書籍讓我們走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛。在我們閱讀作品時，實際上也是我們在與作者進行靈魂的溝通，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！最近是否在尋找一些作品讀后感范文？或許你需要"天堂與地獄讀后感"這樣的內容,僅供參考，我們來看看吧！

天堂與地獄讀后感(篇1)

從前，有一片森林。森林里住著一只英俊瀟灑的兔子，它有三個兒子和一個女兒，兒子個個很漂亮。女兒美麗大方，名叫麗婼。它在父母的愛護下，幸福地生活著。但不幸的事情不久就發生了，母親突然生病，臥床不起，去世了。父親又娶來一位狠毒的兔子，還自稱“美麗’’。一天，美麗與三個兒子發生了矛盾，還使用魔法，但法力有限，三個兒子變成了三只蜻蜓，還將麗婼讓貧瘠的兔子農夫收養。麗婼聽到三個哥哥變成了蜻蜓后，悲憤欲絕。麗婼一天天長大，變得更美麗了，美麗非常嫉妒。一天，麗婼突然有了去找哥哥的想法，美麗沒有理，但麗婼還是被一只狡猾的狐貍盯上了。在找哥哥們的途中，它認識了聰明的信鴿，并與它作伴。一天，麗婼遇到了一個巫婆，她說：“只要你找來狐貍毛讓哥哥們拿在手中，一會兒，就可以變回原形了。”麗婼很高興，可它知道狐貍不是好惹的，所以和信鴿商量。聰明的信鴿不久就想到了辦法。它在草地上布置了一個陷井。第二天，麗婼和信鴿來到狐貍家前，信鴿讓麗婼上爬上樹。一會兒信鴿開始亂叫，不時還大聲地說說狐貍的壞話，搞得狐貍不得安寧。狐貍生氣了，它緊追著信鴿，樹上的麗婼很是緊張。狐貍萬萬沒想到，信鴿會把它引到一個精心布置的陷井，“撲通！”一聲掉了進去。隨后，信鴿帶著麗婼來到狐貍家，在枕頭上找到了三根狐貍毛。巫婆也給麗婼準備了一個驚喜，當麗婼回到居住的樹洞時，看到了三只蜻蜓，迫不及待地拿出三根狐貍毛給了它們，蜻蜓們拿著狐貍毛，一會兒，變回了三只漂亮的兔子。

從此，哥哥們和麗婼決定留在這兒，幸福地生活著。

天堂與地獄讀后感(篇2)

今天，我讀了一個故事《從地獄到天堂》，我能大概的給你們講述。

有個人想看看地獄與天堂的區別。他先來到地獄，地獄的人正在吃飯，但奇怪的是，一個個面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來他們使用的筷子有一米多長，雖然爭先恐后的夾食物往各自嘴里送，但是筷子比手長，就是吃不著。

地獄真悲慘啊！這個人想，然后他來到天堂。天堂的人正好也在吃飯，一個個紅光滿面、歡聲笑語。但奇怪的是，天堂人使用的也是一米長的筷子，不同之處在于他們在互相喂對方！

我明白了，在現實生活中，我們生活在同樣的世界中，但每一個人都要面臨天堂和地獄的生活：當我們懂得付出、幫助、愛、分享，我們就生活在天堂；若只為自己，自私自利、損人利己，實質就等于生活在地獄里。

天堂和地域，就在自己的心中。

天堂與地獄讀后感(篇3)

有人問上帝：“天堂和地獄到底有什么區別？”上帝說：“跟我來。”上帝帶他來到了一個房間，說：“這就是你所說的地獄。”打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有調羹，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。

“來吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個人領到另一個房間。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣長的調羹，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說：“很簡單，因為他們都會喂別人。”

這個簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。懂得關心別人、與別人合作的人，終會有人來報答他的。

天堂與地獄讀后感(篇4)

今天，我讀了卷子上的《天堂與地獄》，這個故事主要講的是自私與無私。我讀了這個故事我受益匪淺我以前是有一點自私。但是，我讀了這個故事后，我發自內心的改善我這個自私的缺點。有一次捐款我想向我爸我媽要100元錢，捐給那個同學。可我爸說我傻，我媽就捐20元，后來，我磨了我媽老半天才給我20元。如果我們多捐一些錢，沒準，就能治好他的白血病。

如果，我們每個人都沒有私心，不像永遠在地獄中的人。我們每個人都是無私的，像每天都生活在天堂中的人沒有私心。我們這個世界就沒有了暴力，沒有了仇恨。每個人都可以開開心心。你幫我，我幫你，我們就會生活的更好。自私與無私，是不論年齡的大小的。只看你的心里是光明，還是邪惡。我們每個人千萬不要被黑暗蒙蔽了雙眼，要與自私做斗爭，與無私交友。你的朋友就會越來越多，多幫助別人，別人也會幫助你。

天堂與地獄讀后感(篇5)

讀了《天堂與地獄》的故事，再想想我們自己平時的所作所為，真是慚愧。記得有一次上課，老師讓我們四人小組討論問題。本以為我們可以和諧地相處，可是偏偏在一個問題上出現了分岐，大家各自堅持自己的意見，針鋒相對，誰也不讓誰。結果，不但沒完成老師交給的任務，而且還受到了老師的批評。這都是我們不能和別人和諧合作惹的禍。

還有一個是發生在我們宿舍的故事：一位同學不小心弄濕了另一位同學的衣服，眼看那位同學要發火了，另一位同學及時而又真誠地說上一句：“對不起！”一場即將發生的戰爭就這樣避免了。你看，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，如果人與人之間能那么和諧，還人什么問題是我們不級解決的呢？

和諧，一個多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個更好的團體，需要和諧；建立一個更好的社會，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。我們渴望和諧，更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。

天堂與地獄讀后感(篇6)

有人問上帝：“天堂和地獄到底有什么區別？”上帝說：“跟來。”上帝帶他來到了一個房間，說：“這就是所說的地獄。”打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有調羹，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。

“來吧！再讓看看天堂！”上帝把這個人領到另一個房間。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣長的調羹，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說：“很簡單，因為他們都會喂別人。”

這個簡單的清晰明了的告訴們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后也能品嘗到鮮美的濃湯。懂得關心別人、與別人合作的人，終會有人來報答他的。

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《農夫與蛇》讀后感500字模板

優秀的書籍是我們的精神糧食，作者寫的這篇小說，使我們受益匪淺。很多人會想用文字來整理自己的感悟，究竟怎么寫作品的讀后感才算優秀呢？編輯花時間專門編輯了《農夫與蛇》讀后感，希望能對你有所幫助，請收藏！

《農夫與蛇》讀后感 篇1

一天晚上，我寫完作業，在自己的房間里津津有味地讀起《365夜故事》書，今天看了一個故事題目叫做《農夫與蛇》，這個故事內容很精彩，本人深受啟發。

《農夫和蛇》講的是在一個嚴寒的冬天里，一位農夫出門要去下田干活，在路上他看見了一條已經凍僵了的蛇。農夫想：“這條蛇已經凍僵了，我得救救它”，可他想到蛇很毒，又猶豫了。“哎，我還是救了它，它應該不會恩將仇報吧！”農夫自言自語地說道。于是，好心的農夫把蛇放在懷里焐一焐，哪知蛇見到熱氣就慢慢蘇醒了，可農夫萬萬沒想到蘇醒后的蛇竟然反咬他一口，毒液很快地擴散到全身，他倒下了。

讀完了這個故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報恩于農夫，反而還恩將仇報反咬農夫一口，它沒想想是農夫救了它，是農夫讓它能活動起來。哎，不過農夫也有過錯，他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會報恩呢？是否像他想的那樣單純呢？小朋友們，千萬要記住了：“救人也要看對象，對于那種狠毒的動物千萬要思考后果再做決定，可別像農夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報哦！別人救了你，一定要報恩啊！你記住了嗎？”

《農夫與蛇》讀后感 篇2

我看了《農夫和蛇》的故事，這則故事主要講了好心的農夫為了能把蛇救活，竟然將已凍僵了的蛇放在自己的懷里，最后蛇是救活了。可蛇卻不知農夫的好心，咬死了農夫，這讓人非常生氣。有句話叫：狗咬呂洞賓不識好人心。農夫就是呂洞賓，而蛇卻是狗。人家對你好，你卻對人家壞，這不就讓人惱上加惱嗎？作為一個人，要知道報恩，人家對你好，你就要對人家好。

在生活中，我要學習農夫這種精神，幫助需要幫助的人。當然如果有壞人向我們求助，我們都不應理會。假如，我是農夫懷里的蘇醒的那只蛇，我第一時間就會想方設法幫助農夫，而不是一口就把農夫咬死。要是我是一個過路人見到農夫被蛇咬死后一定會飛快地打死那只可惡的蛇！

我想今后不管在學校，還是在生活里，我們做人千萬不能想蛇那樣，我們要對我們好的人，關心我們的人，要懂得感恩，感謝那些曾經有恩我們的人，我們一定要有恩必報，千萬不能恩將仇報。

在如今日新月異的中國，是無數革命先輩用自己的鮮血與汗水為我們帶來了美好的生活，我們的父母為了讓我們接受好的教育，自己省吃儉用，讓我們學習各種本領，我們要懂得父母的心意，好好學習，回報父母對我們的關愛和祖國的苛護。

《農夫與蛇》讀后感 篇3

最近我讀了一篇文章叫《農夫與蛇》。

一位好心的農夫把一條凍僵的蛇給救活了，可是這條蛇卻恩將仇報，不但沒有報恩，還反過來咬了農夫一口。我覺得世界上有許多人像蛇，還有許多人像農夫。好多人像蛇一樣別人幫助了他，他不知道感恩，還忘恩負義。這篇文章寫得很好，它教育我要分清事物的發展，不能把好人當成壞人來看，也不能誣陷了好人。

比如說，在馬路上，有人在馬路上撞到了人，他就騎著車子走了，一位好心人來把他送到了醫院，等那人醒來時卻說是他撞到了自己，還要他賠償。那人怎么解釋他都不聽，就是要他賠償，他萬分無奈只好賠償他。

還有，下雨天一個小朋友走進了爛泥里，一不小心滑了一個跟頭，這時一個四年級的小學生走了過來，把他扶了起來，由于那個小朋友的身上都是爛泥他就把他帶到自己的家里，給他洗了個澡，然后他問小朋友的爸爸媽媽的電話號碼，又打了一個電話給他媽媽，他媽媽來到他家卻說他拐騙小孩，說著，把他的孩子給帶走了。這令他很委屈。

像這些好人都是被人誤認為是身邊的壞人，他們跟農夫一樣都是好心沒好報，一定還要學會感恩，報答別人，有恩就要報。

《農夫與蛇》讀后感 篇4

我喜歡讀書，書不但豐富了我的課余生活，還讓我明白了許多做人的道理。記得我曾經讀過一本《寓言故事》的書，其中一個故事《農夫與蛇》給我留下了深刻的印象。

這個故事描述了在一個寒冷的冬天的早晨，一位勤勞善良的農夫正出門去鄰居家，走著走著，他看見了路邊有一條凍僵的蛇。當時，我想蛇是有毒的，農夫應該是不去理會它，繼續往前走。可我沒想到書上卻是這樣寫的：農夫看著蛇快死了，非常同情它，把它撿起來，放入懷中。農夫很快來到他的鄰居家，用力敲了敲門，這時，蛇醒了，他狠狠地咬了農夫一口。這邊，鄰居也開了門，蛇正要游走，結果被鄰居一棒打死了。我心想：蛇正是一個忘恩負義的大壞蛋。可憐的農夫昏死了過去，幸虧好心的鄰居請來了大夫，幫農夫治療了傷口，三天后，農夫醒了過來，他又生氣又難過，但他也看清了蛇的真面目，從此，他最討厭的動物就是蛇。看到這里，我也終于松了口氣，放下了緊張的心情。

讀完這個故事，我明白了：不是什么人，什么動物，他的本質都是善良的。在生活中，我們要善于分清誰是朋友，誰是敵人。因為一旦你交了壞朋友，他不僅不能幫助你，還能成為你生活和學習的“絆腳石”呢！相反，當你有幸交到益友，那你就等于找到一大“法寶”啦！

《農夫與蛇》讀后感 篇5

今天中午，讀起了那本我最愛的《伊索寓言》，今天正好讀到了書中的《農夫與蛇》，這個故事寫的很好，令我深受啟發。

《農夫與蛇》這個故事寫的是，在一個寒冷的冬天，有一個農夫外出，在路上，他看見了一條蛇，這條蛇快要凍死了。農夫很善良，就想：“這條蛇都快要凍死了，我得救它。”可他又遲疑了一會，想到：蛇很狠毒，醒來怎么辦。最后，農夫自言自語地說道：“哎，如果我救了它，它應該不會恩將仇報的。”于是，善良的農夫便把蛇放在自己懷里，他錯了。慢慢地，蛇蘇醒了過來，狠狠地咬了農夫一口，最后農夫倒下了。在臨死前，農夫對自己又說了一句話：“我真是傻啊，怎么應該憐惜這樣惡毒的東西呢，現在連命都沒了。”

讀完這則故事后，讓我明白了大人老說的一句話：江山易改，本性難移。我認為：在生活中，做任何事時，都應該小心，但是我們還是要給好人幫助的，對待那些壞人一定不要心慈手軟。

《學步》讀后感500字模板

通過讀書拓展見聞，深化思想，就顯得至關重要了。當我們在看了作者寫的作品時，可能會積累了不少感想，只要我們認真讀好原作，那么就可以從多個方面去寫讀后感。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟寫出來呢？相信你應該喜歡小編整理的《學步》讀后感，希望能為你提供更多的參考。

《學步》讀后感 篇1

今天，我懷著激動的心情讀了邯鄲學步一文。

一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人目眩繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見白叟走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖晃多姿，學。就這樣，不外半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

邯鄲人走路的姿勢畢竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

可他就是缺乏自決心信念，常常無緣無端地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么，學一樣丟一樣，固然花腔翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么樣子容貌。

一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人目眩繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見白叟走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖晃多姿，學。就這樣，不外半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。

讀了這篇文章，我體會到了勤于向別人學習是應該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發，取人之長，補己之短。假如象燕國壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結果必然是人家的長處沒學來，自己的優點卻丟光了。

《學步》讀后感 篇2

我讀過的成語故事數不勝數，猶如天上的繁星點點。在那如同黑布一般的夜空中，《邯鄲學步》就是其中最光彩奪目的一顆星星。

《邯鄲學步》這個故事主要介紹了，有一個壽陵的年輕人，他聽別人說趙國邯鄲人走路優雅、美觀，于是他便帶上盤纏來到邯鄲學男、女、老、少走路，結果最后什么也沒學會，還忘了原來怎么走路了，只能爬著回去了。

看完這個故事后，我十分火冒三丈。明明自己不擅長像邯鄲那樣走路，那為何強迫自己去學呢？

不僅是那個壽陵的年輕人，現在有一些人也十分相像，比如，現在超市商場，廣場大多在萬圣節，圣誕節等會舉行一些大型活動。但是七夕節、中秋節等中華傳統節日卻沒有多大的氣氛。如果你大街上隨便拉一個人問他知不知道情人節，那他應該知道。可如果你問知不知道寒食節，那大概沒有多少人知道。

記得還有一次，我們班的小茗又考了全年級第一，我找她問方法，她也一五一十的告訴了我，但我的成績一點也沒上去，反而下降了幾分。

“取其精華，棄其糟粕”我覺得做事不能一味的模仿、跟風，要有自我主見。

《學步》讀后感 篇3

我讀了一本成語故事書，里面有一個故事讓我覺得這很值得同學們去看一看，邯鄲是怎么學步的?他學步成功了嗎?題目為什么這樣取?哇！一連串的問題等著我們去解決呢，快看看故事的內容吧，

相傳在戰國的時候，趙國的邯鄲人走路的姿勢特別優美。燕國的壽陵有個青年人，不顧路途遙遠，跋山涉水，趕到邯鄲來學習當地人走路的姿勢。

他整天呆在邯鄲的大街上，看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點，還根在后邊模仿起來，跟著這個人學幾步，再跟著那個人走幾步，可是學來學去，總是不像，始終也沒有學會那樣的走路的步法。

這個年青人心想，也許是因為自己習慣了原來的走法，所以學不好，于是它索性丟掉原來的走法，從頭學習走路，他每走一步都很吃力，既要想著手腳如何擺動，又要想著腰腿如何配合，還得想著每一步的距離。弄得他手忙腳亂的。

他連學了幾個月，不但沒有學會邯鄲人的走路姿勢，還把自己原來的走路姿勢也忘記了，只好爬著回家去了。

這個故事告訴我們，不要一味的去追求一些東西，自己所擁有的，其實也是最實際的。

讀后感臥薪嘗膽500字模板

讀書可以開拓我們每個人的眼界。讀完作品，想必您有很多想表達的內容。讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當的感受點，作為全文議論的重要核心。那么應該從哪個角度寫才能把震撼寫出來呢？有請駐留片刻，小編為你推薦讀后感臥薪嘗膽，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀后感臥薪嘗膽 篇1

《臥薪嘗膽》這個題目的意思是睡在柴草上，吃苦膽。它是個能使人發憤圖強的小故事。

這個故事主要講了春秋時代，在長江下游有兩個國家，一個是越國，一個是吳國。他們都想征服對方，使自己的國家更強大，結果越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意帶夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求。勾踐夫婦來到吳國，穿上了粗布衣，住進了石頭房，給吳王養馬駕車，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國住了整整三年，才回到自己的國家。回國以后，越王勾踐時刻都不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。經過二十多年的努力，越國終于轉弱為強，出兵滅掉了吳國。

每次看到《臥薪嘗膽》這本書，我就會想起一篇文章里的一個人，這個人叫明明，他喜歡取笑別人，他的班級里有一個名叫海海的同學，他說起話來結結巴巴的，這樣就成了明明的笑料。但海海不去理會明明，他努力地練習口語，慢慢地，海海的結巴好點了，但明明還是去學海海以前說話的樣子。最后，海海的結巴倒全好了，明明卻成了名副其實的結巴。他很后悔但是來不及了。

所以不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，我都要克服。

讀后感臥薪嘗膽 篇2

春秋時期，吳國與越國作戰，結果越國大敗，戰后，勾踐知道自己不聽別人的勸告是錯誤的，但后悔已晚了。

因越國想與吳國求和，便請貪財好色的吳國大夫伯嚭去吳國求和，于是勾踐挑選了八名美女和許多珍寶，悄悄地送給了伯嚭，伯嚭一見美女和珍寶不禁心花怒放，讓吳王夫差答應了，三年后善良的吳王夫差以為越國的人一直歸順了他，于是釋放了他們，越國勾踐回到自己國家后，在地上鋪了稻草睡覺，為自己不忘記報仇雪恥的事，就在吃飯的地方，放了一個苦膽，每吃飯時吃一口，問一問自己是否忘記這件事。

幾年后越國強盛起來，在公元前473點，一舉消滅了吳國，最后使得百姓夸獎。

讀了這章，我真正懂得了臥薪嘗膽的涵義，從而了解了，勾踐做一件事持之以恒，全力以赴，不半途而廢，最后取得了成功，勾踐這種發奮圖強的精神，值得我們學習!

讀后感臥薪嘗膽 篇3

我最近看了一本書，上面有一個故事—一《臥薪嘗膽》。它的內容是：春秋時期，吳國打敗了越國，越王勾踐忍辱到了吳國。回到越國后，越王忍辱負重，不是自己種的糧食不吃，他還天天都要嘗苦膽。幾年后，越國進攻吳國，越王勾踐破吳歸，吳王自殺。

越王十分愛國，他為了越國不受到吳國的傷害，自己忍辱負重。他為了國家，到吳國去，做了吳王的奴隸；他為了國家，忍下了洗刷不掉的恥辱；他為了國家，他犧牲了自己……他還讓自己和平民一樣。為了國家強大，越王不受老百姓的稅，讓老百姓多種糧食，使國家強大。因為他有一顆愛國的心，最終打敗了吳王。

越王打敗吳王，是因為越王的愛國之心，如果越王沒有愛國之心，越王就不可能打敗吳王。如果越王沒有愛國之心，越王就不會忍辱負重，不會做吳王的奴隸，更不會打敗吳王了，所以越王能打敗吳王，完全是因為他有一顆，才會這樣。所以說愛國是十分重要的。

這種愛國的事例還有不少：屈原為了國家，最后被逼跳江；清朝的林則徐，因為愛國，所以跟實力強大的外國人對著干，消滅了許多鴉片，最后被朝廷處決……像這樣的愛國英雄有許多許多，說也說不完。這些人為了國家，都可以舍棄生命，為國家犧牲。

我們一定要有愛國之心。

讀后感臥薪嘗膽 篇4

今天，我讀了一個歷史故事，這個歷史故事的名字是：臥薪嘗膽。

臥薪嘗膽這個故事主要講了越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當了三年的馬夫，可是勾踐沒有放棄堅定的信念，終于有一天勾踐回到了越國，勾踐回到越國后，他晚上還是睡在柴草上，在床前還懸著一枚苦膽，每天早上起來就嘗一嘗苦膽汁的苦味，他就用這種辦法來激勵自己勤奮治國。幾年后，越國就把吳國給打敗了。

我覺得越王勾踐特別的堅強因為他肅然被吳國打敗了，可是他沒有因此而灰心，而是更發憤圖強，最終他把吳國給打敗了，所以我覺得越王勾踐特別的堅強。

我想對吳國的國王夫差說：“你也真是的，打了一個勝仗就驕傲起來，不用再用心治國整天過著享樂的生活，結果呢?越國越來越強，最終把你的國家葬送了。”

我們一定不要像吳國的國王夫差一樣，打了一個勝仗就驕傲起來，不再治國了。

我們要像越王勾踐一樣，雖然被吳國打敗了，但是勾踐在失敗中站了起來，而且他還奮發圖強、努力向前，因此打敗了吳國。

《父與女》讀后感700字模板

讀書筆記吧精選欄目推選：“《父與女》讀后感”。

閱讀是一項高尚的心智鍛煉，我們認真閱讀了作品，對于其中的情節描述都留下了深刻的印象。面對這些感悟，我們應該動筆去記錄進讀后感里面，才能更好地發揮其價值。你知道寫作品讀后感的關鍵是什么嗎？有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦《父與女》讀后感，相信一定會對你有所幫助。

《父與女》讀后感(篇1)

王老師讓我們看了一部微電影《父與女》。這是一部只有短短的八分鐘的電影，它卻讓我流下了感動的淚水。

在看第一幕小女孩和爸爸去海邊時，我沒怎么看懂，等到小女孩的父親劃著船，漸漸消失在大海上的那一刻，我才感到自己開始進入狀態。畢竟我看啞劇，都是連蒙帶猜的，能看出大致意思就不錯了。我抱著這樣的心態，接著看下去。

那個女孩一天一天地長大，但她一直堅持去海邊等她的父親。日復一日，年復一年，從少女到為人父母，她從沒間斷過。光陰如梭，日月似箭，從曾經一片汪洋大海到如今一片荒涼草地

直到她也即將老去的時候，她再一次來到這里，還是那架單車，一切都還是舊樣子。

她站在那兒眺望，仿佛看見了父親的蹤跡。

她向草叢中央尋去，在那兒她看見了當年父親的小船。她爬上小船，躺在小船上，深深地睡了過去。在夢里，她又見到了父親，她高興地撲向父親的懷里，她依舊是個少女。

有時，你認為再也見不到他時，你會發現，原來他一直在這兒等著你。

看到后面，我竟不由自主地掉了幾滴眼淚。我想起了自己的父親，有爸爸的陪伴，我是幸福的!

《父與女》讀后感(篇2)

僅有幾分鐘的動畫片，沒有一句話，只有音樂和一幅幅圖片。這個動畫片的名字叫做《父與女》。這讓我想起了列夫·托爾斯泰的一本書《父與子》。

動畫中只有一個鏡頭深深印在我的腦海當中，那就是哪個小女孩和父親一起騎車的鏡頭。動畫中的那條湖似乎就是一條死亡之河，每一個到那的人都死了。一開始的小女孩不懂得生命是生命，死是什么，只知道父親走了，撐著船走了。她每次經過那，她都會停下來。一開始父親的那輛車還在，而后來也消失了。也許是象征著父親在女兒的心中留下了什么，揮之不去，但最后隨時間的消逝還是消逝了。

當女孩長大一點后，一次暴風雨中，她艱難的爬上哪個和父親一起去過的山。這象征正著她在困難中，她想起了父親，她倔強的'熬了過去，克服了這些困難。后來她開始戀愛，當她和男友騎車過去，她沒有停下來，這是唯一一次沒有停下來，但是晚上她還是來到了這。后來她結婚了，有了孩子。她和孩子們，丈夫一起到這，只有她沒有下去。這象征著她的孩子和丈夫去世了。結局是當女孩老了，她來到這里，這里的湖也干了，變成了草，她找到了父親撐走的那艘船，她坐在上面，睡著了。她遇見了父親，她跑過去，她也變回當她懂得死的含義時的樣子，和父親緊緊抱在一起。

動畫用圖片講述了時間的消逝，一個女孩的成長，用不同的圖片象征不同的意義，給人以深刻的的印象。讓人感受到得手父親于女兒之間那割舍不掉的親情，讓人深思……

《父與女》讀后感(篇3)

人活著，總是有些期待的。

第73屆奧斯卡最佳動畫短片《父與女》就出現了這句話的含義——開頭父親要走，至于為什么要走，請大家自行腦補，小女孩依依不舍地望著父親，父親上船之前又回過頭，伸開雙臂要求抱她一下，這一抱，就是永恒。父親走了，小女孩在岸邊，待到再望不見船影，她才騎著與爸爸一同騎上來的自行車走了。

父親離開了，女孩開始前所未有地想著父親，每天期盼著，騎自行車到海邊看父親回來了沒有。日復一日，年復一年。在大風時，她挺著狂風往大海奔走，長發在風中飛舞；當她與朋友游玩時，路過海邊，總是停下眺望；當她有了男朋友，總是與男朋友一同去海邊看。當她結婚生子后依舊如此，直到她老后，海也干涸成陸地，生出雜草，才發現一艘沒在沙灘中的小船，像是父親曾經的船。她臥在船上，父親仿佛在船的另一邊，她飛奔而去，仿佛也變成曾經小女孩的模樣，永遠撲在父親的懷中……

然而現實之中，某讀者思考生活，得出結論：等待是最漫長、遙遠的，回到生活，越是對你好的人，你對他的付出越會視為理所當然。而越陌生的人對你有了一絲好，你反而十分感激。

期望美好，失望痛苦，在這之中，我們成長了，一步步走來，才有今天！

《父與女》讀后感(篇4)

父親是女兒一生最深的羈絆。

這是我在看完第73屆奧斯卡最佳動畫短片《父與女》時，想到的第一句話。

《父與女》講述了父親帶著女兒一起騎著單車，穿過林間小路，騎過草地，越過山坡，來到平靜的湖邊，而父親卻在河岸揮別而去，思念父親的女兒，騎著單車，日復一日、年復一年地來到河畔等待的故事。

短片對女兒堤岸之外的生活毫無提及，僅以騎車停駐的片段貫穿了女兒生命中對父親的守望。在我看來，短文中的自行車有著不一樣的意義。自行車的車輪就像時鐘，只要短片中的主人公還在騎，她的生命就不會停止。

整部影片我認為最有感觸的畫面是在結尾。父親與女兒相擁的畫面，也是在這個場景，我才產生了“父親是女兒最深刻的羈絆”這一想法。片頭是小女孩和父親在散步，緊接著離別時父親和小女孩的相擁。在小女孩成長的路上，無論什么時候，只要經過父親離開時的湖畔，小女孩一定會眺望湖的另一邊——因為她思念父親，她期盼著父親回來的那一天。而父親乘船離開前的那一回眸，與小女孩的深情相擁，也體現了一位父親對女兒的愛之深。

在生命的盡頭，命運的齒輪終于停止轉動，小女孩放下了承載著生命之旅的自行車，去尋找思念已久的父親。

其實仔細想想，我又何嘗不是如此呢？我與父親的羈絆也是如此之深，每當父親要出遠門，家里總會像搬家一樣忙碌。或是當父親登上飛機時，在考試的自己也會不由自主地將一份思緒飄到父親身上。我是如此的愛著父親，無時無刻不思念著他。

父親亦是如此，不管工作怎樣忙碌，都不忘和我打一通電話。在深夜回家的父親，平時一個粗心大意的大丈夫，為了不吵醒我，總會輕手輕腳地打開房門，看一眼我有沒有睡覺。

“每一個女兒，即使她已經老去，在父親面前依然可以做回任性的孩子，那是她們心里最柔軟的一個角落”。父親和女兒，永遠是彼此最深的羈絆。

《父與女》讀后感(篇5)

動畫短片《父與女》寫的是父親離開女兒，之后女兒等待父親回來。

電影中，女兒騎自行車去等待父親的'畫面非常多，從小到大再到老。女兒其實早就知道了父親不會回來，但她仍在等待著，等待著。女兒一直等，即使父親離開，即使沒有希望，即使已經老去了，女兒仍要等著。這時，女兒的等，已經不一樣了。她的等，不是等，而是期待吧！她的內心明知不可能，但仍去等，這就是他的期待。

無獨有偶，類似的事生活中還有。就像另一部電影《忠犬八公》，同樣是無望的等待，八公心里也知道，不過是自己騙自己罷了。八公堅守在那兒，在那里它經歷了許多的春秋，也就是無望地等待著，期待著。生活也總是如此，人生老病死，兒女卻總是自己欺騙自己，在長輩離開后總是會去長輩所在的地方，去看看，去想想，去念念，去哭哭。

一個人，什么都知道，但卻不想知道，那也許便是等待的極限，無望的等待，期待。

《父與女》讀后感(篇6)

《父與女》這片微電影，講述的是父親和女兒的故事。剛開始，父親帶著女兒來到一個海邊，跟他到了一個別之后就劃船遠去了。

從此，女兒就天天來這個海邊，想找父親，可是時總沒找到，可她沒有放棄，下雨找，刮風找，和伙伴路過也找，長大之后有孩子了，還在找。

最后，她看見了父親的小船，以為父親去世了，但是，父親突然從旁邊出現，然后他們相見了。

這部片很現實，有時候父母會因為工作原因，或者某些事離開我們，雖然我沒有經歷過那么久，我等過幾小時幾天。但就這短短幾小時，我也能體會到文中女兒的苦!

就像有一次，外婆她生病了，但是那時我還在上學的日子，所以媽媽只能自己去看望外婆，爸爸一般到中午一點多才會回來，那個時候我早就去上學了，每天我都在家自己點外賣，晚上也是一模一樣，雖然外賣味道很好，但是我吃不到媽媽做的飯，感覺有點難受。而且也沒人陪我，十分的枯燥。那時我也不知道媽媽何時才會回來……

這個情節就如同文中女兒的心情一般!

《父與女》讀后感(篇7)

《父與女》這部微電影，講述的是一位父親在女兒幼小的時候騎自行車去海邊，父親乘著小舟不辭而別，女兒非常想念父親每天都去海邊，她頂著春天的風雨。

夏天的烈日高照，秋天的秋風習習，冬天的風雪交加，她每天都去，從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學畢業從來沒有沒去過。

海水干了，女兒去海邊看見了父親乘走的小舟，便去小舟邊找父親，在小舟里找到了父親，父與女倆人相遇她們熱淚盈眶。

這個短短的視頻講述了父親與女兒的親情不只這么簡單。

親情是多么的偉大，有一次，媽媽生病了，我又要上學沒有辦法去看望媽媽，媽媽一個人在醫院里多么的孤單，下午放學我去醫院看媽媽，媽媽看見我來了高興極了，我跑過去抱住媽媽，當我看見媽媽頭上的白發，我就知道媽媽老了。我們應該的陪陪我們的父母了。他們從小陪我們長大，現在我們也要陪他們老去。

我淚水一滴滴往下落，我看《父與女》這部微電影時。淚水也是不由自主地落下來。

這短短的視頻，告訴我們要好好的照顧自己的父母，因為很快他們就會離我們而去。

《父與女》讀后感(篇8)

動畫父與女觀后感《父與女》是一部沒有一句旁白的動畫片，情節很簡單。父親和小女兒分別蹬著腳踏車來到海邊，父女擁抱分別后，父親下到有條小船的海邊，突然又轉身回到岸上，抱起女兒放下，然后就上了小船劃向大海。沉悶抑郁的背景音樂下，我知道這位爸爸回不來了。果然，春夏秋冬，不同的季節情境下，小女兒都蹬著腳踏車費力的來到海邊的大樹下。一棵樹下，還有那輛她老爸的腳踏車。小女孩停車，佇立海邊凝望，回程！后來小女孩坐在一個男孩的車座后經過這個海邊直接駛過。再后來，女孩和他的丈夫分別蹬著腳踏車各帶著一個孩子來到樹下，又是停車，佇立，凝望，回程。再后來，女孩老了，很費力地蹬著腳踏車來到海邊樹下，這時的海堤大道一路坑坑洼洼，還是停車，佇立，凝望，回程。再再后來，女孩老的只能推著腳踏車非常非常費力地來到海邊，停車，車倒了，扶起，又倒，扶起，又倒，女孩不扶，走下海堤，走進大海。在大海深處蘆葦叢里，斜臥著一艘小船，老女孩跑向小船，窩躺到小船里，然后她突然跑起來，跑著跑著，她不駝了，年輕了，變回小時候，而父親就在前面，她就這樣重新跑回父親的懷抱！影片結束了，我心潮起伏，我想這小女孩不就是我嗎？心里雖然沉痛，但還能忍住眼眶里的淚水。這時，老師要求上臺分享觀后感，后排的老師說這影片說什么根本看不懂，我突然明白了，沒有相同經歷的人也許無法看懂這個影片，于是我馬上起身來到臺上。接過話筒，剛開口我就止不住洶涌而出淚水，我九歲父親突然去世，我雖然已經明白死亡意味著什么，但心里總有個聲音告訴自己，父親會回來的，他一定會回來的，到現在我還是如此堅信！父親去世時，我沒有悲傷，反而很興奮，()因為家里突然熱鬧起來。出殯，做迷信，家人都哭的很傷心，我不傷心，卻也不能沒有眼淚啊，打小聰明的我擔心被冠上不孝女的名頭，于是偷偷地用香火熏眼。后來隨著年紀的增長，對此事愈來愈耿耿于懷，特別是為人母之后，愈加深感對父親的愧疚，卻始終找不到宣泄口。終于有一次和同事們在野外露營野炊，酒酣之后，聽到嚶嚶哭泣聲，突然想到當天是重陽節，想起父親，想起深藏心中的愧疚之情，我不可遏制的放聲痛哭，那哭的真是地動山搖，響徹山谷啊！直到第二天同事喂我喝粥，我還是吧嗒吧嗒眼淚和著粥喝。可是今天，當著這么多老師和同學的面，我又擋不住洶涌而出的淚水，這就是藝術的魅力！她能喚起你內心最深處的東西。父女最終擁抱在一起，那不就是我心底堅信的嗎？我相信我一定會見到我慈愛的父親的，即使是在天國，那又何妨？！影片中有個細節，女孩唯一沒有停車佇立回程而是直接穿過樹林的一次是坐在男友車后座。這更加深了我內心愧疚。我又何嘗不是如此啊！小時候還經常夢見父親，后來就完全將之拋之腦后，因為有要強的母親呵護著，我的生活沒有受到多大的影響，直到自己也成為母親之后，才幡然醒悟！卻悔之晚矣！我知道人老了童年的記憶會更清晰，我想等我老了，我會更加愧疚，更加思念父親的。而我現在能做的就是多陪陪我的母親，我現在最怕最怕的事情就是，我不敢想，不去想！媽媽，我愛你！媽媽心態很好，生活方式特健康，她堅持勞動，堅持與人為善，堅持做著力所能及的慈善，這樣的母親，當然會壽比南山嘍，您說是不？季老師沒有對影片做點評，她只說這是一部獲奧斯卡獎的影片。我想我能理解它能獲獎的原因，沒有一句語言，同一個場景，變化的只是一些細節，卻把最深沉的情感表達地淋漓盡致，讓人引起深深的共鳴，這就是寶貴的藝術財富。

《父與女》讀后感(篇9)

思念可能是人最長久的情感了，它也許能伴我們一生。

這是一部關于思念與等待的動畫短片，沒有臺詞，但我們卻能被它所觸動心靈。故事開頭，一對父女在堤上騎行。在岸邊，父親與女孩告別，殊不知這一別就是一輩子。女孩目送父親離去后，每天都來這里等待。漸漸地，她不再是女孩了，但她每每經過岸邊，都要向遠方眺望一番。時光飛逝，曾經父親離去的海已經成為了一片草原，白發蒼蒼的女兒踏入草地尋找父親，卻只找到沒在沙灘的父親的船。她在船里躺下，進入夢中，終于與父親再次擁抱。

影片很短，只有八分鐘，但卻深入人心。生活中也正是這樣，我們可能很久沒有去注意自己的父母，突然去注意他們時，才會發現他們老了，才會去思念以前的時光，去思念以前的父母，就像女孩思念她的父親一樣。而如果我們懷著這種思念去等待，也是美好的。

生命是有限的，思念是無限的，就算人已老，但在心中，只要思念還在，就不會褪色。

這片土地讀后感500字模板

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。我想您對作者寫的作品，已經有了屬于自己的讀后心得，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？以下是小編精心整理的“這片土地讀后感500字模板”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

這片土地讀后感 篇1

最近，我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。學習了這篇課文之后，我有許多感觸。

這篇課文是一篇演講稿，十九世紀五十年代，北太平洋沿岸印第安部落的西雅圖酋長在面對白人購買自己部落土地時，發表了這篇演講稿。他呼吁白人善待這片土地，善待這片土地上的水、空氣、動物和其它一切。處處都體現了印第安人對大自然的親切的熱愛。

我的眼前浮現出這樣的情景：在肥沃的土地上，印第安人安居樂業，與動物和諧相處。清澈見底的河流上木舟穿行著……但當我回到現實后，卻不禁為家鄉的環境擔憂。

就拿我家附近的新安江來說吧。新安江貫穿整個屯溪，是我們的母親河。但是近兩年，我卻發現新安江的污染越來越嚴重了。河中漂浮著不少垃圾，水中甚至充斥著大片的臟物。上游建起大壩，使下游水流量減少。夏天炎熱時水便逐漸干涸，有時會發出一股惡臭，建造橋梁的施工垃圾也排入水中，一旦暴發洪水，河水都被 染成了紅褐色，河水如同紅魔一樣，洶涌奔騰。更別提數不勝數的污水排放了。在這樣的環境下，河里的魚蝦也逐漸減少了……

城市中的空氣污染也是個問題。雖然說我的家鄉的空氣質量在全國算是不錯的，但我依然會感到空氣正在逐漸變差。早晨的時候，大霧越來越常見。如果此時出門，會感到呼吸困難、頭暈……身體十分不適。這主要 是因為各種工廠和汽車的廢氣排放。

學習了這篇課文，我感受到了身邊的環境變化，也體會到了保護環境和重要性。我也意識到如果繼續破壞環境，最終受害的只有人類自己。我也和西雅圖酋長一樣熱愛生命，熱愛大地，熱愛自己的家園。我一定要為保護環境出自己的一份力。

這片土地讀后感 篇2

今天，我懷著激動的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個心聲：熱愛大地，保護環境！

這篇課文主要講得是西雅圖酉長要把土地轉讓給白人時對白人的強烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類的母親，人類是屬于大地的，我們不能失去它。

酋長西雅圖對土地的留戀、眷顧、乃至熱愛的層層遞進的情感震撼了我的心。是啊！任何降臨到大地上的事，終究會降臨到大地孩子身上。這句話說得真好，如果我們不好好保護大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會遭到報復，人類會和大地有一樣的下場。因此只有愛護大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長需要的各種自然條件，從而保持生命的延續。我們曾學過的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因為人們亂砍伐樹木，雖把樹木建成一座座小房子，可卻造成了土地裸露，水土流失。終于，發起了大洪水，因為裸露的土地起不了遮擋的作用，所以最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。

大地是人類的唯一的家園，我們都在大地母親的懷抱里成長。如果我們的家園遭到破壞，而我們卻不知道要及時補救挽回，那么，任何降臨在大地身上的命運，都將會降臨在人類身上。所以我們一定要愛護環境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛它，照管它。

為了子孫后代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地，保護我們的家園吧！

這片土地讀后感 篇3

今天，我懷著激動的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后我只有一個想法保護環境。

這篇課文主要講得是西雅圖酉長要把土地轉讓給白人時對白人的強烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類的母親，人類是屬于大地的，我們不能失去它。

我感受到了酋長西雅圖對土地的留戀、眷顧。如果我們不好好保護大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會遭到報復，人類會和大地有一樣的下場。因此只有愛護大地才能確保人類生命成長需要的各種自然條件。

大地是人類的唯一的家園。如果我們的家園遭到破壞，而我們卻不及時補救挽回，任何降臨在大地身上的命運，都將會降臨在人類身上。所以我們一定要愛護環境，熱愛大地我們要像印第安人那樣熱愛它，照管它。

為了子孫后代，讓我們要獻出力量來保護大地，保護我們的家園吧！

這片土地讀后感 篇4

今天，我讀了一篇文章“這片土地是神圣的”。

這片土地是主要的神圣內容:這篇文章是當時的印第安酋長西雅圖寫給當時的“華盛頓特區”白人領袖的一封信。當時，美國白人想購買印度土地。印度酋長西雅圖要求白人好好照顧每一個海灘、農田、山脈、河流、松針和昆蟲。這表明印度人非常熱愛自然，并將自然視為他們的母親。這篇文章一共出現了三次:“如果我們放棄這塊土地并把它轉讓給你，你必須記住這塊土地是神圣的。”這充分表明印度人熱愛這片土地，并且非常不愿意將它轉讓給美國白人領導人。

這片土地是一種神圣的閱讀感覺:讀完這篇文章，我深深地被印第安人熱愛自己的土地所感動，并向美國白人領導人提出了如此多的要求。我們應該向他們學習，熱愛自然，熱愛我們的家鄉。我也珍惜一句好句子:“這條河是我們的兄弟，也是你的。你應該像對待你的兄弟一樣對待我們的河流。”這句話表明印度酋長西雅圖熱愛他的河流，并把它視為他祖先的血液。我們將像對待印第安人一樣對待自己的土地。

這片土地讀后感 篇5

今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。

要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的母親呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

這片土地讀后感 篇6

我閱讀了《這片土地是神圣的》的原文，發現課文有很大改動。

在課文中，印第安人只是想讓美國人保護好他們的大地。而原文中，則更多的體現了西雅圖和印第安人們的思想與情感。

“你們怎能把天空、大地的溫馨買下？我們不懂。”從這句話里就可以理解到兩點。一是印第安人認為天空和大地是充滿溫馨的，而不像課文里一直重復“我們熱愛大地”這樣。可能“溫馨”能體現的是印第安人把那塊地當成了一個大家庭。二是“不懂”和“買下”。溫馨是不能用金錢購買的，所以印第安人不理解為什么要購地。

在原文中，印第安人以“紅人”自稱，稱美國人為“白人”。這感覺是有意把兩者區分開。

印第安人認為，對白人來說，每塊地都一樣，可以乘夜打劫，各取所需，拿了就走；對白人來說，大地是他們的仇敵而不是兄弟，他們要一一征服。印第安人為什么會有這種想法呢？是不是他們覺得美國人購地是有強迫性的？

“聽不見自然的聲音，這也叫生活？”這句話讓我思考了一會兒。和繁華熱鬧的都市相比，是否鄉村更適合居住？這么看來是的。

“生命已到了盡頭，是偷生的開始。”

這片土地讀后感 篇7

一本含有豐富多彩的書擺在我的面前，我就迫不及待地把書給拿了起來，翻了一翻。

突然，我翻到了一篇很讓我感動的課文。

這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》。

這時，就讓我迷惑起來。為什么這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》？肯定很有意思。于是，我就讀了起來。

當我讀了一段的時候，讓我很感動的是：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹干，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

這一段讓我感受到：動物、植物是我們的心血，我們不應該隨意毀壞和破壞它們。我們應該一起來保護它們，讓我們的家園變的更美好。

其中還有一段也很讓我受感動：如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住。這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。

這一段又讓我感受到：河水是我們的兄弟，我們應該要向善待自己的兄弟一樣保護我們的河水，讓他們不受大自然的污染。

后面還有很多讓我受感動。但是，這兩段是讓我最感動的。

同學們，就讓我們大家一起來保護大自然和地球吧！

但同學們都知道，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！

烏塔的讀后感500字模板

讀書最直接的成效體現在讀后感里，在開始讀作者寫的作品后，我的心里被其劇情深深震撼到了，寫讀后感時，只有讀得認真，才能深入理解內容。你是否對寫一篇作品讀后感不知從何落筆？下面是讀書筆記吧精心整理的"烏塔的讀后感",請收藏好，以便下次再讀！

烏塔的讀后感【篇1】

本學期，我們學了很多課文，我也明白了許多道理，尤其是《烏塔》一課中的小烏塔，她那種獨立自主的精神深深震撼著我。

《烏塔》這篇課文說的是，年僅十四歲的烏塔，在沒有家人的陪伴下，獨自一個人去了歐洲的很多國家。在旅行前，她自己掙全了旅游費，而且還設計了旅行路線和日程。她那么小，卻有這么強的獨立能力，多了不起啊。讀到這，我不禁感到深深的慚愧。

以前，我總是不會疊衣服，等著別人幫我做。我總認為，我現在還小，什么事都有爸爸媽媽，爸爸媽媽做得那么好，他們做就可以了，哪里需要我做呢？況且爸爸媽媽也沒有過多的說我啊。等我以后大一點了自然就會了。考上了東華小學后，阿姨教我們疊衣服，我們照著阿姨的樣子，先把衣服平放整齊，然后對折，再對折。只見阿姨疊的就像一個豆腐塊，而我疊的卻凹凸不平，很難看，我的內心感到一陣陣的羞愧。后來經過幾次嘗試后，慢慢就好起來了。現在已經可以幫媽媽疊衣服呢。但，我還有許多的事情都不會做，爸爸媽媽也不會讓我去做。比如，自己乘車去公園玩媽媽總是擔心我的安全，自己去商場買東西，媽媽也總是擔心這擔心那，我知道，那是他們愛我，怕我出問題，但我也知道，這其中更重要的是我沒有烏塔的能力。要是我像烏塔那樣，那爸爸媽媽還會擔心嗎？

無論做什么事，不要總是別人幫忙，要學習獨立自主。這是我學了《烏塔》這一課得到的啟示。

烏塔的讀后感【篇2】

讀完烏塔這篇文章后，我觸感很多……我明白了一個道理：做事情要有自立意識，不能總是依賴父母。

烏塔是個十四歲的小女孩，讀小學五年級，她為了暑假去歐洲旅游，準備了三年時間，查找了很多資料，了解了很多情況，為了掙到旅游費，每個周末，一做完作業，就去餐館打工。她去了法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。我覺得烏塔太了不起了，要換成我的話，根本不敢一個人出遠門，別說歐洲，就是杭州，我也不敢去，假如去了，也許我會迷路，找不到地方，也許我會被壞蛋拐走，也許……我每次放假回楚門奶奶家，都是姑姑把我送到車站，把我托付給車上的叔叔，然后，奶奶在楚門車站接我。我膽小如鼠，晚上，不敢一個人在家，如果一個人在家，我會嚇得魂飛魄散。

我覺得烏塔特聰明，她每到一個國家，就立刻查找警察的電話號碼，遇到危險時，可以及時求救。我遠遠不如她，根本想不出這么好的辦法。因為我習慣于依賴父母，總是飯來張口，衣來伸手，有時候，還要父母幫我整理書包，經常丟三落四，把鋼筆或者課堂作業本弄丟了……

我和烏塔相比，真是自嘆不如，我決定要向烏塔學習，增強獨立生活、自強自立的意識。

烏塔的讀后感【篇3】

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我很受感動，一個十四歲的小姑娘居然可以一個人獨自游歷歐洲，這真是讓我大吃一驚!

我和她比起來可有一定的距離了。我在平常生活中多是靠爸爸媽媽的關心和照顧，如果出去玩也是離不開爸爸媽媽。每天爺爺奶奶送我上學，甚至放學也要到學校來接我。到了家爸爸媽媽又是那么耐心的教我做作業。

愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?這句話是從《烏塔》這篇課文中選出來的，烏塔說的沒錯，愛孩子為什么就不能讓他們出去?去闖闖世界，去體驗自己的獨立生活呢?而且，烏塔說的這句話也是我們中國小朋友和外國小朋友最大的差別了。

有一次，我在去西城廣場的路上不小心摔了一交，媽媽連忙把我扶起來，一邊幫我弄掉身上的泥土，一邊問我：峻，有沒受傷啊!而外國小朋友遇到這種情況，他們父母一般不會去扶他們的，會讓他們自己站起來。烏塔也是，而且他一個人去游歷歐洲，還自己掙錢養活自己，真是讓我肅然起敬!

我又想起了我自己，平時別說掙錢了，就連車費和零花錢都是父母給的，而且我也從來沒有獨自一人出去旅游。比一比才知道什么是差距啊!從烏塔的故事中，我深受啟發!

烏塔的讀后感【篇4】

《烏塔》一文講的是，作者在羅馬的旅館里，認識了一個 14 歲的德國女孩兒烏塔。烏塔告訴作者：我趁著假期游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。自已用了三年的時間來設計日程、路線，并閱讀了很多與國家有關的書籍，還用自己的勞動掙了旅費。

在我的眼中，烏塔是一個熱愛生活，自主能力很強的孩子。

在中國， 14 歲的年紀是什么概念？父母哪里會放心孩子獨自一人出遠門，孩子們還賴在父母的懷抱里撒嬌呢！

我感到很奇怪：為什么德國的孩子就能自己出遠門？這是德國的規定嗎？不是的，因為我們總是認為電視和書本中見到的世界很完美，而烏塔說：只有親自到了意大利，它的美才打動了我！

我明白了，做什么事情都不要依賴父母，要做一個熱愛生活的人。

烏塔的讀后感【篇5】

《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上初中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……

現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家里玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”

讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

《吶喊》讀后感范文分享500字模板

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，此時就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。那么該要如何寫好作品讀后感呢？以下是小編為大家收集整理的“《吶喊》讀后感范文分享500字模板”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《吶喊》讀后感范文分享 篇1

《藥》描述了在黑暗的近代中國，一個平民百姓華老栓用被統治者殺害的革命人士夏瑜的鮮血?成“人血饅頭”來為兒子治病的故事。革命者們為了人民的解放而犧牲，可民眾卻把的的鮮血當作治病的靈藥！這是長期封建統治給人們造成多大的麻木和愚昧啊！

在文章的最后，小栓子（華老栓的兒子）還是死了，“人血饅頭”不能治病，小栓子終究沒能逃過一劫。

當我讀到“吃下去——就好了”時，我感到荒唐；當我講習讀到“包好，包好！這樣的趨熱吃下。這樣的人血饅頭什么病都好的。”時，我感到惡心；當我讀到“店里的坐客便又出現活氣，談笑越來。”時，我為當時人們精神上的衰敗而感到悲哀！英勇就義這種悲壯的事在人們口中為何成了笑話？過去的人們的思想到底是怎樣的？我有很多疑問……

小說的最后更是引人深思。夏瑜的墓碑上被人放了個白色的花環，而其它的人沒有！這是為什么？有人拜過他！他為革命而犧牲，出于發自內心的敬意，便有革命黨人去拜祭！

題目“藥”，所指的其實就是我們這個民族的救星——推翻封建統治的革命者們！

《吶喊》讀后感范文分享 篇2

魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經典小說集，也是我最喜愛的作品，能夠說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章，例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經歷，即在日本的首都東京留學時，所看到和聽到當時一幕幕中國人民的麻木不仁景象為背景，文中較大篇幅敘寫了他的老師藤野先生如何的一絲不茍和對先生的欣賞，只是在魯迅先生看來：學醫只能醫治身體上的疾病，而思想精神上的疾病不是醫學所能拯救的。文章從一個側面描述了魯迅先生強烈愛國意識的蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。文中魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷，依舊振聾發聵。

《孔乙己》中那個正因家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最后正因偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世，這篇文章遺留給我們更多的是一個“精神勝利法”的淵源，讀者想必也能明白“自欺欺人”是如何的要不得！

《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，正因小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是正因革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！

《吶喊》讀后感范文分享 篇3

即便用這首詞來說明魯迅先生一生的宗旨是再好不過了，他本人最重視的當是“治文藝改變精神”吶喊正是一部改變國民精神的偉大小說巨作。

除了自己主觀上的原因，客觀上國民的麻木，群眾的不覺悟，在當時產生對于“吶喊”的不贊成也不反對。在他看來，國民以沒有希望了，自己也只剩下深深的悲哀和寂寞。而勇士們奮斗到底不麻木，反應中帶著無限熱情在寂寞中奔馳前驅著。因此他們需要有人吶喊助威。

吶喊的意義可以說是絕對存在的。假如一間鐵屋子是絕窗戶且萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，要不了多久就要悶死了，由于是昏睡入死的，就感覺不到死的悲哀。現在其中一個人大聲嚷嚷起來驚起了較為清醒的幾個人，使著少數的不幸受到了無可挽救的臨死苦楚，然而這幾個人既然已經醒來，你就不能說沒有逃生的希望。

可以說上述的國民精神麻木不是暫時或短期造成的，而是經過奮斗，努力后得不到逃生而產生的沮喪，悲觀的惰性。就如科學界的一個著名實驗——“鱷魚攻食”。

《吶喊》讀后感范文分享 篇4

要說給我印象最深的《吶喊》這本書，應該是第一名，是我心中最真實的想法。《吶喊》，魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來評價當時的市民。這八個字深深包含著對中國人民的憐憫和悲哀。

文章中，家境貧寒，好吃懶做，游手好閑的孔乙己，社會水平低下，向往上流社會的生活。人們把孔乙己作為嘲諷的話題。孔乙己偷書是因為他想讀書，想看書。孔乙己以偷盜為職業。我的腿斷了，因為我偷了那個富人的書。孔乙己的死難道不是那個黑暗社會的真實反映嗎？不就是當時教育系統的悲哀嗎？我看到了當時書生的悲哀。他們能炫耀的是學習，但在世人眼中學習是什么？魯迅作品中孔乙己的言行不正是反映了當時士人的悲哀嗎？

如果你要問我《吶喊》里哪篇文章我最喜歡，我一定會毫不猶豫的選《阿Q正傳》。《阿Q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章之一。他之所以如此出名，是因為他“寫出了我們人民的現代靈魂”。阿q的性格極其復雜：單純而愚蠢，被剝削被欺負，卻又不敢面對現實。他對權貴有本能的不滿。阿q因為剝削壓迫要求革命，因為被愚弄毒害而落后，最后被迫害致死。阿q無法正視自己的地位，沉溺于更屈辱更艱難的生活。這也是老中國人最大的缺點。

我讀了很多書，但是魯迅的《吶喊》還是縈繞我很久。那時候舊中國舊社會那么黑暗，那時候的人那么慘。

《吶喊》讀后感范文分享 篇5

最近，我細讀了一本名為《朝花夕拾—吶喊》的書，它的作者是魯迅。

之前，我也讀過一些關于魯迅先生回憶童年的散文，深深地感受到了魯迅小時候對大自然、生活的熱愛與向往。魯迅曾趁大人不注意時鉆入了百草園，雖然有時被壽鏡先生嚴厲的教誨過，但他對童年的向往與渴望從來就沒有減少過。

在這些散文中，最讓我難以忘記的是《藤野先生》，這一篇散文令我十分感動，漸漸的使我懂得了知識是是永遠不分國界的。藤野先生是作者在日本學醫時的一位好老師，并且對魯迅十分的關心、格外關照。他對人公正、誠懇，對學生誨人不倦，對研究一絲不茍。他一一糾正了作者筆記中的錯誤，不僅如此，而且還在里面添加了許許多多的筆記，就連小小的文法錯誤都一一指了出來。他給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞，同時，他也是十分無私、十分偉大的一位老師。他對魯迅的一生有著十分大的幫助和影響。從文章的一些細節中也能看出他對中國十分了解，曾經還擔心魯迅是中國人，中國人十分敬重鬼神，所以怕魯迅不想解剖尸體。

《朝花夕拾》是一本好書，內容都是關于魯迅童年有趣的事，所以我很喜歡看這本書。

《吶喊》讀后感范文分享 篇6

魯迅先生是如此獨特，如此博大，如此值得讓我們這些后輩敬佩、模仿。因此，魯迅先生的名作也十分值得我們去閱讀。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對他們的憐惜和悲傷。

《阿Q正傳》中的阿Q，由于受剝削受壓迫而要求革命，但又正因受愚弄受毒害而落后，不能真正覺悟，最后還是被迫害致死。阿Q是舊中國未莊的一個貧苦農民。在未莊，阿Q連姓趙的權利都沒有，因此被人叫著阿Q。他是勤勞，專做短工，但窮得只有一條“萬不可脫”的褲子；他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小D；他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深惡革命到“神往”革命，都表現他對革命對象，革命目的等的認識都是極其模糊的，是小農經濟的閉塞短淺的心態。他的革命行動是去靜修庵里胡鬧。當假洋鬼子不準他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿Q想革命卻又愚昧不覺悟的表現。

這天，我也要學學魯迅先喊：同學們！讓我們繼承祖先們深厚優良的文化傳統，接過建設精神禮貌的大旗，發奮學習，為發揚祖國禮貌而奮斗！

《吶喊》讀后感范文分享 篇7

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，它是中國的名著。(lz13)同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉》等等魯迅先生的名作。

在《孔乙己》中那個正因家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最后正因偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是離開了人世。

《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。當然，有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！

《吶喊》讀后感范文分享 篇8

《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩回腸，久久不能忘懷。《狂人日記》，“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記，是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫，不留情地扭曲了—條條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質。狂人說：“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子！”在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發自內心的狂呼。

任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊。可是，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數條沒有思想的，之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經竭盡了—生所能多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

彼得讀后感500字模板6篇

古人云，讀萬卷書行萬里路。在仔細的品味作品以后，感受到了作者的價值觀帶給我們的震撼讀后感寫的是自己的真情實感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫。怎樣讓自己的讀后感讓人印象深刻呢？有請駐留片刻，我們為你推薦彼得讀后感，相信一定會對你有所幫助。

彼得讀后感 篇1

最近，我讀了一本詹姆斯巴里寫的書，名叫《小飛俠彼得潘》。

書中主要寫了達林太太和達林先生有三個孩子，分別是溫迪、約翰、邁克爾，有一天，彼得來到了他們的家中，達林太太拿到了他的影子，彼得和小仙子叮當鈴來拿他的影子，看見了達林太太的三個孩子。于是，彼得教會了他們飛行，并把他們帶到了永無島的上空，這時，太陽下山了，周圍一片漆黑，彼得讓叮當鈴圍著他們轉圈。因為所有小仙子都會發光，這樣，就不怕黑了。這時，因為叮當鈴發出了光，所以，海盜發現了他們，彼得看見了，把叮當鈴放在了約翰的帽子里，可還是被海盜用大炮打散了他們，溫迪和叮當鈴在一起，叮當鈴想殺了溫迪，于是把她放在樹頂上，正好被永無島上的六個孩子看見了，其中的圖圖把她射了下來，這時，彼得來了，看見了中箭的溫迪，于是，給她蓋了一座小紅房子，幸虧那支箭只是射中了溫迪胸前的木頭塊，溫迪才沒事。看見溫迪沒事，彼得放心了，讓溫迪和孩子們一起住進了地下之家。后來的一天，彼得從海盜手里救了虎蓮公主，印第安人非常感激他，并日日夜夜守護著地下之家。一天夜里，海盜襲擊了印第安人，并抓走了孩子們，讓他們跳板，然后被水淹死。這時，彼得勇敢地站了出來，他聯合孩子們與胡克船長交戰，最終，用智慧和力量打敗了海盜。

讀了這個故事，我明白了一個人如果永遠保持天真、淳樸、可愛和善良，那他就永遠不會變老，就算外表是一個高大的人，但內心永遠保持著孩子的童真。

彼得讀后感 篇2

今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認識小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。

有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉。在彼得的幫助下，他們學會了飛。

在永無鄉，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認識了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子；還見到了他們三個專屬“永無鄉”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉。

閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉是什么。后來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠為我們打開。

彼得讀后感 篇3

暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復復看了5遍，每一遍都有新的發現。

本書講述了一個永遠也長不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著三個好朋友一起飛到神奇的夢幻島，和海盜胡克進行了一場激烈的戰斗。

彼得潘是一個聰明伶俐、調皮可愛的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發現了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個女孩，所以在一個漆黑安靜的`夜晚悄無聲息地飛進了溫蒂家，溫蒂一家都進入了甜甜的夢鄉。他在溫蒂家上躥下跳，一會兒沖向天花板，一會兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個弟弟，彼得潘教會了他們飛翔的本領。

他們一起飛到了夢幻島，在夢幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因為之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊，所以，海盜胡克發誓一定要抓住彼得潘。夢幻島的主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進行了一場戰斗，胡克設計了一個圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。

正當溫蒂的家人急切地思念他們的時候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。

讀了這個故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因為他聰明、勇敢、團結、有智慧，勇于冒險，敢于和壞人做斗爭。我要學習他的精神。

彼得讀后感 篇4

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文

彼得讀后感 篇5

兩個男孩——明和里歐，離家出走了，和一位沉默寡言的老人——馬科斯為了一只與狼群失散的小狼，而因不想引人注意，所以展開了逃亡一般的旅行，最終，小狼平安回到了狼群里，里歐和明也懂了：小狼不能長時間離開成年狼，就如同自己無論在外游蕩多久，家永遠是自己最想念的地方。而書中的馬科斯也因為這件事解開了多年的心結，變得開朗陽光了許多。

這本書里有很多讓人可以深深思考的道理，書中的主人公也很會思考，知道狼群不能和人生活在一起，要給動物自由和自己的空間，也知道一頭小狼沒有狼群的陪伴在它的成長過程是很危險的，就像人，如果沒有大人的陪伴，小孩一人在外也可能會遇到很多不可預知的危險，在這一路的旅程中，明和里歐也逐漸理解了父母并體諒了父母的決定，回到了自己的家。

同時，這本書也讓我去思考了戰爭對人們的影響，馬科斯：和別人一樣，普普通通的一個人，但又因為戰爭，改變了他的一生。是啊！一場戰爭或許在旁觀者眼里是那么微不足道，但是卻讓深陷戰爭中的人們深受其中的苦難，而身心所受的創傷也如書中的馬科斯一般一直難以愈合。

《名叫彼得的狼》是一本真正的好書，不但語句精湛，故事引人入勝，也讓讀者能深刻思考平時生活中的道理與原則，真是令人百讀不厭！

彼得讀后感 篇6

彼得熱情奔放，勇敢而不魯莽，他有一顆童心，日復一日，年復一年，永遠長不大。

彼得有許多本領，還有好身手。他拿著短刀，就連拿著大砍刀的海盜船長也打不過他。

彼得和“媽媽”溫蒂，溫蒂的兩個弟弟——約翰和邁克一起去了長不大的夢幻島，那里有美人魚，印第安人和霸道卻唯一在武功上能與彼得相匹敵的海盜船長。

彼得是島上每一條人魚的暗戀對象，他是島上的梁山好漢，他在島上有無數個哥們，都稱彼得為大哥。所有的花仙子和美人魚都恨溫蒂，她們恨溫蒂‘’搶走了‘’他們的彼得。

如此看來，彼得潘還真是個風流大帥哥，是個萬人迷呢！

我從這本書里知道了只要有童心，永遠不會老，就算到了耄耋之年，也仍然滿面紅光，鶴發童顏。人不可能長不大，但心可以，你可以讓心停留在八九歲，充滿童趣；十四五歲，青春年少；二十一二歲，風華正茂······當然，你也可以讓心隨歲月變老。彼得正是這樣一個有童心的人，我希望世界上的人都有一顆童心，永遠快樂，沒有煩惱

老人與海讀后感模板500字

老人與海讀后感模板的內容均為讀書筆記吧編輯收集和整理的。一本好書，值得我們反復閱讀，閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。希望大家喜歡本文！

老人與海讀后感模板【篇1】

一個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，海枯石爛。

這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇跡。

在今天被動的翻開這本書之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的工具。我一點也不了解它，也不愿意去了解它。

驀地，突然發現那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁，赫然見到“我要和它斗到死。”著實讓我驚心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉而想到了自己，從小學畫畫不到一年，放棄了；想當律師，不到半年，喪氣了；想當作家，不到三個月，泄氣了。曾經許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。

并不是沒有堅持過，但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針，足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經那么多次，承受不住堅持換來的失敗，躲在瀑布里哭泣。

縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們，人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

老人與海讀后感模板【篇2】

人可以被毀滅，但不可以被擊敗！--題記

近期，我讀了《老人與海》，它的作者是美國著名作家海明威，他先后創作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》都蜚聲世界文壇，代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚，釣到了一只馬林魚，回港途中遇上了鯊魚，一場惡戰后，鯊魚死了，但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架，老人疲倦地回了港。我合上書，漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我，他對生活有著美好的希望，他有時甚至感謝磨難，因為磨難，讓他的生活更精彩！

老人與鯊魚搏斗的情節給我留下深刻的印象，他信心滿滿地與鯊魚拼搏，老人正手拿魚叉，神情凝重地盯著鯊魚，使勁一叉，一條鯊魚干掉了，接著，老人又殺死了幾條鯊魚，老人經過堅持不懈的努力，終于殺了鯊魚群。文中，老人與孩子關系的描述也給我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了！”在和大魚拼搏時，老人大喊，他的信心，就可以加倍，并且，可以將大魚很快拉上來，老人一個人在船上休息時大喊，可以讓老人不寂寞，可以老人希望和安慰。啊！圣地亞哥，你靠自己的努力而勝利了！我佩服你！

老人與海讀后感模板【篇3】

《老人與海》也算是我所讀過的書中比較有特征的一部了，由于書中基本上只有一個人物——圣地亞哥;一件事情——出海捕魚。書中另一個人物——男孩的著墨雖然不多，但我總能明確地看到他，感覺到他對圣地亞哥老人的愛與敬重。大家在小的時候，心里也都有這樣一個崇拜的偶像的。

《老人與海》中最著名的那句話——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但他不可以被打敗。”相信大量沒讀過這本書的人也很了解。所以我在讀的時候，特意看了看那句話，不過我看的是英文原版的，為的是以后能在英語作文中顯擺顯擺——

讀這本書的時候，覺得自身和圣地亞哥老人在性格上有些相似，喜愛自言自語、自我調侃、自我安慰，都是孤獨的表現。但不一樣的是圣地亞哥老人的孤獨滄桑而充滿力量感，我的孤獨卻落寞而充滿無力感……

老人與海讀后感模板【篇4】

人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺得枯燥了。

一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

“閱讀一本好書，就等于同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

老人與海讀后感模板【篇5】

有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人，面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。

當我初次接觸《老人與海》這本書時，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。

故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。

我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。

最后，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家。“一個人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

[總結]《腦髓地獄》讀后感600字700字

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[總結]《腦髓地獄》讀后感600字700字”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

一篇優秀的作品讀后感應該怎樣入手？閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。優秀的讀后感可以寫出自己獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引他人或感染他人，我們特地為你收集并編輯了[總結]《腦髓地獄》讀后感600字700字。

《腦髓地獄》讀后感600字！

啊！在場的各位勤奮可愛的左派人士，怠惰有錢的右派人士，激進的女權主義者們，天真浪漫的理想主義者們，毫無危機意識的新自由主義者們，可悲可嘆的沙文主義者們，虔誠忠實的追星狂人們……實在抱歉，要一一介紹在座的各位實在是要費些功夫，各位請忍耐一下！哈、哈、哈、哈。

我用20年間想出了一個絕對無法被超越的詭計，怎樣，是不是聽起來就開始渾身顫抖！啊，我看見你在咳嗽了！你一定是被這前無古人后無來者的詭計所折服了！什么？是被我的煙嗆到了？無所謂！反正都是一樣的！我手里拿著的可是萬寶路！什么？你比較喜歡抽七星？你知道嗎，萬寶路可是由世界第一的煙草公司菲利普·莫里斯制造！比七星那種水貨要正經多了！哈、哈、哈、哈。

對了，我還沒說這個詭計是什么呢，你怎么老打斷我！可惡，就是因為你們這幫可惡的記者存在我們的學者的學術之路才會變得難乎其難！你們這些記者都是混蛋！知道嗎！混蛋！膽小鬼！懦夫！啊啊啊，剛剛說的那些你不要錄下來，你要給我這種位高權重的學者在公眾面前留足面子！哈、哈、哈、哈。

哦對！我還沒說我的詭計！你們聽了一定會很興奮，興奮得發抖，無法動彈，不不不，你們聽了之后一定會變成單細胞生物，變成草履蟲！變成巴普洛夫的狗！變成哈里·哈洛箱子里的恒河猴！變成斯金納箱里的小白鼠！怎么樣！怎么樣！是不是更加興奮了！腦髓是不是開始顫抖了！頭顱內的腦髓是不是快要達到高潮了！什么？哈、哈、哈、哈。沒錯，沒錯，我神經出了點問題，你管我叫瘋子也是沒問題的！重點是你要理解這個詭計！懂嗎！詭計！哈、哈、哈、哈。

與妻書讀后感1000字模板9篇

讀書可以培養一個人的獨立思想，豐富其的精神世界。讀完作品一書后，大家都有不同的感受，面對作品之中的精彩情節，不妨寫一篇讀后感來記錄自己心中所想。哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢？由此，有請你讀一下以下的“與妻書讀后感”，相信你能從中找到需要的內容！

與妻書讀后感 篇1

讀了林覺民的《與妻書》，讓我再次感受到了愛情的真諦，我感覺把它評為“中國第一情書”當之無愧，讀完《與妻書》才讓我真正體會到什么叫“沒有完美的愛情，只有經典的愛情”！雖然他們的愛情如此短暫、如此悲慘，卻足以令世人為之流淚！

不會不記得那一篇寫在白手帕上作別的遺書，好男兒為國拋頭顱、灑熱血，奔赴刑場的前夜，用最濃的情意，寫下對妻子全部的愛戀。“意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼……”每每讀至此處，喉頭便被噎住，忍不住眼眶就紅起來，通篇都是“淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆”的繾綣情長，在血色腥風中，開出一朵絕美的情花。

不是不愛，是太愛，愛到不能同生共死。從字里行間可以看出，陳意映之前是盡知丈夫的危險，不舍得獨活的，然而，她終究還是孤獨的活下來，為了林覺民留下來的那個遺腹子，一個人，在剩下的歲月里，將短暫的歡愛，咀嚼成蒼白的回憶。她的余生，永遠被定格在1920xx年3月11日的一篇《與妻書》，是林覺民人世的絕筆，是陳意映苦難的開始，她的一輩子，從此就延伸于數不完的夜和載沉載浮的凌遲中，永生永世，為那個名字輾轉不眠。想來，陳意映不是沒有怨的。若能與林覺民同赴黃泉，對她而言該是件幸事，至少也是種解脫。而她不能，她只能將青春一點點放于寂寞中褪色、老去，把繾綣的一時，當作被愛的一世。寂寞越深的時候，回憶就越清晰，殘酷就是這樣冰冷的一把刀、一根刺、一張網、一道墻，生生將靈魂抽離，看青絲變白發，紅顏成黃花。只尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚十四個字，又怎能道得盡一個女子少年喪夫的苦痛和凄涼呢？

當然，林覺民也不是沒有痛的，有誰會知道一個二十四歲的青年的靈魂在那一晚上經歷了怎樣的掙扎？有誰會知道他在那一晚上的復雜心情？恐怕沒有人能夠真正體會的到！但是，從一篇《與妻書》中足可以看出那晚上他經歷了生不如死的痛苦，也可以看出一個青年革命者多情的一面。在沒讀《與妻書》之前，可能大多人會覺得林覺民就是一個一心為革命、根本不在乎自己妻子的勇士，當讀完了《與妻書》之后，我才發現，原來他并不是那樣一個人，他也是一個有親情、懂愛情的人，只是他太愛了，以至于上升到了對全中國人民的愛：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”“吾愛汝至，所以為汝謀者惟恐未荊汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！卒不忍獨善其身。”從中已經把他對全國人民的愛表達得淋漓盡致！怎能不說他是一個多情的人？

亂世中的愛情，終是不忍獨善其身，也方顯其愛之深，相思之切，然而最終卻無法兩全，國家不幸，個人之安逸又來自于何方？這是必然，但又是無奈的，生活在亂世之中，身為一名中國人，又能如何，為了革命縱使煩亂又怎樣，傾吾所有又何妨？于是，為了全國人民能夠安康，為了所有情人能夠幸福，他毅然拋家棄子，勇于挑起救國救民的重擔！當然不只是林覺民一個人，還有千千萬萬像他一樣的革命者，他們如此舍小家，顧大家，除了責任，還有信仰！信仰讓他們舍生忘死，信仰讓他們不顧一切，信仰讓他們無所畏懼，信仰讓他們勇往直前！他們相信，中國革命一定會成功！戰場上，血流成河，硝煙彌漫，他們穿梭在槍林彈雨中，他們無怨，亦無悔，無數的人倒在血泊中，他們倒下了，但在他們身后，又站起來了無數人，又有無數人前仆后繼。他們只希望用自己的生命換來人民的清醒，換來國家的富強！

就像宋慶齡所說的那樣，中國是一只沉睡的獅子，可它已經沉睡太久了，現在是該醒過來了，是該重頭收拾舊山河了！那種不齒于列邦，被輕于異族，任人宰割的時代終要結束！歷史一頁頁的翻過，那么多的名字，輕輕蒙上了薄塵。然而，終究會有一個名字不會被我們忘記，有那么一段血色的愛情，冷凝成黛色的淚滴，掛在長滿青苔的石頭墓碑，見證血雨腥風中，兩個人的生死契闊。只看那百年黃昏，褪色成黯淡的一頁薄箋，空庭夜冷，十丈紅塵轉瞬就落成了青苔的記憶。

陳意映讀書不多，但把手帕承載的情卻讀得淋漓盡致。如果我們能夠體悟明白，人生有一段這種哭不出來的情，掩飾在作者生前死后已經交割清楚的前提下，我想二十四歲的生命一夜就會成熟，在刑場上的林覺民內心肯定出奇的平靜，人格也無比偉岸。

《與妻書》形式上是一封家書，實際上是一篇感情真摯，說理深刻，感人至深的抒情散文。它反映了一個民主主義革命戰士高尚的內心世界，表達了革命者的生死觀和幸福觀，體現了革命者無私奉獻的大無畏精神，他們相貌如玉，然而肝腸如鐵，心底光明如雪，為了自己心中的光明，愿意為之而赴湯蹈火，萬死不辭，還記得黃興說的：“我們就是要用我們的血去澆灌自由之花”。林覺民也曾說過：“吾輩此舉，事必敗，身必死，然吾輩身死之日，距光復起義，必不遠矣。”于是廣州起義，于是武昌起義，于是辛亥革命，以至于新中國的誕生，沒有他們就沒有新中國，沒有他們就沒有今天全中國人民的幸福生活，是他們拯救了中國，是他們拯救了整個中華民族！古人說“人必有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，他們的死又豈是一座泰山所能衡量的！他們肩負了光復整個中華民族的偉大使命，是他們使九州大地燃起了希望的火花，是他們使九州大地又充滿了生機，是他們使九州大地又充滿了活力！他們是中國當之無愧的功臣！

與妻書讀后感 篇2

十多年前，在高中課堂上學習林覺民《與妻書》時，雖然自己尚是不諳世事風情、懵懂初開的少年，不能完全讀懂其中的繾綣與決絕、矛盾與苦痛，但那種感動卻是源自心底，有著撕心裂肺般的痛楚、悲愴。十多年來，這篇文章一直深深銘記在我的心頭，和韓愈的《祭十二郎文》、袁枚的《祭妹文》一起被我視為最至情至性、令人柔腸百折的“悲”文，每有觸及，便不勝感慨，悲從心起，為作者悲，為他心愛的妻子悲，為他們忠貞愛情所遭遇的不幸與無奈悲。今年4月27日是廣州起義九十年紀念日，在這個日子，我不禁又想起黃花崗七十二烈士，想起林覺民和他的《與妻書》。

盡管林覺民和妻子陳意映是奉父命結婚，先結婚后戀愛，但兩人感情非常深厚，《與妻書》便是最好的證明。林覺民在廣州英勇就義后，消息傳到家中，陳意映悲痛欲絕，曾萌生自殺念頭，欲跟隨林覺民而去。后經林覺民雙親跪下求她念在孩子尚年幼，需要母親照料，她才放棄自殺念頭。但過了一年多，終因思念林覺民過度，終日郁郁寡歡而病死，在他們令人斷腸的故事中又添了一份辛酸。

《與妻書》是林覺民在1911年廣州起義的前三天4 月24日晚寫給陳意映的。當時，他從廣州來到香港，迎接從日本歸來參加起義的同志，住在臨江邊的一幢小樓上。夜闌人靜時，想到即將到來的殘酷而轟轟烈烈、生死難卜的起義以及自己的龍鐘老父、弱妻稚子，他思緒翻涌，不能自已，徹夜疾書，分別寫下了給父親和妻子的訣別書，天亮后交給一位朋友，說：“我死，幸為轉達。”寫《與妻書》時，林覺民滿懷悲壯，已下定慷慨赴死的決心，義無反顧，在信的第一句，他就毅然決然地告訴妻子“吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人，汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。”寫信時，他“淚珠與筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆”，心中滋味無以言表。為“助天下人愛其所愛”、“為天下人謀永福”，他置生死于度外，拋卻與愛妻的兒女情長而“勇于就死”，大義凜然、無所畏懼地積極投身到推翻清政府黑暗腐朽統治的武裝起義中。

在那樣一個即將面對生死訣別的時刻，林覺民在寫給愛妻的訣別書中，不可能再說什么甜言蜜語，也不可能抒發什么豪言壯語，整封書信從頭至尾娓娓傾訴的就是他“以天下人為念”、不惜拋卻兒女情長、置生死于度外、舍身參加革命的堅決與執著，以及他對愛妻的留戀與不舍。眼看就要踏上兇險之路，和自己的親人永別，再堅強的人也難免心碎腸折。林覺民也同樣是肉身凡胎，有著七情六欲、兒女情長，面對即將到來的生離死別、與愛妻嬌子的永別，任他鐵石心腸，也不可能不傷悲，不淚涌雙眼？但他畢竟是胸懷大志、“以天下人為念”的革命者，面對生離死別雖然傷悲，卻悲而不戚、悲而不哀，沒有“小男小女”們那般悲悲切切、哭哭啼啼，而是滿懷悲壯、大義凜然，表現了一個革命者以天下為己任，追求正義與真理，舍身取義的高尚情操和寬廣胸懷，令人肅然起敬。

《與妻書》惟其感人，就在于它情真意切，字字泣血，到處都是濃得化不開的真情，纏綿悱惻而又充滿激情，充滿凜然正氣，為國捐軀的激情與對愛妻的深情兩相交融、相互輝映，叫人斷腸落淚，而又撼人魂魄、令人感奮。雖然已時隔九十年，但文章的魅力依然，作者對愛妻的那份真情、那種“以天下人為念”、舍生取義的革命者的氣度風范，依然令人動容，而且將流芳百世、名垂千古。

與妻書讀后感 篇3

今天我們上了《與妻書》這篇課文，我閱讀課文以后很有感觸。很多人也高度評價《與妻書》這篇課文，認為這篇文章寄托著作者崇高的深情厚誼。

也有人說不讀《出師表》不懂什么叫忠真，不讀《陳情表》不知道什么叫孝順，而不讀這篇《與妻書》就不知道什么叫真愛。《與妻書》寫于廣州黃花崗起義之前，是七十二烈士之一的林覺民寫給妻子的絕筆信。

《與妻書》這封信的字里行間無不透露出這位烈士對于妻子的深深厚意，而面對國家危難，不得不舍下兒女情長毅然投身革命等各種情感在文章真情地流露而出。讀完這篇課文以后，我深深地受到了感動。我清楚地意識到過去的國家正是處于危難關頭，當時的起義烈士用他們的血肉之軀抵抗了清朝血腥鎮壓。面對著國難臨頭，任何一名有血有肉有志的人都應該挺身而出，那是一份怎么樣的豪情。

總的來說，《與妻書》讓我們讀懂了真愛，也讓我們深深意識到一個光明時代的意義，人人當要努力奮斗共同為營造光明時代做出努力。

與妻書讀后感 篇4

今天，在爸爸的推薦下，我讀了《與妻書》這篇文章，是林覺民在跟隨孫中山抗清起義前三天為妻子所作。當時，林覺民知道自己在戰場上必死無疑，但是他為了給祖國帶來和平的生活，視死如歸，不畏犧牲，這就是他與妻子最后的訣別。

從這篇文章，我感受到了林覺民強烈的愛國精神。他為了國家，為了人民，不惜一切代價要推翻腐朽的清王朝。他明知道自己會死于戰場，但他為了中國，不惜犧牲，慷慨赴死。他明明特別愛他的妻子，但是他對清王朝的恨遠遠勝過他對妻子的愛！而正是因為他愛妻子，他才會像文中說的那樣“淚珠與筆墨齊下！”他死于戰場上，他不痛苦嗎？當然痛苦！但是他對將來天下太平的喜悅與期盼，遠遠勝過痛苦！林覺民是用個人的生命，換來全天下中國人的幸福！

新中國的成立，是無數像林覺民這樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，付出生命的代價換來的，沒有他們，就沒有我們今天的太平日子，我們不能忘！今天的幸福生活，是許許多多像孔繁森、葉欣等等這些默默無聞的英雄們，他們心系百姓，堅守崗位，鞠躬盡瘁，死而后已，同樣的，我們不能忘！而我們，作為新時代的少年兒童，在新的時期，肩負著新的歷史使命，我們應該以他們為榜樣，為了祖國的繁榮富強，為了人民的富裕安康，發奮圖強，好好學習，提高本領，為祖國的未來添磚加瓦，努力做出自己應有的貢獻，我們更是要牢牢謹記，時刻不能忘！

與妻書讀后感 篇5

吾今以此書與汝永別矣！！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時吾已成為陰間一鬼，吾作此書時，淚珠和筆墨齊下。”讀到第一句話，就感到鼻頭發酸。這是一種怎樣的不舍之情呀！但是國難當前，林覺民只能用淚水和墨水為摯愛寫下這一封訣別信。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。“人的一生面臨許多選擇，面臨終究會到來的死亡，總有那么一些人舍己救國，選擇更有意義的死亡，林覺民亦然。一封《與妻書》看似在同妻子傾訴愛意，表達對至愛的不舍。但字里行間更為動人的是，家境殷實，學業有成，家庭美滿的林覺民面臨著至愛的妻子和國家有難的兩難境地時，他毅然決然選擇投身報國。“吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。”明知此行艱險，仍慷慨以?赴，這就是革命大義的精神！

這是一封傾訴衷腸的家書。家書有許多種，表達思念、互通近況……無疑《與妻書》是最情誼動人的那種。二十出頭的青年男女正是情思豐富的年紀。古話說：“情不知所起，一往而深。”林覺民與妻子雖是包辦婚姻，卻在相處中情意漸濃。一句“吾至愛汝”訴盡林覺民對孕妻的濃濃愛意；一句“吾真真不能忘汝也！”則言說了對妻子的難以忘懷；一句“吾靈尚依依旁汝也。”表達了死后仍能與妻廝守的真情。家書重情，以情動人。

這是一封訣別言志的遺書。《與妻書》看似與妻傾訴衷腸，實則以一句“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”道盡林覺民盡忠報國的決心。無國何有家，作為一個矢志報國的革命者，林覺民在盡情傾訴夫妻之間至愛的同時，暢敘了兒女情長須服從革命事業的至理，將一已之愛擴展到普天下人之愛，將小家之幸延申到民族命運。國之大義，雖死尤生。

“吾至愛汝，以天下人為念，吾犧牲百死不辭。”林覺民雖愛妻，卻又不得不“舍汝而死”。復雜情感的兩難抉擇后更顯珍貴。再看《與妻書》，其實他不僅是愛妻、愛子、愛家，更是愛國。因愛救國，愛是不舍，愛也是奉獻。其實不僅是林覺民，千千萬萬的革命烈士們為了革命勝利，寧愿犧牲自己甜蜜的愛情、美滿的家庭甚至是自己寶貴的生命。

“人生自古誰無死，留取丹青照汗青！”黃花崗七十二烈士為大義而決然赴死的情懷，值得每一個中華兒女銘記。人民會記住你們！歷史會記住你們！

與妻書讀后感 篇6

萬籟俱寂的夜，唯有裊裊燈光彌漫一方小小的書房，不覺中，一粒淚珠滾落，在書頁上，化開了，淡淡的一抹，卻化不開眼眶里那一層濃濃的霧。書頁上那一字一句透著墨香，鏗鏘有力，似又蘊涵了萬般柔情，那是烈士林覺民寫給妻子陳意映的最后一封信，經過了歲月的沉淀，更滲出了他們崢嶸時光里最深沉的愛情。

沒有華彩的標題，令人眩目的辭藻，“與妻書”三個字便代表了一切，原件寫在一塊手帕上，那是一塊方方的小手帕，寄寓了林覺民偉大的人格以及他與妻子至死不渝的愛。燈光下，我細細地咀嚼回味著書中的每一句話。開篇的“卿卿”二字溫柔細膩，似一股暖流涌入胸腔，這般感人。

“吾至愛汝”，一個丈夫的心聲，想必早已哭斷了他妻的肝腸，連我都潸然滾落了淚珠。“吾誠愿與汝相守以死。”“吾居九泉之下，遙聞汝哭聲，當哭相和也。”“今人又言心電感應有道”。一句句，一行行，那么的情真意切，扣人心弦，書桌前的我默默無語，唯有淚千行。深摯的愛埋藏在心底升華成了比生命更重要的東西，無奈間，大局為重，覺民犧牲流血在所不惜，而與妻子，他只盼來生再見！讀《與妻書》，讓我領略到了一個真正的男人應該具有的品質——剛毅不屈，大義凜然。他將小愛熔鑄成了大愛，成全了千千萬萬他人的愛。

合上書頁，我的眼前浮現出林覺民寫此信時的悲傷無奈，亦是那么昏暗的燈光下，他用顫抖的手寫下對妻子最后的懷念，心房里莫名被割了一刀般，無助地滴落鮮紅的血液。而千里之外，意映她每日盼君還，望眼欲穿，卻依舊是失落孤獨。但她支持丈夫的事業，只因她胸懷天下。慢慢地回想，信中還隱含著覺民他高尚的情操，他英勇無畏，舍己為人，先天下之憂而憂的精神隨著他們的愛一起凝華，結成比血液更濃厚的情感。

當世間的一切都煙消云散的剎那，愛永存，點點滴滴，細節之處發人深思。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘！”記得女作家三毛曾在丈夫荷西因潛水意外去世之后說過這樣一段話：“感謝上天今日活著的是我，痛著的也是我。如果叫荷西來忍受這一分鐘又一分鐘的長夜，那我是萬萬不肯的。幸好這些都沒有輪到他，要是他像我這樣的活下去，那么我拼了命也要跟上帝爭了回來換他。”一樣的愛情，一樣的傷痛離別，亦在詮釋夫妻之間那一種無私的品質。

覺民，我也懂你的愛，你的抉擇，肩負時代的使命，那是一種責任，但你也有家的責任。我了解你的痛苦，你的兩難。正因為這樣，更提升了你的人格，讓你更加偉岸不屈，相信你的妻子你的孩子也一定會以你為榮，哪怕相聚已無期！

讀《與妻書》使我了解，愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。愛是那樣的偉大，將兩顆心緊緊相連，天荒地老；將兩個人的一輩子纏繞在一起，不離不棄。亦讓我明白，一個真正的偉丈夫更需要一個能擔負起重任的肩膀，一顆真正善良的心！

在天愿做比翼鳥，在地愿為連里枝！你們的愛情雖未能天長地久，撼天動地，卻默默地感動了每一個相信真愛的人！生命誠可貴，愛情價更高，而你們的尊嚴更讓人肅然起敬！面對現實，似乎所有的人都要在失去之后才了解那種情的珍貴，但留下的只有傷感。何不在未失去時就好好珍惜，不留遺憾？

意映卿卿，再一次呼喚你的名，今夜我的筆沾滿你的情，然而，我的肩卻負擔四萬萬個情，鐘情如我。

與妻書讀后感 篇7

林覺民的《與妻書》是非常非常有名的。很早之前，我也曾通讀一遍——大致是初中吧，那時太小，讀完一遍只感慨有情人難以完滿，隱隱也有怪責林覺民拋下妻子，讓她后世孤苦之意。甚至由此認為他那句“吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇于就死也！”牽強附會，是為自己開脫之語。

但后來漸漸長大，脫離了豆蔻年華的那顆自以為是的少女心，也更了解當時的背景和愛國的熱血，便愈加為書信內所表達流露的浩浩正氣，以及大丈夫的責任于己所折服。誠如他書信中所說：“然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？”那是一個動蕩不堪，支離破碎的年代。所有的和樂，安康，幸福，美好，都被“戰爭”二字攪得粉碎。那是最暗無天日的歲月，一次次侵略，一次次踐踏。

我未曾親自經歷過或親眼見證過那段染血的歷史，那灰暗屈辱的百年，但僅僅從蒼白的文字里所感受到的萬一，便足夠讓我心痛悲涼了。我心疼當時的人民，哀婉祖國的河山，也痛惜我中華民族。

我是極愛極愛中華的。所以我更尊重，敬佩他們。可能沒有人相信，但我自己知道，那是真的。我曾看到過譚嗣同先生的一段話，那時候的感覺微妙極了，就好像有一小道激流，不住地從心頭沖刷而過，癢癢的，又特別的舒服。這不是藝術的渲染又或夸張整改之語，而是我真正的感受。到讀完時，甚至有了些微嗚咽的沖動。我無法描述這種“被折服”，終了了，也只能嘆一句大丈夫。他說：“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始。”

于是我又想到了在那之前的甲午戰爭和在那之后的八年抗戰；想到了那一場浩浩蕩蕩席卷全國的愛國運動；想到了新中國終于成立時人們臉上的神情。

我們的生活蒸蒸日上，然后很多人便選擇了拋棄和遺忘。許許多多的人，嘰嘰喳喳地抱怨生活的不美好不幸福，數落社會的殘酷和制度的缺陷，覺得自己被生活蹂躪，被幸福拋棄，被世界遺忘。可是，我們夠幸福了。我們可以堂堂正正承認自己是中國人，我們可以擁有這塊美麗富饒雄渾大氣的土地，我們可以安安穩穩地居住在我們的根系上并一直居住下去，我們有一個雖然不夠強大但一天天發展進步的后盾。當初為了這些，多少人拋頭顱灑熱血？就因為一句“中華人民站起來了”，又多少人熱淚盈眶，覺得就此死去也再無遺憾？！林則徐說：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”

林覺民說：“汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也。”

這就是一個民族的骨氣，這才是一個民族的骨氣！所謂浩然正氣，所謂大丈夫！

與妻書讀后感 篇8

《與妻書》是黃花崗七十二烈士之一的林覺民寫給愛妻的絕筆信。我具體不記得第一次看到這篇文章是什么時候了，那時候由于閱歷和情感的積淀膚淺，似乎也讀不出什么味道。以后反復讀過好幾次，今天再讀時，忽然意識到該寫點什么了。

回想80多年前的那份真愛，我想只要是一個人，一個有血肉有情義的人，無不為這篇文章的真摯而動容，為這種至誠的大義之愛而感喟。

《與妻書》起筆非凡，書信的開頭就表現出了作者高超的駕馭語言的能力。“意映卿卿如晤”，是這份絕筆信的開頭。“意映”是作者愛妻的名字，即陳意映，而“卿卿”是作者對愛妻的尊稱。“卿卿”二字一般是用于妻子對丈夫的尊稱，作者用在此，可見對妻子的敬佩與尊重。林覺民是知識分子，曾東渡日本留學，歸國后，在家人的介紹下，他和陳意映結為連理，二人恩愛情長，后因林覺民加入愛國同盟組織，常年奔波在外，不曾照料妻子，因而心中一直存在著內疚與虧欠。在今壯志未酬事業未竟之際，他不能忘懷的還是自己的愛妻，而愛妻的形象已超過了單純的夫妻之愛，為了稱呼他，他用了“卿卿”二字。此二字比“親愛的”多了敬重，比“尊敬的”多了親切。“如晤”即好像會面的意思。由于革命的原因，作者與妻子聚少離多，有時候好幾個月不曾見面，今天在獄中恍若夢中一般，想起了愛妻的音容笑貌，好像看到了她的倩影，仿佛回到了愛妻的面前。當然這一見面就有好多話要說，要對自己摯愛的妻子說，而這些話是拖欠愛妻的，是以前從未說過的，在以前也是不可能說出口的，因為愛的表露永遠都是在生離死別時。

這是一封家書，這是一封百年情書，但這又不是一封普通的情書、家書，字里行間閃爍著革命志士犧牲一已之利，“為天下人謀永福“的光輝思想和高尚情操。為了安慰妻子，為了使妻子能夠理解他“以天下人為念”的博愛情懷，在信中，他反反復復地傾訴自己對妻子的真愛，說明正是將此至愛之情推及到天下人，所以忍心舍生取義的道理。作為妻子，她明白了個人“親情”要服從革命需要的道理；作為妻子，她明白了為天下人幸福可以犧牲個人一切的道理。多么深明大義的妻子啊！

與妻書讀后感 篇9

時隔幾年，再次一覽《與妻書》，突然生出了一絲惆悵和悲傷。猶記得幾年前，第一次看到此文時，只覺林覺民的偉岸、高大，覺其愿為天下人之幸福而舍己之幸福乃是大義也，心中崇敬之情頓生。讀此文是，胸中熱血沸騰、澎湃激蕩。為其大義自傲，為與之同為中國人而自豪。如今在讀是，卻頓生出些許悲傷，如同當年老師所訴“當你們時隔幾年再觀之，體會、心得將大相徑庭。”初聞，不以為意，只覺林覺民乃國之英雄，人之標榜。然，隨著年齡增長，開始接觸愛情，體會愛情，才終于明了，當年心中忽略掉的那時我們所無法感同身受的難以承受的失夫之痛。

讀此文，聞的“吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆”心中悲情忽起。如此相愛著的人兒，要用怎樣的心情寫下一封絕筆信？要抱著怎樣的心才不會讓愛著的人受傷？要怎樣才能讓她明白“吾不想吾先汝而走”是真心的？然“第以今日時勢觀之，天災可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏可以死，吾輩處今日之中國，無時無地不可以死”又何以眼睜睜看著對方死，雖不想吾想汝而死，但天下之人“不當離而離者，不當死而死者，不可計數”又怎可為自己之幸福而斷送他人之幸福。初讀是，覺其先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，此乃當世之豪杰英雄也。然，現在觀之，卻多了許多的無奈，為自己不得不與妻子分離而無奈，為國家之現狀二奶，為天下人之不幸無奈。

從前，只是不停的謳歌林覺民的深明大義，卻忘記了在背后默默承受失去丈夫痛苦的女子。隨著年齡的增長，逐漸的明白了家庭的責任，知道了女子的不易，丈夫先自己而去，留下一雙兒女和年邁的雙老，獨得自己一人承擔，故以此文了表敬意。

《紅樓夢》讀后感與收獲1000字模板

讀書筆記吧精選專題推薦：“紅樓夢讀后感”。

文字，是我的生命；書籍，是我的靈魂。讀了作品感受到了一個人的思想文化修養，我們在寫讀后感時要將從書中感悟到的道理和實際結合起來。怎樣寫作品讀后感才能體現內心感悟呢？下面是欄目小編幫大家整理的《紅樓夢》讀后感與收獲,歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇1

我覺得《紅樓夢》不僅僅是一本書，而且是一種習慣，一種品茶品酒的好習慣。這種好習慣，會陪你度過悠閑的一生。

我的爸爸就是一個喜讀《紅樓夢》，愛品茶喝酒之人。媽媽說爸爸不嗜煙不好賭，喝茶喝酒總要滿足他的。為了爸爸喝好茶的嗜好，媽媽有時會毫不吝嗇地上百一兩、上千一兩的茶葉買來給爸爸享受。有了好茶，只見爸爸抓一小撮月芽似的茶葉放到杯底，用熱水慢慢往下沖，哇，太神奇了，一股一股的熱氣送來了清新與淡香。爸爸捧起一杯茶的悠然，看那層層迭迭的`薄霧繚繞，與我一起愜意地讀《紅樓》，說寶黛，談金陵……爸爸還愛喝酒，說實話，他對酒的要求并沒有對茶的要求高，所以不能稱為品酒，只能說是喝酒。爸爸喝酒的習慣是冬天喝黃酒，夏天喝啤酒。他喜歡那啤酒快把杯子淹沒時所發出的“啪啪”的聲音。爸爸總是會旋轉著杯子，一口一口地慢慢呷著淡黃色的液體，仿佛在體會著喝酒時的樂趣與痛快。興起時，他會情緒高昂地跟我議論“元、迎、探、惜”，他會興致盎然地跟我爭論“賈、史、王、薛”，他滔滔不絕地跟我談論“詩、詞、茶、酒”……有酒有茶的日子總是透著那幸福吉祥的氣息。

酒，不能多喝，而茶，每日必飲。看書時品茶，學習時品茶，工作時品茶，濃濃的馨香可直沁心田。酒，在特殊的時候，慢慢呷，慢慢呷，辛辣的味道會給你一種動力。呵，酒和茶，茶和酒，你們都不會被替代啊!

酒不醉人人自醉，茶不迷人人自迷。“醉翁之意不在酒”，那“品茶人之意”也就“不在茶”，而在《夢》中!

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇2

紅樓夢是一部具有高度思想性和藝術性的偉大作品，從本書反映的思想傾向看，作者具有初步的民主主義思想，他對現實社會包括宮廷及官場的黑暗，封建貴族階級及其家庭的腐朽，封建的'科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度以及與此相適應的社會統治思想都進行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的思想和主張。

紅樓夢塑造了眾多的人物形象，成為不朽的藝術典型，在中國文學史和世界文學史上永放奇光異彩。

紅樓夢的情節結構在以往傳統小說的基礎上，也有了新的重大突破。它以改變了以往如西游記等一類長篇小說情節和人物單線發展的特點，創造了一個宏大完整而又自然的藝術結構，使眾多人物活動于同一空間和時間，并且情節的推移也具有整體性，表現出作者卓越的藝術才思。

紅樓夢的語言藝術成就，更代表了我國古典小說語言藝術的高峰。作者往往只需用三言兩語就可以勾畫出一個活生生的具有鮮明個性特征的形象;作者筆下每一個典型形象的語言都具有自己獨特的個性，從而使讀者僅僅憑借這些語言就可以判別人物。

由于以上各方面的卓越成就，因而使紅樓夢無論是在思想內容上或是藝術技巧上都具有自己嶄新的面貌，具有永久的藝術魅力，使它足以屹立于世界文學之林而毫不遜色。

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇3

每每獨坐窗前，總是頻生感傷。那似乎，源于不知名的憂愁和悵惘。直至翻開了那卷忘在角落的書卷，我終于明白，為什么總有人將它薦于我，嘴里還滿是贊嘆。他們是想讓我明白，什么真的值得感傷，什么真的可以為此嘆息流涕而后泣不成聲。

《紅樓夢》，我在百度百科里尋到這樣一段簡述：”它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。并以其曲折隱晦的表現手法、凄涼深切的情感格調、強烈高遠的思想底蘊，在我國古代民俗、封建制度、社會圖景、建筑金石等各領域皆有不可替代的研究價值，達到我國古典小說的高峰，被譽為“我國封建社會的百科全書”。

可是我倒并不這么認為。我無法做出那樣宏觀的概述，也無法從這本書里讀到什么手法、底蘊、價值。我看到的，只有“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”這樣的無奈和辛酸，還有那可以與我突生淚水的人走茶涼的哀莫結局。

憶及黛玉初來賈府時，雖說是孤苦伶仃，可那一大家子說笑喧嘩、門庭若市的場景，是多么紅火、熱鬧、令人心生向往，那場詩文之賽多么令人欽羨、贊嘆，而那賈府上下人與人之間的羈絆、感情，又多么難得可貴。可隨最終還是家道敗落、家破人亡，只留一個人活下來。這，便是現實而殘酷的結局。

對于這個令研究紅學的人苦苦哀嘆的結局，我則是帶著一分不敢言說的竊喜和九分濃濃的悲痛。竊喜這個故事不是俗套，是孤傲作者的點睛絕筆，而悲痛，則與常人無異。

“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”在賈家之人走的走、散的散時，我明白了什么叫做真正的興衰，可我同時也明白，這只是一個作者嘔心瀝血創造出的虛擬環境，不是真實的。可對于其中林黛玉這個角色，我卻寧愿相信這是真的，是真實存在的，她的離去，是我悲痛的事情。

依記我兒時，體弱多病。老師和同學總把我稱作“林黛玉”。彼時我還不知林黛玉是誰，又和我有什么關系，后來我終于知道了，林黛玉是終日沉綿伏塌卻滿腹才情，多愁善感卻孤獨叛逆。她無奈著“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局。剎那明白后，我才始了悟，原來我不是她，我沒有她的才情，更沒有她的傷感。雖然我依舊體會得到她死前萬箭穿心，肝腸寸斷般的痛，可我比她堅強。

寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，每個人都有悲慘的命運，而我唯唯記住了黛玉泣血的一生。這便是我所悲痛的結局，一個女子香消玉損讓我看到的結局，猶如曹雪芹給我們的結果。林黛玉猶如兒時的我，我感嘆她紅顏薄命，也為她的柔弱而而掩面跺腳。

沉思良久，我終于懂得人要為何傷感難過，不是憑空掉淚，是要經歷大風大浪后，是在經歷了像賈府家破人亡的風雨后，而再次站起奮斗而后收獲留下的喜悅的淚珠。沒錯，現實是殘酷的，可我們卻可以在領教了它的殘酷后，重新獲得力量。

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇4

當傾國傾城遇上多愁多病之后，擦出了不一樣的火花!

林黛玉雖然在愛情中是一個失敗者，但在言行一語雙關方面，卻不得不令我佩服。“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當耳旁風;怎么他說了你就依，比圣旨還快些!”含蓄又不減妙力的話，被她說的如此完美無瑕，不得不說，林黛玉對于文字也是別有一番研究。“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼!”她的詩中總帶著一種別致的美感，但也有一絲淡淡的憂傷在里面。《葬花吟》中“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”她的孤寂淋漓盡致的表現了出來;“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”沒想到，她的命運與這首詞是如此的相似。只有寶玉一個知己，除了他，在這慌繆的現實生活中，還有誰能給這個潔尚的姑娘幸福呢?這一切，又豈能是她一個人能夠改變的呢?所以，她終究被這黑暗的世界所吞沒!可悲!可嘆啊!

林黛玉在文學史上算是一個成功的女性，但不免會有些弦外之音，有人說林黛玉尖酸，刻薄，會使性子，有心計，不僅如此，我們更要注意的她的出生，她的背景，自從來到榮國府，沒有一個真心的朋友，唯一的一個卻承受不了封建社會的壓力。我覺得，林黛玉和賈寶玉的愛情不亞于梁山伯與祝英臺的愛情，當然，每個都有每個自己的優點。

當我再次翻開這本《紅樓夢》時，每個主人公給我帶來了不一樣的感悟，但唯一不變的是那個傾國傾城的林黛玉和多愁多病的賈寶玉……

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇5

紅樓夢是女人的世界，但通過女人的世界反映了一個家族的興衰史，展現了那個朝代的發展的悲劇。

中國詩詞有兩句詩有難以描摹的霸氣，一句是李太白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，另一句是杜子美的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，巧合的是，同是以“安”字開頭“顏”字結尾，它們卻各自代表了中國士人的兩種精神境界，出世則曠達不羈、入世則心懷天下。

李唐幾百年以后，在清初，有位偉大的作家用他細膩獨特的筆觸為我們展現了他眼中的這兩種士人，同時渲染出那個君主達到鼎盛時期的大悲劇。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”《紅樓夢》敘說著那些癡人癡事，感嘆書中他們不老不死，不傷不滅，卻一遍一遍的上演著悲劇。讀盡紅樓，只得一世傷紅顏傷逝的背后，便是中國古代士人們悲劇的寫照。

《紅樓夢》總是用幾大段文字描寫著主角們的風姿神韻，如王熙鳳，賈寶玉，從容貌的美到繁飾的衣裝。而對于林黛玉卻只是描寫了她三分病態如西子的模樣。是否注定了她內心的自卑和低人一等的心理，低調自卑到衣物可以樸素到忽略不計，生怕寫出來與鳳姐，寶玉對比起來，讓別人笑話了。留筆三分給了人無盡的深思，或許結局在這里悄悄種下了根。

不知林黛玉是何時喜歡上那不愛武槍愛顏色的少年。或是剎那的初見：賈寶玉因為如天仙一樣的林妹妹沒有攜玉而要把他落草時含的寶玉扔碎，又或是賈寶玉總是寬容她的無理和冷笑。佛曰：“剎那者為一念，二十念為一瞬，二十瞬為一彈指，二十彈指為一羅預，二十羅預為一須臾，一日一夜為三十須臾。”雖不知她是否在一念之間戀上了如玉少年郎，卻知道在無數的須臾中他們將這份美好無盡的展現。

記得書中林黛玉經常以淚洗面，說話總是有那么幾分刻薄。對于別人的話，總是多心留意，比起小心翼翼的露怯，她則總是喜歡冷笑回答，好像當代有些人仇恨社會，認為世界上沒有好人。而寶玉是她的知己，明白她那身刺猬裝下脆弱的心，所以他總是勸著她，讓著她，保護著她。愛之深，責之切。林妹妹卻像是不知道似的，也許是潛意識知道了他的包容，才總是常常將自己的醋意暴露：“你怎么不去辭辭你寶姐姐呢?”“再你為什么又和云兒使眼色?這安得是什么心?”

每每讀到賈寶玉，林黛玉的言行時，我總是感嘆幸好他們命運算不錯，至少最初在賈氏家族中是少爺，小姐，不然讓他們這種性格生于現代，必是兩個嬌命之人。

黛玉在大觀園中格格不入，可沒有人否定她超凡脫俗的才華談吐和細膩優雅的生活態度;寶釵在大觀園中受到老少妯娌的喜愛贊美，她有男子都少有的治家能力，她溫婉賢淑，她謙遜憐下，是那個時代女子的典范。如果說黛玉是小家碧玉柔娟風流，寶釵則是大家閨秀的冷艷風骨，一個細聲“嫁與東風春不管”，一個韻出“好風憑借力，送我上青云”。

《紅樓夢》讀后感與收獲 篇6

談及《紅樓夢》，我的腦海中便會浮現出這樣一個人來：雅致的發式，烏黑的秀美，白皙的皮膚，如一汪湖水般清澈的眼神，粉紅色的雙唇輕輕地抿著，露出一抹清麗婉約的笑意。她不是絕色美人，卻敦厚中不失靈巧，溫柔中不乏剛強;雖沒有寶釵的“滿腹詩書氣自華”、黛玉的“質本潔來還潔去”，卻也是《紅樓夢》中一位舉足輕重的人物，周身縈繞著一股獨特而美好的風韻。她就是襲人了。

襲人本姓花，是賈寶玉的大丫鬟。她原是賈母之婢，名喚珍珠。賈母對她的評價是“心地純良，肯盡職任”，因此“授予”了她“服侍寶玉”的重任。她也是任勞任怨，盡心盡職——把女孩子家的體貼與細微發揮到了極致。親自在繁忙的瑣事之余為寶玉做肚兜，五彩精美的“鴛鴦戲蓮”圖飾，令人愛不釋手;寶玉午睡時，她便坐在床下為他趕蟲驅蠅;日常生活中的穿衣、梳洗、吃飯她均細心侍候;甚至在寶玉小時，她把床鋪移至寶玉房中，方便夜間周到照顧……雖然怡紅院里不乏伶俐機敏的晴雯、隨和好性的麝月、溫順文靜的秋紋，但寶玉最看重最依戀的還是襲人——偶爾襲人回去，他還巴巴兒地趕去瞧她，說：“我還替你留著好東西呢，快些走罷。”可見襲人之誠，寶玉之真，主仆感情非常深厚。

常言道“木秀于林，風必摧之”，襲人如此受寶玉的敬重和依戀，極可能會引起其他人的妒意，然而她卻憑著最本真的善良、周到的禮數、隨和大方的處事態度，博得了眾人的欣賞，對寶玉的“忠”并非百依百順的“愚忠”，常勸寶玉“要作出個喜讀書的樣子，別亂說混話”，也不可“毀僧弄道，釣脂弄粉，和姐妹們沒大沒小”，她是真心為寶玉的前途著想;和其他房的丫頭，如紫鵑、鴛鴦、雪雁、平兒等，她也是以誠相待——鶯兒偶來寶玉這里串門兒，起初受了冷落，襲人便悄悄把她帶到廚房嬉鬧了一會子，免去了鶯兒的尷尬;晴雯遭人誹謗被王夫人趕出賈府，襲人還托人給她送去衣服和銀子;平兒被鳳姐冤枉換了一頓打，襲人也是柔聲細語地開導勸解，帶她到怡紅院整衣理妝;她心胸寬厚，即使受了奶娘李嬤嬤的閑氣，寶玉要為她鳴不平，她還百般安慰，信奉“息事寧人，多一事不如少一事”的“信條”，不好斗，不高傲，更不會仗勢欺人。難怪大觀園最刁鉆最多嘴的老婆子都嘆襲人“是個沒話說的好丫頭”。

誠然，“金無足赤，人無完人”，襲人也有私心，有缺點的。當鳳姐實施“調包計”為寶玉娶入寶釵時，她出過大力，還滿心歡喜地暗嘆“這樣配才是一對兒呢”。她素性瞻前顧后，優柔寡斷，為了賈家和花家，委曲求全地嫁給了蔣玉菡。

但是，瑕不掩瑜。襲人，這個清純少女，如同那一束“滿天星”，靈巧潔白，甘做配角，在錯綜復雜的大觀園的舞臺上開放出一簇讓人留戀的風景。就連曹公也心存憐惜吧，不然怎會在“好似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”之后，終給了她一個嶄新的開始?!