上下五千年的讀后感受(模板10篇)。

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上下五千年的讀后感受 篇1

中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

今年我讀了《中華上下五千年》這本書，里面主要講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到中日黃海大戰，里面記載了無數名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報國的岳飛、神醫華佗、舉賢任能的屈原

中國是一頭咆哮的東方巨龍，為我們這些炎黃子孫帶來無比的榮耀，她有著令世界都震撼的歷史和奇跡：世界最長的城墻中國萬里長城、世界最古老的東西貿易通道絲綢之路、最大的廣場天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》這些不都是我們的驕傲嗎?曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。

《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到南陽臥龍崗上(今河南省南陽市臥龍區臥龍崗)去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間，劉備吃了三天素之后，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。我為諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學，長大后當一個好官。

我們中國有五千年的歷史，現在卻在世界上抬不起頭，但是，總有一天我們中國人會在世界上宣布：我們不是最弱小的!

上下五千年的讀后感受 篇2

今天我讀完了《上下五千年》這本書，真是太令我感慨萬分了。

《上下五千年》這本書寫了我國悠久的歷史，以及我國古代的輝煌業績。它記錄著我國古代發展的點點滴滴，是一本值得看的課外書。其中，《大禹治水》這一故事中，我知道了大禹為了完成國家治水大事，曾“三過家門而不入”，說明了他是一個公私分明，勤勞的人。我懂得了我們不能只顧家里的事，還要關心國事、天下事。從《聞雞起舞》這一故事中，我知道了兩個有志氣的人，一個是祖逖，一個是劉琨。他們倆個起早貪黑，只要雞一叫，他們便會起床，開始習武或念書。后來，他倆果然為國做出了許多貢獻。我懂得了無論做什么事，都要專心致志，一絲不茍，千萬不能半路放棄。

在漫長的成長道路上，有許多困難等待著我們，我們一方面要向古今中外的名人學習，學習他們那剛強的意志力，學習他們的奉獻精神。我會加倍努力學習，將來成為一個有用的人。

上下五千年的讀后感受 篇3

今年寒假，我閱讀了《上下五千年》上冊。真是不看不知道，一看嚇一跳，剛開始看，我就被深深地吸引住了。

《上下五千年》上冊主要編寫了盤古開天辟地、鉆木取火的傳說、秦滅六國、劉邦和項羽、張騫出使西域等很多歷史故事。這些故事有的我在其他書上看過，有的在課本上學過，有的在電影或動畫片里看過，但都不是連貫起來按朝代的發展順序來記憶的。現在，讀著里面的故事，好像腦海中浮現出當時的畫面：盤古在天地混沌之時的開天辟地；原始人鉆木取火后的開心；大禹治水三過家門而不入的無私精神。我認識了人們用端午節來紀念著的屈原，知道了完璧歸趙、負荊請罪、毛遂自薦、紙上談兵這些成語的背后都有一個個的歷史故事

然而在這本書中，我印象最深的還是張騫出使西域這一章節。因為我們曾在前年、去年的暑假到過內蒙、新疆尋訪過這條絲綢之路，在學習品社時我們也在網上找尋絲綢之路的軌跡，認識到了絲綢之路在當時的重要性。現在，我知道了為打通這條路，張騫和他的隨從們吃盡了苦頭，絲綢之路是他們用血淚開通的，我真佩服張騫的執著精神！

《上下五千年》這套書，我真的很喜歡！

上下五千年的讀后感受 篇4

在中國浩浩蕩蕩的五千年中，出了許多名震四方的大英雄。中國古代文明也在遙遠的遠古時期扎下了腳跟。從遠古時期，中國就有盤古開天辟地的神話，女媧補天的傳說和玉帝王母的故事。

早在堯上位的時候便有大禹治水三過家門而不入的典故。大禹的父親因為治水不力，大禹又被派去治水。歷經13年磨礪，小腿上的毛都磨光了。他走過家門，聽見自己妻子生下男嬰也無動于衷的守在自己治水的崗位上。也正應為如此，好人有好報，在舜去世以后，大禹也理所應當繼承了部落首領。

商朝，紂王打下自己一片江山。本是一個軍事才能極佳的才子，卻整天貪圖酒色，不顧朝廷。紂王與愛妃蘇妲己一起制定了許多慘絕人寰的刑罰，只要百姓不從，便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的`毀滅，其中一名功臣就叫姜尚。正所謂“姜太公釣魚——愿者上鉤”，說的就是這位老人。姜太公用自己的智慧討伐了商朝并取得勝利，真是一代智者啊。

聽了這么多名人的故事，我的心蠢蠢欲動。自從上小學一年級時，我便對歷史感興趣。那個時候正熱播《封神英雄榜》。雖然不識字，可還是能分辨出哪個是好，哪個是壞。看到伯邑考被做成人肉包子，我立刻抱緊了媽媽。看見姜子牙被申公豹偷襲，我的心也捏了一把汗。可看見壞人終將收到天譴，我收回了一副“苦瓜臉”，換成了一副笑口常開。

中華上下五千年中，悠久的知識宛如一條江水，流久不息；中華上下五千年中，絢爛的文化宛如一座青山，四季如春；中華上下五千年中，多彩的文明宛如一闕書頁，多姿多彩！

上下五千年的讀后感受 篇5

正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。

我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓！

上下五千年的讀后感受 篇6

暑假里，我讀了《上下五千年》這本書。我對這本書印象很深刻，它向我們介紹了中國五千年的文明歷史。

書中有像大禹、鮑叔牙、晏子、孫武、西門豹這些英雄，也有像子貢、老子、墨子、劉備、孔子這樣的人才，還有像安祿山、李林甫、侯景、龐涓這樣的卑鄙小人，內容很豐富。

在這一篇篇文章中我最喜歡看《魏徵直諫》這篇文章。它主要說了魏徵很正直，只要皇帝說的不對，他都指出來，就算皇上發了大火，他也不怕，要以理來說服他。

這本書中，我喜歡神醫華佗，因為他一生中，救治百姓，對于困難的人家分文不收，而且上門就診，不愿看著天下百姓痛苦的死去而只為曹操一人看病。我不喜歡李林甫，因為他對富有文采和學問的人，當面好話說盡，暗中置你于死地。欺騙天子，騙取別人對他的信任。

《上下五千年》這本書，內容很精彩，很豐富，希望大家都能看看。

上下五千年的讀后感受 篇7

暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。

這本書記錄了中國五千年來的歷史，那一個個美麗的傳說，如：盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧；那一個個杰出的人才，如：司馬遷受了嚴刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終于寫下了《史記》；司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險，踏遍青山，嘗遍百草，終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多么的優秀和偉大呀！

這本書中，給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統一中原的。在秦始皇沒有統一中原以前，列國向來是沒有統一制度的：車道有寬有窄；文字又不統一，一樣的子也有很多種寫法。國家統一了，規定車輛兩輪距離六尺，文字也采用了方便的寫法，規定了統一的文字。

這些改善以后，商業很快就發展起來。從那時起，秦始皇統一了全國用的度、量、衡制，于是，各地買賣起來球沒有困難了。現在看來，秦朝是中國歷史上的一個重要的轉折點啊。

這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；姜太公釣魚；堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩，使我們每一個炎黃子孫永遠自豪！

上下五千年的讀后感受 篇8

“給我一天，還你千年！”這是宋城景區的創意詞。而我，用了一周的時間，穿越了上下五千年。《上下五千年》是由林漢達、曹余章等作者寫的，全書分上中下三冊，共372篇107萬字，包括從黃帝到新中國的全部歷史，內容非常豐富。雖然，有些內容我看得不是很懂，但是讀后收獲已經是滿滿的了！

中華民族是智慧的民族。東漢時期，蔡倫為了人們方便，用樹皮等纖維植物造出了紙；北宋時期，畢昇為了提升人們寫字的效率，用泥土做出了活字印刷；到了北宋和唐代，人們又相繼發明了指南針和火藥。這四大發明是中華民族對世界文明重要的貢獻。

中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴，筑成了一道萬里長城；隋煬帝為了溝通南北水路船運，修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據說從宇宙飛船傳回的照片里，能清楚地看到大運河和長城。

歷史是傳承的。許多歷史故事，都以成語的方式流傳至今。比如，春秋時期，齊桓公的軍隊在沙漠里迷了路，最后靠幾匹老馬領路，走出了迷谷，從此，“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事，書中有上百個之多。看了書以后，理解成語不在話下。

我悟出了一個道理，學習歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學習語文，現在我也喜歡學習歷史了！

上下五千年的讀后感受 篇9

在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。

中國這條東方巨龍，她有著令世界震撼的歷史和奇跡：世界最長的城墻——萬里長城、世界最古老的東西貿易通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》……

《上下五千年》講述了中華五千年各個朝代大大小小的那些事，有大禹治水，他三過家門而不入；有周公輔政，一沐三握發、一飯三吐哺；有孫武演兵，他不僅紙上談兵，而且能運用到實戰中去；有赤壁之戰，這是一次以少勝多的著名戰役，可惜的是這次的勝利者卻不是曹操，而是孫劉聯軍；有貞觀之治，唐朝經濟繁榮、社會安定……

上下五千年，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物：有智慧而又勇敢的華夏始祖黃帝；有中國人的老師孔子；有大膽刺秦王的荊軻；有失敗了的英雄項羽；有百科全書式的人才張衡；有識人善用的一代梟雄劉備；有忠義典范的關羽；有膽識和謀略于一身的諸葛亮；有一心于佛教的玄奘；有一代天驕成吉思汗；有七下西洋，促進海外貿易的鄭和；有政績輝煌的康熙；有民族英雄林則徐……

中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧！

上下五千年的讀后感受 篇10

在過去五千年的歷史長河中，本來我不知道的歷史知識，看完了《上下五千年(下)后，令我增加了不少知識。其實《上下五千年(下)》和《上下五千年(上、中)》是一樣的，讓我們懂得了許多道理。

在這本書里我最喜歡的一個章節就是《王安石變法》，宋仁宗死后，找了一個皇族子弟當繼承人，也就是宋英宗，但是四年后因病去世，太子趙頊即位——宋神宗。但是神宗身邊都是仁宗時代的臣子。神宗當太子的時候，有個官員叫韓維，一直給他出主意，可他說都是王安石出的主意，就把王安石調來京城。公元1069年，王安石做副宰相，不久后王安石就進行改革。王安石的變法雖然為國家增加了好處，但觸犯了大地主的利益，反抗的人數也不在少數。公元1074年河北鬧了一場大旱災，一個官員說是王安石變法造成的，王安石眼看新法執行不下去，就要求辭職。第二年，王安石又回到京城做宰相，幾個月后，天上出現了彗星，在那個時代是不祥之兆，有人趁機攻擊新法，王安石竭力辯護，但是在第三年春天，再次辭了職。