讀后感感恩生活通用10篇。

為使用時更加方便，下面是我們整理的“讀后感感恩生活”。人一定要時時讀書，不然便會鄙吝頑腐，當閱讀了作者寫的作品之后，往往會有很多領悟。這時我們需要通過讀后感來詳細表達作品中的內涵精髓。但愿對你的學習工作帶來幫助！

讀后感感恩生活 篇1

心靈無私，學會分享，這是我們保持自身高度的唯一一個秘密。

一個荷蘭花草商人，千里迢迢的從非洲引進了一種名貴的花卉，種在自己的花圃里，第一年，花開了，花圃里萬紫千紅，非常美麗，不過，第二年，花朵不但小了好多，還有一點雜色，第三年，花朵變得更小，花色也差多了，于是，他就去找植物學家來，植物學家說：“是因為你的鄰居種的是一般的花這些花的花粉傳到你的花上染上了其他花粉，所以一年不如一年，讓你的花再美麗起來，只能把花給鄰居一部分。”那個人很大方的給了鄰居很多種名貴的花，果然花又變得漂亮了，商人和鄰居都發了大財。

沒有一種高貴可以遺世獨立，要想擁有高貴之花的海洋，就必須和人分享美麗，同大家共同培植美麗，只有這樣我們才能真正的永葆純潔和高貴。

記得春游的時候，我的同學拿著她媽媽為他做的他最愛的壽司當午飯，他主動把壽司拿出來與我們共享，我不好意思吃，他就說：“我媽媽做了那么多就是要和你們一起吃的”。結果他自己也只吃到了一個。這時同學們紛紛拿出自己的食物與大家分享，我嘗嘗你的美味，你品嘗一下我的食物，每個人都是那么快樂的吃著、笑著、說著。是啊，獨自享受是嘗不出滋味的，學會與人合作分享才能得到更多的快樂。

在不同的地方，不同的人，而且互不相識卻說出了相似的話，幸福和人一起分享，就會成為雙倍的幸福，傷心和人分享就會消除一半的傷心。要是我們都學會與人合作分享，那么這個世界將沒有傷心、沒有不幸。

讀后感感恩生活 篇2

當“感恩的心”這一首歌紅遍大江南北的時候，很多人的心都被那動人的弦律給深深的打動了！每當我的耳邊響起那悠揚的弦律，我的心中變似打翻了那五味雜壇，辛酸苦辣~~~在這首歌里我能聽到的。感受到的是一種發自內心的呼喚~~~呼喚我們感恩生活!那感恩的心情便是生活中的一味調味料。我們都擁有太多的幸福！太多的快樂!而今我們有如此多的快樂，我們無法不感謝生活，感謝生活為我們帶來的點點滴滴!所以即使我們的生活中偶爾有些痛，有些苦，我們也該揚起嘴角！大聲的喊到:”只要笑一笑，沒有什么大不了!”才剛剛看到這本書時，我的心便似那平靜了很久的湖泊突然掀起那波濤般！我為他們那般平淡而又精彩的生活而泛起圈圈漣漪。

我為文中那哲理般的話語而深深的感動，尤其是那父親的話：“你已經17歲了，不在是個孩子了，說出去的話，就如同潑出去的水，怎么能就反悔呢？長大了就要對自己說的每一句話，作出的每一件是負責，人不這樣，怎么能活成一個頂天立地的人呢？”這是一個平凡到不能再平凡的父親！但他卻說出了如此樸實而又不平凡的話！一個人長大成人的標志就是能夠獨立的承擔責任，而獨立承擔責任的標志就是言而有信。文中父親為了他的兒子做一個言而有信的人，他不惜賣了家里僅有的用來下蛋的母雞！雖然他家里當時是如此需要那母雞!但父親的作為卻贏得了大家的尊敬!我想”兒子”將來一定會是個敢作敢當的有作為的人!由此看來，作為一個人，如果你沒有誠信即使你腰纏萬貫也得不到別人的支持與敬重，反之，即使你很窮但你卻具有誠信別人也還是會尊敬你!稱贊你!直到現在我才知道，原來滿足是藏在的懷抱里的呀！從前我們只是一昧的所求，得到這個又想得到那個時，所以我們的生活在一片乏味中，就如同那死氣沉沉的死海一般！

但如果有一天你學會了付出與給予時那時你也學會了快樂！俗話說的好“贈人玫瑰手留余香嘛！如果你和別人分享一個快樂，那你將會收獲兩個快樂，而那些不懂得分享快樂的人，他們的世界是空虛的，是充滿了痛苦和貪婪的!我們的生活中有著無數的煩惱與無奈，請你不要厭煩他，請你不要一味的對它”嘆息”因為路還在！夢還在！我們還在。所以請大家懷著感恩的心吧！請盡情的欣賞著這人聲生路途中的美好風景吧!

讀后感感恩生活 篇3

俄羅斯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而這本感恩生活就是一架梯子也是一條道路，協助我們向更高處進發，向那遙遠的真理邁進，向知識的寶庫更進一步。第一次讀到這本書我就感受到了它那無窮的哲理，這不僅是一本好書，還是一個充滿人生哲理的錦囊，引領我們向前進。讀完這本書，我產生了許多感想：如果沒人浪費時間，那么就不會有人失業；如果沒人會失去生活的希望，那就不會有人自殺：如果每個人都會知足，就不會發生一些盜竊、搶劫的事了。這些都是人類的缺點呀！

其中令我感觸最深的是一個故事叫《雙面神雕像》，這個故事是這樣的：一位哲學家經過一片荒漠，看到了一座城池的廢墟，于是坐在一個雕像旁感嘆起來。突然，那個石像說話了：“先生，你感嘆什么呀？”哲學家抬頭一看，是那個有兩個面孔的雕像在說話。哲學家奇怪地問：“你怎么會有兩個面孔？”雙面神雕像說：“有兩副面孔我才能一面查看過去，一面瞻望未來呀！”哲學家說：“過去只是現在的逝去，而未來是現在的延續，你都得不到，那還有什么意思呢？”．．．．．．這個故事使我受益匪淺，人不能只在察看過去憧憬未來，因為過去是現在的逝去，已經不復存在了；而未來是現在的延續，還沒來到。所以，過去的錯和未來的美好都不重要，重要的是把握住現在，這樣才能彌補過去的錯，創造美好的未來。

我也總是像雙面神一樣，太過于注重過去的錯誤和未來的樣子，以至我沒有好好得把握住現在，讓時間流失了許多甚至還影響了學習。比如說上個學期，我有一次回家作業沒有做好，出現了很多錯誤。我回到家以后，就總是在想昨天的回家作業，好好地對錯題來了一次檢查，一下子就花了我很長的時間。看著看著就心情煩躁了起來。這時，我突然想起明天要考試，又托著個腦袋想了起來：明天的題目難不難呢？閱讀簡不簡單呢？想著想著，我就更煩了，今天的回家作業我就隨便做了一下。結果回家作業就更糟糕了。從這件事中我更加體會到的故事的道理：過去和未來都不重要，重要的是要把握住現在。我也得像這樣做，過去的錯就讓它過去吧，也不要老想著明天、以后，要好好得珍惜現在，才能做到天天向上，才會成功。

這本〈〈感恩生活〉〉給了我許多啟示，我以后一定會保持一個好習慣，做一個好少年，創造美好的生活，感恩生活！

讀后感感恩生活 篇4

感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要長存一顆感恩的心我們就會擁有一切美好的處世風格。陽光就會照耀我們，雨露就會滋潤我們，我們的生活中也就有了一處處美麗動人風景。

人的一生無論成功失敗，都會得到太多人的幫助。父母將我們生出來，并且養育我們長大成人，他們為我們買新衣服，為了我們付出了許許多多，我們年齡還小，什么知識都不知道時，是老師用心的教我們許許多多的知識，深夜時，老師還在灰暗的燈光下給我們批作業。在我們遇到困難時，我們的好朋友總是出現在我們的眼前來幫助我們。大自然也給了我們靈巧的雙手，聰明的頭腦，使我們發明出了很多東西。

這本書是一個個關于感恩小故事：一個歌手和一個詩人在外面閑逛，看見一個窮青年，他們就給了青年五十枚金幣，便走了。青年打算去買香腸，就把金幣放進帽子里，誰知一只烏鴉把帽子叼走了。第二年，歌手和詩人知道后，又給了青年一百枚金幣，又走了。青年將九十九枚金幣放進破鞋子里，拿一枚金幣去買香腸，不料，一只老鼠被貓追急了，躲進了破鞋子里，貓一推，金幣滾落一地，貓又開始玩金幣了，結果把金幣全部滾進了老鼠洞。第三年，歌手和詩人給了青年一個鉛球，走了。青年把鉛球做成鉤子，扎在長竿上去釣魚。最后，他成了有錢人，報答了詩人和歌手。但讀的不僅僅是故事，而是無私的愛，濃濃的親情，它讓我們刻骨銘心，讓我們學會感恩。

讀后感感恩生活 篇5

首先我的讀后感第一篇寫的不是在他的講座里學到了什么，而是要回報給他一個什么。而這個什么就是一個感恩之心。愛因斯坦說了一句非常好的話。一個人的成就不是他取得了什么，而是給社會做出什么貢獻。這種貢獻就是一種回報。把所學的知識發揮至用給社會做貢獻就是一種回報。百善孝為先，這句話說的就是感恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。[個人總結網 676U.CoM]

“滴水之恩，涌泉相報”懂得感恩是一個人最起碼的思想道德。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。生活中我們應該時常懷著感恩的心去對待生活中萬事萬物。多年前我在做心理咨詢的時候曾有一咨詢者問我為什么要感謝那些傷害過我們的人呢？我是這樣回答他的；感謝他不是為了他，而是為了我們的心靈不被負面情緒所控制。

假如我們去恨他，那我們和他又有什么區別呢？例如：一只狗咬了我們一下，難道我們還要跟他一樣爬下去再咬會去嗎？這樣一來，我們自己不也變成了一只狗？最終不幸的又是誰呢?是自己。所以我們要懂得感恩。因為別人的傷害使得我們得以明白懂事。別人對我們的傷害讓我們有了那個經歷去經歷。有一句話說得好：吃一塹，長一智。

讀后感感恩生活 篇6

這個暑假我讀了一本好書，那就是知心姐姐――盧勤寫的《做人與做事》

這本書一共有十篇，它不僅是給孩子看的，也是給家長看的。孩子從中學習做人，微笑面對生活，自信讓我們健康成長。家長從中學習如何正確教育孩子，例如：信任，鼓勵或許家長的一個動作，一個眼神，都能讓孩子健康快樂的長大。

從這本書里我知道了當你做一件事，想要放棄時，你可以說太好了!因為這樣自己就有了一個新的目標。我在學籃球時，一直投不進籃筐，我很煩心。看到知心姐姐寫的書后，終于不再氣餒，反復練習，終于投進去了。如果那時我說太糟了的話，我可能會一直無法超越自己，無法激發出更大的潛能。

現在中國有許多巨嬰，因為他們都2、30歲了，有的甚至更大，為什么要說他們是巨嬰呢?因為他們還像小時候一樣事事都依靠父母，可父母也是人啊!他們也會生老病死。所以，我們要從小學會獨立，自己的事情自己干。例如我，去年暑假媽媽讓我拖了一個暑假的地。剛開始，我很認真，可是后來就越來越不想拖了，因為我覺得太無聊了。有一次就是因為地沒脫干凈媽媽讓我拖第二次，我非常的不耐煩，臉上仿佛印著不耐煩三個字。過了許久，媽媽嘆了一口氣，拿起拖把開始拖地。我看著看著發現眼睛濕潤了。那時，我就在想：天哪!我剛剛干了什么?我只是拖了幾十天的地而已，而媽媽呢?她又拖了多長時間的地?既然她都沒有不耐煩，我為什么要不耐煩?盯著那個拖把許久，終于鼓起勇氣給媽媽道歉。

這本書帶給我的還挺多的。除了知道微笑面對生活，也知道了父母的良苦用心，更是知道了沒有規矩不成方圓。我想，這些能讓我受益終生。

讀后感感恩生活 篇7

人生在世應該學習的東西很多，但首先要學會感恩，這是做人做事的基點。有人覺得生活中的感動太少了，我想說：生活中不是缺乏讓人感動的人和事，而是人人應有一顆感恩之心。感恩生活，不僅對父母要感恩，對社會、對師長、對同學都應如此。

感恩父母，這是做人之本。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報都不為過。文中舉了這么一個例子：“一位小學二年級的學生在做一道數學連線題時，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫了一句話：我爸爸是個搬運工，每天靠搬磚賺錢，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時寫下了4個字：愛心無價。”這名小學生對父母的體恤之心難能可貴。朋友就像空氣一樣，永遠圍繞在我們的身邊；朋友就像太陽一樣，永遠照耀著我們。朋友不是隨便對你說：“嗨，你好啊！”的人，他是可以讓你依靠和號啕大哭的肩膀，是一個讓你把自己內心的痛苦傾訴衷腸的人，他可以為你付出，有時感覺父母都不過如此，有時愿意跟朋友在一起也不愿意跟父母在一起，父母不會理解，朋友他可以理解你開導你，父母會讓你傷心，可朋友永遠不會讓你傷心，他永遠會陪伴在你的身邊。所以，感恩朋友也是我們的必修課。

讓我們懷著一顆感恩的心生活吧！你會發現，周圍的一切是多么的有情趣，生活是多么的豐富多彩啊！

讀后感感恩生活 篇8

書中講述了生活中的點滴，讀著它，像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一輩人的心聲，寫出他們兒時的美味，在這些平乏的物質中，他們得到了滿足。也描述了當時的困境與他們想吃水果，誤把牙膏當成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代，但對兒時的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味，像絕世美食一樣，香到骨頭里。雖然這些食品在現在的市場上玲瑯滿目，但無論吃多少，去怎樣細細的品味，也找不到當年的那種感覺了，生活水平的提高，滿足了我的很多物質需求，但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了，在享受美食后，卻沒有往日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。難道是失去了滋味？盡管它美味依舊，可我為什么不能產生那么大的滿足感？難道，當年的美味已化為記憶了嗎？更多讀后感相關內容：500字讀后感

生活是什么？我們從當年的貧窮到現在的富有，為什么覺得失去了很多？想想兒時的美味，才發現兒時的自己才是世界上最富有的人！

讀后感感恩生活 篇9

《感恩生活》共有六輯，每一輯由十一篇經典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻，自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼，使我得到了生命的啟迪，引起了我強烈的共鳴。《把你的夢想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權利，但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態，只有付出實際的努力，擁有奮斗的勇氣與力量，你才會奔跑在通往夢想的道路上。《翻過那堵墻，自己去摘》告訴我，敢于直面人生中的挫折，勇敢地翻過人生中的坎兒，才能將困難踩在腳下。

一口氣讀下來，我發現最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目，它就戳中了我的內心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內心。正如文中所說的新聞記者瓊斯，他在接到采訪任務時因缺乏自信，不知如何開口，而這個問題卻被現場另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會的。”

在讀到這句話時，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者?很顯然，在少數情況面前，我還是那個不自信的角色。就拿上學期的語文風采大賽來說吧，大賽其中的一項是“口頭作文”，老師把這個艱巨的任務交給了我。賽前我做了充分的準備，比賽中我們也抽了不錯的簽，可就在臨上場口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣啊!眼看著前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己臨時準備的提綱，不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結束的，等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯，要是再自信一點，狀態會更好。

讀后感感恩生活 篇10

感恩，是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學，也是一種生活的大智慧。它是人類心靈深處最真實、最善良、最美麗的東西。

《感恩生活》這本書便是對感恩最好的詮釋了。在書中，我懂得了去感恩生活。生活中，有許多點點滴滴：那一株株在風雨中盛開的小花兒，那一件件不起眼的“小禮物”，那一個個溫馨、充滿愛的擁抱，那一次普普通通、平平常常的事情，那一句句簡短而樸素的話語……這些普通、平凡、樸素的事情總能使你陷入沉思，甚至流下感恩的淚水，因為他們給我們帶來了永遠刻骨銘心的啟示。人生是短暫的，但是我們卻能從中獲得莫大的啟示。因此我們要學會感恩生活、感謝他人……

20xx年5月12日，在中國四川汶川發生了8.0級大地震。在地震中，有許多同胞喪失了生命。噩耗傳來，我們無不悲痛萬分。第二天早晨，我們學校就舉行了捐款儀式。我和同學們都踴躍地為災區捐款，有五塊的，有十塊的，有五十塊的，還有一百塊的……晨會時，大隊輔導員楊老師向我們表示感謝，并對捐款數額教多的同學進行了表揚，還發表了一篇慷慨激昂的演講，感動了在場的許多同學和老師，包括一些平時的“厚臉皮”和“老油條”也都低下了頭，甚至流出了眼淚。在這次汶川大地震以及這次捐款活動中，我學會了要懂得關心、愛護他人。我們每一個人，在別人遇到困難的時候，都應該學會去給予別人無私的幫助，讓社會變得更加和諧、更加美好！

讓我們一起感恩生活，感謝生活給予我們的巨大的“恩賜”吧！