上下中華五千年讀后感(模板3篇)。

書籍給人以知識，給人以感悟，在欣賞完作者寫的作品之后，我深深被閱讀的魅力所折服。讀后感中的敘述應該要形象生活，要簡潔明了。那么作品的讀后感應該怎樣才能更好地貼合原文呢？讀書筆記吧編輯為大家呈上收集和整理的上下中華五千年讀后感，相信你能從中找到需要的內容！

上下中華五千年讀后感【篇1】

今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》……其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書讓我對歷史產生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”這本書介紹了許許多多偉大杰出的人物，其中有一個人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他，因為他實現了中華民族的偉大統一，修筑了萬里長城，統一了文字貨幣、度量衡；頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大，無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。

我最痛恨的人也是他，他為了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修筑宮殿，浪費了大量地人力、物力、財力，也破壞了生態環境。他為了修筑萬里長城，征集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他為了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當時大量的學者儒者，說他是暴君也不為過。

人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯，何況我們普通人呢！對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒，對于自己的錯誤要學會反思，及時改正。

上下中華五千年讀后感【篇2】

閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢？《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。【zfw152.com 趣祝福】

這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統一全國，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現了中華民族的偉大復興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們為這一些歷史感到驕傲。

這一切，是多么感動。但同時，也令人怒氣沖天。“大禹治水”和“烽火戲諸侯”就是一個鮮明的對比。大禹在治水時，曾經三次經過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢？周幽王昏庸無能，整天沉迷于美色。光是這一點，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽從了奸臣虢石父的計策，點燃只有在緊急情況才會點燃的烽火！這一點燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時，也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時，有三個諸侯國聯合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火，向其他諸侯國求助。可惜，因為其他諸侯國認為又是個騙局，個個按兵不動。最后，西周滅亡了。

這兩個事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對自己的妻兒不管不問，只為了引退洪水，保家衛國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能，沉迷于美色，從來沒有想過自己的國家；在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時，周幽王有沒有想過這樣做是什么后果？沒有，沒有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。

這本書讓我明白了歷史，也通過歷史告訴了我們人生的道理。也許，這就是閱讀之美吧！

上下中華五千年讀后感【篇3】

今天，我看的一本書叫《中華上下五千年》，這本書是廉東星主編的，武漢理工大學出版社。

我看了商湯滅夏的故事。傳說商的祖先契在堯舜時期，跟禹一起治過洪水，是個有功的人。后來，到夏朝末年，湯做首領的時候，已經成為一個強大的部落了。夏王朝統治了大的四百多年了，夏朝最后一個王夏桀在位，他是一個出名的暴君，夏桀和貴族一起壓迫殘酷人民，被商湯見到了夏桀十分腐敗。他決心消滅夏朝。

商湯的妻子帶來的陪嫁奴隸中有一個叫伊尹，商湯漸發現伊尹跟一般奴隸不一樣，商湯和他交談以后，才知道他是來找湯的。商湯馬上把伊尹提求做他的助手，商湯按照伊尹的計策，停止了對夏桀的進貢，夏桀果然大怒，商湯趕快向夏桀請罪恢復了進貢。

過了一年，湯和伊尹才決定大舉進攻。夏、商兩軍打了一仗，夏桀的軍隊被打敗了。

我讀了這個故事，讓我懂得了，商湯和伊尹他們既勇敢又聰明，這兩個人值得我們敬佩。

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《中華上下五千年》讀后感范文通用

讀后感既要關注讀，也要關注感想，在讀了作者的作品后我被深深的感動了。寫讀后感是個人理解能力的一種體現。你搜集過作品的優秀讀后感范文嗎？在這里，你不妨讀讀《中華上下五千年》讀后感范文，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇1】

這本書里講的是歷史的故事，從盤古開天地到隋朝統一全國，這本書會使你知道以前歷史是怎么樣的。

這本書分為五章，第一章是：中華文明的曙光。第二章是：燦爛的青銅時代。第三章是：戰亂的春秋戰國。第四章是：天下一統的秦漢。第五章是:三國兩晉南北朝。

在這寫里面，我最喜歡的還是春秋戰國時候的事情，例如：晉文公退避三舍、弦高獻牛就鄭國、孫武演習帶兵。最讓我喜歡的就是孫武演習帶兵。

這講的是吳王讓孫武訓練一團女兵，吳王讓他的兩個妃子當隊長。而訓練的時候兩個隊長總在嘻嘻哈哈，孫武說她們后，她們還是照樣，孫武就殺了她們。當讀到這里的時候，我就認為孫武不會因為那兩個妃子是吳王最愛的而不回去殺了他，他敢殺了她們就表明他并不害怕吳王，否則，他也沒那個膽去殺死那兩個隊長。

從書中我知道了許許多多的歷史故事，也從故事里面知道了一些對于我來說是非常好的東西，也讓我擁有了更多的智慧。

這本書確實很好，希望大家會喜歡，它會帶給你更多更好的東西！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇2】

冰心先生說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使人明辨是非。讀一本好書，可以引導我們追逐夢想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。

這個暑假，我認真閱讀了《中華上下五千年》這本書，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補天，到戰火不斷的春秋戰國，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原，到長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的李白，到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，再到人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥這些具體人物都承載著中國的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現。我與歷史人物共席對話，我和時代風云同聲呼喚。

中華文明源遠流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創造了無數輝煌成就，也經歷了數不清的苦難與挫折。這本書以故事為主，人物為輔，一章章，一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無窮。讓我深有感觸的是司馬遷發憤寫《史記》，講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑，他牢記父親的囑托，忍辱負重耗費了13年時間寫成了輝煌巨著《史記》。還有一篇是中國在列強的瓜分下，提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實行變法，以求中國富強。但此次變法觸動了頑固派的利益，慈禧太后囚禁了光緒帝，下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走，他說：各國變法都是流血才能成功的，中國還沒有這樣的人，我來做中國第一人。他獻出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡短但卻讓我知道了，我們活著就要有夢想，要為夢想而努力。哪怕是十幾年寫成十幾年寫成的《史記》，哪怕是獻出生命的譚嗣同

古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。學習歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創造未來。作為新時代的青少年，我們在學習文化知識的同時，也應該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責任!

《中華上下五千年》讀后感范文【篇3】

今天，我給大家推薦一本好書《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史，從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運動。通過讀這本書，我們可以知道中國5000余年的優秀發展史。如果把歷史比作一條河，那么，歷史中那些曲折動人的故事，便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物，激勵著我在人生的道路上不斷學習進步。

這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時期的漢武帝劉徹，他是一個很有作為的皇帝。在漢武帝時代，西漢國力達到鼎盛，政治、經濟、軍事、文化等方面迅猛發展，為中華民族打開了第一個盛世局面。

漢武帝為了聯絡西域各國，令張騫通西域。張騫不辱使命，九死一生，被匈奴兩次俘獲，并扣留十余年，通過努力，成功返回都城長安，面見漢武帝，匯報西域各國風土人情，地理形勢。張騫兩次出使西域，成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道絲綢之路。各國商人、使節在這條商道上來往不絕，漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲，為促進人類文明的發展產生了深遠的影響。

漢武帝為消除匈奴對漢朝的威脅，多次派衛青、霍去病等能征善戰的武將討伐匈奴。在漢朝強大的國力支持下，經歷五次大戰役，消滅匈奴人馬不計其數，使匈奴很多年不敢侵擾漢朝國境，讓西漢的疆域空前鞏固。

漢武帝派蘇武出使匈奴，開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留，被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓，在寒冷的環境下依然不忘使命，天天掛著代表漢朝的符節，經歷十九年的磨難，終于回到長安，圓滿完成漢武帝交給他的出使任務。

漢武帝時代的太史令司馬遷發奮著《史記》，歷經十三年的嘔心瀝血，成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史。《史記》不僅是一部具有偉大意義的史書，同時也是一部文學名著，為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。

漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝，給我留下了深刻的印象。漢武帝和書中的其它人物，他們在建功立業中都經歷了人生的磨難；他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他們都擁有頑強的毅力和不屈不撓的精神。同學們，我們成長的道路也是一路坎坷，面對困難，只要我們意志堅強，就會無往而不勝。

在學習中，我常常遇見不會做的難題，每當我想放棄的時候，眼前就會浮現出書中一個個偉大人物的身影：司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等，他們好像微笑著對我說，難道遇到這樣的小困難就準備放棄了，這不是我們炎黃子孫的風格啊？一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，開拓視野，更像一面鏡子，照亮成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來。少年強則中國強，做為炎黃子孫的我們，更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了實現中華民族偉大復興夢而奮斗！

《中華上下五千年》讀后感范文【篇4】

中華歷史悠悠五千年，從盤古開天辟地起，華夏大地上出現了文明的火種。從夏啟即位到周平王遷都，歷史從青銅時代進入了春秋戰國，最后秦始皇統一六國，秦漢兩代實現了中原的大統一。黃巾起義暴發后，中國迎來了三國兩晉南北朝近三百年的大動蕩。隋唐是我國古代歷史中最昌盛的時代，唐朝滅亡后，歷史經過五代十國的分裂，跨入了宋代。后來，封建社會漸漸衰落，便暴發了一次又一次的革命戰爭。

歷史像一面鏡子，反映了封建社會的點點滴滴，蘊含著經驗與千古不變的道理。而且《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂。當我讀到《夸父追日》，我不禁肅然起敬；當我讀到《林則徐虎門銷煙》時，我又為當時東亞病夫的稱號而嘆息；當我讀到岳飛抗金勝利歸來時，臉上泛出淡淡的喜色……

《中華上下五千年》讀完后，我覺得我已經五千歲了，我穿越在古代與現代，經歷了歷史上所有的事，這本書帶給我的聯想一直縈繞在夢里。

《中華上下五千年》讀后感范文【篇5】

中國，一個大國，它有著五千年的文化與歷史，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個炎黃子孫，了解中華歷史是應當的，在了解時，《中華上下五千年》成了我的好伙伴。

《中華上下五千年》這本書，講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到中國近代，里面有著無數名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、精忠報國的岳飛、神醫華佗、舉賢任能的屈原。

中國是一條東方巨龍，她有著令世界震撼的奇跡：

世界上最長的城墻——長城；最古老的東西貿易通道——絲綢之路；最早最全的醫藥書——草本綱目這些都是我們中國人的驕傲。曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著同樣的光輝，但它們早已失去光彩，只有這東方的巨龍還閃耀著光輝。

我喜歡臥薪嘗膽和三顧茅廬的故事。臥薪嘗膽主要講了：吳國大敗楚國后，成了南方的霸主。越國是吳國的鄰國，他與吳國向來不和。公元前469年，越王踐即為。為征服約國，吳國發兵攻打越國。兩國在攜李展開了一場大戰，吳王闔閭滿以為可以打勝，沒想到打了一個敗仗，自己又中箭，加上年老，回國就咽了氣。

吳王死后，兒子夫差即位。闔閭臨死前對夫差說：“不要忘了越國的仇。”夫差記住這個囑咐叫人經常提醒他。夫差為了報父仇，叫伍子胥和另一個奸臣伯嚭操練兵馬，準備攻打越國。結果越國戰敗，越王勾踐于是被抓到吳國。吳王為了羞辱越王，派他看墓與喂馬做這些奴仆才做的工作。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從的樣子。吳王看他這樣盡心伺候自己，覺得他對自己非常忠心，最后就允許他返回越國。

勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，便在飯桌上掛一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，還問自己：“你忘了會稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。另外，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來鼓勵生產。因為越國遭到亡國的災難，人口大大減少，他訂出獎勵生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓練人馬，自己虛心聽從別人的意見，救濟百姓。全國的老百姓都巴不得多加一把勁，讓這個國家改變成為強國。當越國強盛時，他和大臣范蠡、文種商量討伐吳國的事。

公元前484年，吳王夫差要去打齊國。伍子胥急忙去見夫差，說：“我聽說勾踐臥薪嘗膽，跟百姓同甘共苦，看樣子一定要想報吳國的仇。希望大王先去滅了越國。”吳王不聽，照樣帶兵攻打齊國，結果打了勝仗。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評說：“打敗齊國，只是占點小便宜；越國滅吳國，才是大禍患。”

這樣一來，夫差越來越討厭伍子胥，再加上伯嚭在背后盡說伍子胥壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍，逼他自殺。伍子胥臨死的時候，氣憤地對使者說：“把我的眼珠挖，去，放在吳國東門，讓我看看勾踐是怎樣打進來的。”

夫差殺了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。

公元前475年，越王勾踐作好了充分準備，大規模地進攻吳國，吳國連吃敗仗。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無路，說：“我沒有面目見伍子胥了。”說著，就用衣服遮住自己的臉，自殺了。

后來勾踐北上中原與諸侯會盟，成為春秋時期最后一個霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業！

讀完我覺得勾踐的精神非常使我感動，如果誰有這樣的精神，誰也能成就一番偉大的事業！

《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾軍起義，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到南陽臥龍崗上（今河南省南陽市臥龍區臥龍崗）去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮出去了，劉備只得失望地回去。不久，三人冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己救國家的意思。劉備吃了三天素之后，準備再去請諸葛亮。關羽說他也許沒有學問，徒有虛名，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如果他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。我為諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學，長大后報效祖國。

最可恨的一個人，紂王。他是商朝亡國君主，他生性殘暴，據說，他為了看正在成長的胎兒，竟讓人把孕婦的肚子剖開；他想知道冬天過河的農夫為什么不怕冷，竟叫人砍掉他的雙腳，砸骨驗髓。這是多么殘忍。還有重用小人，不敬祖先等種種罪行，他這樣做，他叔叔比干好心來勸他，他居然殺死比干，取出比干的心來觀賞。商朝就敗在了他的手里。我們不要學他，不然害人害己。

讓我們每次都笑的一個人，是歷史上最傻的皇帝——晉惠帝。他貴為皇帝，卻目不識丁，他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心貪圖享樂。當老百姓居無處食無粥時，他竟還問：“何不食肉？”是多么荒唐。當粥吃不到時，去哪里吃肉？我們要好好學習，千萬不能那么傻。

我們中國雖有五千年的歷史，卻在世界上抬不起頭，但總有一天我們中國人會在世界上宣布：“我們不是弱小的”。

《中華上下五千年》讀后感范文【篇6】

古今一往返，中華五千年。我們這繁榮昌盛的祖國已經有五千年的歷史啦！這是一個英雄輩出的五千年，這是一個個引人入勝的故事。

從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。

《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發，雙手高舉向天空，大聲質問：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？”在農歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他，這也就是端午節的來歷……

這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！

[收藏]讀《中華上下五千年》讀后感模板4篇

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。閱讀是人數精神生活不可分割的一部分。閱讀作者寫的作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內涵精髓表達出來了。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？小編幫大家整理了[收藏]讀《中華上下五千年》讀后感模板4篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

讀《中華上下五千年》讀后感【篇1】

我對歷史類的課外讀物一直充滿濃厚的興趣，在這類書籍中，我最喜歡的就是媽媽送給我的那本《中華上下五千年》。

這本書以時間為序，為我們展現了中華上下五千年的歷史。書中的每一個故事都引人入勝，每一個人物都引人注目。而我心中真正的英雄是項羽。

《四面楚歌》這個故事中，項羽最后自刎烏江，被劉邦打敗了。但是，我認為，即使他失敗了，也是英雄。待他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船前來救他，他完全可以逃命去，但他沒有這樣做。作為一個末路英雄，他心甘情愿承認了自己的命運，所以他不肯過江東，因此，逃不是一個英雄的選擇，死在此時顯得更有尊嚴。

這對我們青少年有很大的借鑒意義，我們要從小樹立目標，像項羽一樣，朝著目標不斷奮斗！我從小數學就不好，老師說我嚴重偏科，從而，我的目標是成績不低于80分。近日，我的數學成績大大地突破了80分，我很驕傲。最終，我遭到慘敗：第二次考試分數是75分。自大者，必自敗。所以，我們一定不能被驕傲自大的情緒蒙蔽雙眼，而是謙虛謹慎，踏實做人，以史為鑒，這便足夠了！

我們仰慕英雄，卻不能在俯仰間通曉他的全部；我們擁戴英雄，卻應當理智判別他的一生。項羽，你是我心中的英雄！

讀《中華上下五千年》讀后感【篇2】

《中華上下五千年》是一本歷史著作，是由李漢達等作家編著的，它記載了我中華

五千年的璀璨文化，那里面蕩氣回腸的故事讓我仿佛回到了古代。這本書的封面有這樣一句話“以史為鏡通曉得失，以書為枕瞻夢華夏五千。”

這本書記載了許多歷史故事，每一個都能說明一個人生道理。就拿“臥薪嘗膽”這個故事來說吧。春秋時期，吳國派兵攻打越國。越王勾踐不敵，被打敗。為了保住自己的國家，他甘愿帶上家人到吳國給吳王做奴隸。他們到了吳國吃不飽，穿不暖還處處受人嘲笑，可勾踐并沒有氣餒，反而更加尊敬吳王，過了幾年吳王便把他放回過去，勾踐回國之后，勵精圖治。為了不讓自己忘記以前的屈辱，他每次吃飯都要先嘗一嘗苦膽，每次睡覺得要睡在柴草上。為的就是不讓自己忘記以前的屈辱，過了幾年勾踐親自出征滅了吳國，報了大仇。成為“春秋五霸”之一。讀了這篇故事我明白了一個人生道理“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好地發展。

除了越王勾踐，書上還寫了其他的名人，比如說“神機妙算的諸葛亮，一心為主的趙云，女皇武則天，忠肝義膽的文天祥”。像這樣的名人在書上還有很多，就不再說了。爸爸也時常鼓勵我多看歷史書籍，他經常對我說：“讀歷史最重要的就是鑒往知來，要通過歷史事例來審視自己，要有則改之無則加冕”。我聽了爸爸的教誨，點了點頭。

讀《中華上下五千年》讀后感【篇3】

冰心先生說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使人明辨是非。讀一本好書，可以引導我們追逐夢想、凈化心靈、啟示人生。而《中華上下五千年》就是這樣一本好書。

這個暑假，我認真閱讀了《中華上下五千年》這本書，了解到了中華民族的歷史多么悠久，祖國的文化是何等輝煌。從神話傳說的女媧補天，到戰火不斷的春秋戰國，到武昌起義后推翻了兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂波波折折又洶涌不息地流到今天;從路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原，到長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的李白，到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，再到人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥這些具體人物都承載著中國的一段段歷史。讓我明白了中華民族這五千年是如何走過來的。我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現。我與歷史人物共席對話，我和時代風云同聲呼喚。

中華文明源遠流長，一脈相承。在漫長的五千年歷史進程中，中華兒女創造了無數輝煌成就，也經歷了數不清的苦難與挫折。這本書以故事為主，人物為輔，一章章，一篇篇記敘著多少朝代名人的故事。有的故事驚心動魄、有的故事感人肺腑、有的故事回味無窮。讓我深有感觸的是司馬遷發憤寫《史記》，講的是耿直的司馬遷為了他的朋友而不幸入獄遭受了酷刑，他牢記父親的囑托，忍辱負重耗費了13年時間寫成了輝煌巨著《史記》。還有一篇是中國在列強的瓜分下，提出變法的康有為、譚嗣同等。他們提出改革政治實行變法，以求中國富強。但此次變法觸動了頑固派的利益，慈禧太后囚禁了光緒帝，下令拘捕康有為譚嗣同等。譚嗣同不肯逃走，他說：各國變法都是流血才能成功的，中國還沒有這樣的人，我來做中國第一人。他獻出了自己年輕的生命。這些故事雖然簡短但卻讓我知道了，我們活著就要有夢想，要為夢想而努力。哪怕是十幾年寫成十幾年寫成的《史記》，哪怕是獻出生命的譚嗣同

古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。學習歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創造未來。作為新時代的青少年，我們在學習文化知識的同時，也應該深入了解我們的歷史文化，把中華上下五千年的燦爛文明代代相傳，是我們義不容辭的責任!

讀《中華上下五千年》讀后感【篇4】

上個暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進。

在這本書中，最吸引我的是神農嘗百草。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發現，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人啊！

炎帝出發了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續走，繼續嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的斷腸草。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發明了五谷，他這種毫不利己，專門利人的精神很值得我們學習。

當我面對困難時，我會退縮；當我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助可是炎帝不會，他一定會勇往直前。

在我讀這篇文章之前，我連發個本，撿個筆都不愿意。同學們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經常幫助有困難的同學。

雖然炎帝死了，但他這種毫不利己，專門利人的精神卻永垂不朽。

最新中華上下五千年讀后感600字

讀書筆記吧專題“中華上下五千年讀后感”為你推薦以下內容。

最新中華上下五千年讀后感 篇1

在《中華上下五千年》前三十頁，有一個我非常敬佩的人物，猜猜他是誰？倉頡？不對，大禹？不對，嘻嘻，這樣猜，你們肯定猜不出來。讓我來介紹一下他的特征吧。

他背后被人稱作“華夏文明“的祖始，相傳他出生兩眼有神，不到一歲就會說話。長大以后也非常聰明能干，他和炎帝的部落是當時黃河流域的兩大部落。這回你們能猜得出來了吧？對了他就是我最敬佩的人物——黃帝。

他十分聰明十分冷靜。有一次蚩尤攻打炎帝，炎帝戰敗，前來求助他，黃帝沒有馬上派兵去攻打蚩尤，而是花了三個月的時間訓練猛獸。這就顯現出了他聰明的頭腦。當與蚩尤交戰時他沒有恐慌，而是利用指南車勝利走出了蚩尤部下的毒霧陣。瞧黃帝是多么冷靜啊。

不要以為書中只有我敬佩的人物，書中也有我瞧不起的人物。這個人就是愚蠢的周幽王。這個周幽王把國事放在一邊置之不理。卻偏偏喜歡美人。他手下的大臣警告他，他反而把他關了起來。大臣的家屬連忙從鄉下買來一位漂亮的姑娘獻給周幽王。他一看高興極了，立刻把那位大臣放了。周幽王為了博寵妃一笑，竟然用了烽火戲諸侯這個辦法。臨近的諸侯都以為是西戒，連忙召集軍隊奔赴戰場可發現一個敵人都沒有，只得撤回。可當西戒真正打來了，士兵點燃烽火臺，臨近的諸侯都以為是周幽王在開玩笑，都沒有幫助周幽王所以這個可憐的人被西戒的士兵給殺死了。

《中華上下五千年》真的很有趣，希望大家也多多閱讀。

最新中華上下五千年讀后感 篇2

書能夠增長人的知識，正所謂：書是人類提高的階梯。這個寒假我看完了《上下五千年》這本書，書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。

戰國齊威王時有實力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱為戰國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主；秦國在西部，比較落后。公園361年，秦孝公即位后，想向中原擴展勢力。他先下了一道搜羅人才的命令：“不論是本國人或外來客，誰能叫秦國富強起來就能得到重用。”衛國有個叫衛鞅的人跑來對秦孝公說：“國家要富，必須注重農業；國家要強，必須獎勵將士；要把國家治好，必須有獎有罰，朝廷才有威信，改革就容易了。”秦孝公覺得有理，就叫他制定改革制度，那時候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的韓、趙、魏土地少，人口密。衛鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農民到秦國來種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長有短，斗有大有小，斤有輕有重，衛鞅把全國的度、量、衡規定了一個統一標準，老百姓交稅、納租、做買賣，都方便多了，秦國變法之后，僅僅十幾年的工夫，就變成了挺富強的國家。之后，秦孝公封衛鞅為候，把商于一帶十五個城封給他，稱他為商君，衛鞅就叫商鞅。

從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發展是迅速的，是超前的，我為中華民族而驕傲！

最新中華上下五千年讀后感 篇3

悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權篡位，昏君無道，比如中國第一個皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知得江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。

在這五千年中，中華這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替，每當一個朝代的更替，總會有一場戰爭，多少英雄兒女，血撒沙場，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為它失去生命，為此而“浴血奮戰”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的權力也都是用無數人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強食的社會嗎？

我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那不平等的封建社會制度下。

最新中華上下五千年讀后感 篇4

今年暑假，我讀了一本書名字叫《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

《中國上下五千年》從盤古開天辟地到大禹治水，從劉邦項羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰，字里行間都在傳達一句話，那就是：我們經受住了嚴峻的考驗，已經創造并編寫歷史新的章程。始終讓我感覺不好的是武王伐紂，這故事講述遠古時代，有一個叫商的部落，到了商紂時，紂王非常的`昏庸，一味貪圖享樂，從不顧及天下人民百姓的死活，軍事的薄弱，姬發（周武王）在姜太公的輔助下，與商紂王進行對戰進攻，最后商紂王被打敗，導致商朝的滅亡，建立了王朝。這則小故事讓我懂得：作為一代君王，必須心中有天下人民百姓，昏庸無道者必見其滅，得民心者的天下。我印象最深的是“屈原投江”這故事講述大約三百四十年前戰國時代，屈原出生在出國一個貴族家庭里，他家里富裕，青年時期勤奮好學，胸懷大志有著出色的才華，受到賞識，便當上僅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主張實行政治改革，但始終無法實現，最后被流放。他流放途中，走遍現在的湖南、湖北等許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民的詩。后來出國滅亡了，屈原心里有說不出的苦，便來到波羅江邊，抱起一地的石頭，與石頭縱身投入江中自盡了。我感覺屈原是一個非常愛國的人，他的愛國之心值得我們去學習。

《中華上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情，讀了這本書，讓我增長了不少的見識，了解許多成語的由來，懂得很多的道理，讓我深深地感到五千年來悠久的歷史和傳統優良文化，真的值得借鑒，值得我們去學習。

最新中華上下五千年讀后感 篇5

大家都知道，書是人類的精神食糧，多讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野。那么我想，大家也一定有自己最喜歡的一本書，下面我將給大家介紹我最喜歡的一本書。

我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。它共分為8冊，每一冊都向人們介紹了我國古代與近代所發生的重大事件和偉人的事跡。它們就像一把鑰匙，打開了我知識殿堂的大門，它讓我遨游在知識的海洋中，它讓我擁有無窮的精神財富，豐富了我的知識，開闊了我的視野。這本書講的`全部是歷史故事，書中的故事求真求實，還配有原始人的各種頭像以及他們使用的各種工具，真是讓人大開眼界，擁有了這本書，也讓我這空蕩的腦瓜日益充實了許多起來。不僅如此，這本書封面精美，內容充實，插圖也很精美，書中還有許多優美的詞句供我們抄謄，填補了我空白的精神食糧。

自從有了這本《上下五千年》，我就像是多了一個日夜相伴的專業歷史老師，知識淵博的好朋友，時時刻刻伴者我學習、玩耍，讓我掌握了許多古代的歷史知識，真可以稱得上“讓你輕輕松松學歷史，快快樂樂增知識！”

同學們，這就是我最喜歡的一本書。你們一定也有自己喜歡的書吧！一定要認真讀它哦！

同學們，中國著名兒童作家冰心說過：“讀好書，多讀書，讀好書。”你們是否做到了？如果沒有，那就趕快拿起你手中的書，認真閱讀它吧！讓我們一起在書的王國中遨游吧！

最新中華上下五千年讀后感 篇6

讀了《上下五千年》讓我深刻的感受到有一句話是非常正確的“讓學生變聰明的”辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀。

這本書中的歷史故事很多我們都耳熟能詳，例如大禹治水、商湯滅夏、晏子使楚……我覺得作者在寫這本書時，不僅想讓我們知道這些故事，還想表現出古人的智慧與勤勞。

在眾多故事中，我最喜愛的是《藺相如完璧歸趙》，這個故事講的是：公元前283年，秦昭王想用十五座城來換取趙國的和氏璧，趙王很樂意，但又怕被欺騙，于是就請藺相如到秦國把和氏璧獻給秦國。藺相如來到秦國，把和氏璧獻上，卻不見秦王提起城換璧的事，于是急中生智說和氏璧有小瑕疵，秦王聽了，把和氏璧給了藺相如，秦王上了當，只好把要換的城指給藺相如看，在換城儀式之前，藺相如偷偷地叫人把和氏璧送回趙國，最后，藺相如成功地完璧歸趙。

這個故事可以看出藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉危為安，讓我明白不能看見大場面就緊張，不能遇見挫折就不再前進，要從別人的成功中獲取經驗，勇于挑戰自己。

最新中華上下五千年讀后感 篇7

暑假里，我在家里讀了《中華上下五千年》。這本書，追隨著歷史的發展軌跡，摘錄了中華民族發展史中一部分的優秀故事，讓我們在閱讀中增長知識，了解歷史，懂得道理。

讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道在悠悠五千年歲月里，我們中華民族經歷了多少的風風雨雨，經歷了多少的君王朝代更替，創造悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說的盤古開天地開始，到中華人民共和國成立期間，中華民族涌現出了許許多多可歌可泣的歷史人物和英雄事跡。

讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道做人應該明是非，懂道理。中華有數不清的英雄豪杰，有數不清的傳說故事：開天地的盤古；造人的女媧；治水的大禹；統一六國的秦始皇；刺秦王的荊軻；思想家孔子；辦事公平的宰相狄仁杰；民族英雄岳飛；寫《本草綱目》的李時珍；神機妙算的諸葛亮；詩仙李白；大發明家祖沖之；女皇帝武則天……

這本書讓我印象最深的是“盤古開天、女媧造人”的故事。說的是在很久很久年前，天和地還沒有分開。世界就像雞蛋一樣混沌一團。不知什么時候，雞蛋團里出現了個叫盤古的男神仙，他拿一把斧子劈開了這個雞蛋團。輕的東西向上飄，形成了天，重的東西向下沉，形成了地。盤古怕天和地還會合在一起，就站在天地之間手托著天，腳踩著地，不停地長高，這樣一直持續了一萬八千年。天地再也不能合在一起了，盤古也就累死了。盤古死后，他的身體變成了太陽、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現在的這個世界。又過了很久很久，出現了一個叫女媧的女神仙，她看這世界上森林茂密，青山綠水，自己就一個神仙，太寂寞了，就用泥巴按自己的樣子做了很多小泥人兒，后來小泥人兒活了，女媧很開心，教小泥人兒用樹葉做衣服，打獵采果子吃，慢慢的這才有了人類。

“盤古開天、女媧造人”的故事雖然不是真的，但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧！

中華上下五千年讀后感范文精選6篇

讀后感是一種常見的應用文寫作文體，表達自己對某本書籍或某篇文章的看法和心得，人的思維和想法不同，閱讀作品時感悟到的內容也有所不同。許許多多的感受從腦海中不斷的涌現，這時候我們就寫一篇讀后感吧。下面讀書筆記吧編輯為您帶來了“中華上下五千年讀后感范文”的相關內容，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

中華上下五千年讀后感范文【篇1】

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識途》，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰展開了。經過幾個國家的齊心協力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦？就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮定、機智、聰明的'人，讓我深深感到敬佩。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰，立下屢屢戰功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫；還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學習，向陶淵明學習，不為五斗米折腰：向魏征學習直言善諫：向包拯學習大公無私；向道同學習剛正不阿：向鑒真學習不怕艱苦。

這本《上下五千年》記載了古代許多發生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，了解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學習，這樣，將來長大后才能建設我們的祖國。

中華上下五千年讀后感范文【篇2】

這本書，《中華上下五千年》，講述了我們中華民族的許多起起落落，許多滄桑。

發生在我們祖國母親身上的5000年的歷史故事都值得銘記。從甲骨文到民國成立，從長城的創建到長城的歷史，這些足跡證明了我們中華民族所經歷的歷史。

本書第一章的原始傳說。盤古、女媧、神農：我們不是陌生人。這些故事我們聽了上千次，上萬次。聽了他們的話，我們覺得心中又多了一塊對祖國的認識。最遠的王朝——夏朝為我們的祖國翻開了新的篇章。周武王推翻了商朝，建立了自己的王朝——西周。春秋戰國時期，一百多個國家。到戰國初年，只剩下十幾個國家，其中秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕是戰國七雄。秦始皇滅六國后，統一全國為——秦。秦滅后，隋朝建立。公元1368年，朱元璋建立明朝，竭力推行加強中央集權的方針政策。最后一個封建帝國——清朝。清朝入關，建立了統一的多民族王朝。清朝中央也通過各種措施加強了對西藏、新疆、蒙古、東北、西南等邊疆地區的統治。

中華民族走過了一條不平凡的路，有盛有衰，有榮有憂，有榮有辱，有業有災。這些都匯成了歷史的長河，鑄就了燦爛的中華文明，沉淀了博大的中華文化。她是中華民族的驕傲，每一個中國后裔都受到過她的影響，因為她是我們生存和發展的基礎。

讀完這本書，我對我們的祖國有了更好的了解。讓我更愛我們的祖國！

中華上下五千年讀后感范文【篇3】

我國是世界上四大文明古國之一，有著非常悠久的歷史。人們習慣將傳說中的黃帝作為中華民族的祖先，那么算到現在，將近有“上下五千年”了，所以本書的名字才叫《中華上下五千年》。本書記載了，在5000年的歷史長河中一個個生動的故事，還有不少的神話傳說。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。

在《退避三舍》前，還未當上晉文公的重耳因晉國的一些內亂，到各國流浪，他在楚國流浪時，曾答應過楚國，如果有一天當上了晉國的王，在與楚國交戰的時候，就后退三舍。

公園前634年，楚國正帶領各諸侯軍隊進攻宋國，宋國向晉國求救。晉文公想，宋國和楚國都對他非常好，難道要去跟楚國打仗?于是晉文公先攻擊曹衛兩國，讓楚國去救他們，這樣子宋國就解圍了。但是楚國的大將不想退兵，可看到他的手下在去晉國游說晉文公的時候被抓，氣急敗壞，與晉文公大戰一場。晉文公剛與楚軍交戰時，就不怕晉國各將的嘲笑、疑惑，退了三舍，此時宋國軍隊，也來援助晉國了，最終還是把楚國給打敗了。

這個故事告訴我們做人講誠信，不能恩將仇報，恩將仇報是沒有好下場的，像《漁夫的故事》一樣，那個惡魔被漁夫從罐子里救出來，卻要吃了漁夫，恩將仇報，最后被漁夫用計謀騙進了他的瓶子里，被永遠的封鎖在了大海里。魯迅也曾說過：偉大人格的素質，重要的是一個誠字。如果這個世界上沒有誠信，這個世界一定會很混亂，沒有人會相信彼此。當然，在考試時我們要講究是誠信。商家也必須要講究誠信，不然誰會去買他們的東西?對家人也要講誠信，爸爸媽媽說的話你答應了，你就必須做到，不然就是不講信用的表現。在停車的時候也要講信用，假如說你跟別人說，你只停幾分鐘，就得在這幾分鐘里把車開走。所以做一個人就必須講誠實、講信用，這樣才能有個美好的生活環境。

中華上下五千年讀后感范文【篇4】

暑假之所以我會選擇《中國上下五千年》這本書其實有兩大理由：一是看準了這本書的價值，所謂知歷史，明事理；二也是因為看這本“歷史書”像是看故事書一樣吸引我一直看下去，不會像課本那樣煩躁無味。

這本書是從盤古開天辟地開始講述到晚清結束，里面包含了大把大把的歷史著名事件還有許多有趣的神話故事。中國文明源遠流長，從茹毛飲血的遠古時代，到形成等級分明的封建王朝；從吃生食的遠古時代，到文明經濟繁榮的大一統國度；從技術單調的遠古時代，到科技不斷革新的朝代更變。中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的磨難和挫折。無數的愛國人士、知識思想家、英雄豪杰在歷史上留下了自己的足跡。

而我我最喜歡的是《大禹治水》。傳說在帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業生產，堯帝曾召集部落首領會議，征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受任務后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵障”為“疏順導滯”的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為“神禹”而傳頌與后世。

在大禹治水的過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發明的原始測量工具——準繩和規矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿通積石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。

合上《上下五千年》，心中涌動著太多的激情，而再多的激情不如化作我們的行動，那就是熱愛我們的祖國吧！對，相信你們，我可愛的學生們，也一樣如我一般涌動著沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起，愛父母，愛同學，愛老師，愛學校，愛祖國美好的河山吧！

中華上下五千年讀后感范文【篇5】

中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰，岳飛單槍匹馬視贏戰，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查，路上出現了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。

我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰來保家衛國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。

《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我要好好學習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。

中華上下五千年讀后感范文【篇6】

今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。

重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。

當秦始皇統一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現的許多戰爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。

讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學習，將來報效祖國。

[讀后感范文] 《中華上下五千年》讀后感范文

人一生要過得有意義，就需要不斷地閱讀優秀的作品。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。每一個人在讀過一本書之后都會有所感受，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？小編為大家整理了“[讀后感范文] 《中華上下五千年》讀后感范文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執著的行動，才能做好每一件事！”

其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。

在這書中，我還認識了一位神醫，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的——神農！

許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，后來，經過種種努力，大禹帶領一伙人終于把大水治好了！

我們作為炎黃子孫，因該要有神農一樣的執著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業！

郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代—唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。

我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結果。

人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復存在，一切都是的謎。

中華上下五千年讀后感600字系列7篇

一本好書，是一個時代的映射，是一種精神的延續，讀完作品之后，我們可以把這些感受寫下來。初學寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。我們應該從哪些角度分析作品的內容呢？以下是小編為大家整理的“中華上下五千年讀后感 ”,希望能對你有所幫助，請收藏。

中華上下五千年讀后感(篇1)

我們國家是一個偉大的國家，是一個文明古國，是一個有著五千年悠久歷史的國家。抱著了解我們國家的五千年歷史發展軌跡的好奇心，我在暑假里讀了《中華上下五千年》這一套書。

這套書講述了我國歷史發展的進程，從盤古開天地到為了成立新中國而發起的南昌起義，數不清的英雄豪杰和文人義士在這歷史長河中留下了不可磨滅的足跡。有為了醫治蒼生嘗遍百草的神農氏，有為了治水三過家門而不入的大禹，有唯一的女皇帝武則天，還有為了新中國建立而棄醫救國的孫中山先生……。

其中給我留下深刻印象的就是越王勾踐，他是一位真正的大丈夫，不僅能屈能伸還能虛心積極聽取忠臣的建議。他在被吳國打敗后沒有氣餒沒有放棄，反而忍氣吞聲去吳王夫差那里做奴役，隱忍之極，讓吳王失去了對他的戒備，不顧大臣伍子胥的反對放他回去，回國后他一方面積極聽取范蠡等大臣們的建議，養兵蓄銳，增強國力，一方面自己天天臥薪嘗膽時刻提醒自己不忘復仇，最終他用智謀大勝了吳國，成為春秋霸主中最后一位霸主。

書中還有許多耳熟能詳的歷史故事，暢游在這歷史的長河中，仿佛親身經歷了一個又一個的朝代，讓我了解了中華民族這五千年是如何經歷過來的，悠久的歷史厚重的文化，讓我認識到了古人們的智慧和勇敢。

讀完整套書我不禁感慨歷史的滄桑、悠久和偉大，更讓我領會了我們中華民族那強大的生命力，我為自己是炎黃子孫而感到無比驕傲和自豪！

中華上下五千年讀后感(篇2)

上個暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進。

在這本書中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。

傳說炎帝成了部落首領后，他忠心耿耿，進取為人民做好事。他發現，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心境繼續往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，可是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原先，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自我的偉大的人啊!

中華上下五千年讀后感(篇3)

這幾天，我讀了《上下五千年》這本書，這本書共332篇，它講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”五千年的中華民族的悠久歷史和燦爛禮貌。

《上下五千年》深深地吸引了我，因為這本書記錄了中華歷史上許許多多大事，看了這些故事，激發了我的民族自豪感和愛國主義精神。這些故事有的令人振奮，有的令人頹喪；有的令人驕傲，有的令人恥辱。

書中有許多民族英雄，文人志士，有嚴格治軍的孫武、發奮著書的韓非、三顧茅廬的劉備、桃李滿天下的狄仁杰、神機妙算的諸葛亮、鐵面無私的包拯、正氣浩然的文天祥……

在這本書中，我最恨的就是秦檜了！秦檜是北宋的大奸臣，他鼓動宋高宗與金人議和，并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時，岳飛明白后上書朝廷：“金兵銳氣已經喪盡，輜重已全部拋棄，正迅速渡河向北逃竄；各地豪杰紛紛來歸，將士們士氣高漲，奮勇殺敵，我大宋收復失地，重振雄威，正是時不再來，機不可失。”秦檜深知岳飛的抗金志向不可能改變，就在皇帝面前花言巧語，使宋高宗在一天之內向岳飛發出十二道金牌。秦檜又將岳飛關入大牢，最終又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力，毀于一旦！此刻，在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經過那里，都要朝它們身上吐吐沫。

這本書使我懂了許多道理，明白了很多知識，這本書值得一看再看！

中華上下五千年讀后感(篇4)

當我合上《中華五上下千年》這本書時，心中早已充滿了喜怒哀樂，就像打翻了五味瓶一樣，弄得我心里很不是滋味。

上古至戰國，這是一個偉大、遙遠而漫長的時代。中華民族開天辟地，在中原大地上繁衍生息，創造了中華民族史上的和一次政權更替。

而秦朝至漢朝，更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實現“六王畢、四海一”這個偉大目標，但是秦始皇之后所實行的暴政實在過于殘忍，以至于失去了人心，才讓漢朝建立了起來，而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個全新的階梯，后有漢武帝實行“罷黷百家，獨尊儒術”，從此儒家思想獨占政治舞臺，成為歷朝政府的統治思想。

三國至南北朝則是中國歷史上的大動亂時代，戰亂頻繁，更有甚于春秋戰國，而一個王者的沒落則常常預示著另一個王者的崛起——于是隋朝出現了，但是因為隋文帝之后的隋煬帝實行暴政，隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強盛的一頁。

之后的五代經過短暫的戰亂后，宋朝出現了，而宋、元、明、清則是封建王朝的全盛時期。晚清的政府極其腐敗無能，被帝國列強用大炮逼迫中國簽訂許多喪權辱國的條約。中國不能再沉睡下去了！

《中華五千年》真是一本好書，希望大家都來讀一讀，看一看，更要想一想，得人心者得天下，現在強大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅實基礎。

我愛中國，中國加油！

中華上下五千年讀后感(篇5)

中華，中華，一個多么偉大的名字啊！身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構造。

從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。

翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。

堅強剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經的蒙古草原有許多統治集團，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰，逐步占領各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”。“一代天驕”是容易的嗎？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學習，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應該好好學習嗎？這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學習上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。

滿腹經綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰爭不斷。齊國曾與山戎有一戰，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當地的老馬在前面帶路，興許便可出去。”齊桓公將信將疑的做了，結果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理，那么機智的管仲是如何得之？探索！創新！才能提升我們的專業技術和自我素質。在學習中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應該尋找新的方法，不應拘泥于老路子，要有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。

足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰。聰明絕頂的諸葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩重正是需要我們學習的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。

一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。

這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對于我們是非常重要的。

了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來！”少年強則國強“”做為炎黃子孫的我們，更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了振興中華而奮斗！

中華上下五千年讀后感(篇6)

在浩瀚的中華五千年歷史中，你知道我們的祖國曾發生過哪些震撼人心的戰爭或故事嗎?你知道以前有哪些名人呢?你知道昏庸的紂王嗎,你知道賢德的周文王嗎?這些疑問就在你打開這本書時化為灰燼。

這本書將帶你穿越時空隧道，進入五千年前的中國。向你介紹那時的名人，學習他們的品德。這本書還會向你介紹歷史上著名的皇帝和出乎意料的戰爭，和先人們的偉大創造。

讀了這本書，我想：做為炎黃子孫，我們應該了解中國歷史的開始，我們祖國經歷了多少滄海桑田的歷程。是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現在這么先進的科技和社會和平的現象。我們應該好好珍惜我們現在擁有的一切才是啊!我們也必須從現在開始努力，上課認真聽講，作業認真完成等。以強健的體魄，豐富的知識，優良的品德迎接明天的挑戰。

最近我在電視上看見以前一位君王的墓被盜了。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們為什么不好好感謝他們，而是去破壞他們的墓，讓他們在土下也不能安息。

我想我們應該感到驕傲，因為我們是世界上歷史最悠久的國家。在這五千年中，我們中國人不曾氣餒，爭取上進。做了多少非凡的事情。這部正體現了我們中國人，美好的品德。

我們應該驕傲，我們是中國人。我們更應該從小有理想，有抱負，成為國家的棟梁之材。

中華上下五千年讀后感(篇7)

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

《中華上下五千年》讀后感范文匯總6篇

以下是由我們為你整理的《《中華上下五千年》讀后感范文》，讀一讀作者的作品，從中就能讓我們的內心得到更多的感想。寫讀后感要對文章內容有一定的分析，并寫出自己的見解，寫作品讀后感需要注意什么？也許本文能為您提供一定幫助！

《中華上下五千年》讀后感范文 篇1

從盤古開天辟地到今天的五四愛國運動、打倒日本帝國主義，轉眼間，我們的祖國已經走過了5000年的歷史，這是一段不平凡的歷史，他在中國的記事簿上寫下了精彩的一頁。“天行健，君子以自強息。”中華文明歷來注重自強不息，所以，5000年來延綿不絕，并且代代有成，創造了絕無僅有的奇跡。 日記

《中華上下五千年》以嚴謹、細密的文字描畫了中國宏偉的歷史背景，已深入淺出的語言，描繪出一個個令人贊不絕口的歷史故事。

在這本書中，讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動的語言描繪一個和藹可親的大腳皇后，讓我明白，在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣，為了自己的利益而不顧他人生死，其實，還有一部分人處處為他人著想，為了他人的安全其放棄自己的生命。有一次，朝中大臣胡惟庸因圖謀不軌被誅，宋濂的子孫宋慎因與胡惟庸關系密切而受株連被殺，宋濂也因此導致朱元璋對他的懷疑，所以朱元璋決定殺了宋濂以防后患。可大腳皇后馬秀英，不吃不喝為宋濂求情，朱元璋聽了大腳皇后的勸解，覺得也有道理就把他放了。就這樣，大腳皇后馬秀英以她的善良之心救了一個忠臣。

中國有這么輝煌的歷史，以后我一定好好學習，不愧于祖國，不愧為一個炎黃子孫。

《中華上下五千年》讀后感范文 篇2

今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。

重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。

當秦始皇統一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現的許多戰爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。

讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學習，將來報效祖國。

《中華上下五千年》讀后感范文 篇3

中華上下五千年，一幅歷史長畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。

在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發明地動儀......讓我明白，是人創造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。

開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。

在《四面楚歌》這個故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項羽說:"想當年我率領八千江東子弟北上征戰，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老啊！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個末路英雄他心甘情愿地承認了自己的命運，所以，他才不肯過江東。

李清照有首詩寫道：”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。“印度詩人泰戈爾有這樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”項羽一生的確如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。

《中華上下五千年》這本書中，有無數可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖!

《中華上下五千年》讀后感范文 篇4

中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰，岳飛單槍匹馬視贏戰，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查，路上出現了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。

我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰來保家衛國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。

《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我要好好學習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。

《中華上下五千年》讀后感范文 篇5

在我所有的課外讀物中，《中華上下五千年》這本歷史書是我最喜愛的。

它是一部按照時間發展順序的書本，全書由“中國古代卷”、“中國近代卷”和“中國現代卷”三個部分組成，從“華夏始祖”開始一直寫到“開國大典”。五千年的中華歷史濃縮在一本書上，讀來讓人蕩氣回揚，心潮澎湃，心情久久不能平靜，每每空閑之時，我總愛翻閱它，好像看著一部部精彩的電視劇。

讀了它，我知道了“盤古開天地”、“女媧補天”以及“共工撞不周山”等許多神奇的傳說，雖然是傳說故事，我確總是信以為真。

這本書記載了從遠古的“黃帝”開始，到近代“毛主席”這五千年時間，中華民族眾多可歌可泣的歷史人物和歷史事件；流芳百世的讓華夏兒女引以為豪的“四大發明”等科學成就和《周易》、《詩經》、《離騷》、《論語》、《資治通鑒》、《四大名著》等優秀文史作品。

我覺得歷史上的歷次改朝換代戰爭都有這樣的一個規律，就是每個朝代的最 后 君王不理朝政、吃喝玩樂、失去民心，結果讓另一個君王消滅，取而代之。中華有時候特別強盛，向世界展示了東方智慧的無窮魅力。歷史上每一位賢 明的 君主都兢兢業業地治理國家，使得國家的經濟和農業有了很大發展，百姓得到了生存條件，軍事在作戰時派上用場。

在眾多的歷史人物中，我很佩服漢武帝劉徹，如果沒有他的強悍，估計我們現在還是受匈奴人指使的奴隸呢；我還佩服清代的林則徐，如果沒有他的“虎門銷煙”，那中華民族的子子孫孫就會被鴉片害死；我最佩服的是XXX，如果沒有他的英明領導，我們可能還是日本的人的傀儡民族，還是個亡國奴，絕不會有今天的幸福生活。

讀了這本書，我感覺到我們今天美好的生活來之不易，我想，我們只有好好讀書，認真學習，鍛煉好身體，長大后為中華民族譜寫新歷史獻上我們的一份綿薄之力。

《中華上下五千年》讀后感范文 篇6

利用寒假的二十天，我閱讀了《中華上下五千年》這本書，當我走進這本書的時候，我就仿佛打開了一扇不曾打開的扇子，通過這扇窗子，讓我了解了從古至今大約五千年的歷史知識，讓我體會到學習歷史知識的樂趣，讓我沉浸在知識的海洋里。

這本書帶我穿越到了中華文明的起源——上古時期，讓我認識了開天辟地的盤古，捏泥造人的女媧，為了治理洪水，三過家門而不入的大禹以及替天行道推翻商紂的周吳王……讀完這些故事，我便感到自己就像插上翅膀的小鳥在遠古的神話中自由飛翔。

回到現在的中國，已經完全沒有了奴隸制社會，帝王制，封建制社會的蹤影了。中國在經歷了武昌起義后，已經完全沒有了之前的陋習，在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負和挑釁，但是，中國這個大國家并非為此放棄，而是不停地在變強，變強，再變強。

劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”所以以后我要更加努力學習。

【實用讀后感】 《中華上下五千年》讀后感之二

世界上的書多若星辰，總有那么一些經典讓人們不斷地傳閱。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀過一篇書籍后內心肯定有屬于自己的感悟，為了更好地領悟作品的內涵，我們需要寫一篇讀后感。我們該如何去寫作品的讀后感呢？根據大家的需求，小編特意準備了“【實用讀后感】 《中華上下五千年》讀后感之二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《中華上下五千年》是一本很好看的書，目錄足足有十頁，大約有250多張，有《神農嘗百藥》《大禹治水》《曉舜禪位》《姜尚釣魚》。

我最感興趣的是《曉舜禪位》，《曉舜禪位》是說曉70歲時，準備讓位，有人說：“讓給兒子吧！”曉答：“不行！他游手好閑，不能擔當此位。”又有人說：“聽說有個人，叫舜。”于是曉就去查看他，舜的爸爸是個盲人，后媽又生了個兒子，叫象，曉見舜為人誠實，做過去很多事，就獎錢，獎得讓父母弟更不開心，就設計殺他。一個夏天，草房房頂破了，舜一跳，下來了，第二次，叫他打水井，他的夫人覺得怪就挖了一條秘密通道，在快好時，父母弟一起往下填石頭，他就從通道里出來了。

三年后堯死了，舜成了王。

舜的經歷告訴我們：只要心地善良，腦子靈活，就能實現偉大事業。

讀后感精選: 中華上下五千年讀后感之二

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點，它不是書評。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得，其實最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，您從作品中有哪些領悟呢？下面是小編為大家收集的“讀后感精選: 中華上下五千年讀后感之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今年暑假，我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》……其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價值的書籍，記載了中華民族五千年的歷史，它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書讓我對歷史產生了極大的興趣，歷史是一面鏡子，透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過：以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”這本書介紹了許許多多偉大杰出的人物，其中有一個人物讓我又愛又恨，那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他，因為他實現了中華民族的偉大統一，修筑了萬里長城，統一了文字貨幣、度量衡；頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強大，無人能敵。所以說他一位有權有謀的君主。

我最痛恨的人也是他，他為了享受榮華富貴，大量地砍伐樹木，修筑宮殿，浪費了大量地人力、物力、財力，也破壞了生態環境。他為了修筑萬里長城，征集勞工苦力，使成千上萬的人家破人，妻離子散，十分殘忍。他為了控制人們的思想，焚書坑儒，把許許多多的書籍燒掉，把成千上萬的儒家子弟活埋，殘害當時大量的學者儒者，說他是暴君也不為過。

人無完人，像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯，何況我們普通人呢！對待別人的錯誤我們要學會寬容原諒，對于自己的錯誤要學會反思，及時改正。