致未來的你給女孩的十五封信讀后感。

我們在讀書的過程中不僅僅是汲取書本中的知識，更重要的是進化自己的思想，在閱讀完作品后，世人明白了心中唯一的愛。是時候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了，你對讀后感這種寫作方式了解嗎？以下內容“致未來的你給女孩的十五封信讀后感”是讀書筆記吧編輯從網絡收集整理的，感謝您光臨本頁請您耐心瀏覽！

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇1

我見過雍容華麗的牡丹，也見過高貴清雅的菊花；見過婀娜多姿的水仙，也見過出淤泥而不染的荷花；見過樸實無華的鳳仙花，也見過光彩照人的英雄花……在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花：它不是開在陽春三月，也不是開在寒冬臘月；它不是開在花園暖房，也不是開在冰天雪地；迎接它出生的不是和熙的春風，也不是凜冽的北風；滋育它成長的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。

它，就是生命之花！

當你讀到《致未來的你——給女孩的十五封信》時，會發現：原本枯燥的書，依現在來看可是津津有味呢！你看著的一小段文字，可以吸引到你聽不見周圍的一切聲音，就連眼睛都不肯離開字面一下。這本書給人一種期待感，而且它又是親切的、隨意的、無拘無束的。會讓你感受到美丑、孤獨、親情、未來生活還有愛的表達。在我們長大的過程中，想不出還有什么會超出這些話題外的。

沒有半點說教，更不絮絮叨叨，即便作者什么都不說，有些道理本身就已經講述了。在講述的過程中，不時從理性的眼光回眸過往，對曾經的自己，現在的女孩做冷靜的分析。誰會拒絕如此坦蕩磊落的真誠？作者為女孩寫作的熱情幾乎沒有怠慢過，她當然知道該用一種什么樣的語調和姿態同女孩說話……

“在這個世界上，最美麗的，除了最原本的大自然，便是天真無瑕的孩子了，尤其是蓮花般的女孩，她們如芳馨的水中之荷，渾身散溢著甘香，歷經塵世之劫，卻了污垢之痕……伊蓮，我相信你，你正是那樣的蓮花。”

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇2

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有這樣一本書，它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變，它是了解我們內心靈魂的伙伴，可以讓我們從中獲得心靈成長的力量！它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖，又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你——給女孩的十五封信》。

這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處于花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”，同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動，娓娓道來，文中的每句話都叩擊著我們的心靈。

十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命，再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中，能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈，沒有泛泛的說教，沒有無病呻吟的感慨，沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦，如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封——最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式——跳樓自殺！讀完了沈若雯的故事后，我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望，她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦，但不管怎么樣，看到這么一個處于花季的少女這么快就凋謝了，怎能不讓我感到痛惜！僅僅因為這么一件小事就跳樓，草草結束自己的生命，確實太可悲了！她這么做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件，我們真的應該靜下心來好好想一想，絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那么一句話說得好：有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾，首先要檢討自己，如果自己的確被誤會，我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談，讓對方明白自己的過錯。

我本人就遇到過類似的事件：以前我和我的同學關系非常好，可以說是推心置腹無話不談，但不知怎么的，有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去，讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架，我下定決心和她“割袍斷義，畫地為牢”！事后冷靜下來，發現這件事我也有錯，即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底，不必和盤托出，這樣做并不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重，互相體諒！第二天，我正準備和她談一談，她卻先我一步，給我道了歉，并且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會，遭人恥笑，即便是周圍全是鄙夷的目光，我們的心一定要堅強！我們可以找父母和老師傾訴，不要沉默，不要悲傷，不要自我封閉，不要唉聲嘆氣！

《致未來的你——給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光，這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字，一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇3

第十個字母之一——掌握自己的命運給我最大的感覺。確實，命運永遠掌握在我們手中，成功與失敗的關鍵在于您如何把握自己的命運。

要掌握自己的命運，就必須克服心理依賴，學會獨立、獨立、自強。古人云：天行健，君子以自強不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。

依賴別人只會讓你變得更懦弱和懶惰。陶行知先生說，他不是英雄出汗，吃自己的飯，干自己的事，靠天地，靠祖宗。而當今社會，一些獨生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無能，其原因之一就是對父母的依賴性太強，不能夠正確認識并承擔自己的責任和使命，從而沒有能力掌握自己的命運。

這樣的人終會被社會所淘汰。

要掌握自己的命運，就必須學會在逆境中持之以恒。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，但是不經風雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰勝自己，幸運的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環境，埋怨別人，結果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。

為了掌握自己的命運，人們不應該為成功感到驕傲，而應該在名利雙收的前面迷路。西楚霸王項羽在滅秦后，燒宮室，殺子嬰，志得意滿，不可一世，最后落了個自刎烏江的下場。類似的例子在中外歷史上屢見不鮮。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。

“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此，不讓人經歷苦難，是不會讓人成功的。讓我們對自己負責，努力學習，掌握自己的命運，讓夢想飛起來。

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇4

書是人類進步的階梯，我放假的時間，讀了《致未來的你——給女孩的十五封信》。這本書的作者是殷健靈，內容真實自然，都是作者少女時代的切身體會和多年與無數青春期女孩做知心朋友的心得體會，透著一股深入所有女孩心田的力量。

其中十分之一，掌握了自己的命運，最感動我。命運總是掌握在我們自己手中，這是真的。成功與失敗的關鍵在于如何把握手中的命運。

掌握自己的命運，必須克服依賴心理，學會獨立、獨立、自給自足。古人云：天行健，君子以自強不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。

依賴別人，只會使自己更加懦弱和懶惰。陶行知先生說，汗流浹背，吃自己的飯，干自己的活，靠天地和祖先是不好的。當今社會，一些獨生子女變得自私、無情、軟弱無能。其中一個原因是，他們過于依賴父母，無法正確理解和承擔自己的責任和使命，因而無法掌控自己的命運。

這樣的人終會被社會所淘汰。

要掌握自己的命運，就必須學會在逆境中堅持。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，但是不經風雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰勝自己，幸運的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環境，埋怨別人，結果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。

掌握自己的命運，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項羽在滅秦后，燒宮室，殺子嬰，志得意滿，不可一世，最后落了個自刎烏江的下場。類似的例子，在中外歷史上屢見不鮮。

以銅為鏡，可以端正衣裳；以歷史為鏡，可以看到興衰；以人為鏡，可以知道得失。

“……把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”命運就是如此，不讓人經歷苦難，是不會讓人成功的。讓我們為自己負責，努力學習，掌握自己的命運，讓夢想成真。

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇5

書是人類進步的階梯，我放假的時間，讀了《致未來的你給女孩的十五封信》。這本書的作者是殷健靈，內容真實自然，都是作者少女時代的切身體會和多年與無數青春期女孩做知心朋友的心得體會，透著一股深入所有女孩心田的力量。

其中第十封信掌握自己的命運給我的感觸最大。確實，命運一直都在我們自己手里，失敗與成功的關鍵就是你如何把握你手中的命運。

掌握自己的命運，要克服依賴心理，學會獨立、自主、自強。古人云：天行健，君子以自強不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。依賴別人，只會使自己更加懦弱和懶惰。陶行知先生說，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。而當今社會，一些獨生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無能，其原因之一就是對父母的依賴性太強，不能夠正確認識并承擔自己的責任和使命，從而沒有能力掌握自己的命運。這樣的人終會被社會所淘汰。

掌握自己的命運，要學會在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，但是不經風雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰勝自己，幸運的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環境，埋怨別人，結果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。

掌握自己的命運，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項羽在滅秦后，燒宮室，殺子嬰，志得意滿，不可一世，最后落了個自刎烏江的下場。類似的例子，在中外歷史上屢見不鮮。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。

把握生命了的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功命運就是如此，不讓人經歷苦難，是不會讓人成功的。讓我們對自己負責，勤奮學習，掌握好自己的命運，放飛自己的夢想。

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇6

有這樣一本書，它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變，它是了解我們內心靈魂的伙伴，可以讓我們從中獲得心靈成長的力量！它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖，又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你——給女孩的十五封信》。

這本書主要是以回信的形式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處于花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。

作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”，同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動。這篇文章中的每一個字都深深地打動了我們的心。

十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命，從生命到愛的表達到走向成熟的第一步。在仔細閱讀的過程中，我們可以逐漸看到我們的未來。

每個故事都能打動我們的心。沒有一般的布道，沒有病痛呻吟的感覺，沒有所謂的嚴肅教條布道。就像一陣風吹入我們的大腦，就像無聲的細雨沖刷著我們孤獨、猶豫和害羞的心靈。我最喜歡的一封信是第三封——最珍貴的生命。

這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式——跳樓自殺！看完沈若雯的故事，我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望，她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦，但不管怎么樣，看到這么一個處于花季的少女這么快就凋謝了，怎能不讓我感到痛惜！

僅僅因為這么一件小事就跳樓，草草結束自己的生命，確實太可悲了！她這樣做是因為對自己的生活極不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件，我們真的應該靜下心來好好想一想，絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。

有那么一句話說得好：有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾，首先要檢討自己，如果自己的確被誤會，我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談，讓對方明白自己的過錯。

我本人就遇到過類似的事件：以前我和我的同學關系非常好，可以說是推心置腹無話不談，但不知怎么的，有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去，讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架，我下定決心和她“割袍斷義，畫地為牢”！

事后冷靜下來，發現這件事我也有錯，即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底，不必和盤托出，這樣做并不會淡化我們之間的友情。真正的朋友應該互相尊重和理解！第二天，我正要和她說話，但她先向我道歉，然后當著全班同學的面。

我們又一次和好了。所以，如果我們真的被誤解和嘲笑，即使我們周圍都是鄙視的眼睛，我們的心一定要堅強！我們可以找家長和老師談談，不要沉默，不要悲傷，不要自閉，不要嘆息！

《致未來的你——給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光，這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字，一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。

致未來的你給女孩的十五封信讀后感 篇7

成為蓮花般的女子

讀殷健靈的《致未來的你——給女孩的十五封信》

徐少妹

最近看了殷健靈的《致未來的你——給女孩的十五封信》，感受頗深。殷健靈，中國第五代兒童文學作家代表人物，兒童心靈成長小說開創者，唯一入圍2013年度國際林格倫紀念獎的中國作家。這部作品是作者寫給青春期的少女們的，但其實它沒有年齡界限，不僅適合孩子們閱讀，而且適合成年人閱讀，完全達到了作者自己的要求：“真正優秀的兒童文學是沒有年齡界限的，適合9至99歲公民閱讀，老少均可閱讀。”

整個閱讀過程中，一次又一次，我內心深受震撼，像是一池春水不斷被她思想的石頭擊中，泛起圈圈漣漪。殷健靈是孩子們的“知心姐姐”，是“青春擺渡人”，也是成年人的知己。作者在書中說：“但愿，在你閱讀的過程中，能漸漸看清未來的模樣。”說實在，讀完整本書，我對未來，對自己，對孩子的培養，確實越來越明確而清晰。閱讀這樣優秀的作品，它一次次提醒你必須成為一個精神志趣高尚、內心柔軟和人格健全的人。我甚至有個沖動，想買下很多很多這本書，把它作為最好的禮物送給我的女生們和有女兒的朋友們。我堅信，假如她們都能夠閱讀這本書，不斷思考，接受指點和引導，學會悅納自己，悅納他人，悅納世界，或許她們的青春將不再迷茫。

這本書由十五封信構成，作者以朋友的身份寫信給一個叫做“伊蓮”的女孩子。實際上，“伊蓮”不只是一個具體的女孩子，“她”是過去，現在乃至未來成千上萬的女孩子。作者文筆詩意，尤其是那些比喻句，貼切精彩，富于哲理，讓人過目不忘，情不自禁地喜歡；內容真實具體，作者既然是以朋友的身份來交談，自然而然地完全敞開自己，顯得親切自然，誠懇真摯，更加具有深入人心的力量。十五封信，談發育，談成長，談成長中異性之間的相處以及和身邊最熟悉、最親近的人的相處，不僅有成長過程中慌張又可愛的煩惱、遺憾和創傷，而且有人生的終極追求：成為一個人格健全的人兒，那就是要學會獨立與自強，學會愛自己，最終戰勝自己，擁抱生活，改寫命運，譜寫生命之歌。讀到這里，我不由得想起《簡愛》這部世界名著，簡愛之所以能夠過上幸福的生活，不也是因為她懂得愛自己嗎？可見“愛自己”是永恒的文學主題，如何愛自己也是我們每個人必須不斷學習和修正的內容。每封信主題各自獨立又前后勾連，作者借助一個個或優美或感傷的真實故事引領著青春期少女們去尋找人生答案。

在這一系列書信中，我最喜歡《修煉自身》和《成熟的第一步》這兩封信。在《修煉自身》中，作者講述自己的故事。初中時因為同學的嫉妒，自己感受到煩惱的煎熬。在媽媽的教育下，終于懂得了：“能讓自己真正快樂起來的不是別人，正是自己。”從此，她學會悅納他人，包括那些對自己產生敵意的人們，正是他們讓自己懂得了如果不友好地對待一個人，對方會多么難受。生活中，我們往往太在乎別人的態度，別人的眼光，別人的評價，我們往往不敢真實做自己，學生課堂上不敢頻頻舉手回答問題，害怕其他同學說太張揚，太愛表現自己。參加工作的人得過且過，不敢主動承擔活動和項目，不敢發表自己的意見和堅持自己的創新理念，甚至連朋友圈都不敢記錄自己的收獲與幸福，害怕被非議，被嘲笑，甚至被孤立。可是，夜深人靜，歲暮年終清點時，總覺得自己的生活過于單薄，因此我們需要放下心靈負擔，需要刻苦勤奮地努力，坦然而輕松地跟身邊的人們相處，不要為了求得一時的平靜而拒絕努力，這不值得。正如書中母親所說：“真誠和寬容會讓你的生活永葆鮮艷的色彩。”我們要走自己的路，勇敢而堅定地做自己，努力描繪出屬于自己的那抹最靚麗的色彩。

在《成熟的第一步》里作者講述的一個叫做“小旭”的女孩的故事。小旭從小父母離婚，由母親一個人撫養，母親患過小兒麻痹癥，在飯店做清潔工，走路不穩，參加小旭班級的主題班會時，連上講臺都需要小旭攙扶。相依為命的母女兩，生活的艱難可想而知，但是小旭從不怨天尤人，反而活得透明坦然、陽光燦爛。四歲獨自橫穿兩條馬路上幼兒園；總是穿舊衣裳上學，備受同學嘲笑；別人放假她做家教補貼家用，她的生活里從來沒有“容易”兩個字，但是她堅信，一切都會過去的，一切都會好起來的。她的從容淡定與坦蕩自在，使我震撼，尤其是帶母親參加主題班會和班主任家訪時非常享受地吃著菠菜泡飯這兩件事。多少人因為家庭貧窮而自卑，多少人因為外貌不揚而沮喪，多少人因為父母沒有體面的工作，豪華的汽車和住宅而埋怨，多少人為了滿足虛榮心，甚至不惜喪失尊嚴與自由，而小旭卻能夠那么從容坦蕩，陽光自在，一點都不窘迫緊張，更不刻意回避，即使遭受措手不及的失敗她也不沮喪和悲觀，唯有強大的健康的心靈才能夠達到如此的境界。小旭原本計劃通過化學奧林匹克競賽拿二等獎直升本校高中，于是全力以赴，但是天意弄人，結果和二等獎只有一分之差。其時直升考試迫在眉睫，她不喪氣，不懊惱，不傾訴，獨自一個人承擔結果，一直到順利通過了直升考試才把真相告訴了媽媽。這樣一對母女，她們的堅強和樂觀，她們的強大和從容，她們對生活對自己的愛深深感染和打動了我。現實生活中，我們有多少人，當學習和生活不能取得滿意的結果時，習慣把責任推卸給別人，推脫給環境！學生埋怨父母沒有給予自己優越的天賦，老師講課不精彩，班級學習氣氛不濃郁等等。成年人也不見得心智健全。如果在生活和工作中不能取得理想的成績時，相當一部分人習慣把原因推卸給別人：領導不賞識不重視；家庭沒有經濟和人脈等各種資源；社會經濟狀況不樂觀。一句話，多的是借口和理由，少的是反省和努力。我們有多少人，敢正視自己存在的問題？有多少人，能夠處于生活的谷底而一如既往地追求和奮進？能夠忽略外界的質疑和嘲笑？我們總是習慣自我麻痹和自怨自艾，結果在自卑中關閉了心門，在不思進取的黑暗中沉淪。其實，不是這個世界太刻薄，而是我們不夠堅強，不夠熱愛，不夠深情。正如作者所說：“一個人成熟的第一步，往往是從走路摔跤開始的。無論是倒在花叢里，還是陷在淤泥中，都別指望他人的攙扶，要靠自己，拼盡全身氣力，爬起來。”只有我們邁出搖晃卻堅實的腳步，我們才真正成熟了。

成長的過程是孤獨的，是動蕩搖晃的，是風雨兼程的，是需要披荊斬棘的，但是我們每個人又必須學會成長。在這本書中，作者告訴我們，成長就是要學會跟自己，跟他人，跟世界和平相處。成長就是要努力成為一個心智健全的成熟的人兒。這注定是一段浪漫又美妙的旅程，既然如此，讓我們勇敢前行，努力打造自我，成就自我，出落成為蓮花般純凈正直又香遠益清的女子。