《鋼》讀后感精選。

閱讀書籍時會為我們打開另一扇大門，因此閱讀時相當快樂的一件事。每次讀完作品，我們都有新的收獲，讀后感可以幫助我們更好的去記錄閱讀作品后的想法。您是不是也想寫一篇出類拔萃的讀后感呢？根據你的需要，編輯精心整理了《鋼》讀后感，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《鋼》讀后感(篇1)

我們是鋼七連四排，我們不在戰場，我們在考場，我們不拿槍，我們的武器是知識，我們要把七連放在心里，以不拋棄、不放棄為目標努力拼搏，為四排爭取榮譽。

702的一把尖刀，對敵人是刺刀，對訓練是剃刀，對自己是剔骨刀。生活也是如此，學習也是如此，我們要嚴格要求自己，把事做到最完美，最成功。當別人高興時，我要加油，當我成功時再笑吧！

四排也應該有七連的精神，我們四排以誠信、勤勞、堅韌、用心為中心，一步一步踏踏實實向上攀登。誠信，是一個人的根本，我們要有誠信，一個人的好與壞，在于一個人有沒有誠信，不管是對自己還是對別人都要有誠信。這是一個人的品質，要須知鋼七連四排就一定要有誠信，就如同許三多一樣。

勤勞，做什么都要勤勞，作為鋼七連的一員我們要勤勤懇懇，腳踏實地，作好每一件事，一個人勤勞了就能進步，一步一步前進，才會有成功。

堅韌，用心，在學習我們要堅韌，無論遇到什么困難都要有不畏怕的精神，用心得去想該怎么辦，最終把他克服。

連長曾說過：七連是個人，就站在這，經這房子高，比那樹還高，傷痕累累，可從來就沒有倒，所以它是鋼，鋼鐵的意志鋼鐵漢。

是啊！什么是鋼鐵漢，那就是從不在困難面前屈服，從不喊苦，從不叫累。

我們要團結起來，心連心，融為一個集體，我們四排三十位同學要融入整個鋼七連，因為他是一個人，不是二個，他只有一顆心。鋼七連四排我們要努力我們要在七連歷史上留下名字。

鋼七連不同別的連，有的為某位英雄而驕傲，有的為出了將軍而驕傲，而鋼七連的士兵為自己是鋼七連的一員而驕傲。多么幸運，我們是七連的人。

鋼七連連歌有一句：殺聲嚇破敵人膽，百戰勝美名傳，攻必克，守必堅，踏敵尸骨唱凱旋！

考場如戰場，我們四排可以，我們四排可以成為最優秀成的，我們要有逼人的氣勢，先把敵人威風壓下去，我們要團結在考場上，攻必克，守必堅，把難題攻下，把勝利收入囊中，每一次都要做最好的。現在不行，我們七連四排還有二年時間，我們互幫互助一起努力，一定可以創造奇跡。

我作為七連一員也要做好自己的事，我作為數學課代表我努力為老師辦事，要讓同學們交全作業，不漏不缺讓老師滿意。我要讓我的心充滿著使命感和責任感，要為了四排，七連爭取榮耀。

若群星滿天，四排是最耀眼的一顆。若草木叢生，四排就是最高最茂盛的；若是江水，四排要做最勇躍的浪花；若百花爭艷，四排一定是最脫俗的；若，你在群虎中發現最兇的，那是四排；若你在交響樂中聽見最悅耳的那一定是四排的聲音。

《鋼》讀后感(篇2)

聽爸爸說最近有一本美國大片《鐵甲鋼拳》很好看。我和媽媽利用周末去看了，實在太棒了。

影片介紹了一位父親查理是一名機器訓練師，生活落魄不堪，總是向別人借錢買機器，并且做事沒有恒心。直到有一天，他的前妻去世了。他不得不照顧他的一個11歲的兒子。他們沒有錢買新的機器人，只能去廢品堆里找零件組裝，結果意外的在廢品堆里找到了一個完整的別人丟棄的老款機器人亞當。他們父子合作訓練它，帶它去比賽，最終戰勝了許多新款很厲害的機器人。

觀看影片時，觀眾都很激動，看到興奮時還大聲叫起來。我覺得影片中的打斗場面特別吸引人，拍得很壯觀，看得我熱血沸騰。和刺激的打斗場面比起來，影片中那對父子之間的親情更能觸動我的心弦。父親為兒子，從一個不負責任的人，成為了一個有擔當，有愛心的好父親。而兒子在與父親的相處中，找到快樂，尋回了父愛。我幾次都被感動得熱淚盈眶。

看完影片后，我久久不能平靜。我想影片是要告訴我們，對于自己的目標和理想，應該堅持不懈，勇往直前。結果并不是最重要的，重要的是要享受努力帶來的快樂！

《鋼》讀后感(篇3)

觀看電影《彈鋼琴的盲童》后，我被盲童劉浩學鋼琴的勤奮與執著深深地感動著。

劉浩出生后不久便雙目失明，但他酷愛音樂，喜歡彈琴。為了夢想，只要有琴，他就勤奮練習，從不偷懶；面對困難，永不退縮。

有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上比賽，老師和父母都認為他的狀況不適合比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺地作痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬著牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優異的成績。

堅強的劉浩沒有被雙目失明打倒，沒有被冷言拒絕打倒，更沒有被露宿公園打倒。正是由于這種執著的精神，他最終登上了大舞臺與朗朗一同表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

劉浩的事跡使我明白：無論是殘疾人還是健康人，只要付出努力就會獲得回報，只要堅持不懈就會取得成功。我要以劉浩為榜樣，對學習和生活充滿信心，永不言敗。因為我堅信“笑迎風雨，終見彩虹”。

《鋼》讀后感(篇4)

作為一個鞍山人，看電影很少能有看到自己家鄉的興奮感，一座以鋼聞名的純工業城市似乎也很少入導演的法眼。因此一個半小時的鋼的琴讓自己暗暗樂了一回，鞍山的景，鞍山的話，虛幻之間，自己仿佛活在了電影之中。

電影的背景選在了那個大部分國企員工都不愿回憶的年代，二十世紀九十年代。鞍山再也不是響當當的老大哥了。下崗、買斷和再就業成為那十幾年不間斷地被提及最多的幾個詞；一浪又一浪從破舊廠房里傳出的麻將聲，一個接一個等待買賣重建的工廠，一群又一群圍在XX門口討要工錢或是工作的下崗者，電影的調調讓自己想起了好多那時候的所見所聞。

在那段糾結的歲月里，有的人富了，“二斤爐果摻一片撲熱息痛”也好，開飯店也行，開賣店也行，包個出租開的都算是有本事了。能在舊廠區里翻廢鐵的就是神人。沒了工作卻找了份更賺錢的差事。有的人頹了，成天抱著買斷得來的“賣身錢”打麻將、玩撲克，做著荒唐的白日夢，得過且過。還有足不出戶，閉門造車的，拉不臉面出來找事做的，面條拌著醬油也能湊合活著了。當然了，大部分的人沒富也沒頹，他們就像陳桂林一樣，硬挺著，拉幾個哥們組個小樂隊給紅白喜喪事連彈再唱的維持生活。人脈廣的托層層關系回廠里，結果也最終逃不掉再就業的惡夢。性格直的就干脆與過去告別，哪怕是擺地攤，總之倆字：挺著。挺過去的，擠出幾個笑容，哭、打、砸、罵或是瘋。沒挺過去的，就是死了。

仔細想想，那些挺過來的并且還要繼續挺下去的人真的不容易，無奈但堅強。

當下社會上的年輕人純粹且真實。因為就沒有挺這個字眼。沒吃過大鍋飯，還真想不出那鍋里能煮出什么好東西來，一點不惦記。咱們就用付出回報法則來享受且熱愛生活得了。

《鋼》讀后感(篇5)

“每一時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”，這句話在我耳邊時時響起，久久不能平息……

這句話是曹文軒對的一個總結，讓我聯想到許多發生在我們身邊的事……令我印象最深的是青銅和葵花都爭著讓對方上學，而不是讓自己上學，多么難能可貴的精神啊，如果按常理說，人們認為一定是讓青銅上學，畢竟青銅是親生的，青銅可是等上學等了好幾年啊，而我卻被他們不是兄妹卻勝似兄妹的情感感動了，記的小時侯到我姨媽家去玩，我剛想拿梨吃，老哥見勢不妙，以每秒10千米的幻想速度沖到我面前，搶走了梨子，我也不甘示弱，任性的我在家可是“小公主”，好吃好喝的“非我莫屬”，豈能容哥哥搶我食物，“小小芝麻官，敢搶本小姐的食物，膽大包天，快來認罪”，只見我說話的功夫哥哥早就逃之夭夭，設想現在的我連禮貌也做不到，又怎能做到和平相處呢？

葵花去江南撿銀杏給奶奶治病的事至今也令我歷歷在目，由于現在的生活條件越來越好，現在的小孩可都是家中的“小皇帝”，常能呼風換雨，只要略有不滿，就要爽小脾氣。從來都不去了解家長的良苦用心，可憐天下父母心啊，所以我讀完這本書深受啟發，暗下決心從現在起我孝順父母，親人，我一定要以滴水之恩當涌泉相報，因此我一定要好好學習，天天向上。最最令我敬佩的是他們笑對困難的風度，我小時候可是個“好哭鬼”，摔跤怎么辦？哭；餓了怎么辦？哭……，在幾年前，我還是個黃毛丫頭的時候，由于父母平時上班，我只好一個人在家等奶奶到來，有一天父母前腳剛走我就下床抱著奶瓶“咕咚咕咚”喝了起來，可我一不小心奶瓶掉在了地上，我才不撿呢，我二話不說，坐在地上哇哇大哭，“驚天動地泣鬼神”，奶奶還以為出什么事了，如果我生在葵花那個年代，還不知道要哭多少回呢？

同學們，書也教我我們許多人生哲理，所以我們一定要多讀書，并從書中學習知識，來吧，我們一起努力！（www.zfw152.com 趣祝福）

《鋼》讀后感(篇6)

《鋼的琴》是一個非常珍貴的影像紀錄。在如今中國電影的生態環境中，類似《鋼的琴》這樣表現社會經濟變革中的中國（人）的電影非常缺乏，當代中國人的生存經驗大都被官方的和商業的話語所壟斷與遮蔽。

不可否認的是，要描繪出當代中國（人）的面貌是一項異常艱難、太過繁重的工作。新時期以降，中國社會面臨經濟、文化、社會形態的巨大轉型。中國或主動或被動地被逐步納入到全球資本主義體系中，因之出現了一系列世界之最：“世界上最大規模的經濟結構調整；世界上最大規模的下崗和失業浪潮；世界上最顯著的城鄉差距和地區差距；世界上最嚴重的腐敗及最大的經濟損失；世界上最大范圍的生態環境破壞……” 古老的農民經驗與正在生長的市民經驗、本土經驗與全球化經驗混雜，使得對經驗的描述和評價變得無比復雜。

盡管要創造有效的影像表述困難重重，但是，這不能成為中國電影和導演們回避和拒絕表述的一種借口。一方面，占有更多市場資源的導演們放棄了嚴肅的思考，創造出許多天馬行空的“傳奇”和“神話”，并且振振有詞地辯護說：生活已經太辛苦，觀眾需要的是帶來快樂的電影。另一方面，現如今的中國的影產業，由于偏頗的制度設計和有失公平的市場環境，使得許多有價值的文藝片和獨立電影，因為資金或者題材的原因，無法順利地進入體系中：

首先，在制度設計方面，且莫說影片審查制度帶來的禁錮以及難產的電影分級制度，單是放映制度方面就存在些許不合理。放映制度中規定了必須是35毫米膠片或者是高清攝像機拍攝的電影才能進入院線系統，換言之，許多用DV機、16毫米膠片拍攝的電影無法公開放映。這對于投資不夠無法使用昂貴拍攝器材的劇組，以及堅持粗糙畫質風格的導演來說，是非常不公平的。

其次，當下電影放映的操作模式當中存在某種“法西斯性”。這種“法西斯性”是資本與行政權力“合謀”的結果。院線的放映場次是有限的，放映時間分為黃金檔與普通檔，院線會給“名導演”的“商業大片”安排更多的場次，并安排在黃金檔播出，對于類似《鋼的琴》的電影，院線的預設就是此類電影沒有觀眾，然后就安排在上午、下午等觀眾相對冷清的檔期，場次也不多，整個放映周期短。許多“小片”收不回制作成本。

不知道從什么時候開始，使用“商業大片”、“小成本制作”來命名電影成為了主流，在當下中國電影的語境中，投資金額和票房收入越來越成為討論電影時必然出現的高頻詞匯。媒體津津樂道地說著大片精致的畫面和場景、逼真的電腦特技、強大的明星陣容、豪華的首映式、不間斷炒作的花絮緋聞，自然還有不斷刷新歷史記錄的投資金額和票房收入。

此種市場引導有它非常可怕的一面，它將電影承擔的文化功能導向休閑和娛樂。在這樣的文化功能邏輯下，力求真實的紀錄、嚴肅的思考和探討、厚重的歷史感，將在何處安放？此種將文藝導向娛樂與休閑的立場，是無知，抑或居心叵測？

《鋼》讀后感(篇7)

《鋼琴之森》顧名思義是關于鋼琴的故事。它是一部電影。里面講了兩位少年的故事。一個叫海的少年出身于貧窮的家庭，沒人教他。鋼琴是他最親密的朋友。他以彈琴為樂。在森林中有一架鋼琴，是特別為鋼琴家阿森林定做的。可后來出了車禍，他的手臂受傷了，不能再彈了。于是他退出了鋼琴界。這架鋼琴就被遺棄在森林里。海偶然發現了這架鋼琴，就經常去那里彈。有一次，海在彈曲子時，碰到了困難，于是求救于阿森林。阿森林發現了海的過人之處，發現了他在鋼琴方面的天賦，很喜歡他，便決定教海。另一位叫修平的少年自四歲時練習鋼琴，他出身于富裕的家庭，有優秀的老師教他，但他彈鋼琴是為了完成任務，不過他彈得也非常出色。兩位少年成了好朋友。修平對海很好奇，因為海的琴聲很震撼人心。

在一次日本鋼琴大賽上，海彈出了自己的風格，得到了眾人的掌聲和肯定。可是評委們卻認為曲子不能那么改編，修平按部就班的彈得到了評委們的一致肯定。于是海落選了。

我看了之后，覺得修平對鋼琴是愛，而海對鋼琴則是以它為樂。正如孔子所說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”修平按部就班，而海不受約束，彈出的旋律熱情而豐富，很有感染力。我想音樂是自由的，眾享的，純凈的，音樂是使人動魂的，能感染人心的。我希望海能在老師的帶領之下，走向世界的舞臺，讓更多的人聽到他的鋼琴聲，能夠在世界的舞臺上閃閃發光，名揚四海。