壓力。

學校對于培養孩子與人合作的能力也至關重要。不能用智商等評價指標限制孩子，要讓孩子客觀認識自己、自立；在學校里建立平等的關系，使孩子樂于合作、為他人著想。幫助孩子尋找到興趣和自信。

作者在書中強調了青春期的重要性。孩子在青春期表現出的叛逆并不是孩子對父母態度的問題，而是源于孩子對父母一直不認同、直到有了對抗能力的時候才表達出來。如何幫助孩子正常度過青春期呢?家庭在對孩子進行早期教育的時候，要培養孩子的合作意識，正常交往同性和異性，孩子在青春期的時候，就會正確理解“長大”，獨立拿捏好處理問題的“度”。

作者這樣分析犯罪行為。罪犯也追求優越感，但是他的方向錯誤。他們不會合作。造成的原因在于父母沒有教會孩子與人合作，甚至父母不想讓孩子對他人發生興趣。罪犯都是對社會無興趣、沒有合作精神、追求虛假優越性的人。

對于阿德勒先生的理論，我的內心有強烈的共鳴。值得慶幸的是，我對孩子的養育，遵循了阿德勒先生的理論。我重視對于孩子合作能力的培養，因為，我們生活在社會中，我們不能沒有與他人和諧相處的能力。我們對孩子的愛是為了分離，我一直在培育他獨立生存的能力。我將自己在原生家庭的經歷作為參照物，不斷修正自己的養育理念，關注對孩子性格的塑造。當孩子讀大學獨立生活后，他自然表現出被大多數人喜歡的性格，他樂于交往、樂于助人、自主學習、積極上進、獨立處事、堅持體育、感恩父母。

通過《自卑與超越》一書、第一次系統地領悟阿爾弗雷德.阿德勒先生的心理學觀點，我更加信服他的名言，“幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

讀自卑與超越心得體會(篇二)

花了幾個星期的時間，終于把《自卑與超越》這本書給看完了。《自卑與超越》是阿德勒從個體心理學觀點出發，闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學術價值。在本書中，作者提出：每個人都有不同程度的自卑感，因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意；對優越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、關鍵在于正確對待職業、社會和性，在于正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童，以后在生活中容易走上錯誤的道路；家長和教師應培養他們對別人、對社會的興趣，使他們真正認識"奉獻乃是生活的真正意義"。這樣，他們就能夠從自卑走向超越。本書大大修正了弗洛伊德泛性論的精神分析觀，開辟了精神分析的新階段。

首先，作者阿德勒的成長并非是一帆風順的。阿德勒1870年出生于維也納郊外一個米谷商人的家庭中，排行第二。他的家庭富裕，全家都熱愛音樂，但是他卻認為他的童年生活并不快樂，不快樂的原因來自他的哥哥，他覺得自己不管怎樣努力都趕不上哥哥的成就。他自小患有駝背，行動不便，因此他哥哥的蹦跳活躍使他自形慚愧，而覺得自己又小又丑，事事都比不上他的哥哥。盡管如此，他卻是個友善而又隨和的孩子。五歲那年，他患了一場幾乎使他致命的病，痊愈之后，他便決心要當醫師。長大后阿德勒進了維也納大學，1895年得到了醫藥學位，兩年后，他和來自俄國的留學生蒂諾菲佳娃娜結了婚。蒂諾菲佳娃娜是個飛揚跋扈、能言善辯的女性，最關心她祖國的社會革命。她特立獨行和阿德勒所處階級的保守風氣并不十分協和，阿德勒在他的回憶錄里說：男女平等這件事，說比做容易得多。由此可見，他們的婚姻生活最初可能有些小磨擦，不過后來兩人倒也能相敬如賓，白首偕老。

阿德勒曾經熟讀弗洛伊德所著的《夢的解析》一書，他認為它對于了解人性有莫大的貢獻。有一度，他曾在維也納一本著名的刊物上，寫文章辯護弗洛伊德的觀點，結果弗氏寫信給他，邀請他加入弗氏所主持的討論會――有人因此認為阿德勒是弗氏的學生，其實大謬不然，他們是并駕齊驅，等量齊觀的。雖然他的觀點與弗氏迥然不同，但是，他仍然在1902年加入了弗氏的集團。此后，他即成為這一集團的領導人之一，飽受弗氏的贊譽，并繼承弗氏之后，成為維也納心理分析學會的主席，及心理分析學刊的編輯。1907年，阿德勒發表了《由缺陷引起的自卑感及其補償》，而使其名聲大噪。他認為：由身體缺陷或其它原因所引起的自卑，雖然能摧毀一個人，使人自甘墮落或發生精神病，但是在另一方面，它還能使人發奮圖強，力求振作，以補償自己的弱點。例如：古代希臘的戴蒙斯賽因斯原先患有口吃，經過數年苦練竟成為著名演說家；美羅斯福總統，患有小兒麻痹癥，其奮斗事跡，更是家喻戶曉之事。有時候，一方面的缺陷也會使人在另一方面求取補償，例如：尼采身體羸弱，可是他卻棄劍就筆，寫下了不朽的權力哲學；宴嬰身材矮小卻成為齊國宰相。諸如此類的例子，在歷史上或文學上真是多得不勝枚舉。這些人都曾經有過自卑，并超越了自卑，他們所獲得成就彌補了他們生理的缺陷，這就是阿德勒的補償心理理論。

那么他們是怎樣克服自卑超越自我的呢？從他的理論中我總結了以下幾點：

1、自卑，是個人對自己的不恰當的認識，是一種自己瞧不起自己的消極心理。在自卑心理的作用下，遇到困難、挫折時往往會出現焦慮、泄氣、失望、頹喪的情感反應。一個人如果做了自卑的俘虜，不但會影響身心健康，而且會使聰明才智和創造能力得不到發揮，使人覺得自己難有作為，生活沒有意義。所以，克服自卑心理是一個重要的心理健康問題。

2、充分認識自己的能力、素質和心理特點，要有實事求是的態度，不夸大自己的缺點，也不抹殺自己的長處，這樣才能確立恰當的追求目標。特別要注意對缺陷的彌補和優點的發揚，將自卑的壓力變為發揮優勢的動力。

3、要相信自己的能力，學會在各種活動中自我提示：我并非弱者，我并不比別人差，別人能做到的我經過努力也能做到。認準了的事就要堅持干下去，爭取成功；不斷的成功又能使你看到自己的力量。

4、不要總認為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會輕易小看你。能不能從良好的人際關系中得到激勵，關鍵還在自己。要有意識地在與周圍人的交往中學習別人的長處，發揮自己的優點，多從群體活動中培養自己的能力，這樣可預防因孤陋寡聞而產生的畏縮躲閃的自卑感。

讀自卑與超越心得體會(篇三)

我們每個人的生命線都有三個重要的聯系，這些聯系是每個人必須銘記于心的。他們的現實由這些聯系構成，他們所面臨的問題都是這些聯系造成的。由于這些問題總是不停的纏繞著人類，人類就必須不斷地回答這些問題，并表現出每個人對生命意義的個人概念。第一：我們并非人類種族的唯一成員，必然要和他人發生了關系。為自己的幸福，為人類的福利，每個人都要和別人發生關聯。個人的脆弱性和種種限制，使得他無法單獨達到自己的目標。只憑個人的力量來應付自己的問題，它必然無法保持自己的生命，也無法將人類的生命延續下去。因此，生活問題的每一種答案都必須把這種聯系考慮在內，即必須慮及“我們生活于和他人的聯系之中，假使我們變得孤獨，我們必將滅亡”這件事實。

我們的最大目標就是：在我們居住的地球上，和我們的同類合作，以延續我們的生命。第二：我們居住于地球這個貧瘠星球的表面，并借其所提供的資源而得以成長。因此，我們如何發展我們的身體和心靈以保證人類的未來得以延續？這是一個向每個人索取答案的問題，沒有人能夠逃避它的挑戰。無論我們做什么事，我們的行為都是對人類生活情境的解答：他們顯現出我們的心目中認為那些事情是必要的，合適的，可能的，有價值的。而所有的解答又都被“我們屬于人類”以及“人類居住于地球”等事實限制。當我們慮及人類肉體的脆弱性以及居住環境的不安全性時，為了我們的生命和全人類的幸福，我們必須拿出毅力來確定答案，這就像面對一個數學問題而必須努力解答一樣。我們不能單憑猜測，也不能希圖僥幸，而必須用盡各種方法，堅定地探尋答案。我們雖然不能發現絕對完美的永恒答案，但是卻能竭盡所能來找出近似的答案，并通過不停的奮斗，以求更為完善的解答。這個解答能針對“我們被束縛于地球這個貧瘠星球的表面上”這個事實，以及環境所帶來的種種利害關系。第三：我們還被另一種聯系所束縛。人類有兩種性別，愛情和婚姻即屬于這種關系。個人和團體共同生命的保存都必須顧及到這個事實，每一個男人和女人都不能對此問題避而不答。人類面臨這些問題的所作所為就是答案。上述三種聯系構成三個問題：如何謀求一種職業，使我們在地球的天然限制之下得以生存？

如何在我們的同類之中獲得地位，以便我們能相互合作并享受合作的利益？如何調整我們的自卑，以適應“人類存在有兩種性別”和“人類的延續擴展，有賴于我們的愛情生活”等事實。個體心理學發現，生活中的每一個問題幾乎都可以歸納在職業、社會和性這三個主要問題之下。每個人對這三個問題的反應，都明白的表現出他對生活意義的最深層的感受。舉例來說，假如有一人他的愛情生活很不完美，他對職業也不盡心竭力，他的朋友很少，他又發現和同伴接觸是件痛苦的事，那么，憑他的生活中的這些約束和限制，我們可以斷定：他一定會感到“活下去”是件艱苦而危險的事，他擁有的機會太少，而承受的挫折太多。他的活動范圍狹窄，可以用他的判斷來加以解釋，即“生活的意義是保護我自己以免受到傷害，把自己圈圍起來，避免別人接觸”。反過來說，假如有一個人，他的愛情、生活的各方面都非常甜蜜而融洽，他的工作獲得可喜的成就，他的朋友很多，他交游廣闊而且成果豐碩，那么我們能斷定：這個人必然感到生活是屬于創造性的歷程，它提供了許多機會，并克服各種困難。憑他應付生活的多種問題的勇氣，即可作出如下斷言：生活的意義是對同伴發生興趣，作為團體的一份子，要對人類幸福貢獻出自己的力量。

讀自卑與超越心得體會(篇四)

每個人其實都會自卑，因為每個人都對自己不滿，而有的人成功有的人失敗的原因就是，自卑之后，你是否會努力去改變現狀提升自己的滿意度，還是為了避免受挫折的感覺拒絕嘗試任何改變呢？通過閱讀《自卑與超越》，我們可以發現自身的價值與意義。

《自卑與超越》是個體心理學先驅阿德勒的代表作。書中作者他告訴我們，理解一個人，就要從他的過去入手，而一個人的生活風格，則是與他對于過去經驗的認識和理解相一致的。自卑并不可怕，關鍵在于怎樣認識自己的自卑，克服困難，超越自我。作者從每個人的童年不同的經歷和成長環境去分析個體心理的變化以及對生活的看法。

人人生而自卑。那么，為何人與人之間仍然存在如此巨大的才能差異呢？原因在于，每個人利用自卑心理的方式、方向與利用率不同。阿德勒在此提出關于有關自卑的“補償性”觀點：我們都向往優越，而自卑所引發的壓力感將驅使我們向優越的方向產生“補償性行為”。在這個岔路口，如果你選擇不斷挑戰自我，嘗試繼續解決問題，那么你將會完成自我的超越；而若是被自卑情緒牽著鼻子走，任由它的擺弄，獲得優越感的行為將會“奔向沒有生命意義的側面，真正的問題被無視和排除”。你將在無形中為自己設限，“退縮、停滯，一心避免失敗，而不是爭取成功”。

其實每個人都會產生不同程度的自卑，在人生的各個階段。我們都會有自己的不足和弱點，與他人的優點進行比較時自然就會有自卑的情緒。但是自卑本身并沒有好壞之分，自卑給人帶來影響也是根據個人的認知來決定。對于心態樂觀的人來說，自卑會讓他認清自己的缺點，從而激勵他去克服自己的短板挖掘自己的潛能。對于消極的人來說，會在意識形態上造成打擊，讓其失去對個人和家庭的希望，不利于發展。

我們的靈魂深處有著永遠無法被填滿的不滿足感。自卑正是來源于此，滲透了我們在成長和社會生活中的各個階段。任何心理問題，都不是簡簡單單的暗示與說教就可以解決的，個體之間差異的復雜性與生活的多元性，都令心結的打開格外艱難。

書中還有重要的一個觀點就是奉獻。阿德勒告訴我們：生活的意義在于奉獻，在于與他人的團隊合作之中獲得滿足。人只有融入集體之中，融入社會之中，才能感受到人生的意義，實現自我價值。

《自卑與超越》這本書幫助我們對身體接收的印象產生積極地、有利于發展的觀念。思想與行動一直是捆綁在一起的，想要拋開現實進行人格上的加強是絕對無法實現的。對此，阿德勒在其理論體系的哲學基礎上，提出了貫穿全書的行動方案——答案很簡單，只有兩個字，希望大家可以在閱讀的過程中尋找到它，理解、認同并踐行它。最后，祝愿大家在閱讀的過程中，能夠獲得全新的、超越的自己。

讀自卑與超越心得體會(篇五)

阿德勒認為，人這一生必須面臨的三大制約：

一、我們都必須生活在這個星球上，目前并沒有更好的解決辦法，人類與地球上的各種資源必須共存，所以我們必須處理好人與自然的關系，善待這個地球。

二、這個星球上，除了我們自己，還有其他人，一切組成這個星球的人類體系。所以我們必須與周圍人相互關聯，因此要處理好人與社會的關系。

三、人類有男有女，這同樣是個人和社會得以維系必須考慮的問題。所以人這一生中都無法繞開愛情和婚姻這個問題。即兩性關系。

因為有這三種制約，便有了接下來的三大問題：

一、既然我們的星球上的資源是有限的，那我們應該怎樣做才能讓人類獲得永存？

二、在茫茫人海中，我們應該怎樣定位，才能達到與人合作的目的？

三、如何進行自我調整，以適應“兩性關系”？

而這一切的表現形式都可以體現在三個方面：職業、人際關系、兩性關系。這幾乎涵蓋了我們活著的一切內容。如果一個人既沒有工作、又沒有朋友、也沒有家庭和伴侶，是否可以說他是活著的，然后這種真空狀態應該是很難的，我們總會與這個社會發生點什么。而選擇這種生活方式的人，必是將活著視為一個充滿危險的事情，盡量避免一切的外來接觸，進行自我封閉，最后只有與現實不斷失聯，生存機會也會越來越少。

相反，如果一個人擁有一份充滿成就感的工作、值得信賴的朋友、美滿的婚姻。他將活著視為一個“創造性”的過程，于是他的生活充滿了各種機遇，即使遇到困難，也有超凡的勇氣去解決。

因此，阿德勒認為：真正的人生是懂得關注他人、讓自己成為社會大家庭中的一員，并積極地為人類的福祉作貢獻。“

一葉障目不見泰山，其實若非仔細想過，我們很難看到自己處于地球、社會這個大家庭中，大家都是利益相關的個體，我幫助了你，你幫助了他，他又幫助了我，都是息息相關的形成一個社會運作系統循環，才會推動社會向前，推動自己向前。而不是自我封閉的個體。

但是大部分人都是專注于自己的內心，自己的世界，一切以自己的感受、利益為出發點。

讀自卑與超越心得體會(篇六)

這是一本通俗易懂的心理學類的書籍。讀起來有很多的道理。從生命的意義到心靈與身體，又或是自卑與優越。而需要了解一個人，一定要去了解他的早期記憶。夢境于我們而言也許并不像弗洛伊德那樣的與現實相反或相關。

人類的各種行為會受到家庭、學校、青春期、工作、個體與社會、愛情與婚姻等多方面的影響。在作者的觀點里，被寵壞的孩子總是更容易犯錯或性格難以同別人合作。又或是那些從小沒有被培養如何同他人協作的人，更難以適應社會生活。這兩類人更容易抑郁或犯罪，心里的承受能力特別的弱。但我以為內向與外向是很早以前就決定在基因當中了的，作者告訴我們，在家中的排位也會影響一個人的成長，性格也會完全不一樣，兩個孩子的年齡差也是會有影響的，最好的狀況是3歲的差距，既不會因為第二個孩子的出生感到失去寵愛，也不會過于獨立不懂得與別人合作。

當看了這本書以后，感覺更加喜歡心理學了。我想以后從事這方面的工作，但又不想成為一個銷售，是真的很想治愈人們的內心。

俗世奇人閱讀心得100字(5篇)

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。當不同的人在看完《俗世奇人》后，相信也會有對于它的專屬心得體會，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。您是否正在考慮如何寫《俗世奇人》的讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“俗世奇人閱讀心得100字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

俗世奇人閱讀心得100字【篇一】

俗世奇人，指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后，覺得這些人真是不同凡響。

書中的每個章節都是一個寫人的小故事，每個故事都寫得十分生動有趣，比如“皮大嘴”用巧法賣黃金；知恩就報的賣藥人“四十八樣”；從沒笑過的“冷臉”；愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫”王十二，“神醫”王十二不但醫術高明，而且還特別愛動腦筋，別人想不到的點子，他卻能想到，并且法子還很多。

有一次，王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫，神醫聞聲趕了過去，發現大聲呼喊的是一位鐵匠，王十二一打聽才知道，有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里，鐵匠的眼眶里又是淚又是血的，場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話，鐵匠的眼睛就要瞎了，當時情況非常緊急。“神醫”王十二鎮定得往街道兩邊張望，發現這條街全是經營各式洋貨的店，他急中生智地想到了一個好法子（因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒，所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西）。于是，“神醫”嚴肅地對鐵匠說：“兩只手千萬別去碰你的眼睛，我一會兒馬上把鐵渣子拿出來。”說完，“神醫”扭頭向一家洋貨店奔去，一進店門，他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石，再把出診用的綠綢包往柜臺上一放，認真地說：“我拿這包做押，借你這玩意兒一用，等會兒馬上就還你。”說話間，王十二已經奪門而出了。

“神醫”王十二跑到鐵醫面前，對鐵匠說：“把眼睛睜大！”鐵匠使勁睜大眼，只聽到“叮”的輕輕一聲，王十二道：“鐵渣子已經拿出來了，現在沒事了。”鐵匠眨吧著眼睛，眼睛果然跟往常的一樣了，一點事兒都沒有了，圍觀得人都豎大拇指道：“真神了！”等鐵匠想要道謝時，王十二早已匆匆走了。

還有一次“神醫”王十二遇見了一位大漢，這大漢被馬撞了，肋條被叉進了墻縫，撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴，圍觀的人都不知如何是好，只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴，大漢憋得大叫，使勁掙，王十二死死摟著捂住，就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉，身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來，胸膛就鼓起來，愈鼓愈大，大得嚇人，只聽“砰”的一聲，釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆，真乃神人也！

看完了王十二的精彩故事，我覺得王十二是一位聰明機智，品德高尚的人。他平時十分熱愛學習，喜歡接受各種新鮮事物，并且能夠把所學的知識融為貫通，活學活用；他還具有樂于助人的品質。我從他身上看到了學習和做人處事的方法：

（一）、學習上勇于刻苦專研，要靜下心來讀書，靜能生慧；

（二）、遇事要臨危不懼，具體事情要學會具體去分析；

（三）、要樂于幫助別人。

以上就是我讀了《俗世奇人》后的感受。

俗世奇人閱讀心得100字【篇二】

讀書破萬卷，下筆如有神，讀書好，好讀書，讀好書，在這個寒假里，我又讀了馮驥才先生的一本書—《俗世奇人》。

這本書里面講了很多天津有名的手藝人，例如：蘇七塊，刷子李、好嘴楊巴和認牙的華大夫……其中令我印象深刻的是刷子李和華大夫。

刷子李這篇文章講了刷子李是一家營造廠的師傅，專門干粉刷一行，本領極高，在刷屋頂的時候，如果是別人，粉漿一定會滴在自己身上，可刷子李卻不一樣，在他手上的刷子刷過屋頂時，立刻就有了一道勻勻實實的白，絕不會掉下來一滴，可見他持之以恒的在練粉刷。

認牙這篇文章講了華大夫的醫術可謂頂天了，假牙能做得像真牙一樣，而且只認牙不認人，這就說明滑大夫在認真而又堅持的治牙。

在我們的生活中也要學習刷子李和華大夫這種持之以恒的精神，記得三年級的時候我的英語成績很差，英語老師告訴我英語要每天聽讀，于是從那以后我就下定決心每天聽讀英語，并且每天打卡，平常我寫完作業就出去玩，而現在我寫完作業就開始英語打卡，雖然每天只讀15分鐘，但是我相信日積月累下來英語成績一定會有所收獲的，果然在后來的考試中，我的成績提高了一大截，現在的英語打卡已經成了我生活當中的一種習慣。

所以我們不管做什么事都要持之以恒，養成良好的習慣，這樣一定能讓自己變得更加優秀！

俗世奇人閱讀心得100字【篇三】

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清晰的明燈，時時刻刻照亮我們心中正確的道路；一本好書，如一只渺小的小船，引領我們在廣闊無痕的知識海洋里傲游。而這本好書――《俗世奇人》讓我懂得了怎么樣去對待他人。

馮驥才，是當代著名的作家、畫家，他的主要作品有《珍珠鳥》、《神鞭》。

《俗世奇人》這本書是尤三十六個故事組成，其中我最喜歡的兩個故事分別是《小楊月樓結義李金鏊》和《龍袍鄭》。

《小楊月樓結義李金鏊》主要講的是：小楊月樓在困難時去找了李金鏊，李金鏊很大方的就幫助了小楊月樓，兩人結義后，小楊月樓又幫助李金鏊。

《龍袍鄭》主要講了：皇上吃鄭老漢的面魚，喝了鄭老漢的茶后，賜給了他一件龍袍。

這兩個故事讓我明白了，以后一定要大方待人，不要小氣。要向李金鏊、小楊月樓和皇上一樣大方，樂于幫助其他人。這兩個故事讓我想起了一件事。

有一次，我帶來了三支鋼筆來到了英語班，突然前桌向我借鋼筆，我脫口而出說了一句：“對不起，沒帶！”現在想起真是羞愧。

好書，能使你暢游魅力多姿的知識海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

俗世奇人閱讀心得100字【篇四】

大千世界，無奇不有。《俗世奇人》這本書就是寫這些“奇”人的。這本書里的奇人大到文武百官、小到普通百姓；文人、武人、小偷、神醫，這本書里應有盡有。這本書也是天津地區民國初期的寫照，這本書的作者是馮驥才，他是浙江寧波人，出生于天津，是中國當代大作家，作品有《神鞭》、《三寸金蓮》等。

《俗世奇人》中有許多許奇人，我比較喜歡的一個人是燕子李三。燕子李三雖然是一個小偷，但他偷富濟貧，這是我喜歡他的原因之一。我喜歡他，不僅因為他的人品，還因為他的故事好聽，他經常偷富貴，濟窮苦人民。當他偷東西的時候，就會在被偷者的家里畫一只小燕子，給窮苦人錢的時候，都是從窗子扔進去一個賺錢的小袋子，袋子上有一個小燕子。據說他原先叫李三，因為他偷竊東西畫燕子，所以人們都叫她燕子李三。這本書還有許多“奇人”，像大名鼎鼎的“泥人張”捏泥人的技術一流‘’工人界的精英“刷子李”刷墻的技術幾乎無人能敵，“蘇七塊”神醫眼疾手快，不給病人痛苦…

這本書里的人大多數都可以做到現代人認為神奇的事情。以前我以為世界上沒有人能像超人一樣厲害，但我讀了這本書后，我改變了想法，原來奇人到處都有呀！在古代就有許奇人，更何況在現代？我一定要努力學習，爭做未來的“新世奇人”啊！

俗世奇人閱讀心得100字【篇五】

《俗世奇人》中的手藝人個個身懷絕技，令我佩服不已。

瞧！張大力正舉著石鎖高興不已，劉道遠正為了人情寡淡而垂頭喪氣，馮五爺正為了小偷是誰而苦惱，除了這些人物外，令我影響最深刻的是酒婆這個人物。

故事是這樣的，在首善街有一家九等酒館，酒只賣給窮人，這家酒館沒有菜，沒有桌椅，只有酒，而且酒館只賣一種酒，是用山芋造的，價錢少，酒味大，喝入嘴里如同鏹水，勁很猛，讓人暈暈乎乎的，像是大年夜里放的那種炮仗，于是這酒就叫炮打燈，這些酒鬼里屬酒婆最厲害，她接過酒碗，舉手揚脖，碗底一翻，酒便直落土中，如同把酒倒進酒桶，而令人最神奇的是，酒婆每次出門都是醉醺醺的，搖搖晃晃的，但一到路口酒就醒了，原來不是酒婆有超人的能耐，而是酒里添水了。

再后來，老板娘有喜了，老板去拜佛，發誓以后不再摻假，這次酒婆又來喝酒，喝到真貨色，酒婆比以往搖得更厲害了，到了路口，酒竟沒醒，她習慣性地往前走去，就出了事，從此酒婆就在這條街上永遠的消失了。

這個故事告訴我們，做人要講誠信，不能偷工減料，只要那個老板一開始就不摻假，這樣酒婆剛開始喝，就知道這酒勁大，她就會酒醒后再過馬路，那樣就不會出事。

俗世奇人讀后心得大全(8篇)

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。作者馮驥才在《俗世奇人》描述了這樣的情節，讀了以后讓人眼前一亮。其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從《俗世奇人》中有哪些領悟呢？讀書筆記吧小編經過搜集和處理，為您提供俗世奇人讀后心得，供您參考，希望能夠幫助到大家。

俗世奇人讀后心得【篇一】

今天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書。書中寫的是在這平凡的世界里不平凡的人，他們每個人都有自己的絕活。如：蘇七塊、大回、楊背頭、楊巴在這些奇人中，我認為最絕的是泥人張。

泥人張大名叫張明山，手藝道上的人，捏泥人的泥人張排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。我讀到這，來了勁兒，難道他真的這么厲害？果不其然，一天，泥人張和往常一樣在天慶酒館吃飯，聽到權貴海張五說自己的泥人就算是賤賣也沒人要，便從鞋底扣一塊泥，用左手幾個手指飛快地捏起來，比變戲法的手指還要快，一會兒功夫，便捏出一個海張五的腦袋，只有核桃仁大小，比張海五還像張海五，并且第二天他捏了兩百來個張海五，還寫著賤賣張海五。

我還喜歡大回，他是釣魚高手。人說釣魚憑的是運氣，他憑的是能耐，無論釣什么都有絕活，甭管水里的魚多雜，他想要那種魚就專上那種魚，還能釣完公魚釣母魚，釣的大魚比他還沉，釣的小魚比魚鉤還小。雖然他后來不幸身亡，但還是有人評價他：人家死也死在能耐上。說明大回真是個聰明人，人人都喜歡他，我也是。

泥人張和大回的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是，如果只是靠練，想要練出一樣的本事，又有多少人能堅持下來呢？答案一定是：極少數人。所以，想練手藝，除了靠勤奮和刻苦，還要有堅定的信念，相信自己一定能成功，不能半途而廢，要堅持下去。

俗世奇人讀后心得【篇二】

之前閱讀了一本書，名字叫作《俗世奇人》，書中講了許多的行走在江湖的俗人，奇人。帶著自身的本領行俠仗義，在這大千世界中闖蕩。

書中給我印象很深的人物有許多，不過這并不是他們干了什么了不起的大事，成了什么大英雄，只是因為他們是“俗人”。

古人常常追求什么是得道成仙，擺脫七情六欲，玄幻小說中也是什么拯救世界，蒼生什么的，但是這些還能被稱為人嗎？

如果成仙的代價是失去七情六欲，還不如幸福的和親人度過一生的每一天，如果成仙的代價是拘束的過完一生，還不如瀟瀟灑灑的游歷大好河山，如果成仙后能看到絕世的美景但卻失去一顆欣賞美景的心靈，那又為何呢？

何為人？人是擁有情感，擁有欲望的物種，沒有人不為利打動。我為何喜歡這本書，因為書中的人物放蕩不羈愛自由；因為書中的人物是人，會為利所動；因為書中的人物有血有肉，我行我素，活出了一顆擁有自我的一生，這才是活生生的人啊！

俗世奇人讀后心得【篇三】

寒假里，我讀了《俗世奇人》這本書。里面是講的各種各樣的“奇人”，讓我印象最深的一位奇人是“蘇七塊”。

蘇七塊本名蘇金散，是一名醫生。醫術非常高明，但他自己立下了一個奇怪的規矩，來看病的不管貧富親疏必須得拿七銀元放在臺子上，否則絕不搭理。有一次，一個人受傷了來看病。但卻沒錢，蘇七塊就不搭理他。一位和他一塊打牌的華醫生看不下去了，就偷偷給了看病的人七塊銀元。于是蘇七塊就治好了那人的病，當華醫生要走的時候。蘇七塊攔住了他，把七塊銀元還給了他。對他說：“您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改！”

有的人，覺得蘇七塊太死板。但我不這樣認為，因為如果自己立下的規矩說改就改，那還不如別立這規矩呢。當然，也不能力了規矩就不管發生什么情況都這個樣，應該像蘇七塊那樣靈活處理。而且還要做一個善良的人，樂于助人的人。就像蘇七塊那樣，雖然沒有直接幫助病人，但還是默默的在背后幫助了別人。

在生活中，我也給自己立了一個“規矩”，那就是，每天跳繩1000個。可是有幾次，都因為各種理由沒有達到。比如，太晚了、太累了、作業還沒寫完……但其實如果你不想執行這個規矩的話有10000個理由，但如果你想執行這個規矩的話1個理由就夠了。所以，以后我要每天安排一個合理的時間，執行我這個規矩！

俗世奇人讀后心得【篇四】

在寒假一邊抗疫、一邊自主學習的時間里，我閱讀了馮驥才老先生寫的《俗世奇人》，有道是書中自有顏如玉，此書令我愛不釋手、欲罷不能。

熟讀書的章節后，發現書中那刷子李、蘇七塊等等，無一不是生活在民間而又身懷絕技、性格特別的能人巧匠。他們的故事，讓我知道了只有掌握有一門技能才能行走天下的道理。

書中的粉刷匠刷子李讓我眼界大開，只見他每次干活都穿一身黑衣服，刷墻用的蘸料是雪白的，真所謂是藝高人膽大，他每次刷好墻，身上不會留一點兒白蘸料。而且他自立規矩要是刷好墻后，身上留有白點兒，無論白點多小，自己刷墻又有多辛苦，一律免費。理所當然地當他了有能力時，氣派也跟著十足，一天僅刷一間房，請他干活的東家沒有一個能奈何得了他的。

同樣的蘇七塊也是一方名醫，接骨的本領出神入化，往往沒等到病人喊疼的時候，骨頭就接好了，因為技術高超、人們也就忽略了他那“先付七塊診費、方給看病”的丑規矩。

書中刷子李和蘇七塊的絕技，令我想起菜場旁邊的那位老爺爺，用一個不大的鋪面做小吃，他炸的油墩子既香又脆、油而不膩，只要吃了就會回味無窮，只可惜數量并不多；他售賣的油條都是現炸的，但見他雙手各執胚料的兩端，“啪、啪”兩聲響后，胚料就離開了案板飛入油鍋，隨著“滋滋”聲響起，一眨眼工夫，油條就出鍋了，燙手的油條十分好吃，張口一咬則滿口留香。每每想起他的小吃，口水就會不由自主地往外流想吃的時候還不一定能見到他，因為他每天出攤也就是五、六個小時的時間，有時候為了解饞，巴不得沒有課外班去逛菜場啊。

幾番思量之后，才有了只有掌握一門手藝方可走天下想法，就如目前舉國上下抗擊“新型冠狀病毒”的戰役中，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶就用她們自己的畢生科研絕學，成了廣大醫療工作者的主心骨。藝宜精、技得強！趁自己現在年幼還在學習，努力學習才是硬道理，為長大后掌握一門“獨門絕技”打基礎，要不然自己一無長處，在步入社會之后又怎么能混下去呢？

俗世奇人讀后心得【篇五】

在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人難忘的就是蘇七塊了。

蘇七塊，名副其實的講規矩，有人說他貪財、小氣，可我覺得不同，那就同我一起走進書的世界！探索蘇七塊的生活一番吧！

蘇七塊因從小喜歡醫術，便當了一家醫院的醫生，他醫術也是真好，每天都排一大長的隊來找他看病。可是，蘇七塊有一個規矩，不管怎么樣，看病都得付七塊錢，不是七塊不看病，一次，有一個病人找他看病，可因錢不多，付不起七塊，便請求蘇七塊給他治病，但蘇七塊很堅決，寧可不要這幾塊錢，也不要給那個人治病，在一旁的蘇七塊朋友看不下去了，便找借口出去上廁所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的給那個病人湊足了七塊錢。這一次的事過去之后，蘇七塊似乎早已看穿了一切，便對朋友說：“沒規矩不成方圓，你這樣好心幫助他，反而是毀了規矩，難道你能讓后面的病人怎么做？”

之所以我喜歡這個人，是因為他的故事，是我經歷過的。記得我8歲時，要上舞蹈課，便找了一個能到大寨路的公交車，上去之后司機說要交兩塊錢，可我只帶了1塊5毛錢，錢不夠呀！我本想以后補錢，可那個司機堅決要兩塊錢，旁邊的一個叔叔好心的給我了五毛錢，幫我交了上去，我連忙道謝，可司機卻對那個叔叔說：若你壞了規矩，就會讓這個世界變得混亂，難道你真的希望這樣嗎？”

老話說得好“沒有規矩不成方圓”呀！

俗世奇人讀后心得【篇六】

《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。

在馮驥才的筆下，我們讀到了人類中奇人的精彩。書中的奇人有很多，如：擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生。書中的奇人仿佛立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感。我想，這也許是這本書的奇妙之處吧！

奇人之所以被稱為奇人，是因為他們有著別人沒有的獨特本領，他們靠自己的手藝生活，靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重！他們靠自己的努力，創造了不平凡的生活。大千世界，無奇不有。世界上有了他們，我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。

《俗世奇人》一書中，我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個絕活：就是刷墻的時候衣服上不會染上一點點油漆，如果沾上就不收費。刷子李敢于下這樣的賭注，是因為他對自己的手藝深信不疑。有一次，徒弟在給刷子李端茶點煙的時候，發現師傅的褲子上有一個白點，徒弟以為那是滴下的油漆，趕緊用手去捏那個白點，結果白點卻消失了。仔細一看，原來是師傅抽煙時不小心燙破一個小洞，里面褲子的白顏色從小洞中透出來了，徒弟對師傅佩服不已，并為因一時懷疑師傅的手藝而羞愧。

在我們身邊其實也有很多“奇人”。例如：王同學愛看書，口才特棒，同學、老師對他刮目相看；鄧班長學習優異，幾乎是各學科的“全能冠軍”；丁同學人高馬大，投實心球無人能比等。其實，每個人都可以成為別人眼中的奇人，只要你刻苦努力，專心做一件事，并用心把這件事做好，就能達到精益求精的境界。

俗世奇人讀后心得【篇七】

今天特別感激老師給我們提供了這樣一個嶄新的平臺，讓我們大家共同來分享閱讀名著的感悟，欣賞名著的魅力，品嘗名著給我們精神上帶來的甘甜。

我讀過一些文學名著，如國外的《海底兩萬里》，《高老頭》，《百萬英鎊》，《童年》。還有我國的古代四大名著《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》，當然還少不了《伊索寓言》《格林童話》《豪夫童話》等等很多書籍。但從書中使我感悟至深的還是著名作家馮驥才的《俗世奇人》這本書，我只是翻看了幾頁就愛不釋手，一是我被書中動人的故事情節所深深的吸引，再是更被那負有魅力的語言文字所感染。我一口氣連續看了三遍，每一次都讓我有不同的感悟。

在《俗世奇人》中，有許多讓我敬佩的人物：技藝高超的刷子李，力大無窮的張大力，足智多謀的楊巴，蔑視，挑戰邪惡的泥人張等。書中也有很多令人捧腹的奇人：明明是女的，卻留男人背頭的楊家二小姐，原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍眼等。這些各具特點的人物，經過作家畫龍點睛之筆的勾勒和渲染，變成了一個個栩栩如生的形象，躍然紙上，我被作者駕馭文字的超人功底所陶醉，只要仔細品味，透過字里行間仿佛就聞到一股淡淡地清香。在這里我真正領略了中國語言文字的博大與精深。

津門勝地，能人如林。好嘴楊巴也就靠自己的一張嘴在這里撐起了一片藍天，楊巴的說話藝術的確精妙絕倫，當他遭人誤解，大難臨頭時，他用巧妙的話語不僅證明了自己的清白，而且沒有使對方難看，并還得到了對方的獎賞，這著實令我情不自禁的在心中一次又一次的為他喝彩。說到這里我難免又想起了小學的一個同學，他的一張嘴也很能說會道，然而也正是因為這張能說會道的嘴，課堂上所有的老師都對其深惡痛絕，下課了惹得同學們一片聲討！同樣是一張會說話的嘴，為什么會導致兩種截然不同的結果呢?仔細想想也不難理解，因為他不顧場合，沒有分寸，不計后果的說話，那也就成了胡言亂語，說到這里我想大家也一定會得到一點啟示，那就是上帝雖然給了我們每個人一張嘴，生來就是要說話的，但同時他又告誡我們：對于捕風捉影，沒有根據，望加猜測的話最好少說，盡量不說。要明白禍從口出道理。是啊，語言是一門藝術，在生活中，我們是不是也應該說好話呢?就讓精妙的語言陪伴著我們學習與生活吧！

刷子李是一個技術極其高超的刷漆藝人。在他刷過的房間里，單坐著就如升天一般美。一間房子五面墻中，屋頂尤其難刷。蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒蘸漿。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。我覺得刷子李的本領不是天生就有的，他是經過千錘百煉才成就了行這手絕招，所有的奇人也都是如此。三百六十行，行行出狀元，然而沒有哪一個狀元不是經過千辛萬苦，努力奮斗得到。，因此對我感觸最深的是：要想取得成功，無論你的智商有多高，不付出艱辛是不會達到頂峰的。

同學們，利用我們的業余時間，去多讀書，尤其是一些名著。因為我們是在和智者對話，，他不僅能夠陶冶我們的情操，而且還能開啟我們智慧的大門！

俗世奇人讀后心得【篇八】

“三百六十行，行行出狀元”，《俗世奇人》里的那些技藝非凡，藝高人膽大的小人物，給我留下深刻印象。蘇七塊醫術高超堅守原則；楊八巧舌如簧，臨場反應。泥人張一雙巧手智慧反擊……這些不知名的市井人物，帶給我無限的思考。

其中蘇七塊給我深深的啟發，他性格倔強，卻不失善良，醫術高超卻非七塊銀元不治，這看來似乎很吝嗇，在我看來并不如此。這是一種原則的體現，他的身上有堅守原則的品質，這在如今是很珍貴的。蘇七塊并不是心地不善，但他也不是活菩薩。只有立了規矩，他才能在天津衛站穩腳跟。歷史上的包拯海瑞，他們公正嚴明，清正廉潔，守規矩，故流芳百世。現實生活中，國有國規，家有家規。法律是誰都不能違反的。倘若有人開了“后門”，還會有人遵法守法，依法辦事嗎?俗話說“無規矩不成方圓”。規矩不只是為了生存，也不只是為了遵守，而是為了發展，為了遵守社會秩序的和諧。

刷子李精益求精的精神也感染了我，他的故事詮釋了什么叫做工匠精神。作為刷匠，他從來沒有一點墨落在自己衣服上。一天，弟子瞅著一個黑點，以為他是浪得虛名，然而不過是褲子破了洞，黑色襯褲露出來罷了。所以學一門本事，學精了才是王道。永遠秉持著熱愛和精益求精，自強不息的精神，走的才會更長遠。學習是一樣的道理，踏實是根本只有像刷子李一樣勤學苦練，才能獲得學業有成，獲得真本事。

《俗世奇人》中的各種奇人，吸引著我，我為他們的精神陶醉。放眼身邊，定睛一看，也許我們會發現，奇人們就在我們身邊。而奇人之所以奇特，是因為他們在俗世中保留自己的本色。

夏日漫長，書香為伴，讓我們品著茶，翻開《俗世奇人》，度過一個靜謐美好的午后吧！

俗世奇人親子共讀心得推薦(4篇)

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀《俗世奇人》后，我被作者馮驥才描繪書寫的情景吸引，印象深刻，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么樣才能寫好一篇《俗世奇人》讀后感呢？下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“俗世奇人親子共讀心得”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

俗世奇人親子共讀心得【篇一】

一本好書，如冷冬中的一壺暖茶，讓人們覺得一股暖流從始至終浸透心靈；一本好書，如一盞清晰的明燈，時時刻刻照亮我們心中正確的道路；一本好書，如一只渺小的小船，引領我們在廣闊無痕的知識海洋里傲游。而這本好書――《俗世奇人》讓我懂得了怎么樣去對待他人。

馮驥才，是當代著名的作家、畫家，他的主要作品有《珍珠鳥》、《神鞭》。

《俗世奇人》這本書是尤三十六個故事組成，其中我最喜歡的兩個故事分別是《小楊月樓結義李金鏊》和《龍袍鄭》。

《小楊月樓結義李金鏊》主要講的是：小楊月樓在困難時去找了李金鏊，李金鏊很大方的就幫助了小楊月樓，兩人結義后，小楊月樓又幫助李金鏊。

《龍袍鄭》主要講了：皇上吃鄭老漢的面魚，喝了鄭老漢的茶后，賜給了他一件龍袍。

這兩個故事讓我明白了，以后一定要大方待人，不要小氣。要向李金鏊、小楊月樓和皇上一樣大方，樂于幫助其他人。這兩個故事讓我想起了一件事。

有一次，我帶來了三支鋼筆來到了英語班，突然前桌向我借鋼筆，我脫口而出說了一句：“對不起，沒帶！”現在想起真是羞愧。

好書，能使你暢游魅力多姿的知識海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

俗世奇人親子共讀心得【篇二】

翻著薄薄的《俗世奇人》這本書，我仿佛置身在近百年前的天津衛中，一個個生動有趣的小故事讓我身臨其境，一個個身負絕技的“俗世奇人”更讓我敬佩不已。雖然寫了一個個小人物，卻讓我們領略了大道理。其中“泥人張”的故事跟讓我喜歡。

“泥人張”大名叫張明山，有一手捏泥人的好手藝。一天，他像往常一樣在天慶館里飲酒，看人世間的各種角色，好作為自己泥人的素材。剛好靠販賣私鹽賺下金山，城里城外氣最沖的“海張五”領著兩個人也來飲酒，他憑著自己有財有勢，在言語上羞辱“泥人張”。“泥人張”憑著自己嫻熟精湛的手藝，捏出了一排排“海張五”，在雜貨攤上叫賣，攤上還貼著個白條紙，上邊用墨筆寫著：“賤賣海張五”，來回報“海張五”。最后，“海張五”只好派人花了大價錢，才將這些泥人全買走。“賤賣海張五”的這事傳了一百多年。

手藝人有真本事，有絕活，都會成為一個受人尊敬的人。三百六十行行行出狀元。在這成就背后又有著些什么呢？俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。就像這本書中“刷子李”對徒弟曹小三說的話：“你以為人家的名氣是虛的？那你是在騙自己。好好學本事吧！”在這些“俗世奇人”的身后又有多少酸甜苦辣呢？不光是這些手藝人，在茫茫歷史長河中又有多少個像“俗世奇人”一樣的名人呢？蘇秦第一次游說秦國失敗后，回到家里懸梁刺股，苦讀三年后，游說六國合縱，一舉成為名垂青史的六國丞相；匡衡因家窮屋內無燈，鑿壁借光，成為一位丞相；岳飛，小時候刻苦讀書，練武，成為“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”氣壯山河的抗金名將……

“梅花香自苦寒來”，沒有付出，哪有回報！《俗世奇人》這本有趣的小說，讓我懂得很多道理，讓我受益匪淺。

俗世奇人親子共讀心得【篇三】

最近，我在看一本書--《俗世奇人》。《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小說集。《俗世奇人》中，有許多讓我敬佩的人物：“認錢不認人”的蘇七塊；技藝高超的刷子李；力大無窮的張大力；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。書中也有很多令人發笑的“奇人”：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍眼；因為想看看人死了會怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點，經過作家馮驥才畫龍點睛之筆的勾勒和渲染，變成了一個個栩栩如生的形象，躍然眼前，令我贊嘆不已。作家的描寫太精彩，令人不忍釋手。

在這本書里，我最佩服的是兩個人--治牙的華大夫和蘇七塊。他們的故事讓我看了還想看了還想看。先說說治牙的華大夫吧，他的治牙技術非常高超只要張開嘴，不用說那個牙怎么了，他瞅一眼，全部知道了，一天下晌，兩個便衣偵探過來找一個通緝犯，長相是絡腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴一顆大黑痣。華大夫有健忘癥，早上才看了六個人，便忘記了。晚上在一壺春酒樓吃飯時，認出了他的長相，但不敢確定，最后看見他的虎牙就確定了，寫出了華大夫認牙不認長相。他“鉆”到了這個牙里，才會這樣，俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功！”他一定付出了很多，才會保持三代都行醫。

在這么多身懷絕技的人中，讓我印象最深的還是《蘇七塊》，看了這題目的人都知道他姓蘇，可為什么叫他七塊呢?原來他是位醫生，每次給人看病都要七塊銀元。有一天蘇七塊去與人打牌，牌打到一半，門外來了一車夫張四，張四的一個胳膊斷了，要蘇七塊治，可車夫都是賺一天吃一天，而且我聽爸爸說七塊銀元在當時不是個小數目。牌友華大夫是出了名的心善，他推說去上廁所，其實偷偷塞給了張四七塊銀元，張四將七塊銀元交給蘇七塊時，蘇七塊就幫張四接好了骨頭，還送了張四許多藥。晚上別人走光了，蘇七塊取出七塊銀元還給了華大夫，說：“不要以為我這人心地不善，是我定的規矩不能改。”我這才知道蘇七塊是個刀子嘴豆腐心的人。看出了當時，藝人是靠本領說話的，有了高超的技術，便有了規矩，使自己精益求精，本領越來越高超了。

啊！《俗世奇人》，真是一本有趣又生動的名著啊！

俗世奇人親子共讀心得【篇四】

讀了馮驥才寫的《俗世奇人》就被故事里面的人物所吸引。寫了在天津衛的奇人異士，如妙手回春的蘇七塊、力大如牛的張大力......其中的《黑頭》深深的吸引了我。

故事主要講述了一條叫黑頭的狗，它因從小就長得丑，被人和狗所嫌棄。有一天碰到了一個好心的主收留了它，它也知恩圖報忠心的為主人看家護院，深得主人歡心。有一天，主人家修房上梁，來的人比較多，熱鬧得很，還放了一掛鞭炮，引來了不少在外面看熱鬧的的孩子連喊帶叫地擁了進來，黑頭以為出了事，突然騰空躥躍出來，嚇得孩子們又叫又哭，一個鄰家孩子的腦袋撞開了口子，鄰家大人不高興了，說了黑頭的主人，主人是個愛臉面的人，回頭打罵了黑頭。黑頭知道自己闖禍了，最后在主人家里以死謝罪。

看完后我為黑頭的死而傷心，心里贊嘆它的忠心，想想有些人的為人處事有時候還不如一條狗啊！

俗世奇人心得打算(4篇)

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。在閱讀了《俗世奇人》后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。一篇優秀《俗世奇人》讀后感怎么寫呢？經過搜索和整理，讀書筆記吧小編為大家呈現“俗世奇人心得打算”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

俗世奇人心得打算(篇一)

最近，我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。

這本書主要講述了在清末明初天津衛的18個奇人，他們各有各的本事。在介紹這18個奇人的同時，這本書又為我們揭示了許多深刻的道理。

書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人：技藝高超的“刷子李”，力大無比的“張大力”，以牙認人的華大夫等；還有許多讓我們捧腹大笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的“藍眼”；因為想看看人死了會怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看完就捧腹大笑。

我最敬佩的還是“蘇七塊”，“蘇七塊”是一個醫生，醫術高明，專治骨折此類的病，但是他有一個規矩：但凡是來他這看病的，不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次，一個腳夫手臂骨折了，于是來到他這里，但是一個腳夫賺一天吃一天哪會有7兩銀子啊！“蘇七塊”見了腳夫痛苦萬分，滿頭大汗的樣子依然不動聲色地打牌，連他的一個牌友都看不下去了，以上廁所為由，借了腳夫7兩銀子，“蘇七塊”才動手。咔咔兩下，骨頭便接上了，待腳夫走后，那個借錢的牌友便問“蘇七塊”為什么這樣做。“蘇七塊”說：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改！”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透，只是打從心底地佩服他。

起先剛讀的時候，我有些打抱不平，認為“蘇七塊”是一個貪財的人，如果有人掏不起七塊銀子怎么辦？就視而不見嗎？經過我的一番思考，終于對這條原則有了些理解。因為“蘇七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的，如果因為憐憫的原因而一分錢不收，他也生存不下去。有的時候給自己立下一條原則是很重要的。

我常常想，這些奇人的本事是天生的嗎？當然不是。天才是1%的勤奮加上99%的努力形成的！就像課本中一樣，想要有一技之長，就好好學本事吧！

俗世奇人心得打算(篇二)

“天津衛碼頭上的人，不強活不成，強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人。”大家對這段話一定不陌生吧。對了，它就選自著名作家馮驥才的《俗世奇人》。前幾天，我剛剛細細品讀了這本書，它使我受益匪淺，讓我悟出了許多道理，并讓我有了自己的新看法。

這小說里的人不奇傳不成，一奇就來個家喻戶曉。我給你報幾個：蘇七塊、刷子李、張大力、馮五爺、背頭楊、泥人張、小達子等等，哪個是你不認識的？但是，他們奇在何處你可是否知道？瞧，那邊的背頭楊——楊小姐賽是個時髦的小伙子；嗨，這邊的張大力，力大無邊，讓大力士見了都目瞪口呆，自愧不如；咦，診所里的蘇七塊，在收費上定的奇規矩，貌似有點兒不近人情；看，電車上的小達子，可是偷盜的行家，他偷起錢包來，可是神不知鬼不覺……其中，我最尊敬的就要數泥人張了，他那雙手就如同仙手，創造出了一個個活靈活現的小泥人兒。

這時，我不猶得想到了我們的學習與生活。我們和這些俗世奇人不一樣也是平平常常的風人嗎？他們為什么能擁有自己那令人敬佩的絕活呢？他們的成功源于兩個詞——努力與堅持。何不是這樣，有的同學十分羨慕那些成績好的同學，但自己卻不努力；有的同學說要好好學習，可才認真三天又堅持不下去了，你說這樣的同學會進步嗎？

有一句話說得好：在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。希望同學們能記住這句話，我相信在不久的將來，成功的大門將為你們開啟！

俗世奇人心得打算(篇三)

一本好書可以把人帶到一個更高的境界，一本好書可以使我開開心心的度過每一天，一本好書可以讓我們在知識的海洋里遨游。

《俗世奇人》的作者是馮翼才，浙江寧波人，1942年生于天津，中國當代作家和畫家。中國文聯副主席，中國民間文藝家協會主席。

這本書主要講述了天津衛本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣方剛；水咸土堿，風習強悍。近百余年來，舉凡中華大災大難，無不首當其沖，因生出各種怪異人物，即在顯要上層，更在市井民間。

這本書中，我最喜歡的故事就是《酒婆》了，講述了酒婆很愛喝酒，她常常上酒館喝酒，一走到路口時酒就醒了，這是為什么呢？原來，酒館的老板每次都在濃酒里摻一些水，使酒變多，沾一些便宜，老板沒兒沒女，給佛爺口頭時，動了良心，不再往酒里摻水了。這天，酒婆又來吃酒，喝了幾大杯酒后，到了路口酒也沒醒，結果呢？卻被一輛馬車給撞了！哎，你說這老板大發慈悲，不再往酒里摻水，反倒害死了人，還不如繼續作假呢。

我喜歡馮翼才的文章。幽默，搞笑，給人說不出的歡樂，每當看到這本書時，就會把煩惱忘得一干二凈，渾身放輕松，美美的享受這段幸福的時光。

俗世奇人心得打算(篇四)

疫情期間，我宅在家一個月左右的時間里看了好幾本書，有《壯壯老師與大臉貓》，有《俗世奇人》，有《中國民間故事》……其中我最喜歡的是馮驥才寫的《俗世奇人》，故事引人入勝，語言幽默風趣，看完一遍還想再看。簡直可以用愛不釋手、百看不厭來形容這本書對我的吸引力。

其中，《刷子李》這篇讓我拍手叫絕。當看到“可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽”，再加上他那立下的規矩“只要身上有白點，白刷不要錢”，我兩眼發光，嘖嘖叫絕，心中對技藝高超的刷子李的敬佩之情油然而生。這規距立得多么苛刻呀！但是刷子李就是那么有本事，一個屋頂四面墻刷得白白整整，而穿的黑衣服上就是沒有一丁點兒白點兒！我跟他的徒弟曹小三一樣納悶，一樣疑團多多。要是能與刷子李面對面交談，一見面，我肯定不等他先開口，而是搶先問：“您這本事哪來的呀?”

《俗世奇人》這書名起得也真是名副其實，個個身懷絕技，實實在在的大奇人，大怪人！瞧，這位華大夫，華牙醫，他只認牙不認人。因為他把精力全部放在了研究牙齒上，根本沒有去關注病人的臉。因此，在他那看牙齒的人他認識得不多，甚至有的根本不記得有來過。不是他的記性差，只是他根本沒有分心去看病人的臉。多么專注呀！再說把心思全放在研究牙齒上，技術能不高超嗎?費猜！哈哈！

看完這本書，我驚嘆之余，也深受啟迪：《俗世奇人》這書中的個個奇才，并不是一出生就是個奇人，而是堅持不懈地努力，持之以恒地探究，嚴格要求自己，才身懷絕技，才會創造一個個奇跡。只要功夫深，鐵杵磨成針！功夫也不會負有心人！停下筆，我暗下決心：今后一定要向他們學習，刻苦耐勞，精益求精，力爭也創造奇跡！

浮生六記讀書心得體會六篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。那么這個作品讀后感怎么才能寫好呢？讀書筆記吧小編經過搜集和處理，為您提供浮生六記讀書心得體會，供您參考，希望能夠幫助到大家。

浮生六記讀書心得體會(篇一)

并不能用有趣、精致、傷感來簡單概括這本小書，之所以入得經典行列，許是手邊有此一冊，便真如一妙友相伴。

——題記

或許有的人一生轟轟烈烈，或許有的人一生平平淡淡，又或許有的人活得碌碌無為，有的人卻光彩奪目。沈復是哪種人，我不得而知。關于他的生平，百度也僅是寥寥數語。但這本充滿清新率真、情真意切的書卻能讓人體會作者苦樂摻雜、至誠至愛的一生——沈復，他，已成經典。

東坡詩云：“事如春夢了無痕。”在那些逝去的時光背后，星星點點都是回憶，若不以筆墨記錄下來，未免辜負了那一路的風光與坎坷。在作者心中，為官作宰不足掛齒，與愛人琴瑟和鳴才真是一輩子難以忘懷。

沈復的妻子叫陳蕓，女紅習得嫻熟，通曉文學詩詞，那一身才情頗受他之喜愛。每當看到“秋侵人影壽，霜染菊花肥”時，我總能體會到陳蕓的蕙質蘭心。這樣一位妙人對于沈復更是耳鬢廝磨形影不離，愛戀之情無以言述。但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當蕓染了重病，只能在病榻上“兩行眼淚，涔涔流溢”之時，我便能感受到沈復的心是怎樣的支離破碎。等到她靈魂縹緲，懷恨辭世之時，我也忍不住吶喊，上天為何如此不公，讓一對恩愛夫妻只可來世再見！這人生，果然曲折坎坷。

本以為失去了蕓的沈復會痛不欲生，追隨妻子而去。但他沒有，痛苦之后他平靜地接受了現實，選擇“不諳世事，不染紅塵，遠離世間悲苦極樂”的方式，獨身一人云游四方。這又不禁讓我想起了莊子的《逍遙游》，“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。”這是多么偉大的思想啊！“天道無為”是他之所想，“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清”就是他的追求。當夕陽西下，獨自一人，登上山頂，拈須吟哦“獸云吞落日，弓月彈六星”，與酒光對飲，喝到微醺，人生如此，豈不快哉！

沈復的一生儼如一塊純美之水晶，只見明瑩不見顯露明瑩的顏色。只見精微，不見制作精微的痕跡。我相信這種淳樸淡然，恬淡自甘的生活，正如蕓所說“布衣菜飯可樂終身”。這是否就是人活于世間的最高境界呢？浮生若夢，為歡幾何？不用大喜大悲，大起大落，不落俗世。這或許便是這本《浮生六記》想要告訴我們的吧！

浮生六記讀書心得體會(篇二)

有學者稱《浮生六記》為“晚清小紅樓夢”，著名學者林語堂、俞平伯對此書大加贊賞，愛不釋手，多次批注推薦。

《浮生六記》是沈復寫于清朝嘉慶年間的自傳體隨筆散文，分為《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養生記道》，文章寫的率真灑脫，文辭綺麗，記錄了作者一生的際遇，或歡樂，或悲愁，或閑逸，酸甜苦辣，喜怒哀樂淋漓流淌于筆端，是一本非常不錯的古代散文，在晚清作品中有很高的地位。

浮生六記給我們的人生感悟和啟示在《養生記道》里有這樣一段話，被很多人喜歡引用：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙？人生碌碌，競論短長，卻不道榮枯有數，得失難量。看那秋風金谷，夜月烏江，阿房宮冷，銅雀臺荒。榮華花上露，富貴草頭霜。機關參透，萬慮皆忘。夸什么龍閣，說什么利鎖名韁。閑來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。逢時遇景，拾翠尋芳。約幾個知心密友，到野外溪旁，或琴棋適性，或曲水流觴，或說些善因果報，或論些今古興亡。看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧。一任他人情反復，世態炎涼，優游閑歲月，瀟灑度時光。”描繪了一副悠閑自得、自由自在的生活狀態，類似于竹林七賢那般詩酒唱和，瀟灑率真。

觀望一下文學寫的感情，大多以悲劇收尾，白娘子被關了雷峰塔，羅密歐和朱麗葉殉情而死，唯一一對終成眷屬還得化成蝶才行。人，終究是脆弱渺小的，每個人在殘酷現實前都無力（尤其在幾百年前的封建社會），幸福只能相對而無絕對。也許就是沈復前半生的幸運，使得其后半尤為顯得凄涼。

其實《浮生六記》目前僅存四卷，文章的精彩之處在于他與妻子的生活部分，其實紅塵的生活，也如浮生六記一樣，骨子里的性格，和現實的生活也是很相接近，深刻地反映了主人公的內心世界。其實現實之中的網絡作家，也有點與沈復類同，稍有點才氣，精力也是夠佳，同時，在文學論壇，也沾了點心氣高，而文章，大多是小成之類，但總以為寫得不錯。搞一個征文相類似的，到處拉票，獲得獎之后，就更是沾沾自喜了。如是拔高了自己的高度，更是沾沾自喜了。

浮生，就如同李白所言，浮生若夢，為歡幾何？也許是平淡的記敘，與有些大眾的心態雷同，郊游之心，周邊之鬧，風景相宜，也還是有一定的功底。整體來說，《浮生六記》也可以當作乾隆年間蘇州書生家庭市井的一幅卷軸畫來欣賞，而且增添了更多的迷人景致。記得東坡言道：“事如春夢了無痕”，茍不記之筆墨，未免有辜彼蒼之厚。”人生也似如此，生活態度，有時沒有必要太較真，生亦何歡，死又何苦？

浮生六記讀書心得體會(篇三)

我很少讀傳記或者小說，昨天看到《浮生六記》的封面——群山環繞，白云悠悠，頓覺優雅淡然，宛如世外桃源，似乎可以讓我暫時脫離這凡塵俗世，尋找到一方凈土。

于是開了盞燈，讀到停不下來。

沈復無疑是幸福的，他放浪形骸，自由不羈，骨子里特別愛游山玩水，不太被凡塵俗世所擾，即使沒錢依然要快意生活，邀請一眾好友飲酒作畫。

那個年代車馬如此之慢，他居然都能走遍很多地方，看遍世間無數美景；且娶得賢妻，志同道合，即使被公婆冤枉趕出家門無錢治病，典當首飾也要供老公與朋友飲酒玩樂，從未埋怨過他半分；雖然弟弟無情傾吞全部家產，但還有不少好友在他最落魄的時候出手相助，也算是在伸手不見五指的黑暗中，找到了一絲光明。

但最終因為他的無能和懦弱，妻離子散，兒子夭折，老婆病逝，父親遺產也被弟弟搶奪一空。

人生，很美好，卻也很坎坷艱難。

除非有人永遠罩著你，護你周全，不然如果不早做打算，積累生存必須的錢財或者資產，隨著年齡的增長，終究會被現實拖垮，凄慘了結余生。

成年后，所有的天真，都是因為有人在替你負重前行。

如果能保證這個人一直存在，你可以永遠按照自己的心意生活，不用擔心材米油鹽，不用考慮買房買車，可以隨時開啟說走就走的旅行，因為資本夠，無所畏懼。

可是普通老百姓哪會這么幸運，即使父輩有一定資產，放在現在，通貨膨脹這么嚴重，各種物價水漲船高，不管是生活成本，居住成本，教育成本還是醫療成本，哪一項不是特別昂貴，再怎么余糧豐富也經不住下一代坐吃山空啊。

如果家里還有兄弟姐妹爭奪財產，可能更吃不了幾年安心飯。

蕓作為老婆，真的是特別賢惠，沒得說。不僅對無能的老公沒有半點怨言，甚至還親自張羅幫老公納妾！娶妻如此，可能是所有男人的夢想吧。

但是，生活就是生活，人需要吃飯，會生病，需要錢！

一味的袒護和體貼如果能換來老公的覺醒和發奮圖強自然最好，但是人不經歷巨大變動是很難改變的。

她給了沈復一個永遠的溫柔鄉，雖然沈復后來也知道節儉，知道要賺錢，但是一來太晚了，到了那個年紀，錯過了很多機會，再想翻盤就很難了；二來，他的改變也只是被動改變，并不是自己主動思考，發奮精進帶來的改變。這種改變最多只能勉強維持生計，并不會帶來太大的改觀。

蕓死后，沈復跟著琢堂做事，在閑暇時間依然想的是哪里有快活的景致，哪里可以愉快的玩耍，卻從來不記得母親還等著他匡扶家業。

利用閑暇時間，去做點生意，賺點錢，多找些出路，不好嗎？

活到四十多歲，依然沒有搞清楚錢的重要性！也沒搞清楚作為男人的責任和擔當！

如果不是因為沒錢，又怎么會妻離子散？兒子如果能一直在身邊，夭折的概率是不是會小很多？如果兒子一直在身邊讀書，是不是可能會有另一番天地？如果有錢，直接搬出去住，不聽那些閑言碎語，不用舟車勞頓逃到朋友家，一家人在一起心情愉悅，老婆是不是可能多活幾年？女兒是不是可以嫁的更好？

由于書卷殘缺，后面沈復的人生究竟如何，沒人知道。不知他是否想清楚了一些事情？作為丈夫的責任，作為爸爸的擔當。

人生不僅僅有興趣愛好，還有很多關卡磨難。而人生絕大部分的關卡磨難，都可以用錢解決。想要絕對的快意生活，前提一定是有足夠的資本積累，否則就是自私無能，最終只有讓最親的人買單，而這些買單的代價往往比較大。

享受生活沒有問題，但是也千萬不要忘記了，錢也特別特別重要，很多時候甚至比快活更重要！錢，才是根生立命之本！

當然，我無意批判，畢竟一來我沒有資格，二來他把自己的故事記錄下來，確實能給后人很多借鑒參考，也算是公德一件！

浮生六記讀書心得體會(篇四)

3月23日讀完本打算第二日寫讀書筆記，今始得開寫。浮生六世，文中記載了四世，有兩世文稿遺失。四世分別是閨房記樂、閑情記趣、坎坷記愁、浪游記快。蕓是文中我頂頂喜歡的人物，她的賢惠淑德、心靈手巧、聰慧無不讓人喜歡。看到有人評判她幫老公找妾，我到是覺得在當時那個男尊女卑的背景下，做出這種事是正常的可以理解的。

我只是在弟弟弟媳挑撥離間他們和他們爹娘時有些氣不過，有些話說出來更好，但是不說卻是孝道。自古婆媳妯娌關系就是一個錯綜復雜的關系。單單沈復父親去世后，沈復才回家，沈母埋怨他問什么才回來時，沈復答女兒跟他說父親去世才知道消息，沈母聽完看了一下另外一個兒媳，單單那一眼就可以讓人品出很多東西，讓我想到蕓被公公婆婆不喜大概率是沈復弟弟和弟媳的功勞。

閑情記趣開頭余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……讀來很是順口，后想起初中時學過這篇，當時老師還讓背誦。文中詳述盆景相關，我本是粗人一個，從未接觸過，也欣賞不來。坎坷記愁，苦中作樂，貧困時蕓能將日子打理的樂趣橫生也不失為一件美事。跟沈復記載的浪游比，我所記述的游玩簡直小烏了，我喜看沿路的風景，對經典人文趣事所知甚少，有時會希望每游玩一處，就有人來講講這處的前世今生，那當是一件美事。

浮生六記讀書心得體會(篇五)

《浮生六記》為清代沈復所著，為自傳體散文，全書共分為六篇，文字優美、細膩，恬淡寧靜，用語雖是古文，卻也淺顯易懂，是值得一讀的美文。

本文開篇是《閨房記樂》，記錄了沈復和其妻子陳蕓的日常生活。敘述以時間為軸，娓娓道來，將古時夫妻生活的點滴用筆墨描繪出一幅精美畫卷展現于讀者眼前，使人在繁華亂世之中也能感受到一二閑適之情。頗有"春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節"的韻味。

弘一大師云："君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言，花枝春滿，天心月圓。"而沈三白和陳蕓便是如此，沒有轟轟烈烈，沒有狗血劇情，有的只是止于唇齒、掩于歲月的深情。這種生活極富有詩情畫意，看似"人人皆有，確為人人所無"。

其中有篇寫到其妻陳蕓愛吃腐乳，沈復鄙夷不已，后在蕓勸說下嘗了一口，然后"真香"，正是"余掩鼻咀嚼之，似覺脆美，開鼻再嚼，竟成異味，從此亦喜食。"看到此處，我也不禁莞爾一笑，沈復對生活中小事的描寫，真是趣味橫生。其情其景仿佛跨越了300年時間隔閡，重現于世人眼中。

陳蕓曾發愿："他年當與君卜筑于此，買繞屋菜園十畝，課仆嫗，植瓜蔬，以供薪水。君畫我繡，以為持酒之需。布衣菜飯，可樂終身，不必作遠游計也。"

是的，布衣菜飯，可樂終身。夫妻二人最喜歡在日常生活中尋找樂趣，安度流年。我喜歡沈復文字里的恬淡如水，也喜歡那溫暖的煙火氣：守著一屋一院，一人一心，一茶一飯，遠勝過看亂世紅塵的萬千風景。

"余年一十三，隨母歸寧，兩小無嫌"…告母曰："若為兒擇婦，非淑姊不娶。"

十三歲那年的夏天，還是少年的三白邂逅了表姐蕓娘，自此情竇初開，一片光風霽月，發誓此生非蕓娘不娶。

三白和蕓娘的愛是活生生的，是落實到紅塵地面上的，是有情有義的溫度，是宜室宜家的。

"夏月，荷花初開時，晚含而曉放。蕓用小紗囊撮茶葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。"

"撥釵沽酒，不動聲色，良辰美景，不放輕過。"

沈復向來好客，蕓娘便準備好茶好酒好菜進行招待。有時缺酒錢，蕓就拔釵沽酒，不露絲毫聲色，良辰美景，不能辜負。

"街頭有鮑姓者，賣餛飩為業，以百錢雇其擔街"，"是時風日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。"

那日，城外油菜花盛開，蕓娘提議大家一起去城外賞花飲酒，還機智地雇傭賣餛鈍的小販，挑著爐火，跟大家一起去，好為大家溫酒熱飯。

游人們看到這樣一群人在盡情地吃喝，無不羨慕這奇妙的想法。喝到有些小醉，或坐或臥，或歌或嘯。

陳蕓，會持家，精刺繡，善烹飪，有雅意，愛看山水，愛花草，愛書畫，能吟詠詩歌，才思娟秀，能工善文，德賢兼備，有生活情趣。

沈復嘆其：求之閨中，今恐未必有此會心者矣。

記得書中這樣寫道兩個人不動聲色的深情。七月初七，是民間乞巧的日子，蕓娘也張羅了一番。三白就趁著佳節刻了兩枚印章，上面寫："愿生生世世為夫妻。"他的那枚是陽刻，蕓娘的是陰刻。每當兩個人通信時，便用印章進行落款。

每次讀到這里，都被兩個人的心思幽情所打動。我想，古人的很多情思是我們今人所無法企及的。一個人能細細體會并感知另一個人的美，亦能撫琴彈得一手好曲子，聞弦歌而知雅意。見花落淚，拂風有聲，看得懂花光燈影。

隨著生活節奏的加快，每日忙碌的我們有多久沒有手寫一封信件了呢，對著一個科技的工具日夜旋轉，萬般話語只從嘴出而卻未心入，泛濫的情話使人口躁唇干。習慣使用電腦打字的我們是否還能寫出娟秀的字呢。這樣彼此心心念念的小心意和詩意真是難以尋覓了吧。

作家慶山說："《浮生六記》這冊薄薄的古人筆記里，引人心動的，不盡然是一對男女之間私自的情感。這樣的生活，必然和當時的社會形態，和大眾的價值觀，和他們對待文化、自然、生命、歡樂的態度息息相通。越過兩百年，且看今日的社會，誰還能具有這樣的玩心，這樣的曠達。靈魂的宴席早已結束，剩下虛妄和空洞的游戲。兩百年后的愛情，也已失去彼此欣賞和玩味的從容心境，失卻細膩的心思和克制的禮儀。"

一生一世一雙人，有人問你粥可溫，有人與你立黃昏。古人的意趣及情思單純美好，花下對酌，舉杯邀月，有千年悠悠之思。抑或絲絲細雨撒落江面，江畔游人寥寥，山水青幽，觸目皆是澄澈的靜。

當下時代熙熙攘攘，不見當年的風花與雪月，人群的喧囂與熱鬧，但終究只是鏡中花，水中月，打撈起來只是一片虛幻的影子。

通讀全書，可以發現，沈復是一個極具溫度并且積極樂觀的人，非熱愛不能寫出這樣的文字，其文透露著美，于細節之處展露生機。我想：這種對生活的熱愛、對生活的情趣，永遠值得我們學習。人間不值得，一草一木皆失顏色；人間值得，一草一木皆具風致，單看觀草觀木之人心境如何了。

《浮生六記》是可讀性很強的一本書，其用語雖是古文，但因其以"情"字見長，故特別能夠引發人的共鳴，生活中每件小事的描述不見刻意，而能輕松地讓我們想到自己身上最近發生的事情，從而覺得通體舒暢、有所感悟。

浮生六記讀書心得體會(篇六)

非常贊同豆友沐溪的短評：年少時讀《浮生六記》就看到夫妻二人琴瑟和鳴了。 如今重讀才發覺沈三白這人還挺一言難盡的，護不了妻兒周全，保不住家庭和睦。遇事就往后退縮，只一味歲月靜好，文人清高。

都說一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我讀浮生六記，讀到的是一個懦弱無能、不思進取、空有一身文人傲骨卻無文人氣節的沈三白，和懂得生活情趣、心有意周游山川、卻又柔弱多病、被傳統束縛了的蕓娘。

蕓娘不討婆婆歡心，肯定不止因給公公討小一件事情，一定還有很多瑣碎雜事是書里沒有提及的。比如這段婚姻并不是沈母所希望的，抑或婚后沒有做一個規矩的媳婦、而是和相公齊眉舉案，抑或因為這樁婚姻，沈三白徹底斷了在功名上的追求，只愿和蕓娘平平安安、琴瑟和鳴、悠然度日。

蕓娘不討公公歡心，肯定也不止家書中的稱呼問題，以及寫給沈三白、告知他作為表弟貸款保證人被追債的家書，更有可能的日久積累下的不喜。讓兒子幫忙討小，結果兒媳操作不當竟被沈母知曉，兒子不思進取、只思閨房之樂，兒媳過多參與家事、不安本分，給兒子張羅納妾竟是紅樓之人，搞得人人皆知之后卻又被別人截了糊、何等丟臉等等。

而蕓娘為討丈夫喜歡，更是心心念念地為丈夫挑一名精神上、容貌上都契合的小妾，最后羊肉沒吃到卻惹得一身騷。

而沈三白，在兩個家庭之間，不能擔起做丈夫、做兒子的職責，斡旋調解，只看著自己的妻子一味地息事寧人，以為這樣可以讓時間平息一切矛盾，最后適得其反，連累自己也被父母不喜。甚至在父親彌留之時，弟弟使計讓他被趕出家門，不能分得遺產。而一貧如洗、身背負債的沈三白竟然一身傲骨地說：我只是想盡作為兒子的最后一點孝道，送父親安心離開。那些家財，我不要便是。

作為朋友，空講哥們義氣。給朋友做擔保、卻累得自家還債。

在職業規劃上，更是缺乏男子漢擔當。從結婚之后受不得相思之苦、心心念念要回家執子之手而放棄功名之路，到陪父親出任卻不了了之、沒有為自己謀得立命安身之職，再到與表弟南下做生意，確實賺得了銀兩卻大部分銷于花船之上、繾綣之日、銷金之窟，最后只能四處奔波、尋求舊友幫忙覓得一些臨時工的職位，甚至連旅費都需要舉債籌措。

這樣的日子，或許是那個年代的一種普遍的生活方式吧。但沈三白能從如此的流水之日中窺到生活之樂，也不得不佩服他的樂觀精神。至于豁達，這還遠遠不是我所向往的豁達。

老師讀自卑與超越心得體會六篇

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看《自卑與超越》之后一定會觸動內心，對于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。怎么才能避免將《自卑與超越》讀后感寫的如同流水賬一樣呢？為此，讀書筆記吧小編從網絡上為大家精心整理了《老師讀自卑與超越心得體會》，希望能為您提供更多的參考。

老師讀自卑與超越心得體會(篇一)

讀到這個標題，您先別疑惑，請先跟隨我體驗一場別樣的人生：假如你從小可以“聽見”別人聽不見的聲音，“看見”別人看不見的東西，你想同別人分享這小小的奇特能力，可他們都認為你是怪物，紛紛驚恐地遠離你，你會怎樣？

會孤獨？會自卑？會消沉？

從出生起，草間彌生一直扮演著“你”的角色。少見的幻聽、幻視病癥讓她被迫遠離人群，獨自承受多種壓力。她的世界很少有與普通人重合的時候，這少之又少的機會，便是她凝視、創作波點的時候。穿波點的衣服，創作布滿波點的《南瓜》，時而在高雅的藝術展出展，時而在精神病院中掙扎。旁人愛她的作品，更愛她藝術家背面精神病患者的身份。

心理學家阿德勒著有一作——《自卑與超越》，此書內容詳實豐富，尤其是其中專業的心理學分析對生活十分具有指導意義。同樣不得不注意的還有作者的自身情況和創作歷程。雖然筆者對書中寫的生命意義、宗教等方面內容也有興趣，但是為了避免出現“追二兔者，不得一兔”的問題，選擇只分享一點。

阿德勒自幼羸弱，患有佝僂癥，行動笨拙，喉部也有毛病。和草間彌生一樣，可以說是不幸之人，想必因自身缺陷也有過不愉快的經歷。在書中他分析很多消極情緒的產生時，都有提到人體缺陷的原因，但是我們明顯能感受到他釋懷了，接納了自己的“與眾不同”。

世界上還有許許多多心理或者生理上有缺陷的人，我愿稱這類群體為“維納斯”。魯迅先生認為：“人類的悲喜并不相通。”一定程度上是這樣的，當我們對探討“愛情、生命、夢想”等人類避不開的母題感到厭煩時，殊不知對殘障人士而言這些詞分量有多重。看過一場盲人足球賽，幾乎熱淚盈眶。場上共十位運動員，只允許兩位守門員有部分視力，其余八人公平起見，一律帶上眼罩。傳球、搶球、射門，普通球場上普通發生著的動作在這里表現得有些怪異，甚至丑陋扭曲。可是沖破自體缺陷，他們堅韌拼搏的身資著實令人動容。

我曾以為盲人的夢想無非是看見彩色的世界，普通平靜地過完一生而已。但膚淺的思想境界實在無法揣測精彩的靈魂。聽到盲足運動員回答央視記者自己的夢想是“拿盲足世界杯冠軍！”時，我才發現自己過于傲慢和愚昧。

應該把“依米花”獻給每個不屈的“維納斯”，它生長在戈壁，狀似野草，乍看下平平無奇。為了兩天的花期，需要五年時間來完成向下扎根汲水的準備工作，然后在第六年春天的某一個清晨綻放出美麗的四色花瓣。

“維納斯”們渴望燦爛的精神和依米花一樣強烈，異于常人，他們勇往直前的蟄伏歲月都更漫長，一生美麗一次更需要努力與堅持。生物界還在爭論依米花是否為杜撰出的植物，但是就算是一場夢，只要足夠美麗，在困頓時做一做又何妨？

標題選詞時筆者糾結過要用“成為”還是“親吻”，細思后選了后者。用“成為”的話，內容是要寫給“維納斯”們的，而我有什么權利去要求他們，沒有深刻了解和體驗，以一個健康者的身份指手畫腳難免顯得傲慢無禮。而用“親吻”的話，內容就是寫給普通人的，當渺小試圖要證明自己的偉大的時候，挫折就已經注定了。

對于那些飽受困難挑戰的人，我們除了了解、幫助但不過分關注外，還應有一份敬畏心存在。就像面對斷臂的維納斯——美與殘缺完美共存的神明，會有親吻以示尊敬的沖動一樣。

老師讀自卑與超越心得體會(篇二)

這是一本通俗易懂的心理學類的書籍。讀起來有很多的道理。從生命的意義到心靈與身體，又或是自卑與優越。而需要了解一個人，一定要去了解他的早期記憶。夢境于我們而言也許并不像弗洛伊德那樣的與現實相反或相關。

人類的各種行為會受到家庭、學校、青春期、工作、個體與社會、愛情與婚姻等多方面的影響。在作者的觀點里，被寵壞的孩子總是更容易犯錯或性格難以同別人合作。又或是那些從小沒有被培養如何同他人協作的人，更難以適應社會生活。這兩類人更容易抑郁或犯罪，心里的承受能力特別的弱。但我以為內向與外向是很早以前就決定在基因當中了的，作者告訴我們，在家中的排位也會影響一個人的成長，性格也會完全不一樣，兩個孩子的年齡差也是會有影響的，最好的狀況是3歲的差距，既不會因為第二個孩子的出生感到失去寵愛，也不會過于獨立不懂得與別人合作。

當看了這本書以后，感覺更加喜歡心理學了。我想以后從事這方面的工作，但又不想成為一個銷售，是真的很想治愈人們的內心。

老師讀自卑與超越心得體會(篇三)

《自卑與超越》中阿德勒從個體心理學觀點出發闡明人生道路和人生意義。作者提出：每個人因為對其現時地位的不滿意都有不同程度的自卑感，對優越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，關鍵在于正確理解生活。家長和教師應培養兒童對別人、對社會的興趣，使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣，他們就能夠從自卑走向超越。

《自卑與超越》主要有生活的意義、心靈與肉體、自卑感與優越感、早期的記憶、夢、家庭的影響、學校的影響、青春期、犯罪及其預防、職業、人及同伴和愛情與婚姻等十二個主要論點，共十二章。原書名為《生活對你的意義》。這是阿德勒思想最為成熟的時期。

生活中的每一個問題，幾乎都與職業、社交和愛情這三個主要問題有關。每個人對這三個問題作反應時，都表現了他對生活意義的最深層的感受。真正的生活意義在于對別人和社會發生興趣以及能與人合作。

阿德勒認為對于人類來說，肉體和心靈二者是生活的表現，它們都是整體生活的一部分。心靈正是指揮肉體朝著一種能使我們獲得安全和優越地位努力的。只有那些對他人產生興趣而又決心要為社會有所貢獻的人，心靈才有了克服困難的正確技術，使肉體正確行動，從而超越自卑，使自己鼓起勇氣前進。

自卑感實際上是人類不斷發展的動因。科學的興起就是因為人類感到他們的無知和他們對預測未來的需要而努力奮斗的結果。優越感的目標取決于每個人所賦予生活的意義，是建立在他的生活方式之中。人類對優越感的追求是我們所有文化貢獻的源泉。而超越力量的大小，端視自卑心的強弱，以及個性、企圖心等。自卑與超越的相對強弱不同，在不同的人身上，衍生出許多種不同的性格與行為來。正因這股力量相當強大，若能夠妥善運用，則可以成為一股不斷突破的動力，否則，將成為另一個失敗的開始。

在人的所有心靈現象中，最能顯示著其中秘密的是個人的記憶。早期記憶又特別重要，因為它顯示了人生活方式的根源及其簡單的表現方式。夢是是人類心靈創造活動的一部分。夢的目的是在支持生活方式，并引起適合于生活方法的感覺。每個人做夢時都好像他在夢中必須努力追求優越感一般。

家庭對人類的影響也很大，兒童時期在家庭中的地位和生活方式給他留下的印象不可磨滅。母親不僅應該使孩子和她很好地合作，更重要的是培養孩子學會與其他人平等合作，發展自己的獨立性。而父親必須以平等的立場和妻子合作，以良好和積極的方式處理好職業、友誼和愛情三大問題。

從某種意義上講，學校是家庭的延續。注意兒童的困難、糾正父母的錯誤，是學校教師的任務。教師應該對兒童有真正興趣；同時也訓練他們對別人發生興趣，使他們走上獨立而又與人合作的生活道路。

青春期的所有危險，都是由于對生活的三個問題（職業、社交和愛情）缺乏適當的訓練和準備所造成的。青春期給人的只是個機會，是開始對成年人的生活問題做出獨立的而有創造性的解答。

罪犯也是追求優越感。然而，由于罪犯追求的是屬于他們私人的優越感，結果他們在生活的道路上全部失敗。我們應該指出他們的錯誤所在，并鼓勵他們對別人發生興趣，學會與別人合作，同時采取其它有關社會措施。這樣，才能使他們真正地由自卑走向超越，社會犯罪的數目也會大大減少。

作為生活三大問題之一的職業，與其它兩個問題緊密相關。童年時期的經歷和人后來職業的選擇大有關系，家庭和學校對兒童未來職業的影響也非常重要。每個人在愛情和婚姻中的表現都與他的生活方式相一致，都與反映出他是自私自利的還是充滿合作精神的。

在《自卑與超越》里，作者以平易輕松的筆調，描寫了自卑感的形象、對個人行為的影響，以及個人如何克服自卑感，將其轉變為對優越地位的追求，以獲取光輝燦爛的成就。任何一個人在成長過程中，最初都是以感覺來判斷是非好惡。剛出生的嬰兒到幼年階段，接收到任何負面的信息，印象都會特別深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、課業成績的好壞、家庭背景的差異等等，都有可能在人的成長過程中，種下自卑的因子。因此應該以坦然的態度面對自我內心中的自卑情結，使自己在生活、工作、處事上，避免走入自暴自棄或是驕傲自大的偏鋒，能夠超越自己。

書上說到：我們的文化和國民大抵都有一種“自卑而超越”的心理。這種心理對我們文化中重視教育和教育價值的傳統產生了重要影響。是的，我覺得它也是一種學習心理，因為有矛盾才有進步，只有把學生置于一種矛盾的境地，他才能進步。然而，所有的兒童都有一種天生的自卑感，它會激發每個孩子都去追求優越感。作為教師，我們的任務就是把這種追求引向富有成就和有益的方向。教育者必須確保孩子對優越感的追求能給他們帶來精神健康和幸福，形成健康、良好的生活風格，否則會造就成被稱為“生活的失敗者”的各種問題兒童。這些兒童會把追求優越性扭曲為追求權力，控制別人，自私自利，或沉溺于自我想象的世界之中，缺乏面對現實的勇氣。而這些錯誤的優越性追求，正是教育中需要我們教師加以注意的地方。

如果自卑心理一旦產生，而得不到及時糾正，對人的危害是嚴重的。那么，怎樣才能幫助學生克服自卑心理？以下是我在教學中的幾點粗淺體會：

第一，澄清學生不正確的認識，消除自卑心理。我們每個人都有自己的缺點，同時也都有自己的優點。我們不能總拿自己的短處跟別人的長處相比，這樣就很容易產生自卑。相反，我們既要看到自己的不足，更要看到自己的長處，這樣才能克服不足，發揮優勢，找回自信。

第二，培養學生的自信心。有意識地去培養學生的勇氣和膽量，讓學生經常對自己說：“我能行！”和“我能夠做好！”，不斷給自己增加勇氣，樹立對自己、對人生的自信心，以這種自信與自卑對抗，戰勝自卑。在學生能夠遇到困難的時候，我們要幫助學生，讓學生達到跳起來能摘到桃子的目標，幫助學生建立信心。在適當的時候給他們一點“特權”，幫助學生建立自信。

第三，教育學生正確對待他人的評價。讓學生知道人無完人，誰都會犯錯誤，有了錯誤就要正確的面對批評，讓學生知道父母和老師說你不對和比別人差，其實并不是說你真的很差，而是為了給你一種鼓勵和鞭策；或者只是一時的氣話，并不代表他們的本意，我們應該分析他們當時說話的場合和情境，不能撿起話來就往自己身上套。如果真是他們的不對，你也可以事后與他們評理，為自己辯護。對同學們的評價也應該采取這種態度。總之，我們不能消極地對待別人的批評和評價。

雖然，我們無法培養一個沒有缺點的“完人”，但可以培養一個身心健全的人。因此在教學中應重視心理素質教育，防止學生自卑心理的產生，有了自卑也應當正確對待。幫助學生樹立對生活和學習的信心，這樣學生才能健康、更好地發展。

老師讀自卑與超越心得體會(篇四)

《自卑與超越》這本書，總地來說，是一本實用類書籍，書中從頭到尾都在敘述自卑產生的原因以及告訴人們如何幫助人們（尤其是兒童）克服自卑情緒的方法。

在作者看來，生命的意義就是：自我的提升；與社會的合作；兩性關系的和諧，即：職業；社交和兩性。這三個方面只要有一個方面出問題了，那我們就很難認定他是一名成功人士，他也很難感覺到幸福。

由三項中有兩項都是明顯關于和他人合作的項目可以看出來，生命的意義其實是對社會的貢獻，甚至自我提升一項都是要和他人合作我們才能真正地取得成功。

人類只有在社會中才能夠稱之為人，由此來看，這個觀點并不有失偏頗。

接下來便是自卑感和優越感的問題了，其實這都是源于童年時期家長或者教師對于孩子的態度所導致的'，家長過于溺愛，孩子就容易成長為一個優越感大于一般程度的人，就容易驕橫跋扈，控制欲會強于一般人，對于自己想要的東西會用一切手手段來達到目的，這也就是很多熊孩子之所以產生的原因。

而要是從小缺少父母的關注，或者父母過于強勢，孩子就會往自卑的方向發展，其特點就是猶豫不決，難以擔任領導職務。過于自卑的人和過于自負的人對于社會來說，都不是特別好的存在。

接下來作者還論述了青春期孩子出現的叛逆現象的原因和如何預防犯罪的原因。青春期孩子的身體趨于成熟，第二性特征日趨明顯，大部分兒童對于自己的未來還沒有規劃好，會出現對于未來的焦慮，除此之外還有成年之后想要獨立的愿望。兩種情感混雜在一起就出現了焦慮，因而會出現攻擊性強，情緒不穩定的情況。

因此一切的一切在書中都認為是在童年時期形成的，人類的童年對人類的人格塑造要比任何一個時期都要有效果。

說了這么多，個人認為本書的最基礎的知識便是你的經歷不是你之所以成為現在的你的原因，通過認識到自己的錯誤并進行底層價值觀方面的改進，失控的行為會恢復到正軌。也就是說：

反思日常生活適當的加以修正有助于我們過上幸福的生活或許叫正常的生活？

就像富蘭克林一樣，富蘭克林的童年也是非常不受重視的，他的父親由于經濟原因不讓他上大學，在哥哥的印刷工棚上班還不受待見（老板老給他找一些麻煩），而且年輕時候的富蘭克林言辭犀利，經常侮辱他的對手，因此也給他帶來了許多麻煩。

在這可以看出來，富蘭克林這種言辭犀利，不顧一切都要激怒對手的行為方式，很可能和他小時候在家庭中的經歷有關，由于缺少關注（其實這樣有失偏頗，在他匿名在報紙上發表的時候，他的文章倍受當時各大家的稱贊，不過這也是他去工作去的事了，富蘭克林也許是用這種方式來獲取關注，不過這也側面印證了富蘭克林激怒對手也可能是想引起別人的注意。），他的言辭犀利，差點丟失了性命。

不過有一些年歲的時候，富蘭克林給自己制訂了《13美德檢視本》（我這么叫），就是上面有十三種好習慣的本子，每天對比自己的行為，最后，富蘭克林成為了美國的開國元勛，美國憲法的制定人之一以及一百美金上的老爺爺。

我認為富蘭克林就是一個由童年的不幸經歷走向卓越的一個人，我猜測，富蘭克林童年時期的過于自負也是一種自卑的表現，因而說他完成了超越自卑的過程。

我們有很多人，由于童年時期家庭的原因，導致了性格上或多或少有些不如意，不過這并不構成你要如此對待你下一代的理由，我們無法控制他人，只能專注于自己。

因而，走向超越的方法就是貢獻他人，通過構建良好的兩性關系，社會關系以及自我提升，身邊的人會給予你更多的支持和鼓勵，因為多一個敵人不去多一個朋友啦，我推測多數人都是這么想的。

　

老師讀自卑與超越心得體會(篇五)

我們每個人的生命線都有三個重要的聯系，這些聯系是每個人必須銘記于心的。他們的現實由這些聯系構成，他們所面臨的問題都是這些聯系造成的。由于這些問題總是不停的纏繞著人類，人類就必須不斷地回答這些問題，并表現出每個人對生命意義的個人概念。第一：我們并非人類種族的唯一成員，必然要和他人發生了關系。為自己的幸福，為人類的福利，每個人都要和別人發生關聯。個人的脆弱性和種種限制，使得他無法單獨達到自己的目標。只憑個人的力量來應付自己的問題，它必然無法保持自己的生命，也無法將人類的生命延續下去。因此，生活問題的每一種答案都必須把這種聯系考慮在內，即必須慮及“我們生活于和他人的聯系之中，假使我們變得孤獨，我們必將滅亡”這件事實。

我們的最大目標就是：在我們居住的地球上，和我們的同類合作，以延續我們的生命。第二：我們居住于地球這個貧瘠星球的表面，并借其所提供的資源而得以成長。因此，我們如何發展我們的身體和心靈以保證人類的未來得以延續？這是一個向每個人索取答案的問題，沒有人能夠逃避它的挑戰。無論我們做什么事，我們的行為都是對人類生活情境的解答：他們顯現出我們的心目中認為那些事情是必要的，合適的，可能的，有價值的。而所有的解答又都被“我們屬于人類”以及“人類居住于地球”等事實限制。當我們慮及人類肉體的脆弱性以及居住環境的不安全性時，為了我們的生命和全人類的幸福，我們必須拿出毅力來確定答案，這就像面對一個數學問題而必須努力解答一樣。我們不能單憑猜測，也不能希圖僥幸，而必須用盡各種方法，堅定地探尋答案。我們雖然不能發現絕對完美的永恒答案，但是卻能竭盡所能來找出近似的答案，并通過不停的奮斗，以求更為完善的解答。這個解答能針對“我們被束縛于地球這個貧瘠星球的表面上”這個事實，以及環境所帶來的種種利害關系。第三：我們還被另一種聯系所束縛。人類有兩種性別，愛情和婚姻即屬于這種關系。個人和團體共同生命的保存都必須顧及到這個事實，每一個男人和女人都不能對此問題避而不答。人類面臨這些問題的所作所為就是答案。上述三種聯系構成三個問題：如何謀求一種職業，使我們在地球的天然限制之下得以生存？

如何在我們的同類之中獲得地位，以便我們能相互合作并享受合作的利益？如何調整我們的自卑，以適應“人類存在有兩種性別”和“人類的延續擴展，有賴于我們的愛情生活”等事實。個體心理學發現，生活中的每一個問題幾乎都可以歸納在職業、社會和性這三個主要問題之下。每個人對這三個問題的反應，都明白的表現出他對生活意義的最深層的感受。舉例來說，假如有一人他的愛情生活很不完美，他對職業也不盡心竭力，他的朋友很少，他又發現和同伴接觸是件痛苦的事，那么，憑他的生活中的這些約束和限制，我們可以斷定：他一定會感到“活下去”是件艱苦而危險的事，他擁有的機會太少，而承受的挫折太多。他的活動范圍狹窄，可以用他的判斷來加以解釋，即“生活的意義是保護我自己以免受到傷害，把自己圈圍起來，避免別人接觸”。反過來說，假如有一個人，他的愛情、生活的各方面都非常甜蜜而融洽，他的工作獲得可喜的成就，他的朋友很多，他交游廣闊而且成果豐碩，那么我們能斷定：這個人必然感到生活是屬于創造性的歷程，它提供了許多機會，并克服各種困難。憑他應付生活的多種問題的勇氣，即可作出如下斷言：生活的意義是對同伴發生興趣，作為團體的一份子，要對人類幸福貢獻出自己的力量。

老師讀自卑與超越心得體會(篇六)

我有時候是很鴕鳥心理的。有些我不想知道的事，我是不會問不會理的，我覺得這樣過得開心點。而人生那么長這么短，開心是多么重要啊！

所以《自卑與超越》這本書斷斷續續的看了很久，因為開了頭我覺得必須要看完的，嗯我是有點強迫癥的。

沒有做過調查研究，自然也不好評判書中的觀點是對還是不對，但是作者很細心很詳細的觀察我們作為社會的人最重要的事情是要學會合作。

作者認為每個人在這個社會上的每一段關系，都是自己選擇的影響。從孩童開始，一個人的心理就決定了他這一生的態度。比如一個寵壞的孩子在以后的社會生活中很難跟別人合作，因為被寵壞的孩子自尊心都比較強，心里一直停留在那段作為孩子被大人圍繞滿足任何愿望的時間，覺得就算出來社會大家也應該這么對待他。

這個確實是一個被寵壞的孩子的故事。但是被寵愛的孩子不一定都都是被寵壞的孩子。尤其是現在社會，有哪個孩子不是被寵著長大的呢，但是性情的培養還是最主要看家庭氛圍和家人的引導。如果一個每天爭吵的父母來跟孩子說要好好跟其他小朋友玩不要爭吵，那么這個小孩子不一定能做到。為什么呢因為孩子最大的天賦是什么呢，模仿。他們會模仿大人的做法說法，尤其是最親近的人。

所以一個網上的段子說，如果一個人善解人意處處為別人著想，那是因為沒人疼沒人愛。其實是因為這是人家的修養。

老勒還闡述了社會上主要的人際關系，比如家庭，工作等等，其實大部分觀點還是很感同身受的，印象很深的一個關鍵詞就是合作，也可能是因為反復出現的次數太多了。

確實是需要合作的，這本來就是一個互聯的社會，怎么可能單靠一個人的努力就能做出大事情呢。合作是提高效率的最有效途徑了，俗話說三個臭皮匠頂過一個諸葛亮嘛！這個也是我需要學習的.部分了，因為肥宅能有什么合作嘛，就是吃雞的時候咯……