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寶葫蘆的秘密讀后感600字(匯編10篇)_寶葫蘆的秘密讀后感600字

發表時間:2023-01-11

寶葫蘆的秘密讀后感600字(匯編10篇)。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

閱讀《寶葫蘆的秘密》讀后感600字:

這本書的作者是張天翼,我剛開始讀這本書的時候,覺的寶葫蘆是一個寶貝,還一直想著有這個寶貝是多么幸福的事!你想要什么,它就會給你什么,會實現你的愿望。但是我讀完這本書后就發生了變化,我認為寶葫蘆雖然能給我們快樂,但是也會帶給我們很多煩惱。

文中是這樣寫的,有一個叫王葆的小孩,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就天天給他講寶葫蘆的故事。奶奶說,有了寶葫蘆,你想要什么,眼前就會出現什么。聽了奶奶的故事后,他就天天想著寶葫蘆,就連在夢里也想著寶葫蘆。有一天,王葆去河邊釣魚,結果真的釣到了一個美麗的寶葫蘆,讓他實現了他的愿望。他想要什么,寶葫蘆就會給他什么。有一次,王葆在和同學在下象棋,王葆要“吃”對方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子就把馬放到王葆的嘴里,突然不見了,王葆很擔心,到了家里,發現馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學,可寶葫蘆沒這個能力,王葆想盡辦法讓“馬”早日回到同學身邊…...

寶葫蘆是神奇的,它知道了王葆的心事,把他要做的事全都做了,王葆沒什么可以做了。到了最后,他又發現寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的,此時此刻,王葆醒了,他知道自己不該利用寶葫蘆達到自己的目的,不勞而獲讓他十分痛苦。讀后感·經過很久的思想斗爭,王葆終于把這件事情告訴了大家,自己也就徹底輕松了。

從這個故事中,我們不難發現,任何勞動成果都是需要自己付出的,不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己,上課放學回家,每次題目不會做了,想都沒想就跑去問爸爸媽媽,以后上學時我要認真聽講,不會的我要開動我的腦筋,認真思考。我下定決心我一定要好好學習,才能考得好成績。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

科技進步令人幸福嗎?

在人類社會的進步與發展中,科技總是必不可少的因素,但科技能給人們帶來幸福嗎?相信很多人的答案并不是肯定的。

誠然,科技的發展帶來了新的生產、生活方式,在不少方面提高了人們的生活質量,但這并不是以彌補科技帶給人們的不幸福。

科技的發展造成了人與自然關系的失衡。人們利用科技從自然的奴役下解放之后,卻又反過來利用其奴役自然。在生態環境破壞日益嚴重的今天,仍有人不顧后果地一味利用科技追求人類的利益。人與自然的和諧被破壞,帶來的只能是日益惡劣的生活環境與逐增的不幸福感。

科技的發展造成了社會關系的失調。科技的發展在增強社會中人與人交流的同時,也帶給了人們不安全感。與陌生人相識的途徑增多,卻與親友關系漸漸疏離。人們面對信息爆炸的社會,不自覺地感到焦慮,無所適從。大量個人信息的泄露也加劇了人們之間的信任危機。與這些相比,科技給人的幸福算得上是微不足道了。

科技的發展帶來了新的道德、倫理問題。例如發展迅猛的人工智能技術,勢必帶來關于人機關系新的思考。與人工智能相比,人類許多方面的不足顯露無遺。當AI具有自我意識時,是否應該把其當做人來看待?過度發展人工智能是否會造成人類自身的被奴役?在許多新科技出現的同時,人類是否有足夠的認知和能力對其加以應用也是一大難題。在這些問題得到妥善解決之前,很難說科技的發展能給人帶來幸福。

這些問題存在已久,將來也不會消失。只有達到人與自然、人文與科技和諧共處,科技的進步才能真正令人感到幸福,而這還有很長的路要走。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

王寶,在《寶葫蘆的秘密》的故事中,從很小的時候就聽到他媽媽告訴他關于葫蘆的事情。后來,他夢想抓到一個葫蘆,過上“你想要什么,你想要什么”的幸福生活。讀完《寶葫蘆的秘密》后你感覺如何?

以下是寶葫蘆的秘密閱讀報告。

有一個男孩叫王寶。他非常喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是講關于寶葫蘆的故事。有了寶葫路,他會變得非常快樂,擁有他想要的一切。

有一天。王寶釣魚的時候,不小心抓到了一個葫蘆。他連續幾次在地上打滾。

我想他終于可以得到他想要的,過上幸福的生活了。一開始,我覺得有寶葫蘆和他想要的東西真的很好。但最后,他發現鮑葫蘆知道自己在想什么,做了自己想做的事。

他無事可做。后來,他發現寶葫蘆被偷了。一氣之下,他把這個秘密告訴了每個人,這個秘密使寶葫蘆變得毫無用處。

他還把寶葫蘆扔了,完全放松了。

從這個故事中,我們不難發現,一切都必須用你的勞動成果來交換,沒有勞動就得不到什么。以這個珍貴的葫蘆為例。當你認為你得到了你想要的,你會感到非常高興。

但當你發現這些東西被偷了,你會怎么想?你在你面前吃你免費得到的東西嗎?寶葫蘆知道我的想法,當著鄰居和同學的面偷我想要的東西,然后把它放在我手里。

在鄰居和同學面前,這不是讓我很尷尬嗎?因此,我們不能貪圖我們所做一切的微薄利潤。貪婪的人被忽視了。

在我們的生活中,有許多人貪圖微利。葫蘆的故事告訴我們,我們不能白買東西。最寶貴的是我們自己勞動的結果。

只有當你有了自己工作的成果,才能知道自己工作的艱辛,才不會把別人的工作當回事。當我還是個孩子的時候,我偷針,當我長大的時候,我偷金子,如果我接受了鮑胡路偷的東西,那就等于偷了什么東西。隨著時間的推移,我會養成安逸和做壞事的壞習慣。

我建議我們都做誠實的孩子,不要偷東西,不要白白得到任何東西。

王寶終于把葫蘆扔了。我們都有兩種不同的觀點。有人認為王寶扔葫蘆是不對的。

不過,也有人認為王包頭是正確的選擇。我也認為王寶扔掉葫蘆是不對的,因為既然王寶認為不對,他應該事先對葫蘆說自己的意見,而不是對葫蘆大喊大叫。我想如果hulu真的知道老板在想什么,他應該做王寶想做的事。hulu可以成為主人的最佳伴侶。

我們不能白手起家,但我們可以讓自己成為一個熱愛工作、珍視他人工作、誠實的孩子。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

今天,我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

這本書主要講一個叫王葆的小孩做事不愛動腦筋,不愿費力氣,一次他做夢夢到自己得到一個“寶葫蘆”,從此要什么什么有什么什么。王葆樂壞了,沒想到適得其反,到惹了一身麻煩,比如他跟同學們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴里去了,想要玩牌,剛拿起牌,就發現別人的牌跑到自己的手里了,考試時,他不會做,寶葫蘆就把他的卷子跟一個學習好的同學調換了,王葆什么也不能自己做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經制作出來的東西搬到他家,弄得大家很奇怪的問王葆,王葆只能處處躲避別人的追問,失去朋友同學。寶葫蘆的所作所為簡直把王葆變成了小偷、騙子和強盜了。導致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。

讀完以后,使我深深的明白了,凡是都不能依靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有用甚至成為社會累贅的人啊!要學到真本領,長大才能成為有用之人。

我有許多書,有的是媽媽幫我挑選的如:《西游記》、《水滸傳》、《愛的教育》……有的是我自己挑選的如:《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛的書是《寶葫蘆的秘密》。

這本書講的是一個叫“王葆”的小學生的故事。一次偶然的機會,王葆意外的得到了傳說中能實現任何愿望的神奇寶葫蘆,寶葫蘆幫王葆做了很多事,不過也一次又一次闖下大禍。后來王葆知道錯了,不用了寶葫蘆的幫助,重新做人。一次游泳比賽,王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。

這個故事告訴我們,自己的事情要自己做,世界上沒有不勞而獲的事情。做每一件事都要認認真真,不能馬馬虎虎。媽媽總是對我說:“只要你付出了努力,就有回報。”就像《鋤禾》里的農民伯伯,他的汗水滴落在土壤,辛勤干活,到了豐收的季節,農民伯伯就有了大收獲。看了這本書,我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬于自己的。

同學們你們也來看《寶葫蘆的秘密》吧,一定也像我一樣得到很大的啟發。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

【第1篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

“讀書破萬卷,下筆如有神。”為了培養我好讀書的習慣,提高寫作能力,媽媽利用暑假,領著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書,吮吸著書里面的營養。最后購買了了幾本自己喜歡的書。《寶葫蘆的秘密》就是其中的一本。

這本書的作者是中國作家張天翼,書的主人翁是一位13歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的扉頁先看作品簡介:一個天真活潑的王葆在釣魚時得到了一個神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發現,這個寶葫蘆不是憑空變出來的,而是……讀完簡介我對這本書的內容更加期待了。

接下來的幾天,我認認真真地讀著這本充滿神奇色彩的書,有時連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫作業都是讓寶葫蘆幫他。看到這時我心想:要是我能有這樣一個寶葫蘆該多好啊,可是轉念一想,作業雖然寫完了,但是什么知識都沒學到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績就該自己努力。

看完這本書以后我明白了這樣一個道理:用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創造的幸福,才是永恒的,美好的。

【第2篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

今天,我要給你們介紹一本書,這本書的名字叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是一個名叫王葆的小學生,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實現。他有了一個寶葫蘆,心里想要什么,那個東西就會擺在他的眼前,什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。

得到寶葫蘆后,王葆很開心,從此以后,似乎變成了一個“閑人”,自己不再做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。但世界上沒有完美的事情,一次次的出丑,讓王葆認識到自己這樣做是不對的,于是就把寶葫蘆給扔了。最后,王葆發現自己只是做了一場夢,他非常慶幸自己只是在做夢,明白了不勞而獲,不動腦筋,凡事靠別人是不對的,他決心要做一個好學生。

其實在生活中,我也有和王葆一樣的經歷,多么想有一個三頭六臂的機器人,幫我寫字、洗衣服、搞衛生……這樣該有多舒服啊!但是,這樣是不對的。我想,不管做任何事情,都要有付出才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分收獲”,我要努力學習,不怕苦不怕累,要做一個有用的人,能幫爸爸媽媽做家務,幫老師分擔點責任,自己也會學會許許多多的本領。

書籍是智慧的源泉,知識是夢想的翅膀。我要多讀書,多練習每一樣本領,讓我們一起行動起來吧!

【第3篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

下午,一縷陽光照在書桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上,于是我就輕輕地拿起,津津有味地讀了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張天翼。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個故事。

王葆有一個寶葫蘆,這個寶貝很神奇,它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借《科學畫報》,可是它已經被借走了。于是,寶葫蘆變出了畫報,放在了他的書包里,王葆感覺書包的肚皮鼓起來,太沉了,壓著他喘不過氣來,于是他就裝肚子痛,邊裝邊說:“寶葫蘆,快把《科學畫報》變到家里去。”結果《科學畫報》真的飛到家里去了。

還有一次,他閑得無聊,就和姚俊一起下棋。因為姚俊總用“馬”,所以,王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆,寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里,幸好王葆力氣大,用舌頭把它藏起來了,王葆心中暗暗地想:快點把它變到家里,轉眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭,不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。

我看完了《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個寶葫蘆呀,這樣我就可以擁有一切我想要的東西了,可是這畢竟是一個童話故事,我還是回到現實世界吧,腳踏實地地做好每一件事情,靠自己的努力去實現夢想。

【第4篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

第一次讀這么像作文一樣的書。

不是說形式像,而是故事情節清晰,結尾又像平常寫作文的結尾一樣。結構十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結尾才是更像,最后原來是做了一場夢。

這種我想應該是以夢導入類的吧,說是童話類的,可是只是一場夢,說是科普類的,有沒講什么知識,所以應該是以夢導入的吧。

再講內容,內容更是很難理解,主角王葆對寶葫蘆又愛又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因為一些故事和心里陰影而改變,寶葫蘆在過程中需要十分認真,每一個動作和心靈活動都要寫清楚,不然就表達不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

這本書重要的是,這本書吸引力較強,因為它的吸引力是:這是一本故事性連起來的,如果一會兒看一點,一會兒看一點,就很不容易記起來故事情節是怎么樣的。所以看的時候,一定要一下看完,不然寫不出來讀后感的。

這本書有一個特點,就是作者不像是真正來介紹這個人的,不像是說他的眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來的容貌,我要向作者好好學習。

每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿滿的收獲,感覺自己又學到了許多東西,可以讓我更上一層樓。

【第5篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

我最近看了一本書,讓我大呼過癮,書的名字是《寶葫蘆的秘密》,這本書是由張天翼爺爺通過一個夢的敘述而編寫成的書。

主人公叫王葆,他是一個小男孩,和我們一樣是個普通人。王葆不喜歡學習,經常不按時完成作業。他奶奶經常給他和妹妹講寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業,不用學習也可以考高分了。機緣巧合下王葆得到了寶葫蘆,寶葫蘆幫了王葆許多忙,也惹了很多禍。最后王葆認識到依賴寶葫蘆是不行的!于是王葆扔掉寶葫蘆,發奮圖強,自己能做的事情自己做。他認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉。最終王葆在游泳比賽中為學校爭得了榮譽,自己也成成了爸爸媽媽的驕傲、妹妹的棒哥哥,也成為老師和同學喜愛的好學生!

世界上并沒有笨人,只有懶人。但不管什么人,如果能像王葆一樣知錯就改,發憤圖強,同樣能成為一個好學生,將來也一定能有一番成就。就像謝老師常常說的話,將自己每一天的事情做好、做到位,就是很了不起的人!”

說真話,寶葫蘆,我也想擁有一個,它可以在我懶惰時督促、犯錯時警告、困惑時解疑。現在我想明白了,其實我已經擁有了自己的寶葫蘆,那就是在家人、老師的教育下培養起來的好習慣、學到的知識能力,這些都是能幫助我健康成長為有用之才的寶貝!

【第6篇】寶葫蘆的秘密讀后感450字<\/h2>

我讀完《寶葫蘆的秘密》后,覺得特別有趣,也深有感觸。書中主人公王葆天真爛漫,愛幻想,愛慕虛榮,愛出風頭,愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。于是,他也想要一個寶葫蘆,后來,他終于得到了寶葫蘆,想要什么就有什么。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的,也有讓他懊惱的。

寶葫蘆做的第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚,還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜,還恨不得寶葫蘆就是我自己的,讓它給我變好多的冰激凌,薯片,大雞腿……哎呀呀,讓本是吃貨的我直咽口水!可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執魚時,我心里嘀咕著變就變吧,還給王葆變了小河里根本不會有的金魚,讓人信不過。要是我有一個寶葫蘆,會讓它教會我釣魚的本領,而不是直接收獲一桶魚,不勞而獲。

讀著這些故事,我想到,其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。比如作業多的時候,就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業,我不會做的事寶葫蘆都給我做,那是多美的事呀!以前我總是丟三落四,不是把作業落家里就是把書落在學校,這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了,不管是學習、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法,不能依靠別人,要自己的事情自己做,多動腦,勤于動手,做個勤學好問的好孩子!

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

這幾天,我在家看了張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》,對我感觸很深,想與同學們一起分享。

這本書主要講述的是:一個叫王葆的孩子,他關心集體,熱愛同學。就是有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現成的,遇到麻煩的事,就幻想有個寶葫蘆,可以幫他做好多事情,他不用費什么勁,想要什么就有什么。那該多好呀。后來,他真的有了一個寶葫蘆,從此想要什么就有什么,一切都來得太容易,使他“吃不了、用不完、玩不盡。”可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,倒使他感到非常無聊和苦惱。最后,王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

生活中,我也遇到過類似的事:一天晚上,我正在寫作業,寫著寫著,遇到一道題不會做,想都沒想,就去問媽媽怎么做,還挨了媽媽一頓訓,后來仔細思考了一下,非常容易就做出來了。

看完這本書,我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲!世界上沒有不勞而獲的東西,只是靠自己努力得到的,才是最有意義的!

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

今天,我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書,此書主要寫了:故事主人公王葆做了一個夢,夢見自己朝思暮想的寶葫蘆出現在自己眼前,并且說“必須保守秘密,不然我就毫無用處,失去魔力了。”在夢中,王葆想道:有這么神奇的寶葫蘆,告訴不告訴別人也無所謂。隨即毫不猶豫地答應了寶葫蘆的要求。但漸漸地,王葆發現,事情并沒有自己想的那么簡單。有時,王葆只是想了一下自己喜歡的事物,沒有向寶葫蘆索要,寶葫蘆卻給他送到了手上或者家里;有時,王葆想要一個朋友來陪他玩,面前立刻出現了自己熟悉的好朋友的臉龐,令王葆措手不及。終于,王葆再也忍不住了,他向家人、朋友、學校把關于寶葫蘆的'秘密一股腦兒全說了出來,突然,王葆醒了……王葆的這個夢給了我一個很大的啟發:天上不會掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會給你帶來長久的快樂。因為,如果掉的餡餅很少,幾天就吃完了,你就會感到不高興;如果掉的餡餅多了,好幾天都吃不完,你同樣會感到膩煩。王葆明顯屬于后一種情況,他原以為寶葫蘆會帶給他快樂和幸福,但是到頭來卻感覺無聊和苦惱。其實,只有通過自己勤奮努力得來的才是最好的。

這本書之所以如此吸引我,不僅僅因為道理深刻,還因為好詞、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動、刨根問底、各色各樣、一本正經……,再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點點白的,好像鑲上了珍珠。”使我仿佛看到了這兩條魚身上的珍珠花紋。除此之外還有數不勝數的好詞、好句。

讀完這本書,正如歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之后,我感覺自己又收獲了許多新知識。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力,才有回報。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們能喜歡

寶葫蘆的秘密讀后感

就在這個寒假,我閱讀了大量書籍,但其中,張天翼爺爺的著作《寶葫蘆的秘密》一書深深地吸引了我,讓我記憶猶新、大受啟發。

這本 《寶葫蘆的秘密》主要講了:一個叫王葆的孩子,總是有點兒懶,總是想著不勞而獲。在一次偶然的機會,王葆得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密,它就為王葆服務,他同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過上了天堂般的生活。但也給王葆帶來了不少麻煩,對朋友、家人都不能說真話,一直到后來,他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺醒了。哦!原來是南柯一夢。

看完這本書,我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問:難道天上會掉餡餅等著我來撿嗎?我想了想,終于得出了最終答案:絕對不會!天上不會掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過自己的勞動才能得到屬于自己的東西,才能幸福起來!絕對不可能撿現成的。

看著看著,我的思緒不禁飄到了小時候學到的一則寓言故事 —— 《濫竽充數》:一個叫南郭先生的人不會吹竽,卻混在吹竽的隊伍里,裝模裝樣,蒙騙所有人,白拿齊王的賞賜。后來,新的國王上臺了,他讓吹竽的人一個一個上來吹。南郭先生覺得自己混不下去了,便悄悄地逃跑了。看!天上不會掉餡餅,不會讓我們不勞而獲的。

哦!對了!我又想起了一件發生在我自己身上的事:記得有一次,我心不在焉。而考試迫在眉睫,我既不在平時奮發圖強、好好學習,也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時想抄別人的答案,別人都不愿意,搖了搖頭,說:“沒門兒!”我頓時傻眼了。結果我的成績直線下滑。這也應證了這句話。

讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發:天上不會掉餡餅,只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過自己努力所得到的東西才是最有意義的!

《寶葫蘆的秘密》讀后感

在假期里,老師讓我們讀了一本《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書使我印象深刻。

從前有個叫王葆的小男孩,去湖邊釣魚,結果釣到了一個寶葫蘆,他把寶葫蘆帶回了家,寶葫蘆幫他實現了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出來,他知錯就改,做什么事情再也不需要寶葫蘆了,寶葫蘆呢?因為它知道不應不分是非的幫助王葆。

書中的小主人公——王葆是幸福又可憐的,他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸福”的生活里,他也失去了很多……,記得有一次王葆經歷了一堂數學測試,王葆已經和寶葫蘆分不開了,他需要這些題目的答案,教室里靜靜的,可是氣氛緊張極了,待到大家接二連三的交卷之時,王葆面前的大白紙一下字滿是一些鉛筆字,原來是寶葫蘆偷到了答案,不偷不知道,一偷嚇一跳!這不,怪事來了——蘇鳴鳳已經答好的試卷題悠的一下不見了,可就在這時,老師偶然瞥到了王葆的卷子,原來寶葫蘆偷的是蘇鳴鳳的答卷,卷子前后字跡都不一樣,結果,王葆又一次失去了老師的信任。

再看看咱們自己,每次需要買什么東西,都讓自己的爸爸媽媽去買,自己卻在家里等著,自己不出去買,而是在家里等著父母給你買你需要的東西。記得有一次,老師讓我們每一個人,都要買一個練習本,我不想出去買,就讓媽媽幫我去買,可是媽媽買回來之后我還不滿意,大吵大鬧地讓媽媽去換,我說不是這樣的本子,說媽媽買錯了,還對媽媽大聲說話,可是媽媽卻沒有說我一聲。

還記得有一次,我的試卷發了下來,我不想抄題,就讓媽媽幫我抄,這原本就是我自己的事情,卻讓媽媽幫我完成。

讀完這本書,我懂得了許多的道理:無論做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依賴與任何人,不然的話自己什么也學不會。

《寶葫蘆的秘密》讀后感

一場夢,滲透了許多做人的道理。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了小學生王葆,在釣魚時遇到了能實現任何愿望的寶葫蘆。于是,王葆讓寶葫蘆幫他釣魚,幫他借書……可是,寶葫蘆只會盲目服從,令王葆感到了煩惱與痛苦,于是他拋棄了寶葫蘆,最后發現一切都是一場夢的事。

看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧而不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的努力,才能得到成功的果實。要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。 世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們才會如此的偉大,被人們稱贊。如果想要把事情做成功,做到最好,就一定要靠自己的努力去爭取,而不是去借助他人的力量。

這時,一個關于付出與回報的故事浮現在我的腦海。有兩個人同時遭遇到了不幸,來到閻王面前,閻王對他們說:“你們可以轉世投胎重新做人。一種是索取的人,另一種是付出的人,你們各選一個吧。”第一個人聽完閻王的話,暗想:我這一輩子都沒有享受過那種無憂無慮只向別人索取的日子,他趕緊對閻王嚷道:“我先選,我先選,我要選做那個一生只向別人索取的人。”第二人對閻王說:“那我就選擇做那付出的人。”閻王聽了他們的決定,告訴他們:“第一人來世投胎做乞丐,因為乞丐一生不用工作,只須向別人伸手乞討便可。另外一人下一輩子做富翁,因為成為富翁后就可以向別人施舍自己的財富。”這個故事告訴我:天上不可能掉餡餅,一切事情都是要通過自己的努力才能成功。那些想不勞而獲的人,最終是沒有好下場的。

世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力,才有回報。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

下午,一縷陽光照在書桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上,于是我就輕輕地拿起,津津有味地讀了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張天翼。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個故事。

王葆有一個寶葫蘆,這個寶貝很神奇,它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借《科學畫報》,可是它已經被借走了。于是,寶葫蘆變出了畫報,放在了他的書包里,王葆感覺書包的肚皮鼓起來,太沉了,壓著他喘不過氣來,于是他就裝肚子痛,邊裝邊說:“寶葫蘆,快把《科學畫報》變到家里去。”結果《科學畫報》真的飛到家里去了。

還有一次,他閑得無聊,就和姚俊一起下棋。因為姚俊總用“馬”,所以,王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆,寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里,幸好王葆力氣大,用舌頭把它藏起來了,王葆心中暗暗地想:快點把它變到家里,轉眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭,不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。

我看完了《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個寶葫蘆呀,這樣我就可以擁有一切我想要的東西了,可是這畢竟是一個童話故事,我還是回到現實世界吧,腳踏實地地做好每一件事情,靠自己的努力去實現夢想。

? 寶葫蘆的秘密讀后感600字 ?

《寶葫蘆的秘密》讀后感600字范文

你知道寶葫蘆嗎?那是一種要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么有什么,想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,他為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆的`嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方讓我深受啟發:當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學習,按時完成作業,積極參加課外浩劫,成了校內數一數二的好學生。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說:“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己。”爸爸說:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。”

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但是根本不理解這件事的目的,其實人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

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