非常女生讀后感。

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領悟出作者想表達的理念。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是小編細心準備的《[熱搜讀書心得] 非常女生讀后感其四》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

讀了十分女生，我最喜歡魅力女生冉冬陽。因為她溫柔，善良，真直，樂于助人。可她的好朋友莫欣兒很羨慕冉冬陽有一個充滿溫暖，幸福，美滿的家庭。因為她自我的爸爸媽媽離婚讓她承受很大的打擊。使她覺得自我很不幸福，所以她有一點霸道和自私。

俠義女生戴安卻喜歡直爽，內熱外冷;有男人味，依靠自我的力量，度過人生道路上的難關。遇到困難就喝九紅酒，把自我灌醉。最不能讓班花艾薇受男生欺負。和媽媽相依為命的戴安，她恨爸爸不來保護她們，因為她媽媽把戴安生出后，僅有她媽媽一個人撫養她，從不得到過爸爸的愛。

可堅強女生梅小雅懂事，勤快，要強。即要照顧有哮喘病的媽媽，有要自力更生養家糊口。還要幫媽媽看店。最好的朋友是冉冬陽。可她不能原諒爸爸，因為她爸爸拋棄了梅雅的媽媽和梅雅，又和別人結了婚，所以一向不能原諒爸爸的離開她們的行為。

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[熱搜讀后感] 《白天鵝紅珊瑚》讀書心得其四

在閱讀時我們能夠全身心的進入書中的那個世界，是一件非常幸福的事情！大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在認真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，寫關于作品的讀后感，可以讓我們再一次回味這本書籍。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜讀后感] 《白天鵝紅珊瑚》讀書心得其四”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

《白天鵝紅珊瑚》這篇文章講述了一只名叫“紅珊瑚”的疣鼻天鵝，它是一只追求美幾乎到了癡迷程度的雌天鵝,但就是因為這種癡迷，搞的最后成了這個樣子：

（白天鵝紅珊瑚主要內容）正是因為對美的癡迷，它對自己的丈夫和兒女很不關心，在生活中犯下了錯誤，遭遇了挫折，本來一個完好的疣鼻天鵝家庭，被她的懶惰搞成現在這個樣子，只剩下孤身一人。但是，因為它不允許骯臟的大嘴烏鴉糟蹋神圣的天鵝蛋，挺身而出，把大嘴烏鴉趕走，并收養了兩個“孤兒蛋”。它像變了一只天鵝，開始為兩個“孤兒蛋”忙碌奔波，幼雛出殼后又悉心照顧。有一次，因為要救兩個孩子而和水獺搏斗，落下了終身殘疾。最后犧牲了自己，讓一只雄疣鼻天鵝帶著剛剛會飛行的兩只小鵝南遷了。

（白天鵝紅珊瑚讀后感）這個故事很凄美，讓讀者對一開始不關心丈夫兒女的紅珊瑚產生反感，然后又被盡心盡力照顧“遺孤”的偉大行為感動。但是，我不明白，紅珊瑚為什么不好好的照顧自己的孩子，不好好疼愛自己的丈夫的天鵝，在孩子丈夫死后，救下天鵝蛋，并且還不辭勞苦的照顧它們，最后還為它們付出了生命，這好像有一點可疑，既然現在紅珊瑚可以為別的天鵝寶寶獻出生命，為什么當初不好好照顧自己孩子，現在來照顧別人的寶寶呢？

熱搜讀后感: 讀后感的文章其四

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進步，我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，我們可以通過文字把心中感受寫出來，寫一篇讀后感。作品讀后感究竟該如何寫呢？以下是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 讀后感的文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

小蝸牛問媽媽：“我們為什么要背著一個重重的殼?”

“因為我們沒有骨頭的支撐，只能爬著前進，需要這個殼來保護我們的身體。”

小蝸牛又問：“毛蟲姊姊也沒有骨頭，也要爬，為什么她不用背著一個殼?”

“因為毛蟲會變成蝴蝶，她會長出翅膀在天上飛。她有天空的厚愛。”

小蝸牛又問：“蚯蚓哥哥也沒有骨頭，也要爬，為什么他不用背著一個殼?”

“因為蚯蚓會鉆洞，它有大地的厚愛。”

小蝸牛哭了。“為什么天空和大地不愛我們?”

“所以我們有殼啊。”媽媽說，“我們不靠天，不靠地，只有靠我們自己!”

有一天，《贏在中國》的一個選手講了這個故事，他說，他就是那個蝸牛。

他說，上帝把所有的玩笑，都開在他的相貌上了。他如何不容易，沒有天地可以靠，等等……

然后?

俞敏洪說，“我從你的經歷中看到你的掙扎，成長，變成精英，但是你太多的在意自己的個性和感受，

為什么要覺得別人會鄙視你呢?比如我當初被北大處分 的時候，我也覺得每一個北大人都在鄙視我，

其實好多人都根本不知道我是誰!”他分析道，“你內心有一些虛弱，所以才會建一個盔甲，

就像你說得蝸牛的殼一 樣，是你自己加上去的。”現場觀眾鼓掌表示認同，

“如果你再多點勇氣的話，就可以把這個殼去掉，長出一雙翅膀，在天空中翱翔。

我用了10年的時間，才把自己的背上的殼去掉，既靠天，又靠地，還靠自己。

我覺得你要有這樣的大氣，如果把剛才的氣勢拿出來，你一定能做成很大的事情，

但前提是要把自己背上的殼去 掉，一定要做到這一點!”

看了蝸牛的故事，覺得很勵志，即使沒有優越的出生，做人靠自己也可以成功。

但看了俞的回答，發現自己身上缺乏這樣的魄力，讓自己變成可以依靠。

有天地可靠，也是一種本領。

勵志故事，除了嚴重地勵志，還會嚴重地誤導。蝸牛的故事就是這樣。關鍵是要被勵志，而不要被誤導。

但是，一般人很難分清這兩個部分。(其實，絕大多數故事都有這兩面。)

小蝸牛的確有一個殼。然后你認為自己是個小蝸牛，你也有個殼。

問題是，你不是小蝸牛，你的那個殼，已經被俞敏洪老師英明地指出，是你自己背上去的。

那個選手，自己給自己背上一個殼，集自卑與狂妄于一身。

我們都有自己給自己背上的殼。請把它放下，然后輕裝上路，靠自己，但是也要努力靠天靠地。

熱搜讀后感: 讀后感精彩開頭其四

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。想要學到新的知識，這些經典作品就不可或缺。在閱讀這程中，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？下面是小編為大家悉心準備的“熱搜讀后感: 讀后感精彩開頭其四”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

1、《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小說，深受人們喜愛。我已經第三次看這本書了，每一次看心里都有不同感觸。

2、(敘述式開頭)在明亮的燈光下，我打開《愛祖國，講文明》這本書，其中，《滿招損，謙受益》這篇文章像塊磁鐵似的把我吸引住了，我專心致志地讀了起來。

3、在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼產前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把它看作是一部動人的情感小說，只是，寫得是少數民族而已。 而今重讀。掩卷沉思。窗外秋高氣爽，風在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸與心跳。才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，她更想讓我們明白一些人生的道理。

4、有時候，我也會突發奇想：如果有一天我被拋棄到一個荒島上，我能不能生存下來。看了《魯濱孫漂流記》以后，我覺得自己的生存能力真的不想自己想想得那么強大。

5、《三國演義》是中國四大名著之一，它開創了歷史小說的先河，代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。

6、看了很久《三國演義》，在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦，有甜，也有辛酸，也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意，可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養晦，學習了數十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰屢敗。可是卻又屢敗屢戰，足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學習這種不怕輸，在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

7、《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終于取到了真經成正果。

8、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉.

9、《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

10、今年夏天，收獲頗豐。重讀《鋼鐵是怎么煉成的》，保爾的熱情使我心潮涌動;再拾《湯姆索亞歷險記》，又不禁為湯姆與伙伴們的機智所折服;讀完《水滸》，忍不住為一百單八將的命運所嘆惋許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

11、(設境烘托法)深夜，周圍一片肅靜。微風習習，吹拂著握的頭發，吹拂著我燒得滾燙的面頰。我凝視著這和平而又寧靜的夜晚，眼前漸漸呈現出一座巨大的浮雕：在一塊壯麗、鮮紅的巖石上，屹立著高大、魁梧的許云峰，旁邊是風華正茂懷抱監獄之花的江姐，手握《挺進報》的成崗，他們那堅毅的目光充滿信心地凝視著遠方，臉上帶著革命者那種特有的視死如歸的寧靜的微笑。他們憧憬著未來美好的共產主義遠景，他們深信，自己的理想必定會實現。看吧，他們身上放射出一陣陣奇光異彩，在這美麗的光彩中，現出四個錙金大字--共產黨人。

12、在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西游記》、《格林童話》現在，我就來說說我對《西游記》的讀后感吧!

13、通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活，更使我懂得了許多的人生道理。

14、(點題式開頭)前幾天，我閱讀了《中華正氣》一書，不由得為我國古代先哲、近代先烈的浩然正氣和英雄氣概所感動。在這本書里，記載的就是許多為伸張正義而灑鮮血獻生命的古今英豪，敘述的就是他們為祖國而大義凜然的浩然正氣。其中，《清華，是中國人的清華》這篇文章，尤其使我難以忘懷。

15、夏日的一個午后，我在友人處發現一本裝幀很雅致的書，名為《人生若只如初見》，作者是安意如。剛看到標題就喜歡上了，于是厚顏向友人借來閱讀。果真是書非借不能讀也，此后的一段時間，這本書成了我的隨身物品，每天總要忙里偷閑地翻上幾頁

16、《三國演義》是一部蕩氣回腸的書籍，書里描繪得令人心潮起伏的戰爭，無數的豪杰英雄，血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。可是細細的品位三國，就能感受到這是人性的五味雜陳。

17、(鋪墊式開頭)近幾年來，由于人們的大肆捕殺，使許多野生動物面臨絕種，例如：鷹鷲類、云豹、臺灣黑熊等。人類隨便砍伐森林，破壞了它們的生活環境;或是為了進補，濫殺野生動物;有些是為了發財，把野生動物的皮、毛拿去賣，或制作成標本出售。這些濫捕濫殺野生動物的行為，令人痛心萬分，為什么人類不知道保護野生動物就是在保護人類自己呢?事實上，野生動物和我們息息相關，它們維護了大自然中的生態平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應該愛護野生動物。

18、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側.摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心.山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心.

19、讀完《祖國在我心中》一書，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。這本書語言生動，內容感人，讀過之后受到感染、熏陶，愛我中華的種子播入我的心田。

20、(描寫式開頭)《我的戰友邱少云》這篇課文真是太感人了。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我和同學們帶到那令人揪心的難忘的日子--1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場，帶到那邱少云烈士壯烈犧牲的地方。我常常拿起課本反復地深情地讀著、背著，直到滾瓜爛熟。激動的淚水常常會奪眶而出--是憤怒，還是悲傷?是惋惜，還是崇敬?各種情感交織在一起，使我久久不能平靜

21、為什么蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還緊握著那支代表國家尊嚴的漢節?為什么五四運動中的學生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢趙家樓?為什么有中國畢加索之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國?為什么那些漂泊海外地炎黃子孫會對著一杯黃土，面向東方，潸然淚下?因為--祖國，在他們心中。

22、有人說過：人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不清的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴空。《魯賓遜漂流記》這本書，就印證了這個道理。

23、諸葛亮是一個懂得報恩的智者，為了報答劉備的知遇之恩，他一生戎馬沙場，費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后，他仍然輔佐后主劉禪，忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能，蜀漢必亡，但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰場上，還瞻念著國家前程。

24、《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今，又有多少英雄豪杰在那亂石穿空，驚濤拍岸的風云亂世中逐鹿群雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰?

25、再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。 再一次讀它是在一年冬天。窗外靜靜地飄著雪花。遠方有一縷若隱若無的琴聲，像在講述一個纏綿悱惻的故事。我獨坐窗前，與書中的人物默默的交流著心語。為他們的歡樂而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。大雁早已了無蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美。

26、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天.

27、第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。

28、《三國演義》不僅精彩在戰場的廝殺，也表現在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢，他總是以微弱之力取勝，而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時，也讓我學會在面對強敵時，不能硬碰硬，可以通過智慧取得勝利。對于中學生來講，這種精神對于我們的學習是應該舉一反三，觸類旁通，多動一點腦筋。

熱搜讀后感: 雪國讀后感其四

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動指南。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，有些作品讓人印象深刻，久久不能忘懷。我們只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？小編已為您準備好了《熱搜讀后感: 雪國讀后感其四》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

故事情節大概是這樣的吧，島村是個生活富裕波瀾不驚的男子，他會離開東京去往雪國尋求一些所謂的純潔帶來的新鮮感。他第一次去的時候遇見了駒子，一個連腳趾彎都干凈的女人。可是第二次去的時候，駒子為了給師傅重病的兒子治病，她做了藝伎。而這一次的路上她遇到了另一個干凈純潔的女孩葉子。其實我覺得島村是個渣男，他不愛她們任何一個人，只是愛著心里的純潔，她們為了生活不得放棄純潔而他又給不了什么的時候，他卻站在道德制高點覺得她們令他難以啟齒。他這樣評價駒子：看上去她那種對城市事物的憧憬，站在已經隱藏在純樸的絕望之中，變成一種天真的夢想，他強烈地感到她這種情感與其說帶有城市敗北者的那種傲慢的不滿，不如說是一種單純的徒勞。島村他不承認駒子的愛情，在我看來不過是為了自己所謂的自由。

駒子對島村的愛說不上是對這個男人的愛還是對東京的愛，可無論哪一種似乎都是抓不住的，都是徒勞的，因為那個男人就沒有心。她的三弦琴注定換不來回應，她只能每年一次短暫地見到他，然后在其余時間里孤老。她的愛情太過卑微，只敢卑微地祈求一年見一次。她那點期待也只敢通過葉子說出來，請帶我去東京吧，對駒子姐好一點。

其實我沒太理解葉子這個人物，她和行男什么關系，最后為什么要自殺。也許是重申了島村對人終將死亡的懦弱。書的結尾說葉子由于失去生命而自由了，生與死仿佛停歇了。這是島村的想法，因為他的生被困在了虛無里，被困在了人生注定是一個悲劇的命題里。

這里的雪多美啊，白色的雪，紅色的楓葉，陽光下金色的山巒。除了視覺，聲音也多美啊，鳥聲，溪水聲。可是這種美總帶著那么些悲涼，那么些寂靜，少了那么些生氣。

生存也許是沒有意義的，是徒勞的，但我不覺得它是虛無的。所以我不喜歡島村，我更欣賞駒子，盡管不明白她為什么愛島村，但她卻盡她所能地努力生活著，寫著日記，認真的鋪著被子，即使身為藝伎也努力練習琴譜，以山谷為觀眾。這才是生活。

[讀書心得借鑒] 女生賈梅讀后感范本

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。我們經常需要讀大量有深度的書籍，它們是人類知識的總結。閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，為了加深印象，就可以寫一篇讀后感，把心中感受寫出來。該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？以下是小編陸續整理的“[讀書心得借鑒] 女生賈梅讀后感范本”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

女生賈梅是賈里的孿生妹妹。她天真活潑，做事馬虎，富有同情心。這個看似普通平凡的初中女生，卻和她的伙伴們一起演繹出了一段段豐富多彩又讓人感慨萬分、哭笑不得的故事。而對他的哥哥賈里，用恨之入骨這個詞來形容毫不夸張。有一次，學校舉行食品大賽，賈梅和賈里都參加了。正當他們一籌莫展時，山重水復疑無路，柳暗花明又一村，電視上出現了做爆米花的廣告。賈梅立刻想到爆米花，誰知賈里看出了她的心思，并用腿長的優勢搶先買回了玉米，在廚房里手忙腳亂地開工了。賈梅看自己的妙計被抄襲，欲哭無淚。幸好媽媽相助，兩人討論了半小時，終于決定做一道“五光十色”菜。賈梅怕賈里又來干擾，做完后用塑料袋里三層外三層小心翼翼地包好。可是到了教室打開一看，里面竟是一袋子的爆米花，原來“五光十色”早已被賈里用調包計換走了。計劃不如變化，到決賽時，賈梅的爆米花得到了評委的一致好評，得了冠軍。而賈里的“五光十色”因為怕被賈梅拿去，不僅放在了干燥的課桌里，還用鎖頭鎖在了盒子里，以至于等到參賽時，反而弄巧成拙，把菜捂得面目全非，就像一盤糟糕透了的蔬菜大雜燴。

賈梅和好朋友林曉梅因為名字里都有個“梅”字，被人們戲稱為“二剪梅”。雖然兩人情同手足，但是林曉梅高傲無禮，而賈梅則溫文而雅。一次她們明白自己只有幾個鏡頭的戲時，林曉梅怒氣沖沖地走了，而賈梅默默地堅持了下來竟風光了許多時。

[熱搜讀后感] 愚公移山讀書心得之四

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感。此時不妨可以寫一篇屬于自己的作品讀后感，一篇優秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？以下是小編陸續整理的“[熱搜讀后感] 愚公移山讀書心得之四”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

《愚公移山》是一篇經典的故事，這個故事主要講述的是古代有一個叫做愚公的老頭，因為家人吃水很困難，需要從很遠的地方去取水。有一天愚公突然有了一個想法，他想將擋住他去路的兩座山挖掉，于是讓自己的兒子一起來挖山。有一個叫做智叟的老頭看了以后就笑話他說：你這樣挖山，一輩子都挖不完的。

愚公笑著說，我挖不完還有我的兒子，我兒子挖不完還有我的孫子，這樣子子孫孫一代一代挖下去一定就可以挖完了。愚公的行為感動上天，上天于是派來兩個神仙將這兩座山挖走了。

通過這個故事我為愚公的精神感到敬佩，一個人要完成一件事情，應該先找準方向，在自己力所能及的范圍內堅持不懈的做下去。在這個故事中智叟笑話愚公，認為他的目標不可能完成。從這里我知道其實智叟沒有那么智，愚公也沒有那么愚。

在我們的生活中，有時候做一件事情的時候，當遇到了困難我們經常會想過放棄，但是在這個故事中，愚公卻從沒有想過放棄。在生活中很多人勸我們放棄一些事情，我們經常會受到他們的影響，最后后悔莫及。從這個故事中，我學到了要完成一件事情那必須堅持不懈，只要選擇正確的道路到最后一定可以成功。而那些嘲笑我們的人，最后也沒有什么成就，俗話說堅持就是勝利，大概也是這樣的意思吧。

教你寫讀書心得: 《紅字》讀后感其四

一本好書可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？下面是小編為您精選的“教你寫讀書心得: 《紅字》讀后感其四”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《紅字》美國文學與高英老師推薦的一本書，三小時五十分鐘總算讀完。小說中人物個性鮮明，對內心的剖析描寫細膩，在小說里到處劃線，受益匪淺。同時貫穿全文的紅字也總是出其不意地給我驚喜，剝繭抽絲，衍生出新的含義，有種在尋寶的感覺。

這本書還沒看完之前我就想分析一下主要角色，相比于內容情節，人物性格更吸引我。首先是海絲特·白蘭，一個頗具戲劇性的角色，紅字的佩戴者之一，從一出場在行刑臺上受盡羞辱與痛苦到最后成為救贖者的代表，不斷幫助那些受苦受難的女人們。這期間，一直是女兒珀爾給予她繼續活下去的希望與信念，是一個母親的身份向她注射了生的營養劑，以至于她沒有被黑暗吞食。

上帝給了我這個孩子！”她大叫道，“上帝將她賜給我，用來補償被你們奪走的其他一切。她是我的幸福所在！也是我的痛苦之根！是珀爾讓我活下來！是珀爾在懲罰我！你們沒看見嗎？她就是那個紅字，只是她有被愛的權利，所以也被賦予了百萬倍的能力來懲罰我的罪孽。你們絕不能將她奪走！除非我死在前頭！”

珀爾是海絲特犯罪后到產物，霍桑說她是個小精靈又稱她為小惡魔。她是光明的代表，驅逐了海絲特心底的黑暗，卻又總是惡作劇似的把自己放在母親對立面，無時無刻不在提醒海絲特曾經犯下的錯，執拗地要求她佩戴紅字，一刻不得停歇。她帶著牧師走向光明，步步緊逼把他從痛苦的深淵中解放出來，在牧師沒有公開她們關系之前，她從心底抗拒牧師的任何親密行為，直至牧師在陽光下牽起她們的手才最終熔化了她心底的隔閡。（很喜歡珀爾這一翻譯pearl，有的翻譯稱之為珠兒，覺得很怪）

“親愛的小珀爾，你現在愿意吻我嗎？在那邊森林里，你不愿意。現在你愿意嗎？”

珀爾吻了他的嘴唇。魔咒被解除了。

牧師站在道德制高點，被視為德行最高尚的人，卻是紅字的另一佩戴者。紅字在夜深人靜的時候腐蝕他的靈魂，侵蝕他的生命，在黑夜中閃爍光芒，仿佛要吞噬黑暗。

海絲特，你能在胸前公開佩戴紅字，這是多么幸運啊！我的紅字在暗中灼燒我的心！你不會明白，經歷了七年自欺欺人的折磨之后，能與一雙知曉我真面目的眼睛相對，我是多么輕松啊！

牧師的痛苦是他一手促成的，他謹小慎微，身負重責，懼怕真相擾亂人心，所以選擇一直隱瞞，直至最后一次布道才公開自己的罪行，并帶著解脫的靈魂飛往自由。是珀爾和海絲特給了他勇氣。

醫生，羅杰·奇林沃斯是惡魔的化身，敏感，多疑，在陰影里看著牧師沉淪，仿佛牧師的痛苦能寄予他心理上的平衡。被復仇的思想主導，他的性格漸漸扭曲、變態。在牧師結束生命的同一年，他也隨之消亡，留在世間的很少很少。

她很想知道，他所經之處，早春的嫩草是否都會枯萎，在悅目的青翠之中留下一串枯黃的、踉蹌的足跡。她很想知道，那個老人孜孜不倦地采集的到底是何種藥草。大地會不會受到他目光的感染而激發出惡意，在他手指所到之處長出不為人知的毒草？如果每一株生機勃勃的植物都在他的觸碰下變成有害而致命的東西，他就會心滿意足嗎？普照萬物的燦爛陽光真的也會落在他的身上嗎？無論他轉向何方，是不是都會像外表上看起來那樣，有一道不祥的陰影緊跟著他那畸形的身軀？

海絲特，牧師，醫生三個人的命運緊緊相連，互相牽制，互相影響。原本三人的關系處于一種微妙的平衡狀態，是珀爾打破了暗藏危機的平衡，將丑陋的真相呈現出來，同時也把陽光帶給了他們。

“跑吧，孩子。”她母親答道，“去抓住陽光！它很快就會不見的。”

[讀后感模板]《故鄉》課文讀書心得其四

靜下心閱讀一本書的時候，我們就好像進入到了另一個世界一般。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。寫作品的讀后感可以增強我們的印象，加深我們的領悟。我們該如何去寫作品的讀后感呢？以下是小編吐血整理的“[讀后感模板]《故鄉》課文讀書心得其四”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

魯迅寫的《故鄉》，講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時間并不長，但友誼已經十分的深厚了!閏土會捕鳥、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是魯迅往常的朋友所不明白的。他們都和魯迅一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中，魯迅學到了不少新鮮的知識，得到了不少的樂趣，所以魯迅在那段時間很快樂，可正月過了，閏土務必回家。一開始，他們還相互送了幾次禮物，但之后再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的，只有好好珍惜時間，快樂才是永遠的。

可過去不懂事的我，卻不懂好好珍惜時間，常常浪費時間。有一次，晚上有一個十分好看的電視，我想:機不可失。就看了起來，從7點鐘看到9點，看完了才想到作業沒做完，只好匆匆忙忙做起了作業，那晚拖到好晚才睡覺。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，結果那天上學遲到了。從此，我一向把作業最早做完，然后再做其他就應做的事。

魯迅先生以前說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語大家就應不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時間，珍惜眼前幸福的生活。

月度讀后感精選夏感讀書心得其四

讀讀好的作品，追求的是一種氣質、亦是一種涵養。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。在閱讀作者寫的作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，很多優秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，寫作品的讀后感，該從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的《月度讀后感精選夏感讀書心得其四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

當今，我們對大自然越來越陌生了，缺乏最基本的認識，這部《森林報》讓我們重新認識了大自然這個有趣的環境，讓我們一起走進大自然去探索它的奧秘吧！

這部《森林報》是由著名作家維.比安基寫的。這本書分成四個部分《春》、《夏》、《秋》、《冬》，組成的。其中給我印象最深的是《夏》因為夏講了很多很有趣的動物和植物，動物有：兇猛的老鷹、膽小的松雞、形態可拘的大灰熊和忠實為人們服務的小狗……我最喜歡的就是《夏》里面的打獵第二章了，打獵講述了一個獵人帶著他的兩條卷尾巴獵狗和另一個獵人比賽打獵，這一個獵人有許多機會卻沒有把握住，而另一個獵人 開了五槍，這一個獵人已經清楚的知道了另一個獵人最少已經有五千克野味了，這時這個獵人的好運才來 。他捕獲了兩只野鴨和一只松雞，但是壞事有降臨在他身上了他的一只狗丟了。這時他的一只狗叼著一只松雞回來了 這只狗給主人掙足了面子。

《森林報 夏》是一本非常好的看的書，它的內容豐富多彩。下面我就給大家簡單的說一下這本書的內容吧：

夏統治的森林，滿眼都是壯實的大青大綠的樹。池塘周圍野鳥啁啾。夏是喜怒無常的、方才天上還掛著潔白如雪的白云，和白晃晃的太陽，樹林里山禽在啄果，苔原上草木連天，轉眼間閃電打在枯樹上，活生生的火苗便舔上了灌木和草地……

我看完《森林報 夏》之后，心中激動萬分。因為這本書里面，寫了很多篇人救動物，動物救人的故事。還有被嚇死的狗熊、駝鹿對戰，贏者為王。還有受了騙的琴雞、好奇的大雁……

所以我們要保護動物、愛護動物。什么動物不讓打，就不能打，更不能不遵守法規。也不能亂砍樹木，樹是鳥兒們溫馨、可愛、舒服的家，我們不可以隨隨便便就砍伐樹，我們要像愛護我們家里的人一樣去愛護、呵護它們！

最后，我想對同學們說：“從現在起，我們要保護樹木、愛護動物，讓我們每個人都做一位文明小衛士吧”。

讀書心得收藏: 森林報讀后感其四

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？小編已為您準備好了《讀書心得收藏: 森林報讀后感其四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在我認為《森林報》是一本比故事書更有趣的科普讀物，是一種關于大自然四季的變化的書。

里面我最喜歡的一部分是森林里發大水的那一部分，《春水泛濫》。

這部分寫了鼴鼠。兔子等等。地下走的動物，因為受到了水災，有的被淹死了，有的幸活了下來但也沒有逃過饑餓的鳥兒們的利爪。地下走的受到了水災，但天上飛的它也未能逃過水災的魔爪。淡黃色的麻雀在一條水渠邊上做了窩，還下了蛋，結果，水把巢沖壞了，蛋也沖走了。

如果，你仔細讀著一本書《森林報，春》就會深入地尋找大自然的奧秘，體驗春的歡樂。