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上下五千年讀后感作文

發表時間:2023-02-19

上下五千年讀后感作文700字合集7篇。

或許"上下五千年讀后感作文"是你正在尋找的內容,有需要的朋友就來看看吧。經歷不同,寫出來的作文也不會不同,寫作讓我們有時間獨立思考。寫好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材。

上下五千年讀后感作文【篇1】

《上下五千年》大家應該都十分的有耳聞吧!我覺得它真的是一部非常好的書籍,以前的時候,老師總是向我推薦這部書,但是直到如今,才有機會靜心的讀完這本書。

讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現在我們面前。

讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此,在輕松的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這一特點打破了傳統的史書。

讀了《上下五千年》,不僅讓我了解了中華上下五千年的歷史,而且還讓我懂得了許多在課本外的許多的知識,令我感受頗深。

上下五千年讀后感作文【篇2】

這本書記載了我國長達五千年的歷史文化,二十余個朝代,他們代表炎黃子孫的形象,尊嚴和威嚴!在我們生長的黃土地上,滔滔的黃河養育了偉大的華夏民族。在世界為數不多的幾大文明古國中,只有我們的文化從未斷過。我們的祖國,有著超過五千年的文明史,。。。在遼闊的土地上,到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧,為我們中華民族創造了燦爛無比的五千年文化。

翻開書冊,好像面對波浪澎湃的大海,歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚,,民族的精神,在這里顯現。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經濟得到發展,使秦國成為“戰國七雄”中的最強國家,為統一其它六國奠定了基礎。

屈原是戰國時期楚國的政治家和大詩人。屈原的結局是一個悲劇。他在楚國受當權者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中,他把對祖國的忠誠,對人民的關愛,對理想的追求,對惡勢力的憤怒,化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇,他留下了著名詩篇有:《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說:“屈平辭賦懸日月。”他的詩不僅受到我們中國人民的喜愛,也得到世界人民的喜愛,他的詩在世界各地發行,他的詩,是世界的瑰寶。

上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創造了燦爛的民族文化;我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家,不少民族英雄、起義領袖,都以他們的業績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想,正是抱著這樣的深厚感情,才喜愛這部書的。當然,學習歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創造未來,發揚我們源遠流長的愛國主義傳統,激勵我們振興中華、建設社會主義四個現代化的強國的志氣。

上下五千年讀后感作文【篇3】

這是一個周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在陽臺。邊喝沁人馨香的奶茶,邊看一本賞心悅目的書,這豈不是一種享受,豈不是一種養生之道?

我又翻開另一頁,來到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠古傳說時代”,二是“夏商西”,三是春秋戰國時期,四是“秦朝漢代”,五是“三國西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國”。

看完目錄,我便一面一面地看,一頁一頁地翻,在看到“三國西東晉南北朝時,我至甚喜愛。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國時期人物的不同一面,和平常人沒有發現的人物個性的獨特之處。

比如說“曹操”這個人物吧。以往,在我個人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見他是多么的狡詐,心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對曹操這個人物又有了新的認識。我突然才發現曹操這個人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說,但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且,他在平時也十分喜愛題詩吟曲,著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩詞被后人廣為流傳,堪稱佳作,為此,也可見他才華橫溢。再看,當曹操刺殺董卓失敗時,他便鎮定自若地謊稱自己是獻劍的。在此節,也可看出曹操隨機應變的本領。而且,曹操對于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對于曹操這人,用“奸雄”這詞來形容,的確有偏離史實。

而蜀國之首——劉備,在我平常思維中是位仁德之君,幾乎沒有太大的缺點。我覺得他最大的優點便是重情重義,而這優點,到頭來卻成了他致命的弱點。關羽麥城被殺后,劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下,并告訴了他種種的害處,但他還是義氣用事,攻打東吳。結果打敗而歸,劉備這時才悔悟過來。從這件事中,也可知劉備把情意看之太重,有些不顧大局,以致他的兵力大減,得不償失。從劉備做得種種事中,我可以體會到劉備雖為一代仁德之君,但也有些不顧大局,常常義氣用事,這便是他之不足。

又是一個周末,陽光照耀在身上,是那么愜意,我看完了《中華上下五千年》的最后一頁,合上了整本書。那紅色的封面在陽光下格外的注目。

上下五千年讀后感作文【篇4】

《上下五千年》是一本關于歷史的書。里面講的是盤古開天地,他手撐天,腳踏著大地,就這樣站了1800年。他死后身體還化成了各種美麗的事物,為我們人類創造了世界。

本來我覺得歷史非常的無聊,可是作者把上下五千年這本書寫的很有趣,閱讀過程中有緊張也有舒緩。

在這上下五千中,里面有很多昏庸無能的皇帝,但也有許多雄才大略的皇帝。而我們要向那些雄才大略的皇帝學習。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”就是因為康熙皇帝愛讀書,他什么書都讀,所以才有計謀對抗外國人,而且我們也要像武則天那樣堅持不懈,一步一步往上成為厲害的女皇帝。不要像慈禧太后那樣每天只知道吃喝玩樂,最后導致外國軍侵略中國,造成中國差點滅亡。

現在隨著人類文明不斷發展,古今中外無數的智者都對人生做出精辟的總結,書籍是人類智慧的結晶,是思想的火花,是豐富的精神世界。

所以我們要好好學習,天天向上。

上下五千年讀后感作文【篇5】

《上下五千年》這本書包含了我國從古至今五千年的輝煌歷史他讓每一個華夏兒女感到驕傲。

《上下五千年》里有許多古代故事:劉備三顧茅廬,神農嘗百草,赤壁之戰等等,每個故事都讓我回味無窮。當然里面也有許多形形色色的人物,如英勇無比的關羽;用兵如神的岳飛;救人無數的神醫華佗;還有聰明無比的諸葛亮等等。除了他們還有一些背面人物,如:奸臣秦檜和整天吃喝玩樂的劉禪等等。

其實這本書也交給我們許多道理:凡事都要小心謹慎,不能出一點差錯,否則,后果不堪設想;要以大局為重,不能認為自己的事情最重要,也不一定要聽別人的建議······所以,《上下五千年》不僅可以教我們歷史,還可以教我們道理,簡直是一本十全十美的書。現在有許多人都不喜歡歷史了其實歷史是人類文明的一個證明,是萬萬不可缺少的。

我喜歡《上下五千年》這本書,我更喜歡它里面所講的道理。

上下五千年讀后感作文【篇6】

寒假里我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多故事深深地吸引了我,也有許多英雄人物如岳飛、關云長等,在那么多的故事中,有幾個故事我印象最深,那就是的越王勾踐的《臥薪嘗膽》和岳飛的“精忠報國”。在春秋時期,吳、越兩國作戰,越國失敗,越王勾踐被俘后,受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國,不忘雪恥報仇,此柴草為被褥,每天舔嘗膽汁,激勵自己,最后終于滅了吳國。這個故事之所以成為歷史典故,受到世人的好評,說明了人只要痛下決心,不怕吃苦,不忘恥辱,刻苦努力,就一定能實現自己的目標。

我們學習也是一樣的,考得不好或受到挫折,也要象越王那樣,發奮圖強,決不放棄,就一定能成功。另一個故事是岳飛的“精忠報國”,岳飛是南宋抗金名將,他自幼跟母親學習寫字,因為買不起筆和紙,岳飛就端來一盤散沙,又拿了一根柴枝,跟母親學作詩。長大后,母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字,岳飛又拜師學藝,學成武藝后,當上了大將軍。當年正是金兵攻打京城的時候,宋高宗趙構派岳飛去鎮守邊關,抗擊金兵力量,岳飛先把金兵打了落花流水,他們退到了邊關外,但仍然不敢輕易與岳飛交戰,怕再次慘敗,就一直和岳飛對峙著。

丞相秦檜向趙構進讒言,說以后岳飛要是抗金成功,一定會對他們造成威脅的,要皇上把岳飛召來,再殺掉。趙構說:“那有什么罪名呢?”秦檜說:“不需要罪名,‘莫須有’三個字足夠了!”于是,宋高宗下了十二道加急金牌,讓岳飛立即回京,岳飛回京后,就被關在了牢獄之中,又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將,竟會死在秦檜這等奸臣手下,罪名還沒有!這個故事讓我們每個人都要好好學習,長大了像岳飛一樣,報效祖國。讀了《上下五千年》后,我感受到了中國深厚的文化背景;感受到了源遠流長的中國歷史文化的魅力。知道了我們的祖國是一個偉大的國家。中華民族是一個悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現在和將來。

上下五千年讀后感作文【篇7】

——刑罰篇

我寫這本書的讀后感不是寫什么名人名事什么歷史變遷而是專寫古代的一些刑罰。

具體的刑罰最早是在五帝中顓頊當政時發行的距今已有5000年左右了刑罰開始后便開始了封建社會但官職系統尚未明確。

到了夏朝因為產生了貧富分化隨之出現了犯罪現象大禹便建立了各種官職還加強了刑罰又制定了稅收建立了第一個奴隸制王朝。當夏朝傳到了第十九代王時出現了五馬分尸與炮烙這兩種刑罰。五馬分尸顧名思義就是用五匹馬相對拉扯把人分成五~六塊;炮烙是讓人站在燒得通紅的管子上行走最后掉進下面的火爐活活燒死。

到了秦朝增加了烹刑:一旦有人敢欺上瞞下便會被放進一個大缸里加滿水把人煮熟致死。

漢朝呂后曾把人砍去四肢挖去雙眼割掉鼻子耳朵還給人吃啞藥最后扔進豬圈。竇太后還罰當官的儒生赤手打野豬十有八九是去送死。

依照明朝的法律貪錢一兩者可能會被扒其皮晾于衙門口。

……

各個朝代的刑罰不盡相同但今日看來充滿血腥與殘暴。看來無論何時都要做一個遵紀守法的好公民。

《上下五千年》讀后感

——開朝帝王篇

今天我們來說說各朝的開國皇帝。

首先我們先說說漢高祖劉邦。說到劉邦他原來只是一名平民只因得到縣蕭何的幫助做了亭長。一次他奉命押送一批囚徒去服苦役。途中劉邦仗義地放了所有的囚徒其中的十幾個壯士留下來跟隨他。忽然出現了一條白蟒他一劍砍去把白蟒砍成兩段祭天起義。很快他的軍隊發展到八千人一舉攻陷咸陽城他進城之后與百姓約法三章:殺人償命傷人辦罪偷盜嚴懲。這時另一支由項羽統領的軍隊開到了咸陽旁的鴻門邀請他來赴宴想借機殺了劉邦而劉邦在陳平和樊噲的幫助下幸運地逃走了。最終項羽在四面楚歌的困境中結束了自己的生命。劉邦稱帝。

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