水上讀后感700字。

讀書筆記吧編輯特意為你呈上“水上讀后感”，讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西。及時將見解整理好，撰寫進自己的讀后感，是吸收知識最有效的途徑，您一定也在關注作品的讀后感？敬請瀏覽以下網頁內容！

水上讀后感(篇1)

微博刷到推薦的紀錄片，便找來看看。一下子全看完4集，看完已是凌晨1點半。

記錄了4個地區孩子的艱辛上學路。分別是，需要經過一條大河，過河工具是一條索道，劃到中心，還需要人力推過去，再搭順風車到學校的尼泊爾學生；喝幾口羊奶便去上學，沒有午餐，或是要經過危險的象群的肯尼亞學生；寒冷的冬天，如果溫度低于零下54度學校就不會要求他上學的西伯利亞學生；需要劃兩小時船，如果天氣不好就會被大海吞噬的秘魯學生。

每一集記錄的都是不易的上學路，但不變的是孩子想上學的心，同時也有擔心孩子上學路安全的母親。可貴的是，盡管如此，父母仍支持孩子去上學，只要上學才能改變生活，改變命運。

印象很深的場景是，非洲大草原，象群從你面前經過；西比利亞大雪覆蓋的冰雪美景；在無垠大海飄蕩的直擊心靈。這些是屏幕面前的我感受的另一面，但對于上學的孩子們來說，每一步都是危險，要時刻保持警惕，象群可能會攻擊你，寒冷的天氣會讓你手腳麻木直至凍僵，大海可能會生氣讓你葬身于此。

要珍惜好好讀書的時光，盡管如今已大學畢業，但還有很多需要學習的地方。

水上讀后感(篇2)

《翻山涉水上學路》，可以說很冷門的紀錄片了，在豆瓣上只有兩個評論，連個正式的海報封面也沒能在網上找到。在B站上可以看，在B站也有兩個版本，一個是CCTV9的國語旁白版本，只有四集（肯尼亞、尼泊爾、西伯利亞和秘魯）。一個是明珠臺的粵語旁白版本，有十集（尼泊爾、肯尼亞、喜馬拉雅山、秘魯、西伯利亞、埃塞俄比亞、墨西哥、蒙古、尼加拉瓜和巴布亞新幾內亞尼），但是清晰度只有720p，沒有央視的1080高。四集和十集的差別就是十集的多介紹了六個不同地方的上學路情況，其他四集都內容一樣的。可以先去看央視的四集，感覺不錯可以補明珠臺的另外六集。我是把全部的十集都看完了，感觸頗深。盡管每次去上學都是拿生命在冒險，生存條件也非常艱苦，但孩子們還是堅持劃行在危險而艱難的上學路上，因為他們都有自己的夢想。 之后又看類似的紀錄片《寒冷的高山有犀牛》，片中“慢慢走嘛，走不動，哭也不是辦法呀”這句話是上學路上姐姐對弟弟說的，也是特別深刻的一句話。畢竟生活也不會因為你哭而停下來。

水上讀后感(篇3)

老師們、同學們：

大家上午好！

星期天，我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說：“你幫我去買瓶飲料好嗎？說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑。見到小剛，把可樂遞給他，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來伸手去捉；不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學校的規定，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們在水里盡興的嬉戲。

突然，感到褲襠一濕，不好？漲潮了！望著四周突然而來的潮水，嚇得我們尿都流了出來，并且大聲呼救。時間過去了多久，我無從知道。突然間，我看到岸上遠遠奔過來一個身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發的動作，我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩，許久不回家來，竟尋到江邊上來了；看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽，轉眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說：“孩子別怕！把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著我，慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。

生命無價，脆弱短暫。一次車禍，一次溺水，都會使人失去生命，經過這次教訓，使我懂得熱愛生活，珍惜生命，生命，是無價之寶，安全，我們從小聽到大，可又不會有誰真正注意到它呢？現在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒有成人在場的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。

人生中有許多重復，惟獨生命只能經歷一次，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有許多人關愛著，呵護著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結束了，他們會不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關愛明天，讓世間的各個角落都充滿愛，充滿笑聲。

水上讀后感(篇4)

在媽媽的推薦下，我觀看了一部叫《跋山涉水去上學》的紀錄片。這部紀錄片講述的是一群同齡的小孩上學的艱難路程。

我們都上過學，但沒有一條上學路是這樣的。在紀錄片里，肯尼亞的小孩每天上學必須穿越一大片草原，那里非常危險，經常會有大象、獅子、老虎之類的野生動物出沒;尼泊爾的小孩每天必須坐著生銹的鐵索穿過一條寬闊的河流，到了河對岸，還得坐順風車才能到達學校;西伯利亞的奧伊米亞康，是世界上最冷的地方，那里天寒地凍，冬天溫度最低達到零下70度，小孩必須穿著六層衣服，走最寒冷的上學路;秘魯的小孩得自己劃船一到兩小時，穿過一望無際的湖泊，才能到達學校。

他們是一群有夢想，愿意在艱苦的條件下讀書的孩子。他們有的想當醫生，有的想當飛行員，還有的想當建筑師。他們說：我真的很想讀書，不怕吃這些苦。我覺得他們真是太不容易了，每天在上學路上奔波，就已經消耗了太多的時間和精力。想想看我們自己是多么幸福，每天能坐車去上學，或者離學校很近，走幾步就到了。如果我們還抱怨上學苦，上學累，那真是太不應該了。所以，我們更應該好好讀書。

水上讀后感(篇5)

在世界各地，你認為每個孩子都和我們一樣每天被家長接送上學嗎？《跋山涉水上學路》可以肯定地告訴你：這是不可能的！我在觀看這個紀錄片的過程中，多次落淚，光光第一集《與野獸同行》就使我多次淚流。

這是一個發生在肯尼亞的故事。在肯尼亞，到處都是草原，一個村莊里，有一些孩子要去好幾十公里以外的學校上學，徒步行走幾十公里，這是一個多么遠的路程啊！

大草原，上面不可能沒有野獸，獅子、花豹、大象……當孩子們上學時，危險無處不在，一不小心，就會葬命。

其中，最令我記憶猶新的，是一個叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十幾公里的路，他們走了近一個上午的路，才到達了學校。

在他們的父母眼中，也把他們當成自己的寶貝，他們本可以永遠呆在村子里養牲畜，可是什么都不能阻擋他們對讀書的渴望，所以才不遠萬里去上學。

他們的家人說：“我們把自己的孩子托付給了神靈，只求神靈保佑他。”

在上學路上，他們渴了就喝干枯河里的小潭里的水，餓了就吃樹上的野果，還可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看見他們貧苦的生活，我禁不住熱淚盈眶。

看了這個，我十分不解：為什么他們還要堅持上學呢？因為他們有自己的夢想，這種精神值得我們學習！

水上讀后感(篇6)

這個寒假，我觀看了一部叫《翻山涉水上學路》的記錄片，這部影片主要講述了四個國家孩子們在上學路上的艱辛，12歲的科坦卡、8歲的莫斯卡和4歲的萊里昂卡上學路上的艱辛，他們三人年齡相差較大，但他們都在同一所學校恩圖卡小學上學。

12歲的科坦卡家距離學校有大約20公里的路程，因為家離學校距離較遠，所以科坦卡平時借宿在學校，只需要每月回家拿一次寄宿費。她從家到學校要先經過灌木叢，然后再穿過廣闊的大草原。

大草原有各種野獸出沒，整個上學路兇險重重，路途上的兇險也是她和她媽媽最擔心的。在上學途中，她遇到了大人們都比較懼怕的大象群，但她沒有慌張，而是用逆風而行的方法成功的躲避大象群，路途中餓了就找野果充饑。

8歲的莫斯卡家離學校有近10公里的路程，雖然離家較遠，但因為家里不富裕，他只能當走讀生，中午在學校沒有吃的。早上喝點牛奶后他就和同伴走在上學路上了，因為步行時間較長，他和同伴常感到饑餓難忍。

為了補充體力，他和同伴經常繞道穿過恩圖卡山谷，因為那里有個屠宰場，如果運氣好的話他們就可以喝上動物血和吃上肉，但是穿越恩圖卡山谷異常兇險，因為那里經常有花豹出沒。上學對他來說，饑餓才是最難熬的。

歲的萊里昂卡家離學校很近，只有近1個小時的路程，早晨他喝點牛奶后就和2個同伴蹦蹦跳跳的去上學去了，在穿越大草原的路途中，他和他的同伴喜歡去追著角馬和瞪羚跑，一路嬉戲到學校，完全忘了上學路上隱藏的危險。

這部記錄片給我留下了深刻的印象，小朋友們的上學路太艱辛，有的小朋友為了上學甚至可能會付出生命為代價，但他們為了學習知識、改變命運，就算上學路再艱辛，他們也選擇了堅持。

相對他們來說，我的上學路就太安逸了，家到學校步行也就10分鐘左右的路程，早上一般都是爸爸開車送我，其他的時候都有家人接送，就算這樣只有爸爸媽媽讓我寫的作業稍微多一點我就會生氣、發脾氣。

看完這部記錄片我想我一定要珍惜現在安逸的生活，好好學習，將來做個對國家有用的人。

水上讀后感(篇7)

我們的上學路都是寬闊的水泥道，可你們知道別的地方的孩子他們的上學路是怎樣的么？現在請跟我走進大型紀錄片《翻山涉水上學路》，一起了解一條不尋常的上學路。

在群山遍布，海拔超過幾千米的尼泊爾，有一條世界上最危險的上學路。昆普村偏遠落后，孩子們要想上學，都必須經過一段極其危險的上學路——兩條百米鋼索，撐起了一個搖搖欲睡的滑輪鐵框，穿過波濤洶涌，深不見底的特爾蘇里河，當滑行道河中間最低點時，必須由年齡較大滿分作文網的孩子站在鋼索上將鐵框推到河岸邊去。常年的超負荷使用，加上環境的腐蝕，兩條鋼索也已經變得很松弛，并且銹跡斑斑，在推行過程中，一旦踩空極有可能掉入波濤洶涌的河中，而喪失生命，而這樣危險的上學路他們每天要走兩回，只為了學有所成，擺脫貧困，過上更好的生活。

三生有幸生于華夏！感謝我們偉大的祖國，為我們創造幸福的生活，百姓安居樂業，祖國繁榮昌盛，我們走在平坦的水泥大道上，坐在寬闊明亮的教室里，聽老師講中華古今歷史變遷，看祖國的大美山河美如畫卷，這一切都要源于我們祖國給予我們的那一份安心與自信。我們作為祖國未來的建設者，祖國的繁榮昌盛由我們來守護。

而現在，我們能為祖國做的只有好好學習，磨好自己的利刃，隨時成為守護祖國的一把寶劍，護我祖國大好河山。

水上讀后感(篇8)

今天老師讓我們看了一部紀錄片，名字叫《翻山涉水上學路》，紀錄片講了肯尼亞的馬賽族兒童在求學路上的經歷。馬賽族兒童要步行十幾公里去上學，路上經常有大象、非洲水牛、花豹等野獸出沒，還要接受口渴和饑餓的折磨，也只能吃些野果充饑。他們的老師在紀錄片里這樣說過：如果這些孩子中有誰遲到了，我并不會怪他；如果這些孩子中有誰沒有來上課，那他很可能再也不會來了。他們的父母最多只能送他們一公里，因為父母們還要照看家里的牛羊。紀錄片里最小的兒童只有4歲，名叫萊里昂卡，他也要和同學們一起途步一小時去上學。8歲的莫斯卡每天凌晨4點起來照看牛羊，不到早上7點就要徒步10公里去上學。紀錄片中最大的兒童也就只有12歲，她是學校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上學要徒步20公里。他們學校里的午餐僅是一碗大豆，這樣的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生們對自己的午餐非常滿意，因為他們在家里很少（）吃到這么美味的食物。雖然條件很艱苦，但他們上學時十分開心，因為他們渴望知識，相信知識能改變命運，改變未來。

比起他們的教育條件，我們的已經好到他們做美夢都想不到的程度了，而我卻還不珍惜。我經常抱怨學校的午飯難吃，比起他們的午飯來，我們的午飯實在是太美味了。我上學放學時都是姨婆幫我背書包，而他們上學放學時都沒有人送。我的回家作業在媽媽回家之前完成得很少，大部分回家作業是在媽媽督促下完成的，他們的父母想輔導他們都沒法輔導，因為他們的父母根本就沒上過學。今后我一定會改正缺點，多向他們學習的。

今天，老師給我們看了一部紀錄片，名字叫《翻山涉水上學路》。講的是馬塞族的孩子歷盡千辛萬苦，冒著生命危險、堅持不懈上學的故事。

馬塞族的孩子凌晨四點就要起床，來到門外看有沒有野獸來偷走牛羊。到了早上，最多只能喝幾口牛奶就去學校了。這讓我不禁想起了我早上不用起那么早，而且我一起來就有豐盛的早餐。

馬塞族的孩子在上學路上要走二十公里，而且還有很多野獸出沒。有時他們要過河，只能獨自劃船到對岸。有時肚子餓了，只能吃幾個野果充饑。還有時口渴了，他們就捧著河水喝喝。我想：我們有的步行到學校只要走一百多米，有的還有汽車，不管多遠，不一會就到了。我們也不會挨餓，渴了也只需要從水杯里喝幾口水。

他們到達學校時已經快中午了，一個小男孩說：我好多知識都沒有學到！而我們早早地來到學校，坐在明亮的教室里認真地早讀，我們的學習環境要比他們好很多。我從這看到了他們對于學習的渴望。

我們有這么好的學習環境，怎么能不認真學習呢？我們應該認真聽講，不開小差；做作業的時候字寫得又快又好；考試的時候要圈出關鍵字，仔細讀題，答完試卷要檢查。我要像馬塞族孩子一樣做一個獨立自主、不怕困難的人，長大以后能為社會多做貢獻。

水上讀后感(篇9)

果然不出所料，馬賽人的小孩真的十分辛苦。他們每天要走十幾公里的路，甚至幾十公里的路，路上，他們會經歷危險、饑餓、饑渴，但他們依然背上書包，邁著輕盈的腳步去上學。在這么艱苦的環境下，他們艱持上學， 從不說苦也不說累，因為夢想一直存在于他們的腦海里，讓他們有動力繼續學習。同時，學習也使他們快樂。每天上學，父母只能送一公里左右的路，他們面對可能遇到的大象攻擊等危險，都能堅強應對。馬賽人的住所十分簡陋,房子如果出現裂縫只能用糞便來修補。他們的午飯也很簡單，只有一些小豆子。盡管他們的生活是如此的艱難，可他們還是歷盡千辛萬苦，踏上茫茫求學路。

看完這個記錄片，我突然想到了我自己。我生活在教育經濟都很發達的無錫，在家人的照料下我吃穿不愁，生活條件很優越，無論是老師還是家長，都給我們提供了十分便利的學習條件，可我并沒有珍惜這么好的學習機會，總是不把學習放在心上，在學校也很調皮，給老師和爸爸媽媽增加了很多麻煩。想到這里，我真是慚愧不已。我以后一定要改掉這些缺點，端正態度，好好學習，長大之后成為有用之才，爭取用自己的能力改變世界，讓馬賽人的生活更美好。

水上讀后感(篇10)

晚飯后陪孩子觀看紀錄片《翻山涉水上學路》，原想讓孩子看看不一樣的上學之路，懂得珍惜自己今日的幸福生活，好好學習。

沒想到，我卻被深深地震撼了。

《翻山涉水上學路》第一季的第一集，說的是喜馬拉雅山脈下的孩子們，在冰天雪地里的坎坷上學路。

十來歲的孩子們，離開家去學校，要走好幾天的路。大部分都是冰地毯，冰地毯就是河床全部結冰，凍得厚厚的，人可以在上面行走。名字聽起來很美，走起來卻充滿艱辛。

氣溫很低，即使白天太陽高照，溫度也在零下10攝氏度左右。到了晚上，就降到零下30攝氏度了。

夜里睡覺也沒有帳篷，只能找個避風的巖壁，生一個火堆，在旁邊的地上墊一個墊子，用厚厚的保暖墊裹著睡覺。

每天要走幾十公里的路，遇到冰厚的地方，那將是一段坦途，孩子們還可以滑一下雪橇苦中作樂。

越往出走，由于氣溫的回升，冰面變得越來越薄，危險也越來越大。一不小心就有可能踩踏冰面，一旦掉進冰窟里，就會危及生命。

有些地方實在過不去，只能攀巖而過，沒有任何保護措施。這期間，父親們會提前探路，再回來接孩子，最后去搬運行李，來來回回要走三趟。

當氣溫越來越高，有些河面的冰已經全部融化的時候，那就不得不涉水過河了。

踩在冰冷的河水里，那真的是寒冷刺骨。當水面高過他們的橡膠鞋筒，漫進鞋里，只能把鞋里的水倒掉，把襪子脫下來，用手擰干水，穿上繼續前行。

經過幾天的艱苦跋涉，父親們終于把孩子送到了學校。辦好入學手續，最多不過半小時的時間，父親們又急匆匆地踏上了回家的路。

因為氣溫的回升，擔心冰面融化掉無法回家，即使有再多的不舍，也不得不趕緊跟孩子們道別。而孩子們下次回家已經是九個月后的事了。

這一路走來，讓我看到了他們的樂觀精神，也看到了他們的堅韌，面對困難毫不退縮，勇往之前；更看到了他們之間的團結合作與友愛，這一切都源于他們對知識的渴求，他們像熱愛生命一樣熱愛讀書。

他們熱愛這一條充滿艱險的上學之路，因為他們熱愛知識。

很多時候，我們焦慮，我們狂躁，是因為我們深陷在自己的生活里。試著偶爾打開心門，看一看不一樣的生活，或許會更加珍惜眼前的生活。

對于別人的經歷，我們永遠無法做到感同身受，卻可以用來警醒自己，激勵自己，成為前進地動力。