五年級讀后感西游記讀后感集錦8篇。

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟，作品是作者寫的，讓人讀得酣暢淋漓，欲罷不能。當我們和作品當中的一些描寫產生情感共鳴時，不妨記錄下來你的情感思想。下面的“五年級讀后感西游記讀后感”也許也許是你在尋找的內容，請收藏好，以便下次再讀！

五年級讀后感西游記讀后感 篇1

在疫情期間，我讀了許多書，如：充滿英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰爭氣息的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。

有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演義它。愛嘮叨的媽媽扮演唐僧，喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懶做的弟弟扮演豬八戒，長的漂亮的姑姑扮演白骨精。

我們師徒四人從臥室走到客廳時，“唐僧”餓了，就讓“豬八戒”去找吃的，他在尋找食物時累的在沙發上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”。“唐僧”和“孫悟空“見兩徒弟一去不回，便去尋找他們。“白骨精”變成了一個穿粉色衣服的姑娘，朝他們師徒二人走過來，“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得，便用棍子把她打“死”了。唐僧說：“出家人理應慈悲為懷，你為何要打死她?”說這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說：“師傅，頭疼，頭疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺著的時候把先前準備好的白色的假發套在自己的頭上，以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服，彎著腰，手里扶著拐杖的老公公。

“孫悟空”看見老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說：“你這潑猴，怎么又打死了人?”“他還是那個妖精變得”悟空說到。“唐僧”又念起了緊箍咒。正當“孫悟空”疼得在地上直打滾時，老公公又搖身一變，變成了身穿紅色外套的老婆婆。

這時“沙僧”與“豬八戒”一起過來了，他們徒弟三人認得老婆婆是妖精變得，把她團團圍住，把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的白骨的樣子，“唐僧”才信以為真。

劇中姑姑被“打”的好慘，而且換裝速度如此之快，讓我們開心不已。

很簡單的角色扮演讓我們在疫情期間感受到很多快樂，同時加深了對書中內容的印象。通過親子閱讀與角色扮演，使我的寫作能力不斷提高，也增長了獨立的自主意識，得到老師和家人的認可和表揚，我會繼續一直堅持下去，在書海里享受讀書帶給我的快樂。

五年級讀后感西游記讀后感 篇2

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。這本書的作者是元末明初的吳承恩。本書大概分為三個故事，一是《猴王出世》，二是《孫悟空大鬧天宮》，三是《師徒四人取經》。書中人物栩栩如生，情節一波三折。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的愿望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。

《西游記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑!

五年級讀后感西游記讀后感 篇3

悟空大鬧天宮，天朝無仙能敵。被壓五臺山五百年后，竟然“功力大退”，西天取經一路上遇到的妖魔鬼怪幾乎沒有一個能打過的，不得不“求爺爺告奶奶”，各路大人物登場才能擺平。是悟空的功力真的退化了嗎？

我認為不是悟空功力退化，而是悟空“思想進步”了。五臺山下500年，悟空整天除了吃睡，剩下的只能是胡思亂想了。他應該想到他為什么失敗，他也應該明白，作為一個人才也不能意氣用事，他更能想到擺平這個世界的不是本事，也不是錢財、美女，第一是關系，第二是關系，第三還是關系。按照悟空的性格，他怎么可能屈居唐僧的徒弟，但是玉帝、觀音都有旨意，做唐僧的徒弟，那么你就有自由，你的才能就有可能得到發揮，不然就把你放在五臺山底下壓著不用你。就像現在有能力的人多了，任你天大的本事，但我不用你，你狗屁人才都不是。而對于人才的用法，首先要打擊他的狂傲，要叫他守規矩，明白潛規則。這就像熬鷹，任你個性再強，用鐵鏈拴住你餓你三天，壓你500年不用，任誰也得屈服。所以經過五百年的思考與煎熬，悟空想開了，自由比什么都可貴，當唐僧徒弟就徒弟吧，總比壓在山底強。所以你看古今多少自詡有才的人，動不動耍點個性來個隱居山林，可無時不刻不是等著皇上的召見，官復原職。正所謂，人才更耐不住寂寞、更向往自由。

整個西游記的故事表面上的主線是西天取經，類似于今天的怎么找到一條治理中國之路，可實際上所有的故事幾乎都是由唐僧肉引起的。唐僧這倆字的意義其實有兩個范疇，第一是他“高瞻遠矚，取回真經”的迂腐思想，第二是他的肉。唐僧肉是什么，按照今天的時髦話說，那就是雞的屁，就是國家財政，就是外匯儲備，這才是真正叫人吃上一大口就能長生不老的，才叫人不折手段的。但不是誰都覬覦唐僧肉的，你比如元始天尊、靈寶道君、太上老君、太白金星、三司清君、李天王、二郎神等等，這些太有頭有臉的神仙是不稀罕吃唐僧肉的，至少表面是。他們把唐僧肉只是作為自己權利的砝碼，因而你可以看到整個西游記里，想吃唐僧肉的都是那些妖二代。但無論如何唐僧掌握在誰手里，對誰的權利鞏固都是個大籌碼，因而沒人放心哪一個人來保管。正因為大家互不信任，所以最后找了個第三方悟空，因為大家都知道悟空不愛錢、不貪色。所以說，想成為個人才，本事只是一方面，人品端正也是主要的。

五年級讀后感西游記讀后感 篇4

玄奘和尚的三個徒弟分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，在取經路上每次遇到非常大的困難，他都能開動腦筋，戰勝困難，在最后取經成功的“大業”中發揮了很大的作用。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。

豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

在整個《西游記》這本書中，我發現一個發人深省的問題，盡管師徒四人各有優缺點，甚至有人在困難面前出現打退堂鼓的現象，但是他們有一個靈魂人物——唐僧(玄奘)，他帶領大家目標堅定，理想唯一——取得真經，在困難面前堅決不后退，最終取得真經，修成正果。聯想到我們的學習，在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難，但我們只要不放棄理想，堅定信念，及時調整學習方法，我想我們就一定能取得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇5

《西游記》是我最愛看的書，它是神話故事，是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。《西游記》講的是唐朝時期，有一位名叫唐僧的和尚與他的三個徒弟一起去西天取經的故事。西游記的故事我其實早就接觸過，無論是電視連續劇還是動畫片我都非常愛看。

唐僧的三個徒弟，分別是：豬八戒孫悟空、沙僧。我和大家一樣，最喜歡孫悟空，孫悟空神通廣大、樂于助人，有著一雙火眼金睛。其次是豬八戒，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背個大耙子，以前在天上號稱“天蓬元師”。豬八戒是個好人，沒有害人之心，并且堅持到了最后。沙僧老實厚道，總是背著師徒四人的東西走在最后面。

總之，師徒四人有長處也有短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己身上是不是也存在，如果有的話，要努力改正，克服缺點。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來就是一個人在人生路上的挫折。吳承恩用他超凡的想象力編織了一個曲折離奇的夢——《西游記》，也給我創造了一個永不服輸、堅持向上的夢!《西游記》這本書告訴我們：人生有許多的困難，這些不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心的人一起分擔。在以后的生活中，我們一定要廣交朋友，互幫互助。

五年級讀后感西游記讀后感 篇6

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經的故事，這本書我雖然看了一遍，但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了，它給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。

這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經。

在打白骨精這一回里，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。

俗話說:讀萬卷書，行萬里路.書讀多了總是有好處的，在當今的社會里沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校里不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。

五年級讀后感西游記讀后感 篇7

記得結束《西游記》的那會，首先進去腦袋的人就是海子以及他的那首《麥地與詩人》其中有句：當我疲憊的現在你的面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空

在讀著《西游記》過程中看到了《多心經》讀完查資料自己思考心情平靜了許多，請教一個喜歡佛家的同事他給我講了些，他說：你應該多讀讀佛家經典那么你會知道其實自己是多么的無知，你平日耳聞所理解的佛家語錄你會發現你理解的是多的可笑和片面!我不禁的在想，外面的世界是什么樣的?

記得以前看過幾篇關于《西游記》的文章，有的把師徒四人歸結為一個人的四個性格;有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個人一生的苦難;有的把它看成是管理方面;還有的人把他當做影射當下某種社會現象林林總總只能說《西游記》不負四大古典小說名著之名!

可能我最近的狀態讓我個人覺得也許《西游記》所闡述的就是：佛在靈山莫遠求，靈山只在心上頭。人人有個靈山塔，好向靈山塔下修!行文至此，我笑了因為若一切孽障源于心，那么就不得不聯想到儒家的格物致知之說以及王陽明的心學!唉歸結到底又回到道家的：道道道，非常道!大道理就是沒道理哈哈。所以探討這些很懸奧的問題是屬于徒勞的，雖說可以博得高大上的虛名外但也會留下那喋喋不休如孔老頭一樣的說教!

外面的世界是什么樣的呢?我覺得就像是《西游記》唐僧一樣，頂著高大上御弟的頭銜，奔波在荒無人煙的地方，然后呢就運用自己各種能力與變數去解決自己吃穿住行的問題。經歷所謂的八十一難拿到了經書。然后呢就是到底是要無字上乘真經還是有字真經。然后呢就是諸如此類無休止的討論意義啦好處啦林林總總的，唉

外面的世界是怎樣的?我覺得就如唐僧過流沙河弱水的時候那孫猴子一語道破：自古道，遣泰山輕如芥子，攜凡夫難脫紅塵。像這潑魔毒怪，使攝法，弄風頭，卻是拉拉扯扯就地而行，不能帶的空中去。像那樣法兒，老孫也會使弄;還有那隱身法，縮地功老孫樣樣皆知。但只是師傅是窮歷異邦，不能脫離苦海，所以寸步難行也。我和你只得做個擁護，保得他身在命在，替不得這些苦惱，也取不得經來。就是有能力見得了佛，那佛也不肯把經善與你我。正叫做：若叫容易得，變作等閑看。

五年級讀后感西游記讀后感 篇8

讀完《西游記》后，我受益匪淺。一開始我以為孫悟空只是一只小小的妖猴，后來我才知道孫悟空是個具有超強抵抗精神，從不認輸的神話大英雄。

《西游記》里的眾多人物都給我留下了非常深刻的印象，如孫悟空、沙和尚、豬八戒、觀音菩薩、如來佛祖、菩提祖師、牛魔王、紅孩兒、四大天王、玉帝、太白金星等等。

《西游記》的內容、情節與作者吳承恩所在的腐朽社會有著巨大聯系，體現出作者對舊社會的厭惡，使我對當時的社會有了深刻的理解和體會。

在整本《西游記》中，我最喜歡的便是第五回至第七回的情節，孫悟空大鬧冥界天宮，攪得玉帝不得安寧，出兵前往降服。十萬天兵被他打得落花流水，太上老君拿火爐煉化也行不通，悟空的身體如同傳說中的鈦合金鋼鐵，不僅沒有給他煉化，還煉就了他的火眼金睛。

我喜歡孫悟空那不服輸，堅持到底，從不半途而廢的精神。孫悟空也是個很善良的人，他會考慮他的猴子猴孫們的安危，曾多次將猴子們拯救于水火之中，他那急躁的性子中也有著善良，為人著想的一面。

這篇接近于完美的長篇小說令我想起了抗戰時八路軍同志們英勇無畏的精神，他們的精神幾乎與孫悟空一樣，雖然過著艱苦的生活，溫飽供應不上的八路軍仍舊在這種惡劣的環境下，聯合新四軍，川軍等一切以民為本的抗日隊伍，擊敗了裝備一流的日本人!

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五年級讀后感西游記讀后感模板9篇

書籍是我們了解世界的一種手段，作品讓我們的心靈變得富足。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？我們為大家呈上收集和整理的五年級讀后感西游記讀后感，相信你能從中找到需要的內容！

五年級讀后感西游記讀后感 篇1

玄奘和尚的三個徒弟分別是：豬八戒、孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了，他神通廣大，火眼金睛，樂于助人，在取經路上每次遇到非常大的困難，他都能開動腦筋，戰勝困難，在最后取經成功的“大業”中發揮了很大的作用。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。

豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧老實厚道。他們每人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。

在整個《西游記》這本書中，我發現一個發人深省的問題，盡管師徒四人各有優缺點，甚至有人在困難面前出現打退堂鼓的現象，但是他們有一個靈魂人物——唐僧(玄奘)，他帶領大家目標堅定，理想唯一——取得真經，在困難面前堅決不后退，最終取得真經，修成正果。聯想到我們的學習，在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難，但我們只要不放棄理想，堅定信念，及時調整學習方法，我想我們就一定能取得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇2

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人千辛萬苦地降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取回真經的故事。

這本書以天馬行空的想象朝人們展示了師徒四人在漫長取經路上遇到的種種困難，令人大開眼界。書中的人物形象也各具特色。誠實善良、一心向佛的唐僧，機警頑皮、法力高強的孫悟空，好吃懶做、貪圖美色的豬八戒，踏實可靠、不善言語的沙僧……內容分為多個章節，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王……每一章都精彩無比！

書中的每一個人都很重要。我最欣賞的人是沙僧。他既沒有孫悟空的調皮搗蛋，也沒有豬八戒的好吃懶做，是個有些不起眼的角色。沙僧以前雖然是個妖怪，可自從隨唐僧西天取經后，他變得忠厚老實，尊敬師傅、尊敬師兄。有妖怪來時，他總是義不容辭地保護唐僧，這種勇敢怎能讓人不喜愛。不管何時，不管何地，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活兒永遠由他一個人承擔，這種無私奉獻的精神怎能不值得我們去學習？這樣一個任勞任怨的人怎能不值得我們去喜愛？

唐僧師徒歷盡了種種磨難，但他們并沒有絲毫退縮之意。他們堅韌執著、不畏艱險的精神，令我神佑感觸。我們應向他們學習，以他們為榜樣，用堅韌執著、不畏艱險的精神，做好眼前的每件事，朝著自己定下的目標一往無前，奮勇邁進！

五年級讀后感西游記讀后感 篇3

在今天下午的閱讀課上，我閱讀了《西游記》。它講述了唐僧師徒四人前往西天取經，最終修成正果的故事，它是我國的四大名著之一！

這本書的故事曲折，各種人物的語言，神態，動作，心理的描寫都十分細致，而且對于人物的塑造也說得上是鬼斧神工，特別的成功。這體現了作者吳承恩在寫書時的豐富想象力和細膩的描寫手法。

孫悟空是斗戰勝佛，同時也是中國古典小說中塑造的最為成功的人物形象之一，他一路上為了保護師父唐三藏，出生入死，擊敗了許多妖怪，為取經的成功立下了汗馬功勞。面對妖怪，他從容不迫，持棒而戰，面對火眼金睛背后的真相和眾人的否認，打死了妖怪為自己清名。面對取經路上沿途各個國家對一行四人的刁難，他巧用智慧，獲得通關文牒，是一個必不可少且了不起的人物！

《西游記》使我感受到了，面對困難要勇往直前，迎難而上。只有這樣，才有一線生機，才能獲得最后的勝利。如果一味地逃避，那么最終等待自己的只能是無盡頭的失敗。唐僧師徒四人正是體現了這種精神，這種勇往直前不怕困難的精神。

而且他們都盡己所能，并非畏畏縮縮怯怯懦懦，孫悟空化齋保唐僧，豬八戒出力護唐僧，是悟空的得力助手，沙和尚挑擔，擔行李，白龍馬作為唐僧的腳力，不惜遠去靈山，求取真經。

通過此次閱讀課的實踐，我相信以后我一定能不斷的學習他們的精神，并在學習過程中以他們為榜樣，不斷進步！

五年級讀后感西游記讀后感 篇4

《西游記》是四大古典名著之一，他是文學家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長篇小說。這本書主要將唐僧西天取經時收了三個徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經的艱巨任務。

《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細膩的是師徒四人，也是本書的主人公，他們有他們各自的特點，唐僧：一心向佛，關心他人，慈悲為懷，關愛他的徒弟；孫悟空：力大無窮，法力無邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實忠厚，任勞任怨，這些人物特點是文章更加的生動形象。在故事情節中也具體地寫出了人物的語言，動作，神態，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。

文章中有一集一集的故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來翻了一個身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽，孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無辜，就念緊箍咒，然后經過沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽師父的話，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。

通過閱讀《西游記》我領悟到了要明辨是非，三思而后行。

五年級讀后感西游記讀后感 篇5

《西游記》諷刺揶揄則取當時世態，加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了當時人們的愿望和要求。

在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構建了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿。

《西游記》在藝術上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其鮮明的個性特征，在中國文學立起了一座不朽的藝術豐碑！

五年級讀后感西游記讀后感 篇6

吳承恩的《》，是我國四大名著之一。里面了孫悟空一心師傅西天取經的。他們一歷盡千辛萬苦，最后終于取得真經，普度眾生。

其中有幾個片段三打白骨精，前兩次都讓白骨精占了上風，而第三次孫悟空變打敗了妖精，你看只要我們苦難，不退縮，就一定能，一次不行就兩次，兩次不行再來第三次，總有一次機會會的，因為一分耕耘一分收獲。

而書中我最喜歡的片段就是“整天東游西逛，每日云來霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，自由自在極了。”這句話生動形象地描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

在歷經了時間的錘煉之后，《》蘊含著新世紀人們對自由精神的渴望，我想我們大家都會有同感。

從某種意義上來說，隨著人們的長大，隨著我們自身的長大，頭上戴的緊箍咒也就隨之多了起來，如果大家深受同感時，那就讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面，尋找出一點《敢問路在何方》的豪情壯志。

現在我終于明白為什么他能夠傳承至今了。

中華文化博大精深，這一點從小在書中遨游的我深有體會。四大名著是經典中的經典，長篇神話小說《西游記》更是我兒時文學閱讀的主要作品。

文：思茅第三中學七年級217班

楊祥朵指導教師：吳瓊芝

五年級讀后感西游記讀后感 篇7

《西游記》是中國四大古典名著之一，是我國古代一部優秀的浪漫主義神魔小說。

《西游記》主要進了孫悟空、豬八戒、沙悟凈一起保護唐僧西天取經的故事。途中，孫悟空多次為了保護唐僧天不怕，地不怕，英勇殺妖除魔；沙悟凈任勞任怨，忠心不二；豬八戒憨厚單純，對師父忠心耿耿。在他們的共同努力下，最后順利到達西天，取得真經。

《西游記》是中國文學史上的一顆明珠。它取材于唐大宗貞觀年間僧人玄奘去天竺（印度）取經的事跡。由吳承恩集合民間傳說、話本、戲曲等資料，經過艱苦的再創造、改寫而成。它是我國最有代表性的一部神魔小說，具有驚人的藝術成就，被奉為中國四大古典名著之一，不但在國內婦孺皆知，而且蜚聲海外。

魯迅曾評價《西游記》：神魔皆有人情，精魅亦通世故。小說中人物個性分明：誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧等等。

這部小說批判了封建社會的陰暗面，并通過贊揚孫悟空敢于反抗、樂觀頑強的精神，表達了作者對人性的向往，同時也向世人說明一個道理：不懼艱險、勇往直前，才能獲得成功。

五年級讀后感西游記讀后感 篇8

今年暑假，爸爸買了一本古典名著《西游記》給我看。暑假里，雖然天氣熱，但是爸爸還是去給我買回來了，我感到很開心。

《西游記》是明代作者吳承恩寫的。里面有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚以及各種妖怪等。這本書里講了孫悟空出世、三打白骨精、大鬧天宮等許多的故事。《西游記》的故事也是每個小朋友都很熟悉的，因為每個暑假都會播放電視劇。我也非常的愛看。比如三打白骨精主要講了孫悟空三次打死化為人形的白骨精，但是他師傅不分好壞，錯怪了孫悟空，孫悟空一氣之下回到了花果山。最后唐僧被白骨精捉去以后，才知道錯怪了悟空，孫悟空呢，雖然回到了花果山，但是他還是想念著他的師父，最后豬八戒去請他回來救她的師父。他還是很情愿的，馬上跟著豬八戒去救他的師傅了。慢慢的我更加喜歡讀《西游記》這本書了。里面他們師徒四人不怕艱難，一路斬妖除魔，最后取得真經。

讀完《西游記》之后，我覺得我們不要輕信他人，保護好自己。要不怕艱難，克服困難，最后讓我們向孫悟空學習，學習他的機智勇敢，愛憎分明，才能搞好一切事情。

五年級讀后感西游記讀后感 篇9

《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險，闖過九九八十一難，最后到達西天，取回真經，功德圓滿的故事。

《西游記》是一部雅俗共賞的好書，每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的精神讓我贊嘆，令我敬仰。

他不畏艱險，千里迢迢拜師學藝。

他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒，他沒有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。

他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經。西天之路，何止萬里之遙；西天之行，何止千難萬險。但，他不畏個人安危，一馬當先，最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。

書是人類進步的階梯，讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我奮然前行！朋友，你相信“無限風光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！

西游記五年級讀后感(精選6篇)

讀書在于造就完全的人格，作品這本書當中的故事情節常常可以引發人們的更多內心感受。寫讀后感能培養學生的情懷美。相信你應該喜歡編輯整理的西游記五年級讀后感，還請您收藏本文！

西游記五年級讀后感 篇1

讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。

書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于取得了真經，修成了正果。他們每一次的歷險都是那么的扣人心弦，看到緊張處，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。

師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護師傅取到真經，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點：貪吃，還有點懶惰，但是他任勞任怨，常常會被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經常會鬧出一些可笑的事情來，每次看到這些地方，我都會忍不住笑出聲來。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實實，一個挑擔，一個馱師傅。師傅唐僧只會念經，不會降魔，可是他卻有堅定地信念：不取到真經，就絕不回去。他常常分不清誰是妖怪，每次看到他把妖怪當好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經。

這本書講的故事雖然是神話，但在現實中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長補短，才能發揮最大的優勢。

西游記五年級讀后感 篇2

你挑著擔，我牽著馬，一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。《西游記》的主題曲時常縈繞耳邊，在我的成長的道路上《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇，還是動畫片。書里有頑固執著的唐僧、本領高超的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、心地善良的沙僧。

這一路上，他們披靳斬棘，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山，三打白骨精歷經了千辛萬苦，九九八十一難，戰勝了無數個妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經，我不禁對唐僧師徒四人肅然起敬。

在困難面前，他們沒有低頭、沒有退縮；他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習。記得小時候，我與父母登山觀景，我興奮極了。好不容易爬到半山腰，一聽說山頂的風景沒那么好，再加上我已經汗流浹背了，望望離我還有那么一段距離的山頂，便坐在亭子，打起了退堂鼓堅持，堅持，再堅持！山頂的風景如畫聽父母這么一說，我心里想：是啊，每個人的審美觀都是不同的，更何況，我怎么能輕易放棄自己的目標呢？于是我鼓起氣來，下定決心，一定要爬到山頂。我經過十分鐘的攀爬，終于到達了山頂，還真如父母所說的別有一番風味。

是啊，我們都要向故事里的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，執著地向著自己的目標前進，相信最美的風景正等著你去欣賞呢什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計，都擋不住火眼金睛的如意棒！

不管道路的兩旁是荊棘還是鮮花，

不管頭頂是艷陽高照還是陰云密布，

我始終堅信：希望正在前方向你招手。

尾記

西游記五年級讀后感 篇3

在疫情期間，我讀了許多書，如：充滿英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰爭氣息的《三國演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。

有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演義它。愛嘮叨的媽媽扮演唐僧，喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懶做的弟弟扮演豬八戒，長的漂亮的姑姑扮演白骨精。

我們師徒四人從臥室走到客廳時，“唐僧”餓了，就讓“豬八戒”去找吃的，他在尋找食物時累的在沙發上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”。“唐僧”和“孫悟空“見兩徒弟一去不回，便去尋找他們。“白骨精”變成了一個穿粉色衣服的姑娘，朝他們師徒二人走過來，“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得，便用棍子把她打“死”了。唐僧說：“出家人理應慈悲為懷，你為何要打死她?”說這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說：“師傅，頭疼，頭疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺著的時候把先前準備好的白色的假發套在自己的頭上，以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服，彎著腰，手里扶著拐杖的老公公。

“孫悟空”看見老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說：“你這潑猴，怎么又打死了人?”“他還是那個妖精變得”悟空說到。“唐僧”又念起了緊箍咒。正當“孫悟空”疼得在地上直打滾時，老公公又搖身一變，變成了身穿紅色外套的老婆婆。

這時“沙僧”與“豬八戒”一起過來了，他們徒弟三人認得老婆婆是妖精變得，把她團團圍住，把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的白骨的樣子，“唐僧”才信以為真。

劇中姑姑被“打”的好慘，而且換裝速度如此之快，讓我們開心不已。

很簡單的角色扮演讓我們在疫情期間感受到很多快樂，同時加深了對書中內容的印象。通過親子閱讀與角色扮演，使我的寫作能力不斷提高，也增長了獨立的自主意識，得到老師和家人的認可和表揚，我會繼續一直堅持下去，在書海里享受讀書帶給我的快樂。

西游記五年級讀后感 篇4

我國有四大名著，我最喜歡《西游記》，他讓我明白了團結力量大。

《西游記》是明代吳承恩所著，故事從猴王出世、拜師學藝、大鬧天宮、壓在五指山下，寫到孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經，最后修成正果。

取經過程中，孫悟空雖然會七十二變，有金箍棒，但若是沒有精通水性、憨厚老實的沙僧，力大無比的豬八戒，指明正路的唐僧，是不可能到西天，取回真經。團結的力量被完美地體現了出來。

大自然中，最團結的該是狼了。狼，以群出動，每只狼各司其職，追捕的追捕，撲咬的撲咬。狼群很快就將獵物捕殺。這也說明，團結的力量是無窮的。

一次，整個五年級進行體育一月一賽——跳長繩。我們班的同學十分團結，一個接一個，在3分鐘里跳了243下。每一位同學都十分鎮定、自信，控制著節奏。不知情的人見了，還以為是專門跳長繩的人。六班更團結，只斷了一下，跳了250下！

“眾人拾柴火焰高”，“二人同心，其利斷金”，團結的力量，很大！

西游記五年級讀后感 篇5

許許多多的名著讓我有了許許多多的感想，但是只有《西游記》這本書真正令我覺得需要感恩。孫悟空是這本名著中最懂得感恩的人了。

孫悟空雖然是一只石猴，但會說人話，也很懂得報恩、感恩。一開始，悟空拜師學藝，終于在菩提老祖那學會了七十二變，得到了長生不老之術，可是因為炫耀自己的本事而被趕出師門，在走之前給菩提老祖磕了三個頭，以報師恩。后來，悟空經歷了很多次磨難，也尊師命不說出師父之名。

后來又大鬧天宮，只因報天庭的羞辱之仇，被佛祖壓入五行山下五百年，后被唐三藏救出，為報大恩，認唐三藏為師傅并保護他去西天取經。

有幾次，悟空用自己強大的本事打死了幾個假扮老人家的妖怪，但唐三藏卻不知道，以為悟空打死的是老人，就念緊箍咒，并把悟空趕走。后來，唐三藏終于知道自己錯怪了悟空，可卻沒辦法把悟空叫回來，在快要遇難時悟空趕來救助。師徒二人終于和好了。

《西游記》是一部讓我學會感恩的書，連悟空一只猴子都懂得報恩，我們人作為萬物之靈更應該懂。

西游記五年級讀后感 篇6

《西游記》是我國四大名著之一，也是我較為喜愛的一本書，說到它我便想起了里面的師徒四人一路降妖除魔歷經磨難的一幅幅畫面，使我感受頗深。

《西游記》這本書中的故事是非常精彩的，每當我閱讀的時候每每會把自己帶入到其中一個人物當中，去感受他們做的一切。由此可見《西游記》這部書的感染力是多么強大。

在《西游記》書中相信大家都有一個最喜歡的人物，可能大部分的人都會喜歡孫悟空這個角色，畢竟他本領強大可以說是一代猴王，但我最喜歡的是豬八戒。

說起豬八戒大家可能都會有些厭惡，認為他在取經路上好吃懶做，游手好閑，天天鬧著散伙，但我確認為他在投胎后一直跟豬住在一起本身的習性也潛移默化的變成了這樣。雖然他在取經路上一直鬧著散伙但他卻一直沒有離開，他本可以自己獨自溜走但卻沒有，在危機時刻也是挺身而出，與伙伴同生共死。而且在這一路上他從前的懶惰習性也是變的越來越少，雖然一個人變好很難，但是他一路上還是在努力。并且我認為豬八戒也是十分聰明的，相比較之下白龍馬一直馱著唐三藏，沙僧一直挑擔，孫悟空一直是主力輸出，而豬八戒一路上是最輕松的，豪不夸張的說連一直被抓的唐三藏都沒他舒服，最后依靠著團隊的優點順利取得真經，并被封為凈壇使者。

《西游記》它之所以能廣為流傳至今，不僅僅靠的是其中有趣的內容，更多的是它的教育意義。例如我們在生活中我們就可以擇其豬八戒的長處，依靠外界的力量來幫助自己去完成自己完成不了的事，這樣能最快達到自己的理想。我們更可以從中吸取到團結互助，互相幫忙，互相理解的意義加以學習。

曇花一現少不了它日夜努力汲取營養，正如《西游記》一樣不經歷九九八十一難怎能迎來取得真經的結局。我們的生活亦是如此，不通過努力怎么獲得理想的結果。只要努力只要敢做我們就會成功。

[精]五年級西游記讀后感(模板4篇)

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？為此小編特意整理了“[精]五年級西游記讀后感(模板4篇)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

五年級西游記讀后感 篇1

古代小說家吳承恩有著非凡的想象力，他創作的長篇神魔小說《西游記》是古代四大名著之一。《西游記》書籍和拍攝的電視劇在中國無人不知、無人不曉、無人不愛，我也不例外地喜愛著《西游記》的書籍還有電視劇。

《西游記》這個故事主要是講了唐僧師徒四人（師傅唐三藏、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒、三徒弟沙僧），歷經九九八十一個磨難后到大雷音寺，跟如來佛主取得了真經，最終修成正果。

看完這本書，其中一些精彩的部分我終生難忘，書中第二十七回 尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王，就是大家常說的孫悟空三打白骨精。這段故事內容是師徒四人路遇一座大山，唐僧因肚子饑餓派孫悟空前去化齋，被山中妖怪白骨精發現，白骨精知道吃了唐僧的肉能長生不老，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，覺得這兩人沒什么大本事，想要戲弄他們，于是搖身變作一個月貌花容的村姑，一手拎著一罐香米飯，一手拎著一瓶炒面筋，徑自向唐僧他們走來花言巧語說是為還誓愿特來此齋僧的，師徒三人沒看出這是妖怪變的，豬八戒看到美貌女子本動心不已，再看到美食嘴就饞，看唐僧不吃，心中氣惱不容分說的一嘴把罐子拱倒就要動口，這時悟空山頂上摘了桃子騰空回來，火眼金星一看發現村姑是個妖精，放下桃子舉起金箍棒對準妖怪當頭就打。此妖怪有些手段見棍子打來時，使了個＜解尸法。＞自己走了，留下個假尸體打死在地上。唐僧看見尸首，責怪悟空無辜殺人，念經箍咒處罰悟空。那妖怪一舉沒得到唐僧，非常氣恨悟空，在山坡下又搖身變成一個八十老婦人，手拄著一根竹杖一步一聲哭著走來，孫悟空發現又是那妖怪來了，二話不說，舉起棒子照頭就打，妖怪又使法脫身，留下一具假尸在山路之下，唐僧見悟空殺死一個平民又打死一個，驚得掉下馬來，二話不說把個緊箍咒足足念了二十遍。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一白發老公公假裝來找他的妻子和女兒。悟空上前迎著妖怪笑著說：“你瞞得了別人，可瞞不過我！我認得你是妖精。”妖怪唬得頓口無言，悟空抽出金箍棒，怕師傅又念緊箍咒，沒有立刻動手，暗中叫來當地土地，山神，吩咐道：“這妖精三番五次來戲弄我師父，這一次定要打死他。你幫我在半空中作證”眾神答應都在云端里看著。孫悟空掄起金箍棒，一下就打到了妖精，妖精化作一堆骷髏現出原形，脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。

《西游記》這本書我看了好多遍，每次都讓我感到非常震撼，吳承恩老先生想象力真的不是一般的豐富，里面的情節猶如身臨其境，畫面栩栩如生，生動而美麗，故事內容從開始到最后似乎在引導著每位讀者的心，我深深的感到現實中不管你在干什么只要認定目標，并堅持不懈地努力著最后一定會成功的。

五年級西游記讀后感 篇2

人的一生，必然經歷許多瑣碎。誰都不能說自己經歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂，而并無煩惱的生活，那該有多么無趣啊！

四大名著之《西游記》，可謂是經典中的經典。就連故事主角——神通廣大，無所不能的孫悟空也有煩心事。與你我不同的是，他面對煩心事的態度，堪稱英雄之典范。我甚是喜歡欣賞他在《心猿空用千般計 水火無功難煉魔》里所言：“沒計奈何，哭不得，所以只能笑

細細回想，好似全書悟空并未真正大哭過，遇事總是笑，打得過笑，打不過亦笑；開心了笑，不痛快了也絕不哭，好個真英雄。說起總是笑的悟空，我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢，有人來要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說你來殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。

相對而言，我還是更喜歡孫悟空。可能是我們的性格比較相似吧！對于一些沒辦法的事情，哭總不是最好的法子，畢竟哭了，也不會有人可憐你，你總歸是要靠自己努力的。笑對人生不好嗎？眼淚不要錢的啊？

世界著名的物理學家霍金，年紀輕輕就被告知得了“肌萎縮性脊髓側索硬化癥”時，他有大哭一場嗎？當他全身都癱瘓了，只有四根手指頭能動時，他有自暴自棄嗎？他可算是被上帝舍棄的人了，可他并沒有自我放棄，反而取得了許多令世人感嘆的成績。這難道不值得讓我們學習嗎？

記得某次采訪，一位記者冒失地問道，“您好霍金先生，你不認為命運對你太不公了嗎？您覺得您幸福嗎？”霍金聽后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤“說”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛的人，還有我所熱愛的事業，我感到十分幸福和快樂！”

看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態度。困難面前，能笑著就別哭，沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會因為什么事而哭，他開心了笑，難過也笑。他的字典里，仿佛就沒有“哭”這個字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅強地活成了人們心目中的“英雄”。

“哭不得，便笑矣。”是啊，要做人上人，首先就要學會用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。

一盞茶，一燈星火，我微笑地打開《西游記》，開始新的閱讀旅程……

五年級西游記讀后感 篇3

四大名著中，《西游記》使我百看不厭。

唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經的僧人，孫悟空是唐僧的大徒弟，而豬八戒、沙僧分別為二徒弟，三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經九九八十一難取回真經修成正果的故事。

《西游記》寫的是八十一難，而我有一件往事也歷經了“八十一難”呢！

去年，我在學校買了一架以橡皮筋為動力的飛機模型。回到家，我就興致勃勃地“撥動”起來。可我不是將機翼“湊一塊兒”了，就是橡皮筋纏在了螺旋槳上。“唉，模型大爺！你就行行好吧，別再讓我出亂子了！”我嘴上停不下來地抱怨著。

于是，我準備好零件，翻出說明書，一步一步按照方法來，“N”字形的零件原來是穩定機翼用的，我一直認為是掛在機翼上的！我的頭皮滲出汗水，手心也出了汗，再加把勁兒！“咔”一聲脆響，最后一個零件上好，一架嶄新的模型飛機呈現在我的眼前。

通過看《西游記》，我知道了解決困難的方法就是不怕困難，不回避，要勇敢面對，用積極的態度解決它！

五年級西游記讀后感 篇4

酷愛歷史的我在李老師的影響下，先后閱讀了不少佳作。看過群雄紛爭的《三國演義》；讀過好漢聚義的《水滸傳》；領略過“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的，則是那光怪陸離的《西游記》。

《西游記》中既有好吃懶做、憨態可掬的豬悟能，又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏；還有沒有主見、忠厚老實的沙悟凈；當然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經路上，既有妖魔阻道，更有邪逆垂涎，但也處處留下來師徒四人堅定不移的身影。在《西游記》一百多章節中，令我印象最深的就是孫行者一句話，一句看似平淡無奇，卻又暗藏玄機的話:“你說煩惱，終然我老孫不煩惱？我如今沒計奈何，哭不得，所以只得笑也。”

從這句話，我不僅看見了妖怪的神通廣大，還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時，孫悟空都是笑著的，師父被抓了，他笑著面對；二師弟和他對著干，他也是笑著面對；師傅被抓了，武器被收了，還想不到法子，他還是笑著面對。雖然這些笑，有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑，也會有戰敗的笑。以至于后來他上南海找觀音，上九天去找玉帝。用盡千般計救出師父后仍笑著跟師父去取經。

古往今來，文人墨客，文官武將，像孫悟空這樣的大有人在。比如霍金，二十歲的他，有著無限美好的前途，卻患上了盧伽利雷氏癥。醫生說他最多只能活四年，而他卻笑著活成了奇跡；又如海倫凱勒，被命運捉弄的她雙目失明，雙耳失聰，她卻笑著成為美國十大偶像之一；漢代司馬遷因替大將軍李陵辯護受了極刑，他亦笑著寫出來流傳千古的史家絕唱——《史記》……

再回頭想想我自己，在上學期老師組織的“雞蛋撞地球”比賽中。我們四人一小組，我是組長，帶頭做了幾次實驗，可都失敗了。對于這幾次的失敗，我毫不猶豫地選擇了放棄，帶著失落的組員退出了比賽。雖然后來我獨自后悔了好久，覺得是自己對不起老師和組員的信任。現在看來，我當時真不應該放棄。如果，我能像孫悟空那樣，面對困難，永不放棄，從容應對，我想即使那場比賽我們一樣輸了，我們也會微笑著面對，因為我們努力了，付出了……

合上《西游記》，我發現自己成長了不少，至少，今后我會學著笑迎風雨，笑看人生。

【實用讀后感】 五年級讀后感400字西游記(推薦一篇)

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀作品的過程中，我們沉浸在作者筆下所描述的情節中。我們也經常會從其他人的讀后感中領略到作品的奧妙！那么該要如何寫好作品讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀后感】 五年級讀后感400字西游記(推薦一篇)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。《西游記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，主要描述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人千辛萬苦地降妖除魔，經歷了九九八十一難，最終取回真經的故事。

這本書以天馬行空的想象朝人們展示了師徒四人在漫長取經路上遇到的種種困難，令人大開眼界。書中的人物形象也各具特色。誠實善良、一心向佛的唐僧，機警頑皮、法力高強的孫悟空，好吃懶做、貪圖美色的豬八戒，踏實可靠、不善言語的沙僧……內容分為多個章節，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王……每一章都精彩無比！

書中的每一個人都很重要。我最欣賞的人是沙僧。他既沒有孫悟空的調皮搗蛋，也沒有豬八戒的好吃懶做，是個有些不起眼的角色。沙僧以前雖然是個妖怪，可自從隨唐僧西天取經后，他變得忠厚老實，尊敬師傅、尊敬師兄。有妖怪來時，他總是義不容辭地保護唐僧，這種勇敢怎能讓人不喜愛。不管何時，不管何地，他總是默默奉獻他的力量，最重最苦的活兒永遠由他一個人承擔，這種無私奉獻的精神怎能不值得我們去學習？這樣一個任勞任怨的人怎能不值得我們去喜愛？

唐僧師徒歷盡了種種磨難，但他們并沒有絲毫退縮之意。他們堅韌執著、不畏艱險的精神，令我神佑感觸。我們應向他們學習，以他們為榜樣，用堅韌執著、不畏艱險的精神，做好眼前的每件事，朝著自己定下的目標一往無前，奮勇邁進！

六年級讀后感西游記(集錦9篇)

隨著時代的發展，各種各樣的書籍逐漸走進了我們的生活，閱讀作者的作品的時候我們能在過程中有所感悟。領悟到這本書的精髓，我們才能夠寫出深刻的讀后感。小編花時間專門編輯了六年級讀后感西游記，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

六年級讀后感西游記【篇1】

這本書的內容非常的精彩，吸引了許多讀者來讀。同時這本書的故事也在電視上播放，也吸引了眾多的青少年和兒童來觀看。，

我很喜歡里面的人物，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他的本領最強大，他很機靈、活潑。我還喜歡豬八戒，他胖胖的，非常可愛。

這本書的內容蜿蜒曲折，讓人讀起來感到心驚肉跳的，到處都有危險一樣。

這本書的主要內容是：唐僧要去西天去取經，在路上依次遇上了孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們師徒四人一路上斬妖除魔，從不畏懼，英勇除魔，從不收一分錢、金銀財寶，即使鬧矛盾也不放棄去西天取經、修成佛祖的念頭。他們力盡千辛萬苦，經歷了九九八十一個磨難。終于取得真經，修成佛祖。

他們師徒四人都很值得我們學習。唐僧勇往直前，不管有多大困難，從不放棄去西天。孫悟空從不畏懼，斬妖除魔總是沖在最前頭。豬八戒雖然貪吃，但他心的善良。沙和尚非常忠厚老實，沒有像豬八戒那樣。

我們更因該學習他們勇往直前，不畏艱險，善良、有愛心，從不放棄自己該做的事。

這本書讓我百看不厭，所以我非常喜歡。

六年級讀后感西游記【篇2】

那時候對她，我可謂如醉如癡。放學后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。

當時最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關鍵時候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個夢——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時候把老師給變沒了，等下課的時候又把老師變回來;考試的時候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因為感覺他是一個好吃懶做、貪財好色、相貌很丑的討厭鬼。

可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續續的出現了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經典、耐看。于是便重復看了好幾遍，而感悟也隨時間的沖洗有了很大的改變。

融入生活，細細品味。在取經之前，悟空的脾氣個性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對愛情懵懂的表現，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發現，后果“不堪設想”。

六年級讀后感西游記【篇3】

我想每個人都有最喜歡的東西吧，我今天來談談我最喜歡的一本書，這本書就是四大名著之一，對，這本書就是《西游記》。

《西游記》里面講了，唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧一起去西天取經的故事，還講了他們去西天取經遇到的困難。

在《西游記》里面，我最喜歡他們打牛魔王，這個故事是這樣的：牛魔王聽說唐僧肉吃了可以長生不老，就命令小弟們去抓唐僧，孫悟空肯定不會讓牛魔王的小弟們抓到唐僧，所以叫豬八戒和沙僧保護唐僧，自已去跟牛魔王的小弟們戰斗。可是孫悟空去了不久，牛魔王就過來了，豬八戒和沙僧一定不是牛魔王的對手，只能親眼看著唐僧被抓走，孫悟空打敗了牛魔王的小弟們后問：“唐僧去哪兒了?”豬八戒說：“被牛魔王抓走了。”孫悟空說：“那我們去救唐僧。”沙僧說:“好。”

他們三個人去到了牛魔王的家，孫悟空說:“快點還我唐僧。”牛魔王沒回答，孫悟空又說:“你個膽小鬼，不敢出來了吧。”牛魔王說：“你是膽小鬼嗎。”話說完他們就打在了一起，孫悟空和牛魔王打一定是孫悟空勝啊!他們三個人救出了唐僧。

讀完這本書我還明白了一個道理：那就是堅持不懈。相關文檔推薦 小學生六年級寫景作文500字左右10篇 小學生六年級想象作文400字5篇 小學生六年級家鄉的風俗作文600字 小學生六年級為自己喝彩作文600字 小學生六年級我的特長作文500字 小學生六年級春天的校園作文 查看小學生作文全部文檔資源 >>

六年級讀后感西游記【篇4】

今年暑假，我讀完了《西游記》這本書。它是著名作家吳承恩先生著作的一部長篇小說。內容主要講了四個和尚西天取經的故事。他們分別是一心向佛的唐僧，神通廣大的齊天大圣孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙和尚，師徒四人前往西天大雷音寺尋取真經，一路上歷盡千辛萬苦，最終求得真經。《西游記》包含許多故事，其中我最喜歡的還是孫悟空拜師學藝的事。

猴王擔心死后無法繼續過自由自在的生活，便決定尋求長生之法。猴王四處尋找神仙，他漂洋過海，游歷四方，終于在斜月三星洞內找到了菩提祖師。他誠心拜師，祖師給他取名為孫悟空，從此學習道法。這一學就是7年。一天，祖師問他修什么正果，當悟空得知祖師的道法不得長生不老時，便都不學，祖師使用暗語告訴悟空傳他長生之法。又教他七十二變和筋斗云等本領。

我被孫悟空持之以恒的精神深深地感動了。他為了提高自己的技能，不遠萬里、不辭辛苦，花了十幾年的時間，走了十萬八千里，尋師訪道，找到了祖師后又刻苦學習，從打掃庭院、運水種樹等最細小的事學起，堅持了整整七年。孫悟空不僅刻苦，而且很聰明，解開了祖師的暗語，才得到了長生之法。他的悟性也很強，不但學會了長生之法，還學會了七十二般變化和筋斗云。孫悟空雖然十分聰明，又努力，但有些驕傲自大，在師弟們面前賣弄七十二變和筋斗云的法力，被祖師逐出師門，被佛祖壓在了五行山下。

這就是我對孫悟空學藝時的評價，如果你們想知道更多關于他的故事，就自己讀一遍《西游記》吧。

六年級讀后感西游記【篇5】

這個寒假，我讀了一本好書，那就是四大名著之一：吳承恩的《西游記》。這本書把我帶進了一個奇幻的神話世界。它描述了孫悟空大鬧天宮和保護唐僧西天取經的故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

這本書給我印象最深刻的是它塑造的人物個個性格鮮明，讓人過目不忘。孫悟空本領高強，神通廣大，嫉惡如仇，英勇無畏。西天取經的路上，他不懼艱險，不怕困難，一路掃蕩妖魔鬼怪，征服了邪惡勢力，是一個真正的英雄。豬八戒好吃懶做、見識短淺，一遇困難就退縮，但他也有優點。在與妖怪的斗爭中，他總是揮舞釘耙勇猛戰斗。而且他淳樸憨厚，知錯就改，也有可愛之處。沙和尚雖然本領不如孫悟空高強，但是他忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意的保護師傅。他們的師傅唐僧雖然有很多弱點，比如說是非不分，善惡不明，經常被妖怪蒙騙，錯怪悟空，但他很虔誠，一心向佛，下決心要取回真經。他的信念是四人西天取經的精神支柱。

總之，他們師徒四人每人都有長處和短處，所以在取經的路上，他們也有過爭執和沖突，比如說：在三打白骨精這集中，悟空打死了化裝成人的妖怪，唐僧誤以為悟空亂殺無辜，就念緊箍咒懲罰他，還把他趕回了花果山。但是當唐僧遇到危險時，悟空不計前嫌，再次把他救了出來。就這樣，他們互相幫助，互相理解，互相依靠，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，終于到了西天，取得真經，功成圓滿。

《西游記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做事要有堅強的意志和恒心，遇到再大的困難也不能半途而廢，要堅持做到底，不斷努力，才能成功。做人要盡量寬容和理解別人，要看到別人的優點，不要老盯著別人的缺點，斤斤計較。大家團結合作，共同努力，才能成功。

六年級讀后感西游記【篇6】

提起《西游記》，大家對其中的情節肯定耳熟能詳。當我再一次的看了一遍《西游記》時，還是不禁感嘆作者妙筆生花。

本書講述的是唐僧，以及他的三個徒弟歷經九九八十一難，最終在西天取得真經的故事。本書展現出一個豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。在這本書中，做著主要刻畫的是唐僧師徒四人，他們各具特點。在這里我又不禁佩服作者寫作技術的高超，他通過各種手法將這四人的形象鮮明的刻畫出來。

在這四個人中，我最喜歡的就是孫悟空。他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領，不僅會騰云駕霧，有著火眼金睛，還會72變。不僅本領高強，還不拘束于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點，比如喜歡聽恭維的話，但這也要讓人物形象更加具體了。孫悟空強大，強大到能夠保護唐僧師徒三人一起去西天取經；孫悟空正義，正義道路見不平。他敢與妖怪斗爭，與魔神戰斗，橫掃10萬天兵天將，只有如來佛能夠困住他。這就是孫悟空，一個光彩奪目的英雄。

我覺得他身上的這種精神是值得我們學習的，面對生活中的挫折與困難，我們要勇于斗爭，不能輕易妥協，但是，我們不能對于老師和家長抵抗，要把這種精神用在有用的地方。

六年級讀后感西游記【篇7】

《西游記》是明代作家吳承恩的著作。書中主要描寫了唐代的玄奘和他的三個徒弟到遙遠的古印度天竺取真經的故事。一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經。

在書中唐僧是一個善心的人。還有能七十二般變化，有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖的孫悟空，還有好吃懶做，怕困難的豬八戒和不怕苦，不怕累的沙和尚。他們靠頑強的意志，堅持不懈的精神，最終到達了遙遠的天竺取得了真經。在去天竺大雷音寺的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪想吃唐僧肉，但最終敗在孫悟空，豬八戒，沙和尚的手下，他們幾個齊心合力，團結一致最終打敗了妖魔鬼怪幫助唐僧取得了真經，修成了正果。 到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火給困住了。當地的土地爺爺告訴唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過山，于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子，但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了，但卻是一個假扇子，第二次孫悟空拿到了真扇子，可卻被牛魔王巧妙的騙走了，最終孫悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王，獲得了芭蕉扇，撲滅了火焰山的烈火，使周圍的百姓不用再受干旱之苦。

這本書讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事，唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，正如我們的學習，我們小學升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？

六年級讀后感西游記【篇8】

《西游記》是一本長篇章回小說，它講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事。

看完了這本書后，在師徒四人中，我喜歡的是最忠誠、最厚道的沙和尚，他為人忠厚老實，一心隨唐僧去西天取經，他的為人實在讓我贊嘆不已。而豬八戒，大家都知道他有三大惡習慣：貪吃、貪玩、貪睡。而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難他就想著退縮，在取得真經時，還求佛祖讓他下凡去玩呢！孫悟空的優點是機智勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫唐僧斬妖除魔。師傅被妖怪抓住的時候，他都是靠著自己的力量，或者尋求其他神仙的幫助，總之想方設法地去解救自己的師傅。他堅韌不拔、不屈不撓的意志是我們學習的好榜樣。而唐僧有時候會老頑固，但他的優點是心地善良，雖然有時候顯得有點懦夫，但柔弱的外表下有卻有一顆堅定目標、永不懈怠的心，憑借著這種堅韌不拔的精神，最終取得了真經。

《西游記》讓我領悟到了：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風順的，總會遇到挫折和困難，因此我們學著勇敢，要有一顆執著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。

六年級讀后感西游記【篇9】

吳承恩先生的一句話，讓我感觸良深，想起了小時候。“佛在靈山莫遠求，靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔，好在靈山塔下修”。

我很小的時候就“瞄”上了書架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡單：同桌會道上幾句：“勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書。

我一下聯想到電視劇《西游記》，這說的是花果山水簾洞的秀景吧，書中的孫悟空會像電視劇里的一樣威武嗎?

帶著種種疑問，小小的我翻開了這本“大部頭”。天哪，據不完全統計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話讓我如墜霧里……倒是各種打斗場面感興趣了一段時間。于是我得到一個答案：《西游記》寫的就是電視劇里的事情，平平淡淡的，還看不懂，沒有電視劇版的好看，不讀也罷。

再讀“西游”是我上初二的暑假，沒辦法，因為開學要交讀書筆記，只得硬著頭皮再捧起《西游記》，那是正醉心于各色古文于唐詩宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風憑借力，送我上青云”，“毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁”——多美的句子!

也許是“愛屋及烏”吧，我開始煞有其事地研讀起《西游記》，還學著金圣嘆做批注，幾番圈圈點點，倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打斗，豬八戒整日挨訓不甚明白，倒也又得出一個新的答案：《西游記》確實讓人“回味無窮”，只是讀不懂的地方太多。

以后的日子里，讀“西游”的次數多了起來，開始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的無畏;漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的忍耐與堅持;漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠善良;漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國責任;四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場賭。我會為他們的煎熬無助掬一捧同情之淚，我會為他們的反抗而拍案叫好，我會為他們的再次脫險悠然嘆息……

吟著“內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個答案，《西游記》悟空的誕生，四人行之昭示著封建社會明代皇權統治的黑暗及橫行霸道的權臣必然潰敗，它的成功不僅是文學價值。

我問媽媽：“為什么讀的是同一本書，卻每次得到的都是不同的答案呢?”媽媽回答：“因為你在成長。”

是啊，閱讀使我成長，使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優美，而是對那個時代的悲哀與無奈有了更深的認識。

《西游記》初一讀后感8篇

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀了作品后，我真的感慨萬分，經常不由得沉思起來。寫讀后感才能發揮每一本書的真正作用。那么你知道一些愛讀書的人都是怎樣寫讀后感的嗎？在這里，你不妨讀讀《西游記》初一讀后感，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

《西游記》初一讀后感 篇1

《西游記》是中國古代四大名著之一，它的作者是明代小說家吳承恩。《西游記》這本書不像《水滸傳》那樣，充滿了義薄云天的英雄氣概;不像《三國演義》寄托了人們對社會安定和美好生活的無限希望;也沒有《紅樓夢》那樣讓人體會到一個家族和朝代興亡盛衰的滋味。但是《西游記》卻給很多孩子的童年帶來了無限的歡樂和想象的空間。尤其是孫悟空的美好形象，在這本書問世幾個世紀后的今天，依然那么鮮活。

這個寒假，我也走進了《西游記》，認識了齊天大圣“孫悟空”。

孫悟空沒去取經之前很頑皮：他到東海龍宮搶了老龍王的定海神針;去冥界讓閻王爺把猴類名單從生死薄上全部劃掉;不畏玉帝強權，大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風而逃;在蟠桃大會上偷吃蟠桃……他的大膽和叛逆可謂演繹得淋漓盡致。

大鬧天宮之后，如來佛祖把孫悟空困在五行山，500年后，去西天取經的唐僧救了孫悟空。我一直有一個疑問?為什么如來佛祖要把孫悟空壓在五行山，又讓唐僧去救他?

原來，這一切都是佛祖的用心良苦。他是想要消去孫悟空身上的霸氣和傲氣，讓他有一顆感恩之心，一心一意陪著唐僧去西天取得真經。

孫悟空被唐僧收為徒弟后，皈依佛法，與豬八戒、沙和尚和白龍馬一起隨從唐僧去西天取經。在取經過程中，他們經歷了九九八十一難。一路降妖伏魔，不畏艱險，堅持不懈，克服了一個個困難，成功取到了真經。

正所謂“人心齊，泰山移。”所有人朝著一個目標前進，不管有多艱難，都一定會成功的。

小時候，我從動畫片中認識了武力高強，能騰云駕霧的孫悟空;長大了，從經典名著《西游記》中認識了一個不畏困難，堅持不懈的孫悟空。

從孫悟空身上我明白了：漫漫人生路上，也會遇到諸多磨難。不能碰到一點挫折，就退縮。困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，沒有暴風雨的洗禮，又怎會有風雨過后的彩虹呢!

《西游記》初一讀后感 篇2

《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。

由于神話小說反應社會現實的方式和其他小說是有顯著區別的，它采取現實生活的矛盾作為小說題材不但經過典型化，而且經過抽象化，正如高爾基曾經說過：“神話是一種虛構”，并且是“依據假想的邏輯加以推想”。《西游記》無疑是最優秀的神話小說之一。

小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經的緣起。從十四回到全書結束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護唐僧取經，在八戒、沙僧協助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果的故事

在盤古開天辟地，三皇治世，五帝定倫之后，天地分為四大部洲：曰東勝神洲，曰西牛賀洲，曰南贍部洲，曰北俱蘆洲。故事就發生在東勝神洲：在海外有一個國家，名為傲來國，距海很近，海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石，一天迸裂之后，產下一個石卵，石卵中蹦出一個石猴。剛出世就驚動玉皇大帝，即命千里眼、順風耳開南天門觀看，玉帝道：“此乃天地精華所生，不足為異”。石猴在享樂過后，因經歷生離死別，為求長生不老，踏上了拜師的道路。

石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師，被賜名孫悟空，在從師學習的時間中，孫悟空學到了，可以一個跟頭翻十萬八千里的筋斗云，和七十二變，并習得長生不老之術。天庭欲將其招安，但由于官職過小，蟠桃會沒有受到邀請，于是他在蟠桃盛會召開之前，偷吃了蟠桃，導致蟠桃會無法如期舉行，在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹，帶上幾瓶仙酒就下了凡。

玉皇大帝聽說之后，十分氣憤，派眾神下凡捉拿妖猴，但是都沒有成功，直至玉皇大帝請來了他的外甥二郎神，在太白金星的幫助下，成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死，不想卻練成了火眼金睛，在出來之后大鬧天宮，在如來佛祖的幫助下才得以平息。

悟空在大鬧天宮之后，被如來的五指山壓了五百年。在五百年之后，在觀音的感化之下，悟空皈依佛門，拜唐僧為師，踏上了西天取經的道路。

在一路西行的路上，悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈，他們一個曾是天庭的天蓬元帥，一個則是卷簾大將，但由于犯了錯誤，被貶下凡，都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門答應了與悟空一起護送唐僧西天取經。

在取經的道路上，雖然師徒一路上，也有過誤會，但是在觀世音的幫助下他們互相理解，互相信任，分工明確，合作的親密無間。師徒四人歷經了艱難險阻，翻山越嶺，克服了九九八十一難，終于取得了真經。

在全書中，作者吳承恩塑造了許多栩栩如生，性格鮮明的人物形象。同時揭示了當時的社會現實，具有極高的文學價值和史學價值，不但被無數學者奉若珍寶，而且是當今中小學生最喜愛的書籍之一。

《西游記》初一讀后感 篇3

這本名著的主要部分是十三至一百篇，這部分內容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經的故事，在取經的過程中，他們見到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來幫助他們，其實暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了，還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負他們。但是，他們在路上也遇見了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關。在整個取經途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時候，孫悟空還是來救他了，最終他們還是團結在了一起。歷經千辛萬苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經，可是到了天竺的時候他們才經歷了八十難，如來佛祖給了他們空白經。最后一難是去的時候唐僧答應幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙，結果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時候把他們扔下了河。九九八十一難為滿，方看見真經。

《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學習。在閱讀這本名著的時候，我學到了做人一定要持之以恒，遇到問題要知難而上，不能退縮。還有每個人都有每個人的本領，一定要學會團結。

《西游記》初一讀后感 篇4

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經的故事，玄奘法師在取經途中收了三個徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經。

這本書里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無邊，他可是取經路上的好幫手呢!有一回，取經途中遇到一個妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見舞臺上在表演跆拳道，覺得很酷，特別想學，于是叫媽媽報名了。剛開始練習的時候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺得難，練了一年多，我感到練習越來越累，真想放棄。后來，我讀到了《西游記》，這本書改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經不僅路途遙遠，最難的是一路上要經歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住，還得住在破寺廟里，風餐露宿，那么多困難他們都沒有怨言，而我只遇到一點點困難就堅持不了，真是慚愧極了!于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢!

通過這本書我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸!

《西游記》初一讀后感 篇5

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，有大膽的想象，成就了這本優秀的神話小說。

孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。

唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，我們應該學習唐僧的善心。

豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個搞笑者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴肅的正義環境中增添點笑料而已。

沙僧，憨厚，沉穩，有著一顆對師父的敬愛之心。至于其他一些神仙，妖怪什么的，我覺得有他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。

讀完《西游記》不得讓人由衷欽佩，更讓我對正義由衷向往。

《西游記》初一讀后感 篇6

從我記事起，媽媽就經常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細細品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪。“二人在臺上靜坐幾個時辰，難分勝負。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來回搖頭，用衣領擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回搖頭”“用衣領擦癢”形象地寫出了唐僧當時處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！

再看《孫悟空大戰黑熊精》。“黑風怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗。”短短一段話，數十個動詞無一重復。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭斗越來越激烈，難分勝敗。最后“黑風怪化作清風，轉回本洞，緊閉石門，不肯出來”。三個動詞使“黑風怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習作中也要多多使用這種方法。《西游記》之所以能成為中國古典文學的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續探索吧！

《西游記》初一讀后感 篇7

想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。

大家都知道，西天取經過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和戰勝困難的頑強的精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀！取經途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天取經的話，你會選個什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節外生枝。

《西游記》初一讀后感 篇8

書籍，一直以來都是人類獲得知識的重要途徑，也是最快捷的一條途徑。一本好書，更是值得一再品味，并伴隨著閱讀，獲得精神享受。而在寒假，正是品味好書的極佳時期，而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生，自幼喜歡聽父親談說史傳，講述民間神魔故事；也愛讀野言稗史，淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因為這一點，《西游記》的世界設定十分龐大，人物形象也十分生動，就比如孫悟空，他活潑聰明、勇敢忠誠，嫉惡如仇的性格就把這一點展現得淋漓盡致。也正是這樣，才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經的故事。《西游記》大概分為三個部分，第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大，從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現得淋漓盡致。第二部分敘述了如來傳經，觀音暗訪唐僧出世等故故事，交代了取經的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協助下一路斬妖除魔保護唐僧平安抵達西天取得真經，修成正果的過程。

我讀完《西游記》后，發現了值得我們學習的品質、精神，就比如“堅持”，唐三藏師徒四人不畏艱難險阻，歷經九九八十一難，沒有一句怨言，取得真經，這堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識，受益無窮！

《西游記》四年級讀后感精選

一篇引人注目的作品，可以讓人對真正的作品更感興趣，讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。如何讓讀后感更具個性化呢？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《西游記》四年級讀后感》，希望能對你有所幫助，請收藏。

《西游記》四年級讀后感(篇1)

最近，我讀了《西游記》這本學書，這本書把我帶進了神話王國，使我感受到了神話的無窮魅力。

《西游記》講述了唐僧去西天取經，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。他們在路程中，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵，克服了一個又一個的困難，最后取了經書，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做、貪財好色的豬八戒;任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。

《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩。孫悟空大鬧天宮是因為他不滿玉帝安排給他的弼馬溫這個天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的各路神仙大鬧天宮，這時的孫悟空是《西游記》整本書中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。

看完這本神話小說，讓我想到：在夢想的路途中，也要經歷九九八十一難，才能實現。不經歷風雨，怎能見彩虹。

《西游記》四年級讀后感(篇2)

相信大家對《西游記》的每一個片段都很熟悉，我也一樣。每次細細研讀《西游記》，聰明的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙憎，堅持不懈的唐憎，就清晰的展現在我面前。

在《西游記》里，我最喜歡孫悟空。因為他愛抱打不平，鋤強扶弱。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不饒的奮斗精神。敢做敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星君的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪作斗爭，面對困難絕對不低頭，這就是我眼中的孫悟空，他是一個敢做敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不倔的斗爭精神，深深地觸動了我的'心。作者吳承恩筆下的孫悟空形象地體現了當時廣大民眾心中的美好心愿。

在學習和生活中，我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。我相信，把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變得豐富多彩。

《西游記》四年級讀后感(篇3)

寒假里，爸爸媽媽幫我買了《中國神話故事》這本書以后,我知道了許多以前不知道的故事,有《倉頡造字》、《杜康釀酒》、《蠶神嫘祖》和《堯逆境中的明君》等。這些古老而美麗的故事深深地吸引了我。其中,最令我百讀不厭的是《西游記》，我最敬佩的也是《西游記》里的孫悟空。

很小的時候，我就看過《西游記》的動畫片，現在，我再次讀著這個熟悉的故事，看著看著就像著了魔似的，看了一遍又一遍。我覺得《西游記》最吸引我的就屬師徒經過的千辛萬苦和孫悟空的勇敢堅強。

在去西天取經的一路上，他們一一“鏟除”了各路妖魔，經歷了九九八十一難，吃盡了千辛萬苦終于取得真經。這種堅韌不拔的頑強意志讓我自愧不如。唐僧師徒四人每人都有長處和短處，其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！欽佩他的千變萬化，佩服他的神通廣大、敢做敢當。他總是聰明過人，能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我讀了這篇文章后，懂得了一個道理：只要努力了就會成功，師徒經歷的千辛萬苦就像我們學習上碰到的大挫折，我們只要好好地學習，努力了就會成功。

《西游記》四年級讀后感(篇4)

在快樂的寒假里，我讀完了一本原著版《西游記》。這本書與普通的西游記大不相同，書中有大量文言文，如果語文差一些還真難看懂哩!可是，雖然有文言文，讀起來卻饒有興趣，妙趣橫生，使我百看不厭。

話說公元前漢武帝年間，美猴王在花果山出世，號稱“齊天大圣”在那里稱王稱霸，喜得金箍棒之后造反天庭，大鬧天宮，卻被如來佛祖鎮于五行山之下，苦苦等待了五百個春秋歲月，在唐太宗貞觀年間，被取經人唐三藏法師釋放，并收為徒弟，還取了一個諢名叫行者。于是，孫悟空跟著唐僧和后來被收的幾個師弟一路上向西天進發取經。

孫行者不負重望，一路降妖除魔，保護唐僧。最終，唐僧靠孫行者的神通廣大，豬八戒的兇狠無比，沙和尚的誓死保護和白龍馬的日行千里而個個修成正果，肉身成佛。

在《西游記》的人物中，你們猜猜我最喜歡哪位英雄豪杰呢?大家一定猜到我最喜歡誰了，yes!百分之百是悟空孫行者!因為他有七十二套變化之術和一根變化萬千的如意金箍棒，但更重要的孫悟空有那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，他不但本領高超，最重要的還表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。你說我能不喜歡孫行者嗎?

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難，又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的`精神。再想想自己有時在學習上的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，所以我也要把每件事從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說不也是一種成功嗎!

《西游記》四年級讀后感(篇5)

《西游記》是我國文學寶庫中的瑰麗，它也是四大名著之一。《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，歷經九九八十一難，終于取回真經的故事。內容分為三大部分，一到七回介紹孫悟空的神通廣大，八到十二回敘述了唐僧取經的緣由，十三到一百回是全書的主題，寫悟空等降妖伏魔，最終到達西天取回真經。

唐僧嚴格執著，他告訴我們：世上無難事，只怕有心人。孫悟空有著大無畏的精神，勇于挑戰。豬八戒貪吃懶惰，又重視物質享受，遇到困難就喊散伙，無法堅持到底。沙僧勤勤懇懇，做什么事情都很踏實穩重，他默默無聞的為他們的小團體奉獻著。

我最喜歡沙僧。雖然他在西游記中只是個配角，但他無不時刻想著師傅和小團體。當大師兄出去打探情況時，只有豬八戒和沙僧來照顧師傅。沙僧給師傅端茶倒水摘野果子吃，而豬八戒要么躺在地上睡大覺，要么去找東西吃，一點也不為師傅著想。當遇到困難時，沙僧沉著冷靜地思考問題，而豬八戒卻吵著要散伙。在趕路時，沙僧默默無聞地挑著沉重的扁擔，再苦再累也不說出來。

在生活中，在學習上，我都要向沙僧學習。

《西游記》四年級讀后感(篇6)

我讀過許多書，有中國古典文學，外國經典文學等等。其中我最喜歡讀的還是中國四大名著之一的《西游記》。

《西游記》描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經的故事。取經路上，唐僧的三個徒弟忠心護主，保護師父，一路斬妖除魔，歷經千辛萬苦，最后終于取得真經，修成正果。

看了這本書，孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧這四個人物的形象深深地刻在我的心里。我最喜歡的人物就是孫悟空，他有一身好本領，一般的妖魔鬼怪根本傷不了他，最重要的是，他勇者無畏，人妖分明，而且嫉惡如仇。豬八戒呢，好吃懶做、好色而且傻，可有時也有點傻得可愛。沙和尚本領雖不及孫悟空，但是他忠心耿耿，一絲不茍地照顧師父。背了一路的包袱卻從來沒有喊過一個“累”字，真是任勞任怨啊。唐僧非常善良、仁慈，但是他善良得過了頭，有時顯得一無是處。

《西游記》告訴我們一個道理：做任何事情一開始總是很艱難的，但是只要目標專一，有信心和勇氣，經過努力，就有可能取得成功!這也證明了一句老話：萬事開頭難!一開始只要堅持住，克服一個個困難，始終朝著一個目標努力奮力前進，我相信，不久以后，成功一定會眷顧你的!

《西游記》帶給我的不僅是讀書的樂趣和對神話的幻想，它更使我善良、知恩圖報、嫉惡如仇，它讓我明白只要一心向善，便會有所好報;讓我懂得凡事只要堅持，就有可能成功。我要向唐僧師徒學習，做每件事情都目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，就有可能達成我們的夢想。

《西游記》四年級讀后感(篇7)

《西游記》是中國四大名著之一，美猴王從小就在的電視節目里伴隨我們成長，同學們一定都不陌生吧。《西游記》在民間流行了幾百年，是一部老百姓和文人創作相結合的作品，是我國最優秀的神話小說。《西游記》的作者吳承恩，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。

《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”，又大鬧天宮，這里是全書最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰，將他的反抗性格表現得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起千鈞金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民群眾的斗爭愿望和要求。也代表了一種正義的力量，表現出人民群眾戰勝一切艱難困苦的必勝信念。

第二部分，主要寫了唐僧的出身以及取經的緣由。唐朝第一高僧，所以被人們稱為唐僧。西行取經時，唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門，經常青燈夜讀，對佛家經典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗地選中去西天取經，并賜寶物三件，即袈裟、九環錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣又極高。

第三部分主要寫唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟，在取經途中《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是有一定社會現象的反映，作為神魔小說的杰出代表《西游記》不僅內容深刻，在藝術上也大獲成就，它想象豐富、情節生動，一個個神魔人物被刻畫的栩栩如生，從而構造了精美的藝術特色。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會中的投影。唐僧師徒歷經了九九八十一難，終于走到了天竺國(印度)，在西天取得真經，修成了正果。

唐僧取經是歷史上一件真實而偉大的事實。唐太宗貞觀元年，年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長安出發，只身到天竺(印度)游學。他途經敦煌、高昌國，穿越沙漠、走過雪山;面對死亡的威脅經中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險阻，最后終于到達了印度。他在那里學習了兩年多，并在一次大型佛教經學辯論會任主講，受到了贊譽。玄奘在貞觀十九年回到了長安，帶回佛經657部。他這次西天取經，前后歷時十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征。

后來玄奘口述西行見聞，由弟子辯機輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見各國的的風土人情、歷史、地理以及交通，沒有什么故事，是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的西域經歷增添了許多神話色彩，從此唐僧取經的故事便開始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎上進行了大幅度創作，完成了這部令中華民族自豪的偉大文學巨著。

通過閱讀《西游記》我們中學生要學習孫悟空不怕天不怕地，面對妖魔鬼怪英勇無畏、不屈不饒戰斗的精神。在學習中我們要奮發向上，勇敢拼博，正如六小齡童所說：“苦練七十二變，笑對八十一難!”

《西游記》四年級讀后感(篇8)

《西游記》這本書的作者羅貫中，為我們講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得真經的故事。正因這些故事情節吸引了很多的讀者，所以這本書成為了四大名著之一。

《西游記》這本書寫了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執著;孫悟空正義大膽、本領高強，成為了妖怪的克星;豬八戒怕死好色、還很貪財;還有那沙僧心地善良、憨厚老實;這四個人物各有各的特點，性格各不相同，因而形成了鮮明的對比，這使我們很是佩服作者的水平。

《西游記》四個主要人物中，我最喜歡的是那孫悟空，因為他神通廣大、武藝高強、還會七十二般變化，一路上冒著被妖怪吃掉的危險，保護唐僧取得了真經，因此他成了我心中的偶像，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。

《西游記》讀后感5篇

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《西游記》讀后感 篇1

吳煜祺

中國有四本書十分有名，他們就是四大名著：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，還有《西游記》。而《西游記》是吳承恩的作品，是一部家喻戶曉的名著，他講述的是唐僧西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。

傳說在東勝，神州上的花果山上有一塊石頭，這顆石頭吸收日月之精華，孕育石胎，生出一石猴。石猴四海求師，在犀牛賀州得到菩提老祖的指點，并給他取名孫悟空，孫悟空又取得了東海龍宮的金箍棒，大鬧天宮，被如來佛祖鎮壓在了五行山下，這一壓就是五百年；后來，唐僧在取經途中救下了孫悟空，收其為大徒弟。

又先后收服了西海龍王三太子——熬烈為坐騎白龍馬，在高老莊收服了天蓬元帥——豬八戒為二徒弟，又在流沙河中收服了卷簾大將——沙悟凈為三徒弟。師徒四人一路降妖除魔，歷經九九八十一難，最終取得真經，修成正果。

大家都喜歡將取到真經的功勞歸功到神通廣大的孫悟空身上，卻忽略了其他人在西行路上的付出，甚至認為他們可有可無。其實不然，每個人都很重要，唐僧的善良迂腐，孫悟空的超高本領，豬八戒好吃懶做卻也向善；沙悟凈任勞任怨；他們每個人都是不可缺少的。

在這篇故事中，我們要學習唐僧不畏艱險，學習孫悟空是非分明的品質，學習八戒憨厚善良的品質，學習沙僧吃苦耐勞的品質，最后我們要學習他們四人團結一心的品質。

《西游記》讀后感 篇2

曦兒

我們每天都淋浴在書的海洋中，享受著書中的快樂時光，今天我們一起進入西游記這本書里，感受奇妙的世界吧！

《西游記》大家再熟悉不過了，作者吳承恩為我們展示了唐僧和他的徒弟，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚整整歷經了九九八十一難取得真徑的故事。

在這師徒四人中，有人喜歡慈悲善良的唐僧，有人喜歡好吃懶做的豬八戒，有人喜歡任勞任怨的沙和尚。而我最喜歡的是孫悟空，他是神通廣大的奇天大圣，是五行大山壓不住的是他，上天入地呼天喚雨也是他。他是神機妙算的大師兄，因為白骨精以為吃了唐僧肉會長生不老，所以他們總是想盡辦法抓住他。機智聰明的大師兄總能識破妖怪們的詭計，每一次都能虎口脫險。

他是忠心耿耿的好徒弟，在三打白骨精中，唐僧對人妖不分，孫悟空忍受金箍揍一次次的折磨，最后打敗白骨精把師傅拯救出來。多少次他孤軍奮戰，多少次他被金箍罩折磨的痛苦不堪，他都沒有放棄，他重抖精神繼續作戰，贏勝利，只為師徒四人取得真經。

在這本書中，我體會到孫悟空利用智慧，勇敢地戰勝妖魔鬼怪，保護了師傅唐僧到西天取得了真經。師徒四人永不放棄、團結一致、持之以恒的精神。讓我懂得了無論做任何事情都不能半途而廢，需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。

《西游記》讀后感 篇3

周正陽

我小時候很愛看一些漫畫書，現在喜歡各種書，但能讓我感嘆一句“好看”的，只有這一本，它便是四大名著之中的《西游記》。

這本書的語言，動作描寫細致，人物對話有幽默，還記得在影視劇中，孫悟空說的一句“煩死了”還被做成了表情包，接下來讓我一一為你們介紹唐僧師徒四人。

孫悟空，曾大鬧天宮，當時10萬天兵天將沒有一個能攔住他，但孫悟空只不過是一個從石頭中生出的石猴，在菩提祖師那里學法術后變的武藝高強，但也被如來佛祖給壓在了五行山下，是第一個歸順唐僧的徒弟，它雖頑皮，但對師傅十分忠心，是三個徒弟中最厲害的。

豬八戒，貪吃又好色，非常畏懼困難，有一點困難就吵著鬧著要散伙，豬八戒性格也十分憨厚，但是它雖然憨厚，可打起架來可和孫悟空不相上下，并且原是天蓬元帥，因調戲嫦娥而被貶下凡，卻錯投豬胎。

沙悟凈，也稱沙和尚，有人說沙和尚總共就兩句臺詞：“大師兄，師傅被妖怪捉走了。大師兄，師傅又被妖怪抓走了。”但是仔細想一想，這一路上行李可都是他拿的，他也不叫一聲苦累。

白龍馬一路上共走了十萬八千里，把唐僧馱到雷音寺取經，那普通馬根本就耐不住。

師徒四人走了十萬八千里，克服九九八十一難，終于取到了真經，師徒四人也都成了神。

《西游記》讀后感 篇4

侯曉霖

窗外吹起一陣陣寒風，我默默地放下手中的《西游記》，我的心情隨著晚風融入那精彩的情節之中。

故事中精彩的情節讓我想到了我自己。書中活蹦亂跳的猴子就是我們的化身。當它從石頭里蹦出來時，就象征著一個新的生命的誕生；當它在花果山和群猴們無憂無慮的玩耍時，就好似我們在與朋友們開心地游戲；當孫悟空大鬧天宮時，就好似我們因為調皮，不小心闖入了大人們的世界，并搞得一團糟，大人們想哄住他，便封他為“弼馬溫”，但卻沒有哄住，只好封他為“齊天大圣”，可他還是不肯聽話。后來，如來出現了，他就好比一位嚴慈的父親，終于壓服了他的兒子。

而西天取經中，唐僧師徒四人在前往西天的路上，他們共遇到了九九八十一道難關。這些難關就好像我們成長道路上的荊棘，必須一一闖過。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上真是再恰當不過了。而我們，只需要不怕任何困難，堅持到底那顆決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我的學習。學習就像取真經，在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做；有的像孫悟空，活靈活現；有的則像沙僧，誠懇老實……若我們在學習上個個都是沙僧、孫悟空，有對學習的信念，那一定會取得成功！

在歷經時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著道理，我更明白它為什么能傳承至今了……

《西游記》讀后感 篇5

顧潤杰

《西游記》是四大名著之一，西游記出版于1955年，西游記是章回小說，是著名的吳承恩的作品之一，胡承恩陽山人。

西游記里面的人物有孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧。

孫悟空的自我意識首先是表現為對自由的渴望，還有他對至尊的堅守還有是對至于的追求在書中曾獵人之口說孫悟空：”v你是人間之喜仙，何夢之有”。

豬八戒性格是貪吃好色喜占小便宜等但他并不是反面人物。其中一個很重要的原因就是豬八戒自己說的我是個直腸的癡漢有一點傻的性格。

沙僧的性格不那么突出，但它同樣是取經隊伍不可缺少的一員，他是一個默默奉獻的苦行僧有的寧死也要往西天去意志。

是孫悟空大鬧天宮被壓在了五指山下被唐僧救出孫悟空把龍變成了白龍馬當唐僧的座騎去西天取經在路上遇到了豬八戒，唐僧還遇到了許多怪物，要吃唐僧肉他們都是聽說過一句話，吃了唐僧肉會長生不老，路上還遇到了紅孩兒丶白骨精丶蜘蛛精等，但是都被孫悟空丶豬八戒丶沙僧給打死了，白骨精他變成了老婆婆丶小姑娘和大叔但是都被孫悟空的火眼晴金看了出來，最后成功取到了西經，但發現這是假的，然后又回去要到了，真的西經。

取經題材的演變過程中，最引人注目的變化是人物焦點的轉移與團隊精神的形成。顯示出一種更為靈活的態度同時，又注入了作者對世俗生活的體驗和知識，那些高高在上的神佛，也被作者拉到了人間俗欲特點。

西游記名著讀后感(集錦9篇)

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個人要想獲得偉大的成就，就必須多讀多思。閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。作品讀后感究竟該如何寫呢？下面是小編為大家收集的“西游記名著讀后感(集錦9篇)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

西游記名著讀后感【篇1】

寒假期間，我讀了吳承恩的著作《西游記》，頗有感慨，也領悟了不少的人生道理。

小時候看《西游記》電視劇，印象最深的便就是三打白骨精。此刻讀起原版西游記，竟別有一番趣味，書中的情景，更為生動豐富。讀西游記時，仿佛回到了那個情景，讀書比看電視更富有情趣，更多了一些自我的想象空間，與之前的西游記有些不一樣。

《西游記》中的四個主人公給我截然不一樣的印象。唐僧就是一個老實憨厚的和尚，往往被妖精騙得團團轉，還要怪罪自我的徒弟，正就是因為他太菩薩心腸，所以屢屢被捉。而孫悟空則就是一個活潑好動，沉不住氣的猴子。他武藝精通，為保唐僧西天取經，費盡心思，忠心耿耿。豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但有時也懂得知錯就改，關鍵時刻能奮手相救。沙僧則就是默默無聞，任勞任怨，雖然在隊伍中很不起眼，挑著擔子，但就是往往在關鍵時刻起著重要作用。

唐僧師徒四人在西天取經的路上經歷了風雨的洗刷，命運的折磨。曾多次經歷生死關頭。唐僧師徒經歷九九八十一次磨難后，讓我看到了他們具有不畏艱險，敢于拼搏，淡泊名利，團結一心的團隊精神，正就是因為有這種值得佩服的精神，他們才能取得真經，修成正果。

書，就是人這一生中必不可缺的一部分。書就是精神食糧，我們需要用精神食糧來補充大腦，不斷的更新自我的理念。讀書，更就是我最大的樂趣。

讀書，使我的生活充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

西游記名著讀后感【篇2】

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂三人行，必有我師焉。我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

西游記名著讀后感【篇3】

當我讀完《西游記》，幾乎驚訝得半天說不出話來，書中唐僧師徒三人在取經路上團結、勇敢、百折不撓的精神令我深感佩服。

到現在我仍然很難想象，十萬八千里的路程他們竟然徒步而行，更令人驚愕的是，八十一個劫難，他們都安然度過。這是為什么呢？這是因為孫悟空有七十二變降妖除魔的本領，唐僧師徒就能安然脫險，來到靈山大雷音寺求取真經嗎？不，不是的，他們靠的是勇敢、團結、百折不撓的取經精神，豬八戒、沙僧、孫悟空的奮力拼殺，唐僧在妖怪面前面不改色的膽識和堅定的取經信心，這一切的一切都是他們取經獲勝的法寶。

想想唐僧，再想想自己，真是天壤之別，看看秤，76斤了，下定決心要減肥，從星期一開始每天做仰臥起坐50個，跑步3圈，可是，仰臥起坐才做了20個，跑步才跑了1圈，我就氣喘吁吁，汗流滿面，對自己說，明天再一起補做，一拖再拖，拖到星期天，又對自己說：“下次再減肥吧！

”接著一切照常，還是天天吃飯、睡覺，壓根兒不再提減肥的事兒，怪不得表姐說我這是“三分鐘熱度”呢。哎，為什么總是不能堅持到底呢？當我看完這本書時，下決心要想唐僧那樣有毅力，有百折不撓的精神，做事再也不半途而廢了。

西游記名著讀后感【篇4】

《西游記》是中國四大名著之一，閱讀這本書是每位讀書人夢寐以求的愿望。在今個學期里，我有幸讀到這本書，這本書告訴我遇到任何困難都要不怕苦、不怕累、勇敢頑強的去挑戰困難、戰勝困難，做一個成功者。它還告訴我如果應對人生的低潮、應對艱難險阻的自然環境的時候，必須要去克服，與自然環境抗爭，在一線期望之中放出亮麗的光芒，照耀自我光彩的一生。

在《西游記》里最頑皮而又機智的要數孫悟空了。花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水，飄香的花果養育了聰明機智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險阻的大無畏精神和英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，的確是一個天真爛漫、調皮任性的“野猴”。且看他屢屢“戰功”：奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針；游樂地俯撕碎閻王爺的“生死薄”；大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”；回歸花果山，高掛的旗號是“齊天大圣”……這個時期的孫悟空正如林語堂老先生所說的那樣：“他代表了人類精神中最頑皮的部分。”可是從五行山下出來的悟空，雖說是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈目眩的緊箍咒使得他歸順、聽話了。孫悟空——美猴王，聰明勇敢的化身，我們心中崇高的形象。

看了《西游記》這本書后，讓我學習了不怕困難的悟空，憨厚老實的豬八戒，嚴格執著的唐僧，以死相救的沙和尚。讓我懂得了不經歷風雨，怎樣見彩虹。確實，人生，就是一個充滿磨煉的過程。它總不可能是一帆風順的。品嘗過苦澀和艱辛，經歷過淚水的洗禮，才能鑄就一個成功的人。

讀西游記有感400字（五）：

《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自我下凡來玩呢!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!

唐僧就是驢墑鞘歉鏨屏箋沙系目嘈猩淮搶涂啵晃芳柘眨謝櫨雇綣蹋欠遣環幀意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫忙，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理

西游記名著讀后感【篇5】

最近，我讀了我國古典四大名著之一的《西游記》，這本書由明朝的吳承恩所寫。

這本書介紹了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經，路上遇到許多妖魔鬼怪，他們戰勝困難，一路勇往直前，最終取得真經的故事。

這本書中有很多各具特色的人物形象，如：神通廣大的觀世音菩薩，憨厚可愛的豬八戒，狡猾兇殘的白骨精，美麗多情的女兒國國王等等。其中，我最喜歡的當然是孫悟空了。他雖然是一只猴子，但他機智聰明，勇敢堅強。就拿三探無底洞這個故事來說吧，女妖精變成了一個年輕美貌的女人被綁在樹上，想要迷惑唐僧。孫悟空呢，他的火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戲，變成了一個小和尚，引得妖怪現出了原形，后來又變成桃子鉆進妖怪的肚子里，逼得妖怪放出了被抓住的`唐僧。

這本書中的故事每一個都曲折有趣。我覺得最有趣的故事是真假孫悟空一章。妖怪變成了孫悟空的樣子，這下好了，兩只猴子長得一模一樣，說話一模一樣。唐僧和觀音菩薩都采用了念緊箍咒的辦法想來分辨誰真誰假，可是兩只猴子一起抱住頭，連聲喊痛。玉皇大帝拿出照妖鏡來照，這下連鏡子都失靈了，無法分辨。后來，還是如來佛識破了假悟空。假悟空正想逃跑，被如來佛的金缽盂罩住，現出了原形：原來是一只六耳獼猴。

《西游記》真是一本值得一讀的好書。如果你去讀一度，一定也會被書中一個個曲折有趣的故事、一個個各具特色的人物牢牢吸引住的。

西游記名著讀后感【篇6】

在這個寒假里，我讀了已是家喻戶曉的一本書———《西游記》。《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部浪漫主義長篇神魔小說。這本書的作者是明朝的吳承恩，主要描寫了唐僧和三位徒弟去西天取經，歷經九九八十一難最終取得真經的故事。這本書想象豐富，情節曲折，語言生動有趣，很適合我們青少年閱讀。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象，這四個人物形象形象各有千秋，又恰好形成了對比。其中，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護唐僧成功取得真經，他忠心耿耿，雖然師傅時常錯怪他，但他從不記恨，頂多有些小小的不滿。

書中的唐僧師徒經歷了重重磨難，不怕苦，不怕累。通過閱讀這部文學巨著，我受益匪淺，這一回回精彩的故事使我開闊了眼界，增長了知識，充實了業余生活，更使我懂得了不少人生哲理。唐僧師徒執著、不畏艱險的精神值得我們學習，想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧：為什么我當初不能像他們一樣堅持到底呢?人生如同他們的取經之路一樣，布滿了挫折和失敗，但我們只要像他們一樣，積極地面對困難，搬開面前的絆腳石，就不會有什么能難住我們。

《西游記》的作者吳承恩是一名杰出的小說家。他從小天資聰穎，但長大后科舉考試屢試不中，母老家貧。這種貧困潦倒的生活養成了他桀驁不馴、傲岸的性格。官場失意、生活困頓，使他加深了對這黑暗社會的認識。這一切，這一切促使他寫出了這一本流芳百世的著作。

這本書也讓我懂得了感恩，孫悟空因感謝而追隨唐僧無怨無悔，唐僧因感謝李世民知遇之恩而去西天求經……我從這本書中深受感觸。有道是“一百個人有一百種觀點”，這么精彩的書，你也快來看吧!

西游記名著讀后感【篇7】

在唐太宗年間，一位名叫玄奘的和尚前往天竺取經，此后的幾百年，吳承恩在民間傳說戲曲的基礎上，將其故事神話完成了一部中華民族為之驕傲的偉大文學巨著——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩是我國明代杰出的文學家，他將玄奘西行的故事以神話的形式，講述了唐僧師徒四人西天取經的故事，展現了豐富的社會生活內容，影射了現實社會的種種矛盾，反映了廣大人民的愿望和要求書中借孫悟空的形象，反映了人民反抗壓迫專制、戰勝邪惡、除暴安良的美好愿望，孫悟空積極樂觀的性格，勇敢無畏的頑強斗爭精神，體現了中國人民堅強不屈、英勇戰爭的大無畏精神。

這本書的主要人物之一的孫悟空性格鮮明，他雖然桀驁不馴，十分自大，但卻疾惡如仇，勇敢無畏。在收服白毛老鼠精時，就變做桃子，進入其肚內，在她將唐僧釋放后才肯出來。從此章中，不難看出孫悟空的聰明機智。

《西游記》使用對比手法，突出了人物形象，并且語言幽默風趣，不愧為四大名著之一。

西游記名著讀后感【篇8】

相信大家一定對《西游記》中的每個片段都很熟悉，我也一樣再次拿起西游記慢慢細讀起來，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠厚老實的沙僧，堅持不懈的唐僧，我清晰的出現在我的腦海里。

在西游記中，我最喜歡的是孫悟空，因為他愛打報不平，他具有一身高超的武藝，天不怕，地不怕，有種不屈不饒的奮斗精神，他敢做敢當，他機智勇敢，敢于高高在上的玉帝作斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的練爐丹，多次大鬧天空，還撕毀閻王的生死鋪。這就是我眼中的孫悟空，一個敢做敢當的英雄!孫悟空的那種伸張正義，頑強不屈的斗爭精神深深地觸動了我，他是廣大人民的榜樣，是人民的愿望。

我覺得唐僧是一個愚腐者，老好人，但他又是一個意志堅定的宗教信徒，他平行端正，不怕千刀萬剮，有毅力，一有空就打坐念經，是個虔誠善良，柔弱中透著堅強的和尚。

沙僧是一個憨厚老實的人，心地善良和唐僧一樣的老好人，他勤快，勤勤懇懇任勞任怨。

八戒看起來雖老實，但他卻是孫悟空的得力助手，可八戒身上有不少的壞毛病，比如好色，懶惰等，他的貪婪最令人厭惡。

西游記名著讀后感【篇9】

西游記名著讀書心得篇1

閱過許多古色古香的文學典著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。

初次接觸《西游記》，是在約五年級的時候，從書中的故事里。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。

當我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會去取經?為什么他們能勝利能成功?我想，一定是因為他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺;只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會一起去，一起勝利而歸嗎?是的，只有勇敢才能取得勝利。

師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，只有堅強才能取得勝利。

現如今，勝利已經成為每一個人的目標，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者應該是一個怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機會不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來越遠;相反，而那些勇敢無畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬于勇敢堅強者。

西游記名著讀書心得篇2

這周，我讀了四大名著之《西游記》。《西游記》主要進述了唐僧師徒經過九九八十一難，終于取得真經的故事。書中的每個故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書只愛玩的我，也被深密吸引住了。

在唐僧、孫悟空，獵八城和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。

我喜歡他的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本領該多好哇!孫悟空把他的本領用在降妖除魔的好事上。想想我自己，有時仗著自己個高、力氣大和同學們打架，真是害臊。以后我要向孫悟空學習，用自己的本領為同學們做好事。

我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈，天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都勇敢去面對，并且堅特到勝利為止。想想我自已，平時最怕困維，作業一碰到難題就叫媽媽教，甚至就放在那兒不管它，這樣怎么能提高成績呢?以后我做作業時，一定要靜下來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。

我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時候，孫悟空就不遠萬里地去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，并且念緊箍咒，讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空還是沒有怨恨師傅，依然想著保護師傅。想想自己，有時爸爸媽媽批評我的時候，我還有時生他們的氣，還有一次甚至和他們唱對臺戲，真不應該。

讀了西游記，我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了，我以后也要經常讀它，會發現更多更深的感悟。

西游記名著讀書心得篇3

利用一整個寒假的時間，我終于讀完了四大名著之一的《西游記》，里面的故事十分精彩，我被書中的世界深深地吸引了。

在唐僧、豬八戒、孫悟空和沙和尚四人當中，我最喜歡的是孫悟空，他真不愧是當年大鬧天庭的齊天大圣，既能騰云駕霧，上天入地，又會72般變化，火眼金睛，看透妖魔鬼怪變化等等。他聰明，機智又嫉惡如仇，一心一意保唐僧去西天取經，一路上降妖除怪，積德行善，為民除害。孫悟空是一個蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風云的戰斗姿態，救民於水火，除霸於當道，表現了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語，他「專秉忠良之心，與人間報不平之事，濟困扶危，恤孤念寡。」他還具有頑強執著、不屈不撓的英雄品質。在打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中，他都經歷了一而再、再而三的戰斗。

實際上，挫折、失敗對孫悟空是常有的事，多少次瀕臨絕境、孤立無援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓，計上心來，重新抖擻精神，繼續作戰，終於絕處逢生，贏得勝利。用孫悟空自己的話說：「老孫的買賣，原是這等做，一定先輸后贏。」這生動地體現了英雄人物不畏艱險、前仆后繼的頑強精神。

我也要學習他這種樂觀向上，不怕困難，千方百計解決困難的精神。

西游記名著讀書心得篇4

《西游記》是我國四大名著之一，是大多數人喜歡的一本讀本。

這本書主要講述了唐僧師徒四人到西天求佛取經的故事，經歷九九八十一難，一路上歷經艱辛，跋山涉水，取得了真經。

其中孫悟空是一個最厲害的角色，他有通天的本領，有72般變化的本事，還有神奇的法力和一雙火眼金睛。在他身上具有不屈不撓的反抗精神，他天不怕地不怕，讓地下的土地公公敬佩。他讓天上的各路神仙害怕，心驚膽戰，怕他再一次大鬧天宮。在取經途中，他一次次打敗妖怪，護送唐僧平安到達西天，因此，大多數人稱他為“齊天大圣”，他還有一個別名，名叫“美猴王”。

豬八戒是一個憨厚老實的角色，他雖然有缺點，特別能吃，他舉著他的釘耙，在危機時刻，會和大師兄們一起降妖除魔，保護師傅。

沙僧是一個服從，任勞任怨，埋頭苦干的角色，還是一個善良的人，作為三徒弟的他，本領可能不比孫悟空和豬八戒高強，但是他也協助師兄們一起打走妖怪，護送師傅西天取經。

唐僧是四人中的主心骨，處處為大局著想，為大唐的強盛不辭辛勞，不計較徒弟的一點半活的任性，以寬容之心善待徒兒。

《西游記》這本書告訴我們，遇事要沉著冷靜，團結友好，互相幫助，才能取回真經。在生活中遇到困難，團結一致，眾志成城，戰勝困難，團結就是力量!

西游記名著讀書心得篇5

《西游記》是一個大家都有所熟悉的神話故事。講述了一塊集天地之精華的仙石中，蹦出了一只猴子，之后漂洋過海，來到了花果山。

經過考驗，當了眾猴子的老大。之后，為了學習長生不老之術，在小猴的幫助下，出海遠航。找到了神仙，它就得到了一個法名：孫悟空。

有一次，長老在臺上上講經文，悟空在臺下大聲叫師傅傳授長生不死之術，師傅很生氣，用扇子在他頭上敲了三下，悟空悟性極高，于是在半夜三更到了師傅的房里學習了長身不死之術。之后又因為顯耀本事而泄露仙術被逐出師門。

回到花果山，自封“齊天大圣”與天上的神仙對抗，后被如來壓到了五指山下。

在五指山下被壓了520__年后，唐僧把他從山下解救出來。拜師唐僧后陪唐僧去西天取經。在高老莊，唐僧又收下了二徒弟豬悟能，也就是豬八戒。在流沙河收下了三徒弟沙悟凈，也就是沙和尚。以及一匹馬：白龍馬。路上遇到了許多的妖魔鬼怪，經過師徒四人的努力，經歷了九九八十一難，取到了真經并返回大唐。

這個故事告訴我們做任何事都要明白是非，再堅持不懈的去做，要尋求真理，不能被困難所擊倒，要迎難而上。不要怕困難多，困難多就要一個一個去解決。也不要怕困難難，困難難就要專心、堅持不懈地想辦法去解決。不要怕困難，更多的困難只是在磨煉你，鍛煉你。成功是通過不斷努力得來的，成功是來之不易的。

西游記名著讀書心得篇6

《西游記》這本書是中國四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個有驚無險的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經的路上，收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險為夷，九九歸一，到達西天取得真經，最終五圣成真的故事。

書中，大徒弟孫悟空，他機智勇敢，神通廣大，有著一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，后腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個大肚皮露在外面，背上背著個大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實厚道，行李他全背著，就算已經很累很累了，他也沒抱怨過。

這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個白骨精為了吃唐僧肉變成一個女子，被孫悟空認了出來，最后化作一陣清風逃走了;第二次變成一個老奶奶，假裝來找他的女兒，又被孫悟空認了出來;第三次，變成了一個老爺爺，來找老奶奶和女兒，孫悟空為不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團團圍住，最后變成了一堆骨頭。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時，保護著師父，不讓師父受到一點兒傷害。以后，我也要向它學習，勇敢的面對生活，不畏一切困難，還要為他人著想。

西游記名著讀書心得篇7

最近幾天，我認真閱讀了四大名著之一——《西游記》，其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國收玉兔精》了。

《天竺國收玉兔精》講述的是：一天，唐僧師徒見天色已晚，就準備在寺里歇息，準備明天雞鳴后再上路。唐僧在后院散步時，聽見啼哭之聲，老院長說：“這啼哭之人，說自己是公主，可我每次去打聽卻都聽說公主安然無恙，想讓你們留意一下。”第二天，唐僧師徒便進了城，聽說公主在拋繡球，便想去辨辨真假，不料，唐僧卻被繡球打中了，便被請入了宮。國王要唐僧做駙馬，唐僧只好先答應下來，隨即讓徒弟進宮，過了好幾天一直沒見公主，原來，公主說唐僧的徒弟太丑了，不敢露面，國王蓋好關文，徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上，悟空見這個公主是假的，便露出原形，與妖怪打了起來。妖怪不是悟空的對手，想逃走，悟空正要把她打死，嫦娥仙子趕了過來。原來，這妖精是廣寒宮中的玉兔。

唐僧師徒歷經許多磨難，可是，他們卻永不放棄去西天取經。因為他們師徒搭檔的好。如果沒有唐僧，那悟空他們就沒有關文，就算他們到了西天，也不能成佛;如果沒有悟空、八戒、沙僧，那唐僧就會在天竺國被玉兔妖精吸取了元陽真氣，就不能成佛了。他們每個人都有功勞，就算功勞沒有，那苦勞總是有的吧!悟空除惡揚善，八戒挑擔，沙僧牽馬，這都是苦勞。

最后，祝你們早日成佛!