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在人間的讀后感模板9篇
在人間的讀后感。
讀書筆記吧精選欄目推選:“在人間的讀后感”。

讀后感就是盡情抒發自己在讀完某本書之后的所思所感,閱讀作品,好像身臨其境,體驗著山河大海的遼闊,體驗著氣吞山河的氣概,一本好的圖書,我們應該要弄清論點,并將其寫在讀后感中,寫讀后感時怎樣才可以寫出動人的內容呢?經過讀書筆記吧精心整理,推出在人間的讀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
在人間的讀后感【篇1】
高爾基是蘇聯的一位偉大的作家。但他長大后的成就和小時候的童年生活是密不可分的。
高爾基一共寫了三部自傳體小說。我讀的《在人間》則是其中的第二部,這本小說記錄了高爾基1871年——1884年的學徒生活。高爾基小時候由于家境貧寒、父母雙亡從小就和外祖母、外祖父生活。然而在外祖母家的生活也并不幸福,外祖父常年不在家,全家就靠外祖母的一點退休金度日。所以高爾基小時候并未受過良好的教育。讀后感:
由于家境過于貧寒,外祖母不得不把年幼的高爾基送入她妹妹家當學徒。但是因為外祖母的妹妹對高爾基非常刻薄,所以高爾基不得不離家出走。在此之后,高爾基又在船上當洗碗工、在圣徒坊當過學徒。在人生的道路上,高爾基歷盡坎坷但他仍不屈服。在工作之余還不斷閱讀大量優秀文學作品。正是在童年生活中的許許多多的磨難,才使高爾基有了堅強的毅力。而閱讀大量的文學作品使高爾基開拓了視野,使他開始對文學產生興趣,從而成為一名偉大的作家。
在我們的學習生活中雖然也有一些坎坷經歷,但比起高爾基的童年卻算不了什么。有些人遇到了一點點困難就退縮了而不像高爾基堅強面對。我們的生活雖有許多不如意,但是只要有毅力就一定可以克服。而且我們還要多多閱讀優秀文秀作品這樣才能開拓我們的視野、豐富我們的生活。有人說大量閱讀優秀文秀作品可以使人受益匪淺,他可以陶冶人的情操,使我們從中悟出人生的哲理。
所以我們要向高爾基學習,做事要有毅力、閱讀大量的文秀作品。我們一定會受益匪淺的。
在人間的讀后感【篇2】
在我成長的道路上,唐詩宋詞又好似兩位飽經風霜的長者,向我訴說過去,訴說他們滄桑的經歷,陪我走過人生的每一道坎,每一個彎。我有一句最愛的宋詞,有“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數”的纏綿。今年暑假的一次偶然,我讀了王國維先生的《人間詞話》,薄薄三十頁,不僅深入淺出,那種傳統而優雅的審美情趣還能讓那些在我心底沉淀已久的古典情懷能重新泛起。下面我來和大家說一說我的讀后感。
王國維對詞之境界尤為推崇。境界,是真切鮮明地表現出來的情景交融的藝術形象。《人間詞話》中最為經典的,還是提出了人生唯美三境界:古今成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境界也。不能不說,這段文字是《人間詞話》最為人熟知的名段。我想當年已經花甲的王國維鋪開一張宣紙,毛筆蘸墨寫下這段話的時候,心中也是無限感慨吧!但王國維先生只是一個文人,最終也只能選擇投湖自盡。后人于他之死,是沒有太多溢美之司的,畢竟清廷的滅亡早已成定局。只是我的心卻無端疼痛起來,星星劃過天際,人們記住了他的光與熱,卻無人知悉他的預落。王國維先生只不過固執著他不該固執的,堅持了他不該堅持的。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”從全書來說提到“境界”有十余處之多,這里僅是一處,可就這一處就足以讓我回味良久了。
先生留給我們的是他知識的產物,那好像一座崔嵬的樓閣,在幾千年的舊學城壘上,燦然放出了一段異樣的光輝,于是乎我又一頭扎了進去……《人間詞話》讓我領略到了詞的博大精深,人生唯美三境界讓我感受到了唯有孜孜不倦的學習,才能提升境界、永葆青春活力。
在人間的讀后感【篇3】
《至味人生》從媽媽的味道開始,從貧乏的年代開始,從童年的醬就是菜本尊開始。過年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚兒、剔尖兒以及過年的餃子。菜湯拌米飯,一切不能拌飯的`菜,都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭論。中國的魔蛋,嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯,七個碟子八個碗,爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無騰齋小館文人特色,琴棋書畫配紫姜黑魚的麻到打顫。風生水起的雙井橋的四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔,蘿卜白菜各有所愛。重慶小面。特色菜口味菜的區別,特色菜名字美,口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標志菜。北京小吃……
作者一路吃來一路寫著,于食物和人、食物和家、食物和鄉愁的記錄,中國美食的精深博大。
在人間的讀后感【篇4】
只有忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,才會成為飛翔天際的雄鷹;只有接受海浪一次次的撞擊,才會成為渾然光滑的河石;只有接受一次次風雨的打擊,才會成為高歌飛翔的雨燕。人亦如此。常言道:沒有一種不通過蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運。
這是我讀完《在人間》這本書之后的感受。《在人間》是高爾基的自傳體小說,講述了高爾基從十一歲開始在社會上謀生到他進入大學前的經歷。高爾基在十一歲時外祖父破產,年幼的他不得不外出群求生路。在摩登皮鞋店里,高爾基被他人蔑視,瞧不起,他周圍的人都是那么的自私,貪婪。但是,就是在這樣骯臟的環境中成長的高爾基,仍然堅強的接受了并忍受了這一切。想想看,高爾基曾多少次在寒冷的夜晚,孤獨的坐在臺階上,仰望星空,對著月亮質問:為什么我會如此悲慘,為什么我年紀如此小就要被迫承受這一切?為什么?!在經過了無數個這樣的夜晚的輾轉反側后,高爾基終于確定了自己的人生路線,于是他決定,開始奮斗。在經歷了無數的磨難,無數次對于人生的思考后,高爾基進行了常人無法做到的努力。
他想盡各種辦法,用盡各種手段讀書,用力地吸取書中的養分。他想:我的命運不應該是這個樣子的!我要傾盡全力征服我的命運,改變這一切,我要從這個沼澤中解脫出去!在那個沒有文化,如沼澤般的環境中,高爾基從未放棄過希望。因為他知道自己生命的意義。
在人間的讀后感【篇5】
我很慶幸自己生活在一個幸運的年代,沒有戰亂紛擾、饑寒交迫的年代;我們享受著親情友情愛情,追逐著各自的理想,盡情的揮灑各自的特長;然而,這種美好的生活不僅使欲望膨脹,還帶著一種病毒——使人變得麻木。
感染了麻木的人很少思考,而思考對一個人來說卻十分重要。思考不僅能確定自己的人生方向,對學習工作也大有幫助,還可以幫助記憶。(我想這就是為何我們很難記起童年發生的趣事吧。)當我們漸漸學會享受物質,忽視了精神世界的經營,人變得麻木不堪,如何享受生活?
阿廖沙(高爾基的乳名)失去母親以后,從童年走向人間,起初他在一家鞋店當學徒,而后又在親戚那當仆人,受盡欺負,直到有一天逃了出去,在一艘船上當了洗碗的伙計,在那兒他遇到了友好的斯穆雷和司爐雅科夫,他們引起了他的興趣。而后又在一家圣像店里當學徒,認識形形色色的人和他們各自的遭遇。最后又回到親戚的工地當管事,結識了忠厚的老者奧西普,他令阿廖沙想起了斯穆雷和司爐。期間他迷戀看書,看書成了他最大的愛好,他的第二個愛好是與人交談。他目睹了社會底層的陰暗面,受盡生活的艱難與不公的待遇,因此他有了豐富的生活閱歷。高爾基自述:“我還剛剛滿十五歲,但有時覺得自己已成了中年人。因為我經歷了各種的事情,讀了各種的書,常常為各種的問題煩惱,好象從內部膨脹起來,增加了重量。”“但是書愈讀得多,就愈覺得不愿去過那種一般人所過的在我看來毫無意味、毫無必要的生活。”
15歲的少年,卻能像中年人一般懂事,這是多么難以想象,我想正是苦難的生活造成了高爾基——這位著名作家深沉的思想。而我們在15歲時還像一張空白的紙一樣單純,直到18歲成年還要依賴父母,甚至直到大學畢業,這種顯而易見的“幼稚”可見我們思想的淺薄。比起書中的阿廖沙,在工作之余閱讀大量書籍,讓我這享受九年制義務教育的人汗顏,四大名著尚未能讀全,比起沒有受過教育的.阿廖沙,我也只是多懂些數學,西洋語而已。而豐富的生活經驗,深沉的思想是我暫時無法學到的。
當然,無須羨慕阿廖沙,有優越的生活條件是幸運的,它為我們提供了更多的機會和更好的環境。
在人間的讀后感【篇6】
《在人間》是高爾基自傳體小說。三部戲曲中的第二部。他是俄國的著名作家,同感用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活,描寫自己少年時代的親身經歷,并在社會上艱苦生存的故事,反映了當時俄國底層人民困苦,陰暗的生活。
這部書中描寫了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖母和外祖父你撫養長大,由于家境貧窮,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當過學徒工,當過繪畫師的土地,在一艘船上當過洗碗工,還當過圣像作坊徒工,由于他非常貧窮有很年幼因此各地方的人都欺負他,嘲笑他,就連親戚家的兩個主人也變著法的捉弄他。他整體生活在那些低俗,愛吵架,見識淺陋的小世民周圍,他非常厭惡身邊的丑陋與低俗,向往著一種純潔美好的生活。因此他愛上了讀書,書中的世界給了他另外一片廣闊的天空,書也是他窮困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求學的道路。
我讀完這本名著后心情久久不能平靜,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒有在艱苦的環境中被苦難所壓倒,而且還在逆境中成長,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書當做自己的朋友,在書中允吸著無窮無盡的知識。他擁有著頑強的毅力和恒心,在黑暗的社會中苦苦追尋著屬于自己的光明。
本書通過高爾基的手筆反映了俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照,讓我目睹了舊時期,舊社會時人與人的不平等和當時沙皇
的暴政,而我們現在生活在新社會里,人人平等,大家和睦相處,我們更加應該刻苦學習,將來把我們的祖國建設的更加和諧和美好! 書籍始終是人類最寶貴的財富,因此它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界;只有書才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書才會給予你無窮無盡的知識和樂趣;只有書才能讓你懂得做人的道理;只有書是我們人類的良師益友,他不僅能提高我們的文化修養,也能培養我們高尚的道德情操,讓我們永遠和書成為好朋友。最后,讓我們一起讀書好,好讀書,讀好書!
在人間的讀后感【篇7】
《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了,由祖母撫養。但是一個家境不好的奶奶怎么養呢?當他走投無路時,他不得不強迫高爾基在街上游蕩來養活自己。他先是在鞋店和偶像當學徒,然后在船的廚房做雜工,過著非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂和安慰。雖然條件艱苦,高爾基卻久久不能忘記看書。他如饑似渴地閱讀了許多文學作品,比如在這一段:
周六去閣樓晾衣服。當我想起這本書時,我把它拿出來讀了一遍。我迷上了讀書,直到身體僵住。我迷上了讀書,聽到大門口的鈴聲,卻想不出是誰在響,為什么。“你聾了!外面鈴響了!”保姆生氣地說。
我急忙去開門。
“我睡著了!”店主盛宴問道。他的妻子吃力地走上樓梯,抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時主人發現了,把他所有的書都撕了燒掉,有時甚至打他一頓!
雖然高爾基因為讀書飽受屈辱和欺凌。但他堅持讀書,從不放棄!努力是有回報的,最后,通過刻苦自學,他成為了一名優秀的著名文學作家!啊!高爾基多偉大!同學們,我們生活在優越的環境中,像高爾基一樣,要堅持讀書學習,成為一個愛讀書愛學習的人!
在人間的讀后感【篇8】
看了《在人間》這本書,我心緒不寧,感慨萬千,心情難于平靜。使我有了許多啟發,對這本書的作者有了欽佩之情。
這本書的作者是高爾基,他的童年生活并不是幸福快樂的,而且很小的時候他的父親就與世長辭了,他就寄居在外祖父家。他是自學成才的,飽嘗了人生的辛酸,才登上了文學圣壇。想必他吃了許多苦才會有這么大的成就,這種樂學的精神可敬可佩,值得我們學習。
《在人間》以作者的親身經歷為題材,都是關于他的童年生活。因為高爾基三歲喪父,就跟隨母親和外祖母到了外祖父的家。他的外祖父卡什林是一個小染坊主,他貪財、自私;他的兩個舅舅和他的外祖父一樣,而且影響了第三代的人。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次把高爾基打得非常慘,因此生了一場大病。外祖母給了年幼的高爾基良好的影響,使他善良而又堅強。在他的心目中慈祥的外祖母就像溫暖的陽光一樣。高爾基和徒工伊凡是好朋友。每次外祖父打他,伊凡都會替他擋著,他每次手臂都會青一塊紫一塊。伊凡受了外祖父和兩個舅舅的壞影響學會了偷竊,他每天過著艱難的生活。后來因為兩個舅舅把十字架的主干放到了伊凡的肩上,最后可憐的伊凡活生生地被十字架壓著悲慘地死了。m.wz2.com.cn
我想:高爾基之所以能自學成才,是因為他沒有學會外祖父的壞習慣,仍然有一顆善良的心。在他的身邊也有良師益友,讓他對生活有了積極態度和反抗精神。他在逆境中磨練了自己的意志;而大都數人有幸福的童年,他們有些人卻不思進取、安于現狀、意志薄弱。我們為什么不能好好運用良好的生活條件,創造出自己美好的未來呢?我們比高爾基不知幸福多少倍,有些人卻不像他一樣努力學習,勇敢地面對挫折,克服困難。學習知識能使人進步。“活到老,學到老。”我們應該學習高爾基的優點,好好學習。
在人間的讀后感【篇9】
汪曾祺先生的熱愛美食是一件自然而然的事,吃到過、記錄下來,美味的余韻尚存,有一股詩意的煙火氣。中華文化博大精深,而中國美食在不同地區也有不同的特色。特色小吃的味道有時不僅僅是味蕾的享受,更是記憶中回憶的美好味道。記憶就是這樣奇怪的東西,它看不見摸不著,卻藏在一口回憶的味道里。回憶的味道融入到食材中,每一次吃過以前兒時、讀書時的特色美味,味道就像刻錄的光盤,一分一秒的掠過,由味蕾轉存至腦海,回憶與感慨涌上心頭,心中暖洋洋的,讓自己更加充滿斗志的迎接著每天的到來。
書中一篇講到過橋米線,是昆明菜的代表作,這家米線一是湯好,湯面一層雞油,看似毫無熱氣,而湯溫在一百度以上。二是片料講究,雞片、魚片、腰片、火腿片,都切得極薄,而又完整無殘缺,推入湯碗,即時便熟,不生不老,恰到好處。湯是米線的靈魂,美味吃到了人的心里面,體味著美食感觸很深,讓自己更加有動力去奮斗,去創造生活的美好。在美味中體驗生活,活著其實就是一種心態的表現,人生有度,過則為患,我們都是平凡的人,不是為做出驚天動地的事情,但是也要做不負此生的凡人。努力的活著不是為了表現自己,而是為了更有意義的活著,讓生命更加充實,沒有什么捷徑也沒有什么訣竅,只有堅持不懈的努力,才能使生命從量變到質變。生活不是賭博,自己也不是先知,未來皆有可能,細細想想人生處處都有難題,無論你是狼狽的摔倒,還是圓滑的變道,都不會改變命運。
食物的滋味是酸甜苦辣,生活也是各有滋味,生活中的喜怒哀樂,誰都逃脫不過。每個人都該有自己的精神領地,為自己留一方靜謐、思考的凈土。我們生活在這個世界,不同的人有不同的經歷,不同的人有不同的走法,不同的道路也有不同的風景,選擇不同但是各有各的精彩,境由心造,相由心生,要懂得任何經歷都是財富,要實現夢想,就要一直往前走,把握當下,珍惜現在。
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