歷史讀后感合集。

下面我們為您呈上“歷史讀后感”相關主題內容，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來。我們可以把自己的感受記錄下來，整理成讀后感，相信你能找到對自己有用的內容！

歷史讀后感【篇1】

皇帝不會花錢有多可怕？

關于鴉片戰爭后清朝政府節節敗退最終走向傾覆的原因，有很多的剖析。歷史的進程是偶然與必然的交織，不可否認，封建制度的局限性是其失敗的根本，但一些偶然性的因素對歷史的巨大影響，也不應予以忽略。

《歷史的榮耀》一書中，給我們揭示了一個很重要的原因，那就是皇帝本身的素質，而鴉片戰爭后清朝政府未能抓住機遇翻身，很大一部分原因，居然是因為道光皇帝太過于勤儉節約。

你可能會覺得驚訝，該不會是作者想博人眼球，說出這種斷言吧？

確實，不少歷史領域的自媒體為了流量，經常添油加醋，文章內容經不起推敲。不過我覺得《歷史的榮耀》可信度還是很高的，作者“歷史研習社”成員由諸多名校的歷史學碩士、博士和青年教師組成，有著深厚的歷史知識基礎，并追求用優美、通俗的語言來講述歷史，也努力全面、忠實的呈現歷史本身的種種復雜性，《歷史的榮耀》沿襲了他們一貫的作風，是一部非常好的作品。

歷史讀后感【篇2】

翻開《歷史的選擇》，一行行文字映入我的眼簾。

這本書一共有三大章節，它見證了中國從建國初期到現在的九十年光陰歲月，記錄了中國從一個腐朽沒落的時代走向科技發達的世界大國的坎坷經歷。

當我讀到《香港澳門回歸祖國》一文時，心中猶如波濤洶涌的大海，久久難以平靜。香港、澳門自古就是中國的領土，卻長期被殖民主義者無恥地霸占了。

新中國成立，特別是改革開放后，中國迅速強大起來。1997年7月1日和1999年12月20日，香港和澳門這兩個浮萍般“漂泊在外”的游子，終于相繼回到了祖國母親的懷抱！看到這里，我心中百感交集。為殖民主義者的蠻橫無理而咬牙切齒，又為“百年國恥，一朝得雪”而揚眉，為國家的強盛而自豪！

讀完《歷史的選擇》這本書的晚上，我做了一個夢。夢中，我見到一幕幕慘劇：英國向中國輸入鴉片大發其財，英法聯軍將圓明園洗劫一空，列強在中國領土上橫行霸道，日寇大肆屠殺南京平民……就這樣，由于中國的落后，多少寶貴財富從中國的領土上流失，多少中國人在侵略者的屠刀下喪生。

鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《馬關條約》、《北京條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，中國被他們折磨得傷痕累累，奄奄一息。可是腐敗無能的清政府卻袖手旁觀，對侵略者點頭哈腰、俯首貼耳。

國家落后，人民受難。中國人民會在侵略者的屠刀面前屈服嗎？不，每一個有良知的中國人，都在黑暗中奮起抗爭。葉挺寧把牢籠坐穿也不歸順蔣賊，江竹筠面對敵人的酷刑毫無懼色，董存瑞為國舍身炸碉堡，楊靖宇只身一人寧死不屈……

正是這千千萬萬的赤子，用他們的身軀，撐起了民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，為祖國拋頭顱、灑熱血，經過28年的浴血奮戰，終于推翻了壓在中國人民頭上的三座大山——帝國主義、封建主義、官僚資本主義，建立了新中國。

如今，隨著新中國的誕生，涌現了一批批愛國赤子：錢學森不顧阻撓回到中國，吳登云懷著救死扶傷的心來到帕米爾高原，楊利偉承載著13億人民的飛天夢想駛向月球……

國力不斷強盛，中國迎來了歷史上的空前盛世。神五、神六、神七都相繼發射，并圓滿完成航天任務；在北京奧運會，中國健兒勇奪51金，令世人刮目相看；三峽水利、青藏鐵路紛紛竣工，打破了多項世界紀錄……

祖國的科技突飛猛進，人們的生活水平也逐漸提高。

我小的時候，就聽媽媽說起她以前的生活。從前無論買什么東西，都要憑票。一個星期才能吃上一頓肉，經常要忍饑挨餓。而現在，媽媽每天都為我做營養美味的食物。

翻開爸爸已經泛黃的相冊，大家都穿著打滿補丁的衣服。而現在，我每天都穿著整潔干凈的校服，坐在寬敞的教室里學習。不說不知道，變化還真大呢！

歷史，選擇了中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾千瘡百孔的國家，一個曾飽經風霜的國家。但它并不懦弱，并不屈服，它堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

一切的屈辱和不幸都將成為歷史，這時誰又能否認之后的中國不會繁榮富強呢？正如一位學者所說：中國是一只沉睡多年的雄獅，如果它蘇醒必將震撼全世界！

合上書，在暖暖的陽光下，我的思緒漸飄漸遠……

歷史讀后感【篇3】

《歷史的選擇》這一本書，講述了從中國共產黨成立到改革開放的今天，歷經的苦寒、風霜和取得的輝煌的成就。

鳥兒選擇了天空，因為它有一對能夠飛翔的翅膀；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。中國，一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬韌還堅勁”，選擇了“粉身碎骨全不怕”。就是這種精神，讓歷史選擇了中國，選擇了偉大的中國共產黨。

這本書里有好多愛國故事。比如：劉胡蘭舍身愛國的故事；這個故事是說：有一次，劉胡蘭被敵人抓到了一所廟里。敵人逼她供出她們村其他的共產黨員。但劉胡蘭不說。之后，敵人見硬的不行，就來軟的，對劉胡蘭說，如果她說出來了，就給她錢。可是，劉胡蘭一點反應也沒有。敵人怒火中燒，讓手下把劉胡蘭殺死了。劉胡蘭以短暫的青春年華，譜寫出了永生的詩篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。

還有一篇是董存瑞為了新中國犧牲了自己的生命。這個故事講述了1948年，我軍攻打隆化城的戰斗打響。之前幾次對暗堡的爆破都沒成功。這時，董存瑞挺身而出，拿起炸藥包，沖向暗堡。前進時，他左腿負傷。頑強地沖至橋下，后來與敵人同歸于盡。讀了這些故事，我非常感動。他們這種愛國精神非常值得我們學習。

看完了《歷史的選擇》這本書，我進一步加深了對中國共產黨的認識，進一歩增強了跟黨繼續前進的決心。我要做熱愛祖國、理想遠大的好少年，勤奮學習、追求上進的好少年，品學兼優、團結友愛的好少年，體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量！

我相信，有全社會的熱情關愛，有少先隊員的共同努力，中國特色社會主義的偉大進程中一定能射放出更加燦爛的光芒！

這篇文章寫了讀《歷史的選擇》后的感想，重點寫了劉胡蘭和董存瑞的故事也寫出了讀過書后的感想，但自己的感想寫得太少，書中故事寫得太多，需要換一下。

歷史讀后感【篇4】

現代金融經濟是一種無所不至的全能性組織力量，它之統治所及既要全部包涵，又要不容與它類似的其他因素分庭抗禮。顯而易見的財產權之被尊重和分工合作的交換率所根據之客觀價值，不能在某些方面有效而在其他方面無效。如果這當中產生兩種條例和不同的習慣，則必生出罅隙，不僅引起爭辯，而且將鼓勵經濟因素逃脫管制。大凡金融經濟生效，有關貨幣與信用的食物必須取得隨時隨地都可以公平而自由交換的法定地位......要將這帝國之財政商業化，金融之管制方式必須到位。有關匯票、提貨單、保險單、共同海損、以船作抵押之借款、股份、打撈權利等都要經過立法才能執行無礙。更重要的是法律上有關遺產繼承、破產、喪失贖取權、假冒、欺騙、監守自盜等之規定也要與商業社會里的流動狀態相符，且一切都用金錢統治，這一點才做的通。(《中國大歷史》第十一章：北宋：大膽的實驗——改革的盲點和障礙)

大凡專制政體總離不開道德作護符......(《中國大歷史》第十四章：明朝：一個內向而非競爭性的國家——高度中央集權)

傳統官僚主義的作風，真理總是由上至下，統計數字反映著上級的要求與愿望.......(《中國大歷史》第十七章：1800年：一個瞻前顧后的基點——社會經濟方面的限制)

但在社會主義旗幟下廓清私人財產權仍無從避免，雖說這行動已算是姍姍來遲而且在解釋其立場時中共已大為感到邏輯上之困難......說國家經濟計劃都能將各節籌辦得完滿，不免是欺人之談。19世紀中國的自強運動之所以失敗，即是缺乏以上有縱深的準備。(《中國大歷史》第二十章：現代中國及其在世界上的地位——經濟成長與法制)

歷史讀后感【篇5】

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……歷史已經遠去，我們生活在當下，期望在未來。培根曾說“讀史使人明智”，中國人是很注重歷史的人，所以歷朝歷代留下的史書記載很多，除了官方史官記載的正史之外，還有民間人士記載的野史。

或許有人會覺得歷史已經過去，記錄歷史、研究歷史意義不大，而事實卻恰恰相反。圣經說“太陽底下無新事”，歷史往往只是換個時間地點人物不斷地循環往復。秦朝統一六國，結束了春秋以來諸侯混亂的局面，開創千秋大業，最終卻二世而亡；三百多年后的隋朝結束了自西晉末年以來長達近300年的分裂局面，開創了開皇之治繁榮局面，同樣也是二世而亡。歷史何其相似，個中緣由值得深思。

今人讀歷史，研究歷史，為的是總結經驗教訓，為未來規劃提供思路，避免走入歷史悲劇循環的怪圈。當然，想要跳出歷史悲劇的循環是艱難的，列寧認為歷史往往是以“進兩步退一步”的方式螺旋前進，從奴隸制度、封建制度、資本主義制度，每一種制度都在一定時期對社會經濟的發展起到促進作用，但是，它們都有局限性，發展到一定程度就會不適應生產力的發展，甚至會阻礙生產力的發展，這種阻礙就會造成不同階級之間的矛盾沖突，量變引起質變，沖突的加劇最終導致朝代更迭社會變革。

歷史研習社編著的《歷史的榮耀：中央帝國的時運、鐵血與霸業》一書就試圖發掘歷史變革的底層邏輯，讓今人知其然，還知其所以然。市面上寫歷史的書很多，其中也不乏歷史名家之作，從不同時代、人物、事件的角度作為著眼點和立足點來書寫歷史的書籍可謂是應有盡有，那么，這一本書的特點是什么呢？

這本書致力于將歷史知識科普化、大眾化，通過分析歷史人物行為的底層邏輯來講述歷史。沒有一個人是孤立地生存在這個社會，所以一個人的行為也不可能是孤立的，人的行為必然會受到個人成長環境、社會大環境和所處時代背景的影響，人的認知不可避免地會受到時代發展的局限。同樣的，我們分析研判一個人的行為是否合理，是否有利于時代的發展，應該綜合考慮他所處的社會背景環境，只有這樣，我們的判斷才能更客觀公正。比如，劉備三顧茅廬并不是諸葛亮在惺惺作態，而是諸葛亮在追求自身獨立人格的基礎上檢驗劉備的誠意，因為他以寫下《報燕惠王書》的樂毅為榜樣；劉備攜民渡江并不是愚蠢的仁義行為，而是在保存軍事實力前提下的愛民之舉，因為他安排關羽提前轉移了一萬水軍；蜀漢滅亡的深層原因是興復漢室的理想主義與偏安一隅的現實主義沖突。

利用橫向縱向對比的方式突出不同歷史人物的人生選擇。面對同樣的人生境遇，不同的人會作出不同的選擇，從而造就不同的人生境遇，即人的行為是因時因地制宜的。對比同時代不同人物的行為，或者不同時代相關聯人物和處于相似環境下人物的行為，作文能給今人很多啟發。三國中魏、蜀、吳同為割據一方的政權，但是治國用兵的策略各有千秋；曹操和曹丕同為三國中魏國的主公，但是他們的治國用人策略卻各不相同，如此種種，各種原因值得深究。

見微知著，以小見大。有深度的歷史文章往往能夠從細微之處著眼，透過個別現象看到大時代的本質，透過小人物的命運發現國家運勢走向。比如，從曹操發布的《求賢令》去理解魏國人才政策及其背后的社會背景；從諸葛亮這一具體人物的人生際遇去審視中華文化對于為臣為人的價值判斷標準；從蜀漢滅亡這一歷史現象透析造成這一現象的深層次原因。

成功的歷史書籍不僅僅在于客觀公正地描述歷史事實，還在于挖掘歷史現象的內在邏輯，啟發今人思考，從這一點上來說，這本書做到了。