苦菜花讀后感。

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，作品中的情節，讀了以后讓人不斷地回味！為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。我們如何去領會作品的內函呢？下面是小編為大家整理的《【實用讀后感】 苦菜花讀后感篇一》，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《苦菜花》這本書主要講述了抗日戰爭時期，軍民反掃蕩的苦難生活。描繪了在嚴酷斗爭下，人們面臨生和死，親人和革命之間的復雜感情。“仁義嫂”小說的主人公，一位有著慈愛心腸，一位臨死不屈，不管是受刑還是傷害親人的偉大母親。事實上，她只是一位很普通的母親，她有自己的家庭，她有自己的骨肉，可是她又與其他的母親不一樣，“母親的覺醒，反映了千百萬貧苦農民的覺醒；母親的成長，代表了千百萬革命母親的成長。”這是《苦菜花》中對母親的評價。就是這位母親把自己所有的愛給了祖國，給了革命。記得敵人在逼問她兵工廠埋藏機械的地方時，她那種不懼敵人威脅，甚至不懼敵人殺害自己女兒，就是在這樣痛苦的情況下，她面臨苦難時的勇敢，讓我佩服。從這可以看出作者是懷著無限的深情來塑造這位母親形象的。

“把最后一顆手榴彈留給自己和妻子；眼睜睜的看著患難與共的丈夫死于敵手。”每當看到類似的語段時我都深刻的感受到人們生活的艱辛，我好想幫助他們，哪怕為他們送一杯水，可是……“如果你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地?如果你是一線陽光，你是否會照亮一些黑暗。”此時這句話是我心中最深切的感受。

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【實用讀后感】 傾城之戀讀后感(篇五)

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理的“【實用讀后感】 傾城之戀讀后感(篇五)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

香港的陷落成全了她。但是在這不可理喻的世界里，誰知道什么是因，什么是果？誰知道呢，也許就因為要成全她，一個大都市傾覆了。成千上萬的人死去，成千上萬的人痛苦著，跟著是驚天動地的大改革流蘇并不覺得她在歷史上的地位有什么微妙之點。她只是笑盈盈地站起身來，將蚊煙香盤踢到桌子底下去。

《傾城之戀》

這是在這篇文章甚至說在張愛玲的所有作品中我最喜歡的一句話，仿佛有無盡的宿命在里面，是不是只有在這樣的一種無奈的情況下，白流蘇與范柳原的愛情才有她們的安身立命的地方呢？這種相依相偎是不是又是真正的愛情呢？也許愛情在他們之間，更像一場游戲，兩個人的交易。

流蘇是一個堅強的女子，在壓抑，畸形的生活環境里，選擇了出逃。她大膽地頂著眾人的唾棄與前夫離婚，這是她的勇氣。可同時，她始終是一個在經濟上柔弱、無助的女子，逃離的方式只能是依靠男人來尋找自己的棲息之地，于是她必須妥協。現實與性格間的矛盾，讓她不得不學會算計。不幸的命運讓她學會保護自己，卻又讓她這份簡單、真摯的情感徘徊在疑慮、猜忌、金錢、責任、虛榮之上了。但這又怎能怪她呢？她承認柳原是可愛的，給了她美妙的刺激，但是她跟他的目的究竟是經濟上的安全。說到柳原，他又何嘗不是這樣呢？青年時期同樣有著一段不愉快回憶的他性格怪癖，無意于家庭。對于愛情他根本無法駕馭，無法給予對方承諾和信心。也許或者說一定，他曾經只是把流蘇看作是那很多個里面的一個，新鮮過后，各拍兩散，責任不需要，愛情只是調劑，而流蘇也自然知道這一點，炸死了你，我的故事就該完了。炸死了我，你的故事還長著呢！流蘇的心中，自然是知道柳原的，她也明白只有這場關于這個城市的劫難才成全了她們。戰爭帶來的是殘缺，可為流蘇和柳原帶來的卻是一場圓滿。偶然的傾城，讓他們拋卻了所有，讓他們從捉迷藏式的精明走到沖破一切的結合流蘇得了名份，柳原也甘愿擔起了責任。戰爭讓人變得真實。死亡下，忽然感覺瞬間的變化即是煙消云散、陰陽相隔，容不得你有半點猶疑，因為生死只在頃刻，金錢、權利、美色等等都不重要了，能抓住的只有現在，只有身邊尚存氣息的他（她）。

他不過是一個自私的男子，她不過是一個自私的女人。在這兵荒馬亂的時代，個人主義者是無處容身的，可是總有地方容得下一對平凡的夫妻。執子之手，與子偕老，原是這樣的選擇。

范柳原到最后一刻也還是清醒的，現在你可該相信了：死生契闊，我們自己哪做得了主？一個善于低頭的女人，也許終會成為一個安分的妻。讓他在勞累和放縱之余有一個去處。男人的歸宿最終只是一個女人。

喜歡小說中的一段話：流蘇到了這個地步，反而懊悔她有柳原在身旁，一個人仿佛有了兩個身體，也就蒙了雙重危險。一顆子彈打不中她，還許打中他。他若是死了，若是殘廢了，她的處境更是不堪設想。她若是受了傷，為了怕拖累他，也只有橫了心求死。就是死了，也沒有孤身一個人死得干凈爽利。她料著柳原也是這般想。別的她不知道，在這一剎那，她只有他，他也只有她。

兩個人之間那一絲絲的溫情，在一瞬間，讓時間成為永恒。這一刻交織的情感該是幸福存在的道理吧。如果這可以叫做愛情，那么就算是吧。可我更覺得這是一種悲涼。假如沒有戰爭，兩人將依然活在自己背負的殼中慢慢前行，誰也不會為對方付出真心。他們會按自定的生活軌跡走下去，看似豐盛，卻是蒼白悲哀。

初讀時，總覺得悲劇是女人的。現在方覺得，悲劇是女人的，也是男人的。

一個大變故改變了一切，但如果是為了成就這樣一段戀情，代價未免太大了，而且這樣的偶然性幾近為零。

這樣的愛情，或許只能童話中存在。

一個有著圓滿結局但透著悲涼的成人童話，體味生存于人世的艱辛和命運的荒謬無常。

【實用讀后感】 堂吉訶德讀后感

書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，人的成長離開不開書籍營養的滋養，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，要真正地理解作品，其實需要以讀書心得的方式去認真回味。作品中哪些情節讓您印象最為深刻呢？一起來看看小編為大家整理的“【實用讀后感】 堂吉訶德讀后感”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《唐吉訶德》這部小說的主人公原名叫阿倫鎖·吉哈達，是一個鄉坤，他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷，自我也想效仿騎士出外闖蕩。他從家傳的古物中，找到一副破爛不堪的盔甲，自我取名叫唐吉訶德，又物色了一位仆人桑丘和鄰村的一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為為自我終生效勞的意中人。然后他騎上一匹瘦馬，離家出走。唐吉訶德按照他腦子里的古怪念頭行事，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事，他的行為荒誕不經，自我也經常挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。

初看這本書時，我以為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經質的“勇敢精神”在書中表現的淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品味，又覺得書中蘊含了一種道理，人的一生就是為了自我的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中，那位瘦骨嶙峋像根高粱稈兒似的游俠騎士，那位奇想聯翩的紳士時刻體現出他正直、善良的本性，這是人類最崇高的品質，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

唐吉訶德的行為有時是瘋狂的，但是有時候卻能說出有哲理的話，看來，唐吉訶德這個人說他聰明，卻很瘋傻，說他瘋狂，卻很有見地，說起話來，他總是頭頭是道，理論正確，談吐高雅，而他的行為，卻又常常冒冒失失，荒謬不已。我從書中讀到許多類似的瘋狂與明智之間的強烈比較，他，不瘋，瘋的是這個世界，沒有公理，只有強權。

唐吉訶德將所遇到的奇事，全部歸咎為與他作對的壞魔術師，這些壞魔術師是誰?毫無疑問，那就是他譴責的對象——腐朽的封建統治階級。唐吉訶德所效忠的情人是誰?不是那杜爾西內婭，而是他的精神支柱。但是，所有的一切全不真實，所以，唐吉訶德在臨終的時候，才悔悟，雖然他最后充滿喜悅地求得了上帝的寬恕，但是卻為全書定下了杯具的基調：游俠精神——除暴安良，殺富濟貧，公平正義失敗了，國家腐朽了。

【實用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在讀過一篇書籍之后人們內心都會有一定的收獲和體會，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編陸續整理的“【實用讀后感】 青銅葵花讀后感精選一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀！這本書曾在：臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去……

城里來的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

【實用讀后感】 《秘密花園》讀后感模板

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。您從作品中有哪些領悟呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀后感】 《秘密花園》讀后感模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

上一周，我讀完了學校借的書――《秘密花園》。讀完了，我的感受頗深。

瑪麗的父母在一場霍亂的不幸去世，她被送往克萊蒙的舅舅家里，有一天，她明白了十年前被舅舅鎖住的花園，于是她想盡一切辦法找到那個花園和花園的鑰匙，最終，她在知更鳥的幫忙下找到了那里。在本爺爺的花園里，她見到了那個渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，能夠引來一只只善懂人心的動物們。因為有他的出現，瑪麗不再是以前那個“兇惡專橫的小野豬”；之后她又順著哭聲找到了柯林，他是克萊蒙叔叔的小兒子。更加幸運的是，由于瑪麗的出現，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了屬于孩子的天地。

我覺得：瑪麗和柯林本應當是一個活潑可愛的小精靈，但沒有一個好的生活環境。讀完這本書，我開始羨慕瑪麗能夠擁有這么美麗的花園。

有時候奇跡是從歡樂中得來的，因為你有信念，你懂堅持，你不放棄。

讓自我歡樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自我。要記住，讓自我歡樂起來！

【實用讀后感】 動物莊園讀后感范文

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。您從作品中有哪些領悟呢？小編已為您準備好了《【實用讀后感】 動物莊園讀后感范文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

迄今為止，人類已經統治了這個世界長達世界幾千年之久。沒有智慧的動物們只能屈服于人類的統治之下。本應該是這樣，然而，有一天……

大豬梅杰是這場動物革命的“思想奠基人”。一天晚上，他做了一個夢，他夢見了一個由動物們自由支配的世界。醒來后，德高望重的他向莊園里的動物們做了一次演講。他介紹了夢中那個動物們自己的世界。

在那里，沒有吝嗇的主人，動物們不會餓肚子，不存在賣命地工作沒有半點回報。動物們自給自足，老了以后可以頤養天年。因此所有動物都要團結起來，一起為新生活奮斗。

雖然只是一場短暫的演講，但是他想要說的話已經很好的傳達給了動物們。莊園里一些有智慧的動物們開始思考他的話，沒有智慧的動物們也把理論銘記在了心中。

終于，這一天，機會來了。動物們趕走了人類，占領了莊園。他們建立了動物莊園，并且制定了一套法律——“七誡”在拿破侖和雪球這兩頭豬的帶領下，他們開始了自給自足的勞動。

一開始，一切都如大豬梅杰的夢一樣，動物們團結一心，每個個體都是平等的。沒有哪只動物察覺到了平靜水面下的波瀾。然而，有一次，拿破侖與雪球在是否建造風車上起了沖突，拿破侖用自己的“軍隊”——，九只訓練有素的狗，趕走了雪球。從此拿破侖開始了他的**。大小事務的決定全由他負責，動物們稍有不滿，拿破侖就動用武力使他們屈服。他儼然成為了一位皇帝，一位暴君。

動物莊園有拿破侖支配后，豬群的地位也提升了，他們基本不勞作，但食物卻享用的。他們還住在人類的屋子里，成為了“王公貴族”，莊園宣揚的平等的觀念也早已灰飛煙滅。拿破侖整天肆意妄為，但同時也懼怕動物們聯合起來*自己。于是，他悄悄修改了七誡，徹底地篡改了動物們的記憶。

我覺得莊園里的動物們的命運是悲慘的，他們大半輩子都在賣命地為人類勞作，好不容易有了自己的莊園，莊園卻落在了**者手上，到最后甚至連記憶都被篡改，到死都沒有好好地享受過自由。這個莊園會存在多久呢？我不禁為動物們的命運和狀元的未來堪憂。

究竟是動物們*拿破侖的統治，還是拿破侖的所作所為使莊園走向滅亡，亦或是人類重新控制了動物莊園？一切都不得而知。命運掌握在動物們自己手里。莊園究竟何去何從，取決于他們自己的選擇。

【實用讀后感】 小王子讀后感(篇二)

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編幫大家整理了【實用讀后感】 小王子讀后感(篇二)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

小的時候，認為《小王子》僅僅只是一本童話書，所以看完后就似懂非懂的扔在一旁。可到如今，再一次拾起這本書時，才發現安托萬這個法國文學史上最神秘的傳奇作家對現實生活的思考與批判。

書中最精彩的部分是要從一個有金色頭發的小男孩出現，開始講訴他旅程。小王子打理好了自己那顆小小的B612小行星后，就游走在各個星球中。他看見了狂妄自大的國王，鬼迷心竅的商人，看見了邏輯奇怪的喝酒人，看見了頑固的地理學家，看見了迂腐的點燈人……

可是在小王子充滿童真的世界里，許多事情他不懂，也理解不了。為什么要吃止渴丸，每個星期省去53分鐘的時間。為什么人們每天都要在鐵軌上忙忙碌碌的繞幾圈。當他看見幾千朵玫瑰花時，他不懂為什么自己的那朵玫瑰花要欺騙他。很快，小狐貍給了他一個答案。小狐貍說“正是因為你為你的玫瑰付出了時間，使你的玫瑰對你如此的重要。”一只小綿羊吃掉了一朵花，是沒什么大不了的事，可是對于小王子來說，那就如同所有星星頃刻間都熄滅一樣。

1909年，一位土耳其天文學家用望遠鏡發現了B612星球，之后他穿著土耳其古老的服裝在天文會上展示時，沒有人相信他。可是他后來身著正裝發表他的發現時，所有人都相信了他。人們僅僅只是關注權力，財富卻忘了生活本身的價值。

小王子之所以可貴，是因為他愿意花53分鐘走向甘甜的河水；愿意拿一張木凳看44次日落；愿意對自私的玫瑰有始有終；愿意冒著掉眼淚的危險去馴化狐貍……

“重要的東西用眼睛是看不見的”這是作者安托萬最后送給讀者的一句話。

我為小王子那攝人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而天真的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而感到悲傷。有許多關于作者安托萬最后的謎題，可我更愿意相信的是安托萬回到了B612星球，與小王子共同打理那顆獨一無二的星球。

在星光滿天的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子挺直了腰，看著只屬于他的B612行星和那朵對他來說，獨一無二的玫瑰花……

【實用讀后感】 茶館讀后感最新模板

閱讀一本好書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編為大家整理了“【實用讀后感】 茶館讀后感最新模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題！除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的光彩。

老舍的手法是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干凈、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。其二，茶館內三教九流各色人等真是不少，有幾位人物始終貫穿全劇，起著核心作用。王利發（茶館掌柜）、松二爺（膽兒小，人卻不懷）、常四爺（正義之士、十分愛國、體格健康），松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾中，要找出幾個掏心掏肺的人還真不容易。彼此說的不是客套話便是奉承話。

我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意，至少通過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態炎涼，發人深思。其三，子承父業。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走，衣著也跟著前衛起來，客人的思想呢？！簡直是換包裝不換內容。例如，原先看相面的糖鐵嘴養一兒子，現竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子“發揚光大”變為“花花聯合公司”（專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎）。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪！為何總在這方面“遵規守矩”呢？確實發人深省！

【實用讀后感】 《簡愛》讀后感如何寫

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，思維的火花一閃而過以至不再出現，所以寫一篇讀后感尤為必要！一篇優秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編吐血整理的“【實用讀后感】 《簡愛》讀后感如何寫”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

簡?愛是個孤兒，父母在她很小的時候就離世了，她從小就寄養在舅媽家中，受盡百般欺凌。后來她被狠心的舅媽送進了慈善學校羅沃德孤兒院，在哪里的8年，她的靈魂和肉體都經受了痛苦的折磨，但她以頑強的意志和優異的成績完成了學業。在這八年中她受盡了冷落、排擠、折磨，但她仍然堅毅的、頑強的生活著，同時她也收獲了真摯友情和獨立的思想。

后來羅徹斯特先生的莊園里找了份家教老師的工作，負責教育羅徹斯特的女兒愛戴爾，在此過程中和莊園的主任羅徹斯特先生擦出了愛的火花。但就在他們結婚的當天，簡?愛意外得知羅徹斯特先生竟然有一個發瘋的妻子，并且就關在莊園里。帶著復雜的感情簡?愛悄悄的離開了莊園，歷經磨難，最終遇見了自己的表哥表姐，正當簡?愛由于是否要和表哥一起離開英國做他的妻子時，得知羅徹斯特莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲、致殘，心有感應的簡?愛馬上趕回莊園，幫助照顧并做為他的精神支柱，讓他重新振作，最終他們結婚并且幸福的生活在一起。

[讀后感分享] 青鳥讀后感(篇一)

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？下面是小編為大家精心推薦的“[讀后感分享] 青鳥讀后感(篇一)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

《青鳥》這本書是由比利時作家莫里克.梅特林克寫的，主要講述了在一個奇妙的平安夜，突然一個仙女從天而降，請蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩幫助她尋找象征幸福的青鳥。于是兩個孩子便開始了一段神奇旅程，他們穿越迷霧森林，在回憶國里見到了已經故去的親人；他們勇闖夜宮，為了找到青鳥而開啟一扇扇恐怖的大門；而在奇異的未來國，他們又與時間進行了一場瘋狂的賽跑，最終找到了青鳥。

在這本書中，我最喜歡《夜宮》這一章，因為這一章非常的有趣，充分的描述了現實生活中的一些殘酷的事實，比如說：戰爭、疾病、恐怖和陰森，并諷刺了這個世界上一發不可收拾的景象，另外，這章故事中的好詞好句特別的多，讓我學到了不少的新詞句，所以我很喜歡讀。

【實用讀后感】 駱駝祥子讀后感(示范版)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當其時，一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“【實用讀后感】 駱駝祥子讀后感(示范版)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我讀完了老舍先生寫的小說《駱駝祥子》后，心中泛起一股同情之情，里面描寫了一位名叫祥自的如駱駝般勤勞的黃包車夫的辛酸故事。這部優秀的現實主義小說也是現代白話文小說的經典，書中對祥子的描寫，尖銳地提出了半殖民地半封建社會的舊中國下層勞動人民的歷史命運的問題。

祥子，擁有最平凡的夢想，卻從未被別人所尊重過，這是他最大的不幸。

如今的我們都會說一個有夢想的人是值得我們尊重的，即使他生活在社會的底層，即使他的夢想無法實現，他仍然值得尊重。然而在這個時代，像祥子一樣，雖生活在貧困之中但勤懇努力，有夢想有追求的還大有人在，他們甚至同祥子一樣，夢想樸實簡單：吃飽飯，穿件暖和的衣裳。但他們被逐漸遺忘。這，又有什么尊重可言呢！難道，所謂的尊重夢想，就只是一個口號而沒有行動。

但是反過來說祥子是一個經不住生活的考驗，而失去生活的人。俗話說：“路慢慢之遠兮，吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路，而成為社會的敗類？他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因為他是農民出身，他受不了生活一次次對他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊！

所以說，在以后的生活與學習中，不僅要懷揣著夢想，更要一直為著夢想努力前進這，并且抵御住來自生活上的所有困難，因為我們不是輸給困難的，我們是為理想而活著的。

【實用讀后感】 給教師的建議讀后感1篇

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小編為大家整理的“【實用讀后感】 給教師的建議讀后感1篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

1977年，前蘇聯著名的教育理論家和實踐家蘇霍姆林斯基寫成《給教師的一百條建議》，這本書里所傳達的真知灼見，到今天仍值得我們細細品味。每部分都有許多的精華，給我很大的震動，在這里，我想摘出幾句來，讓我們一起細細地品讀。

一、教師要做自己的主人

教師首先是一個完整的人，他們應該有自己的精神空間，他們也要享受生活……這樣的觀點就把教師從“圣人”的位置上拉了下來。教師不可能人人成為“圣人”，也沒有那個必要。要做一個成功的教師，必須首先學會做一個成功的普通人。做自己的主人絕不僅限于做自己肉身的主人，而是指以下一個完整的過程：一是認識自己，對自己的專長和優缺點要心知肚明，那有做自己主人卻不認識自己的？特別是我們這些年輕教師，更應該明白自己的優缺點。二是要自己選擇，如果教師這個行當是你自己選擇的，就要無怨無悔的做下去，而且要盡自己的努力做得更好。三是按自己的方式教書，本來就“教無定法”的，只要你守著教學的基本規范，剩下的空間都是你的，在完成教學目標任務的前提下，你可以這樣教也可以那樣教，教出你“自己”來。四是自己評價自己，自己教的好不好自己要總結，只有善于總結才會去學習提高。

二、教師要繼續學習

以前總是說要想給學生一杯水，教師必須有一桶水，可按現在的局面來看，一桶水是遠遠不夠用的。一個教師如果不繼續學習，他將不能勝任教師這個工作。對于這一點，我深有體會，以前很少有專業知識方面的學習，近來常有緊迫感，總覺得知識欠缺，“書到用時方恨少”。近一年來，在學習這一塊有了大進步，便覺得自己充實了許多，自信也增強了許多。教育改革的發展指出了繼續學習的迫切性。學校的發展也體現了繼續學習的迫切性。隨家庭擇校就讀也同樣指出了繼續學習的迫切性。現代教育提出了“終身學習”的觀念，教師要求學生具有“終身學習”的觀念，自己首先要以身作則。所謂：其身正，不令而從；其身不正，雖令不從。所以教師必須要養成繼續學習的好習慣，給學生樹立學習的榜樣。

三、愛惜自己的每一根羽毛

“金杯銀杯不如口碑”剛開始看到這句話覺得有些荒誕，不是說事實勝于雄辯嗎，而且現在基本招工單位不是一律看簡歷、榮譽嗎。但讀完這一段話，靜心細想，確實如此，一位教師是否優秀怎么能憑幾節作秀的公開課或論文的篇數來斷定呢。如果你的上司、你的同事、你的學生、你的學生的家長們都“口口相傳”地贊美你、敬重你，你有著很好的口碑，你的工作肯定也很出色。而要想做一個“口碑”很好的教師，鄭校長說的第一條真的很重要，如果沒有豐富的知識你終將被時代淘汰。我覺得今后的生活應該把學習擺在第一位，“愛惜自己的每一根羽毛”，讓自己活得美麗而開心。

四、“欣賞缺憾”

古人說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生存在著許多美好，也有許多的缺憾，就看我們有沒有能力去直面它，欣賞它。作者認為 “欣賞缺憾的人生是追求幸福的人的一種能力，這種能力來自于對生活的深刻理解，和因為理解了生活而升騰起的對生活的摯愛”。雖說我們所從事的教育事業是一份崇高的職業，可經歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶，甚至是心底涌起的陣陣苦痛，但這些不是生活的全部，只要我們足夠熱愛生活，投入生活越多，就能去體驗生命中的每一點感動，哪怕這感動并不是美好的。可以這么說：有著缺憾的人生，才是完整的人生，懂得欣賞缺憾的人生，才是美麗的人生。

五、永不放棄

優秀學生是相似的，“差生”卻各有各的“差法”。在這篇文章中，作者告訴我們每個老師：“那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。而且在幼兒園不用成績去評價孩子的優劣，所以每個孩子都是祖國的希望。對于這些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！

六、“學會傾聽不容易”

“傾聽”與“聽”是兩個不同的概念。聽是入耳，一種生理游戲，但不一定入心，別人說話你聽到了，僅僅是一種聲波和信號，是人的一種本能而已。而傾聽呢，是一種身心兩方面的活動，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。學會傾聽是非常重要的，傾聽不僅是一種交往藝術，更是一種美德。教師當然需要傾聽，烏申斯基說：“如果教育者希望從一切方面去教育人，那么就必須從一切方面去了解人。”真正的教育必然是從心與心的對話開始的，而心與心的對話又是從真誠的傾聽開始的。教師善于傾聽才能理解孩子，才能反思自己的教育教學，從而提高自己的水平。工作之余，善于傾聽又會讓你交到知心朋友，擁有和諧融洽的家庭關系。因此，學會傾聽真的很重要，通過它會讓你學到更多的東西，也會讓你得到許多東西。

以上是我讀了本書后的點滴想法，讀著著作中的每個建議，就像登上了每一個臺階，我就感到了我們職業的光明，對自己的職業有了更新的認識，我會因此更從容地走好自己的未來之路。

熱門讀后感: 項鏈讀后感篇一

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，人的成長離開不開書籍營養的滋養，在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。我們從哪些角度來寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“熱門讀后感: 項鏈讀后感篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

在我的“百寶匣”里有一串透明的藍色水晶項鏈，當然了，不是真的水晶，是仿制品。看到了這串項鏈，我就想起了一個人——我的表姐，就想起了一本書--------莫泊桑的《項鏈》。

那是一個陰雨連綿的雨季，不能出門的我在家中無事，便在爸爸的大書架上搜尋起來，很多書書名我都認不全，只好隨手一抽，抽出這本《項鏈》。起初我被書中人物名字搞得暈頭轉向，但很快便被書中的情節吸引住了。我越看越起勁，窩在沙發里竟一口氣把整本書讀完了，雖是囫圇吞棗 ，但還是弄清楚了故事大概。

故事中的女主人公馬蒂爾德一直向往過上上流社會生活，可當她接到部長舞會的請帖后，她卻懊惱發愁起來，因為她沒有合適的顯示出身份的飾品可以佩戴。于是，她找到了弗雷斯杰夫人，向她借了一條價值昂貴的項鏈。她戴上這條借來的項鏈出席舞會，吸引了不少人的眼球。眼看就要接近上流社會的邊緣，就要時來運轉，無意間她把借來的項鏈弄丟了。為了歸還弗雷斯杰夫人項鏈，她四處借錢，好不容易湊夠了錢買來的項鏈，卻是假貨。一串項鏈，讓馬蒂爾德一度春風得意，同時也給她帶來了巨大的災難。一串項鏈，不僅改變了她的容顏，也改變了她的思想。馬蒂爾德是不幸的，為自己的虛榮付出了代價；她又是幸運的，殘酷的現實讓她很快認清了生活的真諦。

可是生活中愛慕虛榮的人還是有很多很多，我的表姐就是其中之一。表姐家在農村，可她總想過大城市有錢人的那種生活。姑姑勸她找份工作，可她總嫌工作又臟又累，賺錢太少。她一心想賺大錢，買名牌，過上奢華的生活，她聽人說做傳銷很賺錢，她就加入了傳銷組織，結果一分錢沒賺到，還讓姑姑借了很多錢才把她從傳銷的那里弄回來。從那以后，表姐像換了個人，開始踏踏實實地打工掙錢了。

這串仿制的藍色水晶項鏈就是表姐在外地打工回家送給我的禮物，每當我看到它，我就想，要是我早點把莫泊桑的《項鏈》給表姐看就好了，那樣表姐就不會走那么多彎路了，姑姑家也不會欠那么多錢了。