《我與父輩》讀后感。

讀書筆記吧精選欄目推選：“《我與父輩》讀后感”。

讀書，可以讓人掌握知識，而知識就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，閱讀作者的作品時，我們有很多感悟想寫下來。你閱讀過作品的讀后感范文嗎？在此，你不妨閱讀一下《我與父輩》讀后感，僅供你在工作和學習中參考。

《我與父輩》讀后感 篇1

閻連科，最具爭議的作家；《我與父輩》，最不具爭議的作品。它讓我們想起了父親們的那一輩，想起了曾經的艱苦歲月，讓我們流下了心酸的淚。其中，最讓我記憶猶新的，有兩個片段。

當家中的經濟只能是供給一人讀書時，他的二姐毅然選擇放棄了學業。明明二姐的成績明顯比他好的多。原因是什么？他是弟弟。但是二姐只說了一句話：好好讀書，連二姐的那份也讀上。這多么令人心酸，在兩個人都渴望讀書的時候，二姐果斷的選擇將機會從手中讓出，給了他的弟弟，只因為，對弟弟的愛。

還記得另一個故事。

閻連科的大伯家里孩子多，生活有貧困，在發成哥哥結婚之時，對方因看不上他們的條件而拒絕。因為這樣，大波開始蓋房。那時正值冬季，正是家家圍著火爐烤火之時，大伯一家，老少出動，淌過冰凍的河水，到河對岸去扛、抬那沉重的石頭。石頭小則百余斤，大則上千斤。他們能抬則抬，能扛則扛，有時河里的流水是酷寒的冰凌，他們想要把石頭抬向另一岸，只能硬撐。為了孩子能成家，作為父親的大伯是多么拼命，他們寒暑照常仿佛要把生命強加的磨難踩于腳下一般。這樣的情形，多么令人想落淚。

一曲長歌當哭，道盡世情冷暖。聽說這小說是閻連科跪著寫成的書。我想，若不是跪著寫成的書，那他的內心也是充滿著極大的哀傷吧！所有的父輩都是我們用時光殺死的，所以，我們才會有了永恒悲傷的宿命。

《我與父輩》讀后感 篇2

永遠的存在——《我與父輩》讀后感2000字：

《我與父輩》里，連科老師從自己童年開始寫起，字里行間是滿滿的樸實和暖意，不由得把人們的思緒帶回到了上世紀那個充滿貧窮和饑餓的年代。他用詳實的筆墨和豐滿的情感向讀者講述了生活在豫西農村里的父親、大伯、四叔坎坷而平凡的一輩子，以及閻連科老師自己艱辛的成長經歷，除了對那段沉重歷史回憶之外，閻老師用更多的語言講述了父輩對子女濃濃的親情和子女在父輩親情之下獲得的滋養與成長，以及對這種感情的感恩。樸實的敘述和文字的簡約并不妨礙感受的恣肆與蒸騰，“故鄉、親情”在關于思念的名詞競技場上，永遠是勝出者，而且永遠與你鎖定在一起，嚴絲合縫，牢不可分。無論走了多久，無論飛得多遠，故鄉和親情如同拉扯著你飛行的線繩的另一端，撕拽著，緊繃著，剝離著，皮毛脫落直至血肉模糊，經歷過的人是深深的共鳴，沒有經歷過的人則是一種靈魂的頓悟。

看著看著，我不禁潸然淚下。我的老家坐落在邙山腳下黃河之濱，祖祖輩輩靠種田為生，父親兄弟姊妹五個，他排行老大，父親當年16歲時就出去當兵，再后來轉業到洛陽工作，母親19歲那年嫁給父親來到這個家中，長嫂如母，賢惠的她不僅要伺候生病的婆婆，還要帶著叔叔、姑姑干農活掙工分。從我記事起，母親每天從雞叫起床就開始忙，到了晚上還要給一家人縫衣服做鞋子，從沒有片刻停歇過。如今我的腦海中還經常浮現這樣的鏡頭：昏暗的燈光下，母親一邊督促著我和妹妹學習，一邊縫衣服，常常我們半夜醒來還看到她在燈下穿針引線。到了冬天，母親的手凍得紅腫還裂開長長的口子，母親用煮蘿卜水洗，然后抹上一層厚厚的豬油，還沒好上幾天，就又裂開。那時候生活貧困，為了給我們解饞，每到周日，父親從洛陽回家，都會帶豬肉餃子餡，母親就會給我們包餃子吃，聽母親說，妹妹保準會吃多，躺在床上難受的“哼哼”著肚子撐，但下次依舊，我想這可能是“饞”的太狠，妹妹對吃撐想要“屏蔽”吧！

其實，現在回想起來，最難捱的還是寒冬臘月，凌晨5點多起床到學校上早自習，清冷孤寂漆黑的夜令人又冷又怕，我和鄰居家的姐姐常常一路小跑，好不容易身上有些微熱，進到教室又宛如掉進另一個冰窟，里面沒有取暖設施，窗戶上破碎的玻璃上用報紙糊著，在寒風中“咕咕”作響。最怕的是下雪天，地面泥濘，怕棉鞋濕了壞了，就放在書包里，雖然穿上母親織的毛襪子，再套上膠鞋，也無濟于事，走到學校，腳趾早已麻木，已絲毫感受不到痛。為了取暖，大家就會玩一種游戲俗稱“擠谷堆”，太陽出來時，在背風的墻下，大家背靠墻排成一行，互相擠扛取暖，誰被擠出就排在后面接著開始下一輪。那個倒霉小伙伴不小心把棉衣服擠破，回到家被母親手中笤帚的“招待”。后來，在市里上了學，印象最深的莫過于龐大的暖氣片，窗外寒風獵獵，窗內熱浪習習，最初熱的不習慣而被同學們嘲笑，我都是一笑釋然，接著做自己的功課，奮筆疾書的時候是我最快樂的時候……

如今，多少年過去了，這段經歷如夢魘一般，根本忘不掉，我寫的許多文章也是圍繞著那段經歷來寫的，離開了這片土地，離開我的故鄉，我似乎什么也不是，唯有來處，方有去處，就如同閻連科老師在《我與父輩》中寫的“——我發現那塊土地完全可以沒有我，而我卻不能沒有那塊土地和村落，沒有我那塊土地依然會遵循著它已有的秩序和軌跡，日出日落，歲月人生，而我若沒有那塊土地，我就不再是我了，沒有那個村落，我就什么也不是……”，我是懂連科老師的，連科老師是懂我的，他懂得每一個從故鄉走出去的人，曾經的我們不愿意再回那片土地，然而當時光折返、生命折返時，我們才發現深愛著故鄉的仍然是我們。

如今我的父母愈發老了，他們回老家的次數也越來越勤了，父親患有輕度腦梗，經常頭暈，然而只要回到老家就會減緩好多。母親高血壓多年了，每天必吃降壓藥，然而一回到她家鄉，血壓就降了下來，用母親的話說，老家的空氣就是好！為此，我咨詢很多專家，但一直沒有找到答案，我開玩笑的對父母說：“這可能就是故鄉效應，勝過任何靈丹妙藥！”有一次，父親偷偷告訴我，母親曾在三十年前隨他到城里時就發誓再也不回來了，然而沒過幾年，她先是和父親商量回老家整修老宅子，繼而種菜種樹。老家要修路，他們慷慨解囊資助；老家來了人，他們盛情款待；老家人有什么困難，他們盡其所能……他們對故鄉的一草一木、一磚一瓦、一舉一動充滿了牽掛和依戀！是呀，故鄉情結如同一個人內心深處潛藏的一泓泉眼，既不會四溢，更不會干涸，而是一生一世的根植，一旦合適的時候，就如噴泉般一瀉千里、難以阻擋，這不僅是中原，更是整個中華民族的家鄉情結！我想這也是連科老師在《我的父輩》中除了親情之外所表達的另外一個最重要的主題。

感謝閻連科老師，感謝《我與父輩》，感謝他和它能讓我再次明晰來時的方向和最終的去處！

《我與父輩》讀后感 篇3

《我與父輩》讀后感《我與父輩》是閻連科先生的一本散文集。閻先生的小說大家都知道，也有很多人都讀過，被很多人所喜愛。但先生散文的知名度卻似乎沒有小說那么高。但是我覺得，這本散文集，比許多小說寫的還要好。

這本書里主要介紹了閻連科先生的幾個男性長輩，包括他的父親、大爺、四叔等。他們都不是十全十美的人，也沒有什么偉大的事跡，甚至還有一些非常大的缺點，比如好賭。但是他們身上都有一種，傳統意義上的中國男性形象身上的那種吃苦耐勞，可以為了家庭跟子女付出無限努力、汗水、辛勞甚至生命的精神。

他的父親，為了自己的兒女能在嶄新的瓦房里成家，在隆冬時節里，趟過冰涼的河水，去山上采石。最終積勞成疾，在五十多歲的年紀上就離開了他們。這也成為了作者一生的痛。他的四叔，在外地的工廠辛勤工作了一生，農忙時節還要回來收割糧食。作者本人也有著非常艱辛的成長經歷，輟學、務農、打工，一步一步走出了山村，走出了那種艱難的生活境地。他們都不是偉大的人，沒有波瀾壯闊，沒有驚心動魄，更沒有我們今天所謂詩和遠方。

他們生活在河南一個普通的山村里，靠自己的雙手度過了自己普通的一生。如果沒有閻連科先生這位作家后人，我們甚至永遠也不會知道他們人生的任何一個細節。而在中國大地上的每一個角落里，還有著無數這樣平凡的身影，在日復一日地循著這些永久的足跡前進著。這才是生活，艱難，痛苦，沒有運轉時來一夜暴富，也沒有厚積薄發大器晚成。

前進的每一步都需要咬緊牙關拼盡全力，步步血淚，也不過是乏善可陳的一生。但他們端端正正，腰背筆直地走完了這一生，不向誰低頭也不靠誰照看，在自己的能力范圍內，為自己與家人爭取最好的條件，使自己的后輩，能踩在自己的肩膀上，看的更遠，走的更遠。向每一位這樣認真生活的人致敬。

《我與父輩》讀后感 篇4

主人公寫到：父親生前想要看一扯少林寺》的電影，而他，當時身邊有十七快錢，但卻沒有舍得花十塊錢讓父親看那場電影。對于現在來說，十塊錢，根本不算什么，花十塊錢對誰來說都是微不足道的事情，可是在那個時代，十塊錢就和現在的一百元差不多，甚至更多。

那時，只要十塊錢，就能讓他父親親眼目睹一下他一生都有些津津樂道，飛檐走壁的那種神話和傳說，他沒有那么做，不是他小氣，也或者是他從小就沒養成那種對父親的體貼與孝愛？但是，就只因為十塊錢，主人公留下了他一生的遺憾……

主人公想到他小時候，父親從山上或田里收工回來，總會捎一些他舍不得吃的東西給孩子吃。想到自己的自私與父親的“慷慨”，他總會感到愧疚。還記得曾經在網頁上瀏覽到的一件事情，內容大概是一個孩子，自小在車禍中失去了父親，他的母親只好又當慈母又當嚴父的把孩子含辛茹苦的把養大，可孩子大了，卻嫌棄起自己的老母親了。

看到這邊，我的臉不禁一熱，何止是主人公呢，我們不是一樣？當父母把好吃的、有營養的東西給我們吃的時候，我想，很少會有人說“爸爸，媽媽，你們也吃”這句話吧。我們從來都認為這是應該的。我們只會把父母對我們的疼愛無休止的拉長，去享受父母給我們的疼愛與溫暖，卻從未回報過一丁點東西給他們。

記得媽媽有一次告訴我，小時候，我還不會說話，有人給了我兩個香梨，我把它們拿回家，沖著媽媽“呀！”“呀！呀！”的叫著，好半天，媽媽才明白，我要給她吃香梨呢，這么一件小事，卻讓媽媽感動了好久……小時候，我還會把東西與親人分享，但是長大了以后，卻不如小時候了……從未想到父母的辛苦，還經常在他們面前耍小孩子脾氣，實在太不應該了。從現在開始，我就去學著回報，學著為父母做一些事情。

看完這本書后，我明白了把善良做為人生的底色后，在這底色之上去涂著別的色彩顏料，人生會充滿豐富、充滿情誼、快樂與溫暖。

善良，是人之所以為人的根基和原本。

而家庭中所醞釀的親情與溫情，則是養育善良的土壤、陽光和細雨。

正如作者說的，一個人的成長，最重要的需求不是物質的吃穿和花費，不是精神上大起大落的恩愛和慈悲，而是物質和精神混合在一起的那種細雨無聲的溫情與滋潤。正如需要成長的草和樹一樣，缺光少雨當然不可以，可暴雨暴日的輪流與交替，似乎不缺水，不缺光，但最終迎來的卻是不成材的瘋生和瘋長。而只有那種細雨無聲的滋潤和給養，只有那種光線充足卻非暴曬暴燙的陽光和灼目的明亮，才可以讓草成草，樹成樹，讓人的心靈成為未來充滿善與溫情的一顆心。

我一定會再次去書中品味主人公的心境。

《我與父輩》讀后感 篇5

看到書名時，我有些猶豫，擔心這本書也會如回憶錄般寫了無數生離死別的故事而成為一本懺悔錄。翻過目錄，書中的兩行字吸引了我：“終于就在某一瞬間里，明白了父輩們在他們的一生里，所有的辛勞和努力，所有的不幸和溫暖，原來都是為了活著和活著中的柴米與油鹽，生老與病死”，正是這文字后透出質樸與真誠使我決定讀讀這些有關柴米油鹽故事里生老病死。

和一個朋友談起我的困惑：讀書究竟會給我們帶來什么？讀或者不讀、多讀抑或少讀，似乎沒什么差別，忙碌時我也曾這么功利的想過。然而朋友平淡的敘述里卻道出讀書最貼切的感受：“讀書的時候，真的不知道讀它會有什么用，可到你遇見問題、愁腸百結時，那些讀過的書、看過的故事、甚至書中的人物便如海水般潮你用來，為你答疑解惑、使你心明澄澈”。我相信讀過的書便也如經過的事那般，雖已過去，卻仍會在某個起風的.日子，在你的心頭縈繞徘徊。便是這樣一些原因，作者有關生死、有關長輩對晚輩生命的庇護的描述，一次次浮現在腦海，再拿起這本書……

1.清欠——自我反省“惡”之所在

雖有能力讓父親看那十元一場的電影卻在那時退步縮手；違背父親意愿，執拗地服役開始逃離土地；甚至某個瞬間里的一絲惡念。作者開始剖析自己，也開始剖析人性：“人總是這樣，在來不及的時候才明白，在不需要的時候才會大方和無私，在一片推讓中才會無私和慷慨”。他毫無保留地坦誠內心自私想法，袒露自己捶胸頓足的悔恨，這些內心獨白椎心泣血，終于使人明白要把我們十個指頭中的二十八節指骨分出一節來，讓他們使用和撫摸，好讓他們清楚地感覺到，他們這一生是生養過兒女的、是有著兒女的。

2.有關死亡

在《后事》《面向死亡》中，大伯的死讓作者對大伯產生了敬重。大伯并非知識分子，他既沒對死亡升華到學理的境界又不知曉生死轉換的輪回，可就是他那死是去了另一個地方、另一個開始的簡單而又模糊的想法，使得他可以平靜的面對死亡。

3.故事和語言

對這本書語言的喜歡程度超過對書中故事的關注，特別是作者在《墻里墻外》中深入淺出得把祖輩對后輩生死的庇佑寫的那樣真切：父親的離世在家族完整的圍墻打了缺口，從那口中吹來的風不斷帶走剩下的生命，家族的墻便倒下了一面，從那兒望去，我們都可以清楚地看到死亡了。

沒有一波三折的情節，只有日復一日的苦難；沒有濃墨重彩的渲染，只有淺吟低唱的述說；沒有感天動地的故事，只有純潔質樸的情感。借助巧妙的比喻，用平實的語言和真誠的記敘，作者講述著父輩那代人活著的人生道理。

《我與父輩》讀后感 篇6

看了閻連科的簡介才知道他老家是河南洛陽嵩縣的，因為自己也是洛陽人，從小生活在農村，所以有些文字讀起來很有共鳴，仿佛在聽一個老鄉講故事一樣。里面的很多比喻雖然樸實簡單，卻讓人印象深刻，理解起來不費力。

作者對他父親、大伯和四叔的描寫，總是讓我想起來自己的父親。父親也是個“懸在半空的人”，在自己高中時去了北京打工，一年回不了幾次家，回來了卻和村里人說不上幾句話，其實村子里近幾年越來越冷清了，再也不像小時候那樣熱鬧了，年輕人都出去打工了，留下的只有老人和孩子們，也只有到了過年那會才能熱鬧一點。

我的爺爺是前幾年去世的，爺爺走后，我的二姑也在一年后因為癌癥隨我爺爺去了，一個家族的人除了孩子們結婚添孩子，再也難以聚到一起了。想起來小時候爺爺還在時，每年過年總是輪著到我大伯和我家過，我的五個姑姑和表姐堂哥們，總是會提了很多東西來招我爺爺，一大群人圍在院子里聊天吃飯，熱鬧得很，現在每每想起，總是會無比懷念。

也正因為這樣，在讀這本書時一邊心情煩躁，一邊又看得內心溫暖和感動。父親的那一輩，樸實、平凡、勇挑責任又看重尊嚴，還不乏長輩的溫情和呵護。他們活的一生是平凡而又艱苦的一生，但卻從來不會因為艱難而卻步。兒女行孝一定要趁早，因為當你意識到這一點是父母已經不再年輕了。

《我與父輩》讀后感 篇7

“我與父輩”，這本書是我在許多應閱讀的圖書中選出的一本，接著，按照每天的閱讀時間我翻開了這本書，起初我覺得很平淡，沒有吸引力，但是我還是繼續往下看，在看到清欠這一節上，我放慢了速度，像是一塊有磁性的吸鐵石，讓我反復的停留在這段文章上。

主人公在文章中說到清理一下他所欠的債務，而這債僅是十塊錢的數字，對于現在來說，十塊錢并不值錢，花十塊錢對于誰來說都是微不足道的事，可在那個年代十元錢好比現在的一百元，甚至更多。

在他父親病重的時候只想看一場少林寺的電影，那時候十元錢就能夠包一場，他曾經想實現他父親臨終前唯一的愿望，讓他父親親眼目睹一下他一生都有些津津樂道，飛檐走壁的那種神話和傳說，可是他沒有這么做，是小氣嗎？當時的確日子過的很艱難，可是更重要的，不止是客觀上的條件，是否能承受。而是從小沒有養成那種體貼孝敬，因為那時候他身上有十七元錢，他是可以做到的。但他沒有做到成為了他一身的遺憾。

他想到小時候，父親勞動回來省一點吃的回來給他，可當時他獨自“享用”不知道讓父親來嘗一嘗，父輩們常會說，燕子養兒一場，我曾聽過這個故事，說的是燕子媽媽辛辛苦苦地把小燕子養大，燕子老了，飛不動了，小燕子扔下燕子媽媽自己飛走了。

看到這里，我突然覺得我的臉一陣熱，好像是在說我似的。可憐天下父母，小時候，大人們有什么好吃的，總是往我嘴里塞，就是為了給我們吃好，穿好，生活的好。過去他們的生活苦，所以現在想讓我們生活的好一點。大人們一回到家，拿這個拿那個總是先給我吃，而我，自己拿進房間，狼吞虎咽的吃起來，也沒有想到大人有沒有嘗過，心安理得的自己吃起來，沒有想到給他們吃一點，嘗一嘗。說到這里，我想起了小時候奶奶給我講的故事，和我爸爸同輩的一個小孩，他經常到爸爸家來玩，那時候吃的東西可沒有現在多，僅僅是幾顆棗子，奶奶分給了他兩個。可他沒有吃，看了半天，后來把一顆藏在口袋里了，我奶奶一直注視著他。原來他一直在比較著，哪個大，哪個小。最后他居然把大藏進口袋，奶奶跟他說，快點吃了吧。可他說，不，我要留一個大的給媽媽嘗嘗。這么一件小事讓我奶奶感動了好久。

不但當時沒有想到大人，就連現在，在大人面前有的時候也要耍耍脾氣，讓他們生氣，真是太不應該了。看了這篇文章讓我明白了從小就要有愛心，愛長輩勝過愛自己。把父輩們的愛心延伸下去。

老師教育我們，要培養三自的能力，自辯，自理，自主，讓良好的行為習慣發揚下去。不能像他一樣讓自己留下終身的遺憾。

我將再次翻開《我與父輩》這本書，更加深刻的去體會書中主人公的心境。