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偉人故事讀后感

發表時間:2023-10-19

偉人故事讀后感匯總7篇。

你是不是正在為范文寫作而頭疼呢?更高效地處理文檔可以提高工作的協同性,那此刻應該沒有比借鑒范文更好的選擇了,今天小編為大家帶來的是“偉人故事讀后感”。

偉人故事讀后感(篇1)

作為共和國的主要締造者、領袖,XXX給我們留下了諸多精神遺產,博覽群書、學以致用可謂其中之一。XXX常說:“我一生最大的愛好是讀書。”“他們封了我許多頭銜,這個‘家’,那個‘家’的,我只承認兩個。一個是‘導師’,因為我年輕時是個教書的,再一個是‘書生’,我是‘孔夫子搬家——全是書’。”

“我八歲起,就在本鄉的一個小學校里讀書,一直讀到十三歲時候。每天清晨和晚上,我在田里作工。白天就讀《四書》。”XXX在自傳中寫道。他早年主要接受私塾教育,從《三字經》《百家姓》等傳統普及讀物入門,逐步點讀《四書》《五經》。XXX熟讀經書,卻不喜歡這些內容,倒是熱衷閱讀中國古代的羅曼史,“尤其是關于造反的故事”。《岳飛傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國演義》《西游記》等被老師視為不正經的舊小說,XXX曾在課堂上用經書課本掩蓋著閱讀,許多故事還能背誦。

13歲那年,XXX離開小學,“開始在田中做長時間的工作,幫雇工的忙,白天完全做著大人的工作,晚上代父親記賬”。勞作之余,XXX“找到什么書都讀”。因父親反對閱讀經書以外的“閑書”“雜書”,他不得不“擁被夜讀”“蒙窗偷讀”,以免被發現。

有一次,XXX讀到《盛世危言》一書,深受啟發。1936年,XXX在延安與美國記者斯諾談話時,幾次提到這本書對他的影響:“我當時非常喜歡這本書,作者(鄭觀應)是個老的改良主義者,認為中國之所以弱,在于缺乏西洋的器械——鐵路、電話、電報、輪船,所以想把這些東西引進中國”,更主要的是“《盛世危言》激起了我恢復學業的愿望”。

19秋天,讀書心切的XXX啟程前往湘鄉高等小學堂求學。湘鄉離韶山約50里路程,這是XXX第一次出遠門。臨行前,他在父親每天必看的賬簿里夾放了一首改寫的明志詩:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”在湘鄉,XXX對康有為、梁啟超有關維新變法的著作愛不釋手,對梁啟超編的《新民叢報》讀了又讀,直至成誦,逐漸養成了“讀報”的`癖好,以致后來他常說“一天不讀報是缺點,三天不讀報是錯誤”。

此后,幾經輾轉,XXX來到省城長沙。在省立圖書館,19歲的XXX有過歷時半年的自修經歷。“每天早晨圖書館一開門我就進去。中午我僅僅休息片刻,買兩塊米糕吃。這就是我每天的午餐。我每天在圖書館里一直閱讀到閉館的時候。”XXX后來形容自己就像牛闖進了菜園,嘗到了菜的味道,拼命地吃。期間,他潛心研讀了《原富》《民約論》《法意》《物種起源》《天演論》等書,接受到近代啟蒙教育。

在湖南省第一師范學校求學期間,XXX仍以自修為主,“從早至晚,讀書不休”。晚上學校規定的自習時間不夠用,他回到宿舍繼續攻讀。宿舍吹號要熄燈了,他就自備一盞燈,坐在床上看書,有時通宵達旦。有一次掌燈失火,燒著了同學蚊帳,XXX為此被學校記大過一次,但他并不在意,依舊秉燭夜讀不誤。為了培養隨時隨地都能專心讀書的能力,XXX到學校的后山妙高峰上“靜中求學”,或者到車水馬龍、人來人往的城門口“鬧市讀書”:時而朗讀,時而默念,旁若無人。m.wz2.com.cn

XXX曾多次表示:“讀書治學沒有什么捷徑和不費力的竅門,就是一要珍惜時間,二要勤奮刻苦。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”XXX深諳持之以恒的道理,他曾改寫了一幅古人的自勉聯:“貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。”在XXX一生中,無論戎馬倥傯、轉戰大江南北,還是日理萬機、處理內政外務,一有空閑,他基本都把時間用來讀書。古人讀書、作文有“馬上、枕上、廁上”之說,XXX同樣如此。長征途中,XXX患病躺在擔架上讀馬克思列寧的書,自稱“是在馬背上學的馬列主義”;利用上廁所的時間,他把《昭明文選》《智囊》等古籍陸續看完了。即使理發,XXX照樣攻讀不誤,他還不忘跟理發師開玩笑:“你辦你的公,我辦我的公,我們互不干擾。”

偉人故事讀后感(篇2)

《中華三偉人的故事》講述了20世紀中國三位最偉大的人物孫中山、XXX、鄧小平的故事,三位偉人影響了整個20世紀的中國,改變了中國人的命運,推動了中國歷史的前進。書中描寫三位偉人一生中許多生動感人的故事,雖屬點點滴滴,卻真實可信,能讓人感受到一種偉大、莊嚴、執著的人生。

《中華三偉人的故事》在情節和細節的選擇上特別注意突出偉人的品格和思想的成長過程,在真實可信的成長故事中凸顯偉人的人格魅力,65個小故事既獨立成章,又相互關聯,引人入勝,耐人尋味。中國現代歷史誕生的第一個偉人孫中山,他發動了歷史上著名的的辛亥革命,推翻了兩百多年來的封建帝制,捍衛了共和制度。他是中國民主革命的偉大先行者,是中國革命的民主派的光輝旗幟。就是這么一位將中國推進到一個嶄新歷史的偉人,順應了歷史發展的潮流。

孫中山逝世后,連他的遺言都是革命尚未成功,同志仍需努力。接著,第一個讓國外的世界睜開眼睛看中國的中國人站起來了XXX。他是偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、戰略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。他在井岡山建立了第一個革命根據地;他帶領著工農紅軍完成了二萬五千里長征;他第一個提出了農村包圍城市的正確的戰略思想;他指揮的經典戰役,如四渡赤水、三次反圍剿、遼沈、淮海、平津三大戰役等等至今仍是軍事戰略學習的經典范例

繼XXX之后的又一個偉人鄧小平。他曾是抗日戰爭時期八路軍著名高級將領,堅決實踐XXX開辟的中國特色民主革命道路。1982年9月,一個堅定的聲音中國要收回香港!是一個偉人的身影,我是中國人民的兒子,我也深情地愛我的母親啊!在鄧小平的帶領下,經過22輪談判,我們迎來了香港要在1997年7月1日回歸祖國的喜訊。經濟體制的改革,一國兩制的方針。或許貧窮將離我們越來越遠了。年輕的我們其實無力評說老一輩人的功績或過錯,我們并不屬于那個泛黃了褪色了的時代。只能說中國需要力挽狂瀾的人,時刻提醒這個歷史悠久的大國走在正確平坦的長路上

讀完《中華三偉人的故事》這本書后,我覺得我與他們真是相差十萬八千里。我下定決心,現在要努力學習,將來做一個對社會有用的人。

偉人故事讀后感(篇3)

從古到今,有許多偉人壯烈犧牲。在《偉人的故事》中我看到了烈士們的英勇善戰。

特別是董存瑞,他不顧自巳的老母以及家人和親人,把他們都丟在腦后。心中想的只有保衛祖國;為人民而戰,捧著炸藥把雕堡給炸了,才贏得了戰爭的勝利。可見英雄是多么的可貴。

而到了當今,人們開始不變得那么勇敢而是膽子變得像鼠一樣孺夫,真希望人們變得勇敢而又健康,可惜現在變了,那都是因為現在的生活變好了,有的人家的孩子像一個小少爺似的只要玩得有一點點汗珠就會喊回家直至汗沒了才讓他再去玩到了冬天給他穿了厚厚一層,結果當然是經常是生病了。孩子應該多出來鍛練身體才會讓孩子身體健康,而埋在家里則會經常生病,花費大量錢財。所以還是讓孩子多鍛煉鍛煉好!否則就倒大霉了。有的還好就是太膽小了一見到強壯的比兔子跑得還快,把自已看扁了,真是太可氣,太可笑了。

偉人故事讀后感(篇4)

今天,我又讀了一個偉人勤儉節約的故事,這個偉人就是周恩來——周總理,這篇文章的主要內容就是:周總理每次吃飯都很簡樸,每餐一葷一素,剩的飯菜,還要留到下餐再吃,從不浪費一米,一片菜葉,還有,周總理穿衣服也很簡樸,別人都穿嶄新的高級毛料衣服,褲子的褲腳縫了3次,他的一條浴巾用了20年,有14塊補丁,還有,周總理住的也很簡樸,房子破了都不修。

通過周總理勤儉節約的故事,再看看我們,我們是多么的浪費啊!

周總理都能做到勤儉節約,為什么我們卻不能?有的同學總是隨意的丟棄吃不完的早餐,或是不愛惜自己的文具,更有甚者是肆意揮霍父母的血汗錢卻一點都沒有愧疚之意。我國地大物博,資源豐富,但也不是用之不竭的呀!如果大家都能勤儉節約,不浪費,我們大家有可能會迎來一個新的未來,更好的未來。節約是一種美德,我們一定要努力去做。

唉,我們和周總理真是相差太多太多了,這種勤儉節約的精神,值得我學習,值得大家學習,值得所有人學習。這種勤儉節約的精神,讓我深深的敬佩······

偉人故事讀后感(篇5)

記得小時候在老家,很多人家里都貼著一張畫:紅色的底色,毛主席的頭像在中間,后面光芒萬丈……我家客廳的正中央擺著一個石膏半身像,就是毛主席的。那時候什么都不懂,只知道那是一個很“厲害”的人。再大點到了小學,知道了&ldquo那個時期”這個詞,那時候一知半解的,知道了厲害的人也有錯誤。到了初中的時候,讀了很多著作,古今中外名著都讀了很多,思路開闊了不少。也讀了一些寫那個時期時期的文章,了解到那個黑暗的時期對知識分子的迫害有多慘重,很多我喜歡的名作家都深受其害,甚至因此自殺的不計其數,一代名音樂家顧圣嬰就是其中一位。從此我開始討厭毛主席。特別是讀了很多周總理的事跡,了解了周總理的偉大和無私之后,對比之下就更覺得毛主席不如周總理好……說這個有點反動吧?但是這是我內心的真實想法。

若不是老師上課給我們放《走近XXX》這個紀錄片,恐怕我自己一輩子都不會主動去看跟毛主席有關的東西,只記得那首“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”

片子一開始就有毛主席老年的畫面,老到頭發斑白,走路費勁,說話時依著沙發。。。當時我鼻子酸酸的,差點哭出來。對于老人,我總有一種莫名的悲哀感,特別是看到一代天驕,曾經叱咤風云的人物老去的時候,那種感覺特別強烈。英雄垂暮,總是讓人格外惋惜吧。(觀后感 讀后感)那一瞬間,我感覺自己的心開始融化,對于毛主席的厭惡感一掃而光。說來好笑,我不是在看完全部片子,了解毛主席那些偉大事跡之后有的這種想法,而是在片子一開始看到他蒼老的樣子之后轉變了這種思想。有點感性,有點膚淺,但至少為時不晚。所以我把這篇文章提交作業的同時也發表在自己的博客上,我希望那些曾經像我一樣“厭惡”毛主席的人也能去看看這部片子,能對這樣一個偉人有些客觀的,新的認識。

《走近XXX》這部片子主要講述了毛主席少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、偉大的政策和果斷的決定。讓我們真正地走近XXX,去探究他的光輝一生。毛主席為了中華民族的解放,為了全中國人民的新生,在半個多世紀的時間里,在充滿荊棘的革命路上走過了無數的風風雨雨。所以他值得我們尊敬!

那些官腔的話我不太會說,毛主席軍事和政治上的偉大也無須我贅述,我說說片子中給我印象最深的幾個地方吧。其中有一段,毛主席和幾們工作人員登山,太陽快下山時,身邊的一個人對他說:“主席,前面沒路了,太陽也快落山了,我們回去吧!”毛主席對他說:“你是累了吧,路是人走出來的,我們只走到半山腰,怎么能半途而廢呢!”就這么簡單的一件小事,給我留下很深印象。從這些小事中也不難看出XXX不達目的,誓不罷休的性格。在革命道路上,他憑著這種堅韌精神,勇往直前,不管前面的路有多危險,有多艱難,他總是用自己的腳,為人民開辟出一條條通向幸福生活的大道。還有一件事,非洲國家的領導人來華訪問時,他的夫人按照非洲的習俗給毛主席行屈膝禮,毛主席也給她回了一個屈膝禮。當時班里很多人就笑了,確實,很少了解偉人生活中的場景,更不知道毛主席也是這么風趣的一個人。從網上看到寫毛主席的一段話,我覺得很好,在此轉過來與大家分享一下。

XXX,率性自然,不循規蹈矩,在外交場合談笑風生,為友人遞煙夾菜;卻又堅持原則,對西哈努克的無私幫助,對蘇聯的無理要求堅決抵抗。

XXX,有著親臨戰場的不懼,面臨危機的不亂,處臨動蕩的不驚;卻又有著運籌帷幄之中,決勝千里之外的智慧、膽識與魄力。

XXX,有著縱觀全局,橫覽世事的宏大胸襟。青年時代讀了《盛世危言》后發出“人生無處不青山”的慨嘆;卻又有著細致入微的觀察力,農民一句“咋不擊死XXX”非但未激起他的怒火,反而查出了行政結構的不合理。

寫到這里,我心里又是一陣酸酸的。人非圣賢,孰能無錯。再偉大的人也有犯錯的時候,雖然有近乎完美的人,但我們也應該原諒那些不經意間由人性脆弱的一面所導致的錯誤。那些錯誤,讓我們當做前車之鑒,那些偉大,讓我們永遠記得。用《走近XXX》中的一段旁白來結束我的觀后感,表達我對一代偉人崇高的敬意。

——他是詩人,又是革命家;他是戰士,又是統帥;他指揮千軍萬馬,自己不曾開過一槍;他締造人民共和國,自己不當大元帥。他就是中國近代史上的一代偉人XXX。

偉人故事讀后感(篇6)

《中華三偉人的故事》講述了20 世紀中國三位最偉大的人物孫中山 、XXX、鄧小平的故事 ,三位偉人影響了整個20世紀的中國,改變了中國人的命運,推動了中國歷史的前進。書中描寫三位偉人一生中許多生動感人的故事,雖屬點點滴滴,卻真實可信,能讓人感受到一種偉大、莊嚴、執著的人生。

我來介紹一下這三位人物吧。

先說說XXX爺爺。他是偉大的馬克思主義者,無產階級革命家、戰略家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。他把他的一生全都獻在了黨的革命事業中。

再說說孫中山爺爺,他是中國近代民主革命的偉大先行者。名文,字德明,號日新,后改逸仙。1866年11月12日誕生于廣東香山翠亨村一個普通的農民家庭。他幼年時,家境貧寒,六歲便開始參加農業勞動,10歲入村塾讀書,12歲到檀香山讀書。他是中國民主革命的偉大先行者,是中國革命的民主派的光輝旗幟。

最后說說鄧小平爺爺,他是馬克思主義者,無產階級革命家,政治家,軍事家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要領導人之一。在鄧小平的帶領下,經過22輪談判,我們迎來了香港在1997年7月1日回歸祖國的喜訊。

深受大家崇敬的三位偉人和領袖,他們光輝的一生,是同整個20世紀中華民族的命運緊緊連在一起的。無論是他們的曲折經歷,還是他們不屈奮斗,都同每一個中華兒女的命運休戚相關。

讀了這本書之后,真是讓我受益匪淺。雖然這本書只介紹了三位偉人的生平世績,但卻能看到好多好多我們身上沒有的智慧。他們那種忘我的,不怕犧牲的,為了人民不怕勞苦的精神是永垂不朽的,我們應該時刻牢記在心,永遠以他們的精神為榜樣,向他們學習!

偉人故事讀后感(篇7)

寂寞的夜空里,我寫完作業從書架上拿出《XXX的故事》這本書看了超來,看著書名就被這本給吸引住了,翻開第一面上寫著:“東方紅,太陽升中國出了一個XXX……下面畫者他的照片,因為書是很早以前的,照片是黑白的。翻開第二頁,上面寫者他是一個怎樣的人。我更迫不及待的看下去,翻到第五頁的時候上面寫著《父之間》這篇故事,XXX少年可不像我們現在一樣,要吃就吃,要穿就穿,他雖然是一個了不起的人,但也是一個普遍的人,他出生在一個農民的家庭里,他受到封建傳統的影響上學的機會都沒有,但他很好學經常自學,下面聽一個事例。

XXX14歲時,他就被自己的父親停了學,但他沒有被父親的做法打倒,經常趁父母下地干活的.時候,他沒有放棄學習,經常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書,經常一讀就是一天,有一回父親假裝出門下地干活,父親前面走,他后面也跑到每次讀書的地方,他萬萬沒有想到父親會跟他,剛到那里就被父親當場給逮住了,父親狠狠地把他罵了一頓并打了他,還要他在半天內挑十五趟糞。挑完糞后XXX又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣,但聽到母親對父親說兒已經挑完十五挑糞時,父親不禁目瞪口呆,是你挑完的嗎?回答是我挑完的,你可以去問鄰居王阿姨父親說這此糞在半天內挑完確實不是一件很輕松的事,更何況是一個14歲的孩呢。他實在是沒有任何的理由再罵我。由于XXX的刻苦讀書,XXX從書中學到豐富的知識,也學到了許多有用的東西,他是一個民的人,他很同情受苦的農民,他十分狠那些地主,他感到自己應該走出韶山,去學習更多的知識……看到最后他出去學習就更加刻苦了,別人一天只學習了幾個小時間他就學習6小時,他的目標是帶領中華人們走向復強的道路。在他的內心里只有一個目標打到所有的侵略者,讓中華人民走和平的道路。合上書,我的心久久不能平靜,XXX能成為一代偉大的人,同他14―16歲之間憤發向上的功勞是分不開的,為了中華人民共和國的存之,他如饑似渴的學習,為了中華人民他發憤學習,我們家有好多好多的書,每次父母讓我看書時,就像完成任務一樣只是大致上看一篇就放下,根本連里面的文章大意都不知道。從今天以后我要像我們的偉大領袖XXX學習,學習他的刻苦學習的精神,學習他們有主見的思想學習他為了學習做出的一切……

難道我們不應該向我們偉大的毛主席學習嗎?不應該學習他的精神嗎?不應該學習他的品德嗎?

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