孝順故事讀后感。

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孝順故事讀后感 篇1

孝是中華民族幾千年的傳統美德。從古至今，它都指引著我國人民的思想和價值取向。讓我們從中得到學習和思考。然而古代和現代還有很大的差距，并不是每1個故事都讓我們追捧和學習，我們要懂得從中篩選，知道取其精華，棄其糟粕。 孝是中華民族幾千年的傳統美德。從古至今，它都指引著我國人民的思想和價值取向。讓我們從中得到學習和思考。然而古代和現代還有很大的差距，并不是每1個故事都讓我們追捧和學習，我們要懂得從中篩選，知道取其精華，棄其糟粕。 里面有戲彩娛親的老菜子，有蘆衣順母的閔損，臥冰求鯉的王祥其中最令我感動的是戲彩娛親的老菜子。他非常孝敬父母，每次有好的東西他總是先給父母。他到了七十歲的依然盡心竭力地孝順父母，為了讓父母開心，他還經常讓鄰居家的孩子來自己家里玩，讓他們逗父母開心。可是等他們一走，2個老人就寂寞起來了，為了讓父母開心，老菜子就自己扮演起小孩子哄老人開心。有一次，老菜子挑著兩水桶，忽然看見2個老人正在全神貫注地看著自己，便靈機一動，想出辦法來了。他故意被一塊石頭絆了一跤，一屁股坐在了地上。這下兩桶水都灑到了地上，老菜子衣服也弄濕了。老菜子先是大叫了幾聲，然后在地上打了幾個滾兒，弄得滿身是泥，最后竟扒在地上像小孩子一樣啼哭起來。兩位老人的七十歲的兒子這么滑稽，就情不自禁地哈哈大笑起來。老菜子見兩位老人高興了，也爬起來沖著他們笑。 從那以后，為了讓兩位老人高興，老菜子想盡各種各樣的辦法，盡他最大努力，表現了1個做兒女的孝心。 讀了這本書，我相信，我一定爭取做1個孝順，懂事的好孩子!

孝順故事讀后感 篇2

文章是寫我從外地趕回家的第一晚，把涼席鋪在父母的臥室里，打算與他們聊天，聊著聊著我便睡著了，可半夜被那可惡的蚊子吵醒，叮得睡不著。母親這時從床上爬起來，撩開蚊帳，用兩端的帳鉤掛了起來。父親問母親正在干什么。你沒聽見蚊子在要兒子嗎?咱們把蚊帳打開，分一些蚊子進來，讓兒子少受罪母親壓低聲音，語調中竟有幾分興奮，而我早已感動得淚流滿面。

每天，媽媽總是早早的起來為我們準備早點，然后再小心翼翼地叫我們起床。而我們不是抱怨起來早了，就是埋怨早點不好吃。我們從沒有想到在我們早早睡去的時候，還有幾桶衣服等著媽媽去洗。我們從沒想到，我們的早點里藏著一個雞蛋，而媽媽卻沒有。這些我們認為平常得不能再平常，甚至看起來理所當然的事，同樣也夾雜著濃濃的母愛。那么，我們的母親又與文中的母親有多大的差別呢?

我從小睡覺就愛和媽媽睡在一起，有一次，迷迷糊糊地睜開眼，發現媽媽正輕輕地給我蓋被子。直到那次我才知道，原來，每個晚上的溫暖都是媽媽為我營造的。今天我想了很久很久。在婦女節，我想對媽媽說：謝謝您!想在屬于媽媽的節日里給她捶捶背，揉揉肩，送她一張婦女節賀卡。雖然這只是些小小的心意，卻包含了我對媽媽的愛。

也許媽媽從未想要向我們索要什么，她們只希望我們能好好的，快快樂樂的。婦女節即將到來了，我們一起和媽媽慶祝慶祝她的節日把!!

孝順故事讀后感 篇3

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孝道之花處處開放，曹于亞姐姐的父母在她很小的時候便南下福建打工，她和弟弟妹妹都是在外婆家長大的，父母一年或好幾年才回家一次，每次回家都會給他們買漂亮的衣服、好玩的玩具和好吃的東西。父母與她們在一起的時間極少，和父母團聚的日子是她和弟妹們最快樂的時光。20xx年11月的一天，正在上課的曹于亞姐姐突然接到父親曹洲德患上尿毒癥的消息，急忙趕往重慶西南醫院看望父親。醫院確診，曹洲德已經到了尿毒癥晚期，雙腎壞死，如不及時換腎，生命只能以天來計算。然而巨額的醫療費用和腎源就像是兩座大山橫在他們面前。病榻前，父女倆抱頭痛哭。在醫院的那幾天，不管是白天還是黑夜，曹于亞姐姐睜眼閉眼都是和父親在一起時溫馨的場景：慈愛的父親背著她跨過漲水的小溪去上小學;細心的父親在夜里為她蓋被搭衣;12歲時，父親還為她洗臉梳頭她不敢想沒有父親的日子是什么樣子。這時，一個大膽的決定在曹于亞姐姐的心中油然而生：用自己的腎救治父親!曹于亞姐姐當即找到主治醫生。長著張娃娃臉的曹于亞姐姐，看上去只有十五六歲的樣子，醫生一口回絕了她的請求。聽到女兒曹于亞姐姐要把腎捐給自己，曹洲德叔叔馬上拒絕了，他含著眼淚對曹于亞說：孩子，父親已經活了40多年，可你只有19歲，未來的路很長，我不能毀了你啊!以后十幾天，家里的親友和醫院的領導都給曹父做思想工作，父親最終同意了曹于亞捐腎的要求。術前，醫生告訴曹于亞姐姐：手術有風險，考慮清楚了嗎?曹于亞姐姐沒有一點猶豫，當即就在手術單上簽上了自己的名字。目送父親被推進手術室，曹于亞姐姐深吸了一口氣，踏著堅定的步伐走進了手術室，最后成功的治好了父親的病。曹于亞姐姐對曹洲德叔叔的孝心深深打動了我，令我淚如泉涌。

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經典故事的讀后感700字精選

本文為讀書筆記吧推薦專題“經典故事的讀后感”相關內容。

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經典故事的讀后感 篇1

《在陳絕糧》是一個關于孔子的故事。主要講的是孔子剛進陳、蔡邊境之時，忽然鼓聲四起，殺出一隊不攻、不殺、不放路的人馬來，堵住孔子的路。原來陳君得知孔子走了，為自己沒中庸孔子追悔莫及。于是決定派兵圍困，比孔子一行返回陳國。被圍困的第二天，孔子師徒的糧食便吃完了。到后來的幾天，孔子師徒就地拾柴，燒開水充饑。在這饑餓難忍的日子里，子路問孔子為什么賢才不得志、善良遭惡報？又問君子處境困窘時應該怎么辦？君子和小人的區別是什么？孔子一一做了答復，告訴弟子要堅定不移地追求信仰。

這個故事告訴我們，通向成功的道路布滿了荊棘，充滿了數不清的艱難與困苦、辛酸與煎熬、最要緊的關頭、最危險的時刻、最難以忍受的折磨往往就是成功的臨界點，放棄它，就是放棄了成功；超過它才能柳暗花明。

克洛克創辦麥當勞的故事又向我們表述了每一個人都要有一顆恒心，只要堅定自己可以做一個強者的信心，樹立遠大理想，做到失敗面前不低頭，挫折面前不氣餒，為以后的人生道路打下堅實的基礎，相信你一定會活得更精彩！

經典故事的讀后感 篇2

故事，是每個兒童必須看的。

我記得看過不少故事，可是令我最深刻的是——101經典故事。故事可以通過豐富的想象，幻想和夸張來塑描形象，反映生活，非常富有吸引力，能夠感染人。每一個故事都對人生的一次演示，能夠給讀者帶來諸多智慧的啟迪。好的故事情節離奇曲逝，語言生動淺顯。非常適合我們的閱讀心理。多讀故事能鍛煉我們的理解能力和記憶能力，增強我們的口頭表達能力，豐富我們的知識面，進而開啟我們的創造力和想象力，使我們受益一生。

讀了101經典故事，令我印象最深刻的是——聰明的阿凡提。它主要講了以前，新疆有個聰明的阿凡提，那時皇帝盡會欺壓百姓，可阿凡提卻不怕，他走到哪里就說皇帝的壞話，皇帝知道了，怒氣沖天，皇帝想考考阿凡提，因為人們都說阿凡提，如果阿凡提回答不出來，就殺掉他。皇帝問了三個問題，然而聰明的阿凡提都回答了出來，之后，皇帝很生氣，想把阿凡提拉出去殺頭，阿凡提說知道皇帝的死期，皇帝被驚呆了，阿凡提說，他比皇帝早死一天，皇上聽了連忙賜了他許多金銀珠寶，他把財寶都分給了貧困的老百姓們。我最佩服阿凡提：他既勇敢又有同情心，我以后也要學習阿凡提的精神。

101經典故事是多么好看啊!看完之后，那幾個字你將會念念不忘。

經典故事的讀后感 篇3

《三字經》是我國古老的啟蒙教育書本，它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理；每一行字，都講述著一個個人生哲理。它教我們如何做人，如何做事，如何去珍惜來之不易的學習機會，珍惜每一分每一秒。我們就必須去透徹理解它們的意思，這樣才能更完美。

每一次拿起《三字經》時，我都被深深的吸引，被里面一個個小故事打動。如“香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”就說的是漢代有個叫黃香的人，當時他才九歲就知道孝順父母，夏天為雙親扇扇驅蚊，寒冬天，以自己的身體為父母溫暖被褥，這就是中國傳承千萬年的孝心。“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”，給我們描述了一個美麗的神話故事呢！在很久以前，有一個叫西莉斯的女神，她送給地球一個能使大地生機，萬物生長的禮物。可是不幸的是，她的女兒被地獄之王抓走了，在女神苦苦哀求下，地獄之王才答應給她們偶爾見面的機會，于是每次母女見面時，大地便萬物復蘇，回去時便冰天雪地，從此這個世界有了春、夏、秋、冬這四個季節。瞧，這些故事多有趣！

《三字經》還告訴我們一個個做人、刻苦學習的道理呢。“幼不學，老何為”就是讓我們珍惜現在讀書機會，勤奮好學，要不待白了少年頭就一事無成了，真所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，告訴我們做人的道理，人在少年時，應該多親近良師益友，跟他們學做人的禮節和道理，提高自身修養，增長學問，作為立身之本。“勤有功，戲無益，戒之哉！宜勉力”值得我們去深思。這句話的意思是：勤奮努力地學習，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒，應該勉勵自己努力去學習。它告訴我們一分耕耘一分收獲，不可浪費光陰，珍惜現在寶貴的學習機會。學習時一定要改掉懶惰的壞毛病，要認認真真的學習，不斷提高學習效率，最后才能取得成功。去報答父母的養育之恩，報答老師的諄諄教誨，為祖國更美好的明天貢獻自己微薄的力量。

《三字經》里面還有許多精彩詞句，美麗的故事，值得我們去誦讀，去深思。每天翻一翻，可以陶冶情操，舒緩心情，也可以不斷的鞭策自己，不斷的超越自己，讓我們離成功更近，朋友們，我們一起努力吧！

經典故事的讀后感 篇4

古希臘的歷史十分悠長，自然也就產生了他們當地獨特的文化，這種文化當中自然也少不了他們的神話故事。

在他們的神話故事中有著形形色色的人物，有萬物之主的天帝宙斯;有莊嚴又愛嫉妒的天后赫拉;有富有母愛的農業女神的得墨忒耳;有聰明善戰的雅典娜這些眾神每一個都有著屬于自己的獨特故事 ，如果你想了解每一個神的故事的話就趕快買一本回家徹夜捧讀吧。還有我們熟知的一些大英雄：海格力斯、赫拉克勒斯等，無不出自希臘神話，可見希臘神話故事的魅力與影響力如此之大，希臘神話的故事在世界廣為流傳，如果你還沒有聽過一兩個故事的話，那你可就在已被時代拋棄了。

古希臘的神話是西方文學藝術的源泉，當我們在閱讀這些美麗的神話的時候，一定也可以感受到希臘文明和藝術的燦爛輝煌。所以趕快到書店里買一本《希臘神話故事》回家吧!相信我沒有錯，跟我一起進入眾神的世界吧!

提到神話，想必不少人會想起我國的四大名著之一也同時是我國古代的神話的《西游記》吧?不錯西游記的確是我國經典的一個神話故事，但是在文學界利不光我國有經典的神話故事，在國外也一樣有著家喻戶曉的神話，經天我就給大家介紹一下《希臘神話故事》.

古希臘的歷史十分悠長，自然也就產生了他們當地獨特的文化，這種文化當中自然也少不了他們的神話故事。

在他們的神話故事中有著形形色色的人物，有萬物之主的天帝宙斯;有莊嚴又愛嫉妒的天后赫拉;有富有母愛的農業女神的得墨忒耳;有聰明善戰的雅典娜這些眾神每一個都有著屬于自己的獨特故事 ，如果你想了解每一個神的故事的話就趕快買一本回家徹夜捧讀吧。還有我們熟知的一些大英雄：海格力斯、赫拉克勒斯等，無不出自希臘神話，可見希臘神話故事的魅力與影響力如此之大，希臘神話的故事在世界廣為流傳，如果你還沒有聽過一兩個故事的話，那你可就在已被時代拋棄了。

古希臘的神話是西方文學藝術的源泉，當我們在閱讀這些美麗的神話的時候，一定也可以感受到希臘文明和藝術的燦爛輝煌。所以趕快到書店里買一本《希臘神話故事》回家吧!相信我沒有錯，跟我一起進入眾神的世界吧!

經典故事的讀后感 篇5

今天我讀了《讓青少年養成好習慣的160個經典故事》這一本書，這本書告訴我們好習慣是成功的開始，是一個人立足于社會的基礎，也是一個人邁向成功的階梯。

還記得拿破侖曾經說過：“習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人”。它在很大程度上決定了我們的學習成績和未來的發展，關系著我們一生的成功和幸福。注意養成良好的習慣，是一個人由成長邁向成功的第一步，在成長的過程中我們要設立一個個奮斗目標，要有敢于夢想的習慣和一顆感恩的心。

書中，令我映象最深刻的是“勤奮努力”這一單元，這一單元讓我懂得了人生就像一張潔白的紙，全憑你手中的筆去描繪它。玩弄紙筆的人，白紙上只能涂上凌亂的墨，只有那些認真書寫的人，白紙上才會留下優美的文章。人的一生就是用自己的人生之筆勤勉書寫的一生，如果把你書寫成的作品比喻成露出水面的橋梁的話，那么，勤勉地研究和學習，就是水面下的橋基，雖然人們看不見，但它卻是十分關鍵的。因此，養成勤奮努力地良好習慣是我們成就美好人生中不可缺少的要求。

在這一單元中一篇小故事《“10”與“9”的區別》很值得一提，它主要是講：其實我們當初從學校里畢業的時候，同學與同學之間的差距也就是10分與9分的區別，但是從這以后有人繼續以10分的努力去奮斗，毫不松懈，幾年下來他就能取得很大的成就，但如果你還是9分8分地干，甚至4分5分的混，幾年下來你會落下很大的差距。也就是說世上的很多事情看似差別不大，但只要經過長年累月的積累，足以是你和別人拉開許多距離。因此，任何時候我們都要不停的奔跑，以保持領先優勢，因為一旦我們停滯不前，就將被其他人超越。

我們考試也一樣，有時因為太粗心了，這道題明明可以拿滿分卻就這樣被扔掉了，常常這邊錯一點，那邊錯一點，一加起來分數自然就很差了。老師經常對我們說：“如果要考大學的話，相差0。5分就會有成百乃至上千人超越你，所以別小看那一分兩分，真正到那時別人因為多一分就可以進那所學校，而你卻因為一時失誤，與自己理想的大學失之交臂，這是用金錢都買不回來的。

這本書中還有許許多多讓我感受頗深的小故事，教會了我許多道理。我想：如果我們能養成一系列做人、做事和學習方面的良好行為習慣，那么就能為我們自己以后的不斷發展和進步貯備不竭的動力源泉，使自己順利攀上人生的頂峰。因此，從現在起我就要時刻提醒自己努力養成好習慣，為自己的明天而奮斗。

那么，讓我們一起努力吧！

經典故事的讀后感 篇6

·子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”

從前有個故事叫《安貧樂道》，這個故事講了原憲聽了孔子的話，要在怎么貧苦也要讀書，沒有多余的財富是貧苦。子貢卻只要財富，但他聽了原憲的話，只是慚愧的離開了。這個故事講到了：如果是富有與貧窮，都想要富有。但是有道德，愛學習，讀書才是最重要的。

還有個小故事是《佛會知道》，這故事就講，做人要誠實，就算老板不會發現，但是佛也會知道。所以我們要認認真真做事，清清白白的做人。

在生活中，我也遇到過這樣的事：那一次，朋友說她的水彩筆用完了，就去向她的好友去借，她的朋友本想，算是朋友的份上，借她用幾天吧。誰知道她“一用不復還”。這個故事就講了，雖然一個水彩筆不值多少錢，但也是用錢買的，我們要認真對待每一件事情。

以后，我看見了這樣的人，便去對他說，要做個君子，學會講道德。

經典故事的讀后感 篇7

在寒假期間，讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。

這篇文章主要講的是：阿凡提是一個普通百姓，在生活中，他經歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個聰明、機智、勤勞、關心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因為現在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見的`馬到底丟沒丟，而的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

讀了這篇文章，我明白了：們做每一件事情，應該動動腦子，仔細想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費力的就能讓丞相來看馬，這就是善于運用聰明才智的結果。

在生活中，們會遇到各種各樣的事情，但你只要開動腦筋，用自己的智慧去做每一件事，一定會得到理解的結果。

經典故事的讀后感 篇8

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》·《三國演義》·《西游記》，號稱"中國“四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭密了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段，和夸張的武藝寫作，揭示了中國封建社會中農民起義的發生， 發展和失敗的全過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的，如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害,終于造反。

水滸一百零八將，每個人都有血有肉，十分真實。人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“豹子頭”林沖 還有“天孤星花和尚”魯智深。“智多星”吳用幾次獻策:吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志和十幾個軍士，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊;宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進。“花和尚”魯智深：一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀! “豹子頭”林沖，身高七八尺，面圓口方，熊腰虎背，相貌堂堂，身為八十萬禁軍的總教頭，武藝高強真是威風虨虨。還有“天孤星花和尚”魯智深 更是彪悍是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著六十二斤重的禪杖殺敵人。 讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會惡性的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.

關于史記故事讀后感范文700字精選

文檔的寫作并不是一件容易的事，很多時候我們為了提升自己都會要用到范文。優秀的范文可借鑒的是其整體構架，背了很多【范圍類型】還是寫不好文章怎么辦？欄目小編經過搜集和處理，為你提供史記故事讀后感范文，請收藏好，以便下次再讀！

史記故事讀后感范文 篇1

從小我就非常喜歡聽大人們講有趣的歷史故事，這個暑假我從圖書館借回了一本《史記故事》。這本書的原著是西漢的文學家司馬遷，我借回的是改編版帶有精致圖片的小故事書。

首先，我讀到了這本書的首頁，是介紹這本書原著的由來，《史記》是西漢史學家司馬遷花費畢生精力編撰的一本記錄歷史的書，從傳說中的黃帝開始，一直記述到漢武帝猿守元年，記錄了三千年左右的中國歷史故事。

通過閱讀，我從中認識了許多位歷史人物：有情深義重的管仲和鮑叔牙，有一諾千金的侯贏，有背水一戰的韓信，還有三年不飛，一飛沖天。三年不鳴，一鳴驚人的楚莊王。等許多位歷史人物的故事。

在眾多故事中讓我印象最深刻的是管鮑之交這個故事，管仲和鮑叔牙是很好的朋友，兩人非常談得來，鮑叔牙輔佐公子小白，而管仲則輔佐公子糾。公子小白和糾為了爭權利成為了敵人，最后是小白獲勝了，糾因失敗最后去世了。管仲作為糾的大臣被齊桓公抓起來了。鮑叔牙知道管仲很有才華就建議齊桓公重用他，齊桓公任用管仲為宰相，官職還在鮑叔牙之上，他一點也不嫉妒，沒有半句怨言，真的很偉大。

管仲一直很感激鮑叔牙，在他遇到困難的時候是鮑叔牙挺身而出幫助他，讓他做了宰相為國出力。他與管仲的友誼也成為歷史上的一段佳話。這也不禁讓我想起我和我的好朋友，記得有一次我的數學考試得了滿分，我的好朋友有點失落并且還生氣不理我了，起初我也生氣了，我也不想和她玩了。通過讀完這個故事，我覺得我們應該要像管仲和鮑叔牙一樣互相欣賞，共同努力，一起進步，這樣才能讓我們的學習生活變得越來越有趣!

《史記故事》是一本生動、有趣，值得一看的好書，我推薦你們一定要去讀一讀，讀完后，說不定你比我的收獲還要多呢!

史記故事讀后感范文 篇2

寒假里，我看了許多書，從《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬；從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊；從《西游記》中觸摸神奇；從《狼王傳》中感懷悲壯；從《魯濱遜漂流記》中感受堅韌和勇氣；從《一千零一夜》中領悟智慧……但我最喜歡的要算青少年版新課標《史記故事》了。它所選的故事都是漢朝司馬遷著《史記》中的精華。

司馬遷是中國歷史學的開山鼻祖，他開創了一種新的文學題材——紀傳體。在學過的許多成語故事中，比如“臥薪嘗膽”、“田忌賽馬”、“圍魏救趙”、“破釜沉舟”、“項莊舞劍，意在沛公”、“毛遂自薦”、“完璧歸趙”等等，在這本書里面都有，這些故事不僅精彩有趣，而且還為我打開了了解歷史，增長知識的一扇大門。

在《史記故事》中，我最喜歡“臥薪嘗膽”。越王勾踐不忘亡國之痛，在受盡屈辱，經過多年的磨礪之后，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。正因為越王的艱苦奮斗，堅持不懈的精神，才能夠取得最后的勝利。這個故事對我的學習有很大的啟示，任何成績的取得都不是一蹴而就，需要長時間的積累和不斷的艱苦努力。

《史記故事》還讓我熟悉了許許多多的歷史人物。如華夏始祖黃帝軒轅、聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、神醫扁鵲，還有第一個統一中國的秦始皇。像飛將軍李廣，愛兵如子保衛國土，立下了赫赫戰功，受到人民的愛戴。而我最佩服的人是愛國詩人屈原，他學識淵博，為了抒發自己心中的抑郁和愛國情懷，寫下了名垂千古的《離騷》。最后他因為國家頹敗，報國無望投汨羅江而死。后來人們為了紀念屈原，每年在五月初五端午節這天包粽子投在河中，為了不讓魚蝦吃他的身體。()端午節現已成為國家法定節日哦。

《史記故事》真是一本既生動有趣又能增長知識值得一看的好書。這本書不但弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就了解中國悠久的歷史，燦爛的文化。而且告訴了我們在遇到困難和挫折時不退縮，不放棄，勇往直前，才能實現富裕、和諧、美麗中國夢！

史記故事讀后感范文 篇3

《史記故事》是中國專門記載中國古代歷史故事的史書。為二十四史之首。是司馬遷先生寫的。曾被魯迅先生稱為”史家之絕唱，無韻之離騷。“這本書里有許多都是體現古代人們的品質，肚量，見識等等。

大禹治洪水曾三次路過家門，但始終為了國家，為了人民，絕情的走過去。他這種為大家著想，而舍棄小家的精神深深的讓我感動，讓我震撼。

齊桓公以大局為重，赦免了當初差點把自己殺害的管仲，管仲最后幫助齊桓公走過了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮后果，舍去個人私仇，以大局為重。

秦二世做事沒有主意，沒有主見，不思考后果，相信奸詐小人的話，最后讓小人趙高迷惑，對他言聽計從，導致秦朝沒有下一代就滅亡。這個故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓，知道不要被外表蒙上眼睛，要多動腦想想事情的原委。

幾千年來，當我們重讀這本書時，依然能看出其中的輝煌。書中的一個個渺小的人物，從任何一個角度來看，都比現代人要強太多太多了，如齊桓公小白，堯的兒子大禹，伍子胥，孔子，屈原等人物。從中可以可能表現出現代人是多么的貪婪，不思進取。《史記故事》讓我感受到了古代優秀人物的成就，中華民族人的高尚品質。

《史記故事》應該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構，而是真實的，發生過的歷史故事。

史記故事讀后感范文 篇4

最近這兩天，我讀了一本史學巨著《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。

這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰秦軍。

通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統一中國的皇帝秦始皇。

《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現著古代無數官員的良心。無論是文章的優美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。

《史記故事》里有數不勝數的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。希望大家也來看看這本書！

史記故事讀后感范文 篇5

春秋時期，有個楚國人，他叫伍子胥，他是一個身材高大，眼睛炯炯有神，目光和電一樣，是一個非常有才的才子，還是個孝子。楚平王欣賞他的才華讓他做了太子的老師。楚平王讓他的父親寫信然后讓他們父子三人一起去送死，伍子胥的哥哥看了這封信說：“留得青山在不怕沒柴燒，我們先到吳國躲一躲再說吧！伍子胥白天躲著，晚上趕路，眼看要到吳國了，可吳國查的很嚴，他愁到頭發都白了，突然，他看到了一個和他極像的老人，伍子胥高興極了，后來，伍子胥蒙混過關，假的伍子胥被抓了起來。到了吳國后在大街上要飯，公子光看到后把伍子胥帶到了吳王面前說，想讓吳王幫他攻打楚國，可公子光卻一直反駁，伍子胥看出來他的陰謀，他想，那就等公子光成王之后在攻打楚國吧。現在的伍子胥一心只想著復仇，后來吳國去攻打了楚國，吳國贏得了勝利，但是后來秦國幫助楚國把吳國打敗了。

這篇故事告訴了我這樣三個簡單的道理：留得青山在不怕沒柴燒，不能只為眼前的事著想，而要立足長遠。

為了達到目的不擇手段，這不是一個好的行為。

做任何事情都要講究適可而止，對不對呢？

史記故事讀后感范文 篇6

我看書，從來都是走馬觀花，根本不去品味里面的文章，但好書卻是例外。現在，我正在讀《史記故事》，這本書讓我學到了很多。

《史記故事》這本書是我從班級圖書角里借的。我被它的封面給深深吸引了，暗紫色為主調，中間一個披著黑色披風的少女捂著自己的手臂，血正從那流下，圖畫上面就是書名，四個黃色的小字——《史記故事》。我翻開了它，粗略地看了幾頁字，我的心瞬間被它牽住了。我如獲至寶，確信，它就是我一直想找的那本好書。我如饑似渴，埋頭苦讀起來，除了學習，這本書就成了我的世界！

花了兩三天的功夫，我終于看完了這一本書，細細回想書里的內容，許多小故事都令我感觸很深。印象最深刻的，非《越王的故事》莫屬了。故事講了越王、吳王打起了仗，吳王戰敗了，死在了越王的手下。吳王的兒子成為了新一代吳國的君王，他誓死要為父親報仇，便培養了一批一批的精兵，而越王因驕傲戰敗了，后他投降做了吳王的臣子。吳王又因太自大使吳國敗在了每日都”臥薪嘗膽“的越王手上，最終，越王占領了吳國。

吳王為什么會戰敗？因為驕傲。越王為何當年被逼”會稽山“？因為驕傲。在我們身邊，就有這樣的許多例子。有些同學，考完試后知道自己的分數高，就洋洋自得了。于是，下次考試就”落榜“了。還有同學受了老師的表揚，驕傲自大了，后一天，老師便批評他（她）了……但凡種種，都是驕傲帶給我們的損失啊！

驕傲使人落后，謙虛使人進步啊！這是我們須終生牢記的一句名言！

史記故事讀后感范文 篇7

中華文明，淵遠流長，光彩絢麗。通過《史記故事》了解《史記》，這本偉大的歷史著作，講述了中華民族無數個精彩的歷史故事，記錄著歷史上的點點滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經風霜的成長歷程。《史記》記載了從傳說中的黃帝時代到漢武帝元狩元年共3000余年的歷史。

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史，是二十四史的第一部，共一百三十篇，有十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書。“本紀”記述了歷代帝王的言行政績，“世家”記述了諸侯們的興衰故事，“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事跡，“表”記述簡例了世系、人物和史事，“書”則記述各種典章制度的發展。《史記》，帶我們去了幾千年前，看遍歷史的真相……

司馬遷是漢代著名的文學家、史學家，他被稱為“中國歷史之父”。因為他為了給一個武將辯護，而得罪了漢武帝。被投進了監牢，在牢里他還不停地撰寫《史記》。

《史記故事》令我感觸最深的是第一篇：五帝本紀。

五帝本紀講述了華夏文明有了幾千年的歷史，追溯到幾千年前，我們的祖先是黃帝。經過幾代帝位相傳，堯把位子傳給了舜，舜為人很孝順，可父親偏愛后母與她的兒子。他們都不喜歡舜，想方設法要害他，而他卻一次又一次包容他們。漸漸地，后娘被感動了，舜還像從前那樣對待他們。他是一個賢明的好皇帝，舜已經做到了大徳。他死后，百姓三年不奏樂，就像死去了生身父母。

我有時為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，我應該向舜學習，《史記故事》不僅令我懂得了許多道理，還知道了一些典故。《史記》，這本紀傳體通史史書，在我們的道路上有很大的幫助。《史記故事》，值得我們去翻閱、閱覽！

史記故事讀后感范文 篇8

我閱讀了《史記故事》，《史記故事》是選自《史記》。《史記》是我國的第一部紀傳體通史，被魯迅先生評價為“史家之絕唱，無韻之離騷”。作者司馬遷嘔心瀝血才寫成了這部歷史巨作。

《史記故事》這本書語言優美，并且十分精煉，只用短短幾段話就可以把一個生動有趣的故事講述出來，真是一部史學與文學的經典之作，其中給我印象最深刻的是《范蠡救子》這篇文章。

在故事中，范蠡非常有才華，資產數十萬。但是，他的二兒子因殺人被囚于楚國。他本想讓不貪戀錢財的小兒子用重金贖回二兒子，但因為大兒子的執意堅持而不得不讓他去。但是大兒子因不舍得送出黃金，而讓別人惱羞成怒，反而害死了二兒子。

這篇文章告訴我們：每個人都有長處和短處，正如古人說的“尺有所短，寸有所長”。鋪張浪費的小兒子在平常是不值得重用的，但如果范蠡讓他拿重金去贖回二兒子，他就很有可能取得成功。而大兒子擁有勤儉節約的美德，但是吝嗇而不舍得拿出重金，反而害死了二兒子。所以，每個人都要善用自己的長處。在學習上也是這樣，要看到他人的長處，來彌補自己的短處。像《千金買仁義》中的馮諼，花費重金幫助了不少農民，為孟嘗君贏得了人心，讓孟嘗君受到老百姓愛戴，為他以后能招到更多的賢士作了鋪墊。只有像馮諼這樣，才能把事情做到最好。仁義不像錢和物那樣能馬上利用，孟嘗君由最初的不理解以及惱怒，到后來自己被貶后才深深體會到了馮諼的智慧，真是“千金買仁義，仁義超千金”啊！

“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。”正因為如此，我們才要多讀細讀中國的經典史書，以便創造出更精彩的未來。

史記故事讀后感范文 篇9

史記故事讀后感指導老師：孟鳳梧老師班級：國二乙座號：5號姓名：呂維祥史記原名「太史公書」由西漢司馬遷所撰寫。作者根據「左氏春秋」「國語」「戰國策」「楚漢春秋」做實地采訪并收集資料而寫成。史記共有一百三十篇故事分本紀年表書世家及列傳五類。記事從中華民族始祖炎黃二帝開始到漢武帝末共有三千年的歷史。由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡染下對歷史發生濃厚興趣。一旦遇到問題司馬遷總會追根究底。如果書本上找不到答案他便會求教他人或親自實地考察以辨真假。當司馬談罹患重病時他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫史記。

在人物描寫上司馬遷用簡潔生動的語言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發現君主常誤信讒言殺害忠良。看來所謂的「忠言逆耳」對任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的興替外更可以讓我們汲取教訓未來做人處事可千萬不要再犯同樣的錯誤。

題目：老年感懷班級：國二乙。座號：5號姓名：呂維祥老師姓名：孟鳳梧隨著歲月的流逝年齡的增長每個人在步入老年后行動都會變得遲緩身體健康也會大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經的歷程所以臨老時心態的調整就變得很重要了。與其生命以風燭殘年的姿態結束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。年青時的生活態度決定了老年時的生活品質。怎麼說呢有些人仗著年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結果老年時百病叢生苦不堪言。也有人年輕時無所事事虛擲光陰；結果退休養老時既無怡情養性的興趣也無自給自足的老本。既然人都有年老之時因此就應該未雨綢繆。平時不但多注意身體健康培養興趣更應有理財規畫儲備老本。這樣在辛苦一生從職場退休后才能享受辛勤的果實怡然自得。

史記故事讀后感范文 篇10

“暑期讀一本好書”不僅是老師對我們的要求，也是我對自己的要求!20xx年的暑假終于到來了，我迫不及待地拉著老爸，冒著酷暑來到了新華書店，掏出我早就寫好了的書單，買下了幾本心儀已久的圖書。《昆蟲記》《升旗日》《史記故事》《瘋狂的人體》……“啊!真爽快，都是我的最愛，美夢終于成真啦!”我對著老爸大聲地喊。

在這些圖書中，我最喜歡的是《史記故事》，尤其是里面的《負荊請罪》和《韋編三絕》兩篇，讓我愛不釋手，深受教育和啟迪。

《負荊請罪》講述了一個勇于承認錯誤和改正錯誤的故事。戰國時代，廉頗和藺相如都在趙國做官。藺相如因為功勞很大，被趙王封為上卿，地位超過了廉頗。廉頗很不服氣，總想找機會羞辱藺相如。可是藺相如卻為了國家的利益，對廉頗處處退讓。后來廉頗知道了，感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請罪，請他責罰。后來，人們就用“負荊請罪”表示主動向對方承認錯誤，請求責罰。這個故事的教育意義真深刻啊!因為我覺得：一個人能夠主動地向別人承認自己的錯誤，是需要很大的勇氣的，尤其是像廉頗這樣很厲害的大人物，而勇敢地改正自己的錯誤就更是難上加難了!既然像廉頗這樣的大人物都能夠勇于認錯改錯，那么更何況我們這些小學生呢?

《韋編三絕》講述了一個勤奮學習的故事。大教育家孔子花了很大的精力把《易》全部認真讀了一遍，基本了解了全書的內容。可是他覺得自己做的還不夠，于是又認真讀了第二遍，掌握了全書的要點。接著，他又認真讀了第三遍，對書中的精神、實質有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子們講解，他不知翻閱了多少遍。就這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮繩子磨斷了好多次，不得不換上新的再使用。后來，人們就用“韋編三絕”表示讀書學習勤奮刻苦，永不疲倦。孔子的勤奮精神真是令人佩服啊!這讓我不禁想到了自己：原來老師在讓我們做好課前預習的時候，我總是把課文簡簡單單地讀上一兩遍就算做完成任務了，對課文中的一些生字詞、重要的句子，總是等著老師講解，自己不愿意主動去分析、理解、體會。是啊，總是這樣被動懶惰地學習怎么可能會取得好成績呢?從今以后，我一定要認真學習孔子的這種學習精神，讓自己也成為一個勤奮好學的人!

老師和家長經常告訴我們“開卷有益”、“讀萬卷書，行千里路”，那么我們到底應該從何做起呢?我想：不如就從“暑期讀一本好書”，“時時讀本本好書”開始吧!

成語故事讀后感模板500字精選3篇

相信大家都有過撰寫文檔的經歷吧，會學習的人，往往會經常借鑒學習范文，借鑒好的范文能夠拓寬我們對于寫作的思考，對于寫范文，你有什么可分享的嗎？急你所急，讀書筆記吧小編為朋友們了收集和編輯了“成語故事讀后感模板”，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

成語故事讀后感模板(篇1)

《成語故事》讓我們深刻地了解到了歷史的故事。讀完了這本書，我的成語量增加了不少，而且在我心里以前很難理解的成語一瞬間讓我領悟了它的歷史來源。真實一本奇書啊！

這本書，它與我的心靈溝通，它會讓我笑，也會讓我傷心，就像我的形影不離的月牙猴，我看到它的樣子，就想笑，它傷心的時候，我也會感到十分傷心。《成語故事》里有許許多多我以前沒有見過的成語，比如：“一丘之貉”、“游刃有余”、“智者千里，必有一失”、“圖窮匕見”、“失之東隅，收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“運籌帷幄”、“車載斗量”、“嗟來之食”等成語，這本書不僅告訴了成語內容，還在每一頁的下面寫下了關于這一章的名人名言，這本書對我來說，真是愛不釋手！

每一個成語里都隱藏著一個真實的故事，它已經被我們用真理揭開了。這些故事，不僅生動有趣，而且還讓我們進一步地了解了歷史，是一座光輝燦爛的歷史文學寶庫。知識越來越豐富，像一把神奇的鑰匙，將神秘而博大的文學寶庫一層一層地打開，讓沉睡千年的謎底重見人間，讓他們赫然出現在我的眼前。

每一個成語都蘊含著許多知識，他們足以變成一棟知識的房子，等待著我們去探索、去發現，讓他們伴隨著我們飛向知識的海洋。

成語是從故事中產生的，隨著先進的科技水平的不斷發展，成語會越來越繁多，越來越廣闊。

成語故事讀后感模板(篇2)

《成語故事》是一本很精彩的書，書里面講了許多成語故事，每篇都帶有插圖，非常吸引人，所以我非常喜歡看這本書，對它愛不釋手。

其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成了一個一個的吹，最后南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。

通過這個故事，我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。

記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習新學的歌，我回去沒有好好準備，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老師不會發現的，可是第二天的音樂課上，老師請了幾個同學起來單獨唱，我被叫到了，結果我結結巴巴地沒有唱出來，同學們聽了都笑了，我臉一下子漲得通紅，心里想我以后再也不濫竽充數了。在今后的學習中我一定要踏踏實實地學習，做個對社會有用的人。

我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思，故事是這樣的：從前，有一個人他的性子很急。種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原來綠油油的秧苗，最后都枯黃死了。

讀了這個故事，我懂得了，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么心急，憑自己的意愿去做事。

在我們的生活中，我們的爸爸媽媽為了讓我們多學點東西，不管我們喜不喜歡學，給我們跑東跑西報這個班那個班地學東西，到最后我們什么都沒有學好。我多么希望爸爸媽媽能為我們考慮考慮。

我喜歡讀《成語故事》，這本書中還有很多這樣的故事，每個故事都讓我受到了很多啟發，增長了知識。

成語故事讀后感模板(篇3)

這個故事發生在古時候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個人畫的特別快，不一會的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

這個故事告訴一個道理，做事情的時候要實事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會加分，反而會被扣分。在事情即將完成的時候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的.勝利拱手相讓。越到最后關鍵的時候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結果字更丑了。

關于數學的故事讀后感800字精選3篇

日常工作跟生活里，我們遇到過文檔的制作跟使用，網絡上會有很多可以免費使用范文。我們第一次寫文章時都經歷過參考范文這個方式，那么，你知道范文要怎么動筆嗎？有請駐留片刻，讀書筆記吧小編為你推薦關于數學的故事讀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關于數學的故事讀后感【篇1】

在這本書中，每一個生動的故事，都講述著一個關于數學的道理。這些趣味數學，題材廣泛，妙趣橫生，并且與智力訓練巧妙結合，深受我的喜愛。其中幾個故事，也讓我明白了很多我不理解的數字道理。比如，書中有一個故事叫“神奇的1001”，說1001是一個非常好玩的數。任意一個3位數乘以1001，你簡直算都不用算，只要一眨眼睛，結果就出來了。其辦法是：只要把那個3位數“克隆”一下接在原始的后面，使之變成6位數學就行了。例如：357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧！

看完這本書，我受益匪淺。我本來就很喜歡數學，讀完這本書以后，使我產生了研究數學的巨大興趣，讓我倍受鼓舞。

我想說，這本書，雖然表面上是在寫故事，但它實際上在寫數學在日常生活中的應用，仔細琢磨，確實如此。

請大家都來看看這本《故事中的數學》吧！讓我們一起去體驗數學的奧秘！

關于數學的故事讀后感【篇2】

數學是一門多彩的學科，不同類型的數學家，有著不同個性與不同的成功箴言。對于一個崇尚數學理論的學者（比如Euclid），他可以不在乎現實中的一切，幾乎超脫；而對于實踐主義者（比如以趣題聞名于世的Samuel Loyd），數學的發明完全是為了實用。數學家Hardy（哈代）說過這種話：“從實用的觀點來判斷，我的數學生涯的價值等于零。”，他是Euclid型的，而數學科普大師Martin Gardner（我們暫且也把他歸為“數學家”）則關心數學的趣味性，他就是Loyd型的——對不同類型數學家來說，數學可以是一片完全未被探明的真理之海，也可以是讓孩子們嬉戲玩耍的戲水池。為理論而生的人們 Euclid、Newton、Hardy等理論派是真理的追逐者，甚至連Hardy的名字，意思都是“艱苦的”——在我看來，他們并非是很好的榜樣，Euclid的《幾何原本》竟然連一個三角形面積公式都沒有——在他看來，除了理論之外，一切都是多余的。但他們為真理投入了自己的一生，雖然結果有些可疑，但是畢竟是精神可嘉。純實用主義者 你也許不敢相信，暢銷智力玩具的設計人、著名的趣題專家Samuel Loyd拿不出大學文憑，甚至連高中學歷都沒有！他學習和研究數學僅僅是為了有趣——他沒有創造性的觀點，但是一道簡單的趣題卻可以讓理論派的數學家們頭痛不已——那些理論主義者們的“純數學研究”，竟不如一個沒有文憑的智力玩具設計人的靈機一動！中庸之道 Gauss也許是偏理論一點的數學家，但Gauss他的理論似乎也談得上婦孺皆知。比如等差數列的求和公式，3歲的娃娃也不難理解。事實上，Gauss的成就遍及數學的各個領域，在數論、非歐幾何、微分幾何、超幾何級數、復變函數論以及橢圓函數論等方面均有開創性貢獻。同時，他也十分注重數學的應用，并且在對天文學、大地測量學和磁學的研究中也偏重于用數學方法進行研究——他似乎找到了中庸之道。一點看法

也許，我們中的大部分人不可能成為像Euclid那樣純粹的學者，也沒有那樣的時間去鉆研數學趣題——中國的應試教育告訴我們，理論與實踐必須是平衡的——就像Gauss一樣，有時投入純粹的數學世界，有時也將理論運用于實際；如果還有時間的話，學學Loyd一樣放松心情；偶爾也辛苦一下——Euclid們的精神還是不得不學的。我想這是最符合我們中學生實際情況的解答了。

關于數學的故事讀后感【篇3】

自從我讀完了《數學家的故事》，腦子里就會時不時地跳出幾個數學家，比如高斯、牛頓、阿基米德、華羅庚。

我最崇拜的是約翰伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞爾。他不僅自己厲害，還成功教出了一大批出色的數學家，其中包括18世紀最著名的瑞士數學家歐拉、瑞士數學家克萊姆、法國數學家洛必達，以及他自己的兒子丹尼爾和侄子尼古拉二世。

我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希臘哲學家、數學家、力學家、天文學家，與牛頓、高斯并稱為世界三大數學家。阿基米德在羅馬士兵攻打自己的國家時，沒有像其他人一樣急著逃跑，因為他還在桌子上聚精會神地解一道數學題。一個羅馬士兵突然出現在他的面前，命令他到馬塞勒斯去，遭到了阿基米德的嚴詞拒絕，他表示除非解答出問題，并給出證明，否則是不會去的。這句話把羅馬士兵激怒了，就這樣，阿基米德喪生在羅馬士兵的刀劍之下。

我還崇拜牛頓呢！因為他曾經說過一段經典的話：我不知道在別人看來，我是什么樣的人，但在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。在遙遠的1643年1月4日，在英格蘭林肯郡小鎮沃爾索浦的一個自耕農家庭里，牛頓出生了。牛頓是個早產兒，出生時只有3磅重，接生婆擔心牛頓是否能活下來，沒想到這樣弱小的一個小家伙會長成一位震古爍今的科學巨人。

除了蘋果砸在頭上發現了地心引力，牛頓還制造了磨坊的模型、小水鐘等。他還發現微積分，對光的研究也有貢獻，還構筑力學大廈呢！真是牛呀！

讀完這本《數學家的故事》，我感覺自己全身充滿力量。有一次奧數小考試，我被三道難題給難住了，我怎么想都提不出解題方法。這時腦海中似乎傳來一個低沉的聲音：潘晨熙，你一定要用盡全部力量，來選取咱們應遵循的道路啊！哦！原來是笛卡爾爺爺呀！好的，我會盡心盡力做完它們的。你一定要冷靜！他又說。我一定會的。我說。我繼續認真審題，啊，我做完了！我要感謝數學家給我的啟示，我長大了一定會成為數學家的。

勵志故事的讀后感700字6篇

寫作有時并不是一件容易的事，參考范文是黑暗路上一盞指引你前方道路的明燈。優秀范文的過渡和連接都非常流暢自然，當你看到此文，即表明你在尋找范文吧！以下是由讀書筆記吧編輯為你整理的《勵志故事的讀后感》，僅供你在工作和學習中參考。

勵志故事的讀后感 篇1

用真實的自己面對世界

我清晰的記得有這樣一個關于牧師與他兒子的故事。

牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來，希望他能夠安分的在客廳里坐著，然后自己騰出點時間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢。”

牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個上午的時間，沒想到不滿十分鐘，兒子打開牧師書房的門：“爸爸，拼完了。”，看著吃驚的牧師，兒子無不自豪地對牧師說：“很簡單，你給我的那張地圖的反面是一個人的照片，我把這個人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過來。我覺得如果這個人拼正確了，那么這個世界也應該是正確的。”

牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個人都覺得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實的自己去面對真實的世界，這樣，也許老天會偏向于你，使你滿足。

本世紀初的一天，著名的成功學家拿破侖·希爾拜訪美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢，而是在于這一句話中‘人生任何有價值的東西，都值得為它而奮斗。’”

卡內基就是因此從一個蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學化作一句話“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個理念。”

勵志故事的讀后感 篇2

一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好："閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。"正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。 讀書自古以來就存在，莎士比亞也說過："書是全世界的營養品。"古今中外有多少人因刻苦讀書而滿腹金文，從而成就大業，名芳百世。

匡衡鑿壁偷光的事大家都知道 ,匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。魯迅人人皆知，他 從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

這樣的事例還有許多，我們也應刻苦學習，鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。讀書可以和千年的杰出人物對話；與未來世界的友交心。因為書是文明的基石，書是百姓的知音。它吸收天地精華，匯聚百川靈氣。書甚至就像空氣，失去它就無法生存。讀書是簡單的，不管是誰，都可以捧起書本進入閱讀的角色；不管在什么地方，你都可以讀上幾頁，置身閱讀的境界；不管在什么時候，你都可以以書為伴，享受閱讀的快樂。它不僅充盈了我們的知識，開闊了我們的視野，更因為它如清風蕩滌了我們的思想塵埃，如春風潤澤了我們成長的空間。

尼采說，人要常："散步在別人的知識與靈魂中，""別人的知識與靈魂"從何而來，讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則或清新或感人的故事，都給予我們搖曳多姿的青春與遐想。漫游書中，我會在綠草上仰臥，打滾；會在小河里舒展，暢游；會在青山間靜聽，歌唱……只要喜歡上了讀書，"寂寞時便不寂寞，窮困時不窮困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵。"咀嚼書籍，足以讓我們美麗一生，回味一生。

勵志故事的讀后感 篇3

今天，我讀了一本書，題目是《激勵學生樂觀進取的勵志故事》，里面的人物深深地吸引了我。像張海迪從小就高位癱瘓，但是她身殘志堅，刻苦自學，終于掌握了許多知識，為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功，每天用放鴿子的方法，來鍛煉自己的眼神，終于練就了京劇中的眉目傳神，后來成為了一代京劇大師。王獻之從小就跟著父親王羲之學練書法，有一次，他認認真真地寫了個“大”字送給父親，父親沒說什么，只是在“大”字下面加了一個點，變成了“太”。王獻之把“太”字送給母親看，母親說：“你這個字只有下面這一點是下了功夫的。”母親的話對他觸動很大，從此，他更加刻苦練習書法，把水缸里的水都練干了，后來，終于成了大書法家。

這些故事里包含著貧困痛苦中的堅強抗爭，在你無助時給人無窮的力量。讀了這些故事，我十分感動。我們現在的學習生活條件要優越得多，我們更應該從小勵志，勤奮學習，學好更多的本領。

勵志故事的讀后感 篇4

今年寒假，我看了一本由蘇聯作家尼查葉夫寫的《元素的故事》。

在讀這本書之前，我很好奇，非常想問："科學家們到底是怎樣發現新元素的呢？是不是很輕松呢？"

幾天后我看完了這本書，書中詳細的記敘了科學家們是怎樣發現新元素的事件。首先寫的是卡爾·杜勤的故事，他通過日積月累的實驗，終于發現了火的性質：當火在氧氣中燒得非常亮，但是當火在氮氣在一起時就會慢慢熄滅。這就是他的燃素學。

接著又介紹了另一位化學家漢夫里·戴維。這是一位活潑的青年人。他僅僅使用伏特柱的電流巧妙地分解許多化合物，經過成千上萬的成功和不計其數的失敗，最終發現了許多的新的元素，如，納、鉀、氫等。化學家門捷列夫發根據戴維發現的所有元素，找到了周期律，并且發明了使用至今的元素周期表。

讀了這本書，我漸漸地讀出了化學家們的艱苦和困難，也仿佛看見了化學家們的艱辛的一面。我還讀懂了我的問題的答案："其實，發現新元素并不是非常簡單的，這個過程是非常難非常辛苦的。他們無論碰到了怎樣的挫折與數不勝數的困難，他們都會全力以赴的去找到破解的鑰匙，都會知難而進的。而不是碰到一點點困難就退縮、放棄了。"讀了這本書，我終于明白了愛迪生說的那句話："成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"

這本書給我留下了深刻的印象。

勵志故事的讀后感 篇5

這個寒假，是我過得最有意義的時光。因為我讀了老師推薦給我的《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》，深受啟發。

這本書一共分為八個部分，讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見花開。文章的作者是個大學生，畢業后他并沒有很快找到工作，萬分焦急之下生了一場大病，只好去鄉下養病。聽說那兒有一種叫“黎明花”的植物，之所以叫這個名字，是因為只有到黎明才能見到花開。作者突然明白：自己太過于浮躁，太急功近利，所以才會對自己失去信心。只有耐得過漫漫長夜，忍得住風吹雨打的人，才能守到黎明的到來，看見世間最美的花朵。

讀完這一部分內容，我不由得陷入了沉思：記得在三年級的時候，我被老師選中，有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂老師每天教我們練基本功，欣賞音樂，學習舞蹈的基本動作，我每天都要排練很長時間，經常累得腰酸背痛。終于有一天，我覺得練舞蹈實在太辛苦了，便對老師提出退出比賽，老師也勉強同意了，看到老師滿臉失望的表情，我突然產生了一種莫名的失落感，我覺得對不起老師對我的殷切希望，但又不想練，就在我想放棄的時候，媽媽的一句話提醒了我：“孩子，你要明白，堅持，一定會成功，但如果不堅持卻一定會失敗。”媽媽的話給我敲響了警鐘。哎呀，我太糊涂了，遇到一點小小的困難就害怕，光想著放棄，為什么不堅持到底呢？第二天，我鼓起勇氣，又一次來到了舞蹈室，經過我的刻苦訓練，終于取得了市一等獎的好成績。

太多的時候，我們與成功擦肩而過，就是因為缺少堅持的勇氣。最艱難的時候，就是最接近成功的時候。就像黎明的黑暗，只要你不放棄，就會迎來燦爛的曙光，看到世間最美的花朵。

勵志故事的讀后感 篇6

一次偶然的機會，我有幸讀了《勵志故事》這本書，立即被書中厚重激勵文字所感染，被那有志者不懈進取，超越自我的精神深深地打動了……

輕輕地翻開《勵志故事》書，我將邀你一起感受給我啟發最深的《昆蟲賽跑》故事：昆蟲王國舉行一次長跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領先，那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米，被淘汰賽場，最終，蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長跑比賽的冠軍。我深深體會到：每個人天生資質各不相同，也許你沒有別人聰明，也許你沒有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的目標，并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實現它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰勝強敵，取得最后的成功。

讀了《勵志故事》這本書，也使我想到了自己。我原本是一個對鋼琴有著濃厚興趣的學子，因無法克服學鋼琴帶來的艱辛和恒心，讓我幾度想放棄追求夢想的信心，最終在媽媽的耐心勸導和鼓勵下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過了鋼琴等級考試。

讀《勵志故事》書，使我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標，并堅定不移地向著自己目標奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價值與意義。

蘇菲的故事讀后感700字

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。閱讀的過程，就是人不斷成長升華的過程。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？下面是小編為您精選的“蘇菲的故事讀后感700字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

蘇菲的故事讀后感 篇1

生活中處處都有困難，有的人能用超人的智慧克服困難，有的人能用堅持不懈的精神克服困難，有的人能用積極樂觀的態度克服困難，而這本《少女蘇菲的航海故事》中的蘇菲，用她的堅強克服了重重的困難，令我不得不非常佩服她。

少女蘇菲從小父母雙亡，但她從沒有在別人面前傷心過、哭泣過。蘇菲很怕水，卻堅持要跟她的三個舅舅和兩個表哥一起乘著悠游號進行跨海之旅。在海上，他們遇到了重重困難，猛烈的大風，恐怖的巨浪等等，讓他們很多天都在恐懼之中度過。蘇菲在船上表現得非常堅強，事事都要自己完成，還熱心幫助別人。當這次神奇的旅行結束之時，蘇菲也長大了許多，堅強了許多，快樂了許多。

這本書內容豐富，故事情節曲折、有趣味性。我很喜歡看這本書，因為這本書不但讓我跟著少女蘇菲一起在海上航行，一起在大風中值班，一起與親人們聊天，而且還交給我了克服困難的秘訣，那就是堅強。蘇菲之所以能在悠游號上好好地活了下來，正是因為她有一顆堅強的心，有一個堅強的外表。在海上刮起大風時，蘇菲并沒有被那咆哮著的海風嚇哭，而是堅強地面對著殘酷的現實，用堅強抹去了心中的恐懼，用堅強代替了淚水，用堅強迎來了快樂。

仔細想一想，生活中不也是這樣的嗎？遇到困難，就哭泣，就流淚，就灰心喪氣的人，沒有一個長大就變成了有出息、有作為的人。而那些遇到困難，就用智慧去總結出一套解決的方案，用永不放棄的精神堅持下去，用堅強洗去痛苦的人，哪一個沒有成功，沒有成為著名人物？這個道理同樣也可以運用在學習上：考試考了低分，選擇哭泣的人，下一次一定考不好；而那些堅強地面對試卷，細致地分析錯題，認真地歸納整理的人，下次一定會考出優異的成績。

蘇菲讓我受益匪淺，她用自己的親身經歷，用一個個看似平凡卻蘊藏著神奇的事件，用一次神奇的航海旅程，點明了一個道理堅強，是克服困難的法寶。

蘇菲的故事讀后感 篇2

讀完了《少女蘇菲的航海故事》，我不禁自問：現在的家是什么？有人說是我們住的房屋，有人說是有父母就是家，但是如果你讀了這本書，你就會知道，其實這不是真正的家。那么真正的家是什么？且聽我慢慢道來。

這本書講述了主人公蘇菲從小父母雙亡卻表現得很堅強。蘇菲怕水，卻堅持要參加跨海之旅，而這次神奇的家族跨海之旅，驅散了蘇菲內心深處的陰影，讓他明白了什么是家。

讀到這里我沉思：什么是家？家是一個有關愛，溫馨的地方，它會在我們悲傷時安慰我們；在我們歡笑時與我們同樂。很快我又有了答案。這讓我想起了我的家：爸爸是廚師，他為了讓我能健康快樂，常常做出不同的菜肴。放假時，他寧愿自己省吃儉用，也要帶我出去旅游，讓我在游玩的同時也增長了自己的見識。媽媽呢？她很關心我的學習，當我學習上遇到難題時，她總是耐心的給我講解。當我生病時，她總是很著急，猶如熱鍋上的螞蟻。記得有一次，我得了中耳炎，晚上耳朵里面疼的常常睡不著覺，她也一直陪著我，喂我吃藥，給我講故事。以至于太過操勞，在我病好后，她卻生病咳了一個月。而我有時候卻因為一些小事和他們大吵大鬧，破壞這個美好的家，現在回想起來真是慚愧。

家是什么？家是人們溫暖的避風港，讓我們的心靈之船得到安慰；家是什么？家是一把結實的大傘，在心靈的雨天給我們溫暖；家是什么？家是用愛編織的溫暖的巢！

蘇菲的故事讀后感 篇3

近段時間，我讀了《少女蘇菲的航海故事》這本書。少女蘇菲的經歷讓我很感動，或許她的經歷放在我們身上，也會影響我們一生。

這本書講的是蘇菲從小父母雙亡，但她卻表現得似乎沒有這回事。蘇菲是個怕水的女孩，卻堅持要參加跨海之旅。蘇菲的心里埋藏著深深的恐懼和憂傷，在航海中卻表現得十分堅強，每件事情都要自己去完成這次神奇驚險的家族跨海之旅，驅散了蘇菲內心深處的陰影，讓她擺脫了自幼失去雙親的不安和悲痛，讓她勇敢地面對現實，讓她得到了自信與成長。

我輕輕的合上書，想起我們現在的生活，與蘇菲相比，簡直天壤之別。我們每天都有爸爸媽媽的關心和愛護，可以和老師、同學們一起學習、玩耍，多么無憂無慮。可蘇菲呢？她要面對的困難是我們無法想象的。在船上，隨時都會面臨沒有淡水和食物的危險，隨時都會有巨浪讓船體來回晃動，甚至被掀翻，蘇菲都勇敢地面對和接受了。我們天天不愁吃不愁穿，和她比起來是那么幸福。她有著無與倫比的勇氣，我們和她比起來我們只是遇見困難就往后退縮的膽小鬼罷了。我們要學習她的勇氣。

她從小父母雙亡，可她卻沒有當回事，那么樂觀地面對現實，我們遇到令人難過的事情，肯定幾個月都走不出心靈陰影。我們要學習她的樂觀。

勇氣和樂觀在生活中必不可少，只要擁有了它們，就相當于擁有了可以抵擋一切困難的盾牌。

永遠講不完的故事讀后感700字精選7篇

讀書筆記吧精選專題推薦：“永遠講不完的故事讀后感”。

擬寫各類文檔是我們工作中必不可少的事情，在我們接觸到沒寫過的內容時，參考范文是很有必要的，學會寫作可以先從范文的結構學起，寫范文是不是真的就很難呢？于是，讀書筆記吧編輯為你收集整理了永遠講不完的故事讀后感。請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

永遠講不完的故事讀后感【篇1】

這些天，我讀完了《永遠講不完的故事》這本書，這本書非常好，讓我受意非淺。在這本書里，我結識了主人公巴斯蒂安巴爾塔沙布克斯、聰明勇敢的阿特萊尤、年邁的人馬怪凱龍、天真女皇等等一些人物。

小說主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩，他非常愛講故事。有一天，他在上學的路上進了一家書店，書店里有一本書——《永遠講不完的故事》，這本書正在用一種不可抗拒的魔力吸引著他，使他一定要得到這本書。他偷走這本書躲在學校的閣樓上讀了起來：幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，需要一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和她的王國才能得救。于是巴斯蒂安就被拉進故事中，為天真女皇起了一個新名字——月亮仙子，成為天真女皇和幻想王國的拯救者。天真女皇為了感謝他，答應讓他實現在幻想王國里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望為止。從此，巴斯蒂安開始了自己漫長的旅行。最后，經過不懈的努力，終于又回到了爸爸身邊。

讀完了《永遠講不完的故事》以后，我才真正明白了這本書的書名為什么要叫《永遠講不完的故事》，忘了自己內心世界的人也就忘記了自身存在的價值，《永遠講不完的故事》是幻想，是成長，是行你所愿。這本書不僅是一本有趣的童書，還是一本意味深長的哲理書。

永遠講不完的故事讀后感【篇2】

米切爾·恩德創作了許多成功的兒童文學作品，塑造了毛毛、巴斯蒂安等深受孩子們喜愛的女孩、男孩藝術形象，但他本人壓根就不承認自己的作品是兒童文學，他甚至根本反對“為了孩子而存在一種特別的文學的說法”。確實，米切爾·恩德的作品孩子們喜歡讀，成年人也喜歡讀。在一個平凡的沒有靈魂的時代，米切爾·恩德以他不朽的作品，挽救了一個幾乎要失去的王國，即幻想世界。今天，慕尼黑國際青少年圖書館設有米切爾·恩德紀念館，全世界的讀者永遠不會忘記這位不朽的心路開拓者和不倦的尋夢人。

《永遠講不完的故事》是恩德另一部最具有代表性的作品。在德國，它就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。這部著作給我們講述了一個令人恨不能一口氣讀完的故事。小說主人公巴斯蒂安在上學的路上意外地發現一本奇書：《永遠講不完的故事》——幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被拉進故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者。這本書大故事中包含著許多小故事，每個小故事既可獨立成章，又互相關聯；內容既是幻想世界的故事，又是現實世界的故事。其想像之豐富，情節之曲折，篇幅之長，都堪稱恩德的巔峰之作。

永遠講不完的故事讀后感【篇3】

這段時間，我有幸讀到了《永遠講不完的故事》。書中前言介紹：這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉，曾多次被改編成電視劇、動畫片、芭蕾舞劇、歌劇、話劇等。當我認真地一口氣讀完后，真真切切感受到了它帶給我的《西游記》般的非同凡響。

書的內容大概是這樣的：主人公巴斯蒂安在上學的路上鬼使神差地進了一家舊書店意外地發現了一本書：《永遠講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著他。之后，他便偷偷帶走了這本書躲進了學校的儲藏室里津津有味地看了起來……

幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個現實世界的人為她取一個新的名字，他和幻想王國方能得救。于是，正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了這本書中，意外地成了天真女皇和幻想王國的拯救者。天真女皇為了感謝他，答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望。從此，巴斯蒂安開始了險象環生的漫長旅行……這本充滿魔力的書，它告訴我們：在現實生活之處還會有另外一個世界，那就是幻想王國。而通向幻想世界的鑰匙，就是這本《永遠講不完的故事》。當你讀這本書時，也許你會發現，冥冥之中幻想王國的那個人正在呼喚你，她需要你的幫助，因為。你也許就是下一位拯救幻想王國的英雄。

同時，這本書塑造了一個英俊、善良、勇敢、堅韌、頑強不屈的少年形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面對一個素不相識的世界，巴斯蒂安顯得很勇敢頑強、沉著穩定。但是魔女薩義德引誘他走上歧路，朋友來勸阻他時，他還總誤以為自己的伙伴嫉妒他而不是在幫他。已快要進入絕境時還錯怪了朋友，并趕走了他。就在巴斯蒂安將要永遠待在幻想王國時，他又重新努力去找生命之水，當他主動交出天真女皇給他的護身符奧林的那一瞬間，奧林發出一道耀眼的金光，化為生命之水。巴斯蒂安終于喝道了生命之水，并帶著生命之水回到父親身邊。這種知錯就改的勇氣和精神，也值得我們深思并學習。

趕快來讀讀這本《永遠講不完的故事》吧！雖然幻想王國的故事終究會看完，但在我們的心里，它仍舊可以繼續下去的，巴斯蒂安在幻想王國開始的故事將由阿特萊尤繼續地演繹下去。同時也將有另外的“巴斯蒂安”繼續開始新的故事……

也許，那個人是我，也或許就是你！哈哈……

永遠講不完的故事讀后感【篇4】

在暑假期間，我讀了一本書，題目是《永遠講不完的故事》。

故事的主要內容是這樣的：幻想王國里一個個生靈被虛無吞沒，整個幻想王國正處于危機之中。不少生靈前去象牙塔向天真女皇報告。可是，就在這危機的時刻，天真女皇病了，她托付人馬怪凱龍將幻想王國最神圣的奧林交給一個名叫阿特萊尤的男孩，要阿特萊尤去找一個人間的小孩為她起一個新的名字。阿特萊尤勇敢地接受了使命，他跋山涉水，歷經風險，終于巴斯蒂安終于喊出“月亮仙子”這一個天真女皇的新名字，天真女皇獲得了新生，巴斯蒂安也終于來到了幻想王國。

在幻想王國里巴斯蒂安被稱為拯救者，月亮仙子賜給了他神圣的奧林，他發現了奧林后面的小秘密：“行你所愿”。于是巴斯蒂安不斷地許愿，認為沒有他辦不到的事情。可是隨著愿望的誕生，他在人世間的記憶也一點一點地消失。后來他聽信了魔女薩義德的鬼話，準備宣布自己為幻想王國的皇帝，阿特萊尤及時阻止了他，為此他們的友誼也中斷了。后來，他進入了舊皇帝城之后才明白“行你所愿”并不是任意胡來，而是應該行真善美的愿望。他決定改過自新，回到自己的世界。在歸途中巴斯蒂安來到了阿伊歐拉夫人的住處，領略到了愛心的偉大，又在圖畫礦山中找到了自己的回憶，最后他終于在朋友阿特萊尤的幫助下找到了生命之水，返回到人世間。

“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻永遠留在了那里。還有一些人去了幻想王國，又從那里回來了。就巴斯蒂安像這樣。這樣的人使兩個世界都健康。書中告訴我們，那些去了幻想王國卻回不來的人，是因為他們喪失了對真善美追求，內心深處丟失了最美好的記憶。這迷失了自我的代價那是太大了。”這是我對《永遠講不完的故事》的體會。

永遠講不完的故事讀后感【篇5】

《永遠講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

小說主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個胖胖的、行動笨拙、經常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的男孩。有一天，他從一家書店偷了一本書，書名為《永遠講不完的故事》，書中是一個神奇的王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被拉進故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者。從此他便有了無限大的權力，他的每一個愿望都會實現，可是，隨著他的愿望一個一個的實現，他的記憶也在一點點的消失，甚至他已經忘記了自己是誰，他就將永遠地回不到人類世界時候，他的朋友，阿特萊尤幫助了他，最終他讓巴斯蒂安找到了他一直在找尋的東西，那就是他丟失的愛。而在巴斯蒂安用掉自己最后一個愿望的同時，他也失去了最后的一點記憶：他忘了自己的名字。于是，沒有名字的男孩在朋友們的護送下找到了生命之水，結束了自己在這里的一切，回到了人類社會。他依然是那個胖胖的男孩，依然行動笨拙，然而，心底的一些東西變了。他可以擁抱他的父親，向他講述幻想國的一切，他可以勇敢地走進那家舊書店，承認自己偷了一本書。也許，他依然會受到嘲笑，然而，至少，他不再那樣不快樂。

這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。而通向幻想王國世界的鑰匙就是這本書《永遠講不完的故事》。當你讀這本書的時候，也許你會發現，冥冥之中幻想王國的那個人正在呼喚你，她需要你的幫助！因為，也許你就是下一位拯救幻想王國的英雄！

這個故事永遠也不會講完，因為，時間在不斷輪回，或許下一秒，就又會有一個去拯救幻想王國的人。事實是不會騙人的。

這本書真的充滿了魔力，它的世界里充滿了神奇，等著我們不斷去探索，就這樣，永遠也不完結。

永遠講不完的故事讀后感【篇6】

假期里，老師推薦我們讀了一本有趣的書，名叫《永遠講不完的故事》。這本書里的故事情節曲折動人，想象力豐富，是一本充滿魔力和幻想的書。它是德國著名兒童文學作家米切爾·恩德創作的一部童話小說。

這本書主要講述了一個名叫巴斯蒂安的小男孩，在上學的路上，遭到了同學們的攻擊，他躲進了一家舊書店。在那里，他意外發現了一本美麗誘人的奇書——《永遠講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力在吸引著他。

幻想王國告急，虛無吞噬著一切，天真女皇病情嚴重，必須請一個人間的孩子來給他起一個新名字，幻想王國和天真女皇才能得救。她把這個任務交給了大草原上的一個小男孩——阿特萊尤，并將她的象征奧林送給了他。

善良、勇敢的阿特萊尤不顧艱難險阻，和他的好朋友福龍一往無前地去尋找人間的孩子——巴斯蒂安，把他帶到了幻想王國。為天真女皇起了一個新名字——月亮仙子，成為了幻想王國和天真女皇的拯救者，受到了幻想王國所有生靈的尊重。天真女皇為了感謝他，就讓他實現在幻想王國里的所有愿望，直到他自己找到真正的愿望為止。巴斯蒂安在幻想王國里的愿望一一實現了，幻想王國隆重的歡迎和接待使他樂而忘返，虛榮心與日俱增，使他走上歧途，趕走了朋友，甚至欲取天真女皇而代之，想要成為幻想王國的皇帝。巴斯蒂安把朋友的勸告當成嫉妒，決心一意孤行。結果他們之間展開了一場激戰，巴斯蒂安揮劍刺傷了阿特萊尤。悔改之心引導他來到變化樓，這才意識到“行你所愿”四個字并不意味著任意胡為，而是應該行真善美的愿望。在阿伊歐拉夫人的關懷下，他重新體驗到母愛的溫暖，善良的本性終于蘇醒過來。在阿特萊尤的幫助下，巴斯蒂安能知錯改錯，終于喝到了生命之水并帶著生命之水回到了父親身邊。

書中告誡我們幻想王國和現實世界是一樣的，對真善美的愿望是永無止境的，幻想也要出自于善良。親情和友誼是多么重要，讓我明白了愛無處不在，只有懂得愛，才會感受到愛帶給我們的快樂。

永遠講不完的故事讀后感【篇7】

假期里，我讀了一本名叫《永遠講不完的故事》。

這本書講的是，小主人公巴斯蒂安.巴爾塔沙.布克斯是一個胖胖的、行動笨拙、經常被嘲笑、不快樂的小男孩。有一天，他在上學的路上，走進一家書店，他偷走了一本書，書的名字叫《永遠講不完的故事》。書中講的是一個神奇的王國，是說王國正在被毀滅，天真女皇生命垂危，有一個人間的小孩為她起了一個新名字，她和幻想王國才能夠得救。于是巴斯蒂安在故事中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者。從此他便有了很大的權利，他的每一個愿望都能實現，可是，隨著他的愿望一個個實現，他的記憶卻在一點點的消失，他已經忘了自己是誰，他就永遠回不到人類世界，他的好朋友，阿特萊尤幫助了他，最終他讓巴斯蒂安找到了他真正在找的東西，那就是他丟失的愛，他失去了記憶，忘記了自己的名字，沒有名字的男孩在朋友的幫助下，回到了人間。他依然是那個笨拙的胖男孩，他可以擁抱他的父親，向他描述幻想王國的一切。

看完這本書，我終于知道這本書為什么叫：永遠講不完的故事。因為，它都是在幻想，但他也學會了很多，這一切的一切都是讓他勇敢的去尋找自己丟失的愛！

名人的故事讀后感3篇

因為工作需要，我們需要撰寫大量文檔，借助范文可以使任務量得到有效緩解，閱讀范文可以學習新的文章結構。同類的優秀范文，是怎么寫的呢？以下由我們為大家精心整理的“名人的故事讀后感”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

名人的故事讀后感(篇1)

我們第三單元學了幾個名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過課文，我了解他們的許多故事，其中對宋慶齡奶奶的故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關注少年兒童的成長，她被海內外公認為二十世紀最偉大的女性之一，她不僅是一個守信用的，還是一個愛國者。

1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮壓和屠殺愛國人士，立即展開對日本帝國主義的侵略和國民黨的黑暗統治的斗爭。在她解救愛國人士過程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對面的抗爭。

我讀完這個故事，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個道理;人只有獻身于社會，才能找出暫時有風險的生命意義。我們作為少先隊員，是祖國的未來，愛國愛和平是我們的天職，我們一定要好好學習，掌握科學文化知識，將來報效祖國，為祖國建設添磚加瓦。

名人的故事讀后感(篇2)

1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。

可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。

但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、說外語、寫作。

經過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終于成為了世界著名的文學家。她在>的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的`音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。

海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學家。

名人的故事讀后感(篇3)

哥哥領著我到了大中電器，買了一臺臺式機，聯想的。還帶我玩了一圈，買了烤紅薯，拖鞋，地球儀，練習冊，作文書等等。

我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活--創新作文初中版的笑話中說。

通過課本我學習了《成全一棵樹》這篇文章，這篇文章讓我為之震懾，故事中的母親對自己兒子的堅持和小男孩對那棵樹的堅持，不禁使我深深的震驚了。這種堅持不懈的精神有多么可貴啊！

《西游記》的作者是明代的吳承恩。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐玄奘師徒四人，歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事，塑造了唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙和尚等個性鮮明的神話形象。

寬容，就是以諒解和包容的心態去對待自己的不同觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。

從小愛哭的我，在無意間學到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當收到委屈的時候，就會拿來一張白紙，不停地在上面寫堅強二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅強起來。

安徒生童話故事書讀后感700字匯集3篇

“有一天晚上天很黑。他連一根蠟燭也買不起...”小時候大家一定有聽說過聽話故事，童話里，作者用委婉的說法去反映黑暗的現實，一般寫童話故事的初衷，就是讓孩子們學會思考，充滿希望，大家想了解更多的童話故事嗎？讀書筆記吧特別從網絡上整理了安徒生童話故事書讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

安徒生童話故事書讀后感 篇1

安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事，講的是一個小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是，不論在什么場合，不論四周的人喜歡不喜歡，她都想著穿紅色的鞋子，從來不管身邊的人的感觸感染，只要穿戴紅色的鞋子，她心里就很興奮。終于，她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了，她想脫下來，可是為時已晚，她只能跟著那紅鞋不停的舞蹈，她感到害怕，心里非常后悔。最后，她跳到了一個劊子手的屋前，哀求那個劊子手吹掉了自己的雙腳。從此，她掙脫了紅鞋，但是陷入深深的自責和懺悔中。

這個故事告訴我們，人一定要學會拋卻自己的“興趣”。

好比一個喜歡唱歌，但假如不分時間、地點的唱，就有可能引起別人的厭惡，影響到他人的利益。我們常說“已所不欲，勿施于人”就是說自己不喜歡、不想要的東西，也不要強求別人去喜歡，去擁有。而在糊口中，我們喜歡的，想要的東西，別人不一定就喜歡，就想要，所以說，自己喜歡的東西也不要強加到別人身上。

適度地拋卻自己的興趣，對于改善人際關系有著很大的幫助。

拋卻自己的興趣，就意味著對他人的包收留和理解，也就能得到他人的理解和支持。糊口中我們常會碰到這樣一種人，什么事都以自己為中央，別人什么事情都得讓著他，時間長了，大家都會覺得這個人很難打交道，很難相處，徐徐地疏遠了他。他有什么事情，大家都看著，沒有人幫他，大家有什么事，不到萬不得已，也不找他幫忙。

適度地拋卻自己的興趣，不沉溺于某一件事情，也許對我們的人生有著重大影響。

喜歡飲酒不是錯，但假如不加節制，那就成為酒鬼；喜歡金錢也沒什么不合錯誤，假如過分追求，則有可能被金錢所累；網絡游戲本無所謂對錯，假如陷溺其中不能自拔，結果毀了自己。

安徒生童話故事書讀后感 篇2

我當真閱讀了世界名著《安徒生童話故事集》。這本書主要講了許多有趣的童話故事。讀后我受益匪淺。

我贊嘆天子的新衣。他由于過幾分鐘就要換一套新裝，所以受騙上當，演出了一出滑稽好笑的丑劇。他是一個多么愚蠢的昏君！我驚羨丑小鴨變成白天鵝的傳奇故事。丑小鴨這個故事，折射出安徒生童年和青春時代所遭受的苦難，反映出他對美的追乞降向往。我敬佩珈倫的精神。在嚴寒的夜，她赤腳走在冰涼冷的路上。她這種堅持不懈的精神多么值得我們學習呀！

在這部書中，給我印象深刻的是《素琪》。作品中丘比特的形象是神圣而崇高的。他但愿能憑自己心中那種向那永恒無際的空間奔騰的感覺，創造出一種形象來。可憾的是在許多年的靈魂斗爭中，他由幻想到失望甚而至于被人遺忘。

在這部書中，《拇指姑娘》里的一段也吸引了我。嚴寒的冬天就要到來了，小燕子說：“我要飛到很遠的地方去，飛到暖和的國度去。你愿意跟我一起去嗎？你可以騎到我的背上！你用腰帶牢牢地把你自己系牢，這樣我們就可以離開這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的屋子飛走，遠遠地飛過高山，飛到暖和的國度去，那兒太陽光比這兒更錦繡，那兒永遠只有夏天，那兒永遠開著錦繡的花朵。你，甜美的小拇指姑娘，當我在那陰慘的地洞里凍得僵直的時候，是你救了我的生命。

“是的，我將和你一起去！”拇指姑娘說。她坐在這鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時把自己用腰帶牢牢地系在他最結實的一根羽毛上。燕子飛過森林，飛到大海，飛過常年積雪的大山。在這嚴寒的高空中，拇指姑娘發起抖來。這時，她鉆到鳥兒暖和的羽毛下，賞識美景。

在這個故事里，鼴鼠是可怕的，是可惡的。而燕子卻和他相反。燕子有一顆非常善良的心靈，她為讓拇指姑娘過上幸福和美滿的糊口，讓拇指姑娘跟她來到暖和的國度。這是燕子答謝拇指姑娘在他生命垂危時的救命之恩。

讀安徒生的'童話，其實受益匪淺，它讓我張開了幻想的翅膀，激發了憧憬夸姣的情懷，萌生了感恩之心，堅定了奮進的毅力。

安徒生童話故事書讀后感 篇3

我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本關于快樂、幸福的書，每一篇都令人著迷，富有哲理。

讀安徒生的童話，是一種夸姣的精神享受。書中描繪了一個個多姿多彩的錦繡世界和生動有趣的童話人物，愚蠢的國王、智慧的王子、賣火柴的小女孩。他們就似乎糊口在我們的身邊，那么逼真而又認識。

在這些出色的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。

在《豆莢的五粒豆》這個故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她天天看著豆莢一點點長大，身體也慢慢好起來了，性格也爽朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的步履暖和他人，快樂他人。

《安徒生童話》不僅給了我快樂，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友！

紅樓夢讀后感700字3篇

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“紅樓夢讀后感”。

紅樓夢讀后感 【篇1】

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”一首《葬花吟》讓多少人心悲意慟。一曲《紅樓夢》，唱出了一個時代的悲喜興衰。當大雪落地白茫茫一片真干凈時，曾經的繁華富貴只有留在薄薄的書頁中了。

一年三百六十日，風刀雨劍嚴相逼。“這是的時代，這是最壞的時代。”國運昌隆，皇恩永續，似乎一切都欣欣向榮，萬象爭輝。少有人看到，整個社會從最底層至最上流，皆是一番淤泥擁阻，渾濁不堪的景象。底層百姓失田棄地，難以維持生計。不愿受辱遭害的，毅然別過人間。硬掙著命活下來的，不是被官府算計，就是被大家族盤剝，最終也免不了悲慘的命運。大家族間更是利益糾葛，為了錢勢互相傾軋，爭權奪勢，與官府沆瀣一氣，弄得民不聊生。就是家族內部也是無休止的勾心斗角，最終還是難逃家破人亡的結局。

儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?林黛玉喟嘆的不止是她一個人的悲哀，也許不久后的他年，不光是這傾城傾國的林妹妹，就是這天下無二的大觀園內的一草一木也怕是不知何處去了吧。世間的快樂終歸于幻滅，回想起來，也不過是做了一場夢而已。縱使清純潔凈如妙玉之類，也終究落得個狼狽退場。在那個污濁不堪的時代，有誰能夠出淤泥而不染呢?個人的悲劇如流沙攢聚，漸漸匯成無限的沙漠了。他年葬儂知是誰?不知。慢慢風塵把它們都埋葬干凈了。

在現代社會中，也有大量的相符之處。

姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個年代猥褻小人的真實寫照。

紅樓夢讀后感 【篇2】

《紅樓夢》，一部含笑的社會人生悲劇，反映了一個封建大家族的方方面面，是一部現實主義和浪漫主義高度結合的偉大杰作。賈寶玉，一個號稱怡紅公子的靈魂人物，從小和眾多女子們天天在一起吟詩作對，然而在眾多金釵之中，有兩位非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。

林黛玉生性孤傲，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，黛玉聞訊氣死。盡管高鄂在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。

我不是天生喜歡看別人的悲劇，只是覺得對于黛玉這樣一個脆弱的封建少女來說，死是她的解脫，是她所有悲劇的終結，是她的幸福。

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化?一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。

也許黛玉確實應該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎?她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念，這樣的死，何嘗不是高貴神圣的。所以能帶著回憶離開他，是一種幸福。看看寶釵的下場，更不得不說黛玉是幸福的。以前我是很討厭薛寶釵的，到最后的成親，我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在，我竟然不由得同情她了。

其實細想起來，她的悲劇也許比黛玉更令人嘆惜。如果賈府不倒，寶釵至少沒了丈夫還有富貴，但如今呢，賈府已經淪落到何等地步，做寶二奶奶還有何等意義呢?沒有幸福的生活，沒有丈夫的關愛，獨守空房，難道不是更大的悲劇嗎?

可嘆停機德，堪憐詠絮才!玉帶林中掛，金簪雪里埋。

在這樣一個封建社會，大觀園中的男男女女們不能掌握自己的命運，雖然林黛玉琴棋書畫無不精通，才情氣質人人夸贊，可到頭來，年紀輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩重，識大體，詩詞賦會樣樣精通，原是金玉良緣，可偏只念木石前盟，可嘆端嫻處子，到底誤終生;迎春才貌雙全，可嘆卻遇中山狼，一味驕奢淫蕩，嘆芳魂艷質，一載去悠悠……才情萬種的紅樓兒女們散的散，去的去，曾經的繁華人生如一場夢!

林黛玉和薛寶釵都只是封建禮教的犧牲品而已。而曹雪芹先生也正是想抨擊當時封建禮教的罪惡，并非單單描述劇中人物性格的悲劇，愛情的悲劇，則是反應了一個時代悲劇和社會悲劇!

紅樓夢讀后感 【篇3】

“紅樓夢，半夜做。我只愛上了石頭故事，愛上了紅樓夢。”——銘文

花兒花兒滿天飛，誰憐惜那紅色的芬芳？

你是一個女人，深受曹雪芹的喜愛。”兩條彎彎的眉毛和一雙含情脈脈的眼睛。靜如花照水，行如弱柳。”任何看到你的人都會稱贊你的logo。不幸的是，你的人生經歷極其凄涼，但幸運的是，你來到了你的祖母身邊。我覺得你在別人眼里是幸福的，你深受賈的愛，寶玉寶釵對你都很關心。但是在一切的背后，誰理解你的痛苦？

寶玉失了玉，得了癡呆，而你卻病重。當你聽珠兒姐姐說寶玉娶了寶釵，你就心絞痛，變得遲鈍。你直接去找寶玉了。你們的談話是多么令人沮喪！黛玉道：“寶玉，你怎么病了？”"。寶玉笑道：我為林姑娘病了。回到屋里，賈來看你，氣喘吁吁的說：“老太太，你傷我是枉然。"。”這句話一字一句戳中了我的眼淚。要知道，如果我在那里，我一定會拉你，不是讓你走，不是讓你走，只恨時空的不同。寶玉誤嫁寶釵，你眼一轉，一縷香魂逝。你不知道這個。紫鵑想說話，但失敗了。淚如破珠。李紈探春為你哭時，有美妙的樂聲，是天道之痛的表現。”儂今葬花人笑，他葬儂知誰試春花濺淚，是一朝當美人老死。不知道有沒有為我悲傷的歌曲倒下死去。"

你在金陵之地，盛開的美麗，卻默默的凋零。為什么上帝要你離開？你只是一顆絳珠草。但不知道你愿不愿意離開。其實，如果你離開了，腐朽的賈府就不再是你的地方，還不如回到幻境。繼續做你的絳珠仙子。

我一直在想，沒有仙石的傳說，你離開會不會那么痛苦。愛情是一種緣分。如果你能再說一遍，請不要陷入無法挽回的命運。

厚厚的一部紅樓夢，沉浸在醉人的花里，是紅樓夢里的第一部，不愿起床，只想永遠睡下去。

長征故事的讀后感700字合集

一個工作的組織和推進往往離不開文檔，實在不會的時可以找找網上的范文。范文的寫作模式為我們動筆寫作時提供了方向，好的范文一定要態度端正，下筆有神！以下“長征故事的讀后感”由讀書筆記吧為大家收集整理，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

長征故事的讀后感 篇1

《長征中的紀律故事》讀后感800字：

長征，用偉大的遷徙譜寫下了浩瀚的歷史詩篇；長征，用超人的毅力鑄造出了穿越時空的永恒豐碑。一部開始于江西瑞金的革命史詩，浩蕩著兩萬五千里的歷史長風；一曲蕩氣回腸的靈魂交響，鳴唱著鐵流決堤的磅礴旋律。

《長征中的紀律故事》一書從紀律的角度，真實地記錄了那段驚心動魄、蕩氣回腸的歷史。書中精選的33個紀律故事，生動地詮釋了黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。這些故事感人至深，讀來催人奮進，長征精神永垂不朽，作為新時代的鐵路職工，長征精神需要我們繼續傳遞下去。

讀了《長征中的紀律故事》一書，我感觸頗深。長征精神是黨的重要精神之一，深入到每個黨員心間。深挖這一精神不難發現，鐵一般的紀律就是我們黨紀廉潔從政的精髓。

1934年10月至1936年10月，紅軍經歷了二萬五千里長征，同敵人進行了無數次艱苦卓絕的戰斗。期間，紅軍遵紀愛民、買賣公平，不拿群眾一針一線，“三大紀律八項注意”深深刻在每名紅軍戰士的心間。紅軍所到之處，大力開展宣傳教育活動，積極喚醒人民群眾，籌措組建蘇維埃臨時政府，組織起群眾力量，建立人民政權，打土豪、懲劣紳，為老百姓分土地。群眾無不揚眉吐氣，與紅軍戰士形成軍民魚水一家親的關系，把紅軍視為自家親人。紅軍長征這段光榮革命史實，給中華人民帶來了生的希望，堅定了廣大人民群眾革命的理想和信念，成為鼓舞和激勵全國人民不斷攻堅克難、最終取得革命勝利的強大精神動力。

即便在80多年后的今天，長征精神依舊有著強大的生命力，指引我們奮發圖強，堅定理想信念，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

做為新時代的鐵路黨員，要經常自我警醒，秉承“全心全意為人民服務”的宗旨，自覺做到經常自律、自省、自警、自勵、慎權、慎欲，不斷提升黨性修養，培養正確健康的生活情趣。只有秉持這一理念，我們在工作中才能有“擼起袖子加油干，一張藍圖繪到底”的豪邁勁頭，在生活中才會自覺抵制誘惑，避免誤入歧途。這不僅事關黨員干部個人道德品行，更事關一個單位、一個集體的良好環境。

同時，還要樹立遠大理想。要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，要始終珍惜黨和人民的培養、信任，珍惜為黨工作、為人民服務的機會，牢固樹立不貪圖安逸、不驕傲自滿，艱苦奮斗，不斷前行，堅持和發展中國特色社會主義的遠大理想，奪取推進黨的建設新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利。

“長征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給了我們最寶貴的精神財富，就是中國共產黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。”作為一名京鐵青年，我們要保持、發揚遵章守紀的精神，對于公共利益不侵占一分，群眾利益不貪戀一毫。從自我做起，積極響應黨組織的號召，認真履行黨組織的指示，把鋼鐵紀律踐行到工作與生活中，用自身的實際行動，將長征精神不斷傳遞下去，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

長征故事的讀后感 篇2

讀了書中一個個精彩的故事，我久久難忘。

長征中，紅軍斬關奪隘，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如XXX所詞“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”顯示了他們無比頑強的生命力，表現出無堅不摧的戰斗力量。

這是什么支撐力量呢？是一種信念，一種堅定的信念。

走進二十一世紀的年青一代應永遠繼承和發揚這種精神，百折不饒，自強不息，不被任何困難所壓倒。

學習上，我們會遇到很多困難，這時候，想想那長征路上十幾歲的小紅軍，這點困難又算得了什么？

在生活和工作中，我們要發揚艱苦樸素的作風。遇到困難不退縮，不攀比。

我們不能虛度光陰，只有努力奮斗，才能追求成功。

信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西島上徹夜不熄的明燈。它然你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發圖強。

長征故事的讀后感 篇3

你讀過《長征的故事》嗎？我已讀過幾遍了，那是小學二年級的書，我有時沒時的就拿出來看看。

我喜歡看中國共產黨的那種不怕困難，不怕犧牲，敢于斗爭的氣概。在抗日戰爭中，自然環境非常之惡劣，他們也堅強的作戰。

就拿他們飛奪蘆定橋說吧，戰士們為搶在敵人的增援部隊到達前奪下蘆定橋，堅持不休息連夜趕一百六十公里的山路，時間就是生命，時間就是勝利，要和敵人賽跑。

當戰士們離蘆定橋還有五十五公里時，天偏偏在這時下起了頃盆大雨，沒有時間休息，更沒有時間做飯。這給行軍帶來了很大的困難。可戰士們一直保持著高昂的戰斗意志，再大的困難也阻攔不了戰士們走向勝利的步伐。

戰士們經過日夜的戰斗，終于蘆定橋被牢牢的控制在我軍手中。“我們終于勝利了！”5月30日，毛主席親自給紅四團授獎旗。毛主席高興的說：“我們的紅軍真是無堅不摧，所向披靡。有這樣的紅軍戰士，我們還有什么克服不了的困難！”

是啊！人只要有上進心，是沒有什么困難可以難到的。

長征故事的讀后感 篇4

“奇跡！真是從古至今戰爭史上的一大奇跡。”這是我看完《紅軍長征的故事》這本書之后，從內心發出的贊嘆。它已經在我心中打下了深深地烙印。

奇跡！數千人馬萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，后有追兵；江河洶涌阻去路，群山險要助敵兵。他們卻履險如夷，橫掃千軍，這難道不是人類戰爭史上的一個奇跡嗎？面對著饑寒交迫，刀山火海，這一重又一重令人無法相信的困難卻被這支隊伍戰勝了。這支被譽為“天下無敵”的隊伍，就是紅軍！

長征途中，紅軍吃皮帶、挖樹皮……克服過種種困難，而今，若是拿紅軍與我們做比較的話，我們的情況就顯得太微不足道了：餓了，就走不動路；飽了，就起不來了；有好東西吧，又挑食、偏食，要不就太胖，要不就太瘦；要稍察了點皮，疼得只掉淚；要受點皮肉傷，就更受不了了，疼得是哭爹喊娘。想起紅軍，真是慚愧！

毛主席曾經用詩這樣評價過軍：

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

這本書就像一位老師鞭策著我在漫長人生路上前進！

長征故事的讀后感 篇5

如果你沒有堅強的意志，請讀一讀《長征的故事》;如果你沒有勇敢的力量，請讀一讀《長征的故事》;如果你缺乏意志力，請讀一讀《長征的故事》

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。1934年10月，中央蘇區紅軍第五次圍剿失敗，被迫實行戰略性轉移，退出中央根據地，進行長征。1936年10月，紅二紅四方面軍到達甘肅會寧地區，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師標志著萬里長征勝利的結束。

在長征期間，有無數感人的事跡。比如XXX把自己的干糧和毛衣送給了苗族老媽媽和她年幼的孫子。彭德懷忍痛殺死自己的黑騾子，分給戰士們吃。還有周恩來將自己的青稞面分給大家吃。除了這些領袖人物的感人事跡，還有紅軍將士和紅小鬼的感人事跡，比如張思德、陳樹湘、賀大彬等英雄們。

這本書告訴了我們應當正確認識歷史，培養艱苦奮斗的精神。在遭受敵人圍追堵截、雪山和草地等惡劣的自然條件下，紅軍將士們沒有絲毫的退縮。我們要知道我們今天的幸福生活都是這些革命烈士用鮮血換來的。

長征故事的讀后感 篇6

長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。《長征的故事》這本書寫了英勇的共產黨人和工農紅軍，經歷了激烈的戰斗，戰勝了艱難的困苦，最終創造了奇跡。

長征是黨帶領紅軍用汗水和智慧譜寫的一部雄偉壯麗的英雄史詩。在兩年時間，紅軍長征縱橫贛、閩、粵、湘、桂、川、滇、青、甘、陜等十四個省，穿越苗、壯、侗、布依、土家、白、藏、羌等十多個少數民族地區，總行征大約6.5萬余里。長征不僅是時間的考驗，而且是生命的考驗。在長征的途中經歷了六百余場戰役，幾乎每天都有一場戰役。每個戰士都面臨著被槍打死，被炸彈炸死的生命危險，但是他們都沒有放棄，沒有退縮。他們經過堅持不懈的努力，終于獲得了戰役的勝利。

共產黨經歷各種困難，他們堅持不懈，為了祖國的繁榮富強，壯烈的犧牲在了戰場上。沒有共產黨，我們的祖國就沒有希望。有了共產黨，我們如今才能過上幸福美滿的生活，祖國更加繁榮富強。我們要珍惜今天來之不易的生活。想想我自己，平時碰到一點小困難，就想放棄。我真是太不應該了。我們應該從小好好學習，長大以后，為我們的祖國做出更大的貢獻。

長征故事的讀后感 篇7

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”這是毛主席對長征的概括。

星期四的下午，區“五老報告團”的何爺爺來到我們學校，為我們講述了紅軍長征的故事。長征途中，發生過多少可歌可泣的故事。我不會忘記《金色的魚鉤》、《倔強的小紅軍》、《豐碑》、《強渡大渡河》等感人至深的故事。這些故事里，有鋼筋鐵骨般的戰斗英雄，有舍己為人的普通戰士，有同志間濃濃的親情。在這些故事中，《金色的魚鉤》讓我久久不能忘懷。

一位年過半百的炊事班長，為了讓患病的幾個小戰士吃到足夠的食物，寧愿自己啃他們吃剩的魚骨頭，喝漂著一點菜葉的所謂野菜湯，最后餓死在小水溝邊。他為了革命，為了長征的勝利，獻出了自己寶貴的生命，這是一種多么崇高的精神!

想想我們現在的生活，和紅軍長征相比，真是活在天堂里呀!我們擁有美味的食物、漂亮的衣服、良好的學習環境，這幸福生活，是多少紅軍戰士用生命和鮮血換來的呀!

在我們今后的學習和成長道路上，也有可能會遇到許多挫折和失敗。有的時候，我們因為學習方法不恰當而成績落后，因為實力不足而在比賽中失利，因為自己的錯誤受到同學、朋友的冷落……這些時候我們不能灰心失望，甚至放棄自己。長征途中紅軍叔叔面對那么多艱難險阻都能克服，我們所面對的失敗和挫折又算得了什么呢?只要我們敢于面對、總結教訓、及時調整自己，一定能像紅軍戰士一樣，走出困境，走向成功。

在生活和學習當中，我們需要長征精神。

長征故事的讀后感 篇8

暑假里，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個小故事中，無論是紅軍戰士和普通老百姓之間，還是紅軍領袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現著軍民團結奮斗、親如一家的魚水之情和同心協力、艱苦奮斗的革命精神。

合力共建文明城，眾心齊聚強國夢，就是要重塑長征精神，共同創造屬于我們的和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個不停，仔細一看原來是五樓人家的空調出水管破裂，空調出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆并沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說不好意思，并說馬上讓師傅來修理。

鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時外婆總是主動熱情地與鄰居打招呼，下樓主動幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營造和諧生活氛圍。

長征故事的熏陶，長輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創城精神牢記在心，把道德規范落實在行動上，在學校尊敬老師，團結同學，關心集體；上課遵守紀律，專心聽講，認真學習，努力取得好成績；在家里孝敬長輩，學做家務，一言一行努力學做有高尚情操的人。

長征故事的讀后感 篇9

秦時明月漢時關、萬里長征人未還，讀到王昌齡《出塞》中的這兩句時，我認為長征就是到很遙遠的邊疆去。但在暑假中閱讀了紅色書籍《長征的故事》后，我又明白了長征的另一重深刻含義她是我們偉大中國共產黨、人民軍隊茁壯成長的艱辛歷程和在百折不撓的革命精神。

在當時嚴峻的歷史環境中，紅軍為了躲避國民黨反動派的圍剿而不得已開啟了一段艱難和悲壯的長征征程。

過草地時，經常因為沒有糧食而斷炊，吃野菜、啃樹皮便成了主要充饑的方式，最后迫不得已殺掉運輸物資的牛、馬。最危險的莫過于吃野菜了，饑不擇食，不認識的野草也拿來充饑，很多紅軍戰士都中毒了。為了避免其他人同樣中毒，他們在生命的最后一刻掙扎著告訴身邊的戰友：這草有毒。看到這里時，我的眼眶已略紅、心里悶悶的好難受。

爬雪山時，很多紅軍戰士衣不蔽體，身上幾乎沒有像樣的棉衣棉褲，那白白的積雪、濕冷的空氣，讓很多本就忍饑挨餓的戰士，因為寒冷受凍永遠的留在了雪地中。最讓人心疼的是有些戰士因為體力不支，想停下休息，可只要停下來那很可能就是永遠，也許是真的累了想睡會吧。還有些戰士，更是在知道自己生命快結束時，脫下自己身上僅有的單薄衣服交給其他戰士，只為讓他們走得更遠、走得更暖和些。

長征路上，這樣悲壯感人的事情還有很多很多，他們的無私奉獻沒有白費，紅軍最終成長起來并帶領中國人民實現了國家獨立、富強。千千萬萬的革命先烈用生命換來了我們現在的美好生活。

新時代我們也有自己的長征路，毛主席說過：紅軍不怕遠征難、萬水千山只等閑，讓我們繼承和發揚紅軍的長征精神，用持之不懈的毅力、善于破除困難的決心，在學習上、生活上、思想上克服出現的一個個問題和困惑，以良好的學習成績和生活習慣，做一名合格的新時代小學生，并以此為起點，開啟更長的長征路。

最新勵志故事的讀后感700字5篇

學習不一定成功，不學習一定不能成功。小時候聽父母講故事總是會信以為真，他們也會講一些勵志的故事。勵志的故事可以鼓勵真正迷茫的人，"那么你寫一個勵志的小故事需要多久呢？小編特別從網絡上整理了最新勵志故事的讀后感，希望能幫助到你的學習和工作！

最新勵志故事的讀后感 篇1

我的舅舅買了一本書，是《雷鋒的故事勵志版紅色經典故事》，正好我的暑假作業里要看這本書，于是我就向舅舅借來看。

雷鋒，這是一個多么熟悉的名字，。大家都知道，雷鋒愛幫助別人，這種行為是多么值得我們學習。

雷鋒，于1940年12月18日（農歷十一月二十日），在長沙市西北郊望城縣安慶鄉的一個名叫簡家塘的小山村里誕生了。雷鋒的乳名叫庚伢子。

雷鋒是個命苦的孩子，爺爺和爸爸都因為太疲勞過度得病死去，哥哥因為長得太瘦弱，經常累得眼冒金星，難以支撐自己的身體得了童子癆（肺結核）還堅持工作，最后死去了。弟弟因為吃不飽，穿不晗暖而死去，那時只剩下媽媽和雷鋒了，媽媽為了養活雷鋒去唐四滾子家去當傭工。后來他媽死了，雷鋒變成了孤兒。

后來，毛主席宣布湖南不再被日本人追殺，解放了。從此雷鋒就可以上小學了。雷鋒上小學時成績非常好，老是得到表揚。

雷鋒長大后，愛幫助別人，比如在火車上幫老大娘搬行李。

雷鋒出門一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔死于1962年8月15日，雖然雷鋒叔叔己經逝世了，但是雷鋒叔叔助人為樂的精神還留在世上。我一定把這種美德當作我的榜樣，每天做好事。

最新勵志故事的讀后感 篇2

一個簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個故事，不同的經歷就有不同的體驗。下面的小故事讀來啟人心智，從不同側面闡釋了人生哲理，抉擇一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活；有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪那個農民，問他當時是怎么想的。我什么也沒想“妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游，孩子已經被洪水沖走了，我琢磨著農民的話”對自己說，所謂人生的抉擇不少便是如此，愛人之心這是發生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人：無兒無女。他決定搬到養老院去，老人宣布出售他漂亮的住宅，購買者聞訊蜂擁而至。價錢還在不斷攀升，老人深陷在困惑里。滿目憂郁。要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的，一個衣著樸素的青年來到老人眼前，低聲說，我也好想買這棟住宅：我保證會讓您依舊生活在這里。和我一起喝茶，我會用整顆心來照顧您，老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐！只要你擁有一顆愛人之心就可以了。博士有一個博士分到一家研究所，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚。他只是微微點了點頭。正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所？博士眼睛睜得都快掉下來了，正所長上完廁所回來的時候：同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了？博士生又不好去問。蹭蹭蹭地飄過水面上廁所！這下子博士更是差點昏倒，到了一個江湖高手集中的地方，博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻：要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠？

最新勵志故事的讀后感 篇3

《培養成功的勵志故事》的這本書，譜寫成功的樂章！讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書，因為它讓我懂得了許多知識，高尚的品格。

《培養成功的勵志故事》是本絢麗多彩的童話故事書，既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開拓心智的寓言故事和成語故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長的啟示，美的熏陶、愛的教育、智慧的啟發，還懂得了什么是分享、誠信、奉獻、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說過面對光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對逆境，沒有人應該自暴自棄。每個人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說過那一句話：為學應須畢生力，攀登貴在少年時。這個故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿了對知識的渴望，竭盡全力獲取知識，用自己的毅力和決心學習，體現了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學的崇拜精神。這很值得我們學習。“司馬遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發憤”，就是指一個人身處逆境而其志不屈，更加激揚奮發而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學習的。

我有一個妹妹，她從小喜歡畫畫。可有幾次她連續畫不好，她很不耐煩地說：“我不畫了，怎么都是畫不好！”她生氣地默默看著自己畫的畫，我走過去問她：“小妍呀，我問你一個問題，你喜歡畫畫嗎？”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個故事《口吃的演說家》。這個故事是講：古希臘有個著名的演說家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開始上臺演講，由于發音不清，多次被轟下講壇。別人說他沒有演講的天賦，勸他放棄。可他沒有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經過十多年的磨練，終于成為一位出色的演說家，故事告訴我們戰勝自己才是最偉大的勝利。

小妍聽了故事向我問了很多問題，我也一一回答了。我最后問她：“你有信心學好畫畫嗎？我曾經聽你說，你要畫和偉大的美術家一樣很漂亮的畫，對嗎？”小妍很有信心地回答：“我有信心畫好畫！我要畫很漂亮的畫！戰勝自己！”聽了妹妹的話，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習，妹妹的畫都能在學校里展示了！我真為我的妹妹感到自豪！

《培養成功的勵志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂和幻想，經典的故事中有最本質的純潔和幸福，這本書真的很好！讓我們打開這本書，體味關愛，感悟人生，分享快樂，享受寧靜吧！

最新勵志故事的讀后感 篇4

提到組織變革，另外有一個四只猴子的寓言。

科學家將四只猴子關在一個密閉房間里，每天喂食很少食物，讓猴子餓很吱吱叫。

幾天后，實驗者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步沖向前，可是當它還沒拿到香蕉時，就被預設機關所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷，當后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時，一樣被熱水燙傷。于是眾猴只好望「蕉」興嘆。

幾天后，實驗者換進一只新猴子進入房內，當新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險，千萬不可嘗試。

實驗者再換一只新猴子進入，當這只新猴子想吃香蕉時，有趣的事情發生了，這次不僅剩下的二只老猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。

實驗繼續，當所有猴子都已換新之后，沒有一只猴子曾經被燙過，上頭的熱水機關也取消了，香蕉唾手可得，卻沒人敢前去享用。

企業禁忌經常故老相傳，雖然事過境遷、環境改變，大多數的組織仍然恪遵前人的失敗經驗，平白錯失大好機會。

最新勵志故事的讀后感 篇5

“誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對杯子里的螞蟻說。

《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。

爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對，誰身處逆境，不輕言放棄，就一定會成功的。

每一個人都會遇到挫折，只要堅持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創作了《命運》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰了命運。其實，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

就拿我來說吧。一開始，我總是學不會滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經驗，掌握方法，連續練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來，繼續練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對自己說：“不能放棄，身殘志堅的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負有心人＇啊！”

堅持就是勝利，無論做什么事，都一定要有堅持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！