[參考]魯濱遜漂流記讀后感初中精選。

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魯濱遜漂流記讀后感初中 篇1

講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。

魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善于發現和利用的特點。而拯救星期五，搭救船長，降伏暴徒的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。

作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開辟新天地的創造者。很多人都只想滿足于現狀，最好是不經過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著衣來伸手，飯來張口的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物挑戰和磨練。

我想：我們作為老師的也應該這樣，要敢勇于挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創出一個堅強的自我。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇2

今天我終于讀完了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，使我頗受感觸。

大家一定都很熟悉魯濱遜吧?他憑著堅強的毅力在一座孤島上獨自生活了整整32年。面對著許許多多的困難，他毫不膽怯，而是借著自己的雙手鎮定地去戰勝它們。其實魯濱遜是一個生活在貴族家庭的小伙子，從小就酷愛航海，擁有無比之高的志向。可他的家人都不同意他航海的夢想。于是他就自己偷跑出來，在條商船當水手。可惜天公不作美，沒等船出海半個月，就遇上了暴風雨，經過幾番周折，船終于駛進大洋中，又被卷到海底旋渦之中。幸虧魯濱遜水性好，被海水沖上了岸。之后就開始了他孤島奮戰的第一關……

文中使我印象最深刻的莫過于文章的“喜怒哀樂”。如讀到魯濱遜用了兩年時間才修好了一座“豪宅”時，其描寫便能使讀者的表情變得凝重起來。而如果讀到魯濱遜從淺擱的大船上找到了許多火藥、糧食、工具、材料或金錢時，讀者便會發自內心地笑。如果讀到魯濱遜高興地吃著自己烤的燒雞時，讀者便會流下渴望的饞口水。所以，文章的描寫堪稱一流，使我佩服不得。

總之，我從魯濱遜身上學到了在沒有人的情況下，要學會自立，有毅力;在遇到困難時，不要慌張，而要堅強地去面對。我想，這就應該是作者要告訴我們的真諦吧!?

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇3

前幾天讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。這本小說講述了魯濱遜流落荒島獨自生存了二十多年的故事。讀了這本書，我得到了很多啟示。

第一，永遠不要放棄對生的希望。一個人具備富足的條件時，求生的欲望和生存能力是無法體現出來的。就如魯濱遜剛被海水沖到島上一樣，他認為那是一個連上帝都看不到的地方，認為自己會死在這片島嶼上，任風將自己分解。可是當海風將他架好的“求救信號”一次次無情地吹滅的時候，他才明白自己要絞盡腦汁地活下去。所以生活在無憂無慮的時代，不要一遇到較大的困難就喪失了對生的希望。況且那些在水生火熱中的人都上能很好的活下去。

第二，用微笑面對一切，再大的巨石也不會被壓垮。魯濱遜漸漸學會了接受，甚至學會了苦中作樂。他開始用自己的雙手建造木屋并給房子圍上籬笆，并且制作捕獵工具，開始圈養野生牲畜，他同時還發現了谷物種子——所以說，帶上樂觀的雙眼看世界就會發現驚喜。上天還在他寂寞難耐的時候給他派來了一個朋友“星期五，他不再懊悔·不再抱怨，他教會了星期五說話，他還在勞作時開始吹上了口哨。所以用微笑面對一切，即使是一粒沙也會散發出醉人的香。第三，灰暗的日子總是短暫的，黎明之后就是燦爛的陽光。馬云曾說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。絕大部分人都死在明天的晚上，看不見后天的太陽。”驚喜的是，馬云和魯濱遜都是“看到后天的太陽”的人。所以，雨水洗滌過的的彩虹才能裝扮出更美的天空。

除了這些，這本書給我的啟示還有很多很多。我要感謝這本書在我的成長路上留下了意義深刻的一筆。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇4

以前暑期，我總喜歡和小伙伴一起玩，可是今年愛玩的我看見小伙伴，再也不想和他們玩了，因為我迷上了本書——《魯濱遜漂流記》。

這本書的作者是英國的小說家丹尼爾·笛福，他接著還寫了《魯濱遜漂流續記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書以第一人稱的口吻來敘述故事，使人感到魯濱遜就在自己的對面一樣。

讀了這本書，我認為魯濱遜是一個英雄。因為他是一個平民，到荒島之前他是個經營海外貿易和種植園的商人。他來到小島后，一邊等待有船只來帶他離開荒島，一邊積極開發小島，在救出野人“星期五”以后，就成了“星期五”的主人。在被人救出之前，他一直保護著自己。

我認為魯濱遜是個愛勞動的人。在荒島上，他靠自己的雙手把自己養活的。書中說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不能被淹死，只要我還能站起來，我就不肯倒下。”為了生活，他把船上搬得動的東西全搬了出去，雖然他在島上沒有工具，但即使沒有工具，他也做出了很多的東西。就這樣，魯濱遜用自己勤勞的雙后，創造了自己的天地。

我認為魯濱遜是個堅毅的人。書中說：“我的脾氣是只要決心做一樣事，不成功決不放手的。”他沒有助手，沒有工具，做任何事都要花很長的時間。他偶然發現了一點稻子和麥子，第一次播種了一些，但種的不是時候，沒有收成，但他不氣餒，最后大豐收了。通過一段時間，他憑著堅毅的精神，不但有了船用，有了面包吃，還有陶瓷用，有種植園、有牧場、有兩處處所……這些，沒有一件事是可以輕而易舉做成的，克服了許多困難才得來的。他對任何事都不灰心，所以就成功了。

這本書處處以嚴肅的態度，用質樸的語言和現身說法的方式教導別人，叫我們無論在什么地方，都敬重造物主的智慧，讀了真讓人受益匪淺。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇5

在這個特殊的假期中，我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認識了魯濱遜是一個什么樣的人，他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。

在一次航海時，魯濱遜所乘的船在一個荒島上觸礁，與船上的人失聯。船上只剩下他一個人，海浪將他卷到了沙灘上，在克服了悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀、槍等工具，自力更生地過著荒涼的野島生活。他經過頑強努力的奮斗，不但有了自己住的地方和家具，還有了牧場、種植園，園中有小麥、水果等，他還在自己的牧場里養了羊。在那么艱難的時候可以過上這么豐富的生活，我想：他如果沒有頑強的毅力和聰明的才智是不可能做到的。

魯濱遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，由于那天是星期五，故給俘虜取名“星期五”。

從那以后星期五就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜和他們一起勞動共同生活。直到一艘英國來的船警官荒島，魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年，才回到祖國。

看完這本書，使我很感動，我懂的了一個人不論在什么時候，遇到多大的困難都不能被困難嚇倒，要敢于面對困難，想辦法克服困難，要勇于挑戰!我們只有像魯賓遜那樣才能戰勝生活、學習中的一個個困難，才能取得更好的成績。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇6

《魯濱孫漂流記》這本書講的是一位1632年出生在英國約克城的魯濱孫從小腦子里一直想著一件事，那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心，魯濱孫的父親說道：“你年紀還太小，外面的世界艱苦又危險，還是流在家鄉過平凡的日子吧!”魯濱孫是個非常任性的孩子，他說：“爸，你就讓我去吧!”幾個星期后他甚至想到偷偷溜走，一年多以后，他終于等到了一個好機會，有個朋友約魯濱孫坐船去倫敦。這是魯濱孫第一次坐海船，他的夢想終于實現了。他知道他的父母不會同義他出海，所以根本就沒告訴他們。行了三天非常順利，三天晚上魯濱孫準備睡覺時，有一個人說：“船上有裂縫了。”沒過一會兒船進水了船放出救生艇，救生艇只能坐一人，坐在救生艇上的是魯濱孫，其他人因不會游泳淹死了，魯濱孫被漂到了一個無名的小島，魯濱孫游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐，魯濱孫拿了些槍和一些衣服，靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國船來那小島旅行，把魯濱孫代回家。

讀了《魯濱孫漂流記》，我懂得了一個道理，遇到困難不能退縮，只有堅持不懈才能勝利!

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇7

“物競天擇，適者生存。”這是鐵論，在達爾文的進化學說里，提到的，就是這個觀點。

包括人類，他們都是需要因環境的變化而努力去變化自己的，沒有為什么，只是為了活下去。

魯濱遜是勇敢而堅忍不拔的，他肯同生活做斗爭，不向困境屈服。使我深感欽佩。

當初的他，不顧父母的反對，堅持要追逐自己的夢想，他渴望航海，渴望在自己的夢想征途上得到回報。可惜，第一次的踏夢竟支離破碎，但他并沒有放棄，興許他覺得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天對他的眷憐。他在荒島上，整整度過了蒼涼的近30年。我對于魯濱遜的形象是充滿向往的，或若，是作者對故事情節發展安排得如此恰如其分吧。每次的，魯濱遜總能絕處逢生，總能九死一生。

魯濱遜也是敢于嘗試的，在荒島上，他能充分利用破船殘余下來的東西。去發明水桶，自己播種小麥，制作面包，自制木船，甚至是制造牧場等。換做是我們。可以嗎？若不是他時時刻刻都對未來保持著高度的希望與憧憬。他是不可能在島上生活數十年，甚至回到自己的家園。

所有的故事情節中，我最振奮的，莫過于是星期五那段章節。沒有過多理由，只是覺得，作者的思維是如此的巧妙與靈活。星期五與他父親偶遇也是我意料不及的。可見，作者在編寫這本書費了多大的心力啊。

魯濱遜他是資產階級者心目中的新人和英雄，同時也是個殖民者。他也是我心目中勇于進取和創造的冒險家。我想，魯濱遜就是“適者”，一個不折不扣，當之無愧的“適者”。

未來道路上，我也該如此。因為他讓我懂得了：只要拼搏和奮斗，就可以創造奇跡。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇8

眾所周知，丹尼爾.迪福的大作《魯濱孫漂流記》世界聞名--這不，我們在課本上也領略了它的風采。雖然僅僅是一小部分，但也可見一斑，令我受益匪淺。

一開始，我就完全明白了魯濱孫流落到那地方的荒涼和可怕。我以為，魯濱孫會放棄生命，在饑寒交迫中抑郁而死。但他的舉動將我深深震撼了--魯濱孫憑借豐富的野外生存經驗，先“安營扎寨”，再“打通糧道”，便開始自力更生，最終成功脫險。

這令我不由自主地想起了自己，我與魯濱孫相比，又會怎樣呢？

記得有一個難度很高的數學題，我被自己混亂不堪的思路緊緊纏繞起來，把自己“封印”在這地勢險峻、地形復雜的迷宮里。我拼盡全力地左沖右撞，試圖靠近迷宮中央閃爍著璀璨奪目光芒的金鑰匙，卻根本無從下手。我看著四面八方的厚重、堅實的圍墻，逐漸變得失望。任由繩子把自己捆綁，也無動于衷。我絕望了，我放棄了，我無情得告訴自己：我不會做。

現在，我認識了魯濱孫。他被困荒島的一幕幕，在我的腦海里清晰地閃略而過。我不僅為自己的知難而退感到了發自內心的懊惱和悔恨。魯濱孫聰明能干、機智勇敢、堅強不屈、樂觀向上……為什么我不行呢？爭強好勝的我開始為自己加油，讓自己充滿自信，堅定地告訴自己：我能行！果不其然，我依靠自己的努力，咬斷了捆綁我的繩索，又重新回到起點，試驗了不同的道路。終于，我拿到了金鑰匙，解開了謎題。

其實，生活也是如此。每個人都應該懷著一顆堅定、執著的心迎難而上，勇敢地面對生活的挑戰。我堅信，我們有這個能力！

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇9

永不放棄

---讀《魯濱遜漂流記》有感

晴空萬里、風和日麗!又是個美好的一天。

今天,讓我們穿越時光,一起隨著英國作家丹尼爾.笛福先生來到魯濱遜的飄流世界里吧!

《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是他文學創作的里程碑。這部小說一問世就風靡英國,至今仍是雅俗共賞的世界名著。

書中講得是一個叫魯濱遜的英國人三番五次的拋開自己的幸福家庭,出海闖天下,在遭遇意外流落到荒島后,他用自己的頭腦和雙手在荒島修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服……。二十八年的時光,他把荒島變成了“世外桃源”。二十八年,這真是不可思義!就在魯濱遜快要放棄回到英國的時候,他卻得到了離開荒島的機會,經過重重困難,魯濱遜終于離開了荒島!

令我難忘的是:一天早晨,魯濱遜從望遠鏡里看見三十幾個野人正圍著火跳舞。他們已經煮食了一個俘虜,還有兩個正準備放在火上烤。這時,魯濱遜提兩只上了子彈的槍和大刀朝野人跑了過去,及時救下了他們來不及吃掉的一個俘虜。魯濱遜把這個救下來的人起名為“星期五”,以紀念他是在星期五這一天獲救的。星期五是一個樸素的人、忠誠的朋友、智慧的勇者!至此,魯濱遜獲得一個奴隸的愿望終于實現了,他不再是一個人,不再那么孤獨了。當我看到這一處時,我的心又怦怦地直跳起來,這又是一次驚險的,死里逃生的經歷。同時,我也看到了魯濱遜的勇敢、無懼。在經過了一次又一次的困難和挫折后,他還是沒有放棄,而總是迎頭而上,經過磨難變得更加勇敢了。

當我翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事的時候,我真的被震撼了。那是一種心靈上的震動。

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇10

當你一個人流落在孤島上，你會頑強地活下來，還是等待死神的降臨？如果你選擇了坐以待斃，那么就應該去讀一本書——《魯濱孫漂流記》。

《魯濱孫漂流記》這部歷險小說內容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來。在那座荒無人煙的小島上，魯濱孫長達20xx年的歷險生活開始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。小說的主人公魯濱孫是一個聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無人煙的小島上，他沒吃的自己找，沒穿的自己做，沒住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經說過：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確是這樣：小時候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來，這時媽媽便用福迪說過的話來鼓勵我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進入了夢鄉……

如果你也想學會勇敢，學會創造，就同我一起來讀一讀這本書——《魯濱孫漂流記》吧！

魯濱遜漂流記讀后感初中 篇11

今天，讀完了《魯濱遜漂流記》，這本書令我領悟到了人生的真諦。

《魯濱遜漂流記》寫了魯濱遜的夢想是當一名水手，但在一次坐船航海的時候，遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難，只有他一個人活了下來。他漂到了一個孤島上，島上沒有人煙。而他卻并沒有等死，而是從廢船上找到了一些工具，在這個孤島上給自己造了一所房子，還種起了麥谷。但由于第一次的播種時間沒選好，收獲的麥子還不及種子的一半，但他還是繼續播種。魯濱遜很耐苦，用了一年多時間造了兩層圍墻，用了幾個月來挖地窖以備貯存淡水。

魯濱遜不只擁有堅忍不拔，永不放棄的精神，而且還機智、勇敢。當他遇到野人正在追逐一個人的時候，居然沖了出去，救下了那個人。這種膽量與勇氣令我佩服。魯濱遜克服了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。

魯濱遜永不放棄的精神令我敬佩。同時我也在問自己，當我一個人在孤島時，我能像魯濱遜那樣心中充滿活下去的希望嗎？當遇到野人在追逐他人時，我能像魯濱遜一樣沖出去將他救下嗎？當遇到困難時，我能像魯濱遜一樣，有永不放棄的精神嗎？

我思考良久，我覺得，人不論何時何地，不論遇到多大困難，都不能被困難嚇到，從而逃避困難，我們要向魯濱遜學習，學習他那種積極向上，從容樂觀的心態，勇敢地去挑戰各種困難。