李鴻章觀后感。

經過編輯精心整理，推出李鴻章觀后感，歡迎你收藏本站，并關注網站更新。看電影和電視劇已經成為了我們生活中的習慣之一，難以忘懷的情節總是讓我們感觸頗多。觀后感就是將自己的感悟和人生道理寫下來，觀后感應使“感”發于“觀”，“觀”服務于“感”。

李鴻章觀后感 篇1

梁啟超說過，在晚清政府中李鴻章是最具有世界眼光、最有能力和品格的一個人，尚且不能避免失敗的命運。這是為什么呢？這是因為他只知道有軍事，卻不知道還有民政；知道有外交。卻不知道還有內政；知道有朝廷，卻不知道還有國民。他不知道今天的國際競爭，不靠國家而靠國民；他不知道西方各國能夠消除派系、消除舊習氣，通過新政而富強的，那種改革的動力都是來自下面而不是上面。

從李鴻章身上，我們可以看見很多少年得志但最終因大環境不利而最終郁郁不得志的有志人們。所以，民族、國家、個人其實是三位一體的，看看以前，想想將來，我們那一個人能說自己身上沒有一份責任呢？李鴻章簽署的賣國條約其實是一個國家腐朽、落后的證明，他固有他的責任，但讓他一個人來抗這個責任是不正確的。在飛雨看來，把戰敗、簽喪權辱國條約的責任歸到一個人的頭上是不正確的，這實際上是對其他人的責任解脫。我們現在可以嘲諷那些當年在‘戊戌六君子’被砍頭時無動于衷的先民們，我們認為他們麻木、愚昧、自私，回頭反省自己，再看看身邊的人們，難道不是還有嗎？

李鴻章鞠躬盡瘁，死而后已。一方面要抵御外侮，一方面要忠于那個腐爛的`朝廷，一方面還要面對頑固派的攻擊，弱國無外交. 李鴻章只是一個可憐加無奈的人,大清的敗落是封建文化衰敗的必然結果..

國不幸~~~人之不幸~~

但是，在腐敗無能的清廷統治下，李鴻章所做的一切，所進行的一切未觸及本質的改革，只能對貧困而苦難的國家進行縫縫補補，而不能從根本上改變中國的命運。所以我們慶幸生活在現在的中國，國力日盛，國人地位大增，中國人在世界上揚眉吐氣，一掃東亞病夫的形象。特別是改革開放以來，中國經濟快速發展，成為世界經濟的重要組成部分，中國的GDP總量居世界第四位，中國的政治、經濟、文化和社會都在快速、全面地發展，正朝著建設“和諧社會”的目標前進。這是中國近代以來從沒有過的和平盛世時代，個人發展空間也空前廣闊，電子信息技術已讓我們與世界“零距離”接觸，這是千百年來中國人夢寐以求的日子。我們生活在盛世時代的中國，又有何理由不好好工作，從高處講是為中華民族的發展盡份心，出份力；往近處講則是為自己負責，做好這份工，不求做英雄，最起碼也不能做庸人。同時，我們也應用長遠的眼光看待世界，積極對外開放，在堅持“中國制造”的同時也應引進外國的先進技術，先進設備，要“取其精華，去其糟粕”。與西方國家友好交流，促進經濟、政治等各個方面的共同發展。

李鴻章觀后感 篇2

梁啟超：天下惟庸人無咎無譽。開篇即給全書定下基調。及甲午之后七年，國事飄零，料想時人毀李鴻章必不為少，而梁啟超此語，給了只以成敗評論英雄的人一警示。

李鴻章在近代是一個爭議很大的人物，所謂今中國俗論家，往往以平發平捻為李鴻章功，以數次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國藩，平太平天國中，始嶄露其軍事天賦，及至平捻軍，已經接替了曾國藩的地位，實為漢臣第一代表。而后致力于洋務，盡力數十載，建立了近代的工業和軍事體系，而甲午一戰，其苦心經營海路諸軍毀于一旦，即是宣告了洋務的失敗，從此而來的是中國地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過七旬之身體，奔走于各列強之間，盡力維持，而為世人所詬病最多的，也是在這最后的七年。

梁啟超從李鴻章未達以前即其時的中國之形勢，兵家之李鴻章，洋務時代之李鴻章，中日戰爭時代之李鴻章，外交家之李鴻章要等幾個主要階段和方面對李鴻章進行解讀。每一事提及成敗，必以李鴻章當時所處的實境，分析他的行為決策，而不以簡單成敗論，力求客觀公正，不無理智與智慧。及至甲午戰敗，是為李鴻章個人名譽之轉折點：當中日戰事之際，李鴻章以一身為萬矢之的，幾身無完膚，人皆欲殺。而梁啟超頗有英雄相惜之情：彼蒼者天，此前所以寵此人著何以如是其憂，后之所以厄此人者何以如是其酷耶？吾泚筆至此，不禁費書而嘆也。悲戚之情，由是可知。

梁啟超寫李鴻章，可謂實至名歸。寫史即寫人，寫人即寫心。梁啟超和李鴻章所處時代相距不過幾年，甲午戰爭敗，則維新變法興。梁啟超和李鴻章同為救國于水火奔走，國勢之衰微，實為共見。然梁啟超惜李鴻章之視野狹窄，只知西人所謂堅船利炮，而不知政治人心。“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”梁啟超吸取李鴻章的教訓，從變法入手，尋求救國之路。梁啟超寫李鴻章，也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽，梁啟超本人也是毀譽極多，支持過變法，也與孫中山有接觸，支持過袁世凱，又鼓勵學生蔡鍔反對袁世凱，又一手促成五四運動。詬病者認為梁啟超善變立場不堅定，投機。而我認為梁啟超變得背后，只是在不斷尋求救國的方法，他的每一次選擇，都是真切而認真的。

天下惟庸人無咎無譽，是一句驚醒，讓我們不要盲目以成敗論是非功過，也讓我們做人做事，要有自己的勇氣和判斷。

李鴻章觀后感 篇3

在思考中讀完一本人物傳記，在反思中重塑心中人物形象，李鴻章，這個既有東方俾斯麥之贊揚，又有第一賣國賊之罵名的極有爭議的人物，值得我們閱讀，更值得我們反思。要走進這樣一個褒貶難論的人物，閱讀人物傳記，一定是了解他必不可少的途徑之一。而葉署明先生的《李鴻章：潛龍在淵》便為我們了解李鴻章的青年時期打開了一個極好的窗口。那個滿腔熱血的青年李鴻章正在葉署明先生的筆下娓娓道來。我的讀書報告將分為三個部分展開，由此書開篇，以拓展閱讀過渡，由書及人結尾，希望可以呈現我對此書的思考。

一、開卷有益，讀青年時期的李鴻章

從標題來看，副標題潛龍在淵便是耐人尋味的。潛龍在淵，出自易經乾卦。說的是君子要相時而動，也說的是在發跡騰飛之前的蟄伏狀態，貼切到位地體現了李鴻章的青年時期。有才有志的大龍，勢必要經歷一番磨練才能正直飛龍在天。在這個中國內憂外患的民族轉折點，李鴻章這條翻云覆雨的大龍便這這段時期獲得了自己的成長，最終大展宏圖。

從結構來看，此書分為了七個章節，按時間順序介紹李鴻章的青年時期，從耕讀傳家到潛龍在淵的修煉，幕府生涯在淮軍草創中畫上結尾，秉政江蘇，掃蕩吳越，平定捻軍，后幾章可謂是李鴻章的平步青云之路，全書在李鴻章的軍事成就達到巔峰之時戛然而止，令讀者回味無窮。

從內容來看，本書描繪的是少年時科場得意，任李鴻章幕僚后抱負難伸，創立淮軍后鎮壓太平天國運動屢建奇功，于1869年剿滅捻軍，成為朝廷封疆大吏的故事。篇幅冗長，史料較多，我抽取了本書的兩大看點，以此為切入，一為李鴻章和曾國藩，二為李鴻章的為官之道，以下是我對這兩個小點的概括及個人看法。

關于李鴻章和曾國藩。此書之謂潛龍在淵，而曾國藩的幕府便是李鴻章的淵，李鴻章和曾國藩的關系貫穿全書，可作為一個專題探討。有學者曾言，曾國藩是舊時代的最后一個人，是古典的結尾；李鴻章是新時代的第一人，是現代的開篇，站在歷史新舊十字路口的兩個人，必然有著緊密的聯系。一方面，曾國藩成就了李鴻章，沒有曾國藩，就沒有李鴻章。無論是為人處世，還是作戰指揮，曾國藩的思想都深刻地影響著李鴻章。縱觀全書，有兩個思想表現是最為明顯的。一是挺經，二是曾國藩軍營中誠的規矩。另一方面，李鴻章也深深崇拜并且感恩自己的老師，最具代表性的是金陵讓功之舉，李鴻章面對朝廷催促，按兵不動

，一再推諉，并非能力不夠，而是不愿與曾氏兩兄弟爭功，可見其對老師的敬重。1872年曾國藩病故之時，李鴻章在挽聯中這樣吊念到：師事近三十年，薪盡火傳，筑室恭為們生長，此時的李鴻章對曾國藩仍以師相稱，足見其對曾國藩之尊重。

關于李鴻章的為官之道。晚清三大名臣，左宗棠，曾國藩，李鴻章，后人如此評價：左宗棠做事，曾國藩做人，李鴻章做官。對應地，李鴻章有一句話說天下最容易的事情就是做官，倘若連官都不會做那也太愚蠢了。李鴻章從進入曾國藩幕僚到草創淮軍鎮壓太平天國運動，之后的官途可謂是平步青云，如魚得水，其關鍵便在于他獨特的為官之道。呈現在此書中的為官之道大致可以用四個字來概括，即為：借、狠、拍、蒙。借，一指的是創建淮軍之時的李鴻章借曾國荃精兵填補核心力量之缺，二指兵入上海后借洋槍隊交流操練新兵養精蓄，銳最后一戰成名。狠，一指自我的高度自律和對自身的嚴格要求，二指對他人狠，此處的狠多少有幾分心狠手辣的貶性詞義。1963年，李鴻章率兵攻打蘇州，以高官厚爵，誘降太平守軍，在入城后，血洗蘇州城，太平軍三萬余人，無一人生還。拍，李鴻章利用溜須拍馬在官場積累了不少好人緣，他擅長把知恩圖報的義氣和官場的潛規則糅合在一起，讓功金陵便是最好的例證。蒙，慈禧太后生日，李鴻章從北洋水軍的訓練軍費中抽出七百多萬為太后慶生，左右周旋，巧妙利用岸上和海上的配合，舉辦了一場自欺欺人的海上大閱兵，討得了太后的歡心。以上便是我基于該書內容對李鴻章為官之道的一些淺談。

二、由此及彼，看梁啟超筆下之少荃

還記得書的結尾這樣寫到：李鴻章親臨前敵，指揮作戰的戎馬生涯，亦在這一片歡樂聲中告一段落。從此以后，他的人生將要另起一章，前路將有更多的曲折險棘，亦將更加迷茫難辨。這句話不免讓我對李鴻章的后半生產生了極大的興趣，懷著好奇，我在圖書館借到了梁啟超先生的《李鴻章傳》，從青年時期走出，我看到了甲午中日戰爭時代以及站上國際外交舞臺的李鴻章。葉署明先生筆下的李鴻章站在金字塔頂尖，熠熠生輝，飛龍在天；而梁啟超則為我們呈現了一個更加全面的李鴻章，不同身份，不同年齡，縱向由少年到老年，橫向上將李鴻章同十六個人物相比較，在由此及彼的相互觀照中發現人物個性。這里的李鴻章形象更為客觀，也照出了其陽光面背后的陰暗，其不足之處仍值得我們思考。李鴻章的這一生，實際上就是一部中國的衰亡史，就像剝落筍皮一樣，一天比一天危急，終于以前面光明，后面陰暗走向末章。李鴻章好似一個修理工，一輩子都在著手修復搖搖欲墜的清王朝破舊樓，樓宇斷壁殘垣增加難度，而其自身修復方法也不夠先進，雙重作用下產生了時代的悲劇。

談其失敗，有客觀歷史環境所人為無可奈何之處，也有其主觀認識及性格上的局限，梁啟超先生客觀冷靜地一一剖析，卻更讓人感到其力度。對于變法，他只知道有兵事，卻不知道有民政；只知道有外交，卻不知道有內政；只知道有朝廷，卻不知道有國民百姓。每天責備別人在大局方面愚昧，而自己對待時局卻搞不清楚；每天責備別人亂搞派系，舊的習氣難以戒除，而他自己的派系、舊習氣跟那些人比起來，只不過是五十步笑百步罷了。因此，可以說李鴻章是時勢創造的英雄，而不是能夠創造時勢的英雄。然而他確實是一片忠臣之心，一心為國，無怨無悔。最讓我動容的，是書中描寫李鴻章臨終之時，不曾說到家里的事，只咬牙切齒地說：可恨毓賢誤國到現在。隨后又長嘆說：太后、皇上不肯回宮啊。隨后即逝世。其家國情懷，臣子忠心，一生都在書寫，此處更是展現得淋漓盡致。梁啟超先生筆下的李鴻章，是更加多彩的李鴻章。

三、讀書知人，品毀譽參半的李鴻章

讀完此書，心得有二，一是對于本書主人公李鴻章的認識的。二是關于對歷史人物的認知的。高中的時候學習歷史人物評價，老師說遵循兩個原則，一是將人物置于特定的時代背景，二是客觀全面，辯證看待。這兩個原則在李鴻章身上同樣適用。讀完此書，那個從歷史書中走出的簽訂不平等條約的賣國賊在我心中已經變成了生于亂世，有勇有謀，雖有過錯但仍可稱英雄之人物。世人皆罵他出賣國家利益，而我卻欣賞其堅韌和敢挑時代大梁的勇氣。影視片段中伊藤博文有這樣一句話：兩國實力相等，外交就是力量；兩國實力不等，力量就是外交。走向末路的清王朝自然是沒有外交發言權的，但李鴻章仍憑一己之力，保衛中國領土完整，罰款上一再同列強協商，態度堅決，沒有體現出一絲的懦弱與膽怯，這份膽量和勇氣，是一般外交官所不具備的。關于對歷史人物的認知學，多讀幾本書才發現，歷史并非年代和事件，他們是活生生的人物，是看似巧合又注定的奇跡，是深思熟慮的互動厚重的年輪下，有些晦澀難懂的文言背后，其實是古人智慧的鋒芒。這次選讀的是兩本人物傳記，或許以后還有機會走進一個朝代，一個國家去穿越千百年，和遠方人物對話。讀后才知曉，想要評價一個歷史人物并非易事，一個人性格的養成和他成長的環境密切相關，一個人的成就除了同自身能力直接掛鉤意外，和他所在的時代和所擁有的機遇也密切相關。只有真正走過一個人的一生，才能夠說理解他。通過兩本人物傳記，李鴻章之于我的形象更加豐富立體，同時也讓我對歷史人物多了幾分溫存和敬意，也有了閱讀歷史叢書的興趣，從書中走來，再回到書里去，或許這又是閱讀的另一層含義吧。

寫到最后，再讀李鴻章早年之豪篇丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。一萬年來誰著史，三千里外欲封侯。又有了不一樣的意味。

李鴻章觀后感 篇4

李鴻章現為世間推崇，是因為洋務，但被世人唾棄，也是因為洋務。經過兩次鴉片戰爭的失敗，以及太平天國的打擊，清朝的一部分官僚開始認識到西方堅船利炮的威力。為了解除內憂外患，實現富國強兵，維護清朝統治，開始學習西方文化及先進的技術。

但是李鴻章辦理洋務運動總結起來就是兩件事，第一就是軍事事務，購買戰船武器、制造船只炮臺；第二是商務事務，開設招商局、電報局、開平煤礦等，雖然期間興辦洋學堂、派留學生，但都是為軍事和外交服務，作者總結李鴻章了解西洋人的長處，就是這些而已。

進行30多年洋務運動沒有使中國富強起來，購買的戰船和武器在甲午戰爭以及以后的八國聯軍中也被化為灰燼。但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用。dsBj1.COM

梁啟超評價李鴻章“不學無術”，洋務運動中只知道軍事，卻不知道民政，知道外交，卻不知道內政。同時期歐洲各國改革推陳出新，實行新政，而李鴻章身居高位卻不能對上勸說皇帝指揮百官，對下不能號召全民發動群眾。所以李鴻章是時勢所造的英雄，而非造時勢的英雄。

李鴻章觀后感 篇5

讀這本書之前，我對李鴻章的印象僅僅停留在歷史書中對他的簡單概括：剿滅太平天國，洋務運動，簽署不平等條約。鎮壓太平軍，讓我感到可氣，簽署不平等條約讓我干都心痛，即使實操辦洋務運動，但北洋水師的覆滅讓我徹底的認為他是個無能賣國賊。

在一次去圖書館找關于曾國藩的圖書時，我看到了梁啟超先生寫的《李鴻章傳》。對于梁啟超，在我們心中無疑是變法英雄，著名的政治活動家、史學家、文學家，并且他們在政治上還是敵人。我便想看一看，在梁公的筆下，李鴻章又是個怎樣的人。

這本書給了我耳目一新的感覺，為自己的學識感到羞愧，對梁公的見解感到由衷的敬佩。并且讓我們從新認識了這的備受指責的晚清重臣李鴻章。書中，梁公對這位飽受爭議的人物評價頗高，開篇就是天下惟庸人無咎無譽，針對世人人對李鴻章的貶諷，梁公用客觀的事實，理性地定位李鴻章，評價李鴻章一生的歷史功績和歷史地位。讓我印象最深刻的是梁公寫的一句評價：李鴻章是事勢所造英雄，而非造勢之英雄。

李鴻章是晚清統治階層里為數不多的杰出人物之一。他的見識超出同儕，對當時中國現狀深切憂慮，深知中國處于三千年來一大變局，于是他倡導洋務運動。他也是中國近現代化事業的主要開拓者，洋務運動時期他開辦工廠，修建鐵路，建設海軍，辦新式學堂，派留學生留洋，這些方面無不對中國近代的發展做出了卓越的貢獻。只可惜他學習洋務之皮毛、改良經濟而不改良政治，最終沒有把中國帶向富強。再加上甲午海戰的失敗以及代表清政府簽訂了一系列的不平等條李鴻章傳讀后感約，他被當時四萬萬國人咒罵著及后世之人痛斥著，而他的功績也在無形中被否認。

縱觀其一生，可圈可點處眾多。生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代，他的每一次出場無不是在國家存亡危急之時，大清國要他承擔的無不是人情所最難堪之事。李鴻章所居乃數千年君權專制之國，而又當專制政體進化完滿，達于極點之時代另外他又是個深受封建思想影響的人，鑄就了他人生的悲哀。

看完書之后，感慨頗多，心中也難以掩蓋對李鴻章的同情和惋惜，生不逢時的他，承受了太多的國家和民族的責任，在燈枯油盡之際，還被迫與俄國公使簽下密約，還仍放心不下國家這一切也深深的打動了我。

李鴻章觀后感 篇6

這是一本近年來難得一見的好書，作者在書中對李鴻章的性格、思想做了極為細膩的分析探討。作者從大歷史的角度描述了李鴻章的一生，既對他的才能及貢獻贊嘆不已，又對他的失誤直言相批，公正的評價了李鴻章的一生。應該說，李鴻章是試圖睜眼看這變化中世界的中國第一人。他看到了中國已經在科學技術上落后于西方國家，也想到了這種落后將要給中國帶來的危害。所以他倡導了洋務運動，試圖通過經濟復興、科技復興帶來民族復興。但是由于他未能深入的了解西方文化，沒有認識到中國傳統文化對民族復興形成的巨大的羈絆作用。因此他試圖利用經濟狀況的改變來改造中國社會的過程及作用是極為緩慢的，并且在那個時代受到各方面的制約，他派往美國的第一批留學生在國內封建勢力的攻訐下半途而廢，不得不提早回到國內就是明證。

李鴻章是改造中國社會的第一人，他試圖將中世紀封建的中國改變為現代化的中國。但是他沒有認識到中國文化所存在的缺陷，所以他的起步是艱難的，但是他對中國社會變革的推動作用是不可抹殺的。后來的孫中山、蔣介石、XXX、鄧小平所進行的一系列的社會改革都是將他社會變革的延續，并最終由鄧小平完成了中國社會的改革，實現了中國社會的現代化。

任何人都脫離不了時代，任何人都脫不過民族文化的影響，所以也就不可能有所謂生不逢時之人。李鴻章就是為那個時代所生，就是因為有了他的積極行動，中國才緩慢的睜開了看世界的眼睛。

李鴻章觀后感 篇7

中國近代歷史的反光鏡

薛光明

望著窗外高樓林立的城市，

回憶里卻是滿目蒼痍的中國，

不讀歷史，我們很難想象那個曾經的中國。

帶有遺憾的敬仰

讀歷史，從故事開始。李鴻章老先生的故事如果被搬上大銀幕，將注定會是一出悲劇。

時代的局面限制了人生的格局，縱有文士之大才，卻難以一人之力抵抗國家分崩離析的命運。身為晚清第一重臣的李鴻章先生，背負著沉重的枷鎖，試圖帶著鐐銬跳舞，在既有現狀的束縛下舉步維艱地前行。誰說他不曾想要施展抱負，辦洋務，搞外交，重整軍隊，建設軍工，他也曾尋尋覓覓上下求索。

可正如他們所說，

雖然他(李鴻章)具有超凡的能力、絕佳的機會，但是他不能從桎梏了他和他的同胞無數代的狹隘、頑固、變態的體制中解放出來。他對西方世界的所見所聞，都沒有絲毫動搖他對中國傳統政治智慧的信仰，也沒有改變他在面對其他國家時，以天朝重臣自居的心態。

我們敬李之才，惜李之識，悲李之遇,我們評論李鴻章先生在這內憂外患大環境中，用洋器而不知改國制。但換作另一個人，我不知道他會不會做得更好。

書本中反射的亮光

《李鴻章傳》一書選材來自媒體，但作為一個曾經的傳播學渣，我始終對媒體傳播的內容保持懷疑。媒體反映的事實通常是媒體想要傳播給你的事實(但這種對真實性的懷疑容易讓我們陷入不可知論)，作者選取媒體的材料，單憑媒體的評價考量外交和中國官場的博弈，加之身為英國研究員帶著既有立場來評論和展現材料，文章難免帶有對中國的偏見。

作為西方世界的第一部李鴻章傳記，這本書其實不能算是嚴格意義的人物傳記作品。文中的許多內容都是從當時現有的文章和媒體中選取并附加上從自身立場出發的一些政見，這里說的自身立場，在很大程度上是因為作者本人作為一位英國學者，他的研究視角不免帶有大英帝國在當時當地的國家立場。由于作者本人的研究員身份，相信這部對中國近代大臣的記錄不僅僅是作者本人的一些意見和觀點，對于英國政府對中國的了解和策略的制定都起到了國家智庫的作用。

或許這些材料有失公允，或許這些評論略有偏頗，讀罷心中卻依舊感慨良多。不可否認的是，我們可以從這本書的外圍反觀中國近代歷史的發展脈絡，從中得出一二對個人或國家發展有用的結論。

對世界的探求是人類永不枯竭的欲望，當一個國家不遺余力地為民眾普及知識，以媒介為武器強大自己的知識構成，當他們在竭盡全力地開眼看世界，這時我們的中國卻在故步自封地閉關鎖國，我相信，國家與國家，人與人之間的差距有時就是從這些薄若無物的文字中拉開的。《李鴻章傳》中對中國近代歷史及個人的描述，更重要的是他背后反映的對知識和世界的探求精神，在提升國民智識和健全國家文化體系的方面，具有極強的借鑒意義。

有時，我們很難將自己置身于大局勢的視角來判斷優劣。即便清楚地知曉大局，可我們卻無力撼動大局。我們能做的或許只是局部的改進，依靠一點點小小的力量積蓄，一些些飄渺的意識變革。從變革和細微的捕捉到一絲亮光，這是從書本中折射出的光芒。

李鴻章觀后感 篇8

我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁啟超國學功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評價以及中西對照的寫法，使讀者在了解李鴻章生平的同時，也使人對當時國民性和國人的劣根性有了初步了解。

作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹立這樣一個觀念，那就是“其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也。”我個人覺得這個是很有道理的，我們評價一個人并不能單純的說他是好或者壞，而是應該站在他當時所處的歷史環境所處的位置去看待這個人。以前在我對李有粗略認識的時候覺得他實在是賣國-賊一個，然而看了此書之后覺得李的內心是愛國的，其愛國主義精神在當時沒幾個人可以超越。雖然也知道李也有過錯，但是李確實是可稱為一代豪杰人物。

一開始李投奔于曾國藩門下，在圍剿”義和團”戰斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評論說：“按此亦李文忠之所以為文也，詔會剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳。”后來又寫李興辦洋務，實乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務，主要在軍事和商務兩方面。然最主要的還是軍事，他創立北洋水師艦隊，成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰爭之后代表中國簽訂了《馬關條約》就是李“兵事上之聲譽終，而外交上之困難起。”從此李的外交生涯開始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國，“李鴻章之外交術，在中國誠為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也。”雖然李之外交確實不夠英明，然而這實在是被-迫無奈之舉，要知道“弱國無外交”。試想當時中國之處境，李之舉措實在是迫于無奈，后人也應該可以理解吧。晚年是李的投閑時代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了“義和團”起，李又被重用。實在是說明李在當時中國的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長有短，說明作者治學嚴謹，也說明李雖為當時英雄，也有缺點。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。

我對于李的評價是功過參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護中國的利益，洋務圖強，然而無法改變中國落后的現實。對于不平等條約的簽訂，他曾據理力爭，然而無奈國家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國熱情，但是當時的中國實在是無藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當時國民的愚昧麻木，實在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現狀不愿改變現狀，這實在是叫人悲哀。李就是那個想救國的人，然而黑暗的社會終究不能讓他實現心中的抱負。

但是為了追求自己的理想而努力奮斗終究是好事，為了國家的強大而拼搏也是讓人敬佩的情操，因此不管怎樣我還是敬重李的，至少我們也應該向他一樣樹立自己的理想并且為之奮斗。