巨人城三十天歷險讀后感（精品六篇）。

巨人城三十天歷險讀后感 篇1

以思想和力量來勝過別人的人，我并不稱他們為英雄，只有以心靈使自己更偉大的人們，我才稱之為英雄。

―――題記(選自法 羅曼·羅蘭《貝多芬轉》)

巨人三傳，是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。被稱為世界“三英雄傳”!作者是法國的青年作家羅曼·羅蘭所創作，其內容曲折動人，撥人心弦。

貝多芬，是大家都很熟悉，也是我個人很敬佩的一位音樂家。他雖雙面失明，兩耳失聰，卻從不放棄生的希望和對音樂的追求。身體上的殘缺，并不影響他對夢想的不斷奮斗和努力。這讓常人無法忍受的殘缺和無法被理解的強大的堅實不移的決心，使貝多芬注定走向成功。“扼住命運的咽喉”，是貝多芬的精神上的巨大支柱。他，偉大的貝多芬，給后世們留下的不僅僅是以反抗苦難作為其生存方式的“貝多芬精神”，更重要的，他教給我們，生命不會永遠風平浪靜，一帆風順的，那掀起的巨浪和狂風暴雨也是必須經歷的，挫折和憂患，是需要我們堅強面對的“人生課題”。

《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》是三傳中的另外兩個傳記。這兩位偉人雖職業不同，時代不同，國家不同，但他們都擁有了同樣的優良品質―――尋求正義和光明。雖然他們的表現方式各不相同，但都將他們的正義與真理抒發的淋漓盡致。他們告訴我們，人生的征途中，所以必須具有的堅忍不拔。

正如題記寫的一樣，英雄的定義，在我們中發生了翻天覆地的變化，讓我發現，我身邊的許多的平凡的英雄，沒有名氣，但，他們都像三英雄那樣，平凡而偉大。

巨人城三十天歷險讀后感 篇2

自從閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我對生命又有了一番新的體會。《名人傳》描寫了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的成名史，他們經歷了各種磨難，但都堅守這一個諾言：不向命運低頭，在生命的最后一秒，任百折不撓的與命運抗爭著，最終在他們不懈堅持下，鑄成永恒，成為舉世聞名的音樂家、雕塑加、學者……

在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時，還堅持自身的創作;無論家境多么艱苦，他卻從來沒有放棄過自身的夢。在如此艱苦的條件下，他卻從來沒有放棄自身追求的夢想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自身的著作，如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生可以說生活在水深火熱中，但是他并沒有放棄，只是為了堅守自身的夢想。

他，貝多芬有著頗像海倫凱勒的命運，同樣是殘疾人，但都發明了奇跡，為人類的藝術征途樹立了一個又一個里程碑，看著他們如此堅定的信念，如此堅持的腳步，即使再艱難的命運，再大的挫折，在追夢、圓夢路上也不過如此。【www.36Gh.COM 合同范本網】

米開朗基羅、托爾斯泰，同樣如此像貝多芬，像海倫凱勒一樣，發明了人類史上一個又一個奇跡，讀了羅曼·羅蘭的著作，讓我的心靈在三位大師的感召下開始升華，感覺這本書對我的影響還挺大。在我的圓夢路上，不崎嶇，但也有這樣那樣的小碰撞。有時候，一顆小石頭可能把我絆倒，而我卻不知道在哪里跌倒就在那里爬起來。以后，我要像大師那樣，對于夢想的追逐，永不放棄腳步。我想以后的道路會更加不平坦，但路是人走出來的，再崎嶇德魯，我也會大步向前，那路上的小石頭，將會是我勝利的墊腳石。《名人傳》這本書，不只是著作、名著。它在你認真閱讀、品味時，正在熏陶你、升華你、改變你。，名師之作《名人傳》

真心向你推薦這本書，它會在你以后的路上成為一盞明燈，點不點亮它，在于你!點亮它，你的人生便翻開了新的一頁。生命的一番體會，從《名人傳》開始……

巨人城三十天歷險讀后感 篇3

從前，一個小村子里有個漂亮的花園。花園的主人是個巨人，他把花園讓給了孩子們，成了孩子們的樂園。

春天，花園里鮮花盛開，桃花像火焰一般怒放，小草綠了，迎春花也開了，它穿著黃色的衣服，在春風中展現自己的美麗，一陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞，巨人帶領孩子們一邊拍手一邊唱：“春天在哪里，春天就在我們的花園里”。

夏天，花園里綠樹成蔭，花園里有一株巨大的榕樹，枝干的數目不可計數，那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著孩子們的眼睛，樹上的許多小鳥在歌唱，巨人靠在榕樹旁，孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，聽巨人講故事。

秋天，花園里鮮果飄香，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人帶領孩子們摘果子，把摘來的果子分給每個小朋友品嘗，每個小朋友的臉上都掛著燦爛的笑容。

冬天，花園里白雪一片，地面鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落的是雪，白皚皚的，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領孩子們堆雪人，打雪仗。

巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福，他的心中永遠是草翠花開的春天。

巨人城三十天歷險讀后感 篇4

命運多舛，這世上，才智固然重要，可若無災難的磨礪，如何讓意志跨越憂患，靈魂掙脫苦難？在《巨人三傳》中，我徹底明白了成功的真正意義—受難是成功的注解。

《巨人三傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成功故事。這三人中，我最喜歡的便是貝多芬了。

貝多芬于1770年12月16日誕生，他的家十分貧窮，他的父親是當地宮廷唱詩班的男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命；他的母親是宮廷大廚師的女兒，一個善良溫柔的女人，她備受生活的折磨，很早就去世了。而貝多芬從小的音樂天賦，使他的父親產生了要他成為音樂神童的愿望，他打罵貝多芬，迫使他從4歲起就整天練習羽管鍵琴和小提琴。

貝多芬的童年無疑是悲慘的，可這也是為他提供了創造的靈感，使他的曲子無時不充滿著一顆火熱的心，使他向成功邁了一大步！年輕的他是不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情，失望和反抗，可在這場與孤獨的斗爭中，他選擇了勇往直前。

功夫不負有心人，8歲時貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個莫扎特。此后拜師于風琴師尼福，開始學習作曲。11歲發表第一首作品《鋼琴變奏曲》。13歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師。1787年到維也納后，開始跟隨莫扎特、海頓等人學習后，一個光明的前途在貝多芬面前展開。

命運是不公平的，不幸的事又一次發生了！正當貝多芬在音樂的世界里陶醉忘返的時候，他換了一連串的傷風、肺病、關節炎、黃熱病。更為痛心的是，二三十歲的時候，他的耳朵聾了！要知道，耳朵對于音樂家來說，是何等重要！這一挫折使貝多芬痛苦萬分。他在這封信中說：“我過著一種悲慘的生活。”兩年以來我躲避著一切交際，因為我不可能與人說：我聾了。要是我干著別的職業，也許還可以，但我的行當里這是可怕的遭遇啊！大難臨頭，貝多芬并沒有放棄，他把音樂當作自己的避難所，勇敢地向命運挑戰！他不顧雙耳的轟轟作響，一件又一件地完成著自己的作品，有時甚至同時寫著三四首歌曲！貝多芬忍受著艱難的“酷刑”，可他仍不停地工作著，他堅持而樂觀地說：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……”

貝多芬的一生是很悲慘的，可他仍頑強樂觀地生活著。就像《巨人三傳》中的人，即使是在逆境中，只要有堅持的毅力，就一定會成功！

人的一生中不可能沒有挫折，既然如此，為何不努力面對呢？

巨人城三十天歷險讀后感 篇5

巨人花園是王爾德寫的，王爾德是英國人。巨人花園里面有10個故事，有二個輯，第一輯是《天堂花園》，第二輯是《風中銀鈴》。每幅有5個故事。這本書上面寫著讓人震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命。

其中我最喜歡《快樂王子》。快樂王子的雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的`雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發光的紅色寶石。世人對他真是稱羨不已。王子看起來永遠那么華麗和快樂。可快樂王子看到了人們的疾苦，流下了眼淚。王子叫燕子把寶劍上的紅寶石送給了一個生著病的孩子，用眼睛的一顆藍寶石送給了一位年輕的學生，用另一只眼睛的藍寶石送給了賣火柴的小女孩，用身上的金片分給了窮人們。

快樂王子雖然沒有了往日美麗，但他的那份熱情善良的心不會融化不會變，不管用什么代價都要幫助別人。

看了快樂王子的故事我感動得流下了眼淚。快樂王子是美的化身。他的真誠、善良讓我油然而生敬意。而他悲慘的結局更是震撼著我的心靈，在我的心中，這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的。

巨人城三十天歷險讀后感 篇6

《巨人的花園》這篇課文是我四年級學過的一篇課文，至今還有很深的印象。

從前，一個村子里有一座美麗的花園，孩子們都喜歡到那里去玩。花園的主人是個巨人，他到外面旅行好久了，花園里洋溢著笑聲。有一天，巨人回來了，他看到孩子們在花園里玩，很生氣把孩子們趕走了。巨人砌起圍墻，豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。巨人一個人度過了嚴冬。春天來了，但是巨人的花園里還是冬天，狂風大作，他想：春天還是很冷呀！一天早晨，巨人聽到孩子們的笑聲，又把孩子們趕走了，他看到還有一個小孩，他一伸手，桃樹馬上綻芽了。巨人明白了：趕走春天的“是我那顆冷酷的心啊！”

做人不可以自私，要學會用寬容得心去對事，對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養要我們從小做起，從小事做起，當你快樂的時候，別人和你分享可以增倍。同時也懂得了冷酷的任性只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容則可以換來快樂和幸福！愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！迎接了真誠而來的情誼，自己也會了解他人的心靈，獲得同等的關懷與樂趣。

人的一生不會有太多值得分享的東西，因此不要吝嗇你的財物；人的.一生不會有太多值得愛的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不會有太多長久的事物；因此要懂得珍惜！