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草船借箭讀后感

發表時間:2025-09-07

草船借箭讀后感100字(精華24篇)。

在閱讀完《草船借箭》后,我深刻體會到智慧和勇氣的重要性。諸葛亮運用巧妙的計策,以弱勝強,展現出超凡的領導才能和應變能力。這不僅是戰爭的勝利,更是智謀的勝利。通過這則故事,我明白了在困境中要保持冷靜,靈活應對,才能找到解決問題的最佳方法。

? 草船借箭讀后感100字 ?

我一收到老師寄來的課本,我就爭分奪秒地看著,最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。

故事里有足智多謀的諸葛亮,有心胸狹窄的周瑜,有忠厚老實的魯肅。

周瑜早就對諸葛亮心懷妒忌,恨不得立刻把他干掉。有一天,周瑜請諸葛亮討論軍事,諸葛亮一眼就看出了周瑜的陰謀,當周瑜問幾天能造好十萬支箭的時候,諸葛亮就已經想好了對策,周瑜問十天可以造得好的時候,他立馬改成了三天,還立下了軍令狀,喝了酒就走了。之后,周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在干什么,并囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的.為人,便將自己的大致計劃告訴了他,并且叮囑他千萬不要告訴周瑜。

到了第三天,大霧、順風。諸葛亮請魯肅一起去取箭,曹操多疑,不敢派兵出來,只是射箭,果然在曹軍水寨那里“借”到了十萬支箭,當周瑜看到這十萬支箭時,感慨到:諸葛亮真是神機妙算,他真比不上諸葛亮啊!

諸葛亮神機妙算、足智多謀、心胸廣大,知天時、知地利、知人心,在周瑜說造箭的那一刻,就已經計劃全想好了,實在是太給力了。諸葛亮之所以有這樣的頭腦,天賦異稟是一個方面,更多的是因為他博覽群書,勤學苦練。我也要像他一樣,刻苦學習,長大后才有一番作為!

? 草船借箭讀后感100字 ?

大家都聽說過草船借箭這個故事,說的是周瑜對諸葛亮心懷嫉妒,就讓他十天造好十萬萬支箭,可諸葛亮只說要三天就可以,周瑜覺得他信口雌黃,等著看他的好戲。

諸葛亮找來魯肅幫忙,讓他借了二十條快船,三十多名軍士,一千多個草把子和青布幔子,用來引誘曹操向諸葛亮他們的船射箭。結果諸葛亮的船上有了五六千只箭,二十條船一共十萬多支箭,讓周瑜輸的心服口服。

在這個故事里,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他可以通過看天象推斷出這三天會出現大霧,用繩子把二十條船連起來,就可以向曹操借到箭,可以看出諸葛亮是一個上知天文、下知地理的'人。

如果是一般的人聽到士兵擂鼓吶喊都會向諸葛亮進攻,但是諸葛亮卻認定曹操生性多疑,并不會派兵出來。事實如他所料,曹操并沒有派出一兵一卒,讓諸葛亮輕松借箭。可見諸葛亮是一個識人心的人。

讀了這篇文章,我深刻感悟到:要想成大事,就要學習諸葛亮的心胸寬廣、顧全大局、知識淵博和識人心的優秀品質。

? 草船借箭讀后感100字 ?

每當我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身,草船借箭讀后感。

故事講述的是:赤壁大戰時期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的.事,沒想到諸葛亮一口答應了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發動進攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。

讀完以后,我內心十分敬仰諸葛亮,他神機妙算,考慮過曹操不會派兵交戰,考慮過第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊,其實諸葛亮最大的優點是敢于挑戰,心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和,那就會消弱兩國的力量,在這時,魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會干出一番大事業呢?

在我的生活中,我也常常學習諸葛亮的勇于挑戰:勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰的結果。

我想告訴我身邊的人,要有挑戰的勇氣,要有精心的準備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。

? 草船借箭讀后感100字 ?

《三國演義》是我國古典四大名著之一,它的作者是羅貫中。最近,我學到了《三國演義》中的一篇課文。叫《草船借箭》,學完之后,我直佩服諸葛亮的.聰明才智,又佩服他胸有成竹的性格。

文章主要講的周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天中,你沒在商業軍訓時期出讓諸葛亮造十萬支箭,諸葛亮答應三天造好,并立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四工時,諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時,曹操才知道上了當。想追也來不及了。周瑜得知借箭經過后自嘆不如。

這一篇文章告訴我們,絆腳石,有時不一定能把別人絆倒,反而會上周瑜那樣搬起石頭砸自己的腳。

? 草船借箭讀后感100字 ?

諸葛亮,字孔明,是三國中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰是草船借箭。

話說劉備與東吳孫權聯合后,周瑜一直想除掉諸葛亮,因為他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的會議中,周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長,說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰船的前后左右分別扎八百個稻草人。

一切準備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營,諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時箭如雨下,小船上的`稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭,離開曹營,還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時,曹操才知道自己上了當。

讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細,敢獨闖曹營,他還知識淵博,上知天文,下知地理,才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習,這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

? 草船借箭讀后感100字 ?

讀了《草船借箭》這篇課文對我有很大的啟發。

課文講了周瑜對諸葛亮的才干與智慧產生了嫉妒之心,在一次公事中周瑜故意難為諸葛亮,要諸葛亮在十天之內造十萬只箭,還讓諸葛亮立下軍令狀,完不成就以軍法處置。周瑜還讓手下不給諸葛亮造箭的材料,故意拖延時間以此來達到陷害諸葛亮的目的。可是諸葛亮不動聲色,將計就計,憑借自己上知天文,下知地理通曉天氣的智慧計劃好一切,利用三天之后江面會起大霧,曹操性情多疑不會輕易出戰的戰略方法,在三天之內把十萬支箭如期交給了周瑜,讓周瑜啞口無言。諸葛亮心胸寬廣,心地很善良,顧大局,不動聲色擊敗了周瑜心胸狹窄小心眼的計謀。周瑜沒想到諸葛亮借箭是在運籌帷幄之中,決勝千里之外啊!。

在我們周圍也有一些學習不好像周瑜一樣小心眼兒的人,忌妒學習好的,有的時候還為難欺負學習好的`同學。我身邊就有一個這樣的同學,在考試中自己考的不好,就在網查一些生僻的難題,讓學習好的同學做題,做不出來就嘲笑人家,當老師表揚學習好的同學,她就對人家諷刺挖苦,說一些風涼話。因此,對于這種心胸狹窄,嫉妒賢能的風氣,我們應該堅決抵制。所以我們從小就要學習諸葛亮心胸寬廣,心地善良,刻苦學習的品質,做一個“宰相肚里能撐船”,高風亮節的好學生,不要做像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大的人。只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

? 草船借箭讀后感100字 ?

今天,我給大家講一個三國演義中的一篇文章吧,文章題目是“草船借箭”。

在三國時期,周瑜很嫉妒諸葛亮的才華;曹操勢力強大,劉備勢力最弱,劉備聯合東吳共同抵抗曹操,周瑜任聯軍主將,故意刁難劉備軍隊,下令劉備和諸葛亮十天之內造出十萬枝箭,并要求諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮說:“十天怕耽誤了戰事,只要三天”。周瑜暗自高興:“十天都難于造出十萬枝箭,何以三天可以完成,趁此機會除了諸葛亮”。周瑜安排魯肅去打聽諸葛亮的動靜。

連過二天,魯肅報告周瑜:“諸葛亮毫無動靜,沒有下達任何造箭的軍令”。

第三天早上,諸葛亮向魯肅借了二十只船和六百軍士,在船上備好稻草,并將青布蓋在稻草上,要求魯肅不能將此事上報周瑜。到了晚上江上大霧彌漫,諸葛亮請魯肅準備取箭。

魯肅只看見諸葛亮將二十條船用長鎖相連,軍士門在船上擂鼓吶喊,船很快就靠近江面北岸的曹軍營寨。曹軍前哨見狀,連忙報告曹操,曹操覺得會有埋伏,沒有指揮戰船迎戰,下令一萬多名弓箭手往諸葛亮的船里放箭,到了早上,諸葛亮讓軍士門喊:“謝曹丞相的箭”,才知道自己上當了。曹操派戰船去追,可諸葛亮的.船早已駛遠了。

這個故事主要講述諸葛亮足智多謀和周瑜的嫉妒小人之心。我們一定要學習諸葛亮的足智多謀,千萬不要學習周瑜的嫉妒小人之心。作文

? 草船借箭讀后感100字 ?

《三國演義》是中國四大名著之一,它的作者是中國古代章回小說的鼻祖——羅貫中。我讀了這本書中的《草船借箭》這一段后深有感觸。

我最喜歡的人物是諸葛亮,他字孔明,號臥龍,是中國古代杰出的政治家、軍事家、文學家、發明家。一提起諸葛亮,我腦海中不由自主浮現出他“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的畫面。

我很敬佩諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,神機妙算:他算到周瑜陰險狡詐,要設計陷害自己,卻絲毫不懼,沉著應對;他算到三天后江上會起大霧;他算到了魯肅的誠實忠厚不會把自已要調二十條船的事情告訴周瑜;他還算到了曹操的生性多疑,不會輕易出兵;算到了三天后的風向,使船能順風順水,從容不迫地離開,曹軍怎么也追不上……

我還敬佩諸葛亮心胸寬廣,顧全大局。明知周瑜不懷好意,為了聯吳抗曹的大局,面對周瑜的刁難迎難而上,還主動縮短了交箭的日期。他的胸懷和聰明讓他的對手周瑜都自嘆弗如,無可奈何地感嘆:“既生瑜,何生亮!”

周瑜卻心胸狹窄,妒忌諸葛亮。我認為這世界上比自己優秀的'人太多太多,我們應該虛心向別人學習,取長補短,把優秀的人當作我們前進和超越的目標,這樣才能讓自己變得更加優秀,遠離憤怒和忌妒,讓自己的生活更加快樂陽光。

我們要像諸葛亮那樣努力鉆研,刻苦學習,勤于思考,心胸寬闊,為大事著想,寬宏大量,用自己的智慧和才干來證明自己的成績,只有這樣才能早日成才,為國家做出貢獻。

通過這個故事我明白了一個道理:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,心懷忌妒,要像諸葛亮那樣謙虛,寬宏大量。

? 草船借箭讀后感100字 ?

最近我們學了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深。《草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮,設計讓諸葛亮三天造好10萬支箭,想要陷害他,但諸葛亮識破了他的陰謀詭計,將計就計,周密計劃,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮“借”了十萬多支箭后,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。

看完了《草船借箭》,我體會到了諸葛亮顧全大局的胸襟。周瑜說:“想請先生負責趕造十萬支箭。”諸葛亮完全可以拒絕這個赤裸裸想置他于死地的陰謀,但他答應下來了,不是因為他喜歡造箭,而是他顧全大局,為了維護聯盟,戰勝曹軍;且他一定有所計劃,從他云淡風輕的'一句“只要三天”就可以看出他的足智多謀。

在生活中我的心胸不算寬闊,做人也算得上斤斤計較。有一次。因為同桌無意之間的`一句玩笑話,像被踩了尾巴的貓,和他吵了一個課間,鬧了一個課間,僵持了一個課間,到了下午才算完。看了《草船借箭》,我非常慚愧于諸葛亮的心胸開闊,我以后爭取多多包容,即使同桌再像以往一樣說我“不是人”,我也要容忍下來。

《草船借箭》這篇課文讓人回味無窮,這么好的文章,怎么能不讓大家多讀呢?

? 草船借箭讀后感100字 ?

《草船借箭》是三國時期發生在東吳的一個故事。

《草船借箭》的主人公是大名鼎鼎、足智多謀的諸葛亮和小肚雞腸的周瑜、忠厚老實的魯肅。一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,諸葛亮赴約了。周瑜問諸葛亮在手上交戰應用什么兵器最好。諸葛亮就說用弓箭最好。于是周瑜問諸葛亮能不能在十天內造出10萬支箭。諸葛亮想了想就說只要三天就可以造好。周瑜心中非常欣喜,還讓他立了軍令狀。于是諸葛亮大筆一揮,寫了一份軍令狀。周瑜開心極了,忍不住的.哈哈大笑,心想:諸葛亮命不久矣!還讓人拿上好的酒菜給諸葛亮。諸葛亮回到他的寢室后,魯肅來了。諸葛亮跟他說要幫一幫他,讓魯肅準備二十條船,用青布幔子扎緊,四周綁上稻草人,每條船上30位士兵,不要告訴周瑜。魯肅照辦了。到第三天四更,諸葛亮叫上魯肅到一艘船上。魯肅見諸葛亮讓船開往曹營,非常害怕。諸葛亮“借”完箭后,讓船上的士兵高喊“謝謝曹丞相贈箭”,曹操非常生氣,但也無可奈何。

這個故事讓我的感觸很深,因為我懂得了遇事要動腦。

遇事多動腦,其實真的一點也不會難。例如遇到一道數學難題,多計算、驗算、思考就好了。

通過閱讀《草船借箭》,我知道了凡事都要動腦,才能解決問題。

? 草船借箭讀后感100字 ?

今年寒假,我讀完了《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中。書中的《草船借箭》深深的吸引著我。

《草船借箭》中的周瑜見諸葛亮機智聰明,心懷忌妒,想要除掉諸葛亮。于是周瑜便讓諸葛亮10天之內造好10萬支箭,而諸葛亮說10天太長了,只要三天就能造好,并立下了軍令狀。在周瑜看來是在作死,諸葛亮卻不慌不忙。他悄悄的向魯肅,借了20條草船、青布、草把子和600多名軍士,到了第3天,大霧漫天,諸葛亮向曹操“借”了10多萬支箭。輕輕松松的完成了周瑜的任務,讓周瑜贊嘆不己。

讀完這篇文章,我不由想到了以前的自己,我從前不也有著很強的'妒忌心嗎?在我每次考的不好時,我第一個不是去分析我是什么原因錯了,該怎么訂正,而是在心里詛咒那些考得比我好的同學,讓他們下次全部都考不及格。雖然這都是以前的想法,但我現在回想起來是多么不應該呀!

妒忌這個東西,害人害己,我們一定要改掉這個不好的毛病。

? 草船借箭讀后感100字 ?

這篇文章叫做草船借箭,踏出自原木明初的羅貫中的三國演義,第46回,接下來請細細的聽我講來。

草船借箭將輸了,這樣一個故事,周瑜妒忌諸葛亮,便一商譽軍事為由叫諸葛亮,當面立下軍令狀,三天必須造好十萬支箭,諸葛亮,請魯肅幫忙,讓魯肅借他20條船,每條船上要30多名軍士,船用青布幔子遮起來,還要1000多個草把子,并讓魯肅不要聲張,魯肅答應了,第三天四更十分到那兒江邊取箭,前兩天諸葛亮一點也不動聲色,第三天讓二十條船去曹軍水寨借箭。不一會兒諸葛亮就得到了十萬多支箭,周瑜甚是佩服。

讀完這篇文章,我感慨萬千。我被諸葛亮的行為深深地吸引住了,諸葛亮靠自己的努力獲得了十萬支箭,周瑜很佩服,十萬支箭是諸葛亮用計策從曹軍那里得到的.,諸葛亮知道魯肅顧全大局,忠厚守信。

作為21世紀的小主人,振興中華是我們每個人應有的職責,諸葛亮足智多謀,神機妙算,有膽有識,我們現在一定要好好學習,長大后做諸葛亮那樣的人,為祖國做出奉獻。

? 草船借箭讀后感100字 ?

今天我讀了一個小故事,叫《草船借箭》,這是一個發生在三國演義里面的故事,非常有趣,我深受啟發。

話說這個故事發生在著名的赤壁之戰之前,曹魏大軍壓近,虎視江東。在諸葛孔明的游說之下,蜀國和東吳決定聯盟抵抗曹操。但這時候缺少十萬只箭,諸葛亮主動請纓,立下軍令狀并保證在三日內完成這項任務。于是,草船借箭的故事就發生了。在一個大霧天,諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船只,駛向曹軍水域,曹操在不明情況之下,下令放箭。結果,二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭,成功的完成了造箭的任務。這個故事給人深刻的啟發,我不僅佩服的是諸葛亮的神機妙算,而且還被他的'勇氣和自信給折服。他算準了當天會起霧,算準了曹操會放箭,所以優哉游哉的在船艙喝著茶,聽著箭聲。所謂知己知彼百戰不殆,諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時地利人和。

在我以后的學習中,我要向諸葛亮學習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧,但是我可以學習他做事之前充分的考慮和準備,做到“不打無準備之仗”。借助有利時機,憑借堅韌的毅力,去完成不可能完成的任務。

? 草船借箭讀后感100字 ?

首先,我喜歡魯肅的憨厚,諸葛亮的寬廣胸懷和神機妙算,厭惡周瑜的公報私仇。

大戰當前,周瑜竟然因為自己的才干不如諸葛亮,心含妒忌,就公報私仇,絞盡腦汁想壞點子害諸葛亮,十天負責趕造十萬支箭,這明擺著害人,還好諸葛亮神機妙算,早早知道周瑜會出這招,暗中觀察天氣,預料三天后黎明前的時候有大霧,我很好奇,就現在的天氣預報也很難報準三天后的天氣,諸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍。不管怎樣,諸葛亮在我心里就是高雅的人,神機妙算的人,應該還是人格魅力不錯的.人,不然魯肅怎么就幫了他。嗯,魯肅真的是一個可以交的朋友,諸葛亮遇到他也是幸運,諸葛亮要跟魯肅借二十條船,每條船上要三十名軍士,船要用青布幔子遮起,還有草把子,魯肅都答應,他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道,魯肅回報周瑜時果然沒說借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。

我連續讀了三遍語文課本里的《草船借箭》,真的很敬佩諸葛亮和魯肅,諸葛亮先生真的太瀟灑了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和魯肅談笑風生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。

? 草船借箭讀后感100字 ?

今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的一個經典故事情節——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

這個故事講的'是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現。

我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習,善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學習,長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

? 草船借箭讀后感100字 ?

周瑜很妒忌諸葛亮的才干,很想陷害他。

于是有一天,要求他在十天之內造十萬支箭,諸葛亮雖知這是周瑜的詭計,但還答應,并立下軍令狀,三天內完成任務,不然甘受懲罰。

周瑜叫魯肅去探聽探聽諸葛亮怎么做,諸葛亮讓魯肅幫忙,借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個草把子,諸葛亮還叫魯肅保密。

魯肅答應了。第三天天還沒亮,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字擺開,一邊擂鼓,一邊吶喊。

曹操果真中計,以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動,慌亂之中只叫士兵放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風順水,諸葛亮借箭——滿載而歸。

當魯肅告訴周瑜借箭的.經過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

? 草船借箭讀后感100字 ?

諸葛亮,是三國時期杰出人物,足智多謀輔佐劉備創建蜀國,被封為丞相,我從中華成語故事草船借箭中更是對寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。

草船借箭講述了一個諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務,巧妙利用曹操水上作戰時的謹慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學生時代靈活運用所學知識解決各種問題也是一個好方法,例如運用語文、數學知識解決實際應用問題,運用科學、地理知識解答實際天氣問題……古代的.草船借箭和現代的靈活運用這兩件事不都是以多種知識解決復雜問題的例子嗎!

看完這個故事,我既敬佩諸葛亮的聰明才華和對周瑜的寬容大度,又反感周瑜對諸葛亮的陰險狡詐,也明白一個道理:每一個成功者都寬容大度地勇敢面對磨難和人言,妒忌害人害己,杜絕妒忌,做個品德高尚的人。

? 草船借箭讀后感100字 ?

暑假里,我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記——從外星球來的孩子》這本書,從中讓我明白了每個人都有自己的優點,每個人都是獨一無二的。

以前,我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭發,喜歡穿粉白相間的裙子,簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩,卻是短發,好穿深色的衣褲,大家都喊我“假小子”,這是一個活潑的昵稱,可我心里還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才,她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一只栩栩如生的鳳凰,美術老師給了她全級部最高的成績,她并沒有因此而得意洋洋,反而在贊美聲中更加努力,她的'畫越來越棒。所以在她面前,我一度自卑過,瞧不起自己過,覺得自己很沒用。

直到我認識了胖頭——書中我最喜歡的一個人物。盡管他沒有二丫靈巧,也不如三寶聰明,可是他做每一件事都特別認真、專注,所以他不僅學會了最難學的鋼琴,還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉癥的兒童,讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這么大的能量?我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始,教練只讓我練基本功,每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作,可能我的手腕不夠靈活,導致動作有些僵硬,我一度心灰意冷,心里想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子沖擊著我的內心,我告訴自己不能放棄,放棄就是逃兵。于是,每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工,最終教練向我伸出了大拇指,夸我學乒乓球很專注、有狠勁,肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然,到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今,我也成了高手。

我從胖頭身上懂得,只要專注地做一件事,每個人都會擁有屬于自己的閃光點,做獨一無二的自己。

? 草船借箭讀后感100字 ?

這幾天,我看了幾本很有意思的書——《笑貓日記》叢書。這幾本書的主人公是笑貓。

難道貓也會笑嗎?我看到這書的題目,自言自語道。相信你們也這樣想過吧。看過書,我才知道,這一只貓可不是一般的貓,不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候,大笑;憤怒的時候,狂笑;無可奈何的時候,苦笑;發威的'時候,獰笑;看不順眼的時候,嘲笑……

笑貓它人緣可真好,有許多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。

笑貓是一個正直、善良的好寵物。有一次,大霧天氣,偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒,地包天問:“怎么不見帥仔?”老頭兒緊張地說:“霧…。霧太大了,帥仔丟……丟了。”大家臉上顯出急切的樣子。找了好久,大家找到了帥仔,可保姆狗老頭兒卻不見了。笑貓問帥仔:“是誰把你關在這的?”帥仔說:“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏,它讓我在山洞里數一百秒,然后找它。可我進來了,就出不去了!”哦,怪不得老頭兒溜了,這又是它的陰謀,要不是笑貓碰見它,老頭兒的陰謀,又要得逞了!在《保姆狗的陰謀》中,笑貓把保姆狗的陰謀,一次又一次地揭穿,真是個名不虛傳的偵探;在《塔頂上的貓》中,笑貓又感情用事…

還有很多有趣的故事,如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。所以,我建議大家也看一看《笑貓日記》。

看完這幾本書,我懂得一個道理:善良的心靈,才是最好的護身符。

? 草船借箭讀后感100字 ?

當看到這個書名的時候我不禁吃了一驚。我很喜歡貓,但從沒有聽說過活了一百萬次的貓。但我一遍又一遍的讀,才明白了這個童話要告訴我們的真諦。

這個故事講的是:有一只虎斑貓,他死了一百萬次,又活了一百萬次。他已經不太在乎死了。他活著時,受到了一百萬個人的寵愛,他沒有受寵若驚。死了后,又有一百萬個人為它哭過,他一次也沒有哭。他的主人很多:國王、水手、小女孩、術師、小偷、老太太……

但最后一次,它離家出走,成為了一只野貓。躺在路上,穿街走巷、欣喜若狂。許多的母貓都想成為它的新娘。虎斑貓驕傲地說,他自己是死了百萬次的貓,很了不起。群貓中只有一只白貓看都不看虎斑貓一眼,原來她是美麗的清高貓。虎斑貓呆在她身邊,他們倆生了許多小貓,過著幸福的生活。小野貓們長大了,清高貓和虎斑貓老了。終于有一天,白貓躺在虎斑貓身邊不動了,她死了。這是任何人看了都會感動、感傷的畫面:那只美麗的白貓和慟哭的虎斑貓。當心愛的白貓死去時,它寧愿死去,因為對它來說,沒有了愛,再渾渾噩噩地活一百萬次又有什么意義呢!虎斑貓摟著死去的白貓嚎啕大哭,不,是絕叫。這只死了一百萬次都沒有哭過的'野貓,終于張開大嘴放聲慟哭了!它是在為無法挽留愛人的生命而悲傷。虎斑貓的眼淚大滴大滴地落下來,他哭了很久很久。最終,他的哭聲停止了,他也靜靜地躺在白貓身邊一動不動了。他再也沒有起死回生過。我想:虎皮貓一定很喜歡它的一生,他覺得這一生很有意義,已經沒有遺憾,白貓再也不可以復生。它覺得世界上再也沒有一只貓可以替代白貓了,它愿意陪白貓去另一個世界去生活,所以它陪著白貓死了,貓再也沒有活過來。

以前,我是多么害怕死亡,我多么希望人們能活一次又一次啊!讀了《活了一百萬次的貓》這本書讓我深刻地感受到了生命雖然短暫,但是只要我們珍惜每一天,珍惜我們身邊的每一個人,我們的一生也可以像貓一樣沒有遺憾了。

? 草船借箭讀后感100字 ?

外面艷陽高照,陽光的氣味香噴噴的,聞起來讓人神清氣爽。在這樣的好天氣中,我拿起了我最喜歡的書——《三國演義》。

《三國演義》中最讓我喜愛不已的場景便是火燒赤壁了,那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉向,連曹操也差點喪命。但在這次的戰役中,最大的功臣還是黃蓋,如果不是他詐降,曹操也不會上當受騙。

讀著這個故事,我的腦海中逐漸浮現出一副大火連天,一只只戰船被慢慢燒掉,船上的將士倉皇逃竄的場景,也仿佛看到了曹操心急火燎的逃竄,結果被關羽抓住的情景。就連窗外的'樹葉也“沙沙”作響,好像在說:“我們的祖先見證了赤壁之戰”。這本書讓整個故事的情節活靈活現得浮現在我的腦海之中,這本書真是妙不可言!

火燒赤壁大部分是文臣的功勞,而三英戰呂布則是真刀真槍的打仗了。從“人中呂布,馬中赤兔”中可以看出,呂布是非常厲害的人物,呂布是豪杰,不畏生死。但是有膽量敢跟呂布對戰的,也一定不會是普通人。劉關張三人敢冒著生命危險跟呂布對戰,也一定是有勇有謀之人。

我坐在椅子上,仿佛感覺到了戰場上穿過來的陣陣殺氣。這時,我覺得,就連天也陰沉沉起來,太陽躲在云中不敢出來,仿佛被他們四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大叫起來,仿佛看到了什么特別危險的事情。

文臣武將,各有所長,雖然我非常羨慕武將的武藝高強,但是我還是更佩服文臣的機智聰明。諸葛亮算是我最敬佩的文臣了,他的草船借箭廣為流傳,面對艱巨的任務,他也能冷靜思考,把曹操的箭給取到手,讓周瑜自嘆不如。

這時,窗戶外面安靜了下來,傳來一陣陣淡淡的幽香,仿佛大家都對諸葛亮敬佩不已,都不敢說話了,連花兒也為諸葛亮獻上了自己的花香。

外面的天漸漸地亮了起來,空氣也清新了,鳥兒的清脆歌聲再次響了起來。而我的心中卻是對文臣武將的敬佩之情。《三國演義》,這本書真是妙不可言!

? 草船借箭讀后感100字 ?

茫茫宇宙,千萬顆星星,細心尋找,便能找到閃亮一顆;五彩花圃,有無數鮮花,細細聞聞,就能發現清香一株。我已讀過許多名著,在腦海中仔細搜尋,讓我最難以忘懷的還是要數《三國演義》。

記得小學二年級時,我就已初讀《三國演義》,不過那時還很小,總搞不明白為什么老是要打打殺殺,要么戰勝就仰天長笑,要么戰敗就跪地哭泣,這對于我一個小小女孩來說,未免太過于血腥、太過于恐怖。

但自從五年級我們學了《草船借箭》,就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實、周瑜的奸詐狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了《三國演義》,從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。

寬厚仁德、謙虛謹慎的`蜀國之主劉備;聲似巨雷、勢若奔馬的張飛;鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮;“挾天子而令諸侯”,奸詐狡猾的曹操;矯勇善戰、有勇無謀的呂布;心胸狹窄、生性多疑的周瑜;內忌而外寬、猜忌而多變的司馬懿;智勇雙全、寧死不屈的姜維……

三國中,那無休止的戰爭無時不在進行著,長矛揮動、亂箭飛舞,時刻都要精心防備,時刻都要竭力進攻,時刻都要變幻戰略,戰火硝煙,無處不在,不管高山、平地、江邊、城外,不論是將領、軍師、士兵,都在浴血拼搏、奮斗之中。那一派戰前擂鼓聲勢浩大,戰中怒吼氣壯山河,戰后場面蕭條破敗的景象,永遠都銘刻在中華民族的歷史長河之中。“一統山河大地”,這簡單的六個字,道來雖似容易,但其中之理,又有誰能真正知曉?為了統一山河大地,我們的先輩生活在戰亂紛飛的時代中;為了統一山河大地,我們的先輩付出了血的代價;為了統一山河大地,我們的先輩將冰冷的淚水灑在具具戰死的尸體上……

三國中,無數英雄盡顯英勇才智,風騷軒昂,讓其后無數英雄競折腰。《三國演義》,真是壯志豪情,氣吞山河的千古絕作。

其實,讀過《三國演義》,讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智,讓我更多的懂得了做人的道理。

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三國演義這本書是一本很好的書,也是中國的四大名著之一,這本書主要講的是三國期間魏。蜀。吳三國之間發生的故事,其中有人物張飛、關羽、劉備、諸葛亮、孫權、趙子龍,等形象被作者寫的生機勃勃,其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁。空城計等等,我看的這篇文章就是空城計。

空城計中講的是司馬懿帶領十五萬大軍攻打孔明所在的'城池,可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中,另2500的軍事已經去運糧草去了城中文官驚慌失色,這是孔明先生想到了一個好辦法,叫諸軍各守城鋪,大開四門沒門都有20軍士扮作百姓,打掃街道,孔明坐在城樓上彈琴,司馬懿心事多謀,一見這陣勢就開始起了懷疑,最終還是退了兵。

孔明的計謀成功了,他本知司馬懿心事多疑,就用這一點,讓司馬懿開始懷疑城中有埋伏,最終退了兵,我的感受是做什么事都得了解對方的習慣,有一句話叫性格決定命運,只有這樣才有百戰百勝的可能。

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在一晴朗的早晨,我讀了《空城計》這個故事,它讓我震驚,更讓我受益匪淺。

這個故事主要講了諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。當司馬懿看到這種情況,就覺得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍,便帶著軍隊直逃跑。

這個故事讓我震驚,諸葛亮可以用幾個老兵和一座空城嚇跑司馬懿的軍隊。當面對著困難他不會慌張而是大膽的.用自己的才智打贏司馬懿的老謀深算。諸葛亮真是太聰明了,他的智慧讓我佩服。這讓我想起,正 所謂笨鳥先飛,再笨的人只要努力也會有一番作為。諸葛亮也是飽讀詩書才會成功的。所以如果我們想像諸葛亮一樣就必須勤奮讀書。“天才等于百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮。”所以然后我們一起向成功發起沖刺吧!

《空城計》讓我學會了很多,但是我相信諸葛亮更多的計謀會讓我更吃驚的。我相信在《三國演義》這本書里我會學到更多。

文章來源://m.wz2.com.cn/duhougan/150664.html

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