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魯賓遜讀后感

發表時間:2023-05-17

[薦]魯賓遜讀后感集錦。

讀書筆記吧專題“魯賓遜讀后感”推薦內容。

魯賓遜讀后感 篇1

寒假里我讀了一本集思想性,文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著《魯賓遜漂流記》。

這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變為世外桃源。還勇敢的救出一個土著人星期五。他們共同生活,后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

魯賓遜的堅強讓我佩服,他的樂觀主義精神也讓我佩服,初到荒島魯濱遜因沒有助手,工具不全缺乏經驗,所以做任何事情都要花費很大的勞力,費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣,但他并不灰心,總結經驗從新做起,毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的。克服的許多困難才得到了許多東西。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心 , 勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒 , 要勇敢地面對困難,克服困難 , 始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

我不禁反省自己,以前做事一但不成功,就會氣餒,沒有信心再做下去。讀了這本書后,我深深體會到這樣做是不對的,應該向魯賓遜那樣,不斷總結失敗的經驗,又從新開始做起,不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》,我真是受益匪淺。

魯賓遜讀后感 篇2

我在家中時,常會看書,最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人,使我看完一頁又想看下一頁,就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。

可憐的他,沒有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運的不公,為何自己會到這這個荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。

當讀完這本書時,我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時,我可能會驚慌失措,一個勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來。沒錯,現實生活中,可能會有許多人會像我一樣,最后落個一輩子都在荒島。

在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結束。我想:我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經歷了這么多的困難,他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但這也是幸福、快樂的開端,只有勇敢面對,才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

魯賓遜讀后感 篇3

在這漫長的暑假中,我讀完了《魯賓遜漂流記》一書,這讓我想起了一句話:“知識就是力量。”魯賓遜能獨自在荒島上生活了28年,靠的是他的智慧和力量,假如他不勞動,那么他就會被食人族吃掉,假如他沒有智慧,那么,他就會在荒島上生病而死。

《魯賓遜漂流記》一書是“歐洲小說之父”丹尼爾?笛福的晚年著作,它,讓人驚嘆生命的美麗,讓人驚嘆人類的智慧!

挫折畏懼勇者,卻喜歡弱者,勇者遇到了困難會勇于拼搏,直到戰勝了困難,那時勇者會高舉旗幟大喊:“我成功了!”而弱者遇到困難只會像縮頭烏龜那樣躲起來,所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯賓遜是個不折不扣的的強者,當一道難題擺在他面前,他會冥思苦想,直到把題目解出來為止,就算在他生病時,他也沒有放棄,而是一直在尋找他的生命之源一一青煙草來治病。等他的病漸漸緩解以后,他為了能在荒島上生存,便開始更深入的了解這座島嶼,他發現了酸葡萄不能吃,便把它們曬成了葡萄干,從而發現了飛禽,開始馴服它們。又發現了野山羊,就設陷阱捉它們。這種超乎常人的思維就這樣不斷涌現出來……

當他第一次在荒島上發現野人的腳印時,他慌了,但他仍然在構思怎樣打敗野人。就在這恐慌中,他竟然也堅持生活了二、三年。

后來,他在島上遇到了野人,是三個野人追殺一個野人,魯賓遜勇敢地站了出來,救了那個被追殺的野人,還收留了他,給他取名叫:星期五。讓野人改掉吃人的毛病是不可能的,但是他做到了……又過了幾年,星期五發現自己的父親被俘虜,還發現了一位被叛逆船員抓起來的船長。它告訴了魯賓遜,在兩個人共同的努力下,他們救了星期五的父親,同時也救了那位船長。

終于,魯賓遜回到了自己的國度,和星期五過上了快樂的日子。

當我翻過這本書的最后一頁時,我悟出了許多人生真諦,我不得不承認自己的軟弱無能,一個個問號出現在我眼前,假如我是魯賓遜……

在我第一次生病時,我會躺在地上,不去尋找藥物,而是更相信靜養,也就是那,結束了我的生命。在我在小島上生活了一個星期后,我會因為自己的無能而找不到食物,也就是那,結束了我的生命。在我在小島上發現野人的腳印時,我會因為害怕,而躲在草叢中,懦弱的不敢看周圍,也就是那,結束了我的生命。

天呢!這太可怕了!我不得不佩服魯賓遜那驚人的毅力。在漫長的人生道路上,會有許許多多的困難險阻,但是,你不能去畏懼,而是要靜下心來想辦法,哪里摔倒就在那里站起來!如果魯賓遜不能面對一次次困難,不能重新振作,那等待他的肯定是死亡!當命運為你關閉大門時,一定會為你打開一扇新窗!相信我吧!振作起來,去擁抱,明天的太陽吧!

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[薦]《昆蟲記》讀后感集錦


讀后感,所謂“感”,主要是從書中領悟出來的道理或精湛的思想。在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上,都令人收獲頗豐讀后感可以幫我們把這些想法給記錄下來。讀到作品的什么內容能令您身臨其境呢?經過搜索整理,欄目小編為你呈現“《昆蟲記》讀后感”,僅供參考,大家一起來看看吧。

《昆蟲記》讀后感 篇1

對于那些小小的昆蟲,我從來沒有留意過,有時連看都不看一眼就把它們踩死。直到我看了《法布爾昆蟲記》,我才知道昆蟲世界有多么的奇妙!

這本書里詳細介紹了各種昆蟲的外形特征、生活習性以及自己的獨特本領。作者對昆蟲的描寫非常細致,甚至連一些本來就不容易觀察到的昆蟲的巢穴以及它們的卵等等,作者都一五一十地描述出來了。

盡管昆蟲是一個非常龐大的家族,可是我卻很少去關注它們。那些微不足道的小昆蟲根本不值得一提,但是,從這本書中,我看到了:它們也有復雜而忙碌的生,比如節腹泥蜂每天要捕捉象鼻蟲而且有自己獨到方法;它們有自己的家庭及對家人的責任心和關心,比如母金龜子要生小寶寶時,都要堆一個特別大的糞便球,很辛苦地挖個大坑埋進去,然后在里面產卵,以便保小金龜子的出生;它們也有十分高超的本領,比如螳螂捕食;它們還有我們人類都很難做到的——團隊協作精神,為了達到目標,可以犧牲自己的生命,比如螞蟻大軍;有時這些讓我們人類也是望塵莫及的。

昆蟲雖小,但繁雜多樣,讓我們人類對自然界有了更深刻的了解,擁有這么豐富寶貴的知識,這些都是法布爾用他畢生的努力和汗水換來的。從中我也深深地體會到:我們對自己的目標要努力地去追求,哪怕那個目標像昆蟲一樣小,只要堅持,就一定會有好的收獲!

《昆蟲記》讀后感 篇2

今年暑假,我讀了一本由法國著名昆蟲學家法布爾歷經五十年心血完成的一部巨著《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引了,那些曾經令我感到可怕甚至讓我看到就厭惡的昆蟲,在他的筆下居然變成一個個可愛有趣的小精靈了。

讀了這本書后,我才知道螢火蟲原來是吃肉的,它的美食居然是身比它大幾倍的蝸牛!知道嗎?螢火蟲是個麻醉師,它會先給蝸牛上麻醉針,等蝸牛沒有知覺后就變成了它的肉粥,然后就可以和家人美美的大吃一頓了;當雌的金步甲將做媽媽時,居然會把寶寶的爸爸——雄金步甲殘忍的吃掉;還有蟬,蟋蟀竟然不是用嘴巴鳴叫的……昆蟲的世界是竟然如此的豐富多彩!

我對法布爾日復一日年復一年的工作熱情非常敬佩,他能將各種昆蟲的生活情態刻畫得生動細致,必定經過了長年累月的觀察與記錄,才為我們展現出這一派生機盎然的大自然美好圖景。同時也讓我明白了:大自然處處充滿生機,法布爾筆下的昆蟲這樣,大自然里所有的動物也這樣,都是我們人類的好朋友。我們一定要善待他們,與動物交朋友。

《昆蟲記》讀后感 篇3

《昆蟲記》這本書,在我的書架中最為閃耀,它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾,他的那種探索的精神和堅持不懈的品質令我感動。

法布爾,英國人。一生探索動物為主,寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道,以至于家里到處都是昆蟲,受到了家人的責怪,可并沒有被打垮。

書中以介紹昆蟲為主,詳細介紹了蜣螂,松毛蟲,蝴蝶等昆蟲,同時也能看出法布爾在小時候觀察昆蟲時的仔細和堅持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波,尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍,在知了旁扳動扳機看知了的反應呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣,他冒著大雨,頂著臺風,在地上觀察知了蛹在地下的變化;在烈日中觀察蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程;觀察一群松毛蟲為什么會在花盆的邊緣蠕動等等。總之他為昆蟲界的貢獻是巨大的。仔細地看完這本書,細細體會書中的含義,就如身臨其境,在昆蟲世界中遨游了一回。

從字里行間,我才明白了昆蟲世界的奧秘是無窮的,因法布爾的探索,我才對那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象,令我在昆蟲的世界遨游,仔細的看著它們的生活習性和生存環境,和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索,去解開一個個的奧秘!

《昆蟲記》讀后感 篇4

今年夏天我拜讀了法布爾寫的《昆蟲記》,仿佛身臨其境,好像在和法布爾一起在做實驗。法布爾對昆蟲的著迷,為了觀察昆蟲他廢寢忘食,堅持不懈,這使他最終成為一名昆蟲學家,還創作了這本不朽的傳世佳作—《昆蟲記》。讀讀這本書吧!很不錯的,你可以從中得到很多東西。

昆蟲記中的一篇文章《丁香小教堂》,向我們講述了法布爾住宅外面的一條種滿丁香花叢中的許多昆蟲活動情況,有一種“迷人”的感覺。就這么讀著讀著,我想起一個地方,那當然是老家后面的菜田,每到春天時,那兒都那么迷人,晶瑩的露珠在菜葉上閃爍,小蟲子躺在上面細細地品味著甘甜的露珠。一片片油菜花爭奇斗艷,小蜜蜂辛勤地采著花蜜。三三兩兩只蝴蝶,有時在花叢中“玩游戲”,有時停在花朵上休息,當我想抓它的時候,它便機靈地飛走了。還有地上的螞蟻呀!甲殼蟲呀等。有趣極了。

我還喜歡《隧蜂的守衛》這篇文章,我看出了那只隧蜂,為了自己的家人,為了主權,誓死守衛家園這種精神,我認為抗戰時期的八路軍也有這種品質,為了人民、國家的利益不惜一切代價,把日本軍隊趕出了中國。

讀讀吧!里面有引人入勝的精彩故事,是受益終身的文學經典,是影響我們一生的世界名著。

《昆蟲記》讀后感 篇5

開學到第二周和第三周,我和爸爸一起讀了法布爾寫的《昆蟲記》,我對這本書十分著迷,這本書告訴我:蟬是怎么脫殼的,屎殼郎是如何滾雪球的,螳螂是怎么捕食的……

曾經,我非常討厭昆蟲,一看見它們就害怕,更別說仔細地觀察它們了,而在法布爾的《昆蟲記》中,以散文式的文筆方式,向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲,一個個妙趣橫生的故事涵蓋了關于昆蟲進食、勞動、狩獵、養育后代及生死的所有細節,讀《昆蟲記》時,一只只昆蟲就仿佛在我手上,讓我和它們親密接觸,這本書一次又一次地把我帶進了昆蟲的世界。

《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理,探索真相的求真精神,讓我們真實地領略了昆蟲的世界,昆蟲的生活,法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用他畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實,細微的記錄了昆蟲的本能,特征,用第一手資料講紛繁而又復雜的昆蟲世界,真實形象的展現在我們面前,法布爾那不斷探索的精神值得我們學習。只要我們處處留心,就會發現,讓我們行動起來吧,從我們做起,從現在做起,用明亮的眼睛,去發現生活中無窮的奧秘。

《昆蟲記》讀后感 篇6

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

《昆蟲記》讀后感 篇7

今天,我讀了一本名叫昆蟲記的書,這本書的作者名字叫法布爾,他是法國杰出的昆蟲學家、文學家。

昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學百科,更是一部文學巨著。里面有狼蛛、螞蟻、知了、蠶等動物。法布爾為了研究昆蟲,曾經用畢生的積蓄買了一塊荒地,里面養了各種各樣的昆蟲。使我記憶猶新的兩個環節就是法布爾在觀察蟬的時候把蟬放進了自己的嘴巴里,蟬被悶的太難受了,于是分泌出了一種刺鼻的液體;還有一次法布爾在捕捉含有劇毒的蝎子時,趁他沒防備時,一下子撲到了法布爾的身上,把它蜇得遍體鱗傷,差點就送去了性命。這本書它熔作者畢生研究的成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,字里行間洋溢著作者對生命的尊重和熱愛,以及作者的深切人生感悟。作者將昆蟲世界描繪的栩栩如生,人們可以從中獲取知識、趣味、美感和思考。法布爾研究昆蟲研究了十幾年,他的研究成果都展現在這本輝煌的昆蟲記里。他在研究室吃的苦,受的難,是我們想也想不到的,狼蛛、蝎子、黃蜂,這些可怕的動物,隨時都有可能讓法布爾一命嗚呼。

讀完這本書,使我受益匪淺,它讓我更深入得了解了昆蟲世界的秘密。

《昆蟲記》讀后感 篇8

《昆蟲記》這本書,講的是昆蟲的生活,作者法布爾用淺顯易懂的語言,帶我們走進了一個奇趣真實且充滿人情味的昆蟲世界。

書中的內容很是有趣:在夏天里我們最熟悉的蟬,它要在地下潛伏四年才能鉆出地面,然后蛻殼變蟬,在陽光下歌唱五個星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網的才能比工程師還厲害,人類用尺子和圓規也未必能畫那么準確;蝎子們在一起好的時候溫文爾雅,吵架的時候有嚴重暴力傾向;管蟲會穿‘衣服“,松蛾蟲會預報天氣……幽默的文字,擬人的手法,讓我想到了潮濕的土壤,昏暗的燈光,黑夜的星辰,昆蟲的鳴叫,在讀書的過程中猶如身臨其境,奇妙的昆蟲世界,就這么展現在我面前。

我嘆服作者法布爾的探索付出精神,他可以幾十年一日地對昆蟲世界深入研究。他細致入微地觀察糞金龜的生活習性和工作方式,并為這些”衛生大使“打抱不平,讓人類對”他們“善良寬容一點;他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會,順便拐回一只蝶繭,觀察破繭成蝶的過程……法布爾用他的付出精神和對昆蟲的熱愛,給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。

《昆蟲記》是本好書,讀它,有趣味,更有意義。我在了解昆蟲世界的同時,也要學習作者法布爾的探索付出和堅持不懈的精神。

《昆蟲記》讀后感 篇9

今天我讀了《昆蟲記》的第36頁。從“我把幼蟲裝進一個廣口瓶”到“在任何時候,人們都是這樣推理的”,令我印象最深的一句就是:科學術語和農民樸素的詞匯在這里是不謀而合的,他們都把這獨特的生命看做一個占卜神諭的巫婆,一個出神入化的修女。

這句話寫的是螳螂,如果直譯這種昆蟲并不叫螳螂,而是修女的披風。這與農民的神話不謀而合。不少書本中把巫婆刻畫成會各種歪門邪道的老太婆,把修女則刻畫的圣潔高雅,與巫婆正好相反。那么螳螂的名字難道不矛盾嗎?后來才得知雌螳螂的外表長得像圣潔的修女,實則是個殺人不眨眼的惡婆,只要有蟲在它面前飛過,無一生還。它們甚至還會殺死自己的丈夫,品嘗到只剩兩片輕薄的翅膀,也會丟下剛產下的孩子,仿佛它們不是親生的,哪怕有昆蟲在他面前襲擊卵巢,它也會無動于衷,冷漠的走開。

這些行為讓我對死去的雄螳螂和還未出生的小螳螂感到一絲悲涼,不過也感到一絲慶幸,不是雌螳螂憑借雄螳螂自己瘦弱的身子,恐怕早已死于它手,更不會繁衍生息,若不是雌螳螂的狠心,小螳螂要如何成長成為一名合格的獵手。昆蟲界就是這么殘酷,自然自有安排。

《昆蟲記》讀后感 篇10

《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦于一身,昆蟲學家法布爾以人性觀照蟲性,千辛萬苦寫出的傳世巨著,為人們留下一本富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

《昆蟲記》行文生動、活潑,語調輕松、詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,被管蟲是多么愛漂亮啊;楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件缺了塊布料的燕尾服;甲蟲為它的后代做出了巨大的奉獻,為它的兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食”,要是喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭泣。多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》中那些具體詳細的文字讓我仿佛置身于現場。被我忽視太久的昆蟲的身影以及它們的鳴叫,一下子聚攏來,它們好像穿透了我的心靈。是法布爾讓我看到了昆蟲跟人類的交往,勞動與奪取等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作者創造的世界,它不同于小說,里面的描寫都是基于最基本的事實。法布爾生活的每一天、每一夜都是獨自的、安靜的,幾乎與世隔絕,但他身邊圍繞著各種各樣讓他感受到生命是多么精彩的小生靈。

我嘆服那神奇的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的心血。

《昆蟲記》讀后感 篇11

1.神秘的池塘:這篇文章主要是寫作者對大自然的無限熱愛,體現了大自然的獨特魅力,同時也體現了一種人之常情---只有對某種事物產生興趣,才能做好事情。無論做什么都要從興趣出發,比如有一次,媽媽讓我學跳舞因為我不喜歡跳舞,所以學不好,而同時因為我喜歡彈琴,所以我的琴彈得十分出色,原因便是興趣。作者在這里對大自然充滿興趣,迷戀大自然中的一切,熱愛小生命,因此從對大自然的喜愛到研究做出了重要貢獻。

2.玻璃池塘:這篇文章主要是寫作者法布爾做的一項有趣的實驗:苔蘚能不能使水保持清潔?結果證明是可以。什么原因呢?原來是因為苔蘚分解了水中的二氧化碳,得到碳元素,碳可以來制造淀粉。淀粉是生物細胞所不可缺少的東西。營養物水草所吐出來的廢氣是新鮮的氧氣。作者做了一番遐想:在許多許多年以前,陸地剛剛脫離了海洋,那時草是第一棵植物,它吐出第一口氧氣,供給生物呼吸,于是各種各樣的動物相繼出現了,而且一代一代繁衍、變化下去,一直形成今天的生物世界。從而告訴我們事事都要發現。

[薦]紀曉嵐讀后感范文集錦


書是我們的精神食糧,讀書是我們的興趣喜好,讀好書則是我們做人的行動指南。一個人要想獲得偉大的成就,就必須多讀多思。有些作品讓人印象深刻,久久不能忘懷。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。優秀的作品讀后感怎么才能夠寫出來呢?以下是小編陸續整理的“[薦]紀曉嵐讀后感范文集錦”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

紀曉嵐讀后感范文(篇1)

《鐵齒銅牙紀曉嵐》這一部電視劇大家一定都很熟悉,的確,我很喜歡這一電視劇。

用鐵齒銅牙來形容紀曉嵐,那真是在合適不過了。在劇中紀大學士紀大煙袋常抽著煙,瞇著眼睛呆呆地思考問題。

與紀曉嵐密不可分的人物就是和珅了。和大貪官常皺著眉,打碎碗兒大聲叫罵著紀大煙袋。

和珅、紀曉嵐的上司愛新覺羅,又以真龍天子和黃三爺的身份出現。他常在紀曉嵐、和珅的勾心斗角中周旋,卻從不糊涂。

劇中,最有趣的就屬和珅與紀曉嵐勾心斗角時,而天子又不知所措,成了片子的一大看頭。

他倆不分勝負,永遠糾纏不清。也許是紀大學士的辦事穩重,能言善辯的性子氣暈了和珅;或許是和大貪官的特有權力、耍小聰明的性子勝過了紀曉嵐。

總之,事情在步步深入。轉機,讓你捧腹大笑,前仰后合。

這一電視連續劇使我在學習疲勞時減輕了壓力,也幫我在快樂中了解與過去。

還是老話,誰說書生百無一用!

紀曉嵐讀后感范文(篇2)

近日,又重溫了電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》,往日只是當作喜劇一笑而過,這次重溫就像老友重逢,深有體悟。這也許就是“溫故而知新”了吧。我看的是第二部,2001年的老劇了。時隔15年之久又重新在電視上放映,內心欣喜之情溢于言表。較之現在的電視劇,除了死忠粉,一年之后恐無人記得……話題扯遠了,那咱們先說說和珅這人,在劇中,和珅是一個十足的心狠手辣的貪官,這與歷史基本相稱,可咱們別一提到和珅就只只知道他是個貪官,卻不知,歷史上和珅同樣是個十足的人才。和珅不僅精通滿、漢、蒙、藏四語(現代一門英語就夠一些人頭痛的了),而且和珅還特別喜歡讀書,更讀四書五經。先把他的貪撇一邊不說,和珅這放到現在,就是個學習型人才,考個清華北大那是綽綽有余。縱觀和珅一生,身上的官職多達十幾個,你說,他要是沒點能耐,傻子才會把這么多一把手教給和珅。單憑這點,和珅也是個實用型人才。按說這樣下去,善始善終不成問題,沒準還能落個大清朝的功臣、歷史名臣的名聲,可是后來這貪勁兒上來誰也壓不住,最后也只是被賜死的下場。聽我這么一說,有人要反對了,我打死也不做和珅,可要我說呢,要做就做和珅的一半,那另一半“貪”就不要了,那剩下的一半,就是能,才能。再說紀曉嵐,是歷史上有名的政治家、文學家。不過我正想說的是電視劇中紀曉嵐的形象,那是個十足的清官,也是個學習型人才,但在第四部的最后一集中,乾隆要籌集治河銀兩,滿朝文武都束手無策,有的說要一年半載,有的就耷拉著腦袋一聲不響,包括紀曉嵐,就像現代說的高分低能,是一個樣。最后還是找到了和珅戴罪立功,幾天時間就把事辦妥了。紀曉嵐的清廉自守自然令人敬佩,但和珅的辦事效率也不容忽視。說實話,我更喜歡電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》中的和珅與紀曉嵐,只可惜,和珅沒有紀曉嵐一半的清正廉明,紀曉嵐也沒和珅一半的才能實用。說白了,做得和珅也要做得紀曉嵐。取這倆人的一半為之,至于取哪一半,諸君比我清楚。畢竟,現代社會,公司不養閑人,團隊不養懶人。

紀曉嵐讀后感范文(篇3)

今天,我讀完了《紀曉嵐全集》。給我印象最深的,是紀曉嵐很聰明,思維非常地敏捷。有一次,他去山海關的水月寺游玩,看到一位云游僧人在一個亭柱上留下的、多年來一直未有人對出的一個上聯:水月寺魚游兔走。紀曉嵐看到以后,對出了下聯:山海關虎躍龍飛。上面包含了月、水、魚、兔;但紀曉嵐的下聯更是氣勢非凡,將山、海、虎、龍一同用上。令旁觀者連連稱奇:妙哉!絕哉!這位公子真乃奇才!

年幼時,紀曉嵐很調皮。在上私塾時,因為冬天地面很容易結冰,為避免滑倒,他讓人在廁所里裝了一個木把手。有一次,為了捉弄老師,他將木把手鋸成多截。私塾先生趁學生讀書時去上廁所,等方便完,拉木把手起身時,一下子掉入了屎坑

成年后,紀曉嵐依然很喜歡開玩笑,甚至到了捉弄人的地步。有一次。紀曉嵐為和珅寫了兩個字竹苞。和珅命人刻在一塊金匾上掛到正廳。一次和珅在家里請客,來的人看了金匾,都默不作聲。當劉石庵看到時,立刻大笑起來。和珅問他為何笑,劉石庵說,竹苞二字拆開不就是個個草包嗎?和珅才恍然大悟。

我喜歡紀曉嵐的幽默。

紀曉嵐讀后感范文(篇4)

在書店看到光明日報社六角叢書系列中的《紀曉嵐》,我頓時覺的眼前一亮。喜歡紀曉嵐,緣于電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》。那個學富八斗,聰明過人,反應機敏,詼諧幽默的紀曉嵐給我留下了太深的印象。那么歷史上的紀曉嵐會是怎樣的一個人呢,這本書會給我答案嗎?帶著疑問,我買回了這本書,想了解一個真實的紀曉嵐。

這本書對紀曉嵐的一生作了詳盡的記載,也讓我對紀曉嵐有了一個比較全面的了解。

清代才子紀曉嵐,名昀,自幼聰穎過人,不但刻苦讀書,而且博聞強記。他四歲開始啟蒙讀書,十一歲隨父入京,乾隆十九年考中進士,從此進入仕途。進入仕途之后,因學問優長,方圓處世,被乾隆賞識,任翰林院編修、貴州都勻知府、翰林院侍讀學士、兵部侍郎、《四庫全書》總纂官。到晚年時,官階步步高升,位極人臣,曾多次被皇帝擢升,擔任左都御史、兵部尚書、禮部尚書、協辦大學士、太子少保。死后,謚文達,后人尊稱他為文達公。

紀曉嵐雖然權高位重,但為官正直清廉。在多次擔任考官期間,他慧眼識珠,為朝廷選拔了一大批英才。與許多趨附權奸、仗勢戕民的官員迥然不同,他主張為政要酌乎事勢,因勢利導。他曾經上疏開倉放糧以賑濟災民,奏請對被捆縛而受奸污、被殺害的婦女予以旌表。為維持邊疆的政治穩定,他向朝廷建言準許邊疆的單身的流民脫離原籍為民。魯迅先生評價紀曉嵐處世貴寬、論人欲恕。

紀曉嵐最大的功業表現在文化方面,以編纂《四庫全書》而著稱于世。《四庫全書》構建了中國古代文化最龐大的知識寶庫,成為乾隆皇帝標榜文治的文化偉業,也使得紀曉嵐成為乾嘉盛世文化的積極創建者。他晚年著述的隨筆體著作《閱微草堂筆記》,與《聊齋志異》異曲同工,成為古代鬼異故事小說的兩朵奇葩,體現了盛世文化的精髓,展現了一代宗師的才情和學識。

紀曉嵐是一位極具傳奇色彩的歷史人物。他學識淵博,工于對句,詼諧幽默,口舌如簧,機敏善變。書中記載了很多有關他的小故事,讀來十分有趣,讓人在會心一笑的同時,也為他的機敏所嘆服。

在書的封面上有紀曉嵐寫給自己的兩句詞:浮沉宦海如鷗鳥,生死書叢似蠹魚,就是他一生真實的寫照。

紀曉嵐讀后感范文(篇5)

內容簡介:機智狡黠的侍君之道,傲世驚天的曠世文才,幽默風趣的真情真性,圓融通達的仕途之路,醍醐灌頂的醒世箴言,伴君如伴虎,且看一代風流才子紀曉嵐,用他一生的做人處世經歷,訴說一段睿智而又令人嘆服的傳奇。

紀曉嵐做人處世的16字箴言的讀后感,來自淘寶網的網友:紀曉嵐身處清朝由盛而衰、由治而亂的過渡時期,以天縱之聰明,在復雜多變的封建官場中,隨機應變,方圓相濟,上得天道,下媚黎民,生前顯赫,死后留芳。他做人處世的態度,達成了天理與人欲、品德與才華、生活與事業、為學與為官等一系列看似對立的事物之間的高度統一。紀曉嵐在清代官場上馳騁近50年,上下級同僚,交際本來就很廣,加之又是當時著名的學者和文學家,多次主持鄉試、會試,有許多門生故吏,加之十幾年間主持編纂《四庫全書》等大型文化工程,成為乾嘉時代的文壇領袖。

紀曉嵐做人處世的16字箴言的讀后感,來自卓越網的網友:紀曉嵐的才能固然和天賦有關,但大部分還是取決于他的勤勉。試想如果他空有智慧卻只顧貪玩不顧學業,那么必然會和方仲永一樣無法成才,浪費了寶貴的天賦。要成為一個勤奮的人,就要忌“懶”、忌“惰”。懶惰是人的本性之一,稍不留神就會流露出來。所以青年人要時刻提醒自己:“成事在勤,謀事忌惰。”因為人生短暫,懶惰就如自殺。勤奮的人瞧不起懶惰的人,心靈的恬靜是勤奮的人始終追求的,而懶惰的人卻是始終沉湎于肢體的舒適之中。怕吃苦、怕受累是懶惰者的癥狀,一無所得,受人嘲笑是懶惰者的下場。生性懶惰,卻還想成功,這無疑是癡人說夢。如果說失敗的遭遇是一個懶惰者的遭遇,那么失敗的教訓就是所有懶惰者的教訓了.

紀曉嵐讀后感范文(篇6)

紀嘵嵐自幼聰穎過人,有神童之稱。1747年,鄉試解元,1754年中進士,入選翰林院庶吉士。散館授編修。京察后,授貴州都勻知府。因乾隆帝賞其學問,加四品銜,留任庶子。不久升翰林院侍讀學士。

他著述頗豐,一生精力悉付四庫全書。又兼人已言之,己不欲言,故其卒后,只有筆紀小說《閱微草堂筆記》和一部《紀文達公遺集》傳世。

紀嘵嵐在清代被公認為文壇泰斗,學界領袖,一代文學宗師,在中國和世界文化史上也是一位巨人。他一生詼諧、滑稽,機敏多變,才華出眾,給后世留下許多趣話,素有風流才子和幽默大師之稱。

河間紀曉嵐,

天下奇才子。

年方二十四,

鄉試中進士。

授職翰林院,

博覽廣采集。

英名冠朝野,

文壇樹旌旗。

二掌兵部符,

五任中樞吏。

編篡四庫書,

歷史創奇跡。

詼諧巧對仗,

幽默稱大師。

侍皇有心機,

君臣共賦詩。

紀曉嵐讀后感范文(篇7)

已經好久沒有好好的享受讀一本好書了!今晚,克服住心中的浮躁與無聊,打開天涯在線書庫,看起了《紀曉嵐全傳》,漸漸的被書中紀曉嵐的幽默風趣,已經其文采所吸引,已經好久沒有接觸過優美的文字了!其中,很多詩詞對聯讓我很喜歡,又重新勾起了那美好的讀書的興致!其中,有一個對子不禁讓我想起前兩天見一位網友時發生的事,突然想捉弄一下他太極兩儀生四象,春宵一刻值千金!,順便看他是否真的有底!

但看到乾隆為難紀曉嵐,讓他做科場匾文時,他夫人王月芳引用的一首詩:天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。突然想起,小的時候,爸爸鼓勵我讀書是總是引用的一句詩就是:萬般皆下品,唯有讀書高!

可是,光陰匆匆,自從讀大學,尤其是工作后,自己何曾又有心再去取品味一本好書,不為功名利祿,只為品味和享受?!時間就在浮躁和功利中匆匆消逝,而自己又有何收獲呢?!

讀一本好書,如品一杯名茶,需要我們慢慢的仔細的去品味其中的滋味!靜下心來,拋開塵世的浮躁,享受喧囂的世界里最后的一片寧靜!

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作品帶給了我許多感觸,更有一種強大的精神力量震撼著我。這時候我們可以寫讀后感來記錄下這些方法,“魯賓遜漂流記讀后感”為我們為您收集并提供,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!

魯賓遜漂流記讀后感 篇1

一年前,爸爸送了我一本書,書名叫《魯賓遜漂流記》,我對這本書既陌生又好奇,當我輕輕翻開書,讀了一小半后,就被書中精彩的故事吸引了。

我了解了這本書的主人公是魯賓遜,他十分熱愛航海事業。在一次航海中不幸遇上風暴,全船覆沒,只有魯賓遜一人幸免于難,漂流到一個荒無人煙的小島上

從此開始了他長達二十多年的孤島生活。

在這么多年里,他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學會了做衣服、器具等生活必需品。他還養了許多小動物,吃到了自己種的糧食。

他救過一名年輕的土人,給他取名為“星期五”,并把他收作仆人。

終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒,并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后,他才回到了自己的祖國。

讀完這本書以后,我被魯賓遜勇敢堅強,善于開拓,自立自強,持之以恒,誠實善良等品質所折服,他的精神值得我們去學習!

他的自強不息給了我很大的啟示:記得有一段時間,我的成績大幅度下降,我想:我為什么會考這么差。后來,我尋找原因,重新振作起來,努力學習,認真復習。

終于,我又一次克服困難,取得了好成績。我深刻地認識到:一個人要想取得成就,就要堅持不懈地奮斗到底。

既然魯賓遜做到了,相信每個人都有能力做到,他就是每個人應該看齊的好榜樣。我想,只要自己勤奮努力,持之以恒,我心中的目標就一定會實現。

那些天,我常常在深思一個問題:我們的生活道路還有很長很長,那么以后,我們應該如何面對重重困難,克服重重困難呢?

是魯賓遜給了我一個很好的答復。

魯賓遜漂流記讀后感 篇2

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,我又一次翻著《魯濱遜漂流記》,細細品讀。再次閱讀這個故事,再次近距離接觸魯濱遜,內心的感觸只多不少。流落荒島28載,孤寂沒有壓垮他,一無所有沒有難住他,危險沒有擊倒他。是什么給了他力量?是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源?我想,是毅力吧。生存下去的毅力,渴望回家的毅力。生活中,毅力是個動詞。人類花了千萬年從樹上站到了地上;山頂洞人鉆木無數次,才得到第一縷火焰;八路軍小米加步槍,花了整整八年,把日本鬼子趕出了中國;王璐8歲開始照顧癱瘓母親,硬是將她從小山村“背”進了大學校園……可是,光有毅力是不夠的。如果只有毅力,魯濱遜將只會挖洞而居,不會制作家具改善生活;如果只有毅力,魯濱遜也許會成為優秀的獵手,獵物而生,過著饑一頓飽一頓的生活,但不會種植大麥、稻子,加工面粉,烘烤面包,貯藏糧食;如果只有毅力,魯濱遜這輩子只會不停地制作笨重的大木船,活在歸家的期待中。

所以,生活不僅需要毅力,還需要智慧,生存的智慧,自我保護的智慧,生活的智慧。流落荒島,魯濱遜首先需要解決的是吃住問題。沒有釣鉤,用繩紕做成釣絲來釣魚;種大麥和水稻,獲得一個穩定的食物來源;找到山坳前的一塊平地,搭起帳篷,擁有了臨時的安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個斫痕,來計算年月日,不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經歷,簡直就是本戶外生存攻略啊!生活在父母手心中的我們,一直以來有父母為我們遮風擋雨,從未經歷過外面的風霜雪雨,一旦遇到危險,難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫治這方面愚鈍的良藥,我們從中可以獲得啟發。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,觀星辰、察樹干,你可以找到方位;觀察草叢茂密變化,可以找到水源;削樹枝為工具,可以上采野果,下捉魚;觀察地理環境,可以找到遮風擋雨的休憩地……毅力+智慧,不僅造就了魯濱遜的生存傳奇,也會讓我們在激烈的社會競爭和危險的生活環境中永遠立于不敗之地!

魯賓遜漂流記讀后感 篇3

這個世界上的好書有很多,它們如同露水一樣,時刻滋潤著我們這些奮發向上的小草

說到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧! 故事主要講述了以為熱愛冒險卻不畏艱難險阻 的年輕人魯濱遜,因一次航海時的意外,而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上,開墾, 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無數的折磨:食物缺乏,住宿困難,孤獨寂寞。可是魯賓遜并沒有放棄,與身生存環境做斗爭。還救了一個野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天,一艘船駛過這個小島,把魯濱遜救了出來。魯濱遜靠著自己的意志力終于逃了出來。

對呀!只要我們有 不屈不撓意志力,勇敢頑強的冒險精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么,能阻擋我們前進的步伐。還有什么能阻止我們奮發向上的精神!還有什么……

不歷風雨,怎能見彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學習!只要有了魯濱遜堅強的品質,我們就不會輸給殘酷的命運!

魯賓遜漂流記讀后感 篇4

當我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書的時候,我終于深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并且經久不衰,主要是因為魯賓遜的樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。

《魯賓遜漂流記》的故事情節非常新奇,引人入勝。它講述了從小喜歡航海的魯賓遜的三次航海歷險經歷。作者對魯賓遜的第一次后第二次歷險進行了簡略描寫,主要對第三次歷險后的經歷進行了詳細描寫。魯賓遜在第三次航海遇難時,不幸流落在一個人跡罕至,野獸遍地的荒島,讀到這里時,我不禁想,在這樣的條件下魯賓遜能活下去嗎?

我繼續讀下去,發現自己多慮了,魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個人獨自在荒島上生活了二十八年,這二十八年他是怎么生活的呢?看了魯賓遜的經歷,我了解了他是何等的艱辛,魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對他肅然起敬。

而我有的時候卻在困難低頭。就像有一次,學校組織小主持人比賽,我躍躍欲試。剛想報名,我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學早報上了名,我一看怕了,沒有像魯賓遜一樣勇敢的面對困難,而是提前先打敗了自己。

可是,現在我認識魯賓遜以后,不再是以前那個膽小怯懦的小女孩,而是變得自信勇敢。尤其是當困難來臨時,我有足夠的勇氣去面對,我有足夠的信心去戰勝它!

魯賓遜二十八年的荒島生活,是對他有氣和毅力的一次考驗,是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我:困難面前,要有勇氣去面對,不利的條件下,要保持樂觀、自信!

教師評語:小作者的語言精煉,感悟深刻,且有對自己行動與思想的深切思考,值得一讀!

魯賓遜漂流記讀后感 篇5

在這個寒假里,我讀了一本非常有趣的書——《魯濱遜漂流記》,讓我看到了魯濱遜身上頑強的毅力和不懈的信心。

這本書的作者是丹尼爾笛福,他是世紀英國著名作家,英國啟蒙時期現代主義小說的奠基人,他獲得了“英國和歐洲小說之父”的稱號,年笛福發表了第一部小說《魯濱遜漂流記》。

其實,《魯濱遜漂流記》的故事取材于現實生活中的真人真事。年,一名叫塞爾柯克的蘇格蘭船員與船長發生不和,被船長扔到了菲南德島。塞爾柯克在島上獨自生存。一天他被路過的羅杰斯船長救出,才回到了現實社會。因此笛福受到啟發并且塑造了魯濱遜的形象,再加上自己的經驗,最終寫成了這部名著《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了出生商人家庭的魯濱遜因喜愛航海事業,放棄了舒適的生活,私自離家出走,堅持自己的夢想。但好景不長,在一次風暴中,船里僅剩下魯濱遜,他被海浪沖到了荒無人煙的島上。在那里他度過了年難忘的生活。他孤身一人克服了種種困難:自己建房子、打獵,種糧食,制作器具,馴養牲畜,搭救“星期五”,最終回到了故鄉——英國。

本書刻畫了一個敢于冒險的魯濱遜,他積極進取、勇敢機智的品質值得我們學習。同時讓我也明白了一些生活中的道理:若不預先計算一下所需的代價,那么所做的一切事情都是愚蠢的;人不親自經歷更惡劣的環境,就看不到自己原來所處環境的優越性;不落到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來擁有了一切。

在今后的生活學習中,我也要學習魯濱遜克服困難,不怕困難,堅持夢想的美好品質!

魯賓遜漂流記讀后感 篇6

《魯賓遜漂流記》中,落難荒島的魯賓遜,在面對茫茫大海命運未卜時,做了兩張清單,一張列出他所面臨的困難,另一張列出他可以感恩的事。

他寫下的第一個困難是沒有衣服穿,在感恩的回應清單上,他寫下這里的天氣暖和,幾乎不用穿衣服;另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了,同時,在感恩清單上,他又寫下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結果他驚訝地發現:自己所擁有的物品,竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。

我們家有四個孩子,父母工資很低,媽媽每月要精打細算才能維持一個月的用度,記得那時媽媽也有一個類似賬本的本子,每一頁中間都用筆劃了一條線,左邊寫著各種開銷,右邊對應的是孩子們成長中的點滴歡樂。記得我成家后還看到過媽媽的小本子。

關于我,媽媽的小本子上寫著:小二,剛交了五塊錢學雜費,看來這個月就不能再買肉了;右邊寫的是:開家長會的時候,老師告訴我,孩子又考了全班第一名,我真為女兒高興。

關于弟弟,媽媽寫著:小四又感冒了,打針用去了這周的所有菜錢;右邊寫著:去醫院的路上,兒子說,長大要給媽媽買很多很多糖葫蘆,我真是個幸福的媽媽。

媽媽就是用這種樂觀感恩和從不抱怨的態度,和爸爸一起把我們姐弟四人培養成材,我和弟弟都讀完了碩士,姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是,我們姐弟四人都像父母那樣,積極樂觀,對生命中的一切都充滿了感激之情。

有一位心理學家說:“在心里列一張感恩的清單,從此開始,它會改變你的能量。”

自己選擇,讓人批評

我有個基本觀點:自由即選擇,選擇即負責。

為什么選擇即負責?因為任何選擇都會產生結果。結果可能是好的,也可能不好。但不論好與不好,都得有人兜著或扛著。誰來兜著,誰來扛著?只能是做出選擇的人。所以選擇即負責。

既然選擇即負責,那么,你在進行選擇時,就只能服從自己的內心沖動。想想看,如果標準是別人的,埋單的卻是自己,豈不虧大發了?更何況,別人幫你做的選擇,能保證你的幸福嗎?按照別人的標準去活,有意思嗎?

同樣,既然選擇即負責,那就不能只往好處想。好處是任何人都不會拒絕的,需要擔心的是不好的后果。這種后果,我們可能承擔得了,也可能承擔不了。承擔不了,就只能放棄。承擔得了,則何妨堅持?

要知道:遷就世俗,一時無憂;違背內心,永遠痛苦。

所以,選擇的時候,只用想兩條:一、這是不是我非常想要或想做的?二、如果后果嚴重,兜不兜得了,扛不扛得住?如果兩條都沒問題,那就要!

人生能得幾回“二”,何不瀟灑“二”一回?

選擇已定,則任人批評。他人的批評能時時提醒我們:你是有人反對的,你也是會犯錯誤的,因此你沒有任何理由自以為是,得意忘形!

結果,我們就會少犯錯誤,甚至不犯錯誤。

也因此,我們要感謝批評者和反對派。

總之,決策時不妨“二”,執行和操作卻一定要小心翼翼,認認真真,如臨深淵,如履薄冰。一旦功成名就,更必須“無一日敢懈怠,無一事敢馬虎”。

魯賓遜漂流記讀后感 篇7

在星期六、日里,我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書主要講魯賓遜向往自由,喜歡航海。但是他父母不同意,魯賓遜只好離家出走,去航行了。這本書讓我明白了什么叫勇敢,什么叫聰明,什么叫堅強……同時還教育我們不管遇到什么困難,都要勇敢地去面對,在嚴酷的生活面前,要敢于戰勝困難,不畏艱險的道理。

這本書最讓感動的:魯賓遜去航海時不幸遇上風暴,全船人都被淹死了,只有他一個人被海水沖到荒無人煙的小島上,并在小島獨自生活了二十八年。二十八年啊!這是個多么長久的歲月啊!又要克服多少困難啊!真讓人難以想象。

我越看越感興趣,當我看到魯賓搭帳篷、打獵,并把捕到的小山羊畜養起來,把麥子撒到地上,這樣就解決了住的和吃的。這時,我發現魯賓孫是多么的聰明,多么的堅強,多么的勇敢,并沒有因為一個人的生活在寂寞和荒無人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命,如果換做是我,早已哭泣不止,傷心死了。

升中學的那幾天,我很不習慣,老是想回家,想著想著眼淚快要流下來了。天天盼著時間能快點過去,早日回到溫暖的家。在學校隔五天才能回家,在學校里又有同學,又有吃、喝、穿、住,可魯賓孫在荒無人煙的小島上生活了二十八年,沒有朋友,沒有親人,每天還要擔憂吃喝穿住的問題,和他相比,我們是幸福的,是快樂的。我就想:魯賓孫在小島生活了二十八年啊!這么長久的歲月他都能熬過來,為什么我五天不能熬過去呢!于是,便慢慢習慣。

魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干,好好儲存起來,作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月,這時正是收獲的時節,他到田里發現了一些野人,他嚇得魂不附體,怕被野人發現,于是,他便立刻回到堡壘,逃過了這次危難。過了一年半,魯賓孫救下了一個面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”,并給他取名為“星期五”,教他說話。“星期五”說得非常流利,差不多可以回答他的任何問題,接下來又救了這個野人的父親。可見魯賓孫的善良與聰明。

“二十七年十月,“星期五”把我叫起來,我起來一看有一艘小船,一艘英國船,當這些人來到岸上的時候,恰巧潮水高漲,我才知道船長的手下背叛了他,魯賓孫把船長救下來后,船長便把他們送回了英國,魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個月零十九天,共計離國三十五年。

這個故事告訴我們一個道理:在人生的道路上,困難和逆境是難免的,我們應該積極面對,珍愛自己的生命。

魯賓遜漂流記讀后感 篇8

一個人若要乘風破浪,信心十足地走過人生之路,我想,最需要的品質便是勇氣,只要有勇往直前的勇氣,相信任何困難都會迎刃而解。沉浸在《魯賓遜漂流記》這本書中,我對勇氣又有了新的不同的理解……

這本書敘述了充滿冒險主義精神的英國年輕人魯賓遜。克魯索不顧父母的勸阻,去海外歷險時不慎被困于孤島,但他沒有放棄希望,用非凡的勇氣和智慧存活了下來,并搭救教化了野人星期五,成為了孤島的島主,經過28年的漫長等待,終于回歸了祖國的離奇故事。了解了魯賓遜的遭遇,我對這曲折離奇的故事充滿了好奇和憧憬,但最讓我震撼的是他的這種堅強的意志和克服困難的決心!

堅強的魯賓遜在孤島生存28年的每一個歲月想必都讓他刻骨銘心,在這中艱苦的環境下生存,想必充滿了挑戰和危險,但又是什么樣的信念在一直激勵著他生存下去呢?我想,這種永不磨滅的信念是勇氣,因為勇敢的面對他所碰到的種種困難,所以魯賓遜能夠在孤島上頑強的存活,度過這漫長的28年……在這28年中,相必他一定是經過了許許多多不為人知的辛酸:風吹雨打、冰寒交加、狂風怒號……但這所有嚴峻的考驗,都打擊不了他活下去的堅定信念,因為,他的心中充滿了斗志和勇氣!

魯賓遜的這種不可磨滅的勇氣深深地激勵我前進,這種面對困難永不言棄的精神在我的學習生活中也深深受益,倘若遇到重重困難,我想,我應該學習魯賓遜堅持到底,想出辦法去克服它。一位偉人曾經說過,生命中所遇到的種種困難都是用來解決的,它只是人生中的小插曲,突破了它,你的生命就會變得更美好。要是單純地因為克服不了上帝給我的這次小考驗而放棄自己的夢想,那不是太不值得,對自己的生命太不負責任了嗎?

魯賓遜的遇記給了我很大啟示,一個人要是能為夢想勇往直前,永不言棄,那相信他一定能成功,因為他擁有著世界上最珍貴的美德——勇氣。名師點評:小作者是個文字功底很深的人啊,不一般!這文章寫的爐火純青,是一篇非常好的讀后感。小作者的語言概括和運用能力非常強,一本厚厚的書被他用幾句話就簡單而精確地概括了出來,而且概括的十分準確,真是十分難得!而文中對于魯賓遜面對困難的時的勇氣作了全面而細致的分析,并把它作為小作者對“魯賓遜精神”的總結和提煉,升華為了本文的文眼。小作者對“魯賓遜精神”的闡述非常深刻,可謂入木三分,相信小作者會把這種勇氣帶到他日常的學習和生活當中,使自己也成為“魯賓遜精神”的代言人。“在這中艱苦的環境下生存”把“這中”改為“這種”。

[薦]家有小丑讀后感(集錦10篇)


請閱讀由讀書筆記吧小編為你編輯的家有小丑讀后感,或許你能從中找到需要的內容。我們如果不趁早多讀書的話,將來只會徒增懊悔,當我們在閱讀作者寫的作品,對生活有了新的思考時。讀后感必須是在讀后的基礎上發感想。

家有小丑讀后感(篇1)

這幾天,我讀了一本小說,名字叫《家有小丑》,它是泰文君阿姨寫的,同時《家有小丑》這本書也被翻拍成了電視劇《動畫》,這本書的道理非常的多

這本書主要寫了一個叫小丑的男孩,他的媽媽去國外做生意,所以把他像炸彈一樣交給了他爸爸的家。他爸爸還有一個老婆,她為人很善良,她生了個女兒,名字叫蘭馨。剛到爸爸家,小丑不停的搗亂,蘭馨非常生氣。但是,當小丑受傷時,他媽媽就會幫他治療,細心的呵護著他。慢慢的,小丑的態度改變了,他不再不停的搗亂,成了個乖孩子。所以,我覺得人是可以隨著環境的變化而改變的,包括態度、禮儀、觀念。

在我家中也有一個小丑,不過,它只是個玩具。它長著大紅嘴、爆炸型的大紅頭發,大大的黑眼睛,身穿藍色的小丑服,受傷帶著黑手套,腳穿著長長的黑靴子;長得大大的,胖胖的,好像每天都吃了很多很多的東西。每當我心情不好或生氣時,只要看到它,我心中都在大笑無論多大的火都會被他撲滅,只能說,它實在太搞笑了。

以前,我們家不太富裕,爸爸專心的愛著媽媽,我就專心的學習。可是自從爸爸升職后一切都在改變,爸爸不再愛媽媽了,一直在上網聊天。我也開始迷戀電腦游戲,就連上課也一直想著怎么玩電腦,回家做作業時候也想著游戲,上課什么都沒聽好,回家作業做得也是錯得一塌糊涂。最后的結果就是每次考試都考不到前三名這讓媽媽很傷心,可她還是對我無微不至的照顧,每天給我做好吃的,耐心的開導我;她說她相信我一定是個好孩子,將來也一定會有出息,所以相信我現在一定可以把學習學好的。讀了《家有小丑》這本書后讓我感受很深,我也應該要改變,不該只是一個調皮的孩子,更不應該讓本已傷心的媽媽更傷心,我要做個好兒子。

小丑,你是我的好朋友,好伙伴,我們要一起改變!

家有小丑讀后感(篇2)

今天是xx年12月5日,我把幾個星期前的書《家有小丑》看完了。記得發書的那天,我激動的放下手中所有的東西,等待叫我拿書。盧文軒只聽見借書的人一叫,我三步并作兩步地去領書這本書主要寫了主人公蘭馨的哥哥小丑。來到了蘭馨的家里,這下這家人全部慌了手腳。原本和睦的家庭,一切統統都亂了套。

在一個家里,來了一位客人,他就是這家女兒的哥哥,他就叫小丑。小丑其實不是他的本名,因為百家姓里面沒有小。他不愿意別人叫他的本名,而喜歡別人叫他的昵稱。他覺得這家很不好,尤其是爸爸,老師和他作對。但是慢慢的他和爸爸越來越像,口吻、走路的步伐、藏東西在哪里都一樣,使讀者更加相信他是爸爸的兒子。

我覺得小丑和我有點相似。在書里,他的親媽騙了他,說提前去出差,他竟然相信。在飛機場等了一天。我也是被人騙了,是這樣的:媽媽給我在網上買了一個玩具,訂購的第二個晚上,我問媽媽:貨怎么還不發?媽媽說別那么沒耐心,說不定明天就到了。就算是在香港,一天的火車也該到了。我反駁道。好了,有一次訂的東西三天才到。我沉黙了。又等了一天,媽媽上旺旺問他怎么還沒發貨,他說沒貨了。這時候我氣憤不已,暴跳如雷

我真愛看這本書。

家有小丑讀后感(篇3)

說道馬戲團,當然會想到小丑,說到小丑,我就會想到《家有小丑》。《家有小丑》是秦文君阿姨編寫的,這本書不僅內容豐富,而且還有一個個與我們的生活非常相似的故事。其中,我最喜歡《小丑的自白》這一章。因為我覺得小丑漸漸地變善良了,其實我是從這句話體現出他的善良:“可就在幾個月后,他從高偉強那里的得到了一個壞消息:蘭馨的媽媽得了癌癥,正在醫院搶救。小丑愣了一會兒,撒開腿拼命跑向那個他無論如何也不會走錯的地方……”最后,我還希望蘭馨一家人幸福、希望蘭馨的哥哥不要再捉弄蘭馨……

讀完了這本書,我被感動了:小丑不僅愛使壞,還搗蛋,把蘭馨一家弄得統統都亂了套,可是,善良的蘭馨媽媽竟還為小丑治哮喘病,還對他這么好,后來小丑被感動了,但是媽媽又得了癌癥,他想讓蘭馨過來來陪伴媽媽。但是,蘭馨還是沒來……這時,我有點生蘭馨的.氣,媽媽對她那么好,可是媽媽生病了,他竟然不管!是一個多了黑心的女兒!不過話又說回來,蘭馨的人變了。

我還明白了一個大道理:無論多么邪惡、壞的東西,只要你對它好,也是能夠感化它的。就像蘭馨的媽媽對小丑一樣好。我們還要明白:看一件事物,不能只看它邪惡的一面,還要看它善良的一面,我們要善于觀察,善于發現。

家有小丑讀后感(篇4)

《家有小丑全本》是一本不可多得的好書,我一拿到就捧著它,愛不釋手,里面的內容使我看得津津有味,一口氣就將它讀完了。《家有小丑全本》主要講的是一個父母離婚的小男孩,他叫——“小丑”。他從小就失去了父愛,跟隨著媽媽一起生活。直到有一天,“小丑”的媽媽要去國外,她將“小丑”送到了爸爸那兒,“小丑”的突然駕到,對于他爸爸、新媽媽和新妹妹蘭馨都慌了手腳。一個原本平靜的家庭全部亂了套,“小丑”的搗蛋給我們帶來了一個個好笑的、又令人心酸的故事。

讀了這本書后對我有這些感受:一、我們要建立一個和睦相處的幸福家庭,不要像“小丑”的爸爸媽媽一樣,為了小事鬧了小矛盾,引起糾紛。這樣孩子就會十分的傷心、難過。但是爸爸媽媽不能過分溺愛自己的孩子,這會導致孩子愛撒嬌、叛逆的現象。二、家長要關心我們的成長。有一些家長白天忙于工作,辛辛苦苦勤勤懇懇地把心血和精力都用于工作上。晚上回到家后,便呼呼大睡,孩子們的學習、生活一律不問,對孩子們從不關心。一些家庭優越的、生活條件好的孩子,他們常常提出一些不合理的要求,但大人們卻經常滿足孩子們的愿望。這樣會導致孩子不珍惜錢、亂花錢,像“小丑”一樣,他向同學借了二十元,竟然拿出一百元的夾克衫當抵押,十分不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢。有些孩子愛撒嬌,自己的事總讓爸爸媽媽來做,自己過得像小皇帝似的。過了一段時間,我們就會養成飯來張口,衣來伸手的壞習慣。我們一定要改正這個壞習慣。三、現在的社會上都在關心那些失去爸爸(媽媽)的單親家庭的孩子。由于那些孩子的父母離了婚,他們從小失去了父母親的愛,使得他們的幼小心靈從小就受到了打擊,漸漸地形成了離群、怪異、叛逆、自卑的性格。就像書里寫得那樣,“小丑”平時脾氣暴躁,性格怪異。這是因為沒有人去關心他們,關懷他們。

在平時,我們大家要常常幫助他們,與他們一起快樂地成長。我們要讓他們感到世界很溫暖,不再讓他們感到自己很孤獨。

家有小丑讀后感(篇5)

最近我讀了一本書,這本書讓我深有感觸,它的名字叫《家有小丑全本》。主人公是小丑,但是,小丑的媽媽卻一直對小丑很兇。而小丑的好朋友蘭馨的媽媽卻對任何人都很好,很感動但是,最后她病了。這使我很感動。看到這兒,我不禁想起了我的一件往事。大學紛飛的

那是一個大學紛飛的夜晚。我大概才只有三歲。那天晚上,我睡著睡著,有點頭暈,額頭便燙了起來,母親急忙拿體溫計來量體溫,一量才知道我發燒了。父親因有事在外,不便回家。家里就只有母親和我兩人。只有父親有車。很晚了,打不到車,母親只好把我背在她背上,將我駝到醫院急診。醫生配了一些藥,母親把藥給我服下。病情很快有了好轉。當天夜晚,母親整晚沒睡。

我不禁為我有和蘭馨母親一樣,愛我、呵護我、關心我的母親而感到無比自豪。而如今,蘭馨的母親已經病了。我不希望我的母親也生病。我要珍惜這美好的生活,和這一個好母親。

雖然這件事已經是八年前的了,但是,卻一直銘刻在我心中。母親的恩惠,我要用我的乖巧和董事來報答她。

我覺得,我們每個人,都應該珍惜這美好的生活。雖然我們還小,但是,我們可以用我們自己的力量去報答他人。

家有小丑讀后感(篇6)

最近,我讀了一本書,它叫《家有小丑全木》,里面講了一個令人心酸搗蛋的小故事。這個和我的小故事有點相似之處。它的故事是這樣的。從前,有一個小丑,因為沒有人會看他的表演,所以他每天晚上都來這個小區吹竹笛,我們聽著那動人的歌,睡著了,第二天早上,因為妹妹要小丑來家,所以我們都同意讓小丑來我們家住,當時我們開心極了。我們跳來跳去迎接小丑的到來。開了一個會之后,小丑就住在我們家了。可他人在家里,心卻在外面,我們怕他有疑心,我們很想打消他出去表演的念頭,可是一直失敗。最讓我們費解的是,他每天拿一些廢機器什么的東西打造一樣樣東西,可是,做了也沒有用,做了還是白做,可是他并沒有放棄,他頑強的做下去,結果很多人來看他的表演,最終他成功了。

我的故事在這樣的,我呢,喜歡用一些廢紙做紙工來讓姐姐看,可她卻不要看,說要練什么竹笛,我卻偏偏要她看,我每次弄點小玩意,她就說要練笛子,練一個小時就走了,我還沒讓她看我的小發明呢!她就走了,只要我一弄,她就說練,最終,我弄了個小電視,里面放幾張圖畫,可以抽動的播放,這個小發明,引起了她的注意,我終于成功了。

家有小丑讀后感(篇7)

最近,我讀了一本名叫《家有小丑全本》的書。主要講了有一個男孩,名叫小丑。他的父母離婚了,因母親要出國,所以寄托在爸爸家。就這樣,爸爸、新媽媽、新妹妹妹都慌了手腳,由于小丑的來到,一切統統都亂了套。

這個小丑一開始十分愛搗亂。也會隨處亂跑,和人打架,讓家人整天都很忙,一刻都不停。但到最后,大家用熱心感化了他,他成為了一個好少年。這樣的事,也有發生在我的身上。記得以前寒假,我住在鄉下,媽媽的朋友要去旅游,所以把她5歲的女兒寄托在我家。這個小妹妹可嬌氣了,竟然要衣來伸手、飯來張口,而且十分頑皮淘氣,弄得我們全家整天都得盯著她。有一次,她跑得太快,摔了一跤,大腿上滑破了一條大口子,我們立即將她送進醫院,讓醫生給她包扎傷口。這件事后,她完全變得懂事了,自己的事情自己做,還來幫助我呢。后來她媽媽將他接回家了。過了一段時間,她媽媽拿了一大袋禮物來向我們感謝,說:“謝謝你們,我女兒的性格完全變了,在幼兒園里一直幫助別人,老師一直表揚她。”我們聽了,可應高興啦!

我讀了這本書,讓我覺得我們應該幫助身邊的每一個人,扶老奶奶過馬路,幫掃地的人一起掃,幫助領居倒倒垃圾,為小區的花朵澆水……只有我們從小事做起,積累身邊的一點上滴,這樣整個社會才會更美好、更和諧。

家有小丑讀后感(篇8)

這個星期我看完了一本《家有小丑全本》,那里內容豐富、故事生動,是原本小學生讀的好書。

《家有小丑全本》里面講了:有一個男孩,他很調皮,所以大家都稱他為小丑。這里講述了小丑的喜怒哀樂,通過種種經歷,最后小丑變成了乖孩子。讀了這本書,它讓我想起了我的弟弟。我的弟弟從小就很調皮,一不留神他就偷偷到雞棚里抓雞雞鴨鴨玩,把雞雞鴨鴨嚇得滿地跑,一會兒又到稻田里王水,弄得渾身都是泥水,還到別家的稻田里撥稻苗玩,這讓外婆外公很頭疼。有一次,我到鄉下去玩,他把我帶到池子附近玩扔石頭,還研究出了扁石頭滑水的道理。如今我們都是小學四年級的學生,照道理我們現在懂事多了,但弟弟依然很調皮,有時更過分,出口就是狠話臟話。有一次更過分的是在課間竟然跑到老師的辦公室去玩老師教書的那臺電腦,為此舅舅被他的班主任叫去訓話,幸虧電腦沒壞,否則舅舅還得賠錢----。這就是我那調皮的弟弟。

說完了我的弟弟,我還要說說社會上的人。有時跟媽媽上街的時候,老是看見那些青年小伙子,開著飛車,發出很大的轟鳴聲,既不安全又很擾民,有的還開著強烈的音樂,旁若無人,增加了許多不安全的因素。所以我要提醒這些人,多一點社會責任感!

說了這么多,希望也去看看這本書吧!

家有小丑讀后感(篇9)

小丑,是馬戲團演員的一個稱號,為什么家里會有小丑呢?難道家里有一個大人的工作是小丑?這是我拿到書后的疑問。但在我看了書以后,這些疑問就馬上解開來了。原來,小丑是一個男孩的名字,他在叫蘭馨的女孩家里發生的一件件有趣、悲傷、害怕的事。在這些故事中,讓我體會到了小丑是一個搗蛋、愛使壞、淘氣的男孩子,也是個可憐的男孩子。他讓蘭馨有了個哥哥,他讓爸爸多了個小機靈,你說小丑該不該來?

在生活中,我也有和小丑一樣淘氣的時候,有時會在星期六星期天多看一會兒書再睡,有時會把爸爸媽媽的重要文件給剪掉,讓爸爸媽媽沒有頭緒。有一次,我作業沒有做完,但又想看電視。于是,我只能偷偷去看電視。我輕手輕腳地走進爸爸媽媽的房間,打開電視,聲音非常大,只能把聲音關小。看了15分鐘,我不看了,因為知道那樣太淘氣了。爸爸回來了,我的心緊張得在跳個不停。當爸爸一打開電視,就向我走來,問我:有沒有看電視?我只好承認說:有,我是看電視了。我的心里在疑問,爸爸怎么知道我看了電視,爸爸似乎看透了我的心思,便告訴我:我一開電視就沒有聲音,就肯定是你偷看電視!我想:爸爸真厲害!一下就看透了我!從這次以后,我就不敢偷看電視了。

你們看,我是不是和小丑一樣淘氣!

家有小丑讀后感(篇10)

《家有小丑全本》這本書令我愛不釋手。這里面一個個令人心酸的故事不斷吸引著我。

這本書是著名作家秦文君寫的。里面主要講了:愛使壞的小丑突然駕到!于是,爸爸、新媽媽、新妹妹慌了手腳。一個原本和和睦睦的家庭,一切統統亂套了!小丑的新妹妹叫蘭馨,上五年級。新媽媽是個醫生,安安靜靜,從不惹事。

在這個家里,小丑最先認的是爸爸,因為小丑認為爸爸對他最好。后來,經過一段時間的共處,小丑和新媽媽、新妹妹相處好了,小丑也不再使壞了。可過了半個月媽媽把小丑接回了家……

讀了這本書我覺得:小丑能在不同的環境下和大家和睦相處,讓我敬佩,值得我們學習。就如我們生活在學校這個大家庭中,也應該學會互相謙讓,友好共處。讓我們珍惜朋友、家人之間的友情、親情。不應該為了一些小事而大吵大鬧,甚至互相打架,鬧得水火不容,有始無終,不可收拾。俗話說“善待別人,等于善待自己。”讓我們學會多一些理解,多一些寬容……

最后,我忠心祝愿:小丑能有一個幸福、美滿的家庭。

熱門讀后感: 《魯賓遜漂流記》讀后感壹篇


生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。人類的進步,都是與讀書相伴而行的。在閱讀過程中,我們經常為作者精妙的文筆所嘆服,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現,不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?下面是小編為大家收集的“熱門讀后感: 《魯賓遜漂流記》讀后感壹篇”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

我在學校里發現了一本很好看的書,那就是《魯賓遜漂流記》,他是英國著名作家笛福的一篇長篇小說,也是我最喜歡的一部作品。

魯濱遜是一個讓我十分佩服的人,他在自己最好的時光做了自己認為最想做的事情,他敢背井離鄉去航海,能在發生危險時鎮定自若,在一座孤島上生存了二十六年,用自己的雙手創造出了一個屬于自己的家園。

擁有偉大理想的魯賓遜在十九歲時和同伴一起去航海,可是在途中遇上了大風暴,整艘船只有他一個人活了下來,他通過船上唯一的東西存活了下來,通過自己的雙手在島上種植,捕獵,做好防御工作。有一天他在島上發現了野人的痕跡,讓他驚恐萬分,他在這種心情下又過了三年。他在某一天看到了三十多個野人,魯濱遜就救下了一個野人,給他取名叫星期五,并開始教化他,沒多久他就成為了魯濱遜的好幫手。后來魯濱遜救下了一個船長,并要求船長送他們回英國,船長爽快的答應了。

魯濱遜回到了他朝思暮想的祖國,回到了他的家人身邊。

這個故事告訴我們一個道理:我們并不是一定要有別人的幫助才能成功,有時靠自己也許會有不同的收獲。

[薦]關于母愛的讀后感(集錦5篇)


閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象,最好的讀后感就是人內心的想法。在讀了作者的作品后,該如何構思讀后感呢?或許"關于母愛的讀后感"是你正在尋找的內容,我們后續還將不斷提供這方面的內容。

關于母愛的讀后感 篇1

誰說動物就沒有母愛?兇悍的母狼也同樣愛自己的孩子。

就在1980年冬的一個周末,一對母子在一個叫茶子山的山腳下,遇到了一對狼母子。

這一對狼母子都十分饑餓,于是就把經過茶子山腳下的母子倆當成了捕食的對象了。

接著,兩位母親開始了“龍爭虎斗”。

結果就是母狼將“我”撲倒在地上,而“我”的母親則將小狼寶寶抓在手里。在這時,兩位母親只要有一個動作,就會有失去孩子的可能。

就在這時,“我”的母親用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出現了憤怒的光,可母狼猶豫了一下,最終將踩在我身上的`爪子移開了。“母親”看到了,就把小狼扔出幾米遠,并跑過來將“我”扶起來。

我覺得人類的母愛雖然震撼,但不如母狼的母愛讓我更加感動!

別忘了,母狼也是一位母親啊!它也會舍身救子,正因為如此,它才會選擇了和平的結局。

如果天下紛爭都由母親按照母愛的準則來決定舍取,那還會有戰爭嗎?

關于母愛的讀后感 篇2

來到清華藝友實驗學校,晚上開啟了高效閱讀的模式,我因此看了許多課外書,其中最讓我感觸頗深的一本書還是——《感恩父母》。

這本書中記述了許多感人的故事,都贊美了母愛的偉大和父愛的深沉,父母是我們人生當中的第一個啟蒙老師,她們無時無刻都在為我們付出著,擔心著我們,無論地位高低,不管文化程度有何差異,父母對子女的愛都是那么寬厚無私,溫暖的像三月的春風,暖人心脾。

其中,最令我感動的故事還是《母愛的對峙》。

我和母親住在一個有狼出沒的山坳里,每天上學都要母親接送。一次,由于我的貪玩,直接導致了我們在回家路上遇到了一對餓狼,也是一母一子。母親手中的長刀在寒冷的月光下閃閃發光,像一根根鋒利的冰刺冒著陣陣寒意。而寒風中母狼的目光更像一把把利劍,直掃我和母親,兩位母親對峙似乎都要把空氣凝結了,母狼進攻了,母親迎接了它的進攻,一陣血腥的廝殺過后,母親挾持了狼崽,而母狼成功挾持了我.在那一刻,我和狼崽都本能的發出了求救,兩位母親的對峙開始了。這場對峙持續了足足五分鐘,母愛最終戰勝了饑餓的渴望,戰勝了兇殘的本性。

母愛,是一種奇特的力量,在瞬間能迸發出無限的能量,無論是人還是動物,都會散發出無窮的威力。

我的父母也十分愛我,他們總把最好的給我,而自己卻是一味的節約,而我,從來都沒有為他們付出過什么,甚至都沒有對他們說一句我愛你,他們為我付出了那么多,看著他們慢慢變老,一絲絲刺眼的白發令我的內心隱隱作痛,我感到愧疚無比。

感恩父母,給了我們奇妙無比的生命,從呱呱落地到走向成熟,都有父母的陽光雨露滋潤著我們。父愛,像一壇陳年老酒,意味深長。母愛,像一首悅耳動聽的鋼琴曲,柔和婉轉,縈繞心田。感恩父母,讓我們擁有徇麗多彩的人生,是他們在我們成功時鼓勵我們,在我們受挫時幫助我們,有了他們,才有今天的我!

關于母愛的讀后感 篇3

看了《感恩的心》這本書,讓我一次又一次的感動和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學會感恩,不要忘恩負義;學會感恩,擁有謙虛之德;學會感恩,懷抱敬畏之心;學會感恩,生命中愛多恨少;學會感恩,懂得人生需要懺悔;學會感恩,不要再沉溺于財富和權力;學會感恩,永遠不忘說聲謝謝。當別人給你一個燦爛的微笑時,也請你記得回報一個微笑。

感恩讓每個人學會了儲存快樂,積極的信息,記住別人給予的好處,學會了時刻提醒自己與世界的真實聯系。

感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行,我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情!感恩讓生活多姿多彩!人生路上永遠需要一顆感恩的心。

感恩是人與人之間的潤滑劑,保鮮劑,催化劑,是推動每個人成長的內在動力,學會感恩,學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。

關于母愛的讀后感 篇4

誰言寸草心,報得三春暉,正如唐朝大詩人孟郊所說。我們最近的朋友、最好的老師便是我們的母親,他們供我們衣、食、住,卻不求回報,難道我們不應該好好學習,將來報答母親嗎?

12年了,這是12年里媽媽對我付出的愛不勝枚舉,其中最具代表性的要數我6歲那年深夜。爸爸出差在外,爺爺奶奶都回老家去了,只有媽媽陪在我身邊。正當我酣睡之時,突然我感覺身上像被開水澆了似的一樣燙,臉也紅成了一個熟透的大蘋果,那時候的我哪知道什么是發燒,只知道一個勁兒的亂打亂蹬。媽媽連忙拿出溫度計一量,嚇了一大跳:41度!媽媽的眼睛緊緊地盯住溫度計上的度數,手一抖,溫度計摔在地上變成了碎片。媽媽不敢耽擱,馬上爬起來,抱著我就往醫院飛奔,在途中,無情的玻璃碎片劃破了媽媽的大腿,鮮血直流。終于,因為及時的治療,我的燒退去了。但每一次看到媽媽腿上的傷疤時,我的心就會隱隱作痛。

這更應驗了孟郊的那句古話:誰言寸草心,報得三春暉。

關于母愛的讀后感 篇5

《母親的純凈水》這篇文章講述的是一個平凡而又美麗的故事:一位母親為了自己的女兒不受同學的歧視而又可以為自己清貧的家庭節約些錢,便在純凈水瓶子里灌了涼白開拿給女兒,而女兒卻毫不知情。當同學告知她真相時,她感到很生氣,才意識到一向節儉的母親不會為她大方起來,怎么會因為自己的索要,就在家庭拮據的情況下買純凈水?放學后她馬上與母親談了此事,母親說了自己的想法:窮沒錯,窮不可憐,新窮了,才算真窮了。后來,她不論是上學還是工作,都愛喝涼白開即使她有不菲的薪水。

合上書,閉上眼,慢慢的回味著故事情節,文中的母親那躬行節儉的形象仿佛出現在了我面前,她沒有那么偉大,可卻蘊藏著偉大、深厚的母愛!這份母愛,裝不下別人,她容得下的,只有自己的兒女。穩重的母親用它勤儉、樂觀的生活態度,教會了女兒如何面對困難,如何做人,如何對待生活,每一位母親,或許都與這位母親一樣,以自己一生的勤勞和節儉,送別了那清苦匱乏的生活歲月,再辛苦中,把我們拉扯大,有一句話說得好:每個母親對自己永遠是那么自私,而對子女的愛卻是那樣博大。母親愿意把所有痛苦、艱難自私的留給自己,等待兒女的,卻是輝煌燦爛的人生道路。

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或許你正在查找類似"新月集讀后感如何寫"這樣的內容,相信一定會對你有所幫助。一本好書甚至可以讓我們受益終生,作者寫的作品使我們更富有理性。記錄一篇讀書感悟,往往能夠幫助我們對于書籍的理解加深。

新月集讀后感如何寫(篇1)

海頓斯塔姆曾經這樣評價一本書:“心靈的清澈,風格的優美和自然的激情,所有這一切都水乳,交融,揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美。”它就是泰戈爾的《新月集·飛鳥集》。

第一次看見這本書,我就被深深吸引了。波瀾起伏的流水蜿蜒著,一望無邊。兩岸綠樹繁茂,朦朧的天空給人神秘之感,兩只飛鳥自由地飛翔,詩情畫意。扉頁上,一句“讓生活慢下來,讓心靈快活起來”,似乎囊括了它的精神財富,使我茅塞頓開。

翻開書,字里行間充滿了文學的氣息,徜徉于書香中,深深陶醉。“使生如夏花之絢爛,死入秋葉之靜美”,這不正是生命的真諦嗎?活著,就要燦爛、奔放,善待生命,活得有意義,有價值,不要渾渾噩噩地虛度光陰;面臨死亡,要靜穆,恬然的讓生命完成,不要感到悲哀、恐懼。它有一種獨特的清新,在鋪天蓋地的明媚陽光下,為我們打開一扇面朝天堂的窗。“靜悄悄的黑夜具有母親的美麗,而吵鬧的白天具有孩子的美”,黑夜是靜謐的,深邃的,有著獨特的韻味,母親是柔情的,溫和的;白天是熱鬧的,歡聲笑語的,孩童是朝氣蓬勃的,青春,純潔的。每句詩雖然只有簡短的幾句,但是短小精悍,值得我們深思,令人豁然開朗。它猶如一汪清泉滋潤著萬物,生生不息。諾貝爾文學獎得主葉芝說過:“每天讀一句泰戈爾的詩,可以讓我忘卻世上一切痛苦”,是啊,它能讓我們在喧鬧的城市中找到安靜的一隅。結尾那句“我相信你的愛”深深觸動了我的心弦。泰戈爾堅持用純真的心去看待這個世界,去尋找它的美好。這正是我們所欠缺的,它猶如和煦的輕風,絮語著,掃去了心中的陰翳。

《新月集·飛鳥集》帶給了我一場思想的洗禮,一種愛與美交織的智慧。

新月集讀后感如何寫(篇2)

最近,我讀了一本令我思緒萬千的書——

這本書是由印度著名作家泰戈爾完結的。書中謳歌了母愛的忘我和孩子的童真。作者眼中的孩子單純純真,有一種能讓自己高興的才能;作者眼中的母親忘我、巨大,對孩子放養但不放縱。

這本書中有許多意味深長的句子。大海的跳動配上天空的安靜,再加上孩子們的童真—他們不會討取,一篇名叫《在海濱》的章節就誕生了,像這樣的章節還有四十多篇。

啊!孩子,現在,我真不想打破你心里的安靜。你是那么純真,那么仁慈!我真不想有任何一粒塵土沾污你那純真的心靈!愿你永久那么純真心愛!母親讓孩子高興生長,看護孩子心中小小的城堡,是一位可歌可頌的母親!由此,我也想到了自己的母親:她洗衣服的姿態;她抱著我的姿態;她牽著我的手讓我學會走路的姿態。文中的孩子懂得感恩,而我呢?我的眼圈紅了,母親給了咱們這么多,咱們給母親的呢?如果說母親的愛是一片海洋,那咱們給母親的愛只不過是一條小溪。從此今后,我暗下決心,要對母親好,回饋給母親她對我濃濃的愛意!

這本書,讓我看到了小時候的影子,也讓我理解了有時母親的無法,我因而愛上了閱覽。

我愛這本書,今后還會讀更多很好的書。

新月集讀后感如何寫(篇3)

在家里的舊書堆里找出了一本《新月集》,閑來無事閱讀一下,感觸良多。《新月集》是印度著名文學家泰戈爾的詩歌作品,也有叫《兒童集》的,整部作品主要都是以寫兒童為主,作者通過各種生活現象、各種人物角度來描寫出兒童心理,表達了作者對于童年生活的美好回憶。

總的來說,我的感想有這么幾點:

一、我們應該好好珍惜美好的童年生活。

很多時候人總是身在福中不知福的,恰恰到失去以后才懂得珍惜。這是人生的一個很大的悲哀,也是比較難辦的情況。就《新月集》這部作品來說,作品出版的那年,作者已經五十來歲了,已經過了人生大半的泰戈爾算是對人生大徹大悟,寫出了他對童年如此的向往與留念。可是我們知道,五十來歲的人怎么可能還能回到童年呢,他回不去了,他的周圍環境也沒有那氛圍了。正是他的那份向往更加顯出了他的那份惆悵,而對于我們這個年紀的青少年來說,恰恰是一種提醒。青少年們恰恰是處于美好的童年時期,一定要懂得珍惜童年美好,好好度過這快樂美好的童年。

二、每個人都是孩子,做兒女的要孝順父母。

通過閱讀這部作品,我知道了無論一個人成就有多大,無論一個人多么有身份地位,歸根究底這個人總有父母,也都是一個孩子。正如泰戈爾已經是個大文學家了,可是還是那么留念童年,說白了他可能也就是一個“大孩子”。或許每個人都是一個大孩子,也不光泰爾戈。可是人總歸要成長起來,要工作要生活,最終也要有自己的兒女家庭,就不得不堅強起來,要成為孩子心中的大人。那么通過閱讀作品以后,我們這些青少年們如何看待父母呢,就要學會孝敬父母,因為父母也曾經是較小的孩子,恰恰是因為對家庭而兒女的愛才變得如此堅強。

新月集讀后感如何寫(篇4)

太陽緩緩西下,不覺中點噗光輝灑在一本書上,翻開泰戈爾的《新月集》,詩中有純真,寧靜,美麗而又深奧令人深受啟迪……

大自然有著無窮無盡的力量,是大自然延續了我們豐富多彩的生命,但又是大自然奪去了我們多姿多彩的生命。讓有限的生命,發揮出無限的光彩只在于我們自己。在《紙船》國。最后那兩句話久久在我心中徘徊——“夜來了,我的臉埋在手臂里,夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛向前。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢的籃子。”

紙船似乎代表著孩子們的夢想,他們的紙船希望令他們結識更多的好朋友,他們的紙船希望能令他們從朋友那里獲得更多的知識,他們的紙船肩負起了重任,在它內心深處隱隱約約漂浮著一個未完成的夢想,那就是完成眾多孩子的夢想。在子夜下它浮泛向前,它努力向前,它奮力向前。為的就是達成自己的夢想。自從風風雨雨中我們擁有了大自然給予的生命后,在我們內心深處就萌發出夢想的芽兒。誰都希望自己的一生完美無暇,充滿無限的歡與樂,喜與福,活力與前途。一切的一切都需要我們用堅忍不拔的努力、奮不顧身的斗志與點點滴滴的汗水去換來的,直至將自己的所在潛能一一發揮出來,此時,你的一生將光彩奪目,令自己永遠在心靈里感到忍俊不禁,令別人永遠從心靈里去敬佩不已。

時間在飛逝,科學技術伴隨時間的舞步一日萬里地前進著,在現代的社會中人人都希望自己能當上一個作家,一個詩人,一個科學家……但在《職業》一文中的孩子卻立志要當一個擺渡的船夫,一個路邊的掃地工,一個校園里的園丁。你也許從未聽說過,你也許覺得這樣的理想似乎一點都不遠大,似乎很沒志氣,似乎十分平庸;這樣的生命似乎很沒意義,似乎毫無價值,似乎沒有一點點光彩。那你就錯了,而且是大錯特錯!一個人偉大不偉大,不在于他職業的是否高低。翻開厚厚的詞典:品格高尚;才識卓越;……大的堆“規定”才算是一個偉大的人。但在詩人心靈泉水的滋潤下,我覺得一個敬業的人最令人敬佩。

想想那樓下的保安人員們在又黑又冷清的小道跟隨著自己的影子來回走著,守著,直至太陽緩緩地為他送來點點光明,直至小樹為他捧來最清新空氣,直至小區的人們都安全地度過“美妙”的一夜,直至他的眼睛已紅得睜不開了,他這才收起手電,慢慢向床邊走去。

恬靜之中,讓我們一起回憶一下那校園時的園丁迎著太陽爆曬,在校園里不斷地掘起片片土地,不斷地插著根根樹苗,不斷地為鮮花們送上滴滴仙露,直至校園變得美得不能再美,直至他的衣裳臟得不能再臟了,直至他累得不能再動了,這個時候,他微笑著欣賞自己的杰作,似乎漸漸陶醉了……這一個個職位不高的人在不斷工作,在一生中他們將是十分快樂的,他們全都不為自己,而是用畢生的精力給別人帶來歡樂,他們的一生將富有無限的意義與價值,而且是金光燦爛的,他們將是一個“偉大”的人,一個“大寫的人”。

泰戈爾的詩,沒有偽善,沒有高傲或低卑,沒有做作,沒有尖銳與爭執。閱讀他的作品,總有一種舒暢無比的感覺,似乎一股清新的風拂過我們的臉。我恍惚覺得這們大胡子老人就從在我的對面,靜靜地看著我饑渴般撲在他的書上。讀倦了抑或遇到不解的難題,他便微笑著、語調平和地做著回答。

這真是閱讀者的幸福。

新月集讀后感如何寫(篇5)

梁啟超曾用比喻描寫了少年的美好:“老年人如夕陽,少年人如朝陽。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。”沒想到不僅是梁啟超如此回憶童年,泰戈爾也是如此。

泰戈爾用細膩的語言,調皮的語調描寫了一個又一個孩童的片段,令人懷念,看著看著不禁會笑起來。其中有幾句話特別讓我印象深刻:1、夕陽像個守財奴似的,正藏起它的最后的金子;2、所以假裝著完全無助的樣子,便是想要祈求媽媽的愛的財富。這兩句話生動形象地體現了夕陽的燦爛和孩子的調皮,令人久久不能釋懷。

當我們細細品味泰戈爾的詩集時,我似乎進入了他的充滿童年的世界,我跟著詩中的孩童一塊捉蝴蝶,一塊數星星,仿佛一下子又回到小學時期那段無憂無慮的孩童時代。作者用周邊的人或事物襯托出孩童的天真、調皮與可愛。在此同時,我也同樣體會到了母愛的溫柔。母愛引領我們成長,無時無刻都在保護著我們,她的愛也是純潔無暇的。

當我們品讀泰戈爾的詩選時,仿佛字眼里都透著活潑、天真的氣息,由此可見泰戈爾同樣也是這樣的一個人。《新月集》里描寫的孩子仿佛是現實中的人,他是顯得如此真實。他的童真與快樂感染著我。

詩集用美妙的詞組成了充滿新意的句子。孩童的眼中什么都是美妙、美好的。在他眼中,壞的東西仿佛都不存在。一切都是美好的,一切都是觸手可及的,然而,現實中呢?孩子們從小被灌輸著大街上有壞人,不能亂跑,壞人會把你抓走。一部分孩子從小眼神中就透著恐懼,遇到陌生人就躲到爸爸媽媽后面,一點社交能力都沒有。但仔細想想,是因為社會上存在不穩定的因素,社會里的確有壞人,所以父母才會這樣,可見培養孩子的是社會,傷害孩子的也是社會。

珍惜童年的美好吧!看看正在玩耍的孩子,聽聽孩子的笑聲,他們是多么的無憂無慮,明知道這并是永遠,但有些人還是想破壞這份美好。泰戈爾問:“你是誰,讀者,百年后讀著我的詩?”我想說,是每個渴望美好、和平世界的人在讀您的書。

“河流唱著歌很快的游去,沖破所有的堤防,但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情。”

新月集讀后感如何寫(篇6)

假設我是一個剛剛洗澡完的孩子,我會枕著媽媽的手臂,看樹梢的玉輪披發銀輝,回味那印度老頭泰戈爾笑吟吟的輕唱。

但是我只能假設,童年離我已遠去。我也只能用空想湊近天國,專心來感受孩童般的墨客的饋贈。他采擷的《月牙集》里有最淘氣的小搗蛋,有最快活的小天使,有盼望遠行的小勇士,有充溢夢想的小船長……

他們叫喚著,游玩著,在靜謐的夜晚,在飄著桂香的蟬鳴枝鬧,蔓延著他們的身材,睜著最純摯的眼睛,臥看朗月。

他們呢喃著,夢想著,舉著對天下奧妙的疑難,向爸爸媽媽扯衣服,在月牙升起時――這世上最美妙的時候,帶著滿是納悶和新穎的夢,進入夢境。

他們愛媽媽,也愛爸爸,他們愛天下,他們愛真善美――這是他們對天下的印象。

可愛的小天使,我的新月牙兒們,把玉輪的半邊藏在枕頭,在夢里編織天下,在內心修筑夢想……

泰戈爾,一個孩童般的墨客,他必定有最快活的童年,最美的夢,最善的真。真想親親這位印度老頭兒,把他藏進玉輪里,再把玉輪――寂靜藏進我的枕頭里。

新月集讀后感如何寫(篇7)

假如我是一個剛剛沐浴完的孩子,我會枕著媽媽的手臂,看樹梢的月亮散發銀輝,回味那印度老頭泰戈爾笑吟吟的輕唱。

可是我只能假如,童年離我已遠去。我也只能用幻想靠近天堂,用心來感受孩童般的詩人的饋贈。他采擷的《新月集》里有最頑皮的小搗蛋,有最快樂的小天使,有渴望遠行的小壯士,有充滿夢想的小船長……

他們叫嚷著,嬉戲著,在靜謐的夜晚,在飄著桂香的蟬鳴枝鬧,舒展著他們的身體,睜著最純真的眼睛,臥看朗月。

他們呢喃著,夢想著,舉著對世界奇妙的疑問,向爸爸媽媽扯衣服,在新月升起時――這世上最美好的時刻,帶著滿是疑惑和新奇的夢,進入夢鄉。

他們愛媽媽,也愛爸爸,他們愛世界,他們愛真善美――這是他們對世界的印象。

可愛的小天使,我的新月牙兒們,把月亮的半邊藏在枕頭,在夢里編織世界,在心里構筑夢想……

泰戈爾,一個孩童般的詩人,他一定有最快樂的童年,最美的夢,最善的真。真想親親這位印度老頭兒,把他藏進月亮里,再把月亮――悄悄藏進我的枕頭里。

[薦]長襪子皮皮讀后感(集錦3篇)


開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。我們經常需要讀大量有深度的書籍,它們是人類知識的總結。在讀過了作品,對于里面的情節非常感興趣,對于這個作品,我們都需要寫一篇讀后感來加深對作品的理解。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?根據大家的需求,小編特意準備了“[薦]長襪子皮皮讀后感(集錦3篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

長襪子皮皮讀后感 篇1

我讀了“童話外婆”:阿斯特麗德林格倫寫的《長襪子皮皮》我很喜歡看,因為發現很多有趣的事,也知道皮皮是個非常活潑、可愛的小女生,同時也是個力氣很大可以簡稱超人的人。皮皮在很小的時候她的媽媽就離開了她,她的爸爸是個船長,皮皮從小就跟著他,但不幸的是一次,她跟著爸爸在海上航行可船遇上了龍卷風,皮皮的爸爸失蹤了。但皮皮一直相信,她的媽媽是天上一個美麗的天使正在通過一個小洞看著她,她常向她說:“不用擔心我會照料自己的。”相信爸爸飄到了一座島上當了黑人國王。皮皮用樂觀看待不幸,是個堅強的孩子。

皮皮不僅大方而且很善良。有一次,有兩個強盜來皮皮家偷東西,皮皮并沒有報警,而是請他們吃燒餅、和他們跳舞,最后走時皮皮給他們一人一塊金幣。她有一大袋子金幣,是個永遠也花不完錢的小財神。她用錢買了兩大袋子糖果,分給路邊沒錢買糖吃的小孩子,孩子們一擁而上把糖果全部搶光了因此皮皮和他們交上了朋友。皮皮搬進維拉維洛古拉的時候也認識了鄰居:杜米和阿妮卡并交上了朋友。皮皮胡蘿卜色的頭發,兩條硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著,鼻子就像一個小土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下長著一個大嘴巴,牙齒整齊雪白。她的連衣裙也相當怪,是皮皮自己縫的。皮皮有兩只寵物,一只是尼爾松先生是一只小猴子另一只是一匹馬。皮皮的全名是:皮皮露達。維多利亞。魯爾加迪婭。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。這些,是皮皮的朋友,親人,寵物,是她的生活。讀完《長襪子皮皮》這本書,我仿佛融入到了故事里,和主人公一起自由自在的生活。

長襪子皮皮讀后感 篇2

從前,有一個叫皮皮的小孩。她可不是一般的小孩,非常調皮,她的頭發像胡蘿卜顏色的,兩條梳得硬幫幫的小辮子。她的鼻子就像一個小土豆,上邊布滿了雀斑。穿著一身五顏六色的衣服,腳上穿著一只棕色和一只黑色的鞋。而且她穿的鞋比她的腳要大一倍。皮皮在她很小的時候,她媽媽就去世了,但是皮皮還沒有忘記爸爸。她爸爸以前是個船長,航行在大海上,皮皮坐著爸爸和她一起航行時,在一次風暴中爸爸被卷進大海失蹤了。可是皮皮一點也不認為她爸爸死了。卻相信爸爸已經漂到了一個海島上,那里住著很多黑人,,她的爸爸已經變成黑人國王了,戴著皇冠走來走去。皮皮一直夢想著總有一天爸爸會來接她。

皮皮雖然很調皮,但是她很會照顧自己,還交了兩個好朋友。有一次,她烙烙餅,烙著烙著,不小心把雞蛋弄到了自己的頭上,可皮皮還是很開心,一點都不覺得孤單。烙著烙餅,唱著歌兒:

“現在我要在這里烙烙餅,

這里的烙餅馬上就做成,

這里的烙餅烙烙餅。”

這個不尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。

雖然皮皮是個很調皮的孩子,但是我覺得她很聰明,自由快樂的孩子,對什么事情都充滿這好奇心,我們要學習皮皮好的一方面。

長襪子皮皮讀后感 篇3

我在暑假里讀了《長襪子皮皮》這本書,這本書讓我受益無窮。

文章中的主人公皮皮是個無憂無慮的小姑娘,她的生活跟我們完全不同,她的爸爸媽媽不在她身邊陪伴她、照顧她。她有一個奇怪的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉尹姆·長襪子。

皮皮的頭發是紅色的,兩條辮子直直的豎在兩邊,鼻子像一個圓溜溜的小土豆,臉上長滿了祛斑。皮皮在我心目中是個天真的小女孩,她的力氣很大,大的可以舉起一只馬或者其他的東西。皮皮很勇敢,她的朋友杜米和阿妮卡受到壞人的攻擊時,她挺身而出,幫助杜米和阿妮卡打敗了壞人。皮皮的獨立性很強,她的爸爸媽媽不在她身邊,她就自己照顧自己,打掃房間、整理房間、做家務、做飯這些都得自己做。皮皮最喜歡做:食品,甜餅,椒鹽餅這些美食都不在話下!而且還做的很好吃呢,連我也想去嘗嘗!皮皮家很有錢,但皮皮很大方,她用許多錢買了好多的糖果,全部都給別的鎮上的小朋友了。皮皮最大的缺點就是:她很頑皮,別是小朋友都去上學去了,只要她在家玩,朋友都勸她好多次了,她說什么都不去,真讓人頭疼!

皮皮真惜友誼又行俠仗義,她總是對需要幫助的人深處援助之手,讓我很佩服她!

[薦]《簡愛》讀后感范文900字集錦


一本好書可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,在讀完作者寫的作品,我也產生了一些全新的感悟,當很多感動在我們腦海中凝聚時,我們就應該寫一份讀后感。你是否已經成功找到了可以參考的優質范文呢?由此,有請你讀一下以下的“《簡愛》讀后感范文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

《簡愛》讀后感范文 篇1

《簡愛》這本書是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要說這本書里面讓我感觸最深的莫過于簡·愛小時候的可憐遭遇,她少年時的堅韌。

我在看見她舅母對待她時惡毒的言語以及她舅母三個兒女的行為,看到簡被他們幾人欺負,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次捫心自問:“如果我是簡我能堅持么?我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會。因為從小我的環境太好了。

從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦,受過累。之后,在一位善意的女仆的幫助下,她去了那所學校。在那所條件艱苦的學校里,簡刻苦的學習,她也學得很快。沒有抱怨過,只有感覺有些許的寬慰,不知是不是因為在她舅母家的痛苦日子讓她感覺現在的生活反而很好。

我兩次看到簡在學校的日子,總是會放下書靜靜地想著:簡她真的好厲害!在經歷了那么不公平的生活后,在那么艱苦的環境下,她仍能保持著心態。就好像之前一切的不幸都是上天對她的考驗,考過之后,她從中成長,她的心靈越發的美麗,而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅強體現吧~若她脆弱那么她就會變成不思進取,厭世的人。

再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。但是簡卻在愛德華最窘迫的時候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。這里,簡對愛德華的愛讓我感動。簡·愛就是一個混合體,一個理智,堅韌,執著的混合體。當然我最佩服的是他的堅韌,我相信堅韌是每個人都需要的。你不夠堅韌,怎么面對現在這個復雜多變的世界?這個社會市場是不公平的,這就需要我們堅強的去面對。你若不堅韌,我想在現在這個社會你會過得很痛苦。面對危險,我們需要勇敢。然而面對困難,我們不但要勇敢還要堅韌!

可是最大的困難都沒有了。現在我們說的苦啊苦啊的,其實都是假的。那是我們沒受過什么苦,所以碰到一點挫折就會大叫!現在我們路上的大石頭被大人小心的搬走,那我們以后呢?難道還要讓父母來么?這不可能!因此,我們必須要學會堅韌,面對挫折困難都堅持下來。堅韌的面對今后的人生!

《簡愛》讀后感范文 篇2

在文學,有許多的經典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。

19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特,以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。

這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

這段話給我的印象最深:你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?你錯了!我跟你一樣有靈魂,也同樣有一顆心!要是上帝給予我一點美貌、大量財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在不是用習俗、常規、甚至也不是用血肉之軀跟你講話,這是我的心靈跟你的心靈說話,就好像我們都已經離開人世,兩人一同站在上帝面前,彼在寫作風格上,夏洛蒂也獨樹一幟。

她文筆簡潔而傳神,質樸而生動,加之第一人稱的敘述語言,使得小說貼近讀者,貼近現實。小說又體現了歐洲浪漫主義文學傳統的特點,顯示出作者豐富的想象力和詩人的氣質。作者在敘述中自然地使用了夢境、幻覺、預感和象征、隱喻等手法,使小說的“自然”境界撲朔朦朧,情節扣人心弦。

《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲,為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。

《簡愛》讀后感范文 篇3

難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了--你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

面對富有高高在上的她的主人愛德華,簡愛不卑不亢的發出自己的人生宣言。

而愛德華對簡愛的評價卻是這樣的,簡如一只發瘋的鳥兒拼命撕掉自己的羽毛。這是一種強烈的自我釋放,一種悲與愛交織起來的支配一切、戰勝一切、壓倒一切的力量。

簡愛身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,卻有著不平凡的氣質和非常豐富的情感世界。她在生活的磨練中,拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養成了堅強獨立的個性。她不會在表兄殘暴面前甘心被辱,而是據理力爭。即使結果不盡人意,卻始終如一沒有低頭;在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下,她不會表現出任何恐懼,而是從容的扛下來,獨立堅強的活下來。

簡愛是不美麗的,但卻又是美麗耀眼的靈魂。

雖然她沒有美麗的外表,卻有著美麗的品質,而這種品質深深的吸引著我,她無論身處社會的底層,還是身處上流社會,她總是不卑不亢,她表現出的那種自強,自尊,自愛讓人不得不敬佩她,她身上閃現著一種獨立人格的壯美與崇高。

我想,幾百年來人們對簡愛的喜愛的原因正是如此,這也許就是簡愛魅力所在。

雖然她沒有美麗的外表,卻有著美麗的品質,而這種品質深深的吸引著我,她無論身處社會的底層,還是身處上流社會,她總是不卑不亢,她表現出的那種自強,自尊,自愛讓人不得不敬佩她,她身上閃現著一種獨立人格的壯美與崇高。

讀《簡愛》我突然想到一種花梅,簡愛就像梅花一樣,飽受風雪的摧殘,依然傲放枝頭。散發著自己獨有的清香。

童年的簡是苦難的,更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心,她想努力爭取超過別人,以證明自己不是一個壞孩子。面對困難,簡不屈不饒,心懷美好。

她為朋友海倫?彭斯的遭遇而打抱不平,并告訴她該愛的人就要去愛,該恨的人就要去恨,不能因為他的權利大或小而束縛自己的感情。

成年的簡是富有的,但她并不因為富有變得不可一世,她把自己所得到的的財產平均的分給的表兄妹,并以自己的愛獲得最真的感情。

簡愛純凈的就像一杯水,緩緩的流經心田,洗滌著我們的心靈,她用自己想生活證明,面對生活中一定要傾注自己的真情和溫情,并追求一份本真的溫馨、和諧和寬容。

讀簡愛的故事就像退了潮的大海,雖不洶涌澎湃,但卻把貝殼留給了沙灘;愛的故事就像下了山的太陽,雖不光輝四射,但卻把星辰留給了蒼穹

生命中,那些靈動的過往,那些美好的瞬間,生活平凡如斯,卻值我細細體味

有太多讓我們遺憾的事。報紙上,電視上,為了追求享樂向權貴,向金錢低頭的人比比皆是,從而拋棄尊嚴,鋌而走險走上犯罪道路,在她們身上有著和簡愛截然不同的品質,一種依附金錢,依附權勢,以至于道德敗壞,淪落到人人唾棄,在這里我不想用過多的語言批評她們,我只想說,從簡愛的身上,我學會了自尊,自愛,自強、自立、平和寬容和充滿憐憫愛心的精神世界也讓我很好的體驗到了人生的價值。

說來慚愧,曾經因為羨慕同學一身漂亮的名牌而遷怒父母為什么不是大款,以至于覺得自己是沒有人疼愛的孩子,心里苦悶之際,為此更是讓父母傷心。

讀完簡愛也讓我更加明白了,人可以沒有美貌,可以沒有富有,但是覺不能沒有高貴的靈魂,貧窮不卑,富貴不驕。心懷美好,用心體會平凡中的幸福。

是呀,平凡中也有著幸福。

盡管我的爸媽不是大款,但他們會兢兢業業的努力工作,我的爸媽學歷不高,但他們會不厭其煩的教會我做人。書上說,母愛如水,父愛如山,倘若真是這樣,那我一定是世界上最富有的人了,由于我擁有了尼羅河和喜馬拉雅山一切華麗的詞語都比不上父母對我的愛。是那燈下的一杯牛奶,是那烈日下的一條毛巾,是那淚水中的一聲鼓勵點點滴滴的愛滲透著每一個平凡的日子,詮釋著平凡的幸福。

簡愛她不美,但卻有著獨特氣質吸引著所有的人。她自尊自愛,不依附于其他人才可以贏得別人的尊重和熱愛,才會有真正的幸福!

生活平凡,如水清淡,用心感受,愛留心源

讀《簡愛》讓我感到一絲溫馥和慰籍,讓我明白愛的真諦。也讓我清楚的看清了自己。從小生活在物資充裕,被愛包圍的獨生子我,我常常生活的很自我,只知道索取,不愿意付出,不要說陌生人,就連我們父母的愛,我們也享受的心安理得,甚至有一點不滿還給父母的臉色看。讀《簡愛》讓我明白了一個人要寬容和充滿憐憫愛心。親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富,缺了它,等于白活一世。學會愛人,感恩很重要。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈。

《簡愛》讀后感范文 篇4

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的小說,它告訴了我們一個生命的真諦。

《簡·愛》成功地塑造了一位敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。簡·愛,她長相平凡,身材矮小,既沒有錢也沒有地位,但是她依然是那么光彩奪目,就因為她有著不同平凡的氣質,她內心深處的那片豐富的世界。

簡·愛從小就失去了父母,被寄養在了舅舅家,不幸的是,連唯一愛她的、關心她的舅舅也去世了。從此以后,她就要每天忍受著舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許正因為這樣,使簡·愛起了反抗意識,讓她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。從勞渥德學校畢業后,簡愛來到了桑菲爾德莊園當家庭教師,并與她的主人羅切斯特先生互相產生愛慕之情,可就在他們準備結婚的那一天,簡·愛意外地發現羅切斯特原來早有妻室,傷心之余,她決定逃離了莊園,四處流浪。而就在她一無所有的時候,她卻又意外的得到了叔叔留給她的遺產。轉眼間,簡·愛就從一個窮困潦倒的人變成了一個富有人家。可她還是把自己財產的大半分給了自己的表哥、表姐,因為簡愛認為,只有親情才是最重要的……后來,羅切斯特在一場意外中變成了一個殘疾人,雙目失明后,簡·愛又回到了他身邊,依然和他生活在了一起。

簡·愛從小就沒有得到過家庭的關愛,但她仍然自強自立,敢于向惡俗勢力反抗,處處維護自己的尊嚴,在任何人面前都不卑不亢,追求平等的精神值得我們學習!

《簡愛》讀后感范文 篇5

《簡愛》是我在去年讀的一本書。

《簡愛》主人公那種頑強不屈的精神給我留下了深刻的印象。相貌平凡的我心中仿佛增加了一份信心,因為它是我懂得內涵的豐富勝過外表的美麗。

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

第一次讀《簡愛》,首先吸引我的是它的名字。我之所以欣賞這本書,是因為我始終覺得他不帶有任何的私心雜念,《簡愛》所宣揚的正是這樣的愛,其精神性多于物質性,我特別欣賞男女主人公那種簡簡單單的愛戀,簡和羅徹斯特除了默默深愛著對方,想擁有對方的靈魂外,沒有太多地考慮,他們沒有什么山盟海誓,也沒有任何的甜言蜜語,或許我更愿意用樸實來形容里面的內容。

最吸引我的還是簡那種始終追求個人的獨立性的精神,哪怕是面對羅徹斯特如幻如神的愛情之箭,她仍舊如意的保持著自己追求平等獨立的人格魅力,也許這種魅力使簡這個人物深入人心,變得高大。可是現實中的.她矮小、蒼白,一點也不美。可以說是平凡的不能再平凡,普通得不能再普通,但她身上的那種氣質,那種為爭得自己尊嚴,爭得人格平等的永不服輸的精神是任何人都無法比擬的。

《簡愛》讀后感范文 篇6

《簡·愛》是一本很好看的書,也是我最喜歡的書。

《簡·愛》這本書是英國大作家夏洛蒂·勃朗特的成名之作,也是聞名于世的一部小說。她在這部小說中,加入了自己的生活背景,成功地塑造了簡·愛這個有理想,有抱負,有個性的女性,深得大家喜愛。

簡·愛父母早亡寄居在舅舅家,舅舅病逝后,舅母把她送進孤兒院,來到桑恩費爾德,當男主人公羅徹司特先生家的家庭教師,羅徹先生脾氣古怪,經過幾次接觸,簡·愛愛上了他。在他們舉行婚禮時,梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子,簡愛不愿作為情婦,離開了桑恩費爾德。來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉村教師的職業。在牧師向簡愛提出結婚時,她想起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時古堡已成廢墟。簡愛趕往羅徹司特先生住的芬丁,撲到了羅徹司特先生的懷里……

讀完這本書,相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心,因為它是我懂得內涵的豐富勝過外表的美麗。

我深信這部著作能帶給女性們諸多的啟示,同樣,它也能成為我們年輕一代在做人哲學上的啟示錄。它所闡述的不僅僅是面對愛情時,人們應該表現出的尊嚴,更讓人產生這樣一個信念,那就是在生活中自尊、自主、自立,讓人堅信自己的能力,頻添去爭取成功與尊嚴的勇氣。

《簡愛》讀后感范文 篇7

簡愛的身上有一種特殊的精神,出身平凡的她卻有著不平凡的人生和平凡人身上少有的人格魅力。

簡愛自幼失去雙親,還經常受舅媽和其子女的虐待,后來為追求自由的生活,她來到了桑菲爾德莊園做家庭教師,與羅切斯特彼此相愛,可后來發現羅切斯特早有妻室。傷心之后,簡愛四處流浪,回頭后發現忘不了的桑菲爾德莊園已面目全非,羅切斯特本人也雙目失明。

最后的簡愛是幸福的,這就夠了。可我們總要從中體會到些什么。

有人說,簡愛的自尊心太強了,可我想說沒有自尊心的人還是人嗎?沒有自尊的人與動物,與行尸走肉有什么區別?自尊是快樂的養料,簡愛的幸福與快樂與她自尊的存在有關。自尊的做人有靈魂,它不是狂妄自大,而是一種美德,莎格拉底曾說過:“一個人是否能夠有成就,只看他是否具有自尊心和自信心。”我認為,簡愛如果沒有了自尊心,她就不是簡愛了。正因為自尊,簡愛才如此不同。

從這本書中,我可以深刻地體會到簡愛對獨立的人格和對愛的追求。為了平凡的愛,為了尊嚴,她甘愿放棄自己的愛情,而羅切斯特的失明和他莊園的破產,或許正給了簡愛一個愛的機會,讓她不在愛與尊嚴間徘徊,她的生命,平凡卻不平庸。簡愛仿佛一個精靈,美麗而閃亮。

作為一部經典,簡愛已成為獨立女性的象征,生活的艱苦卻沒有讓她屈服,在當時的時代又是多么難得。而經典的創作人夏洛蒂與簡愛的命運又如此相似。他們的人生充滿挫折。但是我們都相信。挫折。永遠是強者的墊腳石。挫折永遠打不倒人類的靈魂。讓我們去勇敢地活著,去獨立地活著,去有尊嚴地活著,去向世界證明自己的存在。

《簡愛》讀后感范文 篇8

有這么一個人,背負著世界給她帶來的一切不幸,當世界看到她的種種劣勢,告訴她生活不要有太多奢望,她偏偏不聽。這樣的傳奇女子簡愛,以她樂觀振憾了我們。

也許她不漂亮,但她有著堅強的個性,也許她在人們眼中是位弱女子,可她依舊能主宰自己的命運。

我為簡愛的悲慘遭遇、雪上加霜的困難感到悲傷,為里德太太的偏心感到憤怒,為羅切斯造特先生失去一只手雙眼感到同情。

也許就是這樣,世界就是這樣。大多數人還都有著達爾文思想《物競天擇,適者生存》,世界就如同那樣冷酷無情,至少并不是太美好。人類只會向那身上有光環的人們投向目光,那些卑微的人們孤獨又無助,本應該選擇認輸,可有人卻依然如此倔強。

也許,他們只是那么想:為了生活罷了。但他們為了生活如此努力,他們相信明天是美好的、幸福的。

《簡愛》讀后感范文 篇9

讀《簡愛》有感

在文學史上,有許多的經典名著將要永不垂朽,但像《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。

19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性、思想和強烈的自尊心,在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

讀《簡愛》最深的感受是,這是一部充滿人性化的作品,寫的是一位飽經滄桑的女性在生活中獲取的經驗和心境,它在傳達現實生活的追求和向往上體現了對困厄和孤獨的抗掙,表現出那時英國女性對現實生活的迷茫,孤獨和恐懼,蘊涵著穿行于冰冷物質空間人們對真情與溫情的渴望,顯示出別樣的精神價值。19世紀的英國同樣是一個金錢至上的社會,故事情節的開始就展現出簡凄慘,可憐的身世,沒有父母,唯一疼愛自己的舅舅也離她而去。天生叛逆的她在本是快樂的童年生活中充滿了反抗,在殘酷的現實生活中,她幼小的心在渴望溫暖和真情,尋找本屬于自己的一點一滴。

簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀,她認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量,打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性,一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性,一個不再只是盲從于男人和世俗要求的女性,一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性,一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬于女性自己的聲音——對于平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小說自1847年出版以來,以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳,經久不衰。簡·愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

魯賓遜漂流記讀后感范文分享7篇


書籍能讓人找到人生的意義,作者寫的作品中的情節讓我有很深的感觸。讀后感是對閱讀作品后,寫出最真實的想法。我們可以從作品中獲得哪些感悟寫成讀后感呢?為滿足你的需求,讀書筆記吧小編特地編輯了“魯賓遜漂流記讀后感范文分享”,還請多多關注我們網站!

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇1】

書是人類進步的階梯。是啊,每個人都有自己最喜歡的書,我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講了一個英國人為了實現自己的理想不顧親人的勸阻,去海外冒險,結果被困于孤島上,生存艱難,但他并沒有放棄希望,苦苦等待了28年,終于找到機會回到了自己的祖國。他的名字叫魯濱遜克魯索。

正因為他有堅強的意志力,讓我學到了不少東西。

我的牙齒因為長得參差不齊,所以爸爸決定帶我去私人診所矯正牙齒,醫生檢查完我的牙齒,說得拔掉四顆牙齒才能戴牙套,最終通過拍片先讓我拔二顆,下次再拔二顆。我聽得直發抖,盡管醫生說會給我打麻藥,但當粗粗的針管伸進我的嘴里,我不由得心跳加快,呼吸急促,手腳冰涼,二條腿不住地哆嗦。牙床不比皮膚嬌嫩,很堅硬,麻醉針打進去的時候我疼的快哭出來了,這時我想到了魯濱遜在那么惡劣的條件下也要生存下來,和命運作斗爭,我想到自己,比起他真是小菜一碟。我忍痛打完了四針麻藥,接下來就是拔牙,整個過程我沒有掉一滴眼淚,憑著意志力堅持下來了!

我想這正是魯濱遜激勵了我,其實他身上還有其他好多優點,比如勇氣和智慧,我想在學習和生活中都可以借鑒他,讓我攻克一個又一個難關!

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇2】

前幾天的語文課上,我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文。主人公不畏艱險,機智堅強、聰明能干的精神令我感到震撼。

這個故事主要講的是:一個名叫魯濱遜的英國人,在一次航海事故中遇難,被迫漂流到一座荒無人煙的島上。他在島上精心選擇地方建房定居,靠著打獵和反復收種麥子頑強地活了下來。后來他在二十五年后救下了野人“星期五”并教化他且在二十八年后,終于獲救回到英國。

主人公魯濱遜不畏艱險的精神和堅持不懈的毅力深深地打動了我,一個人,要在荒島上生存下去會面臨巨大的困難,但魯濱遜卻沒有絕望,而是靠自己頑強地生活了下去,他憑著智慧用靈巧的雙手不斷將小島變為自己生活的家園。在一個又一個困難面前,他毫不遲疑,和惡劣的環境斗爭,魯濱遜知足安命,是不幸中的萬幸,在絕望中時刻充滿希望,在條件艱苦,環境惡劣的島上整整生活了二十八年,真是一個令人贊嘆的奇跡。

最讓我敬佩的還是魯濱遜很強的生活能力!在島上,魯濱遜沒有住處,他就找了一處有水源、能防野獸侵襲的地方建房定居;沒有食物,他就把自己在島上意外捕到的山羊蓄養起來;為了填飽肚子,他把撿來的麥種反復收種,儲藏糧食;沒有工具,他自己動手設計、加工制作;他沒有伙伴,孤獨寂寞地生活了二十六年后喜獲野人“星期五”,他教化他,使他成為自己親密的朋友;魯濱遜能夠充分利用一切可以利用的條件,保障了最起碼的生活可以持續,他保住了生命,創造了一個又一個奇跡。我感動的同時也感到敬佩。

這一切不禁使我聯想到自己,我的生活是飯來張口,衣來伸手,什么事情都依賴父母,十分缺乏獨立自主的能力,魯濱遜面對困難從不低頭,而我總是束手無策、輕易退縮,與他相比,我差遠了。

《魯濱遜漂流記》這篇文章,使我受益匪淺,以后我要像魯濱遜那樣,提高自我保護意識,掌握生存的本領,遇到困難和危險勇敢面對并想辦法克服,這樣才能更好地面對生活!

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇3】

仲夏的一天傍晚,知了和蟋蟀在幽靜的樹林里漸漸奏起一支美妙的小夜曲。如水的月色照亮了小院,照亮了河水,也透過窗戶照亮了我的心。隨手翻起一本嶄新的《魯賓遜漂流記》,神思便神不知鬼不覺地飄到了16世紀充滿傳奇的英國……

在那里,我隨著魯濱遜出海航行,對驚濤駭浪望而生畏,又看著幸運的魯濱遜——海難后船上唯一的生還者,被大浪卷上一座荒島,有條不紊地搬運船上物品,蓋房、養山羊、種小麥……他終于把荒島建成一座初具規模的“城市”,又憑借火藥之威救下了野人俘虜“星期五”,在多次與野人的周旋中屢戰屢勝。最后,他從一艘英國船中消滅了叛亂的船員,離開了荒島……

不知不覺,我告別了那個傳奇世界,合上書,不僅思緒萬千。魯濱遜是個辦事有條有理的人,在自己正在被苦難磨練時,并沒有方寸大亂,而是沉著冷靜地分析荒島上的條件,盡然有序的按步行動:他知道來到荒島什么都缺,便做了只木筏,把船上的東西都搬到了荒島;他知道抵抗危險需要起居,便找出了帆布,找陰涼的地方蓋起帳篷;他知道生活用品需要存放,便拿來了鏟子,挑干燥的地方挖洞存放;他知道船上食物即將斷絕,便掛起了獵槍,揀肥沃的土地尋找食材……就這樣,他度過了一個又一個難忘的日日夜夜。

他是個善于創造的人。荒島上孤獨寂寞,但他卻自己動手,豐衣足食,自己在島上制作了羊肩帆、桌椅、防身工具、帳篷等各種各樣的必備用品,在荒島上利用它們繼續生存了下去。沒有他的創造,他哪能在荒島上自力更生呢?他一生勤勤懇懇,生命艱辛而壯麗,像一朵傲放于風沙中的仙人掌花,高大挺拔地屹立著。他用自己一雙勤勞的雙手,創造出了一片美麗的荒島樂園。你看,一座座小屋、一道道“防御工事”、一個個“養殖場”,不就是他勞動成果最好的寫照嗎?

他更是個自強不息的冒險者。在荒島余生中,他不斷磨練自己,創造了一個又一個奇跡:在衣食住行都很困難的小島上發現了山羊和小麥,又通過自己的不懈努力吃上了粗糙的面包,乘著自己的船漫游小島周圍,還從野人手中救下了一個俘虜……他不斷地創造新的高度,卻依然不懈努力,奮斗著、創新著。他用自己的勇氣和不斷探索的精神摩擦出成功的火花,改善著小島的面貌,碰撞出了那精彩人生……

我能嗎?當我被拋棄在一座荒島上時,我能像他一樣有條不紊嗎?不能;當我被上帝指派到一個絕境之時,我能像他一樣善于創造嗎?不能;當星期五被野人捆綁在野人部落中時,我能像他一樣勇救俘虜嗎?不能;當我看到英國船船員叛亂時,我能像他一樣機智奪船嗎?不能……

相反,在家里,我們過著衣食無憂的生活:熱了,空調吹出陣陣涼風;冷了,暖氣散出陣陣溫暖餓了,飯菜飄出陣陣菜香;病了,父母對我關愛照顧……這世界上怎會有挫折困難,又怎會有樂觀積極,怎會有迎難而上?

苦難像一杯茶,只有細細品味,才能將它品出沁人心脾的清香;苦難是一座山,只有努力翻越,才能看到山后如詩如畫的夢境。自強不息地奮力拼搏,回首一望,苦難還帶有點溫暖的顏色,成功之花也因奮斗而綻放!

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇4】

我的房間有一個書柜,里面裝滿了奶奶和媽媽給我買的各種各樣的圖書,我特別喜歡晚上睡覺前,找到一本我最愛看的書,認真地看一會。今天奶奶又給我買了一本新書《魯濱遜漂流記》,晚上我高興地看了起來。

這是一本很好看的書。它講的是魯濱遜是一個愛冒險的人,他出生在英國的一個中產階級家庭,他渴望海上航行的生活。四次出海之后,他遇到了海難,流落到了一個荒島。堅強,樂觀的性格使得他在荒島上生活了下來。他用刀在木頭上刻線記錄時間,自己種地收獲糧食,自己做家具,養山羊,在惡劣的環境里頑強地生活下來。

讀完這本書,我被感動了,我太佩服魯濱遜了!想想自己,有時遇到點困難,就想退縮,就想放棄了。以后,我要像魯濱遜學習,再遇到困難時,我要堅強,要想辦法克服它,不能退縮,要勇敢去戰勝它!

我會努力學習,好好生活,讓自己像魯濱遜一樣,變得更加強大!

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇5】

上周,我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,讀完之后,我的心情久久不能平靜。

故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風暴的襲擊,除了魯賓遜一人活了下來其他人全都喪生了,魯賓遜便在附近的一個荒島上開始了新生活。他在荒島上開墾土地、種植農作物、烘培面包、馴養綿羊。期間,他救了一個野人,由于當天是星期五,便給那個野人起了個名字:星期五。有了星期五這個得力助手,魯賓遜干活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年,終于等到了一艘大船,他們才回到魯賓遜的故鄉英國。

魯賓遜的故事深深地觸動著我,他在困難面前,永不退縮的精神讓我佩服得五體投地,想想自己的表現,真是羞愧難當。記得我一開始拉小提琴時,老師一開始讓我練基本功,不讓我練曲子,每天重復拉幾十遍同樣的音階,我覺得太枯燥,每次都要保持同樣的姿勢,像木頭人似的,太累了,每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個星期后我再也堅持不下去了,便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書以后,想想自己遇到的困難,跟魯賓遜相比簡直是不值一提。魯賓遜的經歷讓我懂得在驚濤駭浪中,拿穩著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,才終有達到彼岸的時候這句話的道理了。我決心向魯賓遜學習,重新拾起小提琴繼續練習,做一個善始善終,不向困難低頭的人。

人的一生會遇到許多挫折,只有堅持不懈才能達到成功的彼岸。這就是這本書給我帶來的最大收獲。

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇6】

《魯濱遜漂流記》,一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作,讓人驚嘆生命的美麗。

《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父丹尼爾笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造了一個有著智慧、勇敢、堅強的男主人公。讀完這部小說后,我不僅僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,所以我們要像魯濱遜那樣,生活就會變得更加精彩,更加充實。

應對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中能夠看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執著的人,并且務實肯干,愛與動腦。正是他的這些精神品質,才使他把握住生存機會,創造了物質條件。

海島歷險這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動、有著堅強不屈的品質就能夠做出不平凡的事業。在我們的生活中,也是這樣。

愛迪生幾乎每一天在實驗室里工作18個小時,在那里吃飯睡覺,但他絲毫不以為苦,他說:我一生從未做過一天工作,我每一天都其樂無窮。就是這個從未進過學校的人,視工作為歡樂,發明了燈泡、電話等一千多個專利產品,改變了我們世人的生活。

海倫凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓,最終走向了光明,成為了美國十大英雄偶像;司馬遷在大牢里忍辱負重,悲憤交加,之后又寫下了宏偉巨著《史記》;李時珍在外不論風吹雨打,冒著生命危險,經過三十多年的堅持不懈的努力,他才寫成了這本《本草綱目》。

這些我們耳熟能詳的名人不都是靠著自我的毅力去創造奇跡,就如魯濱遜一樣,勇往直前,敢于拼搏。

我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神,正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、歡樂的絲線,組成的網。當我們受到挫折,進取對待。

我看到這樣一句話:天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能總是一帆風順!花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

魯賓遜漂流記讀后感范文分享【篇7】

生活的勇者——《魯賓遜漂流記》讀后感500字:

他不甘于平凡的生活,明知危險卻義無反顧踏上冒險之旅;他孑然一身,流落荒島卻頑強生活數十載。他是誰?他就是生活的勇者——魯賓遜。

“除了你漫游四海、浪跡天涯的喜好外,你還有什么理由背井離鄉呢?在家鄉,如果經人引薦,你完全能夠在社會上立足。你再努力點,將來還能發家致富。”這一段話,是魯賓遜的父親勸告他時說的。當時的貴族們,整天無所事事,打打牌、喝喝茶,享受著金錢給他們帶來的安逸的日子。魯賓遜卻沒有選擇這樣的生活,他渴望像雄鷹一般翱翔在廣闊的天空,而不是如同家雀被關在籠子里虛度年華。

探險中的魯賓遜不幸遇到船只失事,孤身流落荒島。初到島上,沒有食物、沒有衣服、沒有工具,就連棲身之所都沒有。然而,他并不悲觀,讀后感.在他擁有的筆紙之后,他把禍福利害一一列舉,并“暗自慶幸沒有在非洲遇難”。相信絕大多數人遇到這樣的絕境都有怨天由人,心生絕望。但他卻有著異于常人的冷靜,分析自己所處環境的利弊。難道他不是一個豁達的、樂觀向上的冒險者嗎?我不禁欽佩于他的心態。

經典之所以成為經典,是因為它一定適用于每一個時代,每一個人。魯賓遜的勇氣與智慧激勵著我們,引導我們的心靈變得強大而堅韌。在我的心目中,他永遠是那個勇于開拓、積極向上、堅強不屈的勇者!我希望在我未來的人生中也能成為魯賓遜一樣的生活的勇者!

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書籍是我們了解世界的一種手段,當我們閱讀作者寫的作品,產生了新的理解或者感觸時,讀后感簡單來說就是看完書后的感觸。你是否還不知道怎么寫作品讀后感?下面是讀書筆記吧精心收集整理,為你帶來的魯賓遜漂流記讀后感范文,但愿對你的學習工作帶來幫助。

魯賓遜漂流記讀后感范文 篇1

暑假里,我在奶奶的指導下閱讀了外國名著《魯賓遜漂流記》。一開始我沒有讀懂,后來我又認真地閱讀了一遍。魯賓遜敢于冒險和勇敢面對困難的精神讓我感動。他從小心中就有夢想,雖然航海受到了父母的反對與勸阻,但夢想從來就沒有在他的腦海里面消逝。魯賓遜在他十九歲那一年,毅然離家出走,開始了他的航海生涯。

他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了,他遇上了海難。航海本身一件非常危險的事情,魯賓遜絲毫不畏懼,即使遇到了海難,他也相信自己的選擇沒有錯。他被巨浪送到了一座荒島上。從此,魯賓遜動手,開創了一片他的天地。他把山洞當作棲息之處。他先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他制作了器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時候,找到了一只被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒想到,這幫了他的大忙。大約過了幾個月后,在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方,長出了綠油油的嫩苗,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為食物發愁。后來,他又養了牲畜等。

在孤島上,當夜色很晚的時候,只聽見洞口風在沙沙作響,有時還會有野獸在咆哮,這時,魯賓遜是何等的孤獨寂寞,感到多么的空虛啊。當然,他的心里也少不了一絲絲的害怕。漸漸的,他的生活比以前好得多。這些平常人難以想象的事情,而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。試想一下,如果我在四周被海水圍著的荒島上,我就不知道該怎么辦,別提蓋房子、造船、制作器具,就是生病了,也不曉得怎么治,更不用說在荒島上住二十七年了。魯賓遜在孤島上不知遇到了多少困難,但他以頑強的毅力一一克服了,最后終于如愿以償,回到了的家鄉。

魯賓遜用它的雙手創造了屬于他的王國,我想我也可以用勤奮和智慧打開困難的大門,做一個人見人愛、花見花開的好學生。

魯賓遜漂流記讀后感范文 篇2

這個寒假,我讀了作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被書中的故事情節所深深吸引,同時也讓我深刻體會到了:只要堅持,永不放棄,你就會取得成功這句話的真正含義。

這本書主要講述的是主人公魯濱遜克羅索在一次出航去南美洲探險時,所乘坐的船在途中不幸遭遇風暴觸礁,船上的水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。他只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷住了下來。他依靠自我的雙手和智慧,經過不懈的努力,不僅僅有了自我的住所,還有牧場、種植園,甚至還飼養了寵物。在那個荒無人煙的荒島上能過上這樣的生活,是一件多么不容易的事情啊!他用了28年的時間把荒島建設成一個美麗的世外桃源,最終還奇跡般地回到了歐洲,并成為巨富的故事。

看完這本書,我被魯濱遜身上的堅強和勇敢所感動。當他應對困難時,沒有選擇逃避和放棄,而是勇敢地去應對生活。像魯濱遜這樣的人還有很多,例如著名的科學家愛迪生,他從小就生活在一個貧困的家庭中,12歲開始在火車上賣報紙,用賺來的錢去買實驗所需的瓶瓶罐罐。長大后在發明電燈的過程中,為了找到一種最適宜的燈絲,試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的失敗。可他依然沒有放棄,始終堅持不懈,不斷努力,最終試驗取得了成功。這使我不由得想起了自我:每當我遇到困難,總是缺少戰勝它的勇氣和力量,總是退縮。其實這些困難與魯濱遜和愛迪生遇到的困難相比是多么的渺小啊!記得有人說過這樣一句話:困難對于失敗者來說是絆腳石,但對成功者來說卻是推動器。如果要成功,就要戰勝困難,戰勝自我,微笑著去應對。

經過讀這本書使我認識到:不管你遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去應對它,克服它。只要堅持不懈,永不放棄,最終的成功就會屬于你。

魯賓遜漂流記讀后感范文 篇3

這是一本三代相傳的書,這是一本教人怎樣學會生存的書,這是一本歷險小說它就是《魯賓遜漂流記》,被楊紅櫻稱為一本男孩子必讀的書。

爺爺傳給爸爸,爸爸傳給為我。從課文中這句活可以看出來:書很舊很舊,封面上已看不出顏色,還用透明膠帶粘補過。當然,這本書是作者12歲那年六一兒童節的禮物。現在爸爸傳給了作者。

課文第二段講述了:《魯賓遜漂流記》的故事內容的大概。魯濱遜在小島上28年,可見他是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。課文中的一句話:他做了一只木筏,把沉船上的食物、制生活我感覺魯濱遜以聰明的頭腦,將生活所需要的物品送到島上,把打造棲身之處,靠剩下的食物生活,對生活充滿希望。而另一段話:后來,魯濱遜開始在島上種植住的山洞里。我感受到了魯濱遜想盡一切辦法戰勝困難,在荒島上種植食物,馴養山羊,延續生存。這也證明了,魯濱遜不是一個空想家,空想著上帝一切都安排好,帶他離開荒島,或者是在島上有吃有喝,那他早晚會被荒島給吞噬掉。

第三段中主要講了作者對魯濱遜的認識與了解。

作者喜歡書中的一句名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。在文中指一個具有大無畏冒險進去精神的人,即使在惡劣的環境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。而在我的理解也是如此:有時候人不是被危險本身打倒的,而是被害怕危險的心理打倒的,一個人面對惡劣環境,面對危險,只要不屈服,勇于抗爭,豁達開朗,樂觀面對生活,去克服困難,就能生存,就能成功!

我讀過這篇課文后,明白了,學會生存才是生活的關鍵,要在生活上做一個成功者、強者。

魯賓遜漂流記讀后感范文 篇4

上周,我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,讀完之后,我的心情久久不能平靜。

故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風暴的襲擊,除了魯賓遜一人活了下來其他人全都喪生了,魯賓遜便在附近的一個荒島上開始了新生活。他在荒島上開墾土地、種植農作物、烘培面包、馴養綿羊。期間,他救了一個野人,由于當天是星期五,便給那個野人起了個名字:星期五。有了星期五這個得力助手,魯賓遜干活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年,終于等到了一艘大船,他們才回到魯賓遜的故鄉英國。

魯賓遜的故事深深地觸動著我,他在困難面前,永不退縮的精神讓我佩服得五體投地,想想自己的表現,真是羞愧難當。記得我一開始拉小提琴時,老師一開始讓我練基本功,不讓我練曲子,每天重復拉幾十遍同樣的音階,我覺得太枯燥,每次都要保持同樣的姿勢,像木頭人似的,太累了,每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個星期后我再也堅持不下去了,便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書以后,想想自己遇到的困難,跟魯賓遜相比簡直是不值一提。魯賓遜的經歷讓我懂得在驚濤駭浪中,拿穩著舵,雖千轉百折,仍朝著正確的方向前進,才終有達到彼岸的時候這句話的道理了。我決心向魯賓遜學習,重新拾起小提琴繼續練習,做一個善始善終,不向困難低頭的人。

人的一生會遇到許多挫折,只有堅持不懈才能達到成功的彼岸。這就是這本書給我帶來的最大收獲。

魯賓遜漂流記讀后感范文 篇5

所以名著中,讓人感受最深的,就是《魯賓遜漂流記》了。這篇家喻戶曉的巨著,令人永生難忘。

魯賓遜是一個富裕人家的孩子,但目無宗教,而父母反反復復叮囑他不要成為一名水手可他偏去。沾染上了水手的惡習,后又因一次失事使船上的人都淹死了,只有他一個人存活了下來,進行了長達28年的孤島生活。

他在島上開始種植大米大麥,馴養山羊,打造獨木舟,建立了他的鄉下公寓救出了仆人星期五,以及他的父親和一個西班牙人,最后搭上了一名船長的船,回到英國故土。

那到底是什么力量使他活下去呢?答案就是強大的意志和堅強的心,如果沒有了這些,就如航海家沒有了羅盤,工匠沒有了雙手,廚師沒有了舌頭一般就是這種力量使人充滿了決心與信心,你能找到它嗎?其實,它就在你的心中。仔細發現,你就知道,生活是多么的美好。

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會讀書的人,是懂得欣賞美的人,每次開始讀作者寫的作品,心里都會產生不一樣的感觸。寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想。以下主題為最新關于《將相和》的讀后感,為欄目小編特意向您推薦的,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!

最新關于《將相和》的讀后感 篇1

《將相和》講述了這樣一件故事。

戰國時期,趙王有一件和氏璧,秦王為了強占為所有,邀請了趙國使者來會見,他愿意割讓十五座城來作為交換。當時有個叫藺相如的人,利用自己的智慧與勇敢,把玉送到秦王手上又安全地送回來,趙王由此封他為上大夫。過了幾年,秦王約趙王在澠池會見,藺相如作為趙王的隨從,看見秦王當場侮辱趙王,損害自己的國家尊嚴,他挺身而出,用同樣的方法,逼迫秦王擊缶,為趙國挽回了顏面。藺相如因為在澠池之會上立下的功勞,使得趙王更加重用他,將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過了自己,十分生氣。他認為自己攻無不克戰無不勝,立下了大功,而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了,所以見了面就想給他個下不了臺。但后來廉頗聽到藺相如是為趙國著想的心里話時,他覺得自己的行為有一些過火了,便靜下心來想一想,脫戰袍負荊條到藺相如家里去請罪,兩人從此同心協力一起保衛趙國。

在生活中,有一些同學也是這樣,為了一點兒小事斤斤計較,只顧自身利益而不顧全大局。俗話說得好“一粒老鼠屎,毀壞一鍋湯”,就是這些自私的人,毫無團隊意識,不愿與其他的同學打成一片心連心。我想問問這些同學,你們通過課文、課外書籍、報紙、手機、電視等途徑聽過《將相和》的故事沒有?如果沒有聽過,那我想告誡你們一句:“請尊重大家,顧全大局,不能自己肆意搗亂,破壞別人辛辛苦苦勞動的成果。”

顧全大局,知道錯誤就能改正以及以國家利益為重的精神值得我們傳承并發揚光大。同學們,老師們,一個團隊不團結,就容易被敵人擊垮;一個團隊內部團結,則堅硬無比。只有團結一心,顧全大局,才能取得更多、更高、更好的榮譽,勝利之門才會敞開在前方

最新關于《將相和》的讀后感 篇2

我最近讀了一篇文章,文章名字叫作《將相和》,一共說了三個故事,有的是國和國的事,有的是人與人之間的事。

第一個故事:“完壁歸趙”,這個故事說的是強大的秦國想要趙國的一件物品,叫作和氏壁,于是就對趙王說想要壁,可是,趙王很苦惱,心中不想給,但不給不行,于是,一個叫藺相如的人說我去,最后,還將壁完好無壞的拿了回來,這個故事告近我們要當一個機智勇敢的人,也同時不要做一個不守信用的人。

第二的故事澠池會面,第二次,秦王不甘心,就說在澠池見面,兩國互相給對方侮辱,最后,兩人誰也沒得利。寫的是,在生活中,智力是最好的風器,不要盲目用武力。

第三個故事就是負別請罪,經過兩次藺相如的表現,趙王打他的職位畢廉頗的職位還高,他不服氣,藺相如聽說了就請病假不上朝,很多人說為什么怕,藺相如說:如果我和他起爭執,秦國就會乘人之危攻打趙國,廉頗聽說了,連忙去請罪,最后倆人成了好友。這個故事告訴我們,不要因為自己的私事,而不故大局。

最新關于《將相和》的讀后感 篇3

我們學了一篇課文叫《將相和》,受益很深,我非常佩服將和相。因為相臨危不懼,足智多謀和顧全大局,而將知錯就改的精神。值得大家學習。

俗話說:“單絲不成線,獨木不成林,”一個人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強,一滴水只有放入大海才能永不干,一個人只有把他自己和集體事業融合一起的時候才能有力量,

這讓我想到我們的學校、班級,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,既破壞了班級的榮譽,又傷害了同學之間的友誼,應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,廉頗大將軍知道自己錯了,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行。

所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。當自己有錯時,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯。

 

最新關于《將相和》的讀后感 篇4

在民間流傳著許多故事,“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。

在這個故事中,“將”指大將廉頗,“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團結一致,共同把國家的事情辦好。

這個故事還包括了三個小故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧,藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀,既將和氏璧完好地送回趙國,又保住自身和國家,一舉兩得,趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會上,藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴,被趙王封為上卿。廉頗很不服氣,但藺相如顧全大局,為的是國家,廉頗很愧疚,所以特地來負荊請罪。從此,他們二人同心協力一同保衛趙國。

別看這是朝廷中的事,其中也有值得我們學習的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然,這是多么偉大的品格呀!廉頗將軍也很偉大,他知錯就改,我們要從小養成這樣的好習慣,長大也會收益。最重要的,是顧全大局。我們班有好多同學不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵,仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上,教室仿佛成了一口鍋,鍋里燉這一國的烏鴉。小學基礎知識都沒有,以后怎么辦?小學不努力,中學徒傷悲,成年無比悲。

最后,我又得重復不知被多少人說過多少遍的話了:“同志們,要畢業了,注意點素質!”

 

最新關于《將相和》的讀后感 篇5

我們學習了《將相和》這篇課文。從中我學到了許多知識,這篇課文主要講了兩個主人公,一是藺相如,二是廉頗,藺相如是個有膽有識,智勇雙全,竹竹智多謀,才智超群,能說會道的人;廉頗是個知錯就改的人,可以從她脫下戰袍,背上荊條,到藺相如家請罪體現出來。

有一天,我在公園看見一個小孩子被大孩子欺負,周圍沒有一個人幫忙,看見了的人就像沒看見一樣,有的人在低頭玩手機:有的人想上前阻止,卻怕被那幾個人說;還有的人不想管那些事,直接走;,但是我是個打報不平的人,我看見大孩子欺負小孩子心里過意不去,就大聲對那些人說:“你在大街欺負小孩子要臉嗎?”他們反駁說:“你是誰呀?管什么閑事呀?”我說:“這位小孩有欠你什么嗎?”他理直氣壯的說:“沒有,就是不小心絆倒我了。”我問那個小孩:“你絆倒他說對不起了嘛?”小孩說:“說了,但他說要絆我一下才算公平,我不讓他絆。”我對他說:“別人跟你道歉了,你還追著不放,你覺得有理嗎?”你換個角度想想,要是你不小心絆著一位比你大的人,你說對不起啦,而且他還說再絆回去,你心里會怎么想,你心里會舒服嗎?”我說完話,他低著頭,感覺很慚愧,就對小孩子說:“對不起。”小孩子說:“沒關系,只要你知錯就改就行。”小孩子又看了我一眼,說了一聲:“謝謝。”就和大孩子一起走了。

在上面這個故事中,我發現我像藺相如勇敢,大孩子像廉頗一樣知錯就改。

在生活中,我們隨處可見有關不公平的事,也先打報不平的人,但是,我覺得我們看見有關不公平的事不能看著就像沒看見一樣,這樣的話會讓更多人一直這樣下去,我們應該制止這些事情;還有我們做錯了事情應該及時去改正,不應該繼續犯錯誤,應該讓世界變得文明起來!

我覺得藺相如和廉頗的精神值得我們去學習!

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