山谷中的謎底讀后感700字精選。

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請閱讀由欄目小編為你編輯的山谷中的謎底讀后感。即使閱讀的是同一本書，每個人在閱讀之后都會有獨屬于自己的感悟，相信大家讀完作品之后，內心都會有很多想法。此時就可以寫下自己的讀后感，將它內化為我們思想的東西。為防遺忘，建議你收藏本頁！

山谷中的謎底讀后感【篇1】

《山谷中的謎底》這篇課文出自劉燕敏之手，課文通過對加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現象的敘述，啟發人們“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展”。因此，在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗爭，也要學會退讓，更要學會以退為進。

課文講述了：在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，漸漸地喪失了生機；唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。反反復復，雪松始終完好無損的故事。

“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展”這句話令我深受感觸，其實有很多人都有雪松的精神，大家都知道《臥薪嘗膽》的故事吧？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王夫差的奴仆，為吳王做牛做馬，好像心甘情愿，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了重要的情報。勾踐回到越國后，臥薪嘗膽，最后不僅是自己的國家昌盛起來，還大敗吳國。越王勾踐為什么能夠反敗為勝？因為越王先忍耐與彎曲，再求反擊。由彎曲、忍耐又會聯想到，這樣做不僅是為了自己，更多的時候是為了集體利益。

我也深深領悟到:我們在面對困難、挫折、打擊和壓力時，首先不是彎曲，而是抗爭，盡自己最大的能力去挑戰。但是，當困難大到你無法承受的時候，就要像雪松那樣彎曲，以求反彈的機會。只有這樣，我們才能成為生活的強者。

確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。

山谷中的謎底讀后感【篇2】

讀完山谷中的謎底后，我默默地坐在椅子上，眼前不由得浮現出一副奇異的自然景象：

滿天飛舞的大雪，積到了雪松的樹枝上。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈力的枝丫就那始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即彈過來。就這樣反復的積，反復的彎，反復的落，反復的彈……

這段話中，一連用了四個反復，說雪松不斷承受著雪的壓力，又不斷巧妙地化解這壓力，從而頑強地生存下來

雪松給予我們很大的啟示——對外界的壓力要盡可能地去承受，對于困難要盡力去克服，但是承受不了不的時候也不要盲目地去硬拼硬撞，要有承受挫折、失敗的能力。人們要知道在逆境和壓力面前，既要敢于抗爭，也要學會以退為進，在承受不了壓力面前要具有雪松那樣能彎曲，不氣餒，忍辱負重的品質。這讓我想起了一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”

這首詩，不就是反映了雪松的品質？在為人處事的基礎上我們不正是應該有象雪松那樣的品質嗎？

山谷中的謎底讀后感【篇3】

今天，我們學習了《山谷中的謎底》，課文講述了兩個旅行者在一條南北走向的山谷中尋找奇異景觀的謎底的故事。它使我受益匪淺，對于外界的壓力?可以通過正面抗爭去戰勝它?但有時也需要作出適當的讓步?以求反彈的機會。

《韓信胯下之辱》《勾踐臥薪嘗膽》《廉頗負荊請罪》《司馬遷忍辱著書》俗話說：大丈夫能屈能伸。他們都是我們學習的典范，古往今來，許多愛國名人不都是向他們那樣忍辱負重、以屈求伸的嗎？他們這種偉大的英雄氣概多么令人敬佩呀！然而世界上，向他們那樣的人實在是少之又少！

這使我想到了我自己，有一次，同桌罵我智商38，我經不住罵，便直面頂撞：你智商是9！我同桌便開始挑釁，對蔣銘航說：郭雨彤說你智商為6！這下慘了，蔣銘航像一頭暴怒的獅子，是非不分了，當頭就打，我們倆就像斗紅的牛，寸步不讓，把事情越鬧越大了！最后還是兩敗俱傷，到老師辦公室喝茶了，可是我同桌呢，卻幸災樂禍！真是鷸蚌相爭，漁翁得利！

事后，我才明白了，原來這一切都是我同桌精心布置的，我和蔣銘航為什么會中計呢？忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是因為我們不懂得退讓，就知道以人若犯我，我必犯人的狹窄心胸直面頂撞，如果我們能退一步，會引起這場軒然大波嗎？會兩敗俱傷嗎？這使我進一步明白了退讓的道理，面對壓力和困難，我們既要學會敢于抗爭，又要做出適當的退讓，以退為進，一樣可以更好的發展和生存，也可以讓生活更美好和諧。當然退讓并不代表膽小懦弱，退讓是在積蓄力量，等待時機，來完成最后的反擊，這是一種智慧，一種能化險為夷的智慧。小不忍則亂大謀，在人生的旅途中，并不是一帆風順的，所以我們要學會忍耐，忍一下沒關系的，是為了給最后的成功打奠基，為了把大事化小，小事化了。

確實，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。

山谷中的謎底讀后感【篇4】

今天，我們學習了《山谷中的謎底》這一課。可我主要講了在加拿大魁北克省的一條南北走向的山谷西坡長滿了許多雜樹，而東坡只有雪松。原來由于特殊的方向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存：唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復，雪松完好無損。

這樣例子比比皆是。

春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳國當牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國虛實，獲得了重要情報。勾踐回到越過后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國家繁榮昌盛起來，還打敗了吳國。越國勾踐為什么能成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，如果當時因吳王的羞辱而自殺，就不可能完成自己的復國大業。

其實這樣的故事不僅在古代發生過，中國革命史上的“兩萬五千里長征”也是一次以退為進的明智選擇，中國工農紅軍的兩萬五千里長征，它是一次戰略性大轉移，它保存了中國革命火種，避免了和強大的敵人做證明抗爭，最終取得了中國革命的勝利，在中國歷史上寫下了輝煌的一頁。

我們做人一定要學會忍，俗話說“忍一時風平讓靜，退一步海闊天空”。

山谷中的謎底讀后感【篇5】

忍耐，是生長在巖壁的青松，鋼硬而堅強，是大雪壓彎的枝頭，厚重而沉穩；忍耐，是冬雪初化的河流，雋永而長久。

我一直還不理解，忍耐是什么？從《山谷中的謎底》一文中我明白了一個道理，什么是忍耐。這篇課文講述了一加拿大魁北克省的一條山谷是的一個奇異的自然現象：當鵝毛大雪撲面而來，雪松的樹枝已承受到了極限，它那富有彈性的枝丫便開始下向彎曲，等雪稍下，再反彈回來。告訴我們在逆境和壓力面前，既要勇于抗爭，也要學會退讓，退讓是為了更好地生存，更好的發展，以退為進，取得最后的勝利！

“小不忍，則亂大謀”。如果大雪中的青松一味地迎枝抵風雪，那厚積的風雪加狂風的力量，勢必會折斷枝丫，損傷元氣，待到春來時，就不能枝繁葉茂。處世也一樣，當敵我紛爭，局勢微弱之時，你需要忍耐來蓄積能量。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”此話雖然意氣磅礴，但大鵬展翅卻必須等待風的來臨。我們做事也同樣，縱有“一飛沖天”的志氣，也要有積累能量的忍耐，凡事都要有包容、忍耐，如果不能忍耐，就無法顧全大局，很可能因一時的情緒激動而壞了大事，失去了積弱成強，展翅飛天的機會。

小忍成就大事業。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這是著名女詞人李清照贊頌西楚霸王項羽的一首詩，雖然充滿了豪情，但卻難免給人英雄氣短的感覺，如果他能忍一時的委屈，過江東重整人馬，說不定歷史會改寫。而他的對手劉邦，則將這“忍”字發揮到了極致。劉邦忍住浮華誘惑，忍住人之辱，鋒芒晢隱，靜待轉機，成就大漢王朝，這也許是他最終勝利的原因吧----想得遠，才能走得遠。

歷史上因忍而贏的歷史人物很多，如勾踐臥薪償膽，韓信的跨下之辱，為人處事要懂得彎曲忍耐，要敢于彎曲忍耐，這是一種本領，也是一種境界。學習中也是這樣，有一次數學考試，我得了86分，別人都考得很好，幾個平時比我數學成績差的同學都跑來笑我，我心里難受極了，只能忍著默不作聲，發誓下次一定考好。以后的幾天，認真聽課，認真準備，終于得了滿分。如果我當時跟同學爭執，只會引來糾分和矛盾，跟別人逞口舌之能的時間，還不如抓緊學習，爭取下一次翻身的機會。有的同學學習沒有那么突出，引得成績好的人譏笑，一部分人感到自卑，放棄求習的信心，可真正聰明的人，卻認清自身的價值，蓄積力量，最后成為跑道上的黑馬。

忍一時，贏一世，生活更精彩。