最新《大國崛起》讀后感(模板10篇)。

讀書筆記吧 精心挑選專題推薦：“讀后感：《大國崛起》”。有人說，詩書氣自華。閱讀對于一個人的行為起到了重要作用，讀完一本書后，拓展了知識和精神世界。因此，建議大家閱讀完一本書后都應該寫下自己的讀后感。本站編輯特別為您準備了 最新《大國崛起》讀后感，提供給您作為參考！

最新《大國崛起》讀后感 篇1

由國內數位知名教授共同撰寫的《大國崛起》圖書，全書共40多萬字，在尊重歷史事實的基礎上以歷史故事的形式，描述了自15世紀以來葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國九個國家競相登上世界舞臺中心的歷程。站在整個世界文明的高度，以全球的視野和歷史的眼光，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度全方位深入分析了大國興衰的成敗得失，濃縮了世界大國崛起道路歷史經驗教訓，著力尋找中國和平發展的未來戰略，對今天正在飛速發展的中國有著非常積極的推動作用。

從面積和人口看來是小國的葡萄牙和西班牙，通過航海探險殖民掠奪成為第一代世界大國；最先建立資本市場和信用體系的荷蘭，以發達的商業貿易創造了富甲全球的歷史；法國以其獨特思想文化影響力和對理想主義的追求獨領風騷，始終躋身于強國行列；英國以溫和漸進的方式實現社會變革，通過科技創新的力量率先走上現代工業化道路，稱雄世界達兩個世紀之久；德國大力發展科技教育，實現國家統一，短時期內躍升為實力雄厚的強國；曾閉關鎖國的日本重視學習西方先進制度和技術，一躍成為當時東方唯一世界性大國；俄羅斯改革圖強，特別是前蘇聯以全新意識形態和社會制度開辟人類歷史新紀元，國力達到頂峰；美國地理位置優越，通過迅速吸收歐洲科技文化成果，憑借一套較完備成熟的民主法制體系和深入人心的創新精神，在短短兩百年間成為超級大國。

富有傳奇色彩的歷史故事講述，意味深長的大國興衰歷程回望，理性和激情相互激蕩，歷史和現實兩相比照，回顧與前瞻交相映襯，九個大國不同時期的獨特發展軌跡躍然紙上，對大國崛起歷程進行了深刻辨析，獨辟蹊徑而令人耳目一新。

通過本書學習，我更加全面的了解了世界強國的發展歷程，感悟到大國興亡盛衰相通的規律性趨勢。中國有著五千年深厚歷史和包容其他文化的深厚根底，要實現民族復興和大國崛起，首先要融入整個世界，強國之路，必須保持軟硬的綜合平衡，哪一個要素都不能偏廢，對中國而言，國家興盛指日可待。（龍梅）

最新《大國崛起》讀后感 篇2

前幾日聽了先生《中國社經大勢與商業大未來》的課程，并進行了課后梳理、總結、反思。然后這兩日又回頭去看了央視曾經熱播的紀錄大片《大國崛起》，本片也是和君知識結構中推薦的影視劇。整個影視劇看完之后，頗受啟發！

本片對15世紀以來，人類開始全球化貿易一直到今天，可以說是人類從封閉的區域、蒙昧的中世紀、專制的封建時代，走向新生的文明、相互依賴的商業貿易、整體的聯結以來，相繼在世界范圍內崛起的九個大國（葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國）的興盛衰落進行了展示，從歷史地理的、商業貿易的、經濟文明的、制度變遷的、思想文化的、戰爭和平思考的等多個層次給予觀眾一個脈絡清晰的認知，使觀眾對于世界整體形勢的認知與格局變遷有很好的幫助，是一部很好的片子。

本片基于歷史事實進行展示，片中采訪了諸多名人，有《大國的興衰》一書的作者保羅？甘乃迪，還有多位諾貝爾經濟學獎得主、科學家、世界知名大學教授、國家政要，不僅清晰展示歷史事實，而且以一種歷史、民族、國家、文化、思想的深度，肩負人類發展使命的高度、關注并思考未來的眼光進行展示。

最新《大國崛起》讀后感 篇3

一直以來，對國家大事少有關心，08年即將過去，相信中國人對08年的記憶是深刻的，從春節的雪災，到汶川的地震，到北京的奧運會，到現在的金融危機。而我，進入了人生的另一個階段，似乎長大許多，不再如以前，就只會想到自己，會想要了解更多，關心更多，畢竟每個人都是社會人。

《大國崛起》共分為十二集，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。第一集 海洋時代――葡萄牙西班牙;第二集 小國大業――荷蘭;第三集：走向現代――英國(16 - 17世紀);第四集：工業先聲――英國(18 - 19世紀);第五集：激情歲月――法國;第六集 帝國春秋――德國;第七集 百年維新――日本;第八集 尋道圖強――俄國;第九集風云新途――蘇聯;第十集 新國新夢――美國(17世紀 - 19世紀;第十一集危局新政――美國(20世紀初 - 二戰結束);第十二集 大道行思。此紀錄片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。

從航海開始，原來割裂的世界終于在地理上連成了完整的世界。每一集的名字已經概括了這一集要講的核心，從未看過如此長篇電視紀錄片的我，真的感到振憾。這些國家的名字，相信每個人都很熟悉，即使是對于世界歷史不了解的我。但也因為對世界歷史的不了解，我也無法解讀大國真正成為大國的原因。只是，看過之后還是略有感想。

一個深刻的感覺就是，從不同的人不同的口中，經常被提到的“文化、教育”，還有，每個大國進程中被提及的重要人物。他們的'事跡、他們的著作，有些我們很熟悉，有些我們并不熟悉，但他們所起的作用已經在歷史上留下了印跡。從海洋時代的哥倫布、麥哲倫，走向現代的女王伊麗莎白一世，工業先聲的牛頓、瓦特、亞當·斯密，帝國春秋的俾斯麥，百年維新的澀澤榮一，到風云新途的列寧，到美國的愛迪生、福特，這只是少數的代表，有所謂的政治家，更多的是啟蒙思想的思想家、作家，引領人類探索自然的科學家，工業革命中的發明家、企業家。“科學、技術、人才”，哪個國家的領導人，抓好這幾樣似乎一個國家的發展、發達就會到來，而這些也都源自于合適的教育，大國的發展是伴隨著教育的發展的，教育也不是固定不定，不同的時期有它合適的教育內容，這也才促進了大國的發展。日本的崛起，它的百年維新的“求知識于世界”的思想，融入于教育中，人才培養了，科技發展了，國家還能不強大嗎?即使作為中國人，現在的我對日本并沒好感，但不能否認的是它確實夠實力，我們要做的是像強國靠齊，學習人家發展旅途中的精華，一步步得壯大自己。還有，法國的先賢祠，也是這個紀錄片里讓我印象深刻的一處。真的好想進去一睹先人的風采，躺在里面的不僅僅是他們的身軀，更多的是他們精神，他們帶給世界的“財富”。也讓我們看到法國有多尊重人才，“居住著”的作家、科學家們要比政治家們多，說明什么，我想大家都懂。

大國并不是一直輝煌著，總是有些起伏。不少的國家都迷信武力爭霸世界，可最后都為此付出了沉重的代價。國家的財政不堪戰爭的重負，或是戰爭的失敗，帶給國家的最終都只是人民生活的蕭條。在和平中發展國家經濟，發展工商業才是維持強國的基礎。但日本的崛起卻是由于國門被黑般敲開，看到二戰后它的發展，當時心里只想到一個詞“痛定思痛”，為了不受欺凌，唯有比人更強大吧。

最后簡單說一些令我印象深刻的一幕幕吧，普魯士的小學紀念館，記得里面有一句話，它的未來在小學就奠定了;彼得一世的留學，因為第一次聽到一個君主可以如此跟普通人一樣生活，做工匠;德國人對歷史的承認，把納粹歷史寫進教科書，當時想到的是，為什么日本一再否認一些歷史呢?1970年的冬日，勃蘭特在波蘭華沙猶太人紀念碑前的下跪，“不必這樣做的他替所有必須跪而沒有跪的人而跪下了”，真的，淚珠在眼眶里打轉。600多萬猶太人，那刻可以安息了嗎?

歲月流逝，很多歷史還“活著”，活在一棟古老的建筑上、一段殘存的遺址間、一個偏僻的博物館里，或者活在當地人的衣食住行中、活在源遠流長的典禮儀式上、活在專家學者的考據里。歲月悠悠，有些歷史已經永遠消逝。但歷史依然如此沉重，不要再重復歷史的錯誤，從歷史中吸取教訓，正確得勇敢得面對歷史，是現在的人應該做的。

無法說出多少大道理，我想觀后感，也就是觀后之感受吧，即使是微小的，只要真實的感受即可吧。最后引用一段話作為結尾“對于理想的大國，每個人都有自己的夢想;關于大國的話題，也許是一個永遠無法窮盡的討論。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。”

最新《大國崛起》讀后感 篇4

大道思行

——《大國崛起—工業先聲》觀后感

當我們對現在和將來感到困惑的時候，歷史往往會告訴我們答案。中國正走在中華民族偉大復興的道路上，復興之法就顯得格外重要。《大國崛起—工業先聲》向我們講述了英國在近代迅速崛起的過程，為討論國家發展問題提供了可資借鑒的歷史資源和文明資源。 無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經過學習與創新這個積淀的過程。大國的崛起，也同時證明了學習與創新是事物發展的永動力。“他山之石，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“學而不思則罔、思而不學則殆”，到近代嚴復的“師夷長技以制夷”，再到“好好學習、天天向上”。 學習不是純粹的模仿，必須要與創新緊密結合起來，否則，難免會入邯鄲學步的誤區。“擇其善者而從之，不善者而改之”，這是老夫子早已給出的理論指導和總結。是什么造就了“日不落帝國”，究其原因，不外乎四點：

第一，國內政局穩定。英國女王伊麗莎白一世對海洋探險和貿易的鼓勵、開明的治國態度和處理社會矛盾的妥協手段，并且“光榮革命”帶來了政治穩定的局面，其最重要的結果就是普通國民感覺有一個他們可以信賴的政府。由于對政府持有好感，國民愿意納稅來支持政府。他們更愿意承擔必要的賦稅支持國家對外作戰，特別是在18世紀初期與法國和西班牙作戰。從而形成了一個相對寬容的社會環境，這使得英國不斷的走向成功，并為工業革命的開始奠定了基礎。

第二，經濟發展促進需求增大。由于英國的殖民擴張和海外市場的日漸成熟，商品的需求量越來越大，手工工場的生產已經不能滿足需要，從而刺激了大規模的機械化生產。為了以更快的速度生產，工匠們的聰明才智被充分調動了起來，新的發明一個接著一個，英國開始一步步接近“工業革命”的起跑線。

第三，對知識產權和科學研究的重視。工業革命前期，為了發展工業，英國制訂了世界上最早的專利法，以此來對科學研究工作者的勞動成果進行保護，同時，英國官方認為科學研究的地位高于一切，在國內營造了非常好的科研氛圍。當牛頓發現萬有引力定律后，對科學文化發展起到了積極的推動作用，解放了人們的思想，給人們探索自然的奧秘建立了極大信心，最大限度地激發了人們的創造力。自此科學的精神滲透到英國社會中，人們開始以理性的眼光認識世界，打開了工業革命的大門。當瓦特最終以萬能蒸汽機解決了最核心的動力問題后，它被廣泛地應用在工廠成為幾乎所有機器的動力，改變了人們的工作生產方式。蒸汽機為一系列機械加工的革新提供了可能，更高的工藝保證各種機器包括蒸汽機本身的性能提高，極大地推動了技術進步并拉開了工業革命的序幕，從此英國工業化開始以驚人的速度全面展開。瓦特、牛頓的貢獻對推動英國的進步起到了極大的積極作用。

第四，自由市場經濟使英國迅速變得國富民強。亞當斯密的自由市場經濟理論注定是個偉大的理論，它不光對英國，甚至對世界的發展和進步都帶來了極大的推動作用。在有了強大的工業生產能力后，英國用強制或非強制的手段打開了世界各國的貿易大門，用自由市場經濟模式來和整個世界進行貿易，迅速使英國變得國富民強起來。

通過觀看英國的崛起和相對的衰落，使得我們可以從中學習到經濟、科技、文化環境三者之間的重要關系。影片讓我感觸最大的一句話便是“整個社會在向一個科學家表達著由衷的敬意，這是一個國家對于科學家的態度，也是一個國家對于科學的態度。” 中國需要提高當前的生產力水平，就迫切需要改變我們對于科學的態度，需要提高我們中華民族的創新能力，需要改善我們的文化環境，改善我們的教育方式，從而培養出具有創新型的人才。

日不落帝國雖已遠去，但他的影響仍在我們中間發生作用，并且至今仍未褪去

最新《大國崛起》讀后感 篇5

1901年上任的西奧多·羅斯福總統順應進步主義的思想和社會的要求，通過反壟斷和立法保障工人權益等方式，開始了美國歷史上第一次政府干預經濟的行動。

隨后，福特生產線的誕生、電氣時代一批新技術和發明的出現以及第一次世界大戰帶來的訂單，進一步壯大了美國經濟。

1929年，波及全球資本主義國家的經濟危機來臨，美國損失慘重。煤礦經常發生爆炸事故，工人超時加班現象嚴重，政府職能部門腐敗貪污，自然環境為工業污染所破壞，食品攙假影響人民健康，社會貧富兩極分化.......富蘭克林·羅斯福總統加大了政府管理經濟的力度，通過一系列新政措施，使美國逐步走出困境，也由此開創了看得見的手(政府)和看不見的手(市場)共同作用于經濟的混合經濟模式。

第二次世界大戰成為美國歷史新的轉折點，美國在政治、經濟、科技、軍事等方面都成為世界第一強國，并由此開始主導世界。

這可以說是美國全部的歷史。

美利堅合眾國創造了一個人類建國史的奇跡，在短短230年的時間從一個被英帝國奴役的殖民地到成為駕馭全世界的“超級大國”、“世界警察”，美國的探索為人類的發展提供了很寶貴的經驗。我覺得美國的崛起存在兩個轉折點：一個是獨立戰爭、南北戰爭，另一個是危局新政。

獨立戰爭，是美國人“捍衛理想”的杰作。只有將主權掌握在自己手中，才能成為一個名副其實的國家。美國人的反抗成功了，他們成立美利堅合眾國，并在1787年制定了對美國發展影響深遠的成文憲法，建立起中央政府。同時，他們掌握了自己的經濟命脈，不在依靠英國的扶持。大量移民帶來了歐洲最先進的技術成果，美國迅速完成了第一次工業革命。經濟飛速發展。

南北戰爭，是以工業資產階級民主派為代表的北方與農奴制莊園主為代表的南方之間的斗爭。美國不是一個完美的國家，也不是一個所謂人間的“極樂世界”。伴隨著其高速發展的，是對黑奴慘無人道的剝削、對于印第安人幾近瘋狂的種族滅絕。農夫之子林肯帶領北方打贏了這場維護國家統一的戰爭，自強不息，解放黑奴，統一國家，中央政府也由此逐漸壯大。

危局新政，那是指1929年發生的資本主義經濟危機以及其后的羅斯福新政。當年美國人的生活可以說是極其悲慘。這個時候，羅斯福總統站了出來。他實行的新政以凱恩斯的理論為基礎，美國的政府經濟干預是在自由市場經濟的基礎上進行的，是遵循市場經濟規律而絕非如計劃經濟那樣凌駕于市場之上的模式。應該說，美國乃至整個西方社會出現的經濟危機不過是當年全球經濟科技高速發展之余，產能過剩導致的一次自我調整。防佛一個小兒在青春期迅速成長的階段，如果運動過度而又營養補充跟不上的話，容易缺鈣抽筋。羅斯福總統不過是在適當的時候給了社會一劑強心針和一點鈣片。羅斯福總統的名言是“我們最大的恐懼是內心的恐懼本身”。我覺得，體制本身的問題不大，是人的內心恐慌情緒導致了股市的大拋盤進而影響了整個經濟形式。當然，羅斯福總統的“鈣片”：加大政府公共建設財政投資以拉動經濟的做法也確實起了巨大的作用。

在美國崛起的整個過程中，美國精神從始至終都貫穿著。

自由競爭、平等權利、冒險精神、創新精神。

我覺得，自由平等精神是美國的核心。不同于中國幾千年來的勾心斗角，早期移民的美國人大家能坐下來談，達成共識。這是自由下的自覺。美國人崇尚自由，強調平等，所以對于壟斷大企業，羅斯福總統毫不留情的下手，因為它們妨礙了其他人的自由競爭的權利。

美國人似乎天生具有冒險精神，西進運動就是及其典型的例子。也正是由于這種精神，美國人開辟了一片新的天地，把財富繁榮帶到全國各處。

創新精神，無疑是美國人又一個武器。第一次工業革命是蒸汽機帶來的，第二次工業革命是電帶來的。愛迪生，發明了電燈，使得整個世界的財富成倍增長。除了愛迪生，還有很多人在創造發明，而美國人對專利的保護也早早的走在了世界的前頭。

雖然直到今天，美國國內仍然有著諸如“種族歧視”、“社會貧富差距”等等問題。但是，我們沒有辦法無視她的強大。

反觀中國。現在仍處在改革開放過程中，伴隨著中國經濟近乎于神話般的高增長，在計劃經濟體制下被掩蓋的某些社會問題和社會矛盾，也逐漸凸現出來。這些社會問題的解決，對我們能否實現現代化，能否實現國家和民族的偉大復興，有著極度重要的意義。

“師夷長技以制夷”，我們要學的不僅僅只是科技，還有很多很多。礙了其他人的自由競爭的權利。

美國人似乎天生具有冒險精神，西進運動就是及其典型的例子。也正是由于這種精神，美國人開辟了一片新的天地，把財富繁榮帶到全國各處。

創新精神，無疑是美國人又一個武器。第一次工業革命是蒸汽機帶來的，第二次工業革命是電帶來的。愛迪生，發明了電燈，使得整個世界的財富成倍增長。除了愛迪生，還有很多人在創造發明，而美國人對專利的保護也早早的走在了世界的前頭。

雖然直到今天，美國國內仍然有著諸如“種族歧視”、“社會貧富差距”等等問題。但是，我們沒有辦法無視她的強大。

反觀中國。現在仍處在改革開放過程中，伴隨著中國經濟近乎于神話般的高增長，在計劃經濟體制下被掩蓋的某些社會問題和社會矛盾，也逐漸凸現出來。這些社會問題的解決，對我們能否實現現代化，能否實現國家和民族的偉大復興，有著極度重要的意義。

“師夷長技以制夷”，我們要學的不僅僅只是科技，還有很多很多。

最新《大國崛起》讀后感 篇6

在不同的時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確戰略判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。

-----題記

看過《大國崛起》使我對世界歷史有了一個真正的了解。這部片子是根據歷史事實描述了自15世紀開始，在500年的時間里，葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國等9個國家相繼稱霸世界，成為超級強國的歷程。

但不免讓我想起了中國可悲的閉關鎖國政策，導致了中國從此落后。從1500年開始，歐洲的強國一個接一個的出場，引領了歐洲作為全球頂尖的新時代。五百年前航海技術的提高人類終于有了一種真正的世界觀。先后出現了殖民大國葡萄牙、西班牙，這兩個國家都有著早期大國的相同的特點，靠掠奪別的國家的資源，充實國力兵力，然而資源是有限的，國家和人民的消費消耗是無限的，沒辦法發展本國經濟的特色，終于在無限的消費中保持不住強國的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時的強大，最關鍵的是要能發展自己國家特色的經濟，才能站穩世界強國。

在這本書中，無論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過海洋冒險成為海洋霸主，或是荷蘭憑借一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作為大國崛起的基本條件。而面積只有兩個北京大的荷蘭是世界上第一個建立證券交易所，建立銀行信用體系的國家。正是這種經濟體制的創新，深刻地影響了現代經濟，也使面積這么小的國家脫穎成為當時世界性強國。英國的第一次工業革命也使其成為當年的“日不落帝國”。這無疑告訴了我們只有不斷創新，才能強占先機，才能立于強國之列。但是，當世界上的國家一個接一個的崛起時，當時的清政府卻依舊落后。明朝時期鄭和的船隊七下西洋，不是為了開拓貿易，而是為了宣揚皇帝的德威。鄭和死后，中國人的身影就在海洋上消失了。看了這些，我想我不說同學們也知道為什么中國現在比別的國家落后。而英國、荷蘭等國家是那樣的強大。原因就在于中國的發展比較遲。不過中國發展速度很快，年收入以百分之九點幾的速度增長，中國的發展、中國的崛起都給其他大國造成了恐懼。

這本書是品讀歷史的見證，更喚醒了人們對中國未來的深深思索。它啟迪著今天，也影響著未來。

最新《大國崛起》讀后感 篇7

現在只要舉關于世界強國的例子，就會說美國,基本上，它已經成為世界強國的代名詞。美國，一個只有短短230年歷史的國家，如何走上這條無論在政治、經濟、科技...都位于世界之首或前列的強國之路的?真是值得我們沉思......

美國是個移民國家，這一點是無可爭辯的事實。移民改變了美國的命運，美國歷史上的移民潮不但對美利堅民族性格的形成產生了深刻影響，而且使得美國在短短一百多年里能夠迅速崛起，取代英國成為世界頭號經濟大國，并為以后成為世界超級大國打下基礎。

美國崛起的另一個重要原因恐怕就得益于幾次戰爭了。開始的獨立戰爭那時無需贅言了。第二個就是南北戰爭，給美國的影響是很深遠的，它為美國資本主義的發展掃清了道路，并讓美國人吸取教訓，更加團結。還有一種說法說是美國靠戰爭發家，一戰中，美國靠中途專轉賣軍火等等大發戰爭財，一戰后，美國成功崛起于世界之林中。二戰后，美國以無可撼動的姿勢與蘇聯一起成就了當時的半邊天。

此外，美國的地理位置優越。美國地處美洲大陸，兩面朝海，不易受到攻擊。在兩次世界大戰中，美國基本上都是在海外作戰，遠離戰場，使美國的現代化進程不易受到外部因素的干擾而被迫中斷。

從管理的角度而言，我覺得美國對我最大的印象就是：法制化程度很高。從開始就存在的《五月花號公約》，及后面的《獨立宣言》......一系列的法律條文的確立都為美國經濟持續的發展奠定了重要的制度基礎。另一個就是管理者的重要性突出在美國的整個經濟大發展中：華盛頓、林肯、羅斯福。三位美國最偉大的總統分別在美國不同時期為美國作出了非凡的貢獻。1781年8月，華盛頓率美法聯軍終于獲得了北美獨立戰爭勝利。華盛頓沒有仿效克倫威爾或拿破侖理所當然地成為這個新生國家的君王，他解散了大陸軍，交出了委任狀，并辭去所有公職。1862年5月，林肯簽署了《宅地法》，這一措施從根本上消除了南方奴隸主奪取西部土地的可能性，同時也滿足了廣大農民的迫切求，大大激發了農民奮勇參戰的積極性。 1863年1月1日又正式頒布《解放黑奴宣言》，宣布黑奴獲得自由，從根本上瓦解了叛軍的戰斗力。而在19世紀的后半期，美國的發展超過英國，成為世界第一大經濟強國。恰恰是在那個時期，很多的矛盾暴露出來。這就是羅斯福就職時面臨的現實。羅斯福“新政”不僅緩解了當時的危機，而且對美國社會甚至國際社會都產生了一系列深遠影響。

但美國也不是一個完美的所謂人間的“極樂世界”的國家。伴隨著其高速發展的，是對黑奴慘無人道的剝削、對印第安人幾近瘋狂的種族滅絕，對國內無產階級殘酷的壓榨。而直到今天，美國國內仍然有著諸如“種族歧視”、“社會貧富差距”等等問題。而且，由于美國本身的特殊性，這個年輕的國家缺少悠久的歷史，自然在行事風格上有些魯莽的色彩。

同樣，我們中國現在仍處在改革開放過程中。伴隨著中國經濟近乎于神話般的高增長，在計劃經濟體制下被掩蓋的某些社會問題和社會矛盾，也逐漸凸現出來。這些社會問題的解決，對我們能否實現現代化，能否實現國家和民族的偉大復興，有著極度重要的意義。那么，在面對著這些剪不斷、理還亂的社會問題的時候，我們國家需要如何去做呢?瞧瞧我們強大的對手，我們或許就會得到某些答案吧!

最新《大國崛起》讀后感 篇8

看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。這天，世界進入全球化時代，以信息技術為代表的新技術革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。這天的世界是開放包容的世界，經濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個世界。改革開放、制度創新、科學發展、和諧社會等理念都為中國在新世紀的發展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。

聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風云，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類透過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自我的主角。近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，這天中國的崛起卻走的是和平發展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是能夠肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向!

最新《大國崛起》讀后感 篇9

《大國崛起》是一部具有教育意義的歷史紀錄片，它激勵著我們不斷努力，不斷奮發圖強，不忘國恥，振新中華。從中，我了解了各國的發展歷史，開闊了我的視野，15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先后崛起的國家，在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。

在眾多國家中，每個國家都有獨特的治理方案，而我們不得不承認東亞島國日本，這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略并實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善于學習的民族創造了今日的輝煌。

一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，中國亦是如此，經歷過無數的教訓，才明白落后就要挨打的事實，只有自己不斷使自己強大起來，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。德國在二戰后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔,真實地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國! 這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。而中國也只有銘記過去的教訓才能使自己不斷地強大起來，在世界上立足，而只有這樣的國家，才能不斷持續那份輝煌。

因此，中國只有重視科學和教育，建立起適合本國國情的政治經濟制度，中華民族要團結一心，善于借鑒學習但絕不簡單模仿別國的經驗，提高國民素質，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。

最新《大國崛起》讀后感 篇10

《大國工匠》選取奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以高超的技藝、精湛的技術、敬業的品德和靈巧的雙手，這些工匠的文化水平并不高，從事的行業也不是很起眼，但他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在他們身上，我們看到的了“工匠精神”的體現。這些工匠能夠說是真正的“國寶”級人物。

眾所周知，我們國家是一個制造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間僅有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得歡樂。這也是很少有工匠會去改變自我所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自我生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自我制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，制作出來的產品應當沒有最好，僅有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最終一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

所以，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應當成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩，做為一名戰斗在中職教育第一線的教師，我們更加應當清醒地看到祖國建設多么需要能工巧匠，培養這些人才，是我們教師義不容辭的職責，教師們要進取進取，認真備課，關注關愛學生，勤奮鉆研教學，背負教書育人的義務，為未來的”能工巧匠”們鋪平職業人生的寬廣大道。