天鵝的故事讀后感(集錦5篇)。

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天鵝的故事讀后感【篇1】

《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存，在老天鵝的帶領下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場面。

文中的老天鵝勇敢，頑強，無私奉獻。一開始，它獨自破冰，其它天鵝看了后，有一部分被感動，去幫助老天鵝，過了一會兒，剩下的天鵝都被感動了，也去幫忙。這樣，整群天鵝都投入了破冰工作，由于它們團結一致，最后它們如愿以償吃到了魚蝦。

中國人都知道5月12日，四川汶川縣發生8.0級地震，全國人民得知消息，很多人立即趕去救援：國家總理溫家寶第一時間趕到了；人民子弟兵第一時間趕到了；普通志愿者第一時間趕到了電視里播出了許多救援的場面：一個災民被埋在廢墟底下，救援人員發現他后立即展開了救援行動，好幾個人把壓在傷員身上的重物搬掉，另外幾個人在他的身邊挖開碎石，因為沒有大型機械的幫忙，救援人員是用自己的雙手一點一點刨的，可見難度之大，經過幾小時的緊張救援，傷者終于被救出了。

地震時，山體大量滑坡，把公路給堵塞了，阻止了車輛運輸物資，子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子，開著推土機，開始工作，可是接二連三地發生余震，記者去采訪他們時，他們說：我們無論如何也要把這條路搶通，余震一次，把我們的勞動成果破壞一次，但是我們決不灰心，重新再來。

我相信，只要我們團結一致，一定會戰勝這場災難，幫助災民重新建設家園。

天鵝的故事讀后感【篇2】

聽了心理學上對《黑天鵝》這部電影情節中所反映問題的剖析，很麻溜的去觀了個影。

之前看電影，別人說這個好看，然后就去看了，看完沒有深刻印象，功課是不會做的，更多的時候，我把看電影看做一種發呆，所以感人的感動過就好，開心的笑了就算。

實話是，帶著別人剖析的斷言句語，不僅沒有劇透的不快感，反而在過程中有了更多的思考。

有可能因為最近的關注點在原生家庭對自身行為影響上，(還記得么，曾經遇到困難第一反應就是躲避的我，現在開始面對躲避情緒了。)所以我的關注點更多的放在了主人公母親與她互動中的行為、語言表現上。

她母親出場的次數并不多，大概5次左右，一開始出場時，母女二人十分親密，到最后緹娜(主人公)摔門出去要搬家。這其中發生了什么?我們窺一窺。

印象深刻的2個場面：在她馬上要參加表演比賽之前，她媽媽買了奶油蛋糕慶祝，緹娜不吃(誰都知道，一口奶油胖十斤，媽媽到底安得什么心?)母親的反應很強烈，典型的情緒控制，作為孩子而言，當緹娜不能夠脫離這段關系時，她選擇順應母親要求，吃下了蛋糕，但是我們不要忽視那臉上吃了大便的表情。

很多時候，我們都會被別人情緒所控制，或者用情緒去控制別人，(尤其是親近的人之間)，他們表現出的行為，讓我們內疚，然后去做自己不愿意做的事情。所以內疚是個陷阱，識破他，不理他。我們孝順也好，關愛也好，一定是基于愛而不是內疚。

另外一個場景：當緹娜的同伴來找她時，媽媽當下告訴女孩：她不在。之后在緹娜和那女孩聊天中，媽媽不斷的出來打斷他們聊天，說時間不早了、你該休息了這是一個對待孩子的行為，而不是成人，(有看昨天的推送么?愛到六七分，緹娜母親應該有12分，完全是一種控制，你是我的私有物品，你只能因為我開心而開心，別人借用一秒鐘都不可以。)完全讓人感覺被禁錮起來。

愛到六七分，多重要，你是自由的，我也是自由，這自由最是珍貴。

PS：感覺心理學是認識自己的神器，而觀看電影是從別人的故事里，發現自己的影子。強烈推薦這部電影給大家看。

祝好心情，愿我們都能認識自己，接納自己。

天鵝的故事讀后感【篇3】

一只老天鵝，用自己的身軀撞擊冰面，為集體開拓了一條求生之路。多么偉大的形象啊！今天，我滿懷敬重和感動，讀了《天鵝的故事》這篇課文。

讀完全文，我掩卷沉思，老天鵝的形象立刻浮現在我腦中。這個無私的奉獻者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻給了集體！是什么支撐他如此奮不顧身？是那顆純潔、善良的心，是它那堅如磐石的意志！他是沉默的，但它滴在冰塊上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蘊含著深重的意義，都刻在了我的心靈深處。

天鵝們應該永遠敬重老天鵝，因為在那一刻，竟沒有一只天鵝老想辦法解決困難，惟獨老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出，為天鵝群作出了表率，感動、感召了其它天鵝也來參加破冰工作，使得天鵝群齊心協力把冰，這個既冷又硬且無情的敵人打敗了，取得了最終的勝利。

我想：動物與人的差距其實是微小的，人只不過比動物聰明一些罷了。但有時候，我會覺得有些人根本不配主宰萬物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻，我們人不就更應該做到嗎？可“奉獻”一詞對于有些人來說簡直就是多余的。他們為了自己的一點私利，不顧全大局，損壞別人的利益。奉獻是什么？請諸位拍了拍胸脯問問自己：我，奉獻了嗎？

老天鵝即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是輝煌。因為它知道給予是快樂的。讓我們每個人都學會奉獻，學會快樂吧！

天鵝的故事讀后感【篇4】

今天，我在課間讀了一本《小學語文課外閱讀》，其中一個故事我最喜歡，名字叫《老天鵝的故事》。故事里講的主要是一群天鵝的事情：

在一片森林里，有一窩天鵝，天天自由自在、無憂無慮。又一次，老天鵝發現它們住的那棵樹下長了一棵小藤，便對別的天鵝說：“這根藤對我們有危險，趁著它小，快把它拔掉。”但是，沒人聽。

后來，小藤長大了，爬上了天鵝住的樹上。正好被獵人看見了，就設下圈套。晚上，天鵝們回家就被困住了。幸好，老天鵝讓它們裝死，然后被獵人扔到地上時迅速飛走。否則，它們就會被獵人殺死了。dSBj1.cOM

讀了這個故事，我覺得這篇文章很好，它告訴我們要聽別人的勸告。所以我才喜歡它。老天鵝非常聰明。如果它沒想出辦法，那些天鵝就死定了。為什么它們之前沒有聽老天鵝的話呢？如果當時聽了老天鵝的話，就沒有這些危險了。很多人都是這樣。這就是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！

天鵝的故事讀后感【篇5】

前幾天，我們學習了一篇課文，名字叫《天鵝的故事》，主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場面，反映了天鵝們勇敢奉獻、團結拼搏的精神，表達了愛護動物的思想感情。

學完了這篇課文，我深深的感受到團結的力量有多么的大，我很敬佩那只老天鵝，因為他竟然用自己的身體去破冰，而且，它這種舍生忘死、用自己的犧牲去換來同伴們生命的精神，使得更多的天鵝都投入到了破冰工作，最后終于捕食到了鮮美的魚蝦。

假如我是斯杰潘老人，我也會像他那樣：把獵槍掛到肩頭，然后悄悄地離開湖岸。因為我實在不忍心殺掉這些可愛的生靈，它們在老天鵝的帶領下，戰勝了嚴寒，戰勝了冰面，勇敢地生存了下去！老天鵝這種勇敢奉獻、團結拼搏的精神拯救了整群天鵝！我現在想對老天鵝說一句話：您太偉大了！您用自己的智慧和勇敢救了大家！

希望人們也能像天鵝們那樣團結！即使有再大的災難我們也能戰勝，再大的難題我們也能攻破！