在人間的讀后感悟合集5篇。

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在人間的讀后感悟 篇1

《童年在人間我的大學》是蘇聯著名作家高爾基寫的一部自傳性質小說。

《童年》描寫了主人公阿列克塞在父親不幸去世后，自己和外祖母以及母親一起來到外祖父家中生活。當時幼小的阿列克塞目睹了這個家庭的種種丑惡：舅舅爭奪家產，外祖父都打小孩，女人在家中毫無地位。但在外祖母影響下，阿列克塞內心并沒有被丑惡所侵蝕。

《在人間》講述了少年時的他為了謀生，輾轉各地。在這些地方，他既遇到過像斯穆雷伊這樣的好人，也遇到過像謝爾蓋這樣下流的人，但這并不妨礙他閱讀書籍。

當他結束了打工生涯時，他決定上一所特殊的大學社會大學。在這里，他認識了許多知識分子，而且受到了各種積極思想的教育，這是其他許多大學所不能比擬的。這是《我的大學生活》所記述的。

在高爾基的眾多作品中，本書有著極其重要的地位。作者通過對自己三個時期生活以及自身變化的描寫，展現了那個時代的人在那個動蕩不安的社會中的成長歷程。讀完高爾基的傳記三部曲，我們青少年學生們不管在任何惡劣的條件環境下都要堅持讀書學習!

在人間的讀后感悟 篇2

在人間，最幸福是家人團聚；在人間，最歡樂是收獲成功后的喜悅；在人間，最美是有一顆誠信，友善的心《在人間》阿廖沙有正直勇敢的品質，外祖母的待人和藹，而我們

誠信，是誠實守信。誠信是一朵鮮花，在五彩繽紛的花園里綻放；誠信是一陣和熙的風，拂過臉頰，令人神清氣爽；誠信是一股暖流，淌過你的心田，滋潤你的心。

生活處處有誠信。在學校，教師布置的作業，認真完成學習任務，不欺瞞教師、同學。對同學，要一諾千金，對他人許了諾言，就要努力實現。這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚，一個少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下，往來的車一輛一輛地奔馳而過，濺起的水花不時地灑在少女的身上。這時，一輛車停在少女前，從車上跳下了一股女孩，滿臉歉意的驚呼了一聲，那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光芒，一下子躥了出去，與她擁抱在一齊，我隱約聽見她們在說：對不起，我來晚了。沒關系！你還是來了呀。嗯，我答應的事情必須會做到的！那一場面，讓我感到了一種靈魂的升華。所以，對于誠信，我們要從小事做起，做到言出必行，一言九鼎，成為一個具有誠信品質的人，必將能得到他人的青睞，必能走向成功。

如果說誠信是構建人與人之間良好關系的橋梁，那么友善就是維持我們友好關系的紐帶。

友善，是朋友間的親近和睦。友善是生機盎然的春天，宛如我們在春天中含苞欲放的友誼之花；友善是艷陽高照的盛夏，代表了我們旺盛的友誼之火；友誼是秋高氣爽的晚秋，那友誼的果實如同金色的麥田等待豐收；友善是寒霜千里的冬天，是在枝上的寒梅，風雪無阻。

友善，友好善良。做人就像一面鏡子，如你待他人友善，他人也會對你報以友善。與人交談態度友好，不揭人短處，不說臟話，是友善的體現；對陌生人態度熱情，熱心幫忙，也是一種友善的表現；幫忙他人和睦相處，停止爭執，緩解矛盾，消除誤會，同樣也是一種友善。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

馬克思以往有一句名言：對和諧之美的追求是人類的本能。是的，每個人都渴望和諧，友善，都渴望在和諧之光中沐浴，那我們何不追求自我的本能，去追求那和諧之美呢？我們何不為這和諧之美而貢獻出自身的一份微薄之力呢？也許，這就是我們構建和諧社會的美麗藍圖。冰心奶奶也曾說過：美的真諦應當是和諧，這種和諧體此刻人身上，就造就了人的美；表此刻物身上，就造就了物的美；融匯在壞境中，就造就了環境的美。那么這種美展此刻社會上，就成就了社會和諧的美！

也許，在如今我們不能充分體現阿廖沙的反抗精神，可是在五星紅旗下宣誓過的我們，誠信、友善是力所能及的。如果我們每個人都能做到愛國、敬業、誠信、友善，那么我們的社會就會自由、平等、公正、法治，我們的祖國才會更加富強！

踐行社會主義核心價值觀，從小事做起，從自身做起。

在人間的讀后感悟 篇3

“我撲在書上，就像是饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基的一句名言。高爾基在生活中也是像重視生命一樣重視書，這在他所著的《童年、在人間、和我的大學》一書中得到了充分體現。

書充實了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙的童年十分悲慘，外祖父是一家之主，脾氣暴躁；兩個舅舅總為分家爭吵，甚至大打出手。在一個烏煙瘴氣的家庭中的生活給他那幼小的心靈籠罩上了陰影。外祖父心情好時，會教他讀書識字。從此，阿廖沙愛上了讀書，他以書來緩解生活中的痛苦。書給了阿廖沙的心里種下了文學的種子，讓它漸漸地發芽，成長。在我的童年，爸爸媽媽給我買了許多書，我一本本的翻看，漸漸的我也愛上了書，愛上了書中的人物、書中的故事。

書照亮了阿廖沙前方的路。在母親離世，外祖父與外祖母分居后，阿廖沙走上了“在人間”的曲折道路。他做過學徒，在輪船上洗過盤子，當過運貨工，做過鐵路工人、面包師,售貨員、、、、、、但是命運的坎坷和艱辛沒有打倒阿廖沙，他從書中獲取力量，他比童年時代更愛讀書，更珍惜書了。他在一處有錢人家打工，一天，他在打掃衛生時偶然發現了許多書。從此，他每天趁打工的間隙和深夜休息時偷偷看書。因為怕浪費燈油被主人發現，他只能把主人點剩的燈油做成蠟燭看書。可是這種燈熏得人眼睛難受，又痛又澀。可就是在那種艱難的條件下，阿廖沙把主人家的所有藏書都看完了。是什么力量支撐他讀完所有的書呢？是他那孜孜不倦的求知精神、廢寢忘食的學習毅力。他常常感慨道，讀書是多么幸福啊!與他相比，我學習的毅力還有很大的不足，特別是在家學習的自覺性還遠遠不夠。比如上個周末早上，太陽都照屁股了，爸爸喊、媽媽叫半天后，我才懶懶散散地起來。好不容易坐下來了，沒一會我就像屁股扎了根針似得，就起來找文具、喝開水。十分鐘不到，就要出去上個廁所，順便看看爸爸買了什么菜，中午做什么好吃的。課文背著背著，大腦就開始間隙性的短路，發發呆、愣愣神，或者神游千里之外。中間休息時，面對媽媽的催促，我反而不以為然，還不急不慢的發牢騷、頂個嘴。結果，大半個上午的時間就不知不覺中從我的指尖滑過了，而我計劃的學習才完成了一小半。現在想想阿廖沙，我現在的學習條件是多么美好，我是不是應該少一些抱怨，多一些自覺？是不是應該少一些慵懶，多一些勤勉？是不是應該從被動的“要我學習”向主動的“我要學習”轉變呢？

書給了阿廖沙生活的勇氣，開拓出新的道路。飽經人間辛酸的阿廖沙懷著進大學的夢想來到喀山。可讓人意料不到是當時的大學校門不對窮人敞開，他的理想一度面臨破滅的局面。為此，阿廖沙為了爭取讓每個人都有接受教育的權利，參加了革命組織，走上了革命道路。這字里行間透露出他頑強不屈、堅持不懈的高尚品格。除了“阿廖沙”，還有“保爾”、“張海迪”、“雷鋒”，他們都在我的腦海里留下了深刻的印象，他們讓我變得更加堅強，更加勇敢。

實際上，《童年、在人間、和我的大學》一書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。他把畢生投入到革命事業。他以筆桿為槍，與惡勢力奮戰到底，譜寫了波瀾壯闊的輝煌人生。我也要像高爾基一樣，愛讀書，多讀書，我也要從書中吸收營養，充實幼小的心靈；汲取力量，做好身邊的每一件事情；同時讀書之余，我靜下心來也會考慮未來的夢想，雖然我暫時還沒有想好，但是我想我一定會漸漸靠近我的目標。

在人間的讀后感悟 篇4

歌德說過：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀了《童年在人間我的大學》這部文學作品后，我深有感慨。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的糊口及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。

讀的過程中，我的心頭似乎壓著一塊石頭，感覺非常沉重。人生的苦難，糊口的磨難，民族的災害，沒有能摧垮高爾基熱愛生命追求光明的決心信念，反而造就了一位偉大的無產階級文學家。

高爾基，全名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫。他幼年喪父，后跟隨母親來到外祖父家糊口。外祖父性格乖張暴戾，每當小孩子犯了錯誤，他喜歡用柳條木棒達到傷其筋骨以觸其神經之目的。因此，調皮的高爾基吃了不少的苦頭。沒多久，高爾基的母親也離開了他，好在他還有一位十分疼他愛他的外祖母。外祖母給他幼小的因愛的缺失而造成傷害的心靈以最大的慰藉，她為高爾基講童話故事，在他生病的時候給他喂飯，從來沒有拋卻過他，并上行下效，在高爾基的心里播下了的真善美的種子。后來他的糊口又發生了許多變故，先是母親再醮，外祖父家道中落，然后又母親病故，高爾基成了孤兒；最后連學也上不成了，他開始了四處打工飄流的糊口。在人間，命運多舛的高爾基一次次被投入火坑，忍受著折磨和辱沒，忍受著地獄火舌的炙烤。這個大命的可憐孩子，頑強地活了下來，而且找到了心靈解脫的方式——讀書。讀書成了他逃避糊口中所有苦難和不幸獨一途徑。他熱愛學習，嗜書如命，他想方設法地找書讀、借書讀、買書讀，他陶醉在書籍所展現給他的世界中，他喜歡思索，愛向人提問。由于癡迷于讀書他曾經被狠毒的老太婆打得住進病院，醫生在高爾基身上竟然用鉗子鉗出了42根刺，他以此為代價終于爭取到了向裁縫妻子借書看的機會。

后來，他又碰到了錦繡的瑪爾戈王后，在輪船上碰到了對糊口有著深刻理解又善良平靜的司爐舒莫夫，在圣像作坊里熟悉了如西塔諾夫一般無聊的工匠們，在工地上結識了那些可悲的工人們，還有在喀山帶領農夫創造新糊口的洛馬斯等等。他們讓高爾基逐漸地讀懂了糊口這本大書，同時引領著勤奮好學的高爾基逐步步入了文學的神圣殿堂。

逆境的磨練，苦難的砥礪，讓高爾基迅速地成長起來，他的內心有一種氣力在不中斷地膨脹，催促他不中斷向著光明前進，為實現自己的人生理想而苦苦求索。

在人間的讀后感悟 篇5

我最近讀了一本高爾基的書叫《童年、在人間、我的大學》。

這本書介紹了主人公阿遼沙的悲慘的童年、艱辛的人間生活和大學生活。阿遼沙的父親因染上了霍亂病而去世，阿遼沙只能和外公外婆生活，外公家里的一切都是以仇恨為紐帶的。米哈伊爾舅舅和雅可夫舅舅天天都要爭吵，我真的難以想象，阿遼沙在這個充滿仇恨、爭吵的家庭環境里是怎么生活下去的。外公出奇的兇，家里的所有人都有點怕他，當然阿遼沙也不例外，直到后來他才發現其實外公只是表面兇，內心是非常和善的。在童年的生活里，他也認識了許多有趣的人，比如“好事情”，他的房子里裝滿了紅紅綠綠的水，外公說他是造假幣的，外婆把他看成魔術師一類的人物。甚至自力更生，我想：阿遼沙以后的日子肯定會好起來的。

后來，阿遼沙在鞋店里打工，打工期間認識了裁縫妻子，向她借書看，生怕被外婆的妹妹扔進火爐里。為了看書，阿遼沙被打了一頓，那些打阿遼沙棍子上木刺深深的扎進了他的背上，多虧主人及時把他送到醫院，阿遼沙才幸免一死，阿遼沙的書都被外婆的妹妹扔到火爐里，為此還欠了小店一大筆債：四十七戈比。阿遼沙的所有錢都是直接給外公，沒有錢，他沒辦法跟外公交代，于是他準備偷錢，主人看阿遼沙無精打采的，就問他有什么心事，阿遼沙告訴了他，主人給阿遼沙五十戈比，讓阿遼沙不要再看書了，他給阿遼沙訂個份報紙。我難以相信，阿遼沙為了看書，挨打、欠錢、偷錢、無精打采、難道阿遼沙為了書，付出這么多值得嗎？

阿遼沙去喀山大學上學，他又要自力更生，阿遼沙先去面包店打工，過了一個月，面包店快破產了，阿遼沙買了把舊手槍自殺，結果沒死成，只打中了肺葉，一個月才恢復好。他遇到了霍霍克，阿遼沙去霍霍克的店打工。過了幾天，著火了，那著火的地方有油桶，快爆炸了，那些農民都叫“水水水”，水在伏爾加河上，可是太遠了，霍霍克指揮他們分成兩個小組，讓農民拆除柵欄和離火場近的耳房。一群富農闖過來，他們說火是阿遼沙和霍霍克放的，要把他倆扔進火里，鐵匠等下幾號人來幫他們，才停下來，他們一起把火撲滅了。一個雨夜，霍霍克對他說：我們明天就去海上，就這樣，他們開始了全新的生活。

在阿遼沙的人生里，有悲傷：爸爸染上霍亂病而去世，有開心：主人給了他五十戈比，有絕望：到市場買了舊手槍自殺，到最后他走出陰隱，開始了全新的生活。

阿遼沙的事告訴我們：自力更生才是最好的，讀書可以改變人生。