假如三天光明讀后感。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。我讀的這本書是作品，內心久久不能平靜，讀后感可以理解為看完書或者聽完書的感想，讀完書之后就可以開始準備了在寫作品讀后感時你有什么感悟？為此，你可能需要看看“假如三天光明讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

假如三天光明讀后感【篇1】

書是人類進步的階梯，我讀過不少書，但我令我感觸最深的是《假如給我三天光明》

這本書，我前前后后看過很多次，對它的認識也在不停之中改變。此書的作者是海倫凱勒。全書寫的是她從小到大的經歷。

起初，我為她的遭遇感到同情。她出生在一個幸福的家庭里，可是快樂的時光總過得那么快。1882年2月，海倫凱勒得了急性胃充血和腦充血，在當時醫療科技落后，無法醫治。可是死神并沒有讓她隨她到天國去，反而讓她付出一定的代價留在這世上，那就是只她生命中逗留了19個月的光明和聲音。從此她的世界只是一片無聲無息的黑暗。天啊，這是一件多么殘酷的事。我想海倫凱勒的內心是多么的痛苦，多么無助。遇到這么大的挫折，我不敢想象這弱小的生命是怎樣生存下來。

慢慢地，我為海倫凱勒的毅力和堅強所佩服。海倫凱勒憑著她強大的毅力活了下來并慢慢地適應這個社會。在當時，她的夢想是考上哈佛大學。哈佛大學在世界上很有名氣，一個聾啞人要考上它，那要付出多么艱辛的努力！在學業上，她也遇到過許多困難。她在書中提到：“對于缺乏數學天賦的我不得不付出更多的努力趣學習幾何和代數這兩門課程。由于我得不到令人滿意和信服的解釋，數學當中許多抽象的定理我根本無法理解。幾何圖形則帶給我更大的困難。”但她都一一克服了。最后她憑著她的毅力考上了哈佛大學，她的努力得到了回報。這在我的心靈上留下了震撼。這似乎是一件不可能的事情，但她用事實證明了：只要去努力，去拼搏才能創造奇跡。然而，對于我們在學習上遇到的小小的困難也迥然放棄，與海倫凱勒相比，我感到無比慚愧。海倫凱勒使我明白，理想并不遙不可及。要向走進它，就必須去冒險、去攀登、去奮勇前進，不管山高路遠，無論海浪滔天。在人生的道路上沒有捷徑可尋，既然走上了坎坷不平的'羊腸小道，就應當跌倒后再爬起來，抖落渾身泥水，繼續向前。

后來，我又慢慢發現，這是一篇歌頌愛的文章。在她變成聾啞人之后，她的親人、朋友沒有拋棄她，沒有離她而去。而是留在她身邊，陪伴她度過這黑暗的日子。特別是她的老師——安妮莎莉文。莎莉文小姐的到來，是上帝派給她的光明使者，讓她卸下心靈的重擔，重新拾回對世界的希冀。使她打開心靈的眼睛，燃燒心中的燭火。正是因為莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育，才能有今天的成就。海倫凱勒把這些愛嵌在了一張張白紙上，透過字里行間，無不感受到作者在呼喚愛。在這之前我一直很迷茫愛是什么？然而海倫凱勒讓我明白愛的真諦。那是一股神奇的力量，奇妙得無法用語言形容，只能用心去感受。

但愿這神奇無比的愛充滿整個社會！

假如三天光明讀后感【篇2】

善用你的眼睛吧——假如給我三天光明讀后感600字

假如有一天，你的眼睛無法看到這可愛的世界了，你的耳朵無法聽到世界上的動聽音樂，你無法發出任何聲音了，你會怎么做？《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒就是克服了重重困難，從黑暗走向了光明，給了我很大的思考。

這本書講的是海倫出生后第19個月時由于急性腦充血而喪失了視力與聽力，且變成了一個啞巴。后來在她的恩師莎莉文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙并在兩所聾啞學校完成了一般教育。她在1900年秋順利進入美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習并在1904年以優異的成績榮譽畢業，成為第一個完成高等教育的盲聾人。并講了如果給她三天光明，她會去做什么，告訴人們要珍惜自己所擁有的健康！

假如給海倫三天光明，她想去看望親朋好友，去遠足，參觀自然博物館與藝術博物館，聽音樂會，看戲劇，在平常人的日常生活中度過。而這許許多多的事，在我們看來是多么普通，在海倫眼中卻是最美好又可望不可及的。她眼睛失明，只能想象自己會有三天光明，要利用這三天去實現自己未了的心愿，而我們都擁有健全的身軀，健康的身體，相比之下我們是多么幸福啊！而我卻沒有好好地愛護自己的眼睛，想起來多么慚愧。

記得那天下午，教室里已響起了眼保健操的廣播，而我和身邊許多同學都沒認真做眼保健操。有的在寫作業，還有人在小聲講話，只有等老師來了才裝模作樣地做起眼保健操，好像是為了老師而完成任務……現在回想起來，我真后悔，我們應該懂得做眼保健操的意義，要保護、善用自己的眼睛！

我十分敬佩海倫，她是一個十分堅強的人，而且是在用心去感受世界，她遠比我們這些正常人懂得珍惜幸福，熱愛生活，她活得充實，活得有意義！

讀了這本書，我明白了我們應該珍惜所擁有的東西，珍惜擁有的幸福，用心靈去感受這個可愛而多姿多彩的世界！

假如三天光明讀后感【篇3】

在暑假期間，我讀了一本書叫《假如給我三天光明》。這是一本青少年勵志散文。當我看完這本書時，突然，心靈上好像一瞬間擦出了火花，產生了巨大的震撼，從中吸取無窮的力量。

作者海倫 凱勒是一位身患殘疾的女子。此書描述了如果上蒼給她三天光明，第一天想在要看到的是她的老師梅西夫人，因為她認為老師是能改變命運的人，接下來她要約朋友到樹林散步，晚上要回憶這一天的所見所聞。第二天她要參觀歷史博物館和藝術博物館，晚上她要看戲。第三天她要游覽紐約城，感受日常世界，晚上她要看喜劇。三天的歷程展示自己的內心的渴望，表達對世人的勸誡。

上述事情，本是一個正常人力所能及的事情，但對于一個又聾又啞的殘疾的女子來說，是一項非常困難的事情，必須以不屈不撓的意志，常人難以克服的困難達到目標。文中寫到她第一天的活動，是用靈魂之窗與朋友進行真誠的溝通，通過身體接觸代表語言溝通，得到了比正常人更深入的友誼。對比現在的友誼是以玩喝玩樂為主，失少在困難面前共同進退，互相心靈的交流，只是一種短暫的友誼。

這本書中倡導堅忍不拔、自我超脫、追求美和崇高的精神，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸照亮了她的內心世界，像海綿一樣吸取知識，充實自己，照亮他人。在今后的學習中，我要以她為榜樣。

假如三天光明讀后感【篇4】

《假如給我三天光明》的讀后感

《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者，是一位從生來就看不見任何事物，說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強的毅力和艱難進取的精神，從而獲得了哈佛的的學位，并且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫凱勒。

讀了這本書，使我萬分感動，我從書中深深的感受到她身上有一種力量！是由：頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進取..而成的。她為實現一個在別人眼里不可能達成的目標而努力。

就如美國作家馬克吐溫所說的那樣：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。

在全世界有很多像海倫凱勒這樣的殘疾人，但又有多少有海倫凱勒的獨特精神。

有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望，從而覺得生活跌進了谷底，不再燃起希望，使生活變得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人，覺的自己成了一個廢人，拖累了家人，而想不開，自尋短見。

但有的殘疾人十分頑強，與生活、困難作斗爭，待戰勝了困難，就會充滿信心。到那時還可以幫助身邊的殘疾人，讓他們也撥開烏云重見陽光，過快樂充實的每一天！

通過這本書，我知道了一名殘疾人應該身殘心不殘！他們甚至比常人更出色，因為他們付出了比常人多幾倍的艱辛！ 梁長紅

假如三天光明讀后感【篇5】

《假如給我三天光明》是美國的海倫凱勒所寫，她是一位又盲又聾的人，但是她憑借著自己意志力和拼搏的精神從學會說話到可以出書，這是一個驚人的過程。那么她到底是怎樣完成的呢？

我覺得這都要歸功于莎莉文老師的到來。她就像個天使一樣，為海倫打開了學習的通道。別的不說，就說學說話。在我們小時候學說話都是很困難的。那海倫，一個又聾又盲的孩子是怎樣學會說話的呢？原來莎莉文老師想出了一個辦法。讓海倫摸她的嘴型，然后又將這個詞拼寫在海倫的手上。經過一遍一遍的練習和海倫那堅持不懈的精神，最終讓海倫學會了說話。

后來，海倫經過努力，還考上了大學。這一切都是因為她有堅持不懈和努力拼搏的精神，這種精神使她受益一生，這種精神是難能可貴的。我要向海倫學習，學習她身上這些可貴的品質與精神。

假如三天光明讀后感【篇6】

一本書，它讓我受益匪淺――《假如給我三天光明》。

海倫凱勒，一個偉大的名字，她的一生都生活在黑暗中，在這樣的黑暗中，她還是堅持寫作。她看不見我們能看到的五彩繽紛的大世界，也聽不見那潺潺的流水聲、鳥兒的嘰嘰喳喳聲、風兒經過樹梢的沙沙聲、公雞的鳴叫聲但是，她依舊熱愛學習，像一塊海棉一樣如饑似渴地吸收著知識的汗水。她盡情地享受著她能夠享受的精神糧食這是我讀完這本書后對她的認識。

我本以為一個盲聾人的生活一定很悲傷，但當我看完《假如給我三天光明》后，我看到了海倫凱勒的樂觀、勇敢，她勇敢地挑戰自己的生命極限，對自己的美好未來從未退縮。在她的堅持努力下，她終于考上了哈佛大學，畢業后，她又付出了自己的全身心，對和她一樣的人給予幫助！這些都令我感動不已。

讀了這本書，我更是想到了自己：體育課上，我認為我跑不了了，便想跟老師請假，但我沒有，看著那些同學，我也咬牙跑完了全程；跳舞時，我不慎從凳子上滑下，害得我小腿的皮被糙下了一大塊兒，我又想放棄，但是我想了想，同學們不也受傷了嗎？所以我覺得這也算小傷了；在家時，一個朋友把我心愛的杯子給摔壞了，我很傷心，但想了想，還不是自己沒把它放好，便沒有對他發火我一直認為我的生活很悲催，很難過，但是讀完這本書后，我覺得：拿自己的生活與海倫凱勒比起來，我的生活真的太幸福了，我所受到的挫折，也許只是海倫凱勒的萬分之一罷了

海倫凱勒生活在黑暗里，卻給世界萬千的人帶來了光明，她用行動向大家證明了：人只要有勇氣，一定能戰勝苦難。我們的一生還很長，成長路上一定會遇到更多的挫折，請不要害怕，不要退縮，勇敢向前進吧！讓我們以父母和老師為伴，以海倫凱勒為榜樣，茁壯的成長吧！

假如三天光明讀后感【篇7】

前幾個星期剛讀完海倫。凱勒寫的假如給我三天光明，我就立刻被它吸引了，又讀了一遍。

這本書可以算得上她一生的自述。書的內容是海倫。凱勒出生時是一個非常正常的人，但是在她19個月的時候，一場疾病使她失去了視力、聽力，使她的世界變的無聲無息，但是當她的老師安妮。莎莉文小姐來了的時候，她的生活才變了樣。莎莉文小姐教她學會了一些單詞，并教會她寫字和認識一些東西。

莎莉文小姐還幫助她上了盲人學校，并教會她認識盲文，讓她自己閱讀一些詩篇和一些比較好的短篇文章。莎莉文小姐還在她放假的時候帶她到海邊玩，帶她去打獵。讓她的生活變的多姿多彩。莎莉文小姐還幫助她讀完了中學，考上了大學。在大學期間，她還學會了法文、德文、英文等多國文字和語言，并且在她十歲的的時候學會了說話。

我覺得海倫。凱勒有著十分頑強的毅力，這毅力使她學會了一個耳朵聾了的人幾乎不可能完成的事，那就是說話！這毅力還使她考上了大學，這是有一些正常人也完成不到的事！

我還被她那熱愛生命、熱愛生活的精神感動了，著使她做到了一些正常人也做不了的事。所以，我想對那些身體上有些殘疾的人說：即使你的身體有些殘疾，但請你不要放棄生活，請你向海倫。凱勒一樣，始終保持著一個熱愛生活、熱愛生命、熱愛學習的心！這樣，你的生活才會變的多姿多彩，你的生命才會變的更加美好！