流血的仕途讀后感。

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？小編特意給大家整理了“實用讀后感-流血的仕途讀書心得(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

《流血的仕途》講述了李斯從一個蔡國小吏，通過丞相呂不韋這棵大樹，當上了秦國的小吏。在此同時，李斯利用呂不韋與太后之間的瑕疵，引進了一個新人——嫪毐，將呂不韋的權力削弱不少，形成了三人鼎立——秦王嬴政、呂不韋、嫪毐。在職位上，他冒著生命危險，向嬴政講述了一場大夢，這場大夢的名稱叫“天下”。因此，他成為了嬴政“死黨”。后來，秦王親政，在李斯的幫助下，呂不韋、嫪毐相繼被除掉。后來，李斯又在與宗室的對抗中獲得勝利，取得了“一人之下，萬人之上”的職位——丞相。正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”，秦王臨終前，李斯因為自己的私欲，和趙高合謀，立公子胡亥為“秦二世”。胡亥治國無方，加上趙高狼子野心，丞相由李斯變為了趙高，故李斯最后慘死，而秦王嬴政辛辛苦苦創建的秦帝國也消失于歷史的車輪里。

李斯憑著自己“前不見古人，后不見來者”的游說技術，以及國人的膽識與智慧，一路飆升，成為了秦帝國的丞相。然而，李斯最終的失敗還是源于他的自以為是：

他錯誤地認為長子扶蘇的外調是自己造成的，即位后對他不利，這是第一個自以為是。其實，長子扶蘇是個仁慈的好人，怎么會如此斤斤計較呢?

他錯誤地估計了兩個人的實力——高估了胡亥，低估了趙高，這是第二個自以為是。他認為胡亥是個合格的君王，只因為生不逢時，不是長子;他認為趙高不就是個太監，只會一味的吹捧，拍馬屁。事實上，胡亥是個花花公子，治國無方，天天花天酒地;而趙高則是個富有心機，心狠手辣的敵人。

他完全辜負了嬴政一生對他的提拔與信任，在最后時機篡改遺言，沒有遵守一個大臣應有的忠誠，這是第三個自以為是。因此，他只能做一個能臣，但不能做一個忠臣。最后慘遭殺害，真是可悲可嘆，可謂“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”。一代政治家就這樣駕鶴西去。

同樣的時代，在歐洲的著名數學家畢達哥拉斯也犯了同樣的錯誤。當時，畢達哥拉斯也是身處高位，門下學生不計可數，還首次提出了“勾股定理”。然而，在晚年他仍然犯了“自以為是”的錯。他先是擅自命名數字，什么5是結婚數等等;然后，他更進一步，憑著自己的意愿說“萬物皆數”，什么東西都能找到分數的存在。后來，他的學生發現在等腰直角三角形內，若直角邊為1，則斜邊就不是一個分數，而是根號2。因此，畢達哥拉斯的“萬物皆數”被推倒了。畢達哥拉斯同樣慘死，一代數學家就是這樣的下場。

所以，無論什么時候，都要保持一顆清醒的頭腦，特別是身居高位，不能自以為是，想當然地得出某個結論，這樣的人下場往往總是非常悲慘。(恒燁)

dsbj1.com精選閱讀

【實用讀后感】 狼來了讀書心得其二

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于網絡推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？以下是小編吐血整理的“【實用讀后感】 狼來了讀書心得其二”，希望小編的分享能給大家帶來一些幫助。

《狼來了》這篇文章講的是一個放羊孩子多次欺騙村中的大人，謊稱狼來了。等狼真來了，大人以為他又再說謊，沒再理他。結果是羊被狼吃光了。

小孩子是不應當說謊話，欺騙大人結果是很慘的，謊話早晚會被揭穿，上次我說謊話，被全家人狠狠批評了一回，吃了不少苦頭。我奉勸所有的小朋友不要說謊話，勇于承認錯誤，有錯必改，大人必須會原諒我們。

【實用讀書心得】 《刺》讀后感(篇七)

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？為此小編特意整理了“【實用讀書心得】 《刺》讀后感(篇七)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

這本小說，真的很刺痛人心，發人深省。

一開始我也在猜測這本小說的主人公是誰，是韓曉婷？是劉濤？是王橙宇？但又感覺都不是。因為他們既是受害者，又是害人者。也都是千千萬萬生活在暴力中的一員。曾經的我也是一個極其善良樂觀向上的人。會經常在寢室打掃衛生，無論是否輪到我；會對身邊的人有求必應；會積極參與對班級好卻沒人愿意干的苦累活；會安慰關心我遇到的每一個需要的人，無論我認不認識，熟不熟；會給路邊可憐人幫助，會給貧災地區捐錢；無論我的目的地有多遠，也會給老人讓座……在我身上發生的暴力不多或者不夠過分，但我經歷過的世間冷漠卻更能刺痛我的心。會有人在你辛苦做一件“吃力不討好”的事時說你傻？會有人不解你為什么要把自己搞的那么辛苦去做沒利益的事，更有甚者在你做善事時搞破壞或者借機竊利……可是，你能說他們錯了嗎？可能，他們只是在用自己的處事方法而已，卻不料傷害到了你。但你又做錯了什么？又能做什么以免受傷害？可能每個曾經善良可愛的人都被生活的荊棘磨平了棱角，變得也圓滑也冷漠起來。或許是偽裝或許是保護殼，只是為了自己免受傷害。可是，我們是否真的只能如此改變？只能看著自己或別人都變得越來越冷漠？看著自己與從前距離越來越遠？難道大同社會真的不可能存在嗎？

我本來不太愛看帶有消極色彩或負面情節的書。感覺自己在生活中不太舒服時，總喜歡用一些擁有美好結局和帶有正能量的書來慰藉自己。可是看了這本書，我不得不感慨真的太刺痛人心引人深思了。估計一切的紛雜過后，想到的只有好好做好自己，好好面對生活。

最后，感謝作者李尚龍先生，讓我看到這么精彩的書。繼續加油，讓自己變得更美好，讓世界變得更美好！

【實用讀書心得】 成長讀后感

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，當一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。應該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？下面是小編為您精選的“【實用讀書心得】 成長讀后感”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

常常有人看到我桌面上堆積的一些書，或者是看到我從包里隨手掏出一本書來，他們常常說：“哇，真佩服你，看你為了培養兒子花費了不少功夫！你兒子一定會有所成就的！”

每每聽到這樣的話，我就啞然失笑，在他們看來，好像看這些書是要花費好多功夫，是為了孩子付出了多大的努力，自己可望而不可即一樣。其實在我看來，我看這些書的過程，為大鵝尋找一些作畫的材料的過程是僅僅是為了滿足自己而已！為了彌補以前缺失的圖畫書的教育（要知道看那些精美的圖畫書是多么美好的享受），為了彌補以前缺失的美育教育（其實我一直都很喜歡美術的，可惜一直沒有機會），為了彌補以前缺失的音樂的教育（我的音樂教育也就僅僅限于小學的時候的音樂課，初中和音樂老師彈過一首鋼琴，大學彈過一首吉他曲，和那沒有堅持到最后的合唱團）這些的這些都是我所喜歡的阿，我從沒想過要把我的兒子培養成為畫家，音樂家或者是神童，我只是希望把自己的喜歡和快樂傳達給他，如果他也能從中獲得樂趣是最好的，不能，那我自己本身也就獲得了極大的滿足！

所以看到《跟上孩子成長的腳步》里面的《和孩子一起學習》我就深有感觸！

我一直強調：良好的親子關系是可以促使自己和孩子一起成長的，在《論進取》中我也意識到正是孩子的出現促使自我萌生了再次學習的想法，進而在書本中汲取力量，尋求促進自我的方法。所以說是“孩子改變了我，促使我成長進步”！

“養育孩子的過程，也是深華我們內心的過程。我們從孩子身上，觀察到生命的進展，反思自己的成長經歷，領悟到更多的人生真諦。孩子給我們的人生教育，任何書本給我們的知識都更加豐富，很多父母就是在有了孩子之后，突然發現自己原有的知識不夠了，固有的思想觀念受到了重大的沖擊。于是又從新拾起了書本，認真鉆研育兒理論，并且在這個過程中，對自己的成長過程，個性品行，有了新的認識，審視自己的時候，發現自己的問題，從而得到一個修復、改進、成長的機會！”

所以我摘抄下書里“給父母的建議”，雖然很多時候我也是這么做的，但是要總結，要提醒自己

1、多花時間和孩子在一起，捕捉發現孩子特殊的愛好；尊重孩子的興趣和選擇，而不是你體孩子選擇要學什么

2、如果你遺憾自己沒有學過鋼琴，請你自己去學而不是強迫孩子實現你自己的夢想

3、如果你想培養孩子的音樂藝術才能，最好從孩子出生開始，在家里營造音樂藝術的氛圍

4、一旦確認孩子可以參加興趣班，家長也一定積極的參與到孩子的學習中

5、做孩子的榜樣，業余時間多看書學習，多開發新的愛好和能力。也多帶孩子外出游玩。

6、對孩子解釋自己的工作，不要僅僅把它當成一種謀生的手段

7、多看教育類書籍，掌握孩子成長的規律，胸有成竹的迎接孩子的每一處里程碑。一句話：和孩子一起成長！

【實用讀后感】 天使的燈火讀書心得

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編為大家收集整理的“【實用讀后感】 天使的燈火讀書心得”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《天使的燈火》是一本非常感人的書，它以純真的筆調，講述了兩位小主人公雨果和約瑟芬一起上學的事情。他們雖然出身貧寒，但他們樂觀、開朗、堅韌、純真、感人的友誼感動著所有的人。

小約瑟芬在孤獨與寂寞中成長，在學校里，她是大家戲弄和嘲笑的對象，格納爾故意用糖果來逗她，下課后，約瑟芬以為可以和大家一起玩游戲，但她總不能。大家都取笑她的爸爸，把她爸爸叫做蒿子桿、傻大個兒。每當這時候，小約瑟芬只是紅著臉，默默地忍受著。看到這里，我不禁想到了小學時班上發生的事。

汪麗是一個貧困家庭里的孩子，學校成績不理想，很多同學愛欺負她，周林是其中一個。有一次，汪麗從她身邊路過，周林無緣無故就罵她兩句，汪麗剛想反駁幾句，周林卻拳腳相加，一腳踢到汪麗的肚子。很多同學都在圍觀，為周林吶喊助威，因為他們都討厭汪麗，汪麗伏在桌子上大哭起來，大家卻在一旁哄堂大笑。其實，有時候我也有點瞧不起汪麗，快考試的時候，陳明把汪麗一腳踢到垃圾堆旁，我看見了捂住嘴巴在笑。現在想想，我身為副班長，不僅不扶她起來，還在一旁樂，太不應該了。老師也把我批評了一頓，我慚愧不已。看了《天使的燈火》后，我明白了，汪麗和約瑟芬、雨果一樣，很善良，任憑別人怎么欺侮她，事情過去后，她又樂呵呵的。此后，我對汪麗很友好了，她有什么困難我都會幫助她，她現在變得樂觀、自信了。

一份真摯的友情能改變人的一生。《天使的燈火》是心靈的燈火，它告訴我們，只要你用真心去面對這個世界，面對周圍的伙伴，你的人生會更加美好。

【實用讀后感】 《飄》讀書心得(篇一)

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。我們如何去領會作品的內函呢？以下是小編為大家整理的“【實用讀后感】 《飄》讀書心得(篇一)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

《飄》是美國女作家瑪格麗特·米切爾的長篇小說，是一部文字優美，情節蕩起伏、扣人心弦，值得再三品味的好書。對于斯佳麗這個人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。我佩服她的堅強，佩服她對土地的執著，佩服她能在那中環境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創自己的事業。她美麗而任性，并不是一個被大家歡迎的人。她會耍手段，但很堅強，很熱情，是個活潑可愛的女人。她喜歡幸福和富裕的生活，她一直在追求自己的理想的愛。但命運不那么簡單。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。

斯佳麗生命有幾個靈魂，一個是她的母親。她的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經成為她生命中不可缺少的一部分了。

赫思嘉在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我想我們每一個人都會有自己的希望，每一個人都在追求自己的幸福。希望會成為我們的一種動力。這種希望會促成文化、技術的發展，在失望的時候，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day。”。永遠充滿了希望，充滿斗志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我會想起這句話。雖然會遇到很多的困難和糾紛，但我們不應該放棄自己的'欲望和追求。正像赫思嘉所說的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧！”我們可以休息，但我們決不能放棄。

【實用讀后感】 愚公移山讀書心得之二

讀書能讓我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，人類的進步，都是與讀書相伴而行的。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？為此小編特意整理了“【實用讀后感】 愚公移山讀書心得之二”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

愚公移山這篇文章告訴我們，有目標、有決心、有行動、能堅持、就能成功。

愚公在這篇文章提現出來堅持不懈的努力，永不言棄，只要有恒心鐵棒磨成針，滴水石穿，世上無難事，只要肯攀登！

我曾經是一個胖子，一個八十二公斤，一個每天宅在家里的胖子，有一天我突發奇想下定決心要減肥，身邊的朋友都質疑我不能堅持下去，因為我做事只有三分熱度，曾經打過高爾夫，堅持一個月不打了。質疑我的嘲笑我的，我會向他們證明，“世上無難事，只怕有心人。”我減了四個月，減了八公斤，八十二公斤到七十四公斤的轉變背后，是從一開始的敷衍到熱愛。是每一次揮灑汗水，是每一次進食，是每一次運動，是每一次身體變化。是酣暢淋漓的痛快，是汗水與血肉交替，是累與痛的輪換，哪一個不是證明我離目標又接近了！在這其中我的心態發生了變化，我把壓在我心里上那座山“挖開了”，我看到了山后面的景象。那是一片新生的土地，意喻著新生的我。

我用自己來證明，愚公移山這篇文章想要告訴我們的中心思想：有目標、有決心、有行動、能堅持、就能成功。

【實用讀書心得】 唐吉柯德讀后感800字其二

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。人們在閱讀了一篇書籍后都會有自己的收獲和體會，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？下面是小編為大家精心推薦的“【實用讀書心得】 唐吉柯德讀后感800字其二”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

今天我讀完了《唐吉可德》，使我內心一陣觸動這本書不僅是對騎士文學的一種諷刺，而是對16至17世紀里面的人物尖銳的、全面的批判的當時社會的不公平，使這部書成為一部偉大的現實主義文學名著。

主人公是居住在曼查村的一位鄉紳，他因讀風靡全球的騎士小說入了迷，也想做游俠騎士，幫助被侮辱的人和被壓迫的人，于是自己騎上了一匹瘦馬神不知鬼不覺的溜出了家。身上帶著一副殘破不全的盔甲和長矛，給自己取名唐吉可德，又選中一位擠奶姑娘作為自己終生為之效勞的如意中人。

故事發生時，騎士早已絕跡一個多世紀，但主角阿隆索吉哈諾卻因為沉迷于騎士小說，時常幻想自己是個中世紀騎士，進而自封為唐吉訶德德拉曼恰，拉著鄰居桑丘潘沙做自己的仆人，行俠仗義、游走天下，作出了種種與時代相悖、令人匪夷所思的行徑，結果四處碰壁。但最終從夢幻中蘇醒過來。回到家鄉后死去。這部小說是一部非常典型諷刺小說，有許多現代評論家都說這本《堂吉訶德》西方文學史上第一部現代小說，是世界文學的瑰寶之一。

讀完后我久久不能平靜，文章里面堂吉訶德做出了與時代相違背的種種搞怪事情，卻終究無法抵擋歷史的洪流，被淹沒的歷史的車輪之下。其實現實中我們也是如此，我們必須要做與時代相符合，與滾滾歷史洪流方向一致的正確的事情，否則的話，肯定會被歷史所淘汰。

無論怎樣，讀書使人明智，感謝這本《堂吉訶德》帶給我如此之多的知識。

[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀作品后，我對作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編已經為大家整理好了“[優質讀書心得] 復活的讀后感(篇二)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當我第一次看到“復活”這個書名時，我心里就產生了疑問：誰，怎樣就復活了？然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會到作者叫它“復活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情。當他做了幾年的軍官回來后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎。后來，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃（卡秋莎）毒死人命案的經過。他悔改了，拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活，找回自己，而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關己，高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。《復活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現在良好的環境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動搖自己，這才是生活的真諦。

【熱門讀后感】 圍城讀書心得(篇二)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經典作品對我們思想也會有一定的影響。我相信每個人看了作品之后，內心也一定會有所觸動，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢？下面是小編為大家精心推薦的“【熱門讀后感】 圍城讀書心得(篇二)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

《圍城》我是先看電視劇，后來有斷斷續續讀丁些片段（這本書情節連續性不強，確實可以跳著讀），最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后，對這本書又有了些新的認識 。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

讀完《圍城》，我發現，生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。 從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟。

讀書心得： 林清玄散文讀后感(篇二)

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？小編已經為大家整理好了“讀書心得： 林清玄散文讀后感(篇二)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

林清玄說：“等我站在竹林前面時，整個人被天風海雨似的音樂震攝了，竹林像一片樂海，波濤洶涌，聲威遠大，那不是人間的音樂，竹林中也沒有人家。竹子的本身就是樂器，風是指揮家，竹子和竹葉便是演奏者。”

讀了林清玄的隨風吹笛，仿佛也身臨其境，看到了滿眼翠綠的狂風不止的竹林波濤，陰云密布的風雨交加，再加上竹子生機勃勃的摩擦生籟，這一切，真是竹林大自然的宏大交響樂。風雨中的笛聲遙遠、高揚、廣闊、悠長。

真正聆聽了一堂林清玄老師上的音樂大課。

自己不懂音樂，更不會任何一種樂曲，十足的音樂門外漢。正因為這樣的無知才無畏，不自量力的一直想選擇一種樂器來學習。想學會了一種樂器，就可以寄托心靈的希望。

因為竹笛攜帶的便宜。無論是在高高的山崗上，無論是隨風蕩漾的湖泊上，竹笛都可以迎風而立，盡興優雅的演奏。當然，最重要的還是因為竹子的品格，而毫不猶疑的選擇了竹笛的學習。

竹子是高潔、剛直、謙遜，不亢不卑，瀟灑處世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽，默默無聞，不畏困難，不懼壓力的強大生命力，更是我的喜愛。

雖然一直立志學習吹竹笛，但由于太忙，也由于不善安排日常計劃，吹笛學習計劃，多少年來一直被耽擱著。遺憾中的遺憾。人生不如意事常有七八九，逃避現實時就這樣安慰著自己。有時，真是痛恨自己的妥協主義。

還是說點陽光的話題吧。

大自然是美麗的，大自然是時刻變化的，大自然中的竹林宏大交響樂，更是震撼人心的。通過讀隨風竹笛，更要拋棄上面阿Q想法。用積極的人生態度好好去感悟自然，融入自然，過好生活的每一天，這樣我們的人生才會具有竹子高潔、剛直、謙遜，不亢不卑，瀟灑處世的高雅品格。

【實用讀書心得】 紅與黑讀后感一篇

我們在一生的閱讀中，一些經典自然而然地在歲月中沉淀下來。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。怎么寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀書心得】 紅與黑讀后感一篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

宅在家里哪里也沒去，陪陪父母和家人，順便看完了法國作家司湯達創作的世界名著《紅與黑》。小說創作有其深刻的歷史背景，因不了解法國大革命時期的歷史背景，在網絡上查詢相關資料，整理各位讀者的真知灼見，以饗讀者。

小說主人公于連，是一個木匠的兒子，年輕英俊，意志堅強，精明能干，從小就希望借助個人的努力與奮斗躋身上流社會。憑著聰明才智與英俊外貌，在當地市長家當家庭教師時與市長夫人勾搭成奸，事情敗露后逃離市長家，進了神學院。經神學院院長舉薦，到巴黎給極-端保王黨中堅人物拉莫爾侯爵當私人秘書，很快得到侯爵的賞識和重用。與此同時，于連又與侯爵的女兒有了私情。最后在教會的策劃下，市長夫人被逼寫了一封告密信揭發他，使他的飛黃騰達毀于一旦。他在氣憤之下，開槍擊傷市長夫人，被判處死刑，上了斷頭臺。

司湯達創作《紅與黑》時，拿破侖領導的法國資產階級大革命已經失敗，他想用自己的筆去完成拿破侖未竟的事業。他要通過《紅與黑》再現拿破侖的偉大，鞭撻復辟王朝的黑暗。為此作者以“紅與黑”象征其作品的創作背景：“紅”是象征法國大革命時期的熱血和革命；而“黑”則意指僧袍，象征教會勢力猖獗的封建復辟王朝。小說發表后，當時的社會流傳“不讀《紅與黑》，就無法在政界混”的諺語。

《紅與黑》雖然寫的是主人公于連一生奮斗的過程和其浪漫的愛情故事，但它把具有重大意義的社會題材作為結構小說橫縱經緯的重要因素，并使之成為主人公活動的典里社會環境和依據，因而充分顯示了它的現實主義藝術方向。小說比較深刻地反映了法國19世紀30年代的社會現實。小說中寫到了拿破侖熱烈而奔放的時代，新興資產階級的日益發展和繁榮，以及法國幾十萬受壓抑的小資產階級青年渴求自由平等，渴望戰爭的強烈愿望。小說中也再現了波旁王朝復辟后，耶-穌會和修道會獨攬大權，肆虐橫行，以及保王黨和反-動教會如何沆瀣一氣，視人民為敵的殘酷現實。更重要的是，小說中還反映了波旁王朝在覆滅前動蕩不安的政治局勢，以及資產階級自由黨企圖東山再起的勃勃雄心。

小說描寫的于連個人奮斗的悲劇，這在波旁王朝復辟時期是極為慣見的社會現象。波旁王朝復辟后，許多小資產階級青年失去了拿破侖時代靠個人天賦晉官加爵的機會。他們去等級森嚴的巴黎進行個人奮斗，但只有少數人成功了。大多數人卻失敗了。這就是王朝復辟后整整一代小資產階級平民的現實遭遇，于連的悲劇也正是這樣一出富于時代特征的悲劇。